综合实践活动问卷调查及采访提纲
社会实践活动问卷答题(3篇)
第1篇尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会实践活动对学生综合素质的培养效果，以及活动组织与实施过程中的问题与需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您所在的学院：（请填写学院名称）4. 您所在的专业：（请填写专业名称）二、社会实践活动参与情况5. 您是否参加过社会实践活动？（1）是（2）否6. 如果您参加过社会实践活动，请回答以下问题：（1）您参加过哪种类型的社会实践活动？（可多选）①志愿服务②暑期“三下乡”③实习实训④创新创业⑤其他（请说明：______）（2）您参与社会实践活动的时间：①1-3个月②4-6个月③7-12个月④12个月以上（3）您参与社会实践活动的主要目的是什么？（可多选）①提升自己的综合素质②拓宽人际关系③锻炼自己的能力④为将来就业做准备⑤其他（请说明：______）（4）您认为社会实践活动对您的哪些方面产生了积极影响？（可多选）①专业能力②沟通能力③团队协作能力④组织协调能力⑤创新思维⑥社会责任感⑦其他（请说明：______）三、社会实践活动组织与实施7. 您认为学校组织社会实践活动的方式是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理8. 您认为学校在组织社会实践活动时，以下方面的工作是否到位？（可多选）①宣传动员②实践项目筛选③实践基地建设④实践经费保障⑤安全保障⑥实践指导⑦其他（请说明：______）9. 您认为社会实践活动在以下方面的组织与实施存在哪些问题？（可多选）①实践项目与专业相关性②实践项目难度与时间安排③实践经费与物资保障④安全保障措施⑤实践指导与评价⑥其他（请说明：______）四、社会实践活动改进建议10. 您认为如何改进社会实践活动，以提高其实际效果？（1）增加实践项目的种类与数量（2）提高实践项目的质量与针对性（3）加强实践基地建设（4）提高实践经费与物资保障（5）加强实践指导与评价（6）加强安全保障措施（7）其他（请说明：______）11. 您对学校组织社会实践活动还有什么其他建议？（请说明：______）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进工作，以更好地服务于广大学生。
小学综合实践课调查问卷(2篇)
第1篇尊敬的家长、同学们：您好！为了更好地了解我校综合实践课程的教学效果和学生参与情况，提高课程质量，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校教育教学工作起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子所在的年级是：（）A. 一年级（）B. 二年级（）C. 三年级（）D. 四年级（）E. 五年级（）F. 六年级2. 您孩子的性别是：（）A. 男（）B. 女3. 您孩子每周参加综合实践课的频率是：（）A. 每周一次（）B. 每两周一次（）C. 每月一次（）D. 不参加二、综合实践课程设置4. 您认为我校综合实践课程设置是否合理？（）B. 较为合理（）C. 一般（）D. 不太合理（）E. 非常不合理5. 您认为综合实践课程在以下方面占比是否合理？（）A. 知识传授：50%（）B. 技能培养：30%（）C. 情感教育：20%（）D. 其他：请说明6. 您认为我校综合实践课程是否涵盖了以下内容？（）A. 科学技术（）B. 社会实践（）C. 艺术创意（）D. 体育健康（）E. 传统文化（）F. 其他：请说明三、教师教学7. 您对综合实践课教师的整体教学水平满意吗？（）A. 非常满意（）B. 满意（）C. 一般（）D. 不满意8. 您认为教师在以下方面表现如何？（）A. 教学态度：请说明（）B. 教学方法：请说明（）C. 课堂管理：请说明（）D. 与学生互动：请说明9. 您认为教师是否具备以下素质？（）A. 专业知识：请说明（）B. 教育教学能力：请说明（）C. 交际沟通能力：请说明（）D. 团队协作能力：请说明四、学生参与10. 您的孩子对参加综合实践课的态度是？（）A. 非常喜欢（）B. 比较喜欢（）C. 一般（）D. 不喜欢（）E. 非常不喜欢11. 您的孩子在综合实践课中表现出以下哪些特点？（）A. 积极参与（）B. 主动思考（）C. 良好的团队协作能力（）D. 乐于分享12. 您认为孩子在综合实践课中取得了哪些方面的进步？（）A. 知识储备（）B. 技能提升（）C. 情感教育（）D. 自我管理（）E. 其他：请说明五、课程评价与建议13. 您认为我校综合实践课程的评价体系是否合理？（）A. 非常合理（）B. 较为合理（）C. 一般（）D. 不太合理（）E. 非常不合理14. 您对综合实践课程的评价方式有哪些建议？（）A. 课堂表现（）B. 作业完成情况（）C. 小组合作（）D. 作品展示（）E. 其他：请说明15. 您认为我校综合实践课程在哪些方面需要改进？（）A. 教学内容（）B. 教学方法（）C. 教学设施（）D. 教师培训（）E. 其他：请说明16. 您对综合实践课程有哪些建议？（）A. 增加实践环节（）B. 邀请专业人士授课（）C. 开展课外活动（）D. 加强家校沟通（）E. 其他：请说明感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！我们将认真分析问卷结果，不断改进综合实践课程，为孩子们提供更优质的教育资源。
问卷小学综合实践活动
尊敬的家长和同学们：您好！为了更好地了解我校综合实践活动课程的实施情况，提高课程质量，促进学生的全面发展，我们特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
请您根据实际情况认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写学生姓名）2. 学生年级：（请填写学生年级）3. 学生性别：（）男（）女4. 学生班级：（请填写学生班级）二、综合实践活动课程基本情况1. 您对学校开设的综合实践活动课程的整体满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为学校综合实践活动课程的设置是否符合学生的兴趣和需求？（）A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 完全不符合3. 您认为学校综合实践活动课程的教学内容是否丰富、有趣？（）A. 非常丰富、有趣B. 丰富、有趣C. 一般D. 不丰富、不有趣E. 完全不丰富、不有趣4. 您认为学校综合实践活动课程的课时安排是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 完全不合理5. 您认为学校综合实践活动课程的教学方式是否多样化？（）A. 非常多样化B. 多样化C. 一般D. 不多样化E. 完全不多样化三、综合实践活动课程实施情况6. 您认为学校综合实践活动课程的师资力量如何？（）A. 非常强大B. 强大C. 一般D. 不强大E. 完全不强大7. 您认为学校综合实践活动课程的场地设施是否完善？（）A. 非常完善B. 完善C. 一般D. 不完善E. 完全不完善8. 您认为学校综合实践活动课程的组织实施是否规范？（）A. 非常规范B. 规范C. 一般D. 不规范E. 完全不规范9. 您认为学校综合实践活动课程的评价方式是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 完全不合理四、综合实践活动课程对学生发展的影响10. 您认为综合实践活动课程对学生的创新精神和实践能力培养有何影响？（）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 完全没有帮助11. 您认为综合实践活动课程对学生的团队协作能力有何影响？（）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 完全没有帮助12. 您认为综合实践活动课程对学生的沟通能力有何影响？（）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 完全没有帮助五、其他意见和建议13. 您对学校综合实践活动课程还有哪些意见和建议？（请在此处填写）感谢您参与本次问卷调查！我们将认真分析您的意见和建议，不断改进综合实践活动课程，为学生的全面发展提供更好的服务。
社会实践活动的采访提纲(3篇)
第1篇一、前言1. 简要介绍社会实践活动的背景和意义。
2. 说明本次采访的目的和预期成果。
二、活动概述1. 活动名称、举办单位、举办时间及地点。
2. 活动主题及宗旨。
3. 活动的主要内容和形式。
三、参与者情况1. 参与者的背景信息：年龄、性别、职业、专业等。
2. 参与者的动机和期望：为何参加此次活动？希望通过活动获得什么？3. 参与者的前期准备：如何准备参与活动？是否接受过相关培训？四、活动实施过程1. 活动筹备阶段：如何确定活动主题？筹备过程中遇到哪些困难？如何克服？2. 活动实施阶段：a. 活动流程及安排；b. 活动中的亮点和特色；c. 活动中的困难与挑战；d. 活动中的感人瞬间和难忘经历；3. 活动总结阶段：如何对活动进行总结？有哪些收获和不足？五、活动成果1. 活动对社会、企业和个人的影响；2. 活动成果的具体表现：如论文、作品、报告等；3. 活动成果的转化与应用。
六、参与者感受与评价1. 参与者在活动中的收获和成长；2. 参与者对活动的评价和建议；3. 参与者对未来类似活动的期待。
七、专家观点1. 专家对此次社会实践活动的评价；2. 专家对活动成果的认可度；3. 专家对活动改进的建议。
八、未来展望1. 活动后续的推广和普及；2. 活动在其他领域的应用和拓展；3. 活动对相关产业和行业的推动作用。
九、结束语1. 总结本次采访的主要内容；2. 表达对参与者、组织者以及相关人员的感谢；3. 强调社会实践活动的意义和价值。
具体采访提纲如下：一、前言1. 请简要介绍本次社会实践活动的背景和意义。
2. 请说明本次采访的目的和预期成果。
二、活动概述1. 请介绍活动名称、举办单位、举办时间及地点。
2. 请阐述活动主题及宗旨。
3. 请说明活动的主要内容和形式。
三、参与者情况1. 请介绍参与者的背景信息：年龄、性别、职业、专业等。
2. 请询问参与者为何参加此次活动？希望通过活动获得什么？3. 请了解参与者如何准备参与活动？是否接受过相关培训？四、活动实施过程1. 请介绍活动筹备阶段：如何确定活动主题？筹备过程中遇到哪些困难？如何克服？2. 请详细描述活动实施阶段：a. 活动流程及安排；b. 活动中的亮点和特色；c. 活动中的困难与挑战；d. 活动中的感人瞬间和难忘经历；3. 请介绍活动总结阶段：如何对活动进行总结？有哪些收获和不足？五、活动成果1. 请说明活动对社会、企业和个人的影响。
如何设计采访提纲
如何设计采访提纲 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020食品安全探究之——访谈方法指导课（一）【活动背景】本学期我们开展了以《食品安全》为主题的综合实践活动，其中有一项任务是“食品安全现状调查”。
如何开展这一项活动？同学们感到较棘手，于是我在课堂上给学生进行《如何进行采访调查》的方法指导。
整个指导过程预设三课时，下面的设计是第一课时。
【活动目标】●知识与技能1、了解学生在调查访问时获得的各种体验。
2、通过案例呈现，让学生学会如何设计“采访提纲”。
3、通过讨论与评价问题，培养学生探索质疑，解决问题的能力。
●过程与方法让学生自主合作，设计问题，再进行评价交流，让学生掌握设计访谈提纲的方法。
●情感态度与价值观通过活动，增强学生自信心和自豪感，培养团结协作、探究创新的精神。
【指导重难点】重点：指导学生如何进行访谈提纲的设计。
难点：指导学生如何发现问题和解决问题。
【活动准备】1、访谈提纲的样式和表格。
2、多媒体课件。
【活动过程】一、回顾导入，引入课题1、明确活动主题：紧扣我们的主题——视频安全2、请同学来说说采访的经历和体验。
二、出示案例，学习设计“采访提纲”1、如何设计采访提纲？今天，我们一起来学习。
请看一份案例：（出示案例：采访提纲）2、看了这个案例，你认为“采访提纲”应具备那些要素呢？3、学生汇报：采访目的采访时间采访地点采访对象采访人员采访问题4、要想采访达到目的，你觉得哪一项的设计要精心考虑？（1）归纳（采访目的采访对象采访问题）（2）问题设计的要求：（黑板板书）三、小组根据采访对象设计“采访提纲”1、各小组根据自己的采访对象设计一份“采访提纲”。
2、发放表格。
3、学生分小组设计问题，教师巡回指导。
四、小组间讨论并完善“采访提纲”1、展示各小组的问题。
2、各小组对问题进行评价交流。
五、生谈体会，师总结延伸1、学生谈体会2、师小结延伸3、课外作业上网查阅或阅读采访视屏，了解采访的一些技巧。
社会实践访谈提纲
社会实践访谈提纲第一篇：社会实践访谈提纲访谈提纲引言：艺术角色出现在影视、动漫、游戏、文学等作品中，对大学生的生活方式、价值观等产生了不小的影响。
为进一步深入了解新媒体传播方式对大学生的生活方式、价值观等影响，设计了以下访谈提纲，小组成员在应用时可以参考使用，不局限于此，有更好的提问思路和访谈主题可以创新。
要求：每个小组需访谈在读大学生2名，其中男生和女生各1名，在征得被访对象同意【说明旨在学习社会调查方法，结果用于研究，不记名，调查报告隐去个人信息】后录音，访谈时间60-90分钟，并对访谈录音逐字转写。
写明被访对象的性别、年级、专业、生源地【选择：省城、市、县、乡、村，可以不具体写】、学校等信息，并按指定路径和要求提交。
1.如果影视、动漫、游戏、文学作品是必修课，你最喜欢哪类阅读方式【或者排个顺序】？家长、学校支持你的哪类阅读方式？你最喜欢其中的哪个作品？2.请你介绍一下这个作品的故事梗概【简短介绍即可】3.这个作品中你最喜欢的角色是……，什么年龄看的？怎样发现的？你是什么时候开始喜欢这个角色的？看了几遍？与同学在一起交流相关的内容？4.描述一下你喜欢的这个角色（形象、特点等）【或者用几个关键词概括一下这个角色】5.你觉得这个角色能让你联想到什么？【强调与自己有关的联想】6.你有把这部作品推荐给他人【请选择：家长、老师、朋友、同学】吗？他们接受吗？你希望他们与你分享什么？7.你认为该作品主要想表达什么（主题）？8.你会关注他人（专家、网友）对作品的评论吗【通过什么渠道获得这些信息】？你怎么看这些评论？9.你所喜欢的作品给你带来哪些影响？10.你玩游戏/ 网游吗？你最喜欢哪一款游戏/ 网游？玩这款游戏/ 网游多久了？11.请介绍一下游戏中的“你”吧【如果没有玩过角色扮演类游戏就跳过本题】。
12.玩这款游戏带给你的是什么？请用几个形容词描述一下你玩这款游戏的感受。
第二篇：访谈提纲附录访谈提纲（教师）访谈对象：6名小学班主任老师访谈目的：获得良好学校适应在学业、人际、情绪、行为四个方面的具体的典型表现，进而为论文部分的良好学校适应对学生发展的基础作用提供依据。
综合实践活动中调查(2篇)
一、引言
随着素质教育的深入实施，综合实践活动已成为我国中小学教育的重要组成部分。综合实践活动旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，提高学生的社会责任感。为了解我校学生在综合实践活动中的参与情况，我们开展了一次综合实践活动调查。本文将对调查结果进行分析，并提出相应的建议。
二、调查背景
1. 调查目的
（3）评价机制不完善：综合实践活动评价机制不完善，难以客观反映学生的实际能力。
四、对策与建议
1. 优化课程设置：根据学生兴趣、需求，合理设置综合实践活动课程，提高学生参与度。
2. 加强师资培训：提高综合实践活动教师的专业素养，加强教师队伍建设。
3. 完善评价机制：建立科学、合理的综合实践活动评价体系，激发学生参与积极性。
四、结论与建议
1. 结论
综合实践活动在我校得到了广大学生的认可，大部分学生表示对活动感兴趣，并希望提高自己的实践能力、拓展知识面、培养团队合作精神和锻炼意志品质。然而，学生在活动中仍面临一些困难，如时间安排、师资力量、资源匮乏和安全意识等问题。
2. 建议
（1）优化活动时间安排，尽量减少与学习时间的冲突；
（1）时间安排：35%的学生表示活动时间与学习时间冲突，难以兼顾；
（2）师资力量：30%的学生认为教师指导不足，无法满足实践活动需求；
（3）资源匮乏：25%的学生表示学校实践活动资源匮乏，难以满足活动需求；
（4）安全意识：20%的学生表示担心活动过程中的安全问题。
4. 学生在综合实践活动中的参与度
调查结果显示，学生在综合实践活动中的参与度普遍较高，80%的学生表示积极参与活动，20%的学生表示偶尔参与。
4. 丰富活动形式：开展多样化、互动性强的综合实践活动，提高学生的参与度和兴趣。
综合实践活动课程学生调查问卷
综合实践活动课程学生调查问卷第一篇：综合实践活动课程学生调查问卷综合实践活动课程学生调查问卷学校：年级：班别：此问卷目的是为了了解同学们对综合实践课的基本学习情况，以此作为我们课程改革研究的档案材料。
答案无所谓对错，希望你能抱以认真的态度，选择与你的真实情况相符合的答案，积极配合我们做好研究工作。
下面每项提问能选一个或多个答案，请将答案的序号填在括号里。
1．你对综合实践活动课感兴趣吗？（）A．很有兴趣B．一般C．没有兴趣2．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识 B．开拓视野，锻炼能力C．学不到什么东西3．老师是不是按时上综合实践活动课？（）A．按时上B．不按时C．根本不上4．你喜欢老师上综合实践活动课的方式吗？（）A．喜欢B．一般C．不喜欢5．你喜欢老师如何组织综合实践活动课？（）A．指导学生发现问题，研究问题，调查解决问题；B．在课堂上直接讲解知识，不用我们自己去浪费时间； C．放手让我们自己开展喜爱的活动6．在实践过程中，你喜欢哪种形式完成？（）A．小组合作完成 B．独自完成C．全班共同完成7．你愿意参加同学们的研究讨论吗？（）A．不愿意B．有时愿意C．愿意8．在讨论中，别的同学发言时，你怎样做？（）A．不愿意听，没兴趣B．想听就听，常开小差C．认真听9．在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做？（）A．不同意同学的意见，但不想与他争论B．大胆发表自己的不同意见，不论对与否C．对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言10．你会收集资料吗？（）A．不会B．不太会C．会11．你是否有针对某个问题进行社会调查的经历？A．有B．没有C．准备进行12．在课外实践调查等活动中，你是这样做的：（）A．和小组成员一道做B．喜欢自己一个人单干C．希望老师陪着做13．如果活动中遇到问题或困难，你的家长采取何种态度？（）A．积极帮助B．有时帮助C．不理睬14．对于老师布置的社会调查、收集资料，你是否积极完成？（）A．积极B．一般C．不积极15．在查找资料时，你会选择哪些方式？（）A．询问他人 B．看书C．上网D ．其它方式16．你喜欢哪些活动方式？（）A．参观B．实验C．调查D．访问E．宣传F．义务劳动G．其它17．你希望实践活动主题如何确立？（）A．自己设计B．老师提供C．师生共同设计18．你喜欢用什么方式展示自己的实践成果？（）A．交流B．以报告等形式汇报 C．表演、操作D．其它19．你觉得上实践课对你的成长有帮助吗？（）A．帮助很大B．一般C．没有帮助20．在你的成长记录袋中，你想搜集哪些东西记下你的实践过程？（A．活动方案 B．作品（调查报告、小制作等）C．照片 D ．其它21．实践活动中，你最希望得到谁的评价？A．同学B．老师C．家长D ．自己22．你对综合实践课有什么好的建议？）第二篇：综合实践活动课程家长调查问卷（定稿）综合实践活动课程家长调查问卷尊敬的家长：您好！综合实践活动是我国新一轮课程改革中新设置的课程。
社会实践调研活动问卷(2篇)
第1篇尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会实践活动对学生综合素质培养的影响，以及社会实践活动在高校教育中的现状与需求，我们特开展此次社会实践调研活动。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提升社会实践活动的质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上3. 您的专业：_________________4. 您所在的城市：_________________二、社会实践经历5. 您是否参加过社会实践？A. 是B. 否6. 如果参加过，请您简要描述一下您参加的社会实践活动类型：A. 教育实习B. 科研实践C. 社会服务D. 企业实习E. 其他（请注明）：__________________7. 您参加社会实践的频率：A. 每年都有B. 每学期都有C. 每年1-2次D. 几乎没有8. 您参加社会实践的主要目的是：A. 提高专业技能B. 增强团队协作能力C. 培养社会责任感D. 了解社会现状E. 其他（请注明）：__________________9. 您认为参加社会实践对您的学习有哪些帮助？A. 增长了知识面B. 提升了实践能力C. 增强了人际交往能力D. 培养了创新意识E. 其他（请注明）：__________________10. 您认为参加社会实践对您的就业有哪些帮助？A. 增强了求职竞争力B. 了解了行业需求C. 建立了人脉资源D. 其他（请注明）：__________________三、社会实践现状与需求11. 您认为目前高校开展社会实践活动的现状如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差12. 您认为高校在开展社会实践活动中存在哪些问题？A. 社会实践活动形式单一B. 社会实践活动内容与专业关联度不高C. 社会实践活动组织不够规范D. 社会实践活动缺乏有效指导E. 其他（请注明）：__________________13. 您希望高校在哪些方面加强社会实践活动的开展？A. 增加社会实践活动的数量和种类B. 提高社会实践活动的质量C. 加强社会实践活动的宣传和推广D. 建立健全社会实践活动的评价体系E. 其他（请注明）：__________________14. 您认为高校在开展社会实践活动时，应如何平衡理论知识与实践能力？A. 侧重理论知识学习B. 侧重实践能力培养C. 理论与实践并重D. 根据专业特点灵活调整E. 其他（请注明）：__________________15. 您认为高校应如何引导学生积极参与社会实践活动？A. 提供更多实践机会B. 加强实践指导C. 建立激励机制D. 加强宣传引导E. 其他（请注明）：__________________四、其他建议16. 您对社会实践活动的其他意见和建议：_________________感谢您参与本次问卷调查！请您在填写完毕后，将问卷交给工作人员或通过以下方式提交：- 邮箱：___________- 微信：___________- 电话：___________再次感谢您的支持与配合！[问卷填写截止日期：____年____月____日][调研单位/部门名称]第2篇尊敬的受访者：您好！为了更好地了解社会实践活动对学生综合素质的提升作用，以及学生在实践过程中的需求和反馈，我们特此开展本次社会实践调研活动。
综合实践课问卷调查(2篇)
第1篇尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们对综合实践课的看法和需求，以便我们更好地改进课程内容和教学方法，提高教学效果，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和真实感受填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级2. 您所在的班级：3. 您的性别：（1）男（2）女二、综合实践课基本情况4. 您对综合实践课的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解5. 您认为综合实践课的主要目的是什么？（1）培养学生的创新精神和实践能力（2）拓宽学生的知识面，丰富学生的课外生活（3）提高学生的综合素质（4）培养学生的团队协作能力（5）其他6. 您认为综合实践课与学科课程相比，有哪些优势和不足？（1）优势：① ___________② ___________③ ___________（2）不足：① ___________② ___________③ ___________三、综合实践课教学情况7. 您对综合实践课的教学方式满意吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意8. 您认为以下哪些教学方式在综合实践课中效果较好？（1）课堂讲授（2）小组讨论（3）案例分析（4）实地考察（5）角色扮演（6）其他：___________9. 您认为以下哪些教学手段在综合实践课中效果较好？（1）多媒体教学（2）实物演示（3）网络资源（4）其他：___________10. 您认为综合实践课的教学内容是否贴近生活实际？（1）非常贴近（2）比较贴近（3）一般（4）不太贴近（5）完全不贴近11. 您认为综合实践课的教学进度是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理12. 您认为以下哪些方面需要加强？（1）教师的专业素养（2）教学资源的配备（3）教学方法的改进（4）教学评价体系的完善（5）其他：___________四、综合实践课评价13. 您认为综合实践课的评价方式是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理14. 您认为以下哪些评价方式在综合实践课中效果较好？（1）过程评价（2）结果评价（3）自评与互评相结合（4）其他：___________15. 您认为综合实践课的评价结果是否客观公正？（1）非常客观公正（2）比较客观公正（3）一般（4）不太客观公正（5）非常不客观公正五、综合实践课建议16. 您对综合实践课有哪些改进建议？（1）___________（2）___________（3）___________17. 您认为学校在综合实践课方面有哪些支持措施可以加强？（1）___________（2）___________（3）___________感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查，您的意见和建议对我们非常重要。
小学生综合实践活动采访(2篇)
第1篇导语：为深入了解小学生综合实践活动的开展情况，本报记者采访了部分小学生及其家长、教师，共同探讨小学生成长之路。
一、采访背景近年来，我国教育部高度重视小学生综合实践活动，旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
综合实践活动是学生在校学习的重要组成部分，旨在通过丰富多彩的活动，让学生在实践中体验生活、增长知识、提高能力。
为深入了解小学生综合实践活动开展情况，本报记者对部分小学生及其家长、教师进行了采访。
二、采访对象1. 小学生：来自不同年级、不同学校的小学生，共计10人。
2. 家长：小学生的家长，共计5人。
3. 教师：担任综合实践活动的教师，共计3人。
三、采访内容1. 小学生对综合实践活动的看法（1）小学生A：我喜欢综合实践活动，因为它让我学会了独立思考和解决问题。
在活动中，我不仅学到了很多知识，还结识了很多新朋友。
（2）小学生B：我觉得综合实践活动很有趣，因为它能让我们走出教室，接触大自然，体验不同的生活。
（3）小学生C：我喜欢动手实践，通过综合实践活动，我学会了如何使用工具，提高了自己的动手能力。
2. 家长对综合实践活动的看法（1）家长A：我认为综合实践活动对孩子的成长很有帮助，它能让孩子在实践中学会独立，培养他们的团队协作精神。
（2）家长B：综合实践活动让孩子们有机会走出课堂，体验不同的生活，这对他们的成长非常有意义。
（3）家长C：我希望学校能多开展一些有针对性的综合实践活动，让孩子们在实践中不断提高自己。
3. 教师对综合实践活动的看法（1）教师A：综合实践活动是培养学生综合素质的重要途径，我们教师要充分利用这一平台，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。
（2）教师B：在组织综合实践活动时，我们要注重培养学生的创新精神，鼓励他们勇于尝试，敢于挑战。
（3）教师C：综合实践活动需要家长、学校和社会的共同努力，我们要形成合力，为孩子们创造一个良好的成长环境。
四、采访总结通过本次采访，我们了解到小学生综合实践活动在孩子们的学习和成长中起到了重要作用。
综合实践调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和评估综合实践活动开展的效果，以及收集对活动改进的意见和建议，我们特设计此问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：_____________________________4. 您所在的教育阶段：（）小学（）初中（）高中（）大学（）其他二、综合实践活动参与情况5. 您是否参加过综合实践活动？（）是（）否6. 如果参加过，请回答以下问题：（1）您参加综合实践活动的频率是：（）每周（）每月（）偶尔（）从未（2）您参加综合实践活动的形式主要包括：（）社会调查（）志愿服务（）科技创新（）文化体验（）其他_________________________（3）您参加综合实践活动的动机是什么？（）提高综合素质（）拓展兴趣爱好（）结识新朋友（）锻炼能力（）其他_________________________7. 您认为综合实践活动对您的成长有哪些帮助？（）知识储备（）能力提升（）人际交往（）价值观塑造（）其他_________________________三、综合实践活动组织与实施8. 您认为综合实践活动的组织形式是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理9. 您认为综合实践活动的实施过程中存在哪些问题？（）资源不足（）时间安排不合理（）师资力量不足（）场地限制（）其他_________________________10. 您对综合实践活动的内容和形式有哪些改进建议？_________________________四、综合实践活动效果评价11. 您认为综合实践活动对您学业的影响如何？（）有很大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）有负面影响12. 您认为综合实践活动对您个人素质的提升有哪些方面？（）学习能力（）创新能力（）团队合作能力（）沟通能力（）其他_________________________13. 您对综合实践活动的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意五、其他建议14. 您对学校开展综合实践活动还有哪些其他意见和建议？_________________________感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们改进工作具有重要意义。
小学综合实践活动课程调查问卷
小学综合实践活动课程调查问卷小学生综合实践活动情况调查问卷亲爱的同学，欢迎参与综合实践活动问卷调查。
此次调查与你的研究成绩无关，请在下面的选项中选择你的答案。
谢谢你的支持。
1.你的性别：A。
男B。
女2.你对综合实践课感兴趣吗？A。
有兴趣B。
一般C。
没有兴趣3.上综合实践活动课时，你会随便去应付或不按时完成吗？A。
总是B。
有时C。
从不4.在综合实践活动课中作品提交和展示时，你感到紧张吗？A。
经常B。
有时C。
很少5.你讨厌做综合实践活动的任务吗？A。
总是B。
有时C。
很少6.你对综合实践任务顺利完成充满信心吗？A。
经常B。
有时C。
很少7.老师在课堂上表扬你任务完成得很好的情况经常发生吗？A。
经常B。
有时C。
很少8.在综合实践活动课上，当老师布置新的任务时，你感到累吗？A。
总是B。
有时C。
很少9.参与综合实践活动时，你按照传统常规的方法去研究吗？A。
喜欢B。
不喜欢C。
讨厌10.你担心自己不能很好地完成老师的任务吗？A。
总是B。
有时C。
从不11.在综合实践活动课上，你会踊跃参与，积极回答老师提出的问题吗？A。
总是B。
有时C。
很少12.对于综合实践活动中产生的新问题，你会主动提出自己的想法吗？A。
总是B。
有时C。
很少13.你认真倾听并采纳了老师和同学的意见吗？A。
总是B。
有时C。
很少14.你乐意与小组同学进行交流与合作解决问题吗？A。
总是B。
有时C。
很少15.你喜欢参加综合实践活动课堂（如外出体验、动手操作或小组讨论等）吗？A。
喜欢B。
不喜欢C。
讨厌16.遇到不懂的问题，你会想办法去弄懂，并能想出和别人不一样的解决问题的办法吗？A。
总是B。
有时C。
很少17.你赞同“老师怎么做，我就怎么学”的观点吗？A。
同意B。
不同意C。
无意见18.完成综合实践任务后，你会对自己的成功或失败进行总结分析吗？A。
经常B。
有时C。
很少19.课堂上讨论的有趣问题，你会课下用很多空余时间来增加对它们的认识吗？A。
总是B。
有时C。
很少20.当你参与综合实践活动时，你会思考所学到的东西在现实生活中有没有用吗？。
综合实践调查问卷
综合实践活动课程调查问卷（学生卷）您好！我是鸡西市和平小学的学生，首先非常感谢您参与这次调查，现就综合实践活动课程的开展情况展开调查，在完成问卷时希望您能认真作答。
本次调查不登记名字，答案均为单项选择，一共18题。
请认真作答，感谢您的支持，谢谢配合！学校______________ 年纪______________ 班级______________1.您对综合实践课感兴趣吗？A、很有兴趣B、一般C、完全没有兴趣2.您认为开设综合实践课程有意义吗？A、很有意义B、一般C、完全没有意义3.您认为教师在综合实践课程中所教授的东西对你有帮助吗？A、很有帮助B、一般C、完全没帮助4.您所在的班级一周开设几次综合实践课程？A、两次以上B、一次C、没有开设5.您所在班级教师是否按时上综合实践活动课？A、按时上课B、偶尔上课C、从不上课6.您喜欢教师上综合实践课的方式吗？A、很喜欢B、一般C、完全不喜欢7.您认为综合实践课应该是怎样的？A、分小组，学生积极参与每一项活动B、教师安排任务C、教师讲，学生听8.您喜欢什么样的综合实践课？A、操作性强，动手实践性多B、搜集资料作报告C、仅有教师讲课9.如果要取消综合实践课，您的看法是？A、不赞成，综合实践课很有意义B、无所谓开不开C、完全赞成，综合实践课就是在浪费时间10.您认为开展综合实践课应该以什么样的方式？A、劳技课，动手课B、理论课C、随便玩玩11.您喜欢以哪种方式参与课程的学习？A、小组讨论B、自己完成C、家长帮助完成12.对于教师布置的任务，您会？A、很认真完成B、做得一般就好C、随便敷衍13.您喜欢综合实践课布置的任务吗？A、喜欢，能学到很多知识B、一般，能完成C、不喜欢，浪费时间14.您认为综合实践课是否耽误你的学习？A、没有，综合实践课更能帮助学习B、一般，没怎么耽误C、有，耽误时间，不能完成其他科目的学习15.教师布置任务时，您会以哪种方式完成？A、自己动手与小组成员沟通完成B、寻找家长的帮助完成C、不完成16.成果交流的时候，您更倾向于哪种方式展示？A、小组之间相互交流B、作品展示C、文字报告17.您在何处搜集资料？A、图书馆、网络或身边资源B、网上C、抄袭别人的18.您认为综合实践课对你的帮助是？A、从身边学习到更多的知识，增强了动手能力B、学会与同学之间相互合作C、没有帮助，反正都是敷衍_______________________________________________________________________________在此衷心的感谢您的配合！。
小学生实践活动采访提纲
一、前言1. 采访目的：了解小学生实践活动的内容、形式、效果以及对学生的意义。
2. 采访对象：参与实践活动的学生、教师、家长、教育专家等。
3. 采访时间：2023年X月X日4. 采访地点：某小学实践活动基地二、采访提纲一、实践活动概述1. 请问您能简要介绍一下贵校开展小学生实践活动的背景和目的吗？2. 目前贵校开展的小学生实践活动有哪些类型？能否举例说明？3. 在开展实践活动过程中，学校是如何确保活动的安全性和有效性的？二、实践活动内容1. 请问您能具体介绍一下某次实践活动的内容和安排吗？2. 在这次活动中，学生们都参与了哪些环节？他们从中获得了哪些知识和技能？3. 您认为这些实践活动与学生的课堂学习有何关联？三、实践活动形式1. 请问贵校的实践活动是以团队形式进行的吗？如果是，能介绍一下团队协作的情况吗？2. 在活动中，学生们是如何进行交流与合作的？这对他们的沟通能力有何影响？3. 您认为实践活动中的互动环节对学生的成长有哪些积极作用？四、实践活动效果1. 请问在实践活动结束后，学校是如何评估活动效果的？2. 您认为参加实践活动对学生有哪些积极影响？例如：学习能力、创新能力、团队合作能力等。
3. 有没有学生因为参加实践活动而取得了显著的进步或改变？五、家长和教师观点1. 家长们对学校开展的实践活动有何看法？他们认为活动对学生有哪些好处？2. 教师们如何评价实践活动对学生的影响？他们认为活动在教学中有何价值？3. 家长和教师对实践活动有哪些期望和建议？六、教育专家观点1. 请问教育专家如何看待小学生实践活动的重要性？2. 您认为学校在开展实践活动时需要注意哪些问题？3. 您对提高小学生实践活动质量有何建议？七、实践活动发展趋势1. 请问未来几年，贵校在小学生实践活动方面有哪些规划和目标？2. 您认为我国小学生实践活动的发展趋势如何？3. 您对提高我国小学生实践活动水平有何建议？八、结束语1. 感谢各位参与本次采访，请问您还有什么想对小学生实践活动说的话吗？2. 在此，我们也希望小学生实践活动能够越办越好，为学生的成长提供更多有益的帮助。
社会实践活动调查问题(3篇)
第1篇尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会实践活动在学生成长过程中的作用和价值，以及目前社会实践活动开展中存在的问题和改进方向，我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 小学（）B. 初中（）C. 高中（）D. 大学3. 您所在的学科专业是：（）A. 文科（）B. 理科（）C. 艺术类（）D. 其他二、社会实践活动参与情况4. 您是否参加过社会实践活动？（）A. 是（）B. 否5. 如果您参加过社会实践活动，请回答以下问题：（1）您参加过哪些类型的社会实践活动？（可多选）（）A. 志愿服务（）B. 社会调查（）C. 企业实习（）D. 文化交流（）E. 其他（2）您参加社会实践活动的时间大约是多少？（）A. 1个月以内（）B. 1-3个月（）C. 3-6个月（）D. 6个月以上（3）您参加社会实践活动的主要目的是什么？（可多选）（）A. 增长见识（）B. 锻炼能力（）C. 结识朋友（）D. 实现自我价值（）E. 其他（4）您认为参加社会实践活动对您的成长有哪些帮助？（可多选）（）A. 提升综合素质（）B. 增强团队协作能力（）C. 培养社会责任感（）D. 增强沟通能力（）E. 其他三、社会实践活动开展情况6. 您认为目前学校组织的社会实践活动是否丰富多样？（）A. 非常丰富（）B. 较为丰富（）C. 一般（）D. 较为单一（）E. 非常单一7. 您认为学校组织的社会实践活动在以下方面做得如何？（可多选）（）A. 活动内容（）B. 活动组织（）C. 活动时间安排（）D. 活动经费保障（）E. 活动成果展示8. 您认为学校在以下方面还有哪些不足？（可多选）（）A. 活动策划（）B. 活动宣传（）C. 活动指导（）D. 活动评估（）E. 其他四、社会实践活动改进建议9. 您认为如何改进学校组织的社会实践活动？（可多选）（）A. 增加实践活动种类（）B. 提高实践活动质量（）C. 加强实践活动宣传（）D. 完善实践活动评价体系（）E. 其他10. 您对学校组织的社会实践活动还有什么其他建议？（请在此处填写您的建议）再次感谢您的参与和支持！祝您生活愉快！第2篇尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会实践活动对学生综合素质提升的影响，我们特开展此次社会实践活动调查。
小学综合实践调查问卷模板
尊敬的老师、亲爱的同学们：为了更好地了解我校学生的综合实践活动情况，提升活动质量，促进学生的全面发展，我们特开展此次问卷调查。
请您根据自己的实际情况认真填写，您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 班级：（）XX班二、综合实践活动参与情况1. 您每周参加综合实践活动的频率是多少？（）每天（）每周2-3次（）每周1次（）偶尔参加（）从不参加2. 您认为综合实践活动对您的学习、生活有哪些帮助？（）提高动手能力（）培养团队协作精神（）丰富课外生活（）锻炼沟通能力（）其他（请说明）：______________________3. 您最喜欢的综合实践活动类型是？（）科技活动（）艺术活动（）体育活动（）社会实践活动（）其他（请说明）：______________________4. 您在参加综合实践活动时遇到的最大困难是什么？（）场地设施不足（）指导老师不够专业（）活动内容单一（）时间安排不合理（）其他（请说明）：______________________三、综合实践活动组织与实施1. 您认为学校在组织综合实践活动方面做得如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好2. 您对学校综合实践活动的宣传和推广工作满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意3. 您认为学校在综合实践活动的经费投入方面如何？（）充足（）较多（）一般（）较少（）非常少4. 您希望学校在哪些方面加强综合实践活动？（）增加活动种类（）提高活动质量（）加强师资培训（）改善活动场地设施（）其他（请说明）：______________________四、其他建议请您在此处提出对学校综合实践活动的其他意见和建议：______________________感谢您的参与！祝您生活愉快！学校综合实践活动领导小组日期：____年____月____日。
综合实践问卷调查_文库(2篇)
第1篇一、前言综合实践活动是当前教育改革的重要组成部分，旨在培养学生的综合素质和实践能力。
为了更好地了解综合实践活动在实施过程中的效果，以及存在的问题和改进方向，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集学生、教师、家长对综合实践活动的看法和建议，为后续的教育改革提供参考依据。
二、调查对象1. 学生：参与综合实践活动的学生。
2. 教师：负责组织和管理综合实践活动的教师。
3. 家长：学生的家长。
三、调查内容1. 综合实践活动的基本情况2. 学生对综合实践活动的评价3. 教师对综合实践活动的评价4. 家长对综合实践活动的评价5. 综合实践活动的实施效果6. 综合实践活动的改进建议四、问卷设计以下为综合实践问卷调查的具体内容：一、学生问卷1. 您所在的年级是：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级2. 您参与的综合实践活动类型有：（1）社会实践活动（2）科学实践活动（3）艺术实践活动（4）体育实践活动（5）其他3. 您对综合实践活动的兴趣程度如何？（1）非常感兴趣（2）比较感兴趣（3）一般（4）不太感兴趣（5）非常不感兴趣4. 您认为综合实践活动对您的学习有哪些帮助？（1）提高了我的实践能力（2）增强了我的团队合作精神（3）丰富了我的知识储备（4）提高了我的综合素质（5）其他5. 您认为综合实践活动在哪些方面存在不足？（1）活动内容单一（2）活动时间不足（3）活动组织不力（4）安全措施不到位（5）其他6. 您对综合实践活动的改进建议：____________________________二、教师问卷1. 您所在的年级是：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级2. 您负责组织的综合实践活动类型有：（1）社会实践活动（2）科学实践活动（3）艺术实践活动（4）体育实践活动（5）其他3. 您认为综合实践活动对学生的学习有哪些帮助？（1）提高了学生的实践能力（2）增强了学生的团队合作精神（3）丰富了学生的知识储备（4）提高了学生的综合素质（5）其他4. 您认为综合实践活动在哪些方面存在不足？（1）活动内容单一（2）活动时间不足（3）活动组织不力（4）安全措施不到位（5）其他5. 您对综合实践活动的改进建议：____________________________三、家长问卷1. 您的孩子所在的年级是：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级2. 您孩子参与的综合实践活动类型有：（1）社会实践活动（2）科学实践活动（3）艺术实践活动（4）体育实践活动（5）其他3. 您认为综合实践活动对您孩子的成长有哪些帮助？（1）提高了孩子的实践能力（2）增强了孩子的团队合作精神（3）丰富了孩子的知识储备（4）提高了孩子的综合素质（5）其他4. 您认为综合实践活动在哪些方面存在不足？（1）活动内容单一（2）活动时间不足（3）活动组织不力（4）安全措施不到位（5）其他5. 您对综合实践活动的改进建议：____________________________五、调查结果分析1. 对综合实践活动的基本情况进行分析，了解活动类型、参与人数等。
社会实践活动情况问卷(2篇)
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解和评估社会实践活动对学生综合素质培养的影响，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进活动内容和形式，提高实践活动的质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 您所在的学校：______________________________二、社会实践活动参与情况4. 您是否参加过学校组织的社会实践活动？（1）是（2）否5. 您平均每年参加多少次社会实践活动？（2）2-3次（3）4-5次（4）5次以上6. 您认为参加社会实践活动的主要目的是什么？（可多选）（1）增长见识，拓宽视野（2）锻炼能力，提高综合素质（3）服务社会，培养社会责任感（4）结交朋友，增强团队协作能力（5）其他______________________________7. 您认为以下哪些社会实践活动类型对您最有吸引力？（可多选）（1）志愿服务活动（2）社会实践调研（3）公益活动（4）科技竞赛（5）艺术表演（6）其他______________________________8. 您参加过以下哪些具体的社会实践活动？（可多选）（1）支教活动（2）环保活动（4）暑期社会实践（5）其他______________________________9. 您在社会实践活动中担任的角色是：（1）组织者（2）参与者（3）志愿者（4）其他______________________________三、社会实践活动效果评价10. 您认为参加社会实践活动对您的以下哪些方面产生了积极影响？（可多选）（1）知识储备（2）能力提升（3）人际交往（4）心理素质（5）价值观塑造（6）其他______________________________11. 您认为社会实践活动对您以下哪些方面的提升作用较大？（可多选）（1）团队合作能力（2）沟通表达能力（3）创新思维（4）领导力（6）其他______________________________12. 您认为社会实践活动在哪些方面还有待改进？（可多选）（1）活动策划与组织（2）活动内容与形式（3）活动宣传与推广（4）安全保障措施（5）后续成果展示（6）其他______________________________13. 您对学校组织的社会实践活动是否满意？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意14. 您认为学校组织的社会实践活动在哪些方面表现突出？（可多选）（1）活动策划与组织（2）活动内容与形式（3）活动宣传与推广（4）安全保障措施（5）后续成果展示（6）其他______________________________四、其他建议15. 您对学校组织的社会实践活动还有什么其他建议或意见？______________________________________________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。
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关于《爱我家乡特产》问卷调查
同学们您们好！我们现在正在做关于家乡特产的调研，也许从中你更了家乡。
我们迫切期待您能在百忙之中抽出宝贵的三分钟填写一份问卷，为此我们不慎感激！
1. 您的年龄阶段： *
• 14岁至25岁
• 14岁以下
• 26岁至45岁
• 45岁以上
2. 您有买过家乡特产吗？•有•没有
3. 您是在哪里买的？（可多选） * [多选题]
•旅游商场、超市
•路边便利店、自由市场
•农家
•外面的专卖店
•网购
•人在外面想在网上买
•托人代购
4. 您知道的家乡特产有哪些？
5. 您知道的家乡特产品牌或厂商有哪些？如你有特产，或者知道哪里有货源，
可以留下你的联系方式，谢谢 *
6.您购买特产的目的主要有？（可多选） * [多选题]
•自己消费
•作为礼品赠送亲朋好友
•两者兼有
7. 购买特产过程都遇到了哪些困难？（可多选） * [多选题]
•难以找到购买的渠道
•价钱太高
•难以保鲜
•不方便，耗费大量的时间
•难以确认所买的产品是否地道
8. 您所在当地是否存在特产滞销的情况？ * [多选题]
•有•没有•不清楚•我这没有卖特产的9. 如果存在一个能够提供优质服务的网络供销平台，您是否会考虑选择该平台进行交易？ * [多选题]
•可以试试
•不会选择
•没想过
10. 如果在网上购买你会担心什么？（可多选） * [多选题]
•快递费用高于物品了
•质量问题是我担心的
•不懂怎么在网上购买
时间：2015.2.6
地点：超市
采访者：路小文
采访对象：超市购物者
采访问题： 1. 您有买过家乡特产吗？
2. 您是在哪里买的？
3. 您知道的家乡特产有哪些？
时间： 2015.2.7
地点：文具店
采访者：李佳倍
采访对象：小学生
采访问题： 1 您知道的家乡特产有哪些？
2. 您是在哪里买的？
3. 您有买过家乡特产吗？
时间：2015.2.10
地点：菜市场
采访者：李飞飞
采访对象：菜农
采访问题： 1. 您有买过家乡特产吗？
2. 您知道的家乡特产品牌有什么？
3. 您购买特产的目的主要是什么？
时间：2015.2.11
地点：超市
采访者：安羽美
采访对象：超市售货员
采访问题：1. 您所在当地是否存在特产滞销的情况
2.如果存在一个能够提供优质服务的网络供销平
台，您是否会考虑选择该平台进行交易？
采访提纲
时间：2015.2.11
地点：土特产商店
采访者：孟伟
采访对象：店主
采访问题： 1. 您喜欢的优惠方式
2. 您所在当地是否存在特产滞销的情况？。