升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)
中小学升旗仪式程序
中小学升旗仪式程序1. 引言中小学升旗仪式是一项重要的活动，旨在培养学生的爱国情操、集体荣誉感和自律意识。
本文将介绍中小学升旗仪式的基本程序和要点。
2. 准备工作在升旗仪式开始前，需要进行一些准备工作，包括：- 确定活动时间和地点；- 选择合适的国旗和升旗台；- 准备升旗仪式所需的乐曲、演讲稿等。
3. 报到和检查在仪式开始前，参与升旗仪式的学生需要按照班级或组别报到，并接受指导老师的检查。
确保学生仪容仪表整齐，并佩戴好校徽等标识。
4. 队形整理学生队伍根据班级或组别，在指导老师的带领下，整理好队形。
队形应整齐划一，学生之间保持适当的间隔，并保证线条流畅。
5. 主持人开场升旗仪式开始时，主持人应站在指定位置，向全体师生致辞并宣布仪式开始。
致辞内容可以包括对国旗的意义、升旗仪式的目的等。
6. 唱国歌在主持人致辞后，全体师生齐唱国歌。
学生应在指导老师的带领下，保持整齐一致的节奏和声音，并表达对祖国的深情厚意。
7. 升旗仪式升旗仪式包括升旗手、护旗手和礼兵的参与。
升旗手和护旗手需要穿着整齐的校服和校徽，站在升旗台前。
礼兵则负责升旗。
8. 讲话和表彰升旗仪式结束后，可以安排一位学生代表发表讲话，对国旗和仪式进行简要评述。
同时，可以表彰在研究、品德等方面表现优秀的学生。
9. 散场在升旗仪式结束后，全体师生按照队伍顺序散场，保持秩序。
指导老师需要引导学生有序离开升旗区域。
10. 结束语中小学升旗仪式是重要的校园活动，通过这个仪式可以让学生们感受到爱国主义的力量和集体荣誉感。
希望通过这份文档，能够帮助老师们顺利组织和进行升旗仪式。
(完整版)学校升旗仪式流程
升旗仪式流程一．站队（体卫艺）二.升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗主持人：第一项出旗！（《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。
国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.）注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
3、升旗主持人：敬礼，升国旗，唱国歌！礼毕主持人：升国旗，奏校歌。
全体都有向后转！4、国旗下的讲话主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。
注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲着朗读事实教育表。
注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。
6、升旗仪式结束。
主持人：同学们我们的校训是。
我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。
开旗规则：1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2 、统一着服装。
3 、全体成员应严格遵守时间要求。
4 、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。
升旗程序：1 、集合：周一早操时在校升旗台前集合。
2 、出旗队形：两面旗帜 8人护旗一名旗手。
要求场地中心线直行至旗杆下。
步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。
3、升旗队形：要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。
国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。
右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。
国旗要求一次手臂高度拉动32下。
国旗要求手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。
4、结束退场：等各班带回后方可解散。
第七章国旗班成员的招收与解除1 、国旗班成员的招收，少先队要全面考察、招录。
2 、队员必须具备下列条件：（ 1 ）坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，具有较高的政治觉悟。
（ 2 ）热爱国旗，具有强烈的爱国心。
升国旗议程
升国旗议程第一篇：升国旗议程升旗仪式程序：1、出旗全体师生面向旗杆站立。
旗手擎国旗贴在胸前，两名护旗手在旗手左右稍后位置，踏着《运动员进行曲》的节奏，一起正步走向旗台，旗手、护旗手将国旗系在拉绳上，护旗手托旗，保证旗面不落地，做好升旗准备。
2、升国旗、奏国歌在雄壮的《国歌》乐曲声中，将国旗徐徐升起，全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升而上移，不得他顾，全体师生目视国旗。
3、国旗下讲话（1）讲话要求：内容简短而主题突出，教育性强。
吐字清晰，声音洪亮，必须讲普通话。
（2）师生保持安静。
4、退场。
升旗仪式结束，有序退场。
第二篇：升国旗议程老师们、同学们，大家上午好！本周由我校年级少先队中队主持升国旗仪式，下面我宣布升旗仪式现在开始：进行第一项：宣布旗手名单：今天的旗手是：同学，护旗手是、等同学。
等同学在上一周学习认真，乐于助人，劳动积极，文明礼貌，被评为十佳少年。
进行第二项：旗手、护旗手出列。
进行第三项：出旗......进行第四项：升国旗，奏国歌（全体少先队员行少先队队礼，老师们行注目礼。
）......礼毕！进行第五项：唱国歌进行第六项：国旗下的发言。
由年级同学代表全体学生发言，请同学们鼓掌欢迎！......进行第七项：让我们面对国旗庄严宣誓：努力学习，立志成才，品德高尚，文明礼貌，乐于助人，爱护公物，俭省节约，强身健体，争做十佳少年。
进行第八项：由代表全体教师宣誓：升旗仪式到此结束。
请各班同学按次序回教室！第三篇：升国旗议程升国旗议程赵家庄小学第周升国旗议式现在开始：第一项：出旗第二项：升国旗、奏国歌、少先队行队礼，老师行注目礼第三项：国旗下的讲话第四项；值周教师通报上周值周情况值周领导颁发流动红旗并讲话第五项：升国旗仪式完毕，各班有序带回赵家庄小学****年**月**日第四篇：升国旗议程尊敬的老师，亲爱的同学们，在这个落叶飘飘，菊花盛开的季节，我们又一次迎来了庄严的升国旗仪式。
迎国庆升国旗仪式全套资料
迎国庆升国旗仪式全套资料迎国庆升国旗仪式全套资料【仪式流程】1. 主持人开场白：致辞欢迎参与仪式的各位领导、嘉宾、师生和观众；2. 国旗班进场：国旗班队员肩扛国旗缓缓进场，校乐队奏响庄严的国歌；3. 国旗班授旗：校长（或代表）走到国旗班队员身前，接过国旗；4. 提醒班主任：主持人提醒班主任，要带领学生们安静、整齐地列队；5. 唱国歌：全校师生一起高唱国歌，表达对祖国热爱之情；6. 升旗仪式：校长手持国旗，国旗班队员举旗，全体师生行注目礼；7. 国歌奏毕：升旗仪式结束后，校乐队奏毕国歌，大家鼓掌向国旗致敬；8. 校长讲话：校长发表讲话，向全校师生讲述国庆意义和祝福；9. 学生代表演讲：学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱和祝福；10. 舞蹈、合唱表演：学生们进行舞蹈、合唱等节目表演，展示青春活力；11. 教师代表演讲：教师代表发表讲话，回顾学校辛勤耕耘的成果；12. 颁奖典礼：颁发优秀学生、教师的奖状和奖品，激励学生和教师更加努力；13. 播放宣传片：播放国庆宣传片，增强学生的爱国情感；14. 敬献花篮：由学生代表和领导一起上台敬献花篮，向祖国表达深情；15. 结束语：主持人致谢并宣布仪式结束。
【仪式用品】1. 国旗：必须品，为国旗班队员正式授旗的对象；2. 国旗手套：国旗班队员为了保护国旗，佩戴的特制手套；3. 国歌光盘或器乐伴奏：为了演唱国歌，准备的音乐设备；4. 话筒：让讲话者的声音更加清晰；5. 鲜花和花篮：致以敬意和感恩的象征。
【仪式注意事项】1. 仪式的场地要整洁、庄重，装饰要与国庆元素相搭配；2. 准备好备用音乐设备，以防万一出现故障；3. 指定学生保管国旗，确保国旗的安全；4. 各项表演的节目要具有庆祝国庆的氛围，通过音乐、舞蹈等形式展现爱国情感；5. 讲话者要注意控制时间，简洁有力地表达自己的思想；6. 整个仪式的气氛要庄重、肃穆，既充满热爱，又尊重祖国。
以上是迎国庆升国旗仪式的全套资料，希望能帮助您顺利举行一场庄严而隆重的仪式，欢庆祖国的生日！迎国庆升国旗仪式是每年一度的重要庆典活动，它不仅是校园文化建设的重要组成部分，更是培养学生热爱祖国、热爱集体的情感，增强学生的爱国意识和民族自豪感的有力方式之一。
升国旗仪式流程及安排完整版
升国旗仪式流程及安排 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】升国旗仪式程序：（一）周一升国旗仪式程序：宣布升国旗仪式开始升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。
要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。
1、出国旗；奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。
如何佩戴红领巾：①、将被在肩上，对，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。
（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。
）2、升国旗，奏国歌；在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。
少先队礼正确姿势:右手五指并拢，高举头上。
行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。
）3、唱国歌；唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。
应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。
唱国歌时应设指挥。
4、国旗下演讲（学生）；5、国旗下演讲（老师）；6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹7、领导讲话（1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。
国旗下讲话要认真准备，保证质量。
8、呼校训，唱校歌；呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。
宣布升旗仪式结束（二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序：宣布升国旗仪式开始1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式）2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式）宣布升旗仪式结束（三）平时升国旗程序：升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。
2024年学校升旗制度范例（四篇）
2024年学校升旗制度范例根据《国旗法》的相关规定，学校定于每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。
具体升旗仪式流程如下：一、仪式流程：1. 列队集合。
2. 出旗仪式。
3. 升国旗，同时奏响国歌。
4. 进行国旗下演讲。
5. 旗队有序退场。
6. 学校领导发表讲话。
二、参与要求：1. 原则上，全体教职员工均需参加升旗仪式。
若因故无法参加，需向相关领导请假；无故缺席者，将按不参加学校集会处理；迟到者，亦将按参加学校集会迟到论处。
考勤记录由当天值班人员负责。
2. 全体学生均须参与升旗仪式。
无故缺席者，将从班级考核分数中扣除相应分数（具体分数未明确）；迟到者亦将扣除一定分数。
人数清点及记载工作由当天值日学生负责。
3. 仪式期间，全体人员需迅速列队，保持整齐，并服从指挥。
三、其他注意事项：1. 校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作，以确保仪式规范、顺利进行。
2. 全体参与人员应保持严肃认真的态度，仪态庄重，严格遵守纪律；禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。
升国旗时，需立正站立，面向国旗行注目礼；走动人员亦应就地肃立，面向国旗行注目礼。
3. 国旗下演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。
演讲者需认真准备讲话材料，内容应紧密结合教育实际、学校形势及学生特点。
团委与政教处负责收集演讲资料。
4. 升旗仪式定于每周一早上7:30至7:45举行。
周二至周五，由值周班级负责升旗工作，但不举行正式升旗仪式（寒暑假及双休日除外）。
5. 若遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式，或需根据学校作息时间调整升旗时间，学校将另行通知。
2024年学校升旗制度范例（二）中华人民共和国国旗，作为国家的象征与标志，其升旗仪式在学校德育教育中占据举足轻重的地位。
此仪式不仅是庄重且意义深远的活动，更是传承革命精神、弘扬爱国情感、强化国家观念的重要途径。
为捍卫国旗尊严，培育师生正确的社会主义荣辱观，增强民族自豪感，并使爱国主义教育步入制度化、规范化的轨道，我校依据《中华人民共和国国旗法》等相关法规精神，特对升国旗仪式作出以下规定：一、我校定于每周一举行升旗仪式，具体组织工作由学校团委及少先队负责。
升旗仪式流程稿
升旗仪式流程稿
升旗仪式是一种庄严肃穆的仪式，常常在学校、军营、政府机关等场合举行。
它既是一种仪式，更是一种传统和礼仪的体现。
下面，我们将为大家详细介绍一下升旗仪式的流程。
1. 仪式开始。
升旗仪式通常在早晨举行，标志着新的一天的开始。
仪式开始时，参与者们会整齐列队，肃立在指定的位置上，等待仪式的正式开始。
在一片肃穆的氛围中，仪式主持人会宣布仪式的开始，全体人员行注目礼，奏国歌。
2. 升旗。
随着国歌的奏响，升旗手开始升起国旗。
升旗手需要严肃认真地进行升旗动作，确保国旗升起后展现出整齐美观的状态。
在升旗的同时，全体人员肃立注目，目送国旗冉冉升起。
3. 诵读宣誓。
国旗升起后，仪式主持人会宣布进行诵读宣誓环节。
参与者们
会一起诵读国旗宣誓词，表达对国旗的敬意和对祖国的热爱。
这一
环节是升旗仪式中非常重要的一部分，也是对国旗的一种庄严承诺。
4. 仪式结束。
诵读宣誓结束后，升旗仪式也即将接近尾声。
仪式主持人会宣
布仪式的结束，全体人员行注目礼，奏国歌。
国旗在最后一声国歌
结束时缓缓降下，标志着整个升旗仪式的正式结束。
升旗仪式是一种具有深厚意义的仪式，它不仅仅是一种形式，
更是一种精神的传承和弘扬。
通过参与升旗仪式，人们能够增强对
国家的认同感和责任感，激发爱国情怀，培养爱国主义精神。
希望
大家在参与升旗仪式时能够肃穆庄重，以崇高的仪式感和敬畏之心
对待这一传统仪式，让我们共同见证国旗的升起，共同传承和弘扬
中华民族的优秀传统文化。
升旗仪式实施方案常用版（六篇）
升旗仪式实施方案常用版升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行“主流价值观传播”行动的主要形式。
为进一步强化学生的集体主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校大队委负责组织升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：学校操场二、时间：每周一上午9：40-10：05三、参加人员：全体学生和全体教职工四、着装：学生着校服五、程序：1、全体人员入场，主持人宣布升旗仪式开始，学生介绍升、护旗手。
2、护旗手护旗、升旗手升旗、奏国歌，全体行注目礼，少先队员行队礼。
3、学生代表国旗下的讲话。
5、升旗仪式结束，全体人员退场。
六、工作要求：1、护旗手、升旗手负责升、护国旗、校园广播站负责播放国歌。
2、班主任负责参加升旗仪式队伍组织及纪律，政教处负责材料收集整理。
3、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队，班主任负责各班级的会场组织纪律，做到静、肃、立。
4、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。
5、仪式结束后，学生安全有序退场。
升旗仪式实施方案常用版（二）升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。
为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定____一中升旗仪式实施方案。
一、____机构组长：田国贤副组长：苑____成员：李____二、工作流程1、时间安排：每周一上午大课间(10：00~10：30)进行。
2、集合整队：上午10：00前，班主任到本班教室门口等候，下课铃一响，班主任立即____学生到操场集合，10：10集合完毕。
高一在操场北侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—____班；高二在操场中央面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—____班；高三在操场南侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—____班；复习班在操场东门口南侧的篮球场面向北站队，从西向东依次为1—____班。
班与班之间留出一米距离，年级与年级之间适当拉开。
升国旗仪式程序
升国旗仪式程序升国旗仪式程序1、升国旗前准备。
首先进行整队，要做到快、静、齐;全体师生要整齐列队，脱帽肃立;学生要统一着装，教职员工要统一着装或穿着与教师职业相符的服装;少先队员要佩戴红领巾，共青团员要佩戴团徽。
2、整队出旗。
奏出旗曲，旗手和护旗手要按节奏正步走向旗杆;每位成员要着装整洁，精神饱满。
3、升国旗，奏国歌。
由主持人宣布升国旗、奏国歌、敬礼口令，在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶;升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确，保证质量。
4、全体师生唱国歌。
由专人领唱并指挥，全体师生要齐唱国歌，精神要饱满，态度要庄重，歌声要嘹亮。
5、国旗下讲话。
国旗下讲话可由校领导、优秀工作者、优秀党团员与优秀少先队员代表或邀请校外辅导员等先进人物，作简短而富有教育意义的讲话。
国旗下讲话演讲稿要认真准备，保证质量，要由学校领导审阅并存档。
6、全体呼号或宣誓。
呼号或宣誓的内容必须由学校领导班子审定，呼号或宣誓时要声音洪亮，态度认真。
例如：准备着为实现共产主义而奋斗!时刻准备着!7、宣布升旗仪式结束。
师生整队，依次退场。
二、宣布升旗仪式结束。
升国旗仪式程序一、整队(体育老师)二、主持人和国旗下讲话的人员入场仪式开始：主持人(齐)：老师们、同学们大家上午好，(鞠躬)第一项：中文主持人：升旗仪式现在开始请全体立正。
英文主持人：The flayrai sing ceremony is begin ning now! Attention please 中文主持人：出旗英文主持人：Flag out第二项：中文主持人：升国旗奏国歌英文主持人：Raise the National flag and sing the National song(说完音乐响起) 中文主持人：礼毕、我是今天的中文主持英文主持人：I m the English host today第三项:中文主持人：旗手护旗手分别是：光荣旗手:中文主持人：有请为我们介绍光荣旗手事迹光荣旗手自己说点心得体会第四项：中文主持：下面进行国旗下演讲请以最热烈的掌声欢迎老师和同学英文主持：Let s warmly welcome Missandto give us a speech中午主持：全体跨立第五项：中文主持：请全体立正唱《爱之歌》指挥：英文主持：Attention please sing the love song第六项：英文主持：Call Bojie s motto 呼校训(用英文说)中文主持：呼校训我们的校训是：博文约礼明德杰立中文主持：升旗仪式到此结束英文主持：The Flay ceremony is over鞠躬下台注：中英文主持2名，升旗手2名，光荣旗手1名，护旗手2名，介绍光荣旗手事迹1名，国旗下讲话1名，爱之歌指挥1名，共10名学生。
中学生升旗仪式程序
中学生升旗仪式程序
本文档旨在提供一份中学生升旗仪式的程序安排，以便有序、
庄重地进行升旗仪式。
一、仪式准备
1. 提前确定升旗仪式的日期、时间和地点。
2. 确定参与升旗仪式的学生代表名单。
3. 进行升旗仪式所需的物品准备，包括：国旗、旗杆、执旗绳、执旗绳固定装置等。
二、升旗仪式流程
1. 主持人宣布升旗仪式开始，并邀请全体师生起立。
2. 音乐教师带领全体师生唱国歌。
3. 升旗仪式执行者持国旗，站在旗杆旁边，等待行动信号。
4. 主持人宣布升旗仪式开始，升旗仪式执行者将国旗迅速拉起，同时全体师生行注目礼。
5. 音乐教师带领全体师生高唱国歌。
6. 随后，全体师生庄重肃立，面向国旗，进行默哀活动。
7. 主持人宣布升旗仪式结束，全体师生进行国旗下让活动。
三、注意事项
1. 升旗仪式前，全体师生应保持队伍整齐、仪容整洁。
2. 升旗仪式期间，全体师生需保持庄重、肃静的仪态。
3. 升旗仪式执行者应熟悉升旗动作，并保持手势准确、整齐。
4. 音乐教师应提前准备好国歌的演唱，并确保音响设备正常运作。
以上便是中学生升旗仪式的程序安排，希望能够帮助每位参与者有序、庄重地举行升旗仪式。
升降旗仪式制度、出操制度（4篇）
升降旗仪式制度、出操制度升降旗仪式制度是指规范和规定升降国旗的步骤和仪式的制度。
一般来说，升降旗仪式包括以下环节：1. 彩旗手和军乐队列队：彩旗手和军乐队抵达升旗点，按照规定的队形排列队列。
2. 旗手接旗：旗手到达旗杆下，接过护旗手递上的国旗。
3. 音乐奏唱：军乐队演奏国歌或者其他相应的音乐。
4. 升旗仪式开始：升旗手将国旗缓缓升起，同时军乐队奏唱国歌。
5. 进行升旗礼：全体成员进行升旗礼，包括站立、解帽、凝视国旗等。
6. 祝词或讲话：相关负责人进行祝词或讲话，表达对国旗的敬意和对国家的祝福。
7. 降旗仪式：在规定的时间或者活动结束后，按照同样的仪式将国旗降下。
出操制度是指规定和规范学生或军队人员进行操练和体育活动的制度。
出操一般包括以下内容：1. 出操指挥：由指挥员或操练教官发出出操指令。
2. 出操队列：按照指定的队形、队列和动作，在指定地点集结。
3. 旗手带队：由旗手带领出操队伍，进行整齐划一的行进。
4. 队列动作：根据指挥员的指令，进行队列调整、变换阵型、转身等动作。
5. 士兵动作：根据指挥员的指令，进行纵队、列队等基本动作。
6. 操练内容：包括操练动作、步伐、行进、体育项目等。
7. 操练完毕：操练结束后，根据指挥员的指令有序解散或返回集合地点。
升降旗仪式制度和出操制度都是为了保障和规范相关活动的进行，既展示了组织的纪律性和统一性，也彰显了对国旗和国家的尊重和敬意。
升降旗仪式制度、出操制度（2）升降旗仪式制度是指在学校、军事单位或其他场所进行升降国旗的仪式规定和流程。
以下是一般的升降旗仪式制度：1. 时间：升旗仪式通常在早上日出之前进行，降旗仪式通常在日落之后进行。
2. 仪式地点：通常在校园、军事营地或公共场所的旗杆前举行。
3. 参加人员：升降旗仪式应由学校或军事单位的相应人员组成。
升旗仪式通常由指定的学生或军人来完成，同时可能有其他学生或军人参加。
降旗仪式可以和升旗仪式的人员相同。
4. 仪式流程：- 升旗仪式：包括升旗前准备、升旗、奏国歌、行礼和退场等环节。
迎国庆升旗仪式全套资料：讲话+流程+方案+主持词
迎国庆升旗仪式全套资料：讲话+流程+方案+主持词国庆升旗仪式全套资料：一、讲话尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天，我们齐聚在这里，举行庄严的国庆升旗仪式，庆祝中华人民共和国成立71周年。
在这个特殊而庄重的日子里，我代表全体员工向我们伟大的祖国致以最诚挚的祝福！祖国是我们的摇篮、我们的归宿。
70年来，中国发生了翻天覆地的变化，从封建社会走向民主、自由的社会，从国家贫穷不堪的状况走向世界第二大经济体的地位。
我们感到无比自豪和自信！在中华民族伟大复兴的进程中，每一个中国人都有责任和使命。
我们要努力学习，提高自己的素质和能力；我们要团结一心，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；我们要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
作为一名普通员工，我深感责任重大。
在今后的工作中，我将更加努力，更加奋进，为实现国家的繁荣富强、为人民的幸福生活贡献自己的力量。
让我们共同庆祝祖国的繁荣昌盛，让我们奋发向前，创造美好的未来！谢谢大家！二、流程1. 升旗仪式开始：高唱国歌《义勇军进行曲》。
2. 报告：主持人向领导汇报升旗仪式准备工作是否就绪。
3. 升国旗：执行者抓住国旗绳绑在旗杆上，大声宣布：“升国旗！”4. 全场行注目礼：全场员工行注目礼，肃立面对国旗，目送国旗上升。
5. 唱国歌：全场高唱国歌《义勇军进行曲》。
6. 主持人宣布：主持人宣布升旗仪式结束。
三、方案1. 仪式地点：公司大楼前广场。
2. 仪式时间：国庆节当天早晨7点。
3. 准备工作：a. 提前查验国旗杆和绳索是否良好。
b. 准备好国旗、扬声器等装备。
c. 安排仪式队形和指挥员。
d. 确定演讲人选和主持人。
e. 安排音响系统和播放国歌音源。
4. 仪式流程：a. 仪式开始前播放庄严的音乐预热气氛。
b. 主持人宣布升旗仪式开始，播放国歌音乐。
c. 执行者按照规定动作升国旗。
d. 全场员工行注目礼，肃立面对国旗。
e. 全场高唱国歌。
f. 主持人宣布升旗仪式结束。
四、主持词大家上午好！今天，我们齐聚在这里，举行庄严的国庆升旗仪式，庆祝中华人民共和国成立71周年。
升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)
升旗仪式程序（升旗仪式全套资料）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天是XX年月日，星期一。
我是主持人，很荣幸由我来主持本周年级班的升旗仪式。
下面，我宣布：升旗仪式正式开始！第一项：出旗，奏乐。
今天出旗的旗手是：。
我们班"一根翎毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的羽毛；一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。
在91班，你永远不用担心，自己拥有的只是一个“我”字，进了91班，你已被41个“我”字紧紧包围，幻化成“我们”。
生活在同一间教室里的我们互相关心，彼此照顾围着一个共同的目标而不懈努力，尽管我们拥有不同的性格，怀揣不同的梦想，但我们都以自己的方式为班级争光添彩，我们风华正茂，用蓬勃的朝气享受生活，用灿烂的笑容感染他人。
91班如浩瀚的大海，汇集了41条欢畅淋漓，奔流不息的河水，闪烁着41颗灿烂夺目、彼此映照的星。
合作，竞争，是我们学习的法宝，团结，友爱，是我们交往的原则，快乐，善良是我们的收获。
班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。
未来的路很长，我们每个人仍会像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，飞向成功的山顶！！我们为91班而奋进，91班因我们而光彩夺目。
"第二项：升国旗！奏国歌！全体师生行注目礼！礼毕！第三项：从现在到毕业，我们共有三次升旗的机会，我们是多么珍惜这仅有的三次机会，龙化中学留给我们太多美好的回忆，这里有我们的酸甜苦辣，有我们的喜怒哀乐，老师们的谆谆（zhūn）教诲（huì）和悉心指引，让我们懂得厚德、励志、博学、笃（dǔ）行。
在这里，我们收获幸福，收获友谊，收获坚持也收获快乐。
下面，就请我班全体女生诗朗诵，题目是《坚持幸福友谊快乐》。
（队伍排成“心”形，每人朗诵一句）坚持：幼儿时坚持是蹒跚学步的锻炼一次次摔倒一次次爬起妈妈的眼神始终陪伴上学了坚持是一张张试卷的考验一遍遍做错一遍遍重算老师的鼓励响在耳边而现在坚持是谁能笑道最后的磨炼一回回失败一回回重来朋友的帮助不会搁浅幸福：小时候幸福是一颗小小的糖果含在嘴里却甜在心头成长中幸福是一个小小的目标历经挫折却美在心头毕业后幸福是一份小小的牵挂人各四方却想在心头友谊：小时候友谊是一场快乐的游戏游戏是尽兴的后来啊友谊是一份珍贵的礼物礼物是美丽的长大了友谊是一次轻轻的握手握手是真诚的而现在友谊是一句励志的话语话语是奋进的离别后友谊是一条祝福的短信短信是深情的快乐：懵懂时快乐是几个要好的伙伴打打闹闹欢声笑语亲密无间上学了快乐是几道鲜红的对勾成绩优秀欢天喜地自信满满初中了快乐是几句鼓励的话语只言片语情谊深长无比温暖而现在快乐可是与同学相处的分分秒秒珍惜时光努力拼搏定能前途无量！还有三个月我们就要毕业，在这三个月里，我们一定秉承学校校训，倍加珍惜宝贵时光，勇于拼搏，积极努力，为自己，为母校争光添彩！第四项：下面有请政教处吴主任总结上周情况，安排本周工作。
升旗仪式程序及要求
升旗仪式程序及要求升旗仪式是一种旗帜的升起或降下的仪式，通常用于表示国家、军队或组织的身份和尊重。
下面是一个常见的升旗仪式程序及要求：一、升旗仪式程序：1.主持人宣布仪式开始，并提醒到场人员保持肃立的姿势。
2.音乐开始，进行国旗升起前的准备。
3.队员持国旗、军旗，迈着整齐有力的步伐进场。
4.升旗手或升旗手组成的方队来到升旗台前，整理队形。
5.主持人宣布升旗仪式正式开始。
6.执行升旗动作，升旗手缓慢、庄重地将国旗缓缓升起。
7.听到国歌奏响时，全体起立，行注目礼。
8.升旗手升到旗杆最高点时，国旗停留片刻后左侧降下至合适的位置。
9.主持人宣布升旗动作完成。
10.执行退场动作，方队迈着整齐有力的步伐离开升旗台。
11.音乐结束，主持人宣布升旗仪式结束，要求到场人员坐下。
二、升旗仪式的要求：1.仪式庄重肃穆：升旗仪式是一种正式的仪式，要求所有参与人员严肃庄重，不得随意开玩笑或做出不恰当的举动，以表达对国旗的尊重。
2.衣着整齐：参与者应着装整洁，衣冠楚楚。
特别是升旗手和方队成员，要穿上制服，并整齐划一3.动作规范：升旗手升旗时要注意每个动作的规范，包括迈步的力度和节奏、升旗的速度和稳定性等，动作要整齐一致，体现出严肃而庄重的氛围。
4.音乐和节奏：升旗仪式通常需要配上合适的音乐，既能增强庄重感，又能带来庄严的氛围。
音乐的节奏和韵律应与仪式相配合，以增加人们的参与感和仪式感。
5.环境整洁：升旗仪式的场地要保持整洁、干净。
升旗台应该清理干净，花坛和草坪要修剪整齐，以保持整个仪式的庄重和美观。
升旗仪式是一种庄严而庄重的仪式，在国家、军队或组织中具有重要的象征意义。
通过以上的步骤和要求，可以有效地展示对国旗的尊重，也能够激发人们的爱国情怀和团结感。
升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)
升旗仪式程序（升旗仪式全套资料）升旗仪式程序第一部分：升旗仪式准备1、两名升旗手向旗杆走去，将国旗拉上旗杆，让它升入空中。
2、音乐响起，所有的人都要面向旗杆，右手放在胸前，做一个肃穆的军礼。
3、根据不同的行业、团体和组织规模，可以选泼有代表性的人物唱国歌或者唱诗朗诵，引导大家在肃穆的气氛下深入思考国家的崛起和振兴。
第二部分：升旗仪式进行1、当音乐结束时，校长或领导代表向国旗敬礼，并向全体人员致辞，表达对国旗和祖国的热爱和敬意。
2、在献唱、朗诵和致词之后，升旗手们返身离场。
第三部分：升旗仪式结束1、当升旗仪式圆满结束后，音乐开始响起，所有人都可以自由调动，走向自己的工作和学习岗位。
2、升旗仪式可以在早晨进行，为新的一天的工作生活带来前进的力量和信心。
升旗仪式全套资料升旗仪式是一种庄严、庄重的礼仪，在许多国家和地区被广泛地采用。
升旗仪式不仅具有宗教、民族和文化意义，还象征着国家权力和荣誉。
升旗仪式主要包括升旗、唱国歌、高唱国歌、致词和放音乐。
以下是升旗仪式的全套资料：一、器材准备1．国旗（国旗的比例是长宽为3：2）2．旗杆3．绳索4．拍子5．红色、黄色和白色的丝绸条二、流程1．准备工作（1）升旗仪式当天，要提早做好准备，包括检查旗杆和绳子的牢固性等情况。
（2）升旗仪式当天，要保证有充足的人手，包括升旗手、国歌唱者、致辞者等。
2．升旗（1）升旗前的十分钟，国旗已经全部展开。
（2）升旗手先慢慢走向旗杆，将国旗捲起，顺利地升上半杆。
（3）国旗升至半杆后，升旗手快速放开手中的绳子，让国旗飘扬。
（4）升国旗的整个过程要规整、整齐、肃穆。
3．唱国歌和放音乐唱国歌和放音乐是仪式的重要环节。
唱国歌时，人们高唱着祖国的赞歌，让人们感受到了那份无以言表的骄傲和自豪感。
放音乐时，音乐声升高，人们迎着阳光，默默地站在那里思考，感受祖国的永不磨灭的魅力。
4．致辞致辞是升旗仪式中一部分重要内容，它所传达的信息是肃穆、庄重和崇敬。
学校升降国旗制度及升旗仪式的程序(二篇)
学校升降国旗制度及升旗仪式的程序通常遵循以下步骤：升旗仪式（上午）：1. 学校师生集合到指定的操场或礼堂，在指定的时间准备好。
2. 学校领导、老师和学生代表站在升旗台前，准备升旗。
3. 音乐响起，大家肃立。
4. 领导或老师宣布开始升旗仪式。
5. 学校升旗手迈步到升旗台前，手持国旗。
6. 升旗手行进到升旗台，小心地将国旗悬挂在升旗杆的顶端。
7. 升旗手放下手中的绳索，并迅速下台。
8. 升旗完毕后，全体师生唱国歌或进行奏唱国歌。
9. 领导或老师宣布敬爱国旗。
降旗仪式（下午）：1. 在指定的时间，学校全体师生集合到操场或礼堂。
2. 音乐响起，大家肃立。
3. 领导宣布开始降旗仪式，并奏唱国歌。
4. 降旗手迈步到升旗台前，手持国旗。
5. 降旗手小心地将国旗缓慢地降下，同时伴随着音乐。
6. 降旗手接过国旗后，迅速下台。
7. 降旗完毕后，全校师生再次唱国歌。
8. 领导宣布敬爱国旗。
9. 学校师生散去，回到教室或继续上课。
升降国旗制度和升旗仪式的具体程序可能会有一些差异，需要根据学校的规定和传统来进行调整。
以上是一般通用的步骤，以供参考。
学校升降国旗制度及升旗仪式的程序（二）一、升降国旗的目的五星红旗是____的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情。
严格按照《____国旗法》和国家教委严格中小学升降国旗制度____通知精神，要求升降国旗。
通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育和革____传统教育，增强国旗意识.二、升降国旗时间国旗法规定。
“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。
结合学校实际出发，规定每周星期一上午第一节课前，全体师生员工举行升旗仪式。
降旗时间在下午放学后。
平时由上周获流动红旗班级完成升旗仪式。
举行升旗仪式或每日升挂国旗时，遇到恶劣天气可以不举行(升挂)。
升旗后如遇到恶劣天气，可将国旗降下。
因恶劣天气，星期一未能举行升旗仪式时，本周内一般不再补充举行。
升国旗仪式制度模版
升国旗仪式制度模版一、仪式开场1. 奏国歌在升国旗仪式开始之前，开始奏国歌。
全体参与者肃立，面向国旗，奏国歌。
国歌奏完后，全体参与者向国旗行注目礼。
2. 主持人致辞主持人向全体参与者介绍升国旗仪式的意义和目的，鼓励大家认识并珍视国旗，以庄严的态度参与仪式。
二、升国旗仪式1. 集合按照事先确定的时间和地点，全体参与者集合在升国旗的场地。
参与者着整齐服装，态度端正。
2. 举行升旗仪式（1）升旗队行进升旗队按照队形整齐有序地行进至升旗台前。
全体参与者向升旗队行注目礼。
（2）升旗升旗队员举起国旗，高高地升至旗杆顶端。
全体参与者肃立，面向国旗，向国旗行注目礼，奏国歌。
3. 唱国歌国旗升起后，全体参与者高声唱国歌，表达对国家的热爱和自豪之情。
唱完国歌后，全体参与者再次向国旗行注目礼。
4. 进行庄严宣誓全体参与者齐声高喊庄严宣誓词，宣誓对国家的忠诚和献身精神。
5. 共同展示爱国心全体参与者举起右手，展示五指，象征五星红旗，作为对国旗的敬礼。
6. 佩戴爱国徽章全体参与者佩戴爱国徽章，象征对国家的热爱和忠诚。
三、仪式结束1. 主持人总结致辞主持人对本次升国旗仪式进行总结致辞，强调参与者对国旗的敬意和热爱，鼓励大家将爱国情怀转化为实际行动，为国家的繁荣和发展贡献力量。
2. 奏礼乐全体参与者在礼乐的伴奏下，回到各自的位置，庄严肃穆地结束仪式。
以上是一套升国旗仪式制度模版，具体可以根据实际情况进行调整和修改。
通过这样的升国旗仪式，可以加强全体参与者对国旗的尊崇和热爱，增强国家认同感和集体荣誉感，同时也提升了爱国精神的传承和弘扬。
升旗仪式流程 升旗仪式流程范例
升旗仪式流程升旗仪式流程范例下面有请政教处吴主任总结上周情形，安排本周工作。
本周升仪式到止终止，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。
作者精选了一些关于升旗仪式流程范例，一起来看看吧。
升旗流程尊重的老师、亲爱的同学们:早上好!担负本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。
某某小学升旗仪式现~在~开~始，全部立正!第一项:出旗!(播放《出旗曲歌唱祖国》)第二项:介绍升旗手\护旗手;升旗手: __________护旗手:__________第三项:奏国歌，升国旗，全部少先队员敬礼!礼毕!第四项:唱国歌，指挥__________(播放《国歌》)第五项:宣誓，领宣人:__________第六项:国旗下演讲，演讲者:__________第七项:播报新闻，播报员:__________第八项:有值班老师总结纪律卫生情形升旗仪式到此终止，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场)附:宣誓词:我们是某某小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊重师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而自豪!注意事项一、升旗仪式参考准备资料:1、升旗班的班主任选出九位旗手。
2、班主任和谐找大队旗手带领训练。
3、每周五下午放学前做好一切准备工作。
4、每周一清晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。
二、仪式进程安排1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。
2、主持人宣布出旗3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。
5、国歌终止后，升旗仪式主持人发令礼毕7、口令员发令想后转升旗手向后转并立正站好。
8、当口令员发令齐步走时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。
升旗基本流程
升旗基本流程如下：
1.预备阶段：
o确保旗手和护旗手按规定着装，旗杆、国旗及其他设备完好无损。
o升旗仪式前，相关人员提前到位，检查音响设备、音乐播放、旗绳等设施的正常运作。
2.升旗仪式开始：
o主持人宣布升旗仪式开始，一般由指定领导或主持人宣告：“我宣布，升旗仪式现在开始。
”
3.出旗：
o伴随着音乐（通常是国歌的伴奏音乐或军乐队现场演奏），三名旗手（一名为主旗手，两名为护旗手）护旗从指定地点（一般是右侧）入
场。
o所有参与者和观众在此时应保持肃立，面对旗手队伍行注目礼。
4.升旗：
o旗手到达旗杆下，擎旗手操作旗绳，护旗手协助站立。
o当主持人宣布“升国旗，奏国歌”，全体肃立，面向国旗，行注目礼或敬礼（学生行队礼，军人行军礼）。
o国歌响起，在国歌播放过程中，国旗应匀速升起，确保国旗升至旗杆顶端时，国歌恰好结束。
5.国旗下的讲话：
o升旗结束后，通常会有嘉宾或学生代表在国旗下发表演讲，主题围绕爱国主义教育、道德教育、学校事务等。
6.其他环节：
o可能包括上周值周工作总结、本周值周工作布置、重要事项通知等。
7.升旗仪式结束：
o主持人宣布升旗仪式结束，全体成员按照指示解散或继续后续活动。
请注意，以上流程适用于学校的常规升旗仪式，对于不同场合如政府机关、企事业单位、重大庆典活动等，升旗仪式的具体流程可能略有差异。
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升旗仪式程序(升旗仪式全套资料)
篇一：小学生升旗仪式程序
新坛小学升旗仪式程序
一、宣布升旗仪式开始。
二、全体立正（面向国旗向左右转）。
第一项：出旗。
（奏出旗曲）
第二项：升国旗。
（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
敬礼，礼毕。
）
第三项：唱国歌。
第四项：齐背小学生守则
第五项：国旗下的讲话。
第六项：行政领导总结上周情况。
三、宣布升旗仪式结束。
升旗仪式要求
一、出场退场及站队
1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。
2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。
3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。
二、出旗
1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。
另外四人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。
升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。
2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。
三、升旗
1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。
2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），
分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。
四、唱国歌
放国歌、师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。
五、齐背小学生守则
六、国旗下讲话
1、精心准备国旗下讲话稿内容。
以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。
2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
七、值周小结
具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。
八、（机动项）
A、国旗下荣誉时刻。
”（发奖状，表扬等）
B、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。
C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。
九、备注
1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。
周二至周五由各班中队组织升降国旗，时间为早晨7：30，下午为5：20。
2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。
演讲稿必须由少队审核通过才能执行。
3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。
篇二：学校升旗仪式程序及要求
学校升旗仪式程序及要求
一、入场退场及站队
1、按照学校规定的升旗时间，按时整队有序进场，到达指定地点。
退场时，待主持人宣布后进行，跑步按规定次序退场。
进、退场
做到迅速、安静、整齐。
2、站队时，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。
3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一块地面瓷砖距离站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。
4、全体师生着装整洁，学生穿校服，戴校徽，少先队员佩戴红领巾（队徽）。
不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。
5、整队：由体育教师负责。
6、宣布升国旗仪式开始。
二、出国旗
1、奏出旗曲《歌唱祖国》。
旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2名）在旗手两侧，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，仪仗4人并列在护旗手后面。
伴随奏乐，按节奏由出旗点以整齐的正步走向升旗台。
随着奏乐停止，变齐步走上升旗台，旗手、护旗手在旗杆下立正站立，4名仪仗手
分别站在升旗台四角，面向旗杆立正。
执旗手快速固定国旗，护旗手托旗，2名护旗手一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。
整个过程训练有素，快静好，不得使国旗落地，做好升旗准备。
2、出旗过程中，全体师生整齐列队，立正站立，保持肃静，行注目礼。
三、升国旗
1、奏唱国歌。
升旗手在国歌前奏结束时，立即把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。
2、升旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼致敬，目光随国旗的徐徐上升上移。
场外人员在升旗时，不得走动、喧哗，待升旗仪式结束后方可走动或入内。
少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），迟到同学在原地站立，并敬礼。
3、升旗时，所有在场人员必须肃立，严肃认真，精神饱满，不得左顾右盼，交头接耳。
师生跟唱国歌，态度庄重，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。
4、国歌伴奏应音调准确、保证质量。
执旗手按要求固定好拉绳。
四、国旗下讲话
1、国旗下讲话：可由校领导、党团员及优秀团队代表
或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。
讲话稿以前沿时事和德育等为讲话内容，字数在500—600字左右，要精心认真准备，保证质量。
讲话完毕，讲话稿交政教处存档，电子稿及时上传校园网。
2、讲话时要用普通话，自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
3、呼校训，唱校歌。
呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。
五、值周小结
具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。
六、（机动项）
A、“国旗下荣誉时刻。
”（发奖状，表扬等）
B、自主教育活动：根据国内外时政大事、学校工作重点等，适当安排合理的教育活动，向学生进行教育提醒、动员鼓励。
有关部门提前与政教处联系以便做好安排。
七、升（降）国旗要求：
1、每周一早晨无特殊情况，应举行升国旗仪式，假期除外。
周一升旗仪式结束后，相关班级按要求交齐升旗的各种材料（主持词、讲话稿等）。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、升挂国旗，应当早晨升起，傍晚降下。
遇有恶劣天气可不举行升旗仪式并可不升挂国旗。
升降国旗时，应徐徐升降。
升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。
4、主持人、旗手、护旗、仪仗人员由各班推选代表轮流担任。
值周班级，负责每天升旗、降旗。
旗手、护旗、仪仗队必须经过严格训练，举行升旗仪式时，旗手、护旗手、仪仗队着装必须统一，戴白手套，方可执行升降旗任务。
5、每次升旗仪式，讲话人员、主持人、音响准备人员、升旗手、护旗手、考勤人员等提前到指定地点做好准备。
6、每日放学静校前（含恶劣天气），由旗手和护旗及时降下国旗。
在值周内，国旗降下后由旗手放到本班班主任处存放。
放假或值周结束，国旗交政教处存放。
7、各班要确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。
不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
8、升旗仪式全体教职工参加情况纳入考勤，必须准时参加，按指定位置站队，给学生做出表率，办公室检查并做好记录。
特殊情况不能参加的，事先请假，按有关制度处理。
篇三：升旗仪式程序
五（1）班升旗程序
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
时光匆匆，转眼我们又迎来了新的一周。
让我们以饱满的热情拥抱着崭新的日子吧!
我宣布：升旗仪式现在开始。
出旗。
奏乐
升旗开始，全体肃立，向国旗行礼，升国旗，奏国歌，请大家一起唱。
下面有请五年级一班的胡一博同学做国旗下的讲话。
（谢谢胡一博同学）
第七周升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见！。