应聘家教自我介绍

应聘家教自我介绍

我是大学20xx届小学教育（英语教学与研究方向）专业的毕业生。作为一名师范生，我深刻地认识到打好专业学科知识基础对日后教学工作的重要性。在校

期间，我充分地利用大学优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了本专业

的基础知识，系统地掌握了英语学科及教育学等理论。同时，我一次性地通过了

全国大学英语四六级考试，具备了良好的英语听、说、读、写等能力和出色的教

师素质；具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。在课余

时间，我大量阅读了哲学、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师

所必需的广泛知识。此外，我还不断拓展知识面，注重提高计算机应用水平，能

熟练制作教学课件，并慢慢形成适合自己的高效率的学习方法，以确保跟上日新

月异的知识时代。

在学好文化课程的同时，我积极参加社会工作和暑期实践。理论来源于实践，所以我利用课余时间去做家教，把自己学到的教学理论和专业知识运用到实践中去。在暑期“三下乡”支教活动和教育实习期间，我积极锻炼自己，对备课、课

堂教学等多加揣摩，进一步掌握了学生的学习和心理规律。另一方面，我在大学

期间一直担任班上的贫困生负责人干部工作。在职期间，我积极投入工作，认真

负责地完成学院开展的每一项任务。虽然负责贫困生的贷款等工作是十分繁琐的，但是却锻炼了我吃苦耐劳和细心谨慎的精神。与此同时，我的组织能力、与人沟

通的能力和与人合作的能力都得到大大的提高，而这些能力恰恰是作为一名教师

所必须的基本能力。

虽然我并不是从小就喜欢当教师的人，但是随着自己受教育程度的不断提高

和人生阅历的不断增长，同时也潜移默化地被自己的老师影响着，才发现自己已

经热爱上了教育事业，并且希望将自己所学到的科学文化知识教授给祖国的下一代。教师这个职业是神圣而伟大的，它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高

尚的情操。陶行知先生曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。作为一名

有志的年轻人，我捧着一颗炽热的心期盼自己能成为教师战线上的新成员，更愿

意在教育领域奉献一切。

我20xx年开始求学于武汉大学，原名为武汉师范学院。正如大家不熟悉武汉大学，而敬仰武汉精神一样，我也确实深受武汉精神的熏陶。进入大学，我就认

真地规划了四年的求学路。大学一二年级，参加各种社团活动，特别是应聘为校

团委学生会干部，工作认真负责，表现突出，荣获优秀学生干部称号；四年里，

在学业上丝毫没有放松，勤奋刻苦，每年均获专业奖学金。另外，通过大学英语

六级，计算机三级等学业水平考试，高于学校毕业要求，最终评委优秀毕业生，

本科毕业时，我选择了继续深造，原报考中国科学教育学院，然而在应聘中失利，后来调剂到武汉大学；那时，武汉精神再一次激励了我的斗志，硕士阶段，刻苦

专研，在文化课程和科学研究上都取得很好的成绩，年年获一等奖奖学金，在

SCI收录期刊上发表了文章，最后获得省优秀毕业研究生的称号。七年里的自主

学习，七年里的刻苦拼搏，七年里的学业收获，为我成事教育工作奠定了能力基础。七年里，我一直成事着高中物理家教兼职工作，撰写了高中物理辅导资料，

总结了教学方法。硕士三年里，也成事大学物理助教工作。特别是来到温州大学，拥有了自己的电脑，利用网络，开通论坛，创办圈子，网罗教育资讯，广泛教育

交流、开拓教育视野，了解了教育现状，学习了教育方法，领悟了教育真谛，进

一步促使自己对教育的关心，激励自己对教育的热爱，增进自己对教育的真诚。

武汉精神：胸怀理想、坚定信念；实事求是、勇闯新路；艰苦奋斗、勇于胜利；依靠群众、无私奉献。最后，我也诚实地告诉各位评委，我没有中学课堂教

学经验。然而，我坚定：进入中学工作，自己一定能够继续虚心学习；我也坚信：自己能够很快进入角色，并胜任教育工作。我的自我介绍就是这些，欢迎您到我

的教育论坛做客。您只要在百度上输入“王智教育”，就能成功地连接到我的论

坛家园。

我是学院学前教育专业的应届毕业生，怀着对贵单位的尊重与向往，我真挚

地写了这封自荐信。向您展示一个完全真实的我，希望贵单位能接纳我为其中一员。

我的母校是一个充满诗情画意的师范学校，五年制大专学生，受到各个学校、单位的亲睐。五年来，我在这个地方，无论在能力还是知识方面，都受益匪浅。

在老师的辛苦教育与指导下，具有的专业基础知识和社会交往能力，并且熟练操

作word、excel、ppt等计算机办公软件。学校开设的文化课及技能专业方面的课，每个学期各科成绩都达到良好，除此之外，在艺术课方面，如音乐、舞蹈、

钢琴等，使自己形体方面得到了很好的锻炼及艺术方面素养的提高，并且也掌握

了一定的技巧，使自己在德、智、体、美等方面得到均衡的发展。

在校期间，各方面表现也比较优秀，认真对待学习，好学上进，乐于与人交往，并积极参加学校组织的各项活动，曾多次走向社会演出，都得到了好评并连

续三年获得“三好学生”荣誉称号。通过老师的指导和自身的努力，获得了八级

舞蹈证书、计算机一级证书及nit模块的证书，使得老师的教与自身的学形成了正比。

现在，我正处于人生精力充沛的时期，希望自己的才能得以更好的发展，期

望在实践中得到锻炼与提高。因此，我真诚的希望贵单位能够给我这次机会，我

会尽全力做得更好。

我是大学学前教育届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。

四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心

理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基

本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教

学手段进行教学。在长春师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，

得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较

高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征

文大赛三等奖的好成绩，而且还在上发表文章，受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请

贵校给我一个机会。

大家好，我20XX年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学

音乐学科教学，曾获得江苏省优秀辅导员称号、无锡市小学音乐学科教学能手、

无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。

在多年的教育教学中，积极参加校情知教学与学生道德情感的培养教改课题

实验。形成了情知互动，寓教寓乐的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐

艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无