修辞仿写
运用修辞仿写一个片段作文200字
运用修辞仿写一个片段作文200字
嘿，你知道吗？那天阳光真的特别好，就像烤面包机里的吐司一样温暖。
鸟儿们在天上飞得老高，好像在玩躲猫猫。
微风一吹，树叶都哗哗地笑了起来。
哎呀，晚上的月亮真是美极了，像个大银盘挂在天上。
星星们也是，一闪一闪的，好像在眨眼跟我们打招呼。
夜里的蟋蟀和夜莺唱得真好听，简直就是自然的小夜曲。
对了，说到雨后的清晨，那感觉真的太棒了！空气里都是泥土的香味，让人忍不住想多吸几口。
露珠在叶子上滑来滑去，好像在玩滑梯。
花儿们也显得格外精神，一个个都笑开了花。
仿写比喻排比的修辞手法的句子
仿写比喻排比的修辞手法的句子1. 生活就像一场戏，有时精彩得让人惊叹，有时平淡得让人无奈，这不就像那天气，一会儿阳光明媚，一会儿又乌云密布吗？比如：“今天的生活真是像坐过山车一样，一会儿开心得要命，一会儿又烦恼得不行！”2. 朋友就像星星，有的耀眼闪亮，有的微微发光，但都能在黑暗中给你温暖，这不就和花朵一样吗，各有各的美？像这样：“我的那些朋友们啊，就像夜空里的星星，各有各的魅力！”3. 时间过得飞快，像一阵风，呼呼地就吹过去了，又像流水，哗哗地就流走了，难道不是吗？比如：“哎呀，这时间过得跟一阵风似的，怎么一下子就没了！”4. 爱情像火焰，能温暖你的心，也能灼伤你，这不正和那海浪一样吗，有时温柔地抚摸沙滩，有时又凶猛冲击？就像：“他们的爱情像火焰，一会儿热情似火，一会儿又让人害怕被灼伤！”5. 快乐就像糖果，甜蜜了你的嘴，也甜蜜了你的心，就如同阳光，照亮了世界，也照亮了我们，不是吗？比如：“今天得到了表扬，那快乐就像糖果一样在心里化开了！”6. 困难像石头，有的小能轻易踢开，有的大得让人头疼，但都是人生路上的阻碍啊，这和荆棘有啥区别？像这样：“这次的困难像块大石头，真让人头疼啊！”7. 梦想像灯塔，指引着我们前进的方向，又像翅膀，带着我们飞向远方，这和地图是不是很像呢？比如：“我的梦想就像灯塔，一直指引着我向前冲！”8. 回忆像本书，有的页面精彩，有的页面平淡，但都是我们的人生故事啊，和电影有什么不同呢？就像：“每次翻看回忆，就像在读一本厚厚的书！”9. 心情像天气，有时晴朗，有时阴霾，这不就是生活的色彩吗，和彩虹一样多变？比如：“今天的心情就像这多变的天气，一会儿高兴一会儿难过！”10. 希望像种子，只要种下就能发芽，只要坚持就能长大，和孩子的成长不是一样吗？比如：“我心中的希望就像那颗小小的种子，等待着绽放的时刻！”我的观点结论：用比喻排比的修辞手法能让句子更生动形象，更能引起读者的共鸣和兴趣，我们在生活中要多运用这样的表达方式呀！。
想象的修辞手法仿写花
想象的修辞手法仿写花
1、公园里的花朵真美，一朵朵像孩子们的笑脸。
2、每当太阳升起的时候，葵花就缓缓地将自己的花瓣绽开，像是刚睡醒的孩子而当太阳下山的时候，它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起，仿佛是已经入睡的娃娃。
3、花儿卯足了劲头，蓄的满满的，向烟火一样砰然炸了开来。
4、茉莉花那洁白的花苞长在绿色的花托上，微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠
5、一朵朵美丽的花儿像一张张孩子的笑脸，迎着太阳开放了。
6、茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。
7、公园里的花开得美丽，如薄薄的五颜六色的毯子一般。
8、花儿像一个可爱的小精灵，在花丛中顺着风在婀娜摇摆。
仿写修辞手法的句子
仿写修辞手法的句子修辞手法是指在语言表达中运用特定的语言技巧，以达到增强语言表达效果的目的。
在修辞手法的运用中，可以丰富语言表达，增加语言的艺术性，使文章更加生动、形象、有趣。
下面我们将介绍一些常见的修辞手法，并通过仿写的方式来展示它们的具体运用。
比喻是修辞手法中常见的一种，它通过将事物之间的相似之处进行比较，来达到增强语言表达的效果。
比如，我们可以用“他的笑容如阳光般温暖”来形容一个人的笑容温暖而明亮，这样的比喻使得语言更加生动形象。
拟人是指将无生命的事物或抽象的概念赋予人的特征，使其具有人的行为和感情。
比如，“大地在微风的吹拂下轻轻地颤抖”，这里大地被赋予了人的特征，使得整个描述更加生动有趣。
排比是通过重复运用相同的句式或语法结构，以达到强调和鼓舞的目的。
比如，“我要努力学习，我要不断进步，我要勇往直前”，这样的排比结构使得语言更加有力量和感染力。
借代是指用与原义相关的词语代替原词，以达到增强语言表达的效果。
比如，“笔耕不辍”中的“笔”代表了写作，这样的借代使得整个表达更加简洁而有力。
反问是指用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思，以引起读者的思考和共鸣。
比如，“难道我们不应该珍惜眼前的一切吗？”这样的反问句使得语言更加抒情和感人。
通过对这些修辞手法的仿写，我们可以更加深入地理解它们的运用方式和效果。
在实际的写作中，我们可以根据具体的情境和需要，灵活运用这些修辞手法，以达到更好的表达效果。
修辞手法的运用不仅可以丰富语言表达，还可以增加文章的艺术性和感染力，使得读者更加喜欢和认可我们的作品。
希望大家在写作中能够多加尝试和练习，不断提高修辞手法的运用水平，让我们的文章更加生动有趣。
仿写修辞手法的句子精选91句
仿写修辞手法的句子精选91句理想是助人成功的基石，是催人奋进的动力，是勇往直前的源泉。
（排比）仿词造词的类型两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
——《社戏》雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的**。
——张爱玲《秋雨》痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。
如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。
如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
香山上的红叶像一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，纷纷扬扬，似一幅美丽的画卷，生机勃勃。
我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落;我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹;树叶像一叶小舟随波逐流。
（比喻）人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份绿意;如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
修辞手法仿写句子技巧
修辞手法仿写句子技巧
修辞手法仿写句子技巧，如下：
一、比喻：
就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
二、拟人：
把人的特征给予事物，让事物如人一样地说话、运动、有情感。
三、排比：
是把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列，用来表达相近或相关语意的修辞方法。
四、夸张：
运用丰富的想象，为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。
五、对偶：
是用字数相等、结构相同、意义对称的'两个对仗的短语或句子来表达两个相对称、相近或意义相反词的意思的修辞方法。
六、反复：
是根据表达的需要，使同一个词语或句子一再出现的一种修辞方法。
包括词语反复和句子反复。
七、设问：
是明知故问，自问自答，或对问题作出假设性的回答的修辞方式。
八、反问：
用疑问的形式表达确定的意思，以加强语气。
它的特点是用肯定的语气表达否定的内容；用否定的语气表达肯定的内容的一种修辞方法。
九、借代：
不直接说出要说的人或事物，而是借用和这个事物有密切关系的另一事物来代替的修辞方法。
能增加语言的形象性，给人以鲜明深刻的印象。
十、引用：
引用现成的话(可以是成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。
能增强语言说服力，使文章充实具体。
运用比喻的修辞手法仿写句子
运用比喻的修辞手法仿写句子嘿，朋友！咱们来聊聊比喻句仿写这有趣的事儿。
比如说，“平静的湖面像一面大镜子。
”那咱们是不是可以仿写“弯弯的月亮像一艘小船。
” 你瞧，这月亮挂在天上，可不就像一艘晃晃悠悠的小船嘛！
再看这个，“树上的苹果像灯笼似的又大又红。
”那咱们仿一个“天上的星星像宝石般闪闪发光。
” 想想那璀璨的星星，是不是真像一颗颗珍贵的宝石镶嵌在夜空中呀？
还有哦，“大象的耳朵就好像两把大大的扇子。
”咱们接着来“松鼠的尾巴如同一个大大的降落伞。
” 小松鼠从树上跳下来，那尾巴可不就像个降落伞一样保护着它嘛！
怎么样，是不是觉得比喻句仿写挺有意思的？咱们只要多观察，多想象，就能写出好多精彩的比喻句！我的观点就是，比喻句能让我们的语言变得更加生动形象，就像给文字施了魔法一样，让人读起来特别带劲！。
仿写一句比喻的修辞手法
仿写一句比喻的修辞手法
1、童年是路灯，为你照亮你要前进的方向；童年是宝库，藏着许许多多的回忆；童年是相册，记载着你不曾忘记的乐趣。
2、祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云。
3、童年，是一幅绚丽的画，我用灵巧的双手，把岁月描绘成一片片色彩，在指间飞舞。
4、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
5、人生是一条长河，难免崎岖坎坷，高唱生命的赞歌，像那澎湃的长江黄河，越过千山万壑，便是生活的强者。
6、人生是一条条长河，公公平平对待你我，勤奋学习努力工作，建设我们伟大祖国。
7、春雨绵绵，小水珠飘在桃花那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。
8、人生是一条长河，每步都不可分割，逆流不会打折，一生都需要拼博，拼博了才会快乐，不管结果值不值得。
9、人生是一条长河，波澜不惊才是大河，小河哗哗的过，大河却一路沉默，它告诉我们，低调才是人生哲学。
10、人生是一条长河，承载每个人的梦想，并带梦想去远航，长河终究会回归尽头，而梦想却一直在我们心头。
11、童年是一张彩照，将我们定格在美丽的瞬间；童年是一首歌，音符间跳动着生活的旋律。
12、童年是一首诗；童年是一场梦，诗里有我们缤纷的梦幻，梦里有我们温馨的回忆童年是一支歌，歌里有我们纯真的快乐。
13、人生是一条长河，跌荡起伏又平和，处处悲欢又离和，情深广交求聚合。
14、童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。
15、童年，是一条清澈见底的小溪，我用轻灵的眼神，把生活凝视成一幅绚丽的剪影，在眼睛中描绘。
拍着大手用拟人的修辞手法仿写句子
拍着大手用拟人的修辞手法仿写句子
1. 风儿欢快地拍着大手，“呼呼”，你看那树叶不就被它逗得哈哈大笑，左摇右晃吗？就好像孩子们在做游戏时兴奋的样子。
2. 海浪拍着大手，“哗啦哗啦”，那澎湃的气势岂不是像勇士在欢呼胜利？
3. 柳树拍着大手，“沙沙沙”，它是在为春天的到来而高兴吧，难道不像我们看到喜欢的东西时那般激动吗？
4. 雷雨拍着大手，“轰隆隆”，这激烈的掌声好似要把天地都震醒，多震撼呀！
5. 小狗拍着大手，呃，不，拍着它的小爪子，“啪啪”，它是在为主人的归来而开心呢，像不像小孩子盼到了自己期待已久的礼物呀？
6. 时钟拍着大手，哦不，是滴答滴答地响着，仿佛在提醒人们时光在流逝呢，这多像一个负责任的伙伴在不断催促我们呀！
我觉得用拟人的修辞手法来写这些句子很有趣呀，能让普通的事物变得特别生动，充满了情感和活力呢！。
观察修辞手法仿写句子(一)
观察修辞手法仿写句子(一)观察修辞手法仿写比喻•他就像一只饿狼，追逐着胜利的猎物。
•时间如流沙，无法把握。
拟人•雪花在寒风中舞动着，似乎在讲述着冬天的故事。
•那颗大树在微风中摇曳，好像在和我交谈。
夸张•这个箱子有好几百斤重。
•红花园里开了一朵足有一尺宽的大红花。
对比•大街上一片繁忙，而书店里却寂静无声。
•天空湛蓝，大地却灰蒙蒙的。
排比•他有勇气，有智慧，有决心，有毅力。
•她高高在上，霸道专横，傲慢自大。
比照•他的笑容像阳光一样温暖。
•那个女孩的眼睛像星星一样闪闪发光。
借代•这盆花开得真美，真让人心旷神怡。
•这首歌的旋律轻盈欢快，像一阵清风拂过。
首尾呼应•美丽的花园，中间是一棵高大的柳树，树下是一条细细的小溪。
反问•你难道不知道他是个骗子吗？•这件事情难道不重要吗？推理•他每天晚上都独自一人，难道不是因为寂寞吗？•这么大一片云，难道不会下雨吗？省略•苍白的脸庞，纤细的身体，摇曳在舞台上。
•秋天如约而至，带来了一片片金黄色的落叶。
拆分•他拿起刷子，精心地绘画。
•动情的音乐，缓缓地飘荡在空气中。
重复•夜晚的天空黑暗而寂静，黑暗而冷清。
省句•他快速而灵活地穿梭在人潮中。
•阳光明媚，鸟儿欢唱。
渐进•他的脸上露出了一丝微笑，随后笑声越来越大。
呼应•雨，如期而至，带来了丰收的季节。
•凤凰在高空翱翔，自由自在。
省略•每天早上，他抬头看着天空，感叹生活的美好。
•这个音乐会上的观众多得像海洋一样。
对比•冬天的天空湛蓝，夜晚的天空黑暗。
排比•他聪明、勇敢、坚强。
•她美丽、温柔、善良。
拟人•雨点在窗户上跳跃着，似乎在与我打招呼。
比喻•爱情是一朵盛开的花朵，美丽而短暂。
反问•你难道不知道他是个骗子吗？借代•这首歌的旋律如同一阵春风，扫荡着我的心灵。
渐进•倾听着那温柔的歌声，我的心情渐渐放松了。
•他拿起笔，认真地写下自己的梦想。
重复•黑暗的夜晚里，星星点点，照亮人们前进的道路。
首尾呼应•冬天的天空，寒冷而湛蓝，就像冰雪一样纯净。
小学生修辞手法仿写练习题
小学生修辞手法仿写练习题### 小学生修辞手法仿写练习题修辞手法是语言表达中的艺术，它能够让语言更加生动、形象，增强语言的表现力。
对于小学生来说，学习并掌握一些基本的修辞手法，不仅能够提高他们的语言表达能力，还能激发他们的创造力和想象力。
以下是一些适合小学生练习的修辞手法仿写题目：#### 1. 比喻比喻是将两种不同事物的相似之处进行比较，以此来增强表达效果。
请仿写以下句子：- 原句：月亮像一只小船，在夜空中缓缓航行。
- 仿写：太阳像一个巨大的火球，在天空中热情地燃烧。
#### 2. 拟人拟人是赋予无生命的事物以人的情感或行为。
请仿写以下句子：- 原句：春风轻轻地抚摸着大地，唤醒了沉睡的万物。
- 仿写：细雨悄悄地滋润着田野，给干渴的庄稼带来了生机。
#### 3. 夸张夸张是为了强调某种特点或情感，故意放大事物的某些方面。
请仿写以下句子：- 原句：他的嗓门大得能震破天。
- 仿写：她的笑声清脆悦耳，仿佛能传遍整个山谷。
#### 4. 对比对比是将两种截然不同的事物或情况并列起来，以突出它们的差异。
请仿写以下句子：- 原句：白天的校园热闹非凡，夜晚却静得能听见针落地的声音。
- 仿写：夏天的太阳炙热如火，冬天的雪花却轻柔如丝。
#### 5. 排比排比是将结构相似或相同的句子排列起来，以增强语言的节奏和气势。
请仿写以下句子：- 原句：春天，花开了；夏天，叶绿了；秋天，果熟了；冬天，雪白了。
- 仿写：早晨，鸟儿唱了；中午，太阳笑了；傍晚，夕阳红了；夜晚，星星亮了。
#### 6. 设问设问是提出问题，以引起读者的思考或强调某个观点。
请仿写以下句子：- 原句：为什么花儿这么红？因为它们沐浴了阳光的爱。
- 仿写：为什么天空这么蓝？因为它拥抱了大海的梦。
#### 7. 反问反问是用疑问的形式表达肯定的意思，加强语气。
请仿写以下句子：- 原句：难道这不是一个美好的世界吗？- 仿写：难道我们不应该珍惜每一份友谊吗？#### 8. 借代借代是用一个事物来代替另一个事物，以突出其特点。
拟人的修辞手法仿写四季的现象
拟人的修辞手法仿写四季的现象春1、春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
2、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
3、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
4、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝;喜欢夏季的烈日染绿了满目苍翠的夏季，因为夏季可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。
5、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。
夏1、蝉，讨厌鬼，肆无忌惮，在树上拼命地叫，我想，你总有成熟的一天，耳朵被你烤得滚烫，火一样的烧，我的难过有谁知道，风窜进了我的衣角，把热情装进我背包，怀念你的微笑，我想让你知道，夏季的味道，永远刻在我心里，抹不掉。
2、池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆”"的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。
于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。
3、夏季，是一个变化多端的季节，你看，本晴空万里的天气，立即变得乌云满天。
还没来得反应，就"哗哗"的雨滴砸了下来。
有时，顽皮的太阳还挂在天空。
隐隐约约，像是在捉迷藏。
4、夏季到了，阳光普照大地，地上像铺了一层沙子，顿时间，整个大地像变成了金色的沙滩，阳光就像爸爸一样，向日葵像孩子一样，非常听爸爸的话，阳光爸爸指向哪里，向日葵宝宝的头就哪里转，我觉得夏季是金色的。
5、夏季的傍晚是一位慈祥的老奶奶。
慈祥得任何人都愿意和她亲近，享受她的爱抚。
空调房里的人们惬意的看着电视，堤坝上，老人、青年都在漫步江堤。
走累了，就到坝上的创冰摊点喝点清凉的冷饮，吃点烧烤，多么舒服啊!秋1、在秋天，高粱笑红了脸，玉米乐弯了腰。
三年级修辞仿写和造句
三年级修辞仿写和造句
一、比喻修辞仿写
原句：阳光明媚，仿佛金色的丝线穿过云层。
仿写：月光皎洁，犹如银色的绸带舞动夜空。
二、拟人修辞仿写
原句：风儿轻轻拂过脸颊，好像在亲吻。
仿写：花儿欢快地绽开笑脸，仿佛在欢迎春天。
三、排比修辞仿写
原句：我喜欢夏日的阳光、绿叶和蝉鸣。
仿写：我爱秋天的落叶、丰收和凉爽的风。
四、对比修辞仿写
原句：山峰高耸入云，平原广阔无垠。
仿写：海洋深邃浩瀚，沙漠广袤无边。
五、对偶修辞仿写
原句：春回大地，万物复苏。
仿写：秋染万山，丰收在望。
比喻句仿写句子大全
比喻句仿写句子大全比喻句是修辞手法中的一种，通过对事物进行比较，来达到形象生动、言简意赅的效果。
比喻句在修辞中起着非常重要的作用，能够丰富语言表达，增加文章的艺术性和感染力。
下面将为大家介绍一些常见的比喻句，并提供一些仿写句子，希望能够给大家的写作带来一些启发和帮助。
1. "他的笑容如阳光般灿烂。
"仿写，她的笑容如春风拂面，温暖而明媚。
2. "这个问题就像一座无法逾越的高山。
"仿写，这个难题就像一条无法抵达的彼岸，让人望而却步。
3. "她的眼睛像一汪清泉，透彻明亮。
"仿写，他的眼睛像两颗星星，闪烁着智慧的光芒。
4. "那个人的心情就像是被乌云笼罩一样。
"仿写，她的心情就像是一汪湖水，波澜不惊。
5. "他的笑声如同一阵清风，让人心旷神怡。
"仿写，她的笑声如同一曲悦耳的音乐，让人陶醉其中。
6. "这个城市就像一座巨大的花园，到处都是鲜花和绿树。
"仿写，这个学校就像一片肥沃的土地，培育着一代又一代的学子。
7. "他的眼神如同利剑般锐利。
"仿写，她的眼神如同微风拂过，温柔又清澈。
8. "这个问题就像一把无法打开的锁。
"仿写，这个难题就像一道迷雾，让人摸不清方向。
9. "她的笑容如同一朵盛开的鲜花，美丽动人。
"仿写，他的微笑如同一缕阳光，温暖而明媚。
10. "他的心情就像是一汪湖水，波澜不惊。
"仿写，她的心情就像是一片晴空，明朗而宁静。
11. "这个城市就像一座巨大的宝库，到处都是珍宝。
"仿写，这个团队就像一支铁军，战无不胜。
12. "他的眼神如同一把锋利的刀子，让人心惊。
"仿写，她的眼神如同一泓清泉，让人心旷神怡。
13. "这个问题就像一座无法逾越的高山。
"仿写，这个挑战就像一条漫长的旅途，让人望而却步。
修辞仿写
修辞仿写一、比喻句：例：春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
1、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
2、听到那位同学痛惜生命的消息，我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
3、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
4、字典就好像一个不开口的老师一样，为同学们解决了很多疑难。
5、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、茫茫的草原像一张无边无际的地毯，羊群走在上面就像绿毯上绣着的大白花。
二、拟人句：例：一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
1、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
2、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
3、微风轻轻地吹，柔和地抚摸我的面孔。
4、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
5、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
6、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
7、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
三、排比句：例：没有理想，人生就如沙漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
1、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。
2、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；勤奋是创造财富的钥匙。
3、书是钥匙，能开启智慧大门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
4、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法左右天气，但你可以改变心情。
你无法预知明天，但你可以把握今天。
你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
5、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
四、夸张句：例：这块地方没有巴掌大，怎能盖房子呢？1、哇，好大一棵树，都顶到天了。
仿写修辞手法的句子月亮
仿写修辞手法的句子月亮
1、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。
她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
2、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
3、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。
4、月光如水，静静地洒在地上，给大地披上银灰色的纱裙。
她穿着白色的衬衫，娴静而安详，温柔而大方，她那玉盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
5、弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
大家都应该还记得这首童谣吧！没错，这首童谣就是形容我们美丽的月亮的。
6、月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。
7、月亮千变万化，有时弯弯的像一个月亮船，有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空，有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。
它那洁白的月光洒向大地。
排比的修辞手法仿写句子
排比的修辞手法仿写句子
以下是 8 个关于排比的修辞手法仿写句子：
1. 我喜欢吃苹果，那红彤彤的样子像小脸蛋让我喜爱；我喜欢吃香蕉，那弯弯的形状像月牙让我开心；我喜欢吃橘子，那圆圆的身材像小球让我快乐。
2. 公园里的花开得真美，玫瑰娇艳如舞动的仙子让人陶醉；郁金香绚烂如天边的云霞让人着迷；康乃馨温馨如母亲的怀抱让人温暖。
3. 今天的天气真怪，早上还阳光明媚像夏天，中午就变得阴沉沉像要下雨，晚上又冷得像冬天。
4. 他跑步的速度真快，像一阵风似的超越了一个又一个对手；像闪电一样刷地就冲到了终点；像离弦的箭般迅速无比。
5. 那只小猫真可爱，睡觉时蜷缩成一团像个毛茸茸的球；玩耍时上蹿下跳像个调皮的孩子；吃东西时狼吞虎咽像个饿了好久的小馋猫。
6. 妹妹的笑声真好听，像银铃般清脆悦耳让人心情愉悦；像小鸟的歌声般婉转悠扬让人陶醉其中；像潺潺的流水声般轻快动听让人放松。
7. 池塘里的鱼儿真有趣，有的游来游去像在巡逻；有的一动不动像在思考；有的互相追逐像在嬉戏。
8. 妈妈做的菜真好吃，那道红烧肉肥而不腻像在舌尖上跳舞；那盘糖醋排骨酸甜可口像在嘴里开派对；那碗鸡汤鲜美无比像给味蕾做按摩。
仿写比喻排比的修辞手法的句子
仿写比喻排比的修辞手法的句子
1. 他的头发像乱草，眉毛像毛毛虫，鼻子像大蒜头，整个人就像一个滑稽的小丑。
2. 那辆破车启动的时候像咳嗽的老人，行驶的时候像喝醉的螃蟹，刹车的时候像抽风的鸵鸟。
3. 他跑步的姿势像一只歪脖子的鹅，速度像慢悠悠的蜗牛，喘气声像拉风箱的铁匠。
4. 这个小胖子的肚子像个大皮球，脸蛋像红苹果，胳膊像藕节，可爱得像年画里的福娃。
5. 她生气的时候，眼睛像喷火的怪兽，嘴巴像机关枪，头发像炸毛的刺猬。
6. 小明唱歌像鬼哭狼嚎，跳舞像抽风的木偶，朗诵像念咒的老和尚。
7. 那座老房子的墙像满脸皱纹的老人，屋顶像破了洞的草帽，窗户像眯着的眼睛。
8. 他说话快的时候像机关枪扫射，慢的时候像卡壳的老磁带，声音大的时候像打雷。
9. 她的笑声像嘎嘎叫的鸭子，走路像蹦跶的小兔子，眨眼像闪烁的星星（这是一种诙谐的夸张）。
10. 这电脑卡起来像蜗牛在爬冰山，死机的时候像沉睡千年的老乌龟，反应慢得像树懒做噩梦。
修辞手法仿写句子
修辞手法仿写句子1. "她的嘴唇红得像一朵盛开的樱花，吸引着我的目光。
"仿写：他的眼睛黑得像深渊一般，让我不由自主地被吸引。
2. "他的情绪像是一片波澜不惊的湖面，平静而沉稳。
"仿写：她的声音像是一股温柔的微风，缓缓吹拂着我的心灵。
3. "这个城市仿佛是被灰色的布覆盖着，让人感到忧郁和孤独。
"仿写：森林深处的清晨，仿佛是被一层薄雾笼罩着，让人感到神秘而宁静。
4. "他的话语像利剑一样尖锐，直接刺入我的内心深处。
"仿写：她的微笑像是一股清泉，直冲入我的心房。
5. "他的目光像是两把刀子，任何人都无法逃脱他的监视。
"仿写：她的目光像是一道温暖的阳光，照在我的脸上，让我感到宁静和温馨。
6. "风在林间呼啸着，仿佛是在诉说着它的疯狂和热情。
"仿写：大海一波波翻滚着，仿佛是在表达着它的壮丽和不可攀越的力量。
7. "她的笑容如同一朵绽放的花朵，散发出温馨和美好。
"仿写：远处的山峰仿佛是一道墨色的画线，显得高大而神秘。
8. "他的步伐像是一只猫的踩踏声，轻盈而灵活。
"仿写：她的舞姿像是一只蝴蝶的翩翩起舞，轻盈而自在。
9. "夜空中的星星像是一群闪光的宝石，让人沉醉。
"仿写：秋日里的阳光像是一把金色的钥匙，开启了丰收的大门。
10. "他的表情像是一面哑铃，有轻有重，难以捉摸。
"仿写：她的心情像是一串流淌的珠子，有时跳跃欢快，有时黯然失色。
11. "他的嗓音像是一缕暖风，温暖人心。
"仿写：她的微笑像是一轮明月，温柔而宁静。
12. "晨雾笼罩着整个城市，仿佛是一层迷雾，让人感到神秘而又不可捉摸。
"仿写：秋雨洗涤着大地，仿佛是一位神秘的女子，温润如玉。
13. "夕阳下的大海仿佛是一面橙色的帷幕，显得壮丽而瑰丽。
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2012高考“修辞、仿写、图文转换”试题1、（2012广东卷）为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字（含标点符号）。
2、（2012湖北卷）请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。
字数不超过30字。
（4分）黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。
”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。
”3、（2012江西卷）生活中，总有那么一曲旋律或几句歌词，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……请你用动情的笔墨把它抒写出来。
要求：（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。
（2）运用排比修辞和疑问句式。
（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。
（4）不少于200字。
4、（2012辽宁卷）仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉；爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。
5、（2012课标卷）依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
（5分）梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
6、（2012大纲卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉。
7、（2012山东卷）根据语境，仿照下面句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。
（4分）作诗填词，本来是为了传情达意。
如果写出的诗词不能传情达意，这就有如__________，又如__________，还有什么用呢？8、（2012四川卷）补写下列有关节日的两副对联。
注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。
（5分）（1）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵（2）中秋下联：明月千里寄相思9、（2012四川卷）按照要求续写句子。
要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。
（6分）回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆__________________________，希望________________________；回忆______________________，希望____________________。
10、（2012天津卷）请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。
（4分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。
我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，________________，__________________。
无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
11、（2012浙江卷）使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。
（不超过60字）（4分）银杏树初冬疾风骤雨凋零12、（2012重庆卷）请按要求完成下面两小题。
（1）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是（）生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。
这就犹如________________。
（2分）①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。
②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。
③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。
④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。
（2）请在下面横线处补上恰当的语句。
要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。
水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；________________，________________。
（2分）13、（2012福建卷）下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（2分）（）（作者：赵汀阳）A．坐而论道B．座无虚席C．一劳永逸D．脚踏实地14、（2012湖北卷）欣赏下边这幅漫画，请为其题诗或配文。
要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字。
（4分）15、（2012江苏卷）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。
（5分）这幅漫画形象地提醒人们：________________________________________。
16、（2012天津卷）阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。
（4分）（1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
（2分）（2）请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种，概括其特点并略作说明。
（2分）2012高考修辞、仿写、图文转换试题答案1、答案示例：内容与摄影展相关，给2分；语言连贯、衔接自然，给2分；修辞手法，给2分。
示例：如果说植物是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。
在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。
解析：本题考查语言的连贯、鲜明、生动和正确使用修辞手法的能力。
注意所写内容必须是围绕“四季花卉”摄影作品展，围绕标题介绍作品展功能、目的及意义。
同时，至少使用两种修辞手法和字数限制。
2、答案示例：娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹解析：对偶句要求上下句结构要相同，词性要相对。
本题要抓住黛玉和宝玉初次见面都似曾相识、心有灵犀的情景来拟写。
3、答案示例：听罢贝多芬的曲子，我感到血液中的某种成分在刺激着我的机体产生一种兴奋，那是某种莫名的哀伤，悯怀的感叹，激情的跃动……曲中的音符脱缰野马一般浑浑噩噩，又天马行空一样玩世不恭……不得不承认，构成这种曲子的点点滴滴无不扣动着我的心门。
凄清的音调，如同夏日树荫在草间传递出的幽香，撩拨着我的嗅觉，麻痹着我的神经；又如同“大珠小珠落玉盘”的跳动，意犹未尽；又同天际的云朵，那么可望不可即；又貌似一位妙龄少女，在抚弄着她的长发，婀娜多姿……雄壮的音符，在跳跃中昂扬，在坎坷中奋发，在悲壮中沉默，在感慨中跃进。
如阳光下的精灵，抚过光滑的羽毛，掠过千年的积雪，绕过婆娑的秋日，一切的一切，都催促着我向音乐的高峰走去。
那是一幅怎样的画面？命运与感慨在交织……解析：对音乐描绘的方法有很多：可以对乐曲进行比喻，也可运用通感进行描绘；或对音乐的美妙、演奏（演唱）者的动作进行夸张；或写倾听者的反映，或描写周围环境，从侧面进行烘托。
诗歌的意境是由主观的“意”与客观的“境”有机结合而成的，“景以情合，情以景生”，可以借助于“景”，根据自己的经验和审美情趣去感悟诗的意境；也可以借助于联想和想象，感受意境氛围，抒发情感，表达思想。
4、答案：略。
解析：本题考查仿用句式。
做这道题，首先要研读例句，将句式“格式化”，抽象化为“……是……中的……，使……感到了……”；其次是“奉旨填词”，另选话题并寻找恰当的喻体；最后梳理一下句意，注意前后连贯合理。
5、答案示例：（1）桃花在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下；枫叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强。
（2）山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：学会快乐；青苔于阴暗潮湿的山下翠绿，意在提醒我们：不要放弃。
解析：仿写要注意所给例句的拟人修辞，象征寓意，句式结构等方面。
6、答案：略解析：注意修辞手法的一致，内容要贴切。
7、答案示例：（1）做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿（2）盖的房子无法居住修建的高速路不能通车解析：本题考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。
要联系生活实际，选定“诗词”的喻体，同时传达“不能传情达意”、没有效用这一语意，并兼顾句式的一致性。
8、答案示例：（1）端午下联：闻粽香尚思屈子忠魂（2）中秋上联：清风一缕拂丹桂解析：本题着眼的两个传统节日——端午与中秋，一个以历史人文气息见长，一个以亲情意味见长。
给出的上联与下联既有节日活动气息，又有明确的节日意象，有利于引导学生在传承文化的过程中形成爱国思亲、忠勇爱家的美好品德。
拟写答案时要抓住节日的习俗特点，上下句句式相同，词性要相对。
端午节是纪念爱国诗人屈原的节日，有赛龙舟和吃粽子的习俗；端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。
中秋节是中华民族的传统节日，这一夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼家人团聚；远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
这些都是可供选择的意象。
9、答案示例：（回忆）毕竟是秋日的缤纷落叶（希望）才是枝头的盎然春意（回忆）毕竟是扬尘远去的背影（希望）才是迎面而来的微笑解析：本题不同于一般的仿句试题。
从例句看，回忆和希望关系密切，但回忆的内容是消极的，希望的内容是积极的。
上下句内容要形成对比，句式要一致，要运用比喻的修辞手法，前后语意要连贯，整个语段要构成一个整体。
10、答案示例：与苏轼泛舟赤壁与杜牧夜泊秦淮解析：除了用相似的句式结构之外，在内容方面也要前后一致，选择文学大家，并且其“动作”要与作品内容有关联。
11．答案示例：你们无私的真爱就像温暖的阳光，洒向儿童村的孩子。
你们是最伟大的母亲！祝愿你们健康幸福！解析：表达要符合内容和修辞两个方面的要求，同时，要注意字数的限制。
12、（1）答案：②解析：“宽容”指宽大、有气量，不计较或不追究，能容忍别人。
一般指受到伤害之后不追究对方或容忍与自己的观点不一致的意见。
第①句的意思是指虽然受到了伤害，但仍然去完成自己的本职工作；第③句指甘愿做一个平凡的人，而且这句话从逻辑上不符合常规表达；第④句的意思是断崖成就了瀑布，没有宽容的意思。
只有第②句符合句子的意思。
（2）答案：扩大心胸，就变成了海长出双翅，就变成了雨解析：该题考查句子的仿写。
仔细研究原句，原句中使用了比拟，句式特点是“比拟＋变成了”。
要注意感情色彩的一致性。
13、D 该题用选择题的形式考查图文转换，降低了难度，但有较多考生误选C项。
解答这一试题，需要从两个环节入手：一是试题“讽刺性漫画”的提示；二是全面理解漫画内容，漫画画了一个人盘着腿坐在椅子上，右手托腮，在不着边际地幻想，而鞋子却穿在椅子的两个腿上，似乎在告诉读者，所做的幻想没有脱离实际，依然“脚踏实地”。
所以用“脚踏实地”为漫画的标题更能体现漫画的直观主题，表现讽刺性。