半命题作文写作指导 PPT

半命题作文指导
教学设计：侯庆雄
2017.05
一、常见作文命题模式
• 材料作文 • 话题作文 • 看图作文 • 全命题作文 • 半命题作文
二、什么是半命题作文
• 所谓半命题作文，就是限定一半的内容，留 出一半的内容由学生填写的作文形式。由于 它处在"命"与"非命"，"限制"与"非限制"之 间，考生对题目还具有"一半"，甚至是"一 多半"的自主选择权，所以考生自主发挥、 自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说， 这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得 多，从本质上说它只限定了一个写作范围， 而把选材、立意、组织、结构的自由留给了 考生。
• 不如从小处落笔：《走进一缕阳光的 温暖》《走进那缕芳香》《走进那抹绿》 《走进芬芳的诗行》《走进秋天》……
(4)搭配得当，合乎逻辑。
• 选词补题，应注意词语之间搭配得当，合乎逻辑 。首先，要合乎生活逻辑。
• 如写作半命题作文“我第一次_____”，若补填“哭 ”、“淘气”、“做梦”之类，就不符合生活事理 。因为这些事情大都发生在人的婴幼儿时期，是难 以界定“第一”的；而如果换成“领奖”、“说谎 ”、“远行”等词，则因为其在考生脑海留下的深 刻印象，情理皆通。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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(3)力避空泛，小处切入。
• 补题虚空浮泛、大而无当，是半命题作 文又一高发的“写作事故”。因为题目越 空泛，相应地写作范围就越广，选材、组 材的难度也就越大。例如：《走进—— 》
• 有的同学补题为《走进社会》《走进 人生》《走进自然》《走进书海》《走进 诗海》等等，题目过于宽泛。
(1)扬长避短，熟悉为先。
• 考场作文是一种“速成”作文，很难有充裕的 时间来选材、构思。因此，在补题时应该扬长避 短，熟悉为先。因为只有写自己熟悉的人和事， 才能有话可说、有情可抒、有感可发。
• 如：“走进_____”有同学补题：《走进温暖的家 》《走进中考》《走进赛场》《走进花海》《走 进超市的一角》等等，贴近生活，有话可说，有 情可抒，有感而发，可以避免耗时及紧张的情绪 。
• 若再掘一锄，进入“情”的层次或“想像”的层次 ，补填“母爱”、“阳光”、“飞翔”等内容，兴许 就能别开洞天，胜人一筹。
六、判断下列补题及开头、结 尾是否准确把握题意了？
开头： 学生作文1——《冬雪也美丽》 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯
有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到 门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。
三、半命题作文的特点： 《——之风不可长》
开放部分 限制部分
四、半命题作文题型。
• 常见的有： • 补前型，如：《＿是一把双刃剑》 • 补后型，如：《幸福原来＿》 • 补中型，如：《当我面对__的时候》 • 留首尾部分:如：《____是_____》
五、如何补题
• 补题是半命题作文至关重要的一步 ，补题质量的优劣直接影响到半命 题作文水平的高低。具体来说，半 命题作文的补题，应遵循如下几条 原则：
填写谓语（根据自己的生活经历填写） 从此——重点内容
不再——有铺垫，有对比
写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲 避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取 教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是 美丽的。
写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。
学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月 ，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来， 其实，配角和主角一样，也很美丽。
• 以2012深圳中考题“_____的味道”为例，此文补 题若停留在“物”的层次或“感官”的层次，补填“ 西瓜”、“咖啡”、“冰激凌”之类，就滋味写滋味 ，必然俗气浅薄；
• 若紧扣“味道”的涵义，往深处开掘，进入“事” 的层次或“体悟”的层次，补填“得奖”、“挨批” 、“失败”等词，虽仍然平淡无奇，毕竟深刻多了；
(２)创新求异，独树一帜。
为半命题作文补题，最易题目雷同、题 材“撞车”，为避免这一点，考生在补题 时，要充分运作求异思维。 • 例如：《走出_____》，这个文题，许多
同学都补充为《走出困境》，而有同学写
的《走出那个框》《走出一片天》《 走出 那段苦》《走出那道门》 则新颖独到的多 。
《——也美丽》 挫折、失败等雷同。
成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失败 ，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸取 教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然 发现：原来失败失也败是也美是丽美丽的的。 结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题 。
七、审题练习
题目：《 我尝到了——的滋味》
偏正短语，修饰中心词“滋味”的，应 是酸、甜、苦、辣、咸之类的表示滋味感 受的词语。
再考虑，所补充的内容应该是表现思 想感受的词，如痛苦、幸福、喜悦、沮丧 等。
注意：尝到的滋味对你有什么启示和影 响一定要写出来。
七、审题练习
请以《从此，我不再 》为题，写一篇 不少于600字的记叙文。 提示：先把题目补充完整，然后作文。横 线上可填的词语如：任性、自卑、孤独、 偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、 拥有笑容……
如何体现“也美丽”？ 比较光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲
眼角的皱纹是如此美美丽丽，它里面包含了父父亲亲对对我我深深深深的的爱
。爱我很庆幸我拥有这样的父亲。
也?
《旧毛手套也美丽》
这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心
中永远是最美的。
《失败也美丽》
也?美丽?
• 《走出____》有同学补充《走出无书》本身就不是 非常的通顺，动宾短语不规范。可以改成《走出贫 乏的土壤》，从生活中的土壤谈到知识的贫乏，这 样写起来有新意，读起来有韵味，还容易创新。
（5）注重真情、发挥想象
• 半命题作文题目补填的词语不同，主题揭示的深刻 度也会有所不同。考生要想从作文考场上披锦而归， 还必须学会开动真情和想像的钻头，向思维深处钻探 、挖掘。