教师教学个人小结
教师教学年度工作小结范文6篇
教师教学年度工作小结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，全身心投入到教育事业中，努力提高教学质量，积极推进教学改革，致力于学生全面发展。
本报告将对我一年来的工作进行全面的总结，包括教学内容、教学方法、教学成果以及存在的问题和改进方向等方面。
二、工作内容1. 教学内容在过去的一年里，我主要承担了XX课程的教学任务。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，结合学生实际情况，合理安排教学内容。
在课程内容设计上，我注重理论与实践相结合，引入最新的研究成果和行业动态，使课程内容更加丰富和生动。
2. 教学方法在教学方法上，我积极探索新的教学手段和教学方法，采用多种形式的教学手段，如课堂讲授、案例分析、小组讨论等。
同时，我还充分利用现代教学技术，开展网络教学、在线辅导等，提高了教学效果。
3. 教学成果在教学成果方面，我取得了显著的成效。
首先，学生的综合素质得到了提高，学生的课程成绩普遍较好。
其次，积极参加各类学科竞赛，获得了多项奖项。
最后，毕业生的就业率也得到了提高。
三、重点成果1. 教学质量提升一年来，我努力提高教学质量，关注学生的个性化需求。
通过深入了解学生的实际情况，我制定了针对性的教学策略，使教学质量得到了显著提升。
2. 教学改革推进在推进教学改革方面，我积极参与学校的教学改革项目，探索新的教学模式和教学方法。
通过实践，我逐步形成了自己的教学风格，提高了教学效果。
3. 科研成果转化一年来，我不仅在教学方面取得了显著成果，在科研方面也取得了不少成果。
我将科研成果转化为教学内容，使课程内容更加前沿和实用。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生参与度不高在教学过程中，我发现部分学生参与度不高。
针对这一问题，我采取了多种形式激发学生的学习兴趣，如增加实践环节、开展课堂互动等。
2. 教学资源不足在教学过程中，我发现教学资源不足，如教学设备、教材等。
针对这一问题，我积极向学校申请资源，同时自己也会寻找其他教学资源进行补充。
教师个人学年度工作总结(6篇)
教师个人学年度工作总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任四年级班主任，担任____、____个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。
关于教师的教育教学工作小结范本7篇
关于教师的教育教学工作小结范本7篇篇1一、背景本学期教育教学工作已圆满结束，作为负责教育教学的一名教师，我深知责任重大，任务艰巨。
在全体同事的支持与配合下，我们共同努力，完成了本学期教育教学任务。
现就本学期教育教学工作做如下小结，以期总结经验，改进不足，更好地为下一阶段的工作提供借鉴。
二、教育教学工作总结1. 教学计划与大纲制定本学期初，根据学校整体教学安排和学科特点，制定了合理的教学计划和大纲。
结合学生实际情况，对教学内容进行了适度调整，确保教学进度与学生接受能力相匹配。
通过召开教研会议，与同事们共同探讨教学重难点，明确教学目标。
2. 课堂教学实施在课堂教学中，我注重培养学生的独立思考能力和创新精神。
通过组织小组讨论、案例分析、课堂互动等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
同时，注重课堂纪律的维护，确保良好的教学环境。
在教学方法上，我尝试运用多媒体教学、网络教学等现代教学手段，提高教学效果。
3. 教育教学研究与进修积极参与学校组织的各类教学研究活动，与同事们分享教学经验，探讨教学方法。
本学期，我还参加了省级教育培训，学习了先进的教育理念和教学管理知识。
通过进修，我深刻认识到教育教学工作的重要性和责任，提高了自身的教育教学水平。
4. 学生评价与反馈本学期，我注重学生的个性化发展，关注每一个学生的学习进步。
通过定期的作业批改、课堂表现评价、期中期末考试等方式，对学生的学习情况进行了全面了解。
根据学生的表现，我及时调整教学策略，给予针对性的指导。
同时，通过家长会和家长沟通，听取家长的意见和建议，进一步完善教学工作。
5. 课外活动与拓展为了丰富学生的课余生活，拓宽学生的视野，我积极组织各类课外活动。
例如，学科竞赛、学术讲座、社会实践等。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，也提高了他们的团队协作能力和综合素质。
三、工作成效与反思经过一学期的努力，学生在学业成绩、综合素质等方面取得了显著进步。
教师个人工作总结个人工作总结标准范本(6篇)
时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学期来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解-古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的.工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。同时，注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学学习惯
教师个人工作总结(14篇)
教师个人工作总结（14篇）教师个人工作总结篇1作为一名小学教师，我觉得这份工作责任重大。
所以我从工作开始，就一直以勤奋踏实的态度对待工作，不断学习提升自己的各方面能力。
本学年的思想工作总结如下:一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
教师教学能力方面个人总结（3篇）
教师教学能力方面个人总结回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。
本学期我继续担任八年级两个班的英语教学工作。
就自身的成长而言，我是小组+导学案课型改革的实验教师，我参与了县级优质课评选，录制了一节录像课，最后讲了一节复习课。
虽然成绩并不是很理想，但是我在准备的过程中观看了大量的省级优质课，反复听并讲了很多课，听取了老教师的建议，收获了很多，为我日后的教学打下了基础。
在常规方面，按时书写教案，理论笔记，积极参与听评课，对学生的作业全批全改。
在教学中，我努力钻研教材，研究学生，进行二次备课。
我力争用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
但是因为性格使然，课堂上的我有点强势，学生似乎仅仅处于听的位置。
所以我努力在接下来的工作中确立学生的主体地位。
学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
于是我要改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我明白这并不是最重要的，重要的是这学期我确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期做得更好。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。
教师教学能力方面个人总结（二）____年上学年教育教学工作即将结束，回顾这一学期的教育教学工作，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、教学方面：1、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，好在今年的电脑全部是新上的____品牌机，机器运行状态良好，但也有过一些问题，如显示器不亮、键盘不好用，我都第一时间与____维修部联系，使他们及时上门维修，保证学生的上课需要，本学期一共维修了____。
教师个人教学小结_共10篇
★教师个人教学小结＿共10篇第1篇:小学教师个人小结２个人小结时间过的真快，一学年又结束了。
回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：一、在思想上,爱国爱党，积极上进.我积极参加**种学习培训,认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德.我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的**项工作；任劳任怨。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉.作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量.其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。
如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
教师个人学期工作总结(10篇)
教师个人学期工作总结（10篇）【#工作总结# #教师个人学期工作总结（10篇）#】通过总结，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律。
以下是我为大家准备的教师个人学期工作总结（10篇），欢迎您的借鉴。
1.教师个人学期工作总结篇一为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学期的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
2.教师个人学期工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。
可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
关于教师的教育教学工作小结范本7篇
关于教师的教育教学工作小结范本7篇篇1一、引言在过去的一学年中，我作为一名教师，致力于教育教学工作，取得了不少成果和经验。
在此，我对自己的教育教学工作进行一次全面的总结和反思，以期为未来的工作提供借鉴和指导。
二、教育教学工作重点1. 课程设计与实施本学年，我主要承担了某年级某学科的教学工作。
在课程设计方面，我注重培养学生的综合素质和思维能力，力求将知识传授与能力培养相结合。
在实施过程中，我采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与组织我认为，良好的课堂管理和组织是保证教学质量的关键。
因此，我注重培养学生的课堂纪律观念，通过制定合理的课堂规则和奖惩措施，营造出良好的学习氛围。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过分组讨论、小组合作等方式，提高学生的综合能力和素质。
3. 作业布置与批改我认为，作业是巩固知识和提高能力的重要手段。
因此，我注重布置适量的作业，并要求学生认真完成。
在批改方面，我注重及时反馈和个别指导，针对学生的问题进行分析和指导，帮助学生更好地掌握知识和提高能力。
4. 考试与评价本学年，我注重对学生的全面评价和发展性评价。
除了期末考试外，我还组织了多次阶段性测试和课堂表现评价，及时了解学生的学习情况和进步程度。
同时，我还注重对学生的特长和兴趣进行发掘和培养，为学生提供个性化的指导和支持。
三、教育教学成果与经验1. 成果展示通过本学年的教育教学工作，我取得了以下成果：学生的学业成绩有了显著提高，特别是在某方面取得了突出成绩；学生的综合素质得到了锻炼和提高，多名学生在校内外的比赛中获得了优异成绩；我与学生的关系更加密切，得到了学生的信任和喜爱。
2. 经验总结在教育教学过程中，我积累了以下经验：注重学生的个体差异和需求，因材施教；注重学生的实践能力和创新精神的培养；注重与学生的情感沟通和交流，建立良好的师生关系。
四、存在的问题与改进措施1. 问题分析在教育教学过程中，我也意识到了一些问题：部分学生的学习积极性有待提高；部分学生的作业完成情况不够理想；个别学生在课堂上存在违纪行为。
关于教师的教育教学工作小结范本6篇
关于教师的教育教学工作小结范本6篇篇1本学期，我继续担任六年级语文和品德与社会的教学工作。
作为一线教师，我深感肩负的责任重大。
在工作中，我严格遵守教师职业道德，以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，现将本学期的工作总结如下：一、思想政治方面我认真学习党的教育方针，学习“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
认真学习有关教育理论，更新教育观念，坚持德育为先，教书育人并重。
工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到或早退，服从领导的安排，默默奉献，任劳任怨。
二、教育教学方面六年级语文和品德与社会两门学科的任务都很重。
语文学科要让学生掌握基础知识，培养听、说、读、写的能力；品德与社会学科则要让学生掌握基本的道德观念，培养正确的价值观和人生观。
因此，我始终把这两门学科放在同等重要的位置。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和表达能力。
通过课堂讨论、小组交流和个别辅导等方式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读速度和阅读理解能力。
同时，我鼓励学生多读书、读好书，通过阅读优秀作品，培养学生的审美能力和文学素养。
在表达方面，我注重培养学生的口语表达能力和书面表达能力。
通过课堂发言、写日记、写周记等方式，提高学生的口语水平和书面表达能力。
在品德与社会教学中，我注重培养学生的道德观念和社会责任感。
通过讲解、讨论和案例分析等方式，引导学生掌握基本的道德观念，如诚实守信、尊重他人、热爱祖国等。
同时，我鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、个人成长方面作为一名教师，我深知终身学习的重要性。
在工作中，我不断学习新知识，提高自己的业务水平。
我通过阅读专业书籍、参加培训和学习先进的教育理念等方式，不断提升自己的专业素养。
同时，我也积极参与教学研究，探索有效的教学方法，提高教学质量。
四、工作成绩方面经过一学期的努力，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
教师教学年终工作小结8篇
教师教学年终工作小结8篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名教师，认真履行职责，努力提高教学质量，不断学习和成长。
通过一年的教学工作，我深刻认识到教育的重要性，同时也感受到了教学的挑战和乐趣。
本小结旨在对过去一年的工作进行回顾和总结，以便更好地规划未来的教学工作。
二、教学内容与方法1. 教学内容在过去的一年中，我主要负责教授语文、数学和英语三门课程。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
同时，我还注重拓展学生的知识面，引导学生关注社会热点和时事新闻，培养学生的综合素质。
2. 教学方法在教学方法方面，我注重因材施教，根据学生的学习特点和兴趣，采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析、角色扮演等。
同时，我还注重运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。
三、教学成果与亮点1. 教学成果通过一年的教学工作，我取得了良好的教学成果。
学生的考试成绩得到了显著提高，同时，学生的综合素质也得到了很大提升。
2. 教学亮点（1）注重学生思维能力培养。
我注重通过讨论、案例分析等方式，引导学生思考问题、分析问题、解决问题，培养学生的思维能力。
（2）注重与学生沟通交流。
我注重与学生沟通交流，了解学生的学习情况和思想动态，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。
（3）注重教学研究与反思。
我积极参加教学研究活动，不断学习和研究新的教学方法和理念，同时，我还注重教学反思，及时总结教学经验，不断改进教学方法。
四、教学挑战与改进措施1. 教学挑战（1）学生差异化较大，因材施教难度较大。
（2）部分学生学习积极性不高，需要进一步提高其学习动力。
（3）教学资源有限，需要进一步提高教学资源利用效率。
2. 改进措施（1）加强学生学习情况的了解和分析，制定更加针对性的教学计划。
（2）加强学生学习动力的培养，注重激发学生的学习兴趣和热情。
（3)积极争取更多的教学资源，提高教学效果和效率。
教师教学年终工作小结8篇
教师教学年终工作小结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的教学工作已接近尾声。
作为一名教师，我深感荣幸能够参与到教育事业的大家庭中，与学生们一起成长、进步。
回顾过去的一年，我收获了许多宝贵的经验和教训，现将我的教学工作进行如下总结，以便更好地反思和提高。
一、教学任务完成情况在过去的一年中，我承担了多个年级、多个学科的教学任务。
通过不懈努力，我成功完成了学校下达的教学计划，取得了显著的教学成果。
在语文学科方面，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过开展读书活动、写作比赛等方式，激发了学生对语文学习的兴趣和热情。
在数学学科方面，我注重培养学生的逻辑思维能力和解题能力，通过精心设计教案、制作课件等方式，提高了数学教学的效果。
此外，我还积极参与了学校的教研活动，与同事们一起探讨教学方法、交流教学经验，共同提高了学校的教学水平。
二、师德师风建设情况作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在平时的工作中，我严格要求自己，注重自身的师德修养。
我尊重每一个学生的人格尊严，关心每一个学生的成长进步，努力做到因材施教、循循善诱。
在与学生相处的过程中，我始终保持平和的心态和耐心的态度，以身作则、言传身教，努力成为学生心中的良师益友。
此外，我还注重自身的业务学习和提高，积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
三、教学特色与亮点在过去的一年中，我积极探索教学方法和手段的创新与改进，形成了一定的教学特色和亮点。
首先，我注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力，通过引导学生自主阅读、自主思考、自主表达等方式，激发了学生的学习潜能和创造力。
其次，我注重运用多媒体教学手段，通过制作课件、播放视频、展示图片等方式，增强了教学的直观性和趣味性。
此外，我还注重与学生家长的沟通和合作，通过家长会、家访等方式，及时了解学生在家庭中的学习和生活情况，为学生的全面发展提供了有力的支持。
四、存在的问题与不足尽管在过去的一年中取得了一定的教学成果和经验，但我也意识到自己在教学工作中存在的问题和不足。
教师个人教学工作小结5篇
教师个人教学工作小结5篇教师个人教学工作小结1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习“社会发展观”和先进教育教学理念，积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度良好。
从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
决不误人子弟，使领导放心，学生放心，家长放心。
二、能在教学质量创新年中，积极投入“五二一”过程，投身教育教学改革，学习使用电子白板教学工具，使用课件教学，有效利用网络资源，极大地提高了学生学习语文的积极性。
积极探讨教学规律，总结教学经验，提高学生学习兴趣，使学生理解掌握知识。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
重视培养学生的课堂学习习惯。
根据实际调整教学策略，张扬学生的个性。
提高学生的自学能力、合作意识、竞争意识和创新能力。
克服急躁的情绪，做到循步渐进。
保持开放的心态，及时引导、点拨学生，让他们能获取最有效的学习方法，加强对学生的训练，达到我理想效果。
三、勤我积极参加政治学习、教研活动、值日、升旗仪式、不落下每天的本职工作。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
做好份内份外工作。
四、绩我在所教复习班语文课过程中，根据学生程度较差的情况，制定教学计划和内容，培养学生立志成才的理想、恒心和信心，寓思教育于知识教育之中，培优补差，采用多种复习方法，查漏补缺，使他们的学习成绩稳步提高。
教师个人教学工作总结10篇
教师个人教学工作总结10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师教学个人工作小结范文5篇
教师教学个人工作小结范文5篇篇1作为一名教师，我始终坚持以严谨的态度和满腔的热情投身于教育事业中。
在过去的一段时间里，我不仅在教学内容上不断探索和创新，更在教学方法和手段上进行了有益的尝试。
以下是我个人教学工作的小结：一、教学理念的更新在教育教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。
我深知教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维方式和解决问题的能力。
因此，在教学过程中，我注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习，激发学生的学习积极性和创造力。
二、教学内容的丰富我始终关注学科前沿动态，将最新的知识和成果引入教学中。
在教学内容上，我注重知识的系统性和完整性，同时注重知识的应用性和实践性。
我通过精心设计的教学环节，引导学生深入理解知识，掌握学科的基本理论、基本知识和基本技能。
三、教学方法的创新在教学过程中，我不断探索和创新教学方法和手段。
我尝试采用案例教学、情景教学、互动教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重运用现代教学手段，如多媒体、网络等，提高教学效果和质量。
四、学生能力的培养我注重培养学生的能力和素质。
在教学过程中，我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，培养学生的表达能力和团队合作能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生勇于尝试新事物，敢于挑战自我。
五、教学评估的改进我不断改进教学评估方式和方法，以更全面、更客观地评价学生的学习成果。
我通过课堂表现、作业完成情况、课后活动参与度等多个方面来评估学生的学习进步。
同时，我还注重与学生进行个别交流，了解学生的学习情况和困难，及时调整教学策略，帮助学生更好地成长。
六、师德师风的树立作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
我始终以严谨的态度和饱满的热情投身于教育事业中，以身作则、为人师表。
我注重自身的修养和形象，以良好的师德师风影响和感染学生。
同时，我还注重与同事和家长的沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。
教师教学工作总结小结大全5篇
教师教学工作总结小结大全5篇教师教学工作总结小结大全1时间飞逝，紧张而又繁忙的一学期又结束了。
本学期，我担任九(_)，九(_)两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。
现在我对本学期的教育教学工作做如下总结。
一、做到了认真分析学生本学期，我接手的这两个班，整体而言较为不错，但是也有个别同学存在基础不好、对英语学习兴趣不大等问题。
针对这一情况，我决定先从提高学生的兴趣入手，因为兴趣是的老师，如果学生对你不感兴趣，无论你怎样努力，也是没有多大效果的。
因此，我经常和他们谈心，了解他们的心理动态，和他们交朋友，解决他们在学习上的困难，通过我一个月的努力，他们在学习英语上的态度发生很大转变，学习兴趣也逐渐浓厚，学习成绩直线上升。
今后，我将继续坚持下去，直到。
二、坚持认真备课在上课前，我做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，要求学生会读，会写，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度、设计课的类型、拟定采用的教学方法、认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量我在上课时，力求做到精讲多练，课后，我精心设计练习，对所学知识点进行巩固练习。
使讲解清晰，准确，条理，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生对英语的反应较好。
四、经常与其他老师交流，学习，从而共同进步本学期，我借助教研活动，不断取长补短。
教师个人工作总结(12篇)
教师个人工作总结（12篇）教师个人工作总结(一)本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。
现对自己本学期的工作述职如下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别注意调动学生的积极性和主动性，经常进行小组竞赛。
我通过给小组加分，运用表扬、鼓励等教学方法，充分发挥学生自觉学习、主动学习的优势，让学生自觉参与课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高2.寻找最新的信息和电子备课。
为了备课，我在网上查资料，和全国各地的音乐同行进行一次在线交流，集中别人的优势，确定自己的教学思路，经常工作到深夜。
为了让学生更直观地感受所学内容，我积极寻找课件，制作课件，准备和制作教具。
力争用最好的教学设计打动学生。
通过自己的努力，在网上发表了很多论文和教案，获得了全国音乐同行的认可。
3、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是课前充分准备，不打无准备之仗。
上课认真听课，尽量根据音乐学科特点授课。
教师教育教学工作个人小结5篇
教师教育教学工作个人小结5篇篇1一、引言本学期教育教学工作已告一段落，作为一名教师，我深感责任重大，时刻铭记为人师表，严谨治学，悉心教学的使命。
本小结旨在对本学期教育教学工作进行系统性梳理和反思，为今后的教育教学工作提供参考。
二、教学工作概况本学期主要承担了XX年级XX学科教学任务，共完成了XX个课时的教学任务。
在教学内容上，注重理论与实践相结合，因材施教，确保教学质量。
在教学方式上，注重启发式教学，培养学生的创新能力和实践能力。
在教学方法上，采用多种教学手段，如课堂讲授、小组讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣。
三、教育教学成果1. 知识点掌握情况良好。
通过课堂互动、课后辅导等形式，确保学生对本学科的基本知识和关键技能有了全面的掌握。
2. 学生综合素质显著提高。
通过组织讨论、开展实践活动等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高了学生的综合素质。
3. 教学评价反馈良好。
通过学生评价、同行评价等多种方式，及时了解教学情况，不断改进教学方法和策略。
四、教育教学实践及反思1. 加强课堂管理，提高课堂效率。
针对课堂纪律松散、学生注意力不集中等问题，采取多种方式加强课堂管理，如制定课堂规则、优化课堂结构等，有效提高课堂效率。
2. 注重教育教学研究。
积极参加学科组、教研组的研讨活动，与同行交流教学经验，共同探讨教育教学问题，不断提高自己的教育教学水平。
3. 关注学生个体差异，因材施教。
针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，确保每个学生都能得到关注和发展。
4. 改进评价方式，全面评价学生。
注重过程评价与结果评价相结合，采用多种形式进行评价，如平时成绩、期中考试、期末考试等，全面了解学生的学习情况和发展状况。
五、工作亮点与特色1. 创新教学方式方法。
尝试使用在线教育平台，为学生提供更丰富的学习资源和个性化的学习体验。
2. 开展实践性教学活动。
组织学科竞赛、实践活动等，让学生在实践中学习和成长，增强学生的学习兴趣和动力。
教师教育教学工作个人小结6篇
教师教育教学工作个人小结6篇篇1本学年，我担任了小学六年级的语文教学工作，同时协助班主任做好班级管理工作。
回顾这一年的工作，我深感收获颇丰，既有教学上的成长，也有管理上的进步。
现在，我将从教学和班级管理两个方面进行详细总结。
一、教学方面1. 备课与授课在备课方面，我始终坚持深入钻研教材，结合学生的实际情况，精心设计每一堂课。
同时，我充分利用课余时间，查阅资料，丰富自己的知识储备，以确保能够更好地引导学生进行知识的学习与探究。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和自主探究能力，鼓励学生大胆提问，积极参与讨论，营造了活跃的课堂氛围。
2. 作业批改与辅导在作业批改方面，我坚持做到及时、认真、细致。
对于学生的作业，我总是认真批改，及时了解学生的学习情况，并根据批改结果有针对性地进行辅导。
同时，我也注重培养学生的良好学习习惯，引导他们掌握正确的学习方法。
在课外辅导方面，我利用课余时间，针对班级中后进生的实际情况，进行个别辅导。
通过耐心的讲解和反复的练习，帮助他们逐步提高学习成绩。
此外，我还积极与家长沟通，了解学生在家中的学习情况，以便更好地进行针对性的辅导。
二、班级管理方面1. 班级纪律与风气建设在班级纪律方面，我注重培养学生的自律意识和集体荣誉感。
通过班会、晨会等机会，反复强调纪律的重要性，并引导学生在日常生活中自觉遵守纪律。
同时，我还积极开展丰富多彩的班级活动，如朗诵比赛、文艺汇演等，以增强班级的凝聚力和向心力。
在班级风气建设方面，我注重营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
通过优化教室环境、设立图书角、举办主题班会等活动，引导学生形成正确的价值观和人生观。
2. 学生心理健康教育在学生心理健康教育方面，我时刻关注学生的情绪变化和心理健康状况。
对于出现问题的学生，我总是及时与他们沟通，了解他们的内心需求和困惑，并给予耐心的指导和帮助。
同时，我也注重引导学生学会自我调节情绪的方法，以保持良好的心态和健康的心理状态。
教师个人教学工作小结（4篇）
教师个人教学工作小结本学期，本人任教九年级的历史课。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为一名老教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，用心组织和参加教研组活动和备课组活动，持续经常听本组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。
每节课都能以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。
遵照"初中历史新课程标准"施教，让学生掌握好历史知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
透过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课。
基本能培养好尖子生，提高中等生，帮忙学差生。
但由于本学期授课时间较长，复习资料较短，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生理解潜力较差，学习自觉性不高。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，我相信"有耕耘总会有收获"，努力就会有效果的。
在今后的日子里，我应做好以下几方面工作：一、认真备课。
不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作出详细的记录。
认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真制作各种吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、强化上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的学习用心性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;还要注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都要充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。
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教师教学个人小结
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
以下是为大家准备的教师教学个人小结，供您借鉴。
本人本学年担任初二两班数学课教学。
一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下：
一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课，做到：
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。
关注全体学生，注意信息反馈，调
动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。
课堂上讲练结合，布置好作业。
努力提高合格率，争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。
具体表现如下：
一、热心教学，认真负责
本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。
上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。
一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。
但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成
四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。
积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务
本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。
一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。
平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;
三、关注生活，热情周到
我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。
平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。
在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。
当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。
对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
回顾一年的工作，不禁思绪万千。
在这里我就本人在20xx 年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：
一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面
作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责;作为一名党员，带头学习宣传党的十八大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。
二、专业知识、工作能力方面
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。
同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
三、工作态度，勤奋敬业方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作成绩、成果方面
在过去的一年中本人撰写的论文《XXXX》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。
教学是一门科学，但更是一种艺术。
回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。
今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。