北师大版 九年级 数学下册 2.1二次函数概念 课件(共20张PPT)

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2020年北师大版九年级数学下册课件:2.1 二次函数 (共20张PPT)

2020年北师大版九年级数学下册课件:2.1 二次函数 (共20张PPT)
-x2)[a(x1+x2-2)+b]=0.∵x1≠x2,∴x1-x2≠0,∴a(x1+x2-2)+b=0,∴x1+x2
=2-ba,∴f(x1+x2)=f2-ba=2-baa2-ba+b=4a-2b.
• (2)所谓二次函数的实质是指自变量的最高次 数是2,所以a≠0,但b、c都可以为0.
• (3)y=ax2+bx+c(a≠0)叫二次函数的一般式, x可以取一切实数,但在实际问题中视具体情
• 【典例】若y=(m-3)·xm2-3m+2+mx+ 1分是析:二由二次次函函数数的定,义,则得mmm2--=33≠m_0+._2=__2,___解_得.m=0.
• 答案:0 • 点评:一个二次函数要同时满足三个条件:
①函数表达式是整式;②化简后自变量的最 高次数是2;③二次项系数不等于0.
• 知识点2 根据实际问题列二次函数表达式
• 根据实际问题列二次函数表达式,一般方法 为:先找出题目中有关两个变量之间的等量 关系,然后用题目中所设出的变量与已知数 值表示这个等量关系,经过适当变形,即可 得到题目所要求的二次函数表达式.
基础过关
1.下列函数中,一定为二次函数的是
A.y=3x-1
B.y=ax2+bx+c
(C )
C.s=2t2-2t+1
D.y=x2+1x
2.如果 y=(a-1)x2-ax+6 是关于 x 的二次函数,那么 a 的取值范围是 ( B )
A.a≠0
B.a≠1
C.a≠1 且 a≠0
D.无法确定
3. 一个直角三角形的两条直角边长的和为 20 cm,其中一直角边长为 x cm,面
2x2.
• (2)不能.理由:由题意,知50x-2x2=300, 解得x=10或15,则50-2x=30或20.当a= 18时,由于18<20,故不能建造符合要求的 养鸡场. (3)由(2)可知,建造符合要求的鸡 场最多有两种方案,a的最小值为20.

九年级数学北师大版下册课件:第二章 2.1 二次函数(共24张PPT)

九年级数学北师大版下册课件:第二章 2.1 二次函数(共24张PPT)
第二章 二次函数 2.1 二次函数
◎学习目标 1. 探索并归纳二次函数的定义. 2. 能够表示简单变量之间的二次函数关系. 3. 能够利用尝试求值的方法解决实际问题.
◎新知梳理
1. 一般地,形如 y=ax2+bx+c(其中 a,b,c 是常
数,a ≠0 )的函数,叫做二次函数;其中 a 是二次
项系数,b 是 一次项系数 , c 是 常数 .
知识点 :确定二次函数的表达式 3. 如图,长方形 ABCD 的长为 5 cm,宽为 4 cm, 如果将它的长和宽都减去 x(cm),设它剩下的小长方形
AB′C′D′的周长为 y(cm),面积为 S(cm2),则 y 与
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 6:07:46 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
D.y=120(1-2x)
3. 将二次函数 y=100(x+1)2+30x-200 化成一般
形式为 y=100x2+230x-100 . 4. 某体育用品商店试销一款成本为 50 元的排球,

九年级数学下册 第二章 二次函数 1 二次函数教学课件 (新版)北师大版

九年级数学下册 第二章 二次函数 1 二次函数教学课件 (新版)北师大版
2
是函数关系且为二次函数关系.
1.(衢州·中考) 如图,四边形ABCD中,∠BAD= ∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,设CD的长为x,四边形 ABCD的面积为y,则y与x之间的函数关系式是( )
A. y 2 x2
25
B. y 4 x2
25
A D
C. y 2 x2
5
【答案】选C .
想一想
在上述问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总 产量最多? 【解析】
y=-5(x2-20x)+60 000 =-5(x2-20x+102-102)+60 000 =-5(x-10)2+60 500 ≤60 500
合作探究
y=-5x2+100x+60 000 =-5(x-10)2+60 500
2.等式的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项, 但不能没有二次项.
D. y 4 x2
5
BC
x 2.如果函数y= k 2 3k 2 +kx+1是二次函数,则k的值
一定是__0_或__3_ .
x 3.如果函数y=(k-3) k 2 3k 2 +kx+1是二次函数,则k
的值一定是___0___ .
【规律方法】 1.关于x的二次函数表达式y=ax²+bx+c一定是整式,a, b,c为常数,且 a≠0.
x/棵 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
6 6 66 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 y/个 0 1 2 3 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 9 8 52 7 2 5 8 9 0 9 8 5 2 5 0 50 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0

北师大版数学九年级下册课件二次函数

北师大版数学九年级下册课件二次函数
x/棵 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
6 6 66 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 y/个 0 1 2 3 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 9 8 52 7 2 5 8 9 0 9 8 5 2 5 0 50 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 答:种10棵橙子树,果园橙子的总产量最多.
新知探究
做一做:银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就是说,利率是一个变量. 在我国,利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的.
银行储蓄利率表
2012-7-6


利率
三个月
2.85

半年
3.05

一年
3.25

二年
3.75

三年
4.25
五年
4.75
零存整取
一年
2.85
整存零取
三年
解:S=a( -a)=a(30-a)=30a-a²=-a²+30a . 是函数关系且为二次函数关系.
新知探究
3.已知函数y=(m2+m) xm2-2m+2 (1)当函数是二次函数时,求m的值.
是二次函数的条件是m2-2m+2=2且m2+m≠0. (2)当函数是一次函数时,求m的值.
是一次函数的条件是m2-2m+2=1且m2+m≠0.
九年级数学北师版·下册
第二章 二次函数
2.1 二次函数
教学目标
1.探索并归纳二次函数的定义.(重点) 2.能够表示简单变量之间的二次函数关系.(难点)
新课导入

北师大版数学九年级下册课件2.1 二次函数

北师大版数学九年级下册课件2.1 二次函数

新知探究
想一想: 在上述问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多? 解: y=-5(x2-20x)+60000 =-5(x2-20x+102-102)+60000 =-5(x-10)2+60500
新知探究
合作探究: y=-5x2+100x+60000 =-5(x-10)2+60500 ≤60500
新知探究
问题2:假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树? 这时平均每棵树结多少个橙子?
解:果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子. 问题3:如果果园橙子树的总产量为y个,那么请你写出y与x之间 的关系式. 解:y=(100+x)(600-5x) =-5x2+100x+60000.
必须是整式,且自变量的最高次数为2. 判断二次项系数是否为0 .
确定结论:
确定是否为二次函数.
新知探究
列二次函数表达式 4、某商场购进一种单价为40元的商品,如果以单价60元售出,那么
每天可卖出300个,根据销售经验,每降价1元,每天可多卖出20个,假设每 个降价x(元),每天销售y(个),每天获得利润W(元).
(1)写出y与x的函数表达式. 销量=300+20×降价 y=300+20x.
(2)求出W与x的函数表达式(不必写出x的取值范围). 总利润=销量×每个商品的利润 W=(300+20x)(60-40-x)=-20x2+100x+6000.
新知探究
点拨: 实际问题中建立二次函数表达式的“三步法”

审清题意,分清实际问题中的已知量(常量)和未知量(变量).

北师大版九年级数学下册:2.1 二次函数 课件(共16张PPT)

北师大版九年级数学下册:2.1 二次函数  课件(共16张PPT)
笛卡尔是伟大数学家。据 说,某一天笛卡尔躺在床上休 息时,看到了天花板上趴着的 苍蝇,他为了用简易的方法表 示出苍蝇的位置而苦苦思索。 那时他产生了用形如围棋盘模
样的横线和纵线来表示位置
的想法,坐标由此诞生。笛
卡尔将坐标引入到数学中,从 而轻易地解决了与图形有关的 许多问题。
1.什么是二次函数? 2.在实例中确定二 次函数表达式。
亲们,我攒了点私房钱 , 今天去银行存款。银行一 年定期储蓄的年利率是x, 一年到期后,银行将本金 和利息自动按一年储蓄转 存。我存了1000美元,那 么请同学们写出两年后的
本息和y的表达式。
亲们,快帮帮我吧,我 不会算了。
同学们,在参观我 的庄园的过程中,你 们学到了什么?
我这个庄园,是一个矩形的,它 周长是2000米,它的宽为x,它的面积 为y,你能帮我列出面积和宽的关系式 吗?
让我想 想!!!
我这个庄园有100棵橙子树, 平均每棵树结600个橙子。现准 备多种一些橙子树以提高果园产 量,但是如果多种树,那么树之 间的距离和每一棵树所接受的阳 光就会减少。根据经验估计,每 多种一棵树,平均每棵树就会少 结5个橙子。
以上这些函数,我 们就叫它二次函数。
二次函数的一般式
二次函数一般式的 三个ຫໍສະໝຸດ 征:特征一:函数关系式 都是整式 特征二:化简后自变 量的最高次数是2 特征三:二次项系数 不为0.
某超市欲购进一种今年上
市的产品,购进价为20元/件。 为了调查这种产品的销路,该
超市进行了试销售,得知该产 品每天的销售量t(件)与每件的 销售价x(元/件)之间有如下关系: t=-3x+70。请写出该超市销售 这种产品每天的销售利润y(元) 与x之间的函数关系式。
问题呢?

北师大版九下《二次函数》全章ppt课件

北师大版九下《二次函数》全章ppt课件
2
.
解析:∵一月份新产品的研发资金为a元,二月份起,每月新 产品的研发资金与上月相比增长率都是x,∴二月份研发资金 为a×(1+x),∴三月份的研发资金y=a×(1+x)×(1+x)=a(1+x)2. 故填a(1+x)2.
第二章
二次函数
在你打篮球或观看篮球比赛时,你是否 注意投篮时篮球的运行路线是什么样的?
【做一做】 设人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将 本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款额是100元, 那么请你写出两年后的本息和y(元)的表达式.
与存款有关的知识: 1.银行的储蓄利率是随时间的变化而 变化的,也就是说,利率是一个变量. 2.利息=本金×利率×期数(时间). 3.本息和=本金+利息. 解:y=100(x+1)2=100x2+200x+100. 观察y=100x2+200x+100与y=-5x2+100x+60000的相同点.
检测反馈
1.下列说法正确的是 ( D ) A.二次函数y=x2图象上的点,其纵坐标的值随着x值的增大而增大 B.二次函数y=-x2图象上的点,其纵坐标的值随着x值的增大而增大 C.二次函数y=x2与y=-x2的图象开口方向不同,其对称轴都是y轴,y值都随着x 值的增大而增大 D.当x<0时,y=x2中y随x的增大而减小;当x>0时,y=-x2中y随x的增大而减小
(二)二次函数自变量的取值范围 自变量的取值范围是函数的一个有机组成部分,今后除 了解决最值问题外,一般不刻意讨论自变量的取值范围.
1.(2014· 兰州中考)下列函数解析式中,一定 为二次函数的是 ( C ) A.y=3x-1 C.s=2t2-2t+1 B.y=ax2+bx+c D.y=x2+

2.1 二次函数 课件(共32张PPT) 北师大版数学九年级下册

2.1 二次函数  课件(共32张PPT)  北师大版数学九年级下册
D
5.一台机器原价60万元,如果每年的折旧率为x,两年后这台机器的价格为y万元,则y与x之间的函数表达式为( ) A.y=60(1-x)2 B.y=60(1-x) C.y=60-x2 D.y=60(1+x)2
A
6.矩形的周长为16cm,它的一边长为x cm,面积为y cm2. 求:(1)y与x之间的函数解析式及自变量x的取值范围; (2)当x=3时矩形的面积.
B
3.若函数y=(m-2)x2+4x-5(m是常数)是二次函数, 则( ) A.m≠-2 B.m≠2 C.m≠3 D.m≠-3
B
4.对于任意实数m,下列函数一定是二次函数的是 ( ) A.y=mx2+3x-1 B.y=(m-1)x2 C.y=(m-1)2x2 D.y=(-m2-1)x2
①∵600-5x>0,x>0,∴0≤x<120,且x为整数.②x>0.③∵20-x>0,∴0<x<20.
二次函数的自变量的取值范围是所有实数,但在实际问题中,它的自变量的取值范围会有一些限制.
列二次函数关系式
一个正方形的边长是12cm,若从中挖去一个长为2xcm,宽为(x+1)cm的小长方形.剩余部分的面积为ycm2.写出y与x之间的函数关系式,并指出y是x的什么函数?
它会与某种函数有联系吗?
讲授新课
典例精讲
归纳总结
二次函数的定义及函数自变量取值范围
问题1:某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.
(1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量?

北师大版九年级数学下册第二章2.1二次函数的图象与性质3(共24张PPT)

北师大版九年级数学下册第二章2.1二次函数的图象与性质3(共24张PPT)

对称轴 y轴 y轴
(0,0)
(0,c)
a>0 时 , 向上 y=ax2+c a<0时,向下
探究一
在同一坐标系中画出下列函数 的图象:
y
y 3x 2 ;
y 3x 2 2 ;
y 3( x 1) 2 .
思考:它们的图象之间有 o
什么关系?
x
函数y=3(x-1)²的图像是什么? 它与y=3x²的图像有什么关系? 1、完成下表

B. y ( x 1) 3
2 2 y ( x 1) 3 D.
C. y ( x 1) 3
2
【答案】选B.
5.
若把函数y=x的图象用E(x,x)
记,函数y=2x+1的图象用E(x,2x+1)记,…,则 E(x,x 2
2x
x )怎样平移得到? 1)可以由E(x,
( )
B.向下平移1个单位 D.向右平移1个单位
2
A.向上平移1个单位 C.向左平移1个单位 【答案】选D.
1.y=a(x-h)2+k的图象的特征. y=a(x-h)2+k a>0 开口方向 向上 对称轴 直线x=h 顶点坐标 (h,k) (h,k)
a<0
向下
直线x=h
2.y=a(x-h)2+k的图象与y=ax2的图象的关系.
y
探究二
画出二次函数y=3(x-1)2+2的图
象,并与二次函数y=3x2的图象进 行比较,说明它们之间的关系. o x
函数y
3 x 的图象
2
向上平移 2 函数 y 3( x 1) 的图象 2个单位 函数 y 3( x 1) 2 的图象

北师大版九年级下册第二章二次函数2.1二次函数概念(共16张PPT)

北师大版九年级下册第二章二次函数2.1二次函数概念(共16张PPT)
二次函数的概念
探索 问题1:要用长为20m的铁栏杆,一面靠墙〔墙足够 长〕 ,围成一个矩形的花圃,设垂直于墙的一边AB 的 长为xm,矩形的面积为y m2 ,你能写出y与x的函数关 系式吗?
A
D
解:y = x (20-2x)
=-2x2+20x
B
C
问题2: 矩形的长为4厘米, 宽为3厘米,如果将长与宽都 增加x厘米,那么现在的面积 为y平方厘米,试写出y与x的 关系式?
(1)y=3x-1
(2)y=3x2
(3)y=3x3+2x2
(4)y=2x2-2x+1
(5)y=x-2+x
(6)y=x2-x(1+x)
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欢送指导!
次函数?
2: m取何值时,函数y=(m+1)xm2 2m 1
+(m-3)x+m 是二次函数?
例题2 正方形铁片边长为15cm,在四个角上各 剪去一个边长为x(cm)的小正方形,用余下的局 部做一个无盖的盒子
〔1〕求盒子的外表积S与小正方形边长x之间的 函数关系式;并直接写出x的取值范围。
〔2〕当小正方形边长为3cm时,
2 当k为何值时,函数y=(k-1) xk2 1 +3为
二次函数
3 写出以下各函数关系式,并说出是什么函数
〔1〕写出正方体的外表积S与正方体棱长a 之间的函数关系?
解:S=6a2 它是一个关于a的二次函数
〔2〕菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形 的面积S与一对角线x之间的函数的关系?
解:S=
1
求盒子的外表积。
〔3〕当外表积为125cm2时,求小正方形的边长.
x
x
15

北师大版九年级下册数学:2.1二次函数(共21张PPT)

北师大版九年级下册数学:2.1二次函数(共21张PPT)

Dx
解得x1=5,x2=-1(不合题意舍去) 答:水流的落地点D到A的距离是5m。
边观察边思考
1、二次函数y = x2+x-2 , y = x2 - 6x +9 , y = x2 – x+ 1
的图象如图所示。
yx2 x2
yx2 6x9
yx2 x1
(1).每个图象与x轴有几个交点? 答:2个,1个,0个 (2).一元二次方程 x2+x-2=0 , x2 - 6x +9=0有几个根?
x


轴次
的函
交数 点与

两个交点 一个交点 没有交点
b2-4ac>0 b2-4ac=0 b2-4ac<0
升华提高
弄清一种关系------函数与一元二次方程的关系
如果抛物线 y=ax +2bx+c 与x轴有公共点(x 0,o),那
么x=x 就0 是方程 ax +2bx+c=0的一个根.
二次函数y=ax2+bx+c 的图象和x轴交点
(1,0) (2,0) 于点___ _. (1)球的飞行高度能否达到 15 m ? 若能,需要多少时间?
5.抛物线y=2x2-3x-5 与y轴交于点_(_0,-_5) _,与 x轴交于点 (5/2,0) (-1,0) .
6.一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根是 x1= -2 ,x2=5/3, 那么抛物线y= 3 x2+x-10与 x轴的交点坐标是_(-2_,0)_(5_/3_,0).
(1)有两个交点
b2 – 4ac > 0
(方程有两个不相等的实数根)
(2)有一个交点
b2 – 4ac= 0
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不是二次函数.
是二次函数.
二次项系数: 3 一次项系数: -6
(5)y= _1_ -x x²
常数项: 4
(2) y=x+
_1_ x
不是二次函数.
不是二次函数. (6) v=8π r² 是二次函数.
(3) s=3-2t²是二次函数.
二次项系数: 8π
二次项系数: -2 一次项系数: 0 常数项: 3
一次项系为y个,那么请你写出y 与x之间的关系式.
总产量=果树的总数X每棵-5树x²+产10量0x+60000
y=(100+x)(600-5x)=
观察:函数①②③有什么共同点?
y=6x2①
S=-a²+30a y= -5x²+100x+60000
在上面的问题中,函数都是用自变量的二次式表示的。
2

m 1 n2 1 n 22
一农民用40m长的篱笆围成一个一边靠墙的长方形 菜园,和墙垂直的一边长为Xm,菜园的面积为Ym2, 求y与x之间的函数关系式,并说出自变量的取值范围。 当x=12m时,计算菜园的面积。
解:由题意得: Y=x(40-2x)
x
即:Y=-2x2+40x(0<x<20) m
解:S=a(60 - a)
2 = -a²+30a .
问题2
某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子. 现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那 么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少. 根
据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.
某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙 子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种 树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减 少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结 5个橙子.
2.如果函数y=(k-3)
+kx+1是二次函数,则
k的值一定是______
3.一个圆柱的高等于底面半径,写出它 的表面积 s 与半径 r 之间的关系式.
S=2πr2 +2πr2 即S=4πr2
4. n支球队参加比赛,每两队之间进行
一场比赛,写出比赛的场次数 m与球队
数 n 之间的关系式.
m 1 nn 1

的 关 系
函 数
一次函数
y=kx+b (k≠0)
正比例函数
y=kx (k≠0)
反比例函数 y=k/x (k≠0)
探究展示
问题1: 正方体的六个面是全等的正方形,设
正方形的棱长为x,表面积为y,显然对于x的每一个 值,y都有一个对应值,即y是x的函数,它们的具体关
系可以表示为 y=6x2①
问题 2.用总长为60m的篱笆围成矩形场地, 场地面积S(m²)与矩形一边长a(m)之间的关 系是什么?是函数关系吗?
定义:一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0) 的函数叫做二次函数。其中x是自变量,a为二次项 系数,ax2叫做二次项,b为一次项系数,bx叫做一 次项,c为常数项。
注意(1)等号左边是因变量y,右边是关于自变量 x的整式
(2)a,b,c为常数,且a≠0.
(3 )等式的右边最高次数为 2 ,可以没有 一次项和常数项,即b,c可为0,但不能没有 二次项,a不可为0。 (4)一般的x的取值范围是任意实数,实际 问题则要使问题有意义。
(2)
y=x+
_1_ x
(3) s=3-2t²
(4) y=(x+3)²-x²
(5)y= _x1_²-x
(6) v=8π r²
解: (1)y=3(x-1)²+1
(4) y=(x+3)²-x²=x2+6x+9-x2
=3(x2-2x+1)+1
=3x2-6x+3+1 即 y=6x+9
即 y=3x2-6x+4
(1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪 些是因变量?
(2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少 棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子?
果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x) 个橙子.
某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙 子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种 树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减 少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结 5个橙子.
y m2
x m
当x=12m时,菜园的面积为:(40-2x )m
Y=-2x2+40x=-2×122+40×12
=192(m2)
拓展提高
例、y=(m+3)x m2-7
(1)m取什么值时,此函数是正比例函数?
(2) m取什么值时,此函数是反比例函数?
(3) m取什么值时,此函数是二次函数?
解:(1)当m2-7=1且m+3≠0即m=± 2 2 时是正
比例函数。
(2)当m2-7=-1且m+3≠0即m=± 6 时是反比例函
数。 (3)当m2-7=2且m+3≠0即m=3时是二次函数。
现在我们学习过的函数有: 一次函数y=kx+b (k ≠0),其中包括正比例函数
yk=kx(k≠0), x 反比例函数y= (k≠0) ,
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)。
例2:m取何值时,
函数y=
m2
(m+1)x

2m
1
+(m-3)x+m 是二次函数?
解:由题意得
m2—2m-1=2 m+1 ≠0 ∴m=3
驶向胜利 的彼岸
1、下列函数中,(x是自变量),是二次函数
的有 C 。
A y=ax2+bx+c
B y2=x2-4x+1
C y=x2
D y=2+ √x2+1
xk2 3k 2
可以发现,这些函数的名称都形象地反映了函 数表达式与自变量的关系。
二次函数的一般形式:
y=ax2+bx+c (其中a、b、c是常数,a≠0) 二次函数的特殊形式:
当b=0,c=0时, y=ax2 当b=0时, y=ax2+c 当c=0时, y=ax2+bx
例题讲解
例1、下列函数中,哪些是二次函数?若是, 分别指出二次项系数,一次项系数,常数项。
(1) y=3(x-1)²+1
2.1二次函数(1)
基础回顾
在某变化过程中的两个变量x、y,当变量x 在某个范围内取一个确定的值,另一个变量y 总有唯一的值与它对应。
这样的两个变量之间的关系我们把它叫 做函数关系。
对于上述变量x 、y,我们把y叫x的函
数。 x叫自变量, y叫应变量。
目前,我们已经学习了那几种类型的函数?



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