三年级上册品德道德与法治课件《爸爸妈妈在我心中》人教部编版
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部编版道德与法治三年级上册 爸爸妈妈在我心中 名师教学PPT课件
道德与法治 11.爸爸妈妈在我心中
综合组：钟惠红 2019年11月12日
道德与法治三年级上册（人教版）
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
母亲的账单
10岁那年有一天，小彼 得给母亲写了这样一份账单 ：“母亲欠独生子彼得如下 款项：为取回生活用品，20 芬尼；为把信送往邮局，10 芬尼；为在花园里帮大人干 活20芬尼；为他一直是个好 孩子，10芬尼。共计60芬尼 。”
爸爸妈妈的好习惯______________________________
爸爸妈妈高兴的事______________________________
爸爸妈妈烦心的事______________________________
环节二 我们了解父母吗？
从父母的小档案中你有什么发 现和感受？把你的发现和感受写一 写吧！
我们都爱自己的父母，但 需要表达，需要行动。比 如帮妈妈做饭、扫地等力 所能及的事情。
说一说
你都为父母做过什么呢？
为父母分担家务，父母下班后为 他们倒上一杯水。
父母不舒服时为他们热一杯牛奶， 父母劳累时帮他们捶捶背。
父母苦恼时为他们分忧解难，父 母高兴时与他们分享快乐。
话题三：爱父母，在行动
请你说一说杨 敏是如何关心父母 的？
判断大厅
1.父母爱我们，我们也爱父母。（ ） 2.父母说的话我们应该不折不扣地听从，毕竟他 们是大人。（ ） 3.小军说他了解自己的爸爸，但不知道爸爸的生 日。（ ） 4.小丽知道妈妈爱吃酸菜鱼，母亲节时专门和爸 爸去买了酸菜和鱼回来。（ ） 5.爸爸下班回家累了，红红帮爸爸捶背。（ ）
作业
1、我们可以从哪些方面了解我们的父母？
说一说
你了解父母什么？通过哪些方法 可以了解父母呢？
综合组：钟惠红 2019年11月12日
道德与法治三年级上册（人教版）
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
母亲的账单
10岁那年有一天，小彼 得给母亲写了这样一份账单 ：“母亲欠独生子彼得如下 款项：为取回生活用品，20 芬尼；为把信送往邮局，10 芬尼；为在花园里帮大人干 活20芬尼；为他一直是个好 孩子，10芬尼。共计60芬尼 。”
爸爸妈妈的好习惯______________________________
爸爸妈妈高兴的事______________________________
爸爸妈妈烦心的事______________________________
环节二 我们了解父母吗？
从父母的小档案中你有什么发 现和感受？把你的发现和感受写一 写吧！
我们都爱自己的父母，但 需要表达，需要行动。比 如帮妈妈做饭、扫地等力 所能及的事情。
说一说
你都为父母做过什么呢？
为父母分担家务，父母下班后为 他们倒上一杯水。
父母不舒服时为他们热一杯牛奶， 父母劳累时帮他们捶捶背。
父母苦恼时为他们分忧解难，父 母高兴时与他们分享快乐。
话题三：爱父母，在行动
请你说一说杨 敏是如何关心父母 的？
判断大厅
1.父母爱我们，我们也爱父母。（ ） 2.父母说的话我们应该不折不扣地听从，毕竟他 们是大人。（ ） 3.小军说他了解自己的爸爸，但不知道爸爸的生 日。（ ） 4.小丽知道妈妈爱吃酸菜鱼，母亲节时专门和爸 爸去买了酸菜和鱼回来。（ ） 5.爸爸下班回家累了，红红帮爸爸捶背。（ ）
作业
1、我们可以从哪些方面了解我们的父母？
说一说
你了解父母什么？通过哪些方法 可以了解父母呢？
部编人教版三年级道德与法治上册第11课《爸爸妈妈在我心中》精品课件(共48张PPT)
我爸爸爱运动，只要 一有空就带我去踢足 球。他常说:“运动 使人健康。”
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》
父母的年纪，做子女的不可以不知道， 并且要常常记在心里。一方面为他们的 长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而 恐惧。
我为父母写档案
爸爸的生日
属相
妈妈的生日
属相
爸爸的工作
妈妈的工作
菜……
点击此处
我们既要有关爱添加父文字母的心，也要有关
爱父母的行动。
爱父母在行动——身边的榜样
阅读书上《和爸爸买菜》、《杨敏的日记》、 《爱的味道》三个故事，讨论：
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
爸爸妈妈的烦心事你知道吗？
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）爸爸经常加班，妈妈工作也很忙，可 我和弟弟还需要她来照顾。
（2）我最近学习下降了，爸爸很烦恼。 （3）妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹， 奶奶重男轻女添，加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩，妈妈很伤心。 （4）我和妈妈不想让爸爸在家抽烟，可 他自己老是控制不住，自己也很苦恼。
……
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）分担家务 （2）认真学习 （3）化解矛点 添击 加盾此 文处 字 （4）不良习惯
……
做好自己 提高成绩 耐心陪伴 我来制止
爱父母在行动——我是小小智多星
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
点击此处 添加文字
爱父母—— 我 在行动
点击此处 添加文字
爸爸累了，我帮爸爸捶背。
妈妈烦心时，我会……
爱父母—— 我 在行动
我想这样爱爸妈
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》
父母的年纪，做子女的不可以不知道， 并且要常常记在心里。一方面为他们的 长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而 恐惧。
我为父母写档案
爸爸的生日
属相
妈妈的生日
属相
爸爸的工作
妈妈的工作
菜……
点击此处
我们既要有关爱添加父文字母的心，也要有关
爱父母的行动。
爱父母在行动——身边的榜样
阅读书上《和爸爸买菜》、《杨敏的日记》、 《爱的味道》三个故事，讨论：
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
爸爸妈妈的烦心事你知道吗？
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）爸爸经常加班，妈妈工作也很忙，可 我和弟弟还需要她来照顾。
（2）我最近学习下降了，爸爸很烦恼。 （3）妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹， 奶奶重男轻女添，加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩，妈妈很伤心。 （4）我和妈妈不想让爸爸在家抽烟，可 他自己老是控制不住，自己也很苦恼。
……
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）分担家务 （2）认真学习 （3）化解矛点 添击 加盾此 文处 字 （4）不良习惯
……
做好自己 提高成绩 耐心陪伴 我来制止
爱父母在行动——我是小小智多星
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
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爱父母—— 我 在行动
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爸爸累了，我帮爸爸捶背。
妈妈烦心时，我会……
爱父母—— 我 在行动
我想这样爱爸妈
部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件
父母因为加班很晚还没有回家，因为工作忙每天很少 有时间好好休息，工作了一天回家还要忙着做家务……
想一想
课本上这些小朋友的感受我们都有吗 ？分享我们自己的感受和经历。
父母很爱很爱我们，我们也真的很爱很爱他们❥ 会心疼，会担心，会想念她们
我们 了解父母吗
在座的有多少人知道自己父母的生日？ 请举手。
为父母做一点事情吧。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ——汉·韩婴《韩诗外传》
父母在，人生尚有来处； 父母去，人生只剩归途。 ——毕淑敏
课堂练习：
1.美国总统林肯曾经说过：“亲人不睦家必败。”说明了我们和父 母之间要互相了解关爱的重要性。除了父母对我们的关心，我们 也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。以下B做法 中不正确的是（ ）
第四单元 ·家是最温暖的地方
爸爸妈妈在我心中
我们都爱爸爸妈妈
谢谢你们，因为你们，我才来到了这个世界
父
我
母
的
的
爱
爱
不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们 ，我们也都深深爱着我们的父母。这样的 爱体现在日常生活的一件件小事中，或许
我们自己都没有注意到。
我们 都爱父母
因为上学， 父母在家无人陪伴
父母生病
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
A.周末放假主动帮助父母做力所能及的家务。
B.经常顶撞父母，不关心父母。
C.对父母的不良习惯提出批评，并帮助他们一起改掉坏习惯。
谢谢观看！
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
道德与法治《爸爸妈妈在我心中-爱父母、在行动》课件
阅读角
爱父母，在行动
父母，在行动
三年级上册道德与法治第四单元
我和爸爸买菜
东东：“爸爸，今天准备买什 么菜？” 爸爸：“你想吃什么菜，我就 买什么。” 东东：“爸爸喜欢吃什么菜， 我就喜欢吃什么菜” 爸爸：“我的宝贝长大喽！这 样好不 好，你买我喜欢吃 的菜，我买你喜欢吃的菜，看 说一说杨敏是如何关 我们买得对不对。” 心父母的，你为父母 做过什么？
爱的味道 早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准 备早餐。妈妈是从来不睡懒觉的，他有些纳闷。当 他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。看着妈妈难 受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了 凉毛巾给妈妈敷上。 田田来找他玩 ，奇奇说：“不去了，我妈 妈生病了，我想给妈妈做碗热汤面。”田田说： “那好，我来帮你。”不一会，一碗香喷喷的热汤 面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑 容，开心的喝着汤，吃着里面的西红柿、鸡 蛋······ 妈妈病好后，总说那是她吃过的最香的热汤 面，因为那里有爱的味道。
杨敏的日记
4月19日 星期一 天气：阴 爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。 今天下午放学回来，随便吃了一点儿饭，我就和 爷爷、哥哥下地种玉米。 爷爷挖坑，我顺手把玉米籽放在坑里。哥哥给玉 米坑盖土。 我们干得很快，一块地不到天黑就种完了。把玉 米种好了，爸爸妈妈就可以安心在外打工，不用 操心家里的庄稼了。
三年级上册道德与法治课件-11.爸爸妈妈在我心中-课件 (共20张PPT)优秀课件
课 后 作 业： 送给爸爸妈妈一份爱心礼物
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而
【新】部编版道德法制三年级上册第四单元的第十一课《爸爸妈妈在我心中》说课稿附反思含板书设计
通过本课的教学，我发现学生年龄虽然很小，但是他们的心中都深深的爱着 自己的父母。当我问到：在生活中，你有过担心，心疼和思念父母的时候吗？孩 子们的情感很快被调但是因为我总考虑还有后面的教学任务，所以没有过多的让学生去抒发自己的 情感，后面的活动就显得有点突兀。
（三）、走进生活，发现爱 1.一分钟同桌交流过渡： 师过渡：同学们，担心是爱爸爸妈妈，心疼是爱爸 爸妈妈，想念是爱爸爸妈妈。相信在生活中你们一定也有过这样的经历。下面给 大家一分钟的时间，同桌互相交流一下。（快速巡视，找出发言学生） 2.指名分享。 预设一：担心就是爱爸爸妈妈 提问：你担心什么？ 师总结：其实越是爱的 人，我们便越在乎，也越担心，所以担心就是爱爸爸妈妈。 预设二：心疼就是爱爸爸妈妈 师提问：你最想做什么。如果可以选择，你愿 意代替妈妈生病吗。你不怕痛苦吗。原来心疼就是爱爸爸妈妈 预设三：想念就是爱爸爸妈妈 师提问：想爸爸的时候你会做些什么？面对远 方的爸爸，你想对爸爸说些什么？ 老师总结：点点滴滴的小事中，都包含着我 们对爸爸妈妈的爱。 生成爱。 图片出示： 爸爸妈妈回家时，我们—— 师总结：我们爱爸爸妈妈 ，爸爸妈妈就在我们的心中。
（二）、探究新知
【出示图片】 师过渡：孩子们，请同学们仔细看图，可以读读下面的文字，看
看图中的小朋友爱他们的爸爸妈妈吗？你从哪里看出来的？
1.分别出示三幅图片，感知图意。 （1）、担心： 图中小男孩爱他的爸爸吗？从哪里看出来的？ 教师相机评 价： 你走进了小朋友的内心——你多会观察啊——你一下子就体会到了小朋友 的内心...... （2）、心疼： 指名读图片旁白。 图中小女孩爱她的妈妈吗？从哪里看出来的？ （3）、想念 找两位同学分别读旁白。 图中小女孩爱她的爸爸妈妈妈妈吗？从 哪里看出来的？
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在我心中 部编版(23页ppt)
弟子规
父母呼，应勿缓。 父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。 父母责，须顺承。
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
1.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。
2．这篇新闻稿既有对难民群体的描写 ，又有 对万布 林大街 难民个 体的描 写，真 实地反 映出灾 难面前 难民的 焦虑紧 张心态 。 3．文中对万布林大街上一对老年夫妇 的两段 描写既 营造了 洪水逼 近时紧 张的气 氛，又 表现了 灾民在 洪水面 前的沉 着和镇 定。 4．文中“现在是星期日的子夜时分”“现在是 午夜”“现 在，午 夜过后 ”等时 间词语 既写出 了作者 不同时 段对灾 情的观 察，又 增强了 新闻的 现场感 和真实 性。
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt) 三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
父母之年，不可不知也， 一则以喜，一则以惧。
—《论语》
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
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三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
部编版道德与法治《爸爸妈妈在我心中》ppt优质课件1
C 目 录 O N T E N S
01
教材分析
02
03
04
学情分析 教学目标及重难点 教学过程
一、教材分析
一、教材分析
家庭教育的单元在低中高各年段都有。三年级重在对家长爱 的理解和对家人爱的能力的培养。这是本单元的主要价值取向。
根据课程标准“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长 离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他 们的感激、尊敬和关心”而编写的，其核心主题是敢于表达对父 母的爱以及学会用具体行动去爱父母。
2.教学重难点
教学重点
敢于表达对父母的爱。
教学难点
学会用具体行动去爱父母。
四、教学过程
教学环节
大声说出爱 行动表达爱
活 动 导 入
活动一：大声说出爱
活动二：行动表达爱
不为穷变节，不为贱易志。 人生志气立，所贵功业昌。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 人生志气立，所贵功业昌。 但是爱不能只是停留在口头，要学着去用行动表达爱，应引导学生从生活细节中去关心父母、为父母做一些力所能及的事情。 根据课程标准“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”而编写的，其核心主题是敢于表达对 父母的爱以及学会用具体行动去爱父母。 现在的孩子生活在物质不匮乏的年代，对于父母的爱觉得是理所应当的，通过上节课的学习，让学生们不断的理解父母的爱。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 鸟不展翅膀难高飞。 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 治天下者必先立其志。 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。 成功往往偏向于有准备的人 以天下为己任。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 人生志气立，所贵功业昌。 不为穷变节，不为贱易志。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 经典励志短句(二) 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何! 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 经典励志短句(二) 男子千年志，吾生未有涯。 贫穷是一切艺术职业的母亲。
部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优秀课件(共31张PPT)
好的！宝贝，那就一言为定！ 请你妈妈为我们见证。
爸爸，为了我们的身体健康， 您要戒烟哦！我每天帮您做记录好 不好？
约定的艺术
1.最好利用家庭会议时间提出建议。 2.先考虑父母当时的心情。 3.请善意地、具体地表达你的要求。 4.和父母真诚约定，坚定执行。
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一：寻爱
父母的爱无处不 在，可我们对父母的 爱在哪里呢？
我们都爱父母
天都黑了，爸爸怎么还没 回来呀？
看到妈妈难受的样子，我心疼得不得 了，真想替妈妈分担一点儿痛苦。
他们在很远的地方打工， 回来一趟不容易呀！
奶奶，元旦快到了，爸爸 妈妈能回来看我们吗？我想他 们了。
父母之年，不可不知也。 一则以喜，一则以惧。
——《论语》
要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴， 一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。
知父母生日，祝福其长寿； 知父母工作，分担其辛劳； 知父母健康，关心其生活； 知父母心事，排解其烦闷； …… 了解父母，只为更好地爱父母。
活动三：爱的行动
爱父母 在行动
想一想
我们可以通过哪些 方式了解父母？
我为父母写档案
亲爱的爸爸
生日： 工作： 工作的时间： 身体状况： 最喜欢吃： 最关心： 兴趣爱好： 烦恼：
亲爱的妈妈
生日： 工作： 工作的时间： 身体状况： 最喜欢吃： 最关心： 兴趣爱好： 烦恼：
从父母的小档案中你有什么发现和感 受？把你的发现和感受写下来。
爱是把父母喜好熟记于心。
爱是在父亲疲劳时，给他捶捶背。
爱父母 在行动
和同桌说一说你 爱父母的行动吧。
爱是在父母烦心时默默的陪伴。
父母每时每刻爱着我们，我们也 时时把父母放在心中，处处表达着对 他们的爱。对父母的爱也表现在对父 母不良嗜好的批评上。
道德与法治《爸爸妈妈在我心中》_教学课件(部编版)
爸爸妈妈在我心中
一起来走进我们的家！
介绍全家福
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
我有一个（ 我的家里有（ 我们是相亲相爱的一家人。
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
）， ）。
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT) 三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
和睦
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成 长 历 程
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
当我（ 当我（ 当我（
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
一家人在一起，
难免会有一些小矛盾，
但只要我们（
），
家就还是我们期待的那个温馨的家，
家就会是我们永远的港湾。
______________________________________________________
作者：______________
我有一个（ 我的家里有（ 我们是相亲相爱的一家人。
整天不停地唠唠叨叨。昨天妈妈为让我 早点睡觉，就催了十几次。我对于妈妈的啰 嗦特别反感，她越叫，我就越不听。就因为 这样，我和妈妈的关系越来越差。
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT) 三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
一起来走进我们的家！
介绍全家福
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我有一个（ 我的家里有（ 我们是相亲相爱的一家人。
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）， ）。
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和睦
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成 长 历 程
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当我（ 当我（ 当我（
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一家人在一起，
难免会有一些小矛盾，
但只要我们（
），
家就还是我们期待的那个温馨的家，
家就会是我们永远的港湾。
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作者：______________
我有一个（ 我的家里有（ 我们是相亲相爱的一家人。
整天不停地唠唠叨叨。昨天妈妈为让我 早点睡觉，就催了十几次。我对于妈妈的啰 嗦特别反感，她越叫，我就越不听。就因为 这样，我和妈妈的关系越来越差。
三年级上册道德与法治课件 爸爸妈妈在我心中 人教部编版 (6)(共14张PPT)
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三年级上册道德与法治课件爸爸妈妈在我心中人教部编版4
早你上了， 解奇父奇母发什现么妈？妈通没过来哪叫些他方起法床可，以也了没解给父他母准呢备？早餐。
这你份了爱 解，父像母清什泉么，？滋通润过我哪们些的方心法田可；以了解父母呢？ 暑这假份去 爱瓜，田像，清我泉看，到滋爸润爸我种们的西心瓜田又；大又多！
改掉其他不健康的习惯呢？
环”田节田三说：爱“父那母好，，在我行来动帮你。
杨敏帮助爷爷和哥哥下地种玉米，好让爸爸妈妈安心在外打工，不
用担心家里的庄稼了。
环节三 爱父母，在行动
我们既要有关爱父母的心，也 要有关爱父母的行动。
环节三 爱父母，在行动
下面我们看故事 “爱的味道”。看看奇奇关爱父母有 哪些表现？
爱的味道
早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。妈妈是 从来不睡懒觉的，他有些纳闷。当他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧 了。看着妈妈难受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了凉 手巾给妈妈敷上。
爸爸的生日___________
属相_____________
妈妈的生日___________
属相_____________
爸爸的工作___________
妈妈的工作___________
爸爸每天工作的时间_______ 妈妈每天工作的时间________
爸爸的身体状况________
妈妈的身体状况____________
环节二 我们了解父母吗？
从父母的小档案中你有什么发现和感受？把 你的发现和感受与大家分享一下吧。
环节二 我们了解父母吗？
谁愿意用演讲的形式总结一下自己的爸爸妈 妈呢？
环节三 爱父母，在行动
我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？
孩子帮助妈妈去买菜。
环节三 爱父母，在行动
部编版小学道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》优质课公开课课件、教案
部编版小学道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》优质课公开课课件、教案11、爸爸妈妈在我心中教学目标：1、让学生了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去感恩父母、体谅父母、关心父母，并能从现在做起，从点滴小事做起，以实际行动来回报父母。
教学重点、难点：教学重点：让孩子理解父母的爱，并能感恩父母。
教学难点：学会如何去感恩父母，并付诸行动去体谅父母、关心父母。
教学方法：讲授法、谈话法、讨论法课前准备：教师：课件。
学生：完成课下小调查“我为父母写档案”。
教学过程：一、新课导入教师：同学们，今天老师和大家共同上一堂道德与法治课，你们高兴吗？首先，我们来欣赏一段儿歌视频：宝贝宝贝。
同学们要仔细的听，认真的看，之后要说一说有什么感受。
（播放视频）。
教师：听完儿歌，同学们有什么感受呢？（生回答）。
同学们说得都很好，爸爸妈妈这样的疼爱我们，我们也要疼爱我们的爸爸妈妈。
爸爸妈妈永远在我们心中。
（板书课题：爸爸妈妈在我心中）教师：下面，我们再来看一段儿歌视频：我有一双勤劳的双手。
同学们边欣赏边思考：你又有什么感受呢？（播放视频儿歌“我有一双勤劳的双手”。
）教师：同学们，看完这段视频，你们又有什么感受呢？（生回答）教师小结：同学们说得都很好，以后我们自己能做的事情都要自己做，都要做个爱劳动的好孩子。
（课件出示）二、新知讲授教师：同学们，你们都爱你们的父母吗？（生：爱）下面我们来看环节一：我们都爱父母（课件出示并板书）（一）环节一：我们都爱父母教师：父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同样的感受吗？我们一起来交流一下吧！（观察图片，学生交流。
）例：天都黑了、爸爸怎么还没回来呀？教师：请同学们看场景一，结合后面的文字，谁愿意说一下你的感受呢？同桌互相讨论一下。
（生讨论后回答）例：看到妈妈难受的样子，我心疼的不得了，真想替妈妈分担一点痛苦。
教师：接下来我们看场景二，你又有什么感受呢？同桌互相讨论一下。
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请你说一说杨 敏是如何关心父母 的？
杨敏帮助爷爷 和哥哥下地种玉米， 好让爸爸妈妈安心 在外打工，不用操 心家里的庄稼了。
三年级上册品德 道德与法治课件-《爸爸妈妈在我 心中》 人教部编版 (共20张PPT)
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通过问家里的其他长辈； 通过参观爸爸妈妈的工作； 通过观察日常生活中爸爸妈妈做的事； 通过和爸爸妈妈一起玩耍、活动。 ……
想一想
你知道这句名言的意思吗？
父母之年，不可不知也。一则以 喜，一则以惧。
——《论语》
父母的年纪不可以不知道。一方面 为他们的长寿而欣喜，一方面为他们的 衰老而担忧。
小调查
请你课后对父母进行一个小调查， 然后为父母写档案。从父母的小档案中 把你的发现和感受写下来。
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说一说
奇奇关爱父母有哪些表现？Leabharlann 给妈妈做饭。 照顾生病的妈妈。
想想你平时是怎么做的，还可以 怎么做。
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道德与法治三年级上册（人教版）
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
一、歌曲导入
听完这首歌，你有什么感受呢？ 父母对我们的爱恩重如山。
二、讲授新课
话题一：我们都爱父母
看完这些图片，你有什么感受？说出来 大家交流一下。
话题二：我们了解父母吗
话题二：我们了解父母吗
说一说
你了解父母什么？通过哪些方法 可以了解父母呢？
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话题三：爱父母，在行动
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板书设计
我们都爱父母 爸爸妈妈在我心中 我们了解父母吗
爱父母，在行动
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说一说
你都为父母做过什么呢？ 为父母分担家务，父母下班后为 他们倒上一杯水。 父母不舒服时为他们热一杯牛奶， 父母劳累时帮他们捶捶背。 父母苦恼时为他们分忧解难，父 母高兴时与他们分享快乐。
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我为父母写档案
爸爸的生日_______ 属相_______ 妈妈的生日_______ 属相_______ 爸爸的工作_______ 妈妈的工作_______ 爸爸每天工作的时间________ 妈妈每天工作的时间________ 爸爸的身体状况___________________ 妈妈的身体状况___________________ 爸爸妈妈最近关心的事_____________ 爸爸妈妈的好习惯_________________ 爸爸妈妈高兴的事_________________ 爸爸妈妈烦心的事_________________
课件PPT
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请领导老师批评指正
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想一想
你可以用什么方法帮助父母改掉 其他不健康的习惯呢？
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杨敏帮助爷爷 和哥哥下地种玉米， 好让爸爸妈妈安心 在外打工，不用操 心家里的庄稼了。
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通过问家里的其他长辈； 通过参观爸爸妈妈的工作； 通过观察日常生活中爸爸妈妈做的事； 通过和爸爸妈妈一起玩耍、活动。 ……
想一想
你知道这句名言的意思吗？
父母之年，不可不知也。一则以 喜，一则以惧。
——《论语》
父母的年纪不可以不知道。一方面 为他们的长寿而欣喜，一方面为他们的 衰老而担忧。
小调查
请你课后对父母进行一个小调查， 然后为父母写档案。从父母的小档案中 把你的发现和感受写下来。
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说一说
奇奇关爱父母有哪些表现？Leabharlann 给妈妈做饭。 照顾生病的妈妈。
想想你平时是怎么做的，还可以 怎么做。
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第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
一、歌曲导入
听完这首歌，你有什么感受呢？ 父母对我们的爱恩重如山。
二、讲授新课
话题一：我们都爱父母
看完这些图片，你有什么感受？说出来 大家交流一下。
话题二：我们了解父母吗
话题二：我们了解父母吗
说一说
你了解父母什么？通过哪些方法 可以了解父母呢？
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话题三：爱父母，在行动
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板书设计
我们都爱父母 爸爸妈妈在我心中 我们了解父母吗
爱父母，在行动
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说一说
你都为父母做过什么呢？ 为父母分担家务，父母下班后为 他们倒上一杯水。 父母不舒服时为他们热一杯牛奶， 父母劳累时帮他们捶捶背。 父母苦恼时为他们分忧解难，父 母高兴时与他们分享快乐。
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我为父母写档案
爸爸的生日_______ 属相_______ 妈妈的生日_______ 属相_______ 爸爸的工作_______ 妈妈的工作_______ 爸爸每天工作的时间________ 妈妈每天工作的时间________ 爸爸的身体状况___________________ 妈妈的身体状况___________________ 爸爸妈妈最近关心的事_____________ 爸爸妈妈的好习惯_________________ 爸爸妈妈高兴的事_________________ 爸爸妈妈烦心的事_________________
课件PPT
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请领导老师批评指正
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想一想
你可以用什么方法帮助父母改掉 其他不健康的习惯呢？
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