幼儿园课件《小动物过冬》

• 1、播放视频，幼儿观看。
• 师：“小燕子、小青蛙、和小蜜蜂是好朋 友，它们是怎样过冬的?”
• 师幼共同小结：小燕子要飞到南方、小青 蛙冬天到了要睡觉、小蜜蜂储存了好多粮 食吃。
• 2、播放PPT，师：“还有一些小动物它们 是怎么过冬的呢？
• 3、游戏：送小动物回家。
• （1） 出示底板，认识标记，师：它们是什么 意思？（太阳表示飞到暖和的地方、床表示冬眠、 山洞里有食物表示储备粮食)
• 多个小动物供每位幼儿选择
三种过冬 的方式
• 活动过程 • 一、谈话引起兴趣： • 1、师：现在是冬天了，外面的天气怎么
样?”(很冷)“我们可以怎么样度过这个寒 冷的冬天呢？
• 师幼儿共同小结：我们可以穿厚厚的衣服、 开空调、锻炼身体等方式来过冬。
•
• 二、了解常见的小动物过冬的不同方式。
• 师：那我们一起帮小动物送回家吧。
• （2）幼儿自由选择一张动物图片，然后选择相 应的过冬方式。
• 播放PPT ,师：我们来看看这些动物到底是怎样过 冬的？
• 师幼共同小结：大雁飞到南飞、小乌龟、小蛇、 小熊冬天到了也要睡觉、小蚂蚁和小松鼠也要储 存食物过冬。
• (3）师幼共同检查。
• 4、游戏：再次送小动物回家。
请你随便 猜一猜小 动物都用 什么方法 过冬呢？
飞往南方
山洞里冬眠
储存许多的食物
储存许多的食物
• 活动目标：
• 1、初步了解常见的小动物过冬的不同方式 （南飞、冬眠、储食）。
• 2、通过匹配游戏，进一步感知小动物过冬 的不同方式。
• 3、积极参与活动，愿意与大家交流自己的 发现。
• 活动准备：
• 1、经验准备：知道人们冬天御寒的一些方 法。
• 2、物质准备：一张大底板、小动物图片若 干、视频、课件。
• （1）幼儿再次自由选择 （2）师幼再次共同检查。
• 师：哪些小动物是南飞的？哪些小动物是冬眠的？ 哪些小动物是储备粮食的？
• 三、总结小动物过冬的不同方式。
• 师：小燕子、大雁要飞到暖和的南方、小青蛙、 小蛇、小熊冬天到了要睡觉、小蜜蜂、小松鼠、 小蚂蚁储存了好多粮食吃过冬。小动物们除了有 南飞、冬眠、储食的过冬方式外，还有一些小动 物会通过长毛的方式来度过寒冷的冬天，等你们 再长大一点就会知道更多的关于小动物过冬的知 识了。