2020年教师聘期自我工作总结三篇
高校教师聘期工作总结(通用4篇)
高校教师聘期工作总结(通用4篇)高校教师聘期工作总结(篇1)一、教学工作在过去的一段时间里，我主要承担了XX课程的教学工作。
通过制定详细的教学计划和课程大纲，我能够有效地组织课堂教学，提高学生的学习效果。
在教学过程中，我注重启发学生思维，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我也注重与学生互动交流，及时反馈教学信息，不断改进教学方法和手段。
为了更好地提高教学质量，我积极参加了学校组织的各种教学研讨和培训活动，不断更新教学理念和教学方法。
同时，我也关注学科前沿动态，将最新的学术成果和学科进展融入到课堂教学中，帮助学生更好地掌握学科知识。
二、科研工作在科研方面，我积极参与了多个科研项目的研究工作，并取得了一定的研究成果。
我主要负责文献资料的收集整理、实验设计、数据分析和论文撰写等方面的工作。
通过与团队成员的密切合作，我们取得了一系列具有学术价值的成果，为学科的发展做出了贡献。
在研究过程中，我注重学术道德和学术规范，严格遵守学术诚信原则。
同时，我也注重将研究成果应用于实际中，为社会提供有价值的服务。
三、学生指导与服务作为高校教师，学生指导与服务是一项重要的工作。
在过去的一段时间里，我注重了解学生的学习需求和困难，为他们提供个性化的指导和帮助。
我不仅关注学生的学习成绩，还关心他们的心理健康和成长发展。
为了更好地指导学生，我积极组织课外活动和社会实践，为学生提供更多的实践机会和展示平台。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的反馈意见和建议，不断改进指导方式和方法。
四、专业发展与进修作为一名教师，专业发展和进修是提高自身素质和能力的重要途径。
在过去的一段时间里，我注重更新专业知识体系，关注学科前沿动态。
同时，我也积极参加各种学术交流和研讨活动，与同行交流经验、分享成果。
通过专业发展和进修，我不仅提高了自己的教学水平和科研能力，还为学科的发展做出了贡献。
未来计划与展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和科研能力。
高校教师个人聘期总结5篇
高校老师个人聘期总结高校老师个人聘期总结精选5篇〔一〕高校老师个人聘期总结时间飞逝，一转眼间，我的教学生涯走过了很长一段路程。
回首过去，感觉过去的日子既充实又有意义。
在这个过程中，我学到了很多东西，也有很多感悟和总结，下面我将把我个人聘期的经历总结如下。
一直以来，我始终认为作为一名合格的高校老师，一定要注重自身学习，不断地学习进步自己的专业程度和才能。
在这个过程中，我注重阅读论文，参加各类学术研讨会，坚持每周学习一些有关自己专业领域的新知识。
这不仅让我拓宽了视野，丰富了知识，而且还使我更加明晰地认识到自己的问题所在，并可以及时进展调整和改良。
教学方法的改良一直是我这局部聘期的重点，我通过积极探究，不断探究出合适自己的教学方法。
我注重倾听学生的意见，与学生进展有关教学方式和教学内容的讨论，使教学是一种双向的互动关系。
同时，我的课堂教学更加注重互动性和启发性，更注重学生自主考虑，引导学生独立考虑，注重开发学生的潜力。
另外，我还注重利用最新的教育技术手段，通过多媒体等方式，为学生创造更好的学习环境和教学条件。
这使得我的教学质量得到了较大提升，同时我也可以得到更多学生和同行的认可和赞赏。
在我的个人聘期中，我认为最重要的就是学科建立和学术交流。
这方面的工作包括：在自己学科方面深化研究，积极参加学科建立和教材编写工作，组织参加各种学术研讨和会议，与同行老师交流学术成果和经历。
这些工作不仅增强了我的专业知识，而且也使我更加深化地认识到自己的缺乏与不断进步的必要性。
最后，我要感谢我的同事和学生们一直以来的支持和鼓励，正是因为你们的帮助和支持，让我可以顺利的完成我个人聘期的工作，获得了比拟不错的成绩。
我相信，在将来的教学工作中，我将继续保持这种良好的态度和精神，注重个人开展和学术交流，为我所在的学校和培养更多优秀的人才做出自己的努力和奉献。
高校老师个人聘期总结精选5篇〔二〕随着大学教育越来越受到重视，高校老师成为人们眼中的重要职业之一。
教师聘用期工作总结5篇
教师聘用期工作总结5篇篇1一、引言自入职以来，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
本期工作总结旨在回顾我在教师聘用期的工作成果，总结经验教训，为今后的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在聘用期内，我圆满完成了各项教学任务，包括备课、授课、辅导、考试等。
我注重启发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
通过采用多种教学方法和手段，如案例分析、小组讨论、实践活动等，取得了良好的教学效果。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平。
我认真研读教育教学理论，关注教育动态，及时将新的教育理念和方法引入课堂。
同时，我还与同事们分享自己的教学心得，共同研讨教学中的问题，提升整个教学团队的能力。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关爱每一个学生。
我注重培养学生的品德素质，引导他们树立正确的价值观。
同时，我还关注学生的心理健康，及时为他们提供心理辅导。
通过努力，我得到了学生的信任和家长的认可。
4. 团队合作与沟通在团队合作方面，我积极与同事们协作，共同完成任务。
我善于倾听他人的意见，尊重他人的观点，能够妥善处理团队中的矛盾。
通过团队合作，我不仅提高了自己的工作能力，还增进了与同事之间的友谊。
三、经验教训与改进1. 教育教学方面尽管我在教学中取得了一些成绩，但我也意识到自己在某些方面仍有不足。
例如，我在某些课程中缺乏实践经验，需要进一步加强自己的实践能力。
同时，我还需要更多地关注学生的个体差异，因材施教。
2. 学生管理方面在学生管理方面，我需要进一步提高学生的自我管理能力。
我将通过组织更多的实践活动和社团活动，培养学生的团队协作精神和责任感。
同时，我还需要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
3. 团队合作方面在团队合作方面，我需要进一步提高自己的领导能力。
我将学习如何更好地激发团队成员的积极性和创造力，提高团队的凝聚力和执行力。
教师聘用期工作总结7篇
教师聘用期工作总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，来到新的工作环境已经一年了。
这一年，对于我而言，既是熟悉和适应的过程，也是不断学习和成长的过程。
在领导的关心和指导下，在同事们的帮助和支持下，我逐步完成了从学生到职场人的转变，较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、教学工作作为一名教师，教学是我的首要工作。
在入职初期，我积极参与学校的教研活动，认真学习其他优秀教师的教学方法和经验，结合自己的实际情况，不断摸索和改进自己的教学方法。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的思维能力和实践能力，注重与学生的互动和交流。
通过不断的努力和探索，我的教学水平得到了提高，学生的成绩也有所进步。
二、班主任工作作为班主任，我深知自己的责任重大。
在学生管理方面，我注重培养学生的纪律意识和集体荣誉感，注重培养学生的独立性和自主性。
在日常生活中，我关心学生的生活和学习情况，及时帮助学生解决学习和生活中的困难。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
三、专业发展作为一名新教师，我深知自己的专业素养还有待提高。
因此，在入职初期，我注重加强自己的专业学习和培训。
我参加了学校组织的各种教研活动和培训课程，不断学习新的教育理念和教学方法。
同时，我也积极参与学校的课题研究，探索适合自己的教学研究模式。
通过不断的学习和实践，我的专业素养得到了提高，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
四、团队协作在学校工作中，我注重团队协作和团结同事。
我相信集体的力量是强大的，只有大家团结一心，才能共同完成学校的各项工作任务。
因此，在工作中，我积极与同事们沟通交流，互相学习和帮助。
同时，我也注重与领导的沟通和联系，及时反馈自己的工作情况和问题，共同推动学校的发展和进步。
五、工作不足虽然取得了一些成绩和进步，但我也意识到自己还有很多不足之处。
例如在教学方面还需要更加深入地研究和实践新的教学方法和手段；在班级管理方面还需要更加注重学生的个体差异和个性发展；在专业发展方面还需要更加努力地学习和提高自己的专业素养等等。
2024年大学老师聘期工作总结（3篇）
2024年大学老师聘期工作总结时光荏苒，转眼间一个学期已经结束。
今年，我迎来了在____学院执教的起始之年。
在踏入工作岗位之前，我内心充满疑虑，对自己的教学能力缺乏信心，担心无法胜任教师这一光荣职责。
随着工作的深入，我发现自己应对工作得心应手，尽管遇到了一些挑战，但我都能妥善解决。
回顾这一年，我对自己的教学成果感到满意。
在教学方面，我精益求精，不断提升教学质量。
在对待学生的态度上，我始终秉持耐心与平等的原则。
不论学生成绩优劣，我都一视同仁，耐心解答他们的疑问，无论是就业指导还是专业知识。
我从未因占用个人时间而感到不耐烦，始终以学生为本，全力以赴。
在工作要求上，我对自己和学生都保持着高标准、严要求。
我不希望我的学生专业成绩令人担忧，因此，我对学生的考勤、考试和作业都严格把关，力求提高他们的学习积极性。
作为一名大学生，适当的压力是促使他们重视课程的必要条件。
我对自己的课堂教学也秉持同样的标准。
虽然这仅是我作为高校教师的第一年，但我深知自己还有很大的成长空间。
我相信，随着时间的积累，我终将能够独立地承担起一个班级的教学任务。
2024年大学老师聘期工作总结（二）自我加入____国际舞蹈艺术学校以来，时光荏苒，转眼已满一年。
在这一年中，我深入学习了销售和管理的相关模式及理念，不断积累经验，以提升工作效率和个人业务技能。
以下是对本人工作情况的简要回顾与展望：在过去的一年里，我由教学岗位逐渐转型，在戚敏校长的悉心指导下，涉猎学校的销售和教务管理工作。
教务管理是一项涉及多方面的复杂任务，我的主要职责包括：前台接待、家长回访、课程安排及教师工作调度。
在销售方面，我负责接待咨询的家长及招生工作。
与家长的有效沟通是一门艺术，我始终秉持同理心，设身处地为家长考虑，力求在最短时间内解决问题并提供帮助。
二、心得体会：每一天的工作都让我感到充实和自我价值的实现，仿佛与时间赛跑，最令人欣慰的是在疲惫中仍能享受与学员们共度的快乐时光。
教员聘期内个人工作总结
尊敬的领导，亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我在本岗位的聘期已接近尾声。
在这段时间里，我本着认真负责、积极进取的态度，努力做好教育教学工作，现将我的个人工作总结如下：一、教育教学方面1. 严格遵守教学纪律，认真备课、授课，确保教学质量。
在备课过程中，我深入钻研教材，结合学生实际情况，制定合理的教学计划，力求使教学内容更加贴近学生实际需求。
2. 注重教学方法，善于运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 加强与学生沟通交流，关心学生成长。
我经常与学生谈心，了解他们的思想动态和学习情况，及时解决他们在学习过程中遇到的问题，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 积极参与教研活动，不断提升自身教育教学水平。
我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事交流教学心得，共同探讨教育教学改革，努力提高自己的教育教学能力。
二、师德师风方面1. 严于律己，为人师表。
我始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，为学生树立良好的榜样。
2. 关爱学生，尊重学生。
我关心学生的身心健康，尊重学生的人格，公平对待每一位学生，努力营造和谐、温馨的班级氛围。
3. 坚持原则，廉洁从教。
我严守职业道德，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。
三、班级管理方面1. 建立健全班级管理制度，加强班级纪律教育。
我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，使班级形成良好的纪律风气。
2. 关心学生生活，关注学生心理健康。
我定期与学生家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
3. 组织丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。
我充分利用课余时间，组织学生参加各类文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
总结：在聘期内，我认真履行教员职责，努力提高教育教学水平，取得了较好的成绩。
然而，我也深知自己还存在许多不足，需要在今后的工作中不断改进。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
教师聘期自我工作总结（3篇）
教师聘期自我工作总结自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会____和____，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
教师聘期内工作总结8篇
教师聘期内工作总结8篇第1篇示例：教师聘期内工作总结近几年，我一直担任着XX学校的教师职务，这段时间让我收获颇丰，也让我更加深刻地领悟了教育教学的本质。
在这篇文章中，我将总结自己在教师聘期内的工作情况和体会。
一、教学工作二、科研工作在教师聘期内，我积极参与学校科研项目，深入研究教育教学领域的前沿问题，探索教学改革的路径。
我不仅关注教学理论的研究，还积极开展教学实践，通过实践探索新的教学方法。
在科研项目中，我与同事们共同合作，相互学习、借鉴，取长补短，共同进步。
三、教育教学管理在教师聘期内，我还积极参与学校的教育教学管理工作，担任各种职务，参与各种决策。
通过学习管理知识、参与管理实践，我更加深刻地认识到管理对于教育教学工作的重要性。
在管理中，我注重团队协作，尊重他人意见，处理好师生关系，为学校的发展贡献自己的力量。
四、个人成长在教师聘期内，我不仅在教学、科研、管理方面有所进步，更在思想境界、修养品质方面有所提高。
我坚信只有不断学习才能不断进步，只有不断完善自己才能更好地为学生服务，为社会贡献自己的力量。
我努力钻研教育教学的理论知识，关注教育教学的前沿动态，不断提高自己的综合素质。
在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为学生提供更好的教育教学服务。
我也将积极参与学校的各项工作，为学校的发展添砖加瓦。
愿我们共同努力，让教育事业蒸蒸日上，让每个学生都能得到更好的教育。
(文字总数：500)第2篇示例：教师聘期内工作总结回首这一年多的时间，我深感岁月匆匆，总结了自己在教师聘期内的工作收获和成长，感悟颇多。
在这段时间里，我深入课堂，努力提高自己的教学水平。
我认真备课，注重内容的科学性和系统性，力求使学生在课堂上掌握更多的知识。
为此，我积极参加各类教学研讨活动，不断学习新的教学方法和理念，努力提高自己的教学水平。
在教学中，我注重启发学生思维，引导他们积极参与课堂互动，激发学习的兴趣。
我也注重学生能力的培养，注重学生的实践能力和创新能力的培养，致力于培养学生综合素质和能力。
教师聘期个人总结（精选5篇）
教师聘期个人总结(精选5篇)总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。
下面给大家分享一些关于教师聘期个人总结，供大家参考。
教师聘期个人总结篇1时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!并且受益良多。
在这一年中。
我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。
望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。
有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。
这种形容不无道理。
当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。
这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。
可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：一、思想工作方面俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项活动。
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
教师聘期考核个人总结
教师聘期考核个人总结教师聘期考核个人总结范文（通用23篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们抽出时间写写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的教师聘期考核个人总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师聘期考核个人总结篇1时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地在今后的工作提高，本人特就这学期的工作总结如下：一、思想方面认真地参加了校园的政治理论学习，并及时记笔记。
本学期重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。
在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、教学工作创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习潜力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。
课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的潜力，让学生自主学习。
碰到简单的教学资料，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，潜力，情感，心理得到满足。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育。
但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。
总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。
展望下一学期，我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。
就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出来的许多问题来看，要求教师要真正做到“经师”“人师”，还存在一定差距。
教师年度聘期考核个人总结（精选18篇）
教师年度聘期考核个人总结（精选18篇）教师年度聘期考核个人总结篇1一、基本情况本人，xx年生，汉族。
xx年x月参加工作，现为x中学初中语文教师。
二、任职情况20xx年9月——20xx年7月，担任初x班语文课教学。
20xx年9月——20xx年7月，担任初x班语文课教学。
20xx年9月——至今，担任初x班语文课教学。
三、任期思想和工作表现(一)思想政治方面我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务于学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
（二）教学方面几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。
本人对自己的教学工作总结如下：（1）在日常工作中，我坚持认真备课。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
（2）我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。
教师聘任期工作总结3篇
教师聘任期工作总结教师聘任期工作总结精选3篇（一）老师聘任期工作总结在老师聘任期间，我负责教授高中数学课程，担任班主任工作，并积极参与学校各项教育教学活动。
通过这段时间的工作，我深感自己的成长和进步。
在这里，我将总结我在老师聘任期间的工作经历和教学收获，希望可以对今后的老师职业开展有所借鉴。
首先，在教学方面，我注重培养学生的数学思维才能和解决问题的才能。
我采用了循序渐进的教学方法，先从简单的题目开场，逐渐引导学生掌握数学根本概念和解题方法，然后逐步进步难度，让学生可以通过灵敏运用所学知识解决复杂的实际问题。
我还注重教育学生的自学才能和合作才能，在班级中组织小组讨论和合作解题，帮助学生互相学习、互相帮助，进步整个班级的学习效果。
通过这种教学方式，我发现学生的学习积极性和自信心都有了较大的进步，成绩也有了明显的进步。
其次，在班主任工作方面，我注重培养学生的自律和责任意识。
我积极参与班级管理工作，维护班级秩序，营造良好的学习环境。
我和学生保持亲密的沟通，理解他们的想法和意见，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
我还组织了班级集体活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过这样的班主任工作，我发现学生在品德和行为上有了较大的进步，班级气氛也更加和谐。
最后，在学校教育教学活动方面，我积极参加各种培训和研讨会，不断进步自身的教学程度和专业知识。
我还参与了学校数学教研组的工作，和其他老师交流教学经历，互相学习，共同进步。
我认为作为一名老师，不仅要有良好的教学才能，还要有不断学习和进步的意识，才能更好地适应教育改革和开展的需求。
总之，老师聘任期间的工作经历和教学收获对我的老师职业开展起到了积极的推动作用。
通过不断的学习和理论，我不仅进步了自身的教学程度和专业才能，还培养了学生的综合素质和自主学习才能。
我相信在今后的老师职业生涯中，我会继续不断学习和进步，为学生的成长和开展做出更大的奉献。
教师聘任期工作总结精选3篇（二）老师聘任期满工作总结在过去几年里，我在这个学校担任老师职位，日复一日地辛勤工作，迎接着各种挑战和机遇。
教师聘期工作总结范例6篇
教师聘期工作总结范例6篇1. 本学年工作总结本学年是我聘期的第一年，通过与学生的互动和反馈，我创造了一个积极而有参与性的学习环境。
我利用多种教学方法和资源，提高了学生的学习成绩和参与度。
我还与同事紧密合作，分享教学经验和资源，提高了整个学校的教学水平。
此外，我积极参与学校组织的各种活动，展示了良好的师德师风。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学能力，并为学生的学习成长做出更大贡献。
2. 教学工作总结过去一年，我充分了解了我的学生的学习需求，并针对不同的学生制定了相应的教学计划。
我使用了多媒体教学材料和互动式教学方法，激发了学生的学习兴趣和动力。
我还定期与学生和家长进行沟通，了解他们的学习情况和问题，并及时解决。
在下一学年，我将更加关注学生的个别差异，采用更具针对性的教学方法，帮助每个学生实现他们的潜力。
3. 班级管理工作总结通过与班级学生和班级干部的密切合作，我成功地创建了一个积极、友好和有秩序的班级氛围。
我鼓励学生积极参与班级活动，并组织了一系列有益的班级活动，以促进学生之间的交流和合作。
我还定期与学生和家长进行沟通，了解他们的需求和关注，并及时解决问题。
在未来的工作中，我将继续关注班级管理，并为每个学生的个别发展做出更多努力。
4. 学科竞赛指导工作总结作为学科竞赛指导老师，我积极组织学生参加各类学科竞赛。
我提供了有效的指导和培训，帮助学生提高学科知识和解题能力。
通过学生在竞赛中的优异表现，我的学科竞赛团队在全校范围内取得了突出的成绩。
在下一学年，我将进一步提高竞赛指导的质量和效果，为学生的学术发展创造更多机会。
5. 家长沟通工作总结作为一名教师，我与家长始终保持了良好的沟通和合作。
我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭中的情况和需求，并共同制定学生的学习计划。
我及时向家长传达学校的通知和重要信息，并解答他们的疑问和关注。
我还组织了家长会议，与家长共同讨论学生的学习和发展问题。
在未来，我将继续加强与家长的沟通，并建立更紧密的家校合作关系。
教师聘期内个人工作总结（通用12篇）
教师聘期内个人工作总结（通用12篇）教师聘期内个人工作总结（通用12篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编收集整理的教师聘期内个人工作总结（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师聘期内个人工作总结篇1紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，回顾一个学期的历程，感觉特别充实。
让我更加认识到了：一份耕耘就有一份收获。
我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
为了不断的总结经验，更好的工作，特将一个学期的工作总结如下：一、思想认识。
一个学期来，在教育教学工作中确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
(1)课前准备①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
2024年高校教师聘期考核总结（3篇）
2024年高校教师聘期考核总结随着____年渐行渐远，回顾过去一年的学习与工作，得益于上级部门的正确引领和各相关部门的大力支持，同时依托电教网络中心全体同仁的悉心指导和帮助，通过自身的不断努力，在各个领域均实现了显著的进步，并取得了一定的业绩。
以下是对____年上半年工作情况的概括总结：一、思想政治表现与品德素质修养本人在思想政治方面，始终秉持认真学习的态度，深入理解和贯彻党的基本路线和方针政策。
作为一名党员教师，我系统参与了“保持____员先进性教育”培训，政治理论基础更加扎实，党性修养得到进一步提高。
我遵守法律法规，热爱本职工作，具备强烈的责任感和事业心，主动认真地学习专业知识，保持端正的工作态度，尽职尽责。
二、专业知识与工作能力在教学工作中，我始终以严谨治学的态度和不懈努力的精神，遵循学校教学常规要求，积极参与备课组的集体备课活动，以积极主动的姿态上好每一堂课，并在实践中探索和落实新课程教学理念。
我认真执行“青蓝工程”，积极参与校内外的教学观摩和学习培训活动。
在教学之余，我亦致力于教学研究，及时将教学过程中的感悟和思考总结成文字，这不仅是对经验的提炼，也是对教学理论的深化理解。
三、工作态度与勤奋敬业在过去的一年中，我担任了辅导教室的领导工作，负责教授____个教室的思想品德课程，每周承担____节课程的教学任务。
我工作认真负责，积极参与学校和学科的各项会议与活动，全年无缺席和病假情况。
四、廉政建设1. 明确责任分配，强化“一把手”及其他成员的责任意识；2. 建立健全规章制度，严格遵守财务、人事、审批等制度，完善管理监督机制，从源头上预防腐败；3. 严格责任考核，将党风廉政责任制的执行情况与工作考核、评优工作相结合，及时发现问题并解决；4. 落实责任追究，坚持从严治党、从严治教的方针；5. 加强思想教育，表彰先进典型，弘扬正气。
在过去的一年中，我严格控制本部门经费的使用，在对外交往中始终将学校利益置于首位，坚决抵制行贿受贿行为。
教师个人聘期工作总结6篇
教师个人聘期工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的教师个人聘期工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人聘期工作总结1一年的时间在恍惚间就结束了，一年的教学时光也随之告一段落，这两个学期我的个人表现，自己还是非常满意的，无论是在学校给我的教学任务的完成情况，还是跟家长的沟通方面我都做的很不错，也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定，没有什么比这更让我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我对自己的个人总结：一、注重全面发展不管是对于幼儿而言，还是我自己而言，我都是有着极为严格的要求，因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度，我们是本市办的最为成功的幼儿园，家长想要孩子赢在起跑线上，那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园，这样才能让孩子在幼升小的时候，过度的十分顺利。
首先我是对自己，我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了，任何一个方面我都有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是肯定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。
其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后按照他们的实际情况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。
二、不辞辛苦的追求极致我有时候经常会在监控里面去看，自己当堂课的教学情况，这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中逐渐的进步，而不是永远原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的.跟其他班的班主任讨论交流经验，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。
数学教师聘期年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、同事们：时光荏苒，转眼间一年一度的聘期总结又到了。
在这一年里，我担任了数学教师这一职务，现将我在过去一年的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
一、工作内容1. 课堂教学我认真备课、上课，注重激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。
在教学过程中，我积极运用多种教学方法，如小组合作、探究式学习等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
同时，关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行分层教学，力求让每个学生都能在数学学习中有所收获。
2. 作业辅导我认真批改作业，及时发现学生在学习中的问题，并给予耐心指导。
对于作业中的错误，我不仅指出错误原因，还引导学生总结经验教训，提高解题能力。
此外，我还利用课余时间对学生进行个别辅导，帮助学生解决学习中的困难。
3. 家校沟通我重视与家长的沟通交流，定期与家长联系，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
在家长会上，我积极向家长反馈学生的学习情况，与家长共同探讨教育方法，为学生的全面发展提供支持。
4. 教研活动我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教学中的问题，分享教学经验。
通过教研活动，我不断提高自己的教育教学水平，为提高教学质量贡献力量。
二、工作成果1. 学生成绩稳步提升在过去的一年里，我所任教的班级数学成绩稳步提升，学生在各类竞赛中取得优异成绩。
2. 教学论文获奖我撰写的教学论文《如何提高小学数学课堂效率》在市教育学会举办的论文评选活动中获得二等奖。
3. 教学案例分享我在学校组织的教育教学案例分享活动中，分享了《利用多媒体技术提高小学数学教学效果》的教学案例，得到了同事们的一致好评。
三、不足与改进1. 在课堂教学中，部分学生对数学学习兴趣不高，需进一步激发学生的学习兴趣。
2. 在作业辅导过程中，部分学生的作业完成质量仍有待提高，需加强作业辅导的针对性。
针对以上不足，我将在今后的工作中努力改进：1. 丰富教学内容，提高课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣。
教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）
教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
教师聘期内个人工作总结1一转眼，一个学期又快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，下面具体总结一下我的工作情况。
一、端正思想，教书育人。
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，我先从自己的思想入手。
在这一年中我进一步学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新的了解。
同时，我还参加了学校组织的种类专题讲座，确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。
二、支持并积极进行课堂改革。
作为教师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
特别是我校进行的“学案导学，自主探究”课堂教学模式的研究活动，自己投身于课改，对课堂教学实践认真负责，积累经验，并形成文字。
三、在教学中坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。
教师聘期个人工作总结怎么写7篇
教师聘期个人工作总结怎么写7篇作为老师，热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的具体表现。
来好好给自己做一个总结吧!这个工作总结要怎么去写呢?下面是小编精心整理的教师聘期个人工作总结怎么写7篇，希望对大家有所帮助。
教师聘期个人工作总结怎么写（篇1）五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。
可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和小朋友们分开。
幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。
在教学过程中，我尽自己的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。
在教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的孩子，上下课总是那么安静，会让我有必要让他们融入整个小集体。
所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念。
户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿背后放上毛巾等等。
教师聘期个人工作总结
教师聘期个人工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的教师聘期个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
教师聘期个人工作总结1自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
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教师聘期自我工作总结三篇教师聘期自我工作总结篇一为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。
回顾走过的这一年，特作如下总结。
一、师德为本，注重修养：作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。
深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党的信任;下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东站的师德文章交流。
日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、关爱学生，勤勉教学。
上半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。
下半年担任预备(2)班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。
将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。
根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：1、班级语文学习监督机制初步建立起来。
学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。
但也有1/5的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。
2、课文阅读学习的方法有所改进。
通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。
如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。
3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。
但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树榜样，提高内容与质量。
4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。
5、学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。
6、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。
7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。
但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。
三、坚持学习，提高业务：1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。
在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。
二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。
“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。
如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。
今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅。
上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实，聆听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了《松鼠》一课的区级公开展示课，获得好评;年底将完成培训小结和考试。
一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。
在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。
而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
2、人事方面：继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。
如5~6月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训，如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工资福利”(xx);9月“职称改革”(xxx)。
四、人事工作琐碎、繁多，往往任务急，但依然认真细致，任劳任怨。
1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;2、职改：教师中高级职称论文鉴定及申报工作;3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;4、考核：教师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作;5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休教师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发);6、调动：在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学教师，暑期来回办手续;7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余归档;面对人事争议问题，与当事人沟通，积极主动向上级部门咨询了解政策，变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。
8、干部人事档案工作：年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署经验交流会上获提名表扬，对我校干部(人事)档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。
9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。
一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。
并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。
同时兼任学校人事工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差……但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。
总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。
教师聘期自我工作总结篇二自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。
我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
教师聘期自我工作总结篇三一、在思想上：加强学习，提高修养。
我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。
我还深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学实践。
在新课程改革中转变自己的角色，用中小学教师职业道德规范严格要求自己，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。
学习点击陶行知并写读书笔记。
在工作中，我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇，与同行交流探讨教学经验，学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。
感受到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。
二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。
认真学习数学大纲，准确把握大纲要求。
不断学习新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。
要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。
我主要从以下几个方面做起。
首先，备好课。
备好课是上好课的前提条件。
先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。
其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。
努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。
力争做到精讲多练。
教会学生学习方法。
在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，发展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三能力。
强化学生数学能力。
再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导。
做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。
我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。