高中地理3.2资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例教案鲁教版必修3

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2013年鲁教版必修三3.2《资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区为例》word教案

2013年鲁教版必修三3.2《资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区为例》word教案

2013年鲁教版必修三3教材结构:一、进展背景(条件)——初期时期二、进展中遇到的咨询题——成长时期三、可连续进展策略——-转型与再生时期可结合学生熟悉的我国典型资源型工业区或学生所在地的资源型工业区实际,导入新课,拉近所研究课题与学生的距离,增加爱好。

引导学生从“德国鲁尔区煤矿与都市的分布”图中索取信息,讲出鲁尔区的区位优势、主导工业部门,指出鲁尔工业区在开发初期,工业部门与资源的关系。

在此基础上推测该工业区在进展过程中(中、后期)可能显现的环境咨询题,并提出整治措施。

(与教材比照,让学生自我评判摸索咨询题的广度、深度。

一方面体验成功的感受,另一方面查找差距)。

可利用投影机展现鲁尔区在环境整治前后的不同景观。

至于遇到的第二个咨询题“传统产业的衰落”,可启发学生回忆世界工业进展史(能源结构的变化、新兴工业部门的显现、六、七十年代传统工业区的衰落),让学生结合鲁尔区实际尝试分析衰落的缘故。

【三维目标】知识与技能:1.让学生了解鲁尔工业区的区位特点。

2.了解鲁尔区进展过程中遇到的咨询题。

3.学会探讨鲁尔区可连续进展的策略。

过程与方法:1.让学生学会据图表等资料认识区域特点。

2.学会探讨区域可连续进展的策略。

情感态度与价值观:1.通过对鲁尔区为例,让学生分析该区域能源和矿产的合理开发与可连续进展的关系,树立科学的世界观。

2.通过借鉴国外的体会教训,为我国资源型地区查找出路,增加学生的爱国热情。

【教学重点】1.鲁尔工业区的区位特点。

2.鲁尔区可连续进展的策略。

【教学难点】1.鲁尔工业区的区位特点。

2.鲁尔区进展过程中遇到的咨询题。

【教具预备】课本插图、课件、投影仪【课时安排】1课时【教学过程】(新课引入)(课件:鲁尔区图片展现)师:能源和矿产资源对人类社会进展十分重要,近代专门多闻名的都市和地区差不多上在利用能源和矿产资源的基础上进展起来的。

但在利用资源的同时,也显现了诸如环境污染、生态环境恶化、资源枯竭等咨询题,阻碍了这类都市和地区的可连续进展。

高中地理《资源开发与区域可持续发展---以德国鲁尔区为例》优质课教案、教学设计

高中地理《资源开发与区域可持续发展---以德国鲁尔区为例》优质课教案、教学设计

鲁教版高中地理必修三第三单元区域资源、环境与可持续发展第二节《资源开发与区域可持续发展---以德国鲁尔区为例》教学设计【课型】新授课【教学目标】知识与技能:1.让学生了解鲁尔工业区的区位特征;2.了解鲁尔区发展过程中遇到的问题;3.学会探讨鲁尔区可持续发展的策略。

过程与方法:1.让学生学会据图表等资料认识区域特征;2.学会探讨区域可持续发展的策略。

情感态度与价值观:1.通过对鲁尔区为例,让学生分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的关系,树立科学的世界观。

2.通过借鉴国外的经验教训,为我国资源型地区寻找出路,增加学生的爱国热情。

其中,过程与方法、情感态度与价值观的学习目标贯穿整个教学过程,所以在目标展示中并未一一列出。

【重点、难点】1.煤炭资源对鲁尔区工业发展的重要作2.鲁尔区衰落的原因【教学准备】1、学生准备:阅读教材57--61 页内容,将关键词句勾画出来,并完成基础清单2、教师准备:(1)收集有关肥城矿产资源、工业分布、污染等相关资料,制作多媒体课件。

(2)布置预习活动,组织好学生搜集材料。

【教学过程】一、导入活动:多媒体展示肥城老照片、新照片,从对比中看肥城的发展,进而引出资源开发和区域可持续发展之间的关系。

并选德国鲁尔区作为典型代表,展开课堂。

二、新课讲授:1.明确学习目标2.预习检查:自主讨论2 分钟规范答案。

师在适当时间多媒体展示答案。

三、知识点讲解【合作探究1】:鲁尔区的繁荣复习:影响工业发展的区位因素有哪些?学生回忆,师总结。

鲁尔区是世界上最大的工业区之一,其经济结构以重化工业为主,是德国重要的能源基地、钢铁基地和重型机械制造基地。

假如你是一名鲁尔区的招商人员,结合学案材料,你如何向客商介绍鲁尔区的优势,说服他在此投资建厂,并且给他建议开设什么工厂最好。

学生:角色扮演,想同桌介绍鲁尔区的区域优势,说服同桌在鲁尔区投资建厂。

从而达到学以致用的目的。

师:选出学生代表想全班同学介绍,同时适当进行引导,总结归纳。

鲁教版高中地理必修三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例》课件(共42张PPT)

鲁教版高中地理必修三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例》课件(共42张PPT)

考点 2 鲁尔区发展过程中的问题及可持续发展策略
教材回顾
1.鲁尔区发展过程中遇到的问题 (1)传统产业的衰落 ①时间:20 世纪 60 年代。
原因:①能源消费结构变化, 煤炭需求量
②煤炭开采 人工成本 过高,失去竞争力; ③煤炭产业衰落影响鲁尔区的 钢铁工业 工业 ④ 技术 发展,需要的人员减少
答案:推进可再生能源和清洁能源产业发展: 如风速较大,开发风能;日照较充足,开发太阳能;生物质能资源较丰富,开发生物能。
⑤钢铁生产转移,钢铁产量下降
(2)环境恶化 ①鲁尔区环境恶化的原因:能源结构以煤炭
产业结构以 重化工业 为主。
减少;
为主,
②表现:煤碴 、矿碴堆积,占用大量土地;大气
污染严重;河流污染;热污染等造成 生态环境 破坏。
2.鲁尔区可持续发展的主要策略
(1)改造传统产业,大力扶持新兴产业,促进产业结
构多元化
(1)下列关于德国鲁尔区的叙述,正确的是( C )
A.鲁尔区位于德国东部、莱茵河左岸 B.区内水源充沛,铁矿资源十分丰富 C.丰富的煤炭资源是鲁尔区工业发展的基础
D.鲁尔区内河航运极为发达,但不能直通海洋
(2)我国最大的工业区和德国鲁尔区发展工业的共同区位条件有( C) ①水源充足 ②铁矿石资源丰富 ③水陆交通便利
①对传统工业企业实行 集中化 、合理化的改造和
整顿。
②改善投资环境,鼓励 新兴产业
迁入。
③重视旅游业 、商业、金融业和保险业等第三产
业的发展。 (2)治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间 ①整治 河流 。 ②控制大气污染 。 ③加强 环境管理 。 ④美化环境,提高生活质量。
思考: 读教材表3-2-1,分析鲁尔区煤炭工业的变化特点。

鲁教版高中地理必修3第3单元第2节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 (共21张PPT)

鲁教版高中地理必修3第3单元第2节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 (共21张PPT)
注意环境污 染和破坏
产业基础、 优势产业
产业多元化
环境生 态保护
实现区域 的可持续
发展
课后延伸:
2011年7月27日《新疆天山北坡区域综合发展规划》已完成,并上 报至国家发改委。此前一个月,国务院印发的《全国主体功能区规 划》中该地区被列入18个国家重点开发区域。阅读图文资料,请你 为该区域的开发设计一条可持续发展之路。
优越的地理位置
自然区位
丰富的煤炭资源 离铁矿区近
充沛的水源
社会经济区位
便捷的水陆交通 广阔的市场
探究活动二:
鲁尔区可以依靠资源发展哪些工业部门?发 展成为了一个什么样的工业区?
鲁尔区的发展(“资源开发”)
(主导产业)
丰富的
开发
煤炭工业
煤炭资源
运入铁矿石
钢铁工业
化学工业 电力工业 机械工业
鲁尔区是世界上最大的工业区之一,经济结 构以重工业为主,属于典型的传统工业区。
资源开发与区域可持续发展
——以德国鲁尔区为例
【课程标准、考试说明】 以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合
理开发与区域可持续发展的关系。
【学习要求】 • 以某区域为例,利用区域资源分布图,了解该区
域的能源资源或矿产资源的类型及分布状况。 • 根据资料分析该区域能源资源或矿产资源开发的
区位优势与劣势。 • 通过资料分析,说出该区域在能源资源或矿产资
源在开发利用中存在的主要问题,并提出相应的 对策。
鲁尔区概况
鲁尔区位于德国西北部,莱茵河的下 游,形成于19世纪中叶,是德国最重 要的工业区。
探究活动一:
1. 使鲁尔区如此繁荣的区位条件是什么?自然条件Leabharlann 区位条件社会经济条件

鲁教版高中地理三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例》教学设计

鲁教版高中地理三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例》教学设计

鲁教版高中地理三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例》教学设计——以德国鲁尔区为例【课标要求】以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源合理开发与区域可连续进展的关系。

鲁尔区是典型的资源型工业区,而且在不同的进展时期显现的问题也比较典型;我国的许多工业区与鲁尔区类似,如:东北老工业基地和以山西为中心的能源基地、徐州老工业基地等均属资源型工业区,在进展过程中也不同程度地显现了一系列问题。

本节内容在设计上从可连续进展的差不多内涵及其相互关系动身,引导学生运用这些理论知识分析实际问题。

【教材分析】必修三第二章是区域的可连续进展,本节内容以世界闻名的鲁尔工业区为例,分析能源和矿产资源合理开发与区域可连续进展的关系。

第一,教材介绍了鲁尔区的区位条件;其次分析了鲁尔区的衰落及其缘故,这两部分是教学的难点,要求学生用区位分析的方法去明白得鲁尔区如何由曾经的“辉煌”步入“衰退”;最后全面系统地分析了鲁尔区在谋求区域可连续进展过程中采取的具体措施,这是本节的重点。

本节的核心内容是解决能源和矿产资源的合理开发与区域可连续进展的关系,这要求学生在学习本节内容的基础上,总结出以能源和矿产资源为主导产业的工业区,在经济进展过程中可能遇到的问题和解决的措施。

【学情分析】学生通过对必修三第一单元《区域进展时期与人类活动》的学习,对研究区域可连续进展的一样方法已有所把握。

本节课以德国鲁尔工业区为典型案例,运用区域分析的方法,分析资源型工业区可连续进展的方向和战略途径。

教学中教师出现鲜亮、直观的图片,引导学生合作探究,对比分析,提高学生分析问题,合作学习,读图的能力。

【教学目标】知识与技能1.用区位分析的方法,分析明白得鲁尔区经济辉煌和衰退的缘故。

2.通过对鲁尔区资源开发与可连续进展的探究,归纳出研究区域可连续进展的差不多方法,并尝试分析徐州老工业基地的能源开发与该区域可连续进展的关系。

过程与方法1.通过读图和文字资料,分析鲁尔区的资源优势,概括鲁尔区的进展条件,列举鲁尔区进展中的问题。

鲁教版地理必修三3.2源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例学案

鲁教版地理必修三3.2源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例学案

鲁教版地理必修三 3.2源开发与地区可连续发展——以德国鲁尔区为例教案课题:资源开发与地区可连续发展★获得与描绘★阅读教材P57-P60,联合下边文字资料,回答以下问题:资料:第一次工业革命以蒸汽机的发明为标记,受第一次工业革命的影响,19世纪的德国开始了工业化的历程。

19世纪70年月,以电气化为标记的第二次工业革命,把人类由“蒸汽时代”带入“电气时代”,出现了电气、化学、石油等新式工业部门。

20世纪中期,以微电子技术为主要标记的第三次工业革命,把人类带入了信息时代。

新技术革命的盛行使石油的地位获得提高,同时技术的不停进步,高新技术家产获得了日新月异的发展。

1、19世纪初,鲁尔区的工业部门可能有哪些?其发展的有益条件是什么?2、“电气时代”鲁尔区会出现哪些新的工业部门?3、二战后的鲁尔区,发展高新技术家产有哪些不利要素?4、从“关”、“改”、“转”的角度概括鲁尔区可连续发展的主要策略有哪些?鲁尔区的经验对发展中国家有哪些启迪?★论证与商讨★1/61、阅读资料,达成以下要求。

资料2011年10月24日中央电视台信息:日前从山西省政府召开的推动全省能源家产发展专题会议上获悉,为推动新式能源工业基地建设,山西省将加速转变能源工业发展方式,着力建立以集约、绿色、多元、低碳为特点的新式能源家产系统,把山西省建设成为拥有特点的、可连续的国家新式能源基地。

1)山西省是我国21世纪要点建设的能源基地。

请联合地图册P75说明该能源基地建设的有益区位条件。

2)以下图为山西省能源基地某家产链表示图,写出E、F代表的工业部门。

试剖析此家产链是怎样表现可连续发展思想的。

3)与20世纪早期的鲁尔区对比,山西省能源基地所在地域面对哪些不一样的主要生态问题?简要回答致使这些环境问题的主要人为要素。

2、阅读以下资料,回答以下问题。

(14分)资料一页岩气,是从页岩层中开采出来的天然气,是一种重要的特别规天然气资源,其开采主要采纳水平井和岩层压裂技术(马上大批水夹杂着化学物质、泥沙,用高压注入地下井,压裂周边的岩石结构,扩充裂口,使天然气能流入井中得以采集)。

鲁教版高中地理必修三3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》(第2课时) (共35张PPT)

鲁教版高中地理必修三3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》(第2课时) (共35张PPT)

发达国家传统工业区大都走了一条“先污染,后治理”
会效益和环境效益。
2. 我国东北地区、美国东北部都是传统工业区,它们在发 展过程中也曾出现鲁尔区出现的问题,鲁尔区的综合整治 对它们有何借鉴意义?
答案
从改造企业、调整产业结构和治理环境等方面入手,
具体如下:(1)改造传统产业,大力扶持新兴产业,促进产
业结构多元化。(2)治理污染,美化环境。
合作探究 阅读下列材料,完成下列各题。 德国鲁尔区形成于19世纪中叶,它曾经是世界上最著 名的工业区之一,被誉为“德国工业的心脏”。20世纪50
年代后期,鲁尔区经济开始衰落,经过几十年的努力,鲁
尔区的整治已经取得令人瞩目的成就。
(1)鲁尔区如何立新破旧,对传统产业进行改造的? 答案 从20世纪60年代起,在政府资助下,鲁尔区对传统 工业企业实行集中化、合理化的改造和整顿。例如,将采
个厂矿的生产规模。
答案 D
知识提纲
强化记忆 数字法记忆鲁尔区的可持续发展:
五个治理措施 ——改造传统产业,大力扶持新兴产业,促
进产业结构多元化,治理环境污染,营造绿色空间。
课堂检测
1 2 3 4 5
1.鲁尔区有的钢铁公司把高炉建在荷兰海边,主要原因是( D )
A.接近消费市场
B.充分利用荷兰丰富的劳动力
C.接近能源地
D.就近获得通过鹿特丹港进口的铁矿石
解析 鲁尔区有的钢铁公司把高炉建在荷兰海边,主要原因是
利用该地便利的交通,能最快获得原材料——铁矿石。
1 2 3 4 5
2.传统工业区综合整治的核心是( C ) A.调整工业布局 C.调整产业结构 B.发展科技 D.整治环境
解析
以鲁尔区为代表的传统工业区综合整治的核心是调

高中地理 3.2.2《资源开发与区域可持续发展》学案 鲁教版必修3

高中地理 3.2.2《资源开发与区域可持续发展》学案 鲁教版必修3

资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例(第2课时)1. 了解鲁尔区在经济发展过程中存在的问题,提出该区域可持续发展的主要策略。

(重点)2. 学会分析“资源开发与区域可持续发展关系”的基本思路。

(重点)3. 通过“振兴东北老工业基地”为实例,拓展知识,将可持续发展的思想与我国的经济建设联系在一起,学会在生活中学习地理,学会用地理知识解决生活中的问题。

(难点)【自主学习】[合作探究1]回顾美国匹兹堡为实现区域再生所采取的可持续发展对策,分组讨论德国鲁尔区可持续发展应该采取的主要策略。

三、鲁尔区可持续发展的主要策略1.改造传统产业,大力扶持新兴产业,实现产业结构多元化。

(1)改造工业:对、等传统工业实行集中化、合理化的改造和整顿。

(2)扶持产业:在联邦、州政府及鲁尔区煤管协会等着力改造环境,鼓励产业迁入。

(3)产业结构:在政府、社会各方面、和等扶持下,产业结构得到调整、充实、提升。

2. 治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间。

(1)改造,在鲁尔河上建立完整的系统和系统,解决水污染的问题。

(2)治理,建立烟囱自动报警系统,有效控制大气污染。

(3)重视完善环境保护的,加强环境管理。

(4)在总体规划中制定营造“”计划,进行了大规模的。

【经典范例】例题1 20世纪60年代,鲁尔区进行综合治理的措施不包括 ( )A.发展新兴工业和第三产业 B.相继建立了几十所高等院校c.大量增加煤炭、钢铁部门的数量 D.消除污染,美化环境[分析]鲁尔区的综合整治措施值得世界上许多传统工业区借鉴,尤其是我国的传统工业区,在发展过程中,很有必要学习鲁尔区整治的经验。

[启发]把握鲁尔区综合整治的两个重点:产业结构调整、治理环境。

例题2 鲁尔区的重新崛起对我国国企改革的借鉴意义是()①调整传统工业结构,发展新兴工业和第三产业;②扩大大批量、标准化产品的生产规模;③加大科技投入,研制新工艺、新产品;④加大资金投入,发展资金与资源密集型产业。

鲁教课标版高中地理必修3第二单元第二节资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例

鲁教课标版高中地理必修3第二单元第二节资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例

鲁教课标版高中地理必修3第二单元第二节资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例【学习目的】: 1.运用资料剖析徐州开展工业优势条件,设计徐州适宜开展的工业部门。

2.先生经过网络搜索、实地观察、调查走访等多种方法了解徐州传统工业开展现状。

3.自创鲁尔区的转型战略,经过小组协作探求,提出复兴徐州老工业基地的详细措施。

【协作探求1】1.据图说出徐州工业开展的有利条件?2. 应用这些条件徐州适宜开展哪些工业部门?3.这些工业部门有什么特点?试评价。

【调查汇报】徐州煤矿工业现状调查。

【协作探求2】自创德国鲁尔区的可继续开展战略,为家乡徐州老工业基地的复兴献计献策参考资料:我的建议:【高考链接】阅读资料,回答以下效果。

〔13分〕资料一底特律始建于1701年,1830年后工业稳步生长,1903年世界第一家汽车公司树立,尔后迅速开展成为世界著名的〝汽车城〞。

20世纪70年代遭到石油危机重创,加上日本、德国等国汽车消费的冲击,末尾走向衰落。

20世纪90年代以后开展了赌场等第三产业,但未能改动经济衰退趋向。

2021年房地产市场解体,2021年2月19日底特律市宣布曾经堕入财政危机。

资料二图19是北美五大湖地域主要工业城市散布图,图20是底特律人口数质变化图。

(1)18世纪五大湖区许多工业城市迅速开展的主要条件有。

〔3分〕(2)底特律人口迅速增长时期的主导产业是,该产业开展的主要缘由有、。

〔3分〕(3)20世纪中期以来,底特律日趋衰落,直至堕入财政危机的详细缘由有。

〔3分〕(4)简述底特律的兴衰给我国城市经济活动的启示。

〔4分〕。

高中地理3.2资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例课件鲁教版必修3

高中地理3.2资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例课件鲁教版必修3

从德国鲁尔区的成就中探寻鲁尔区的区位优势条件。
鲁尔区位于德国西部,莱茵河下游支流鲁尔河与利珀河之间。莱茵河纵 贯本区南北。位于莱茵河与鲁尔河交汇处的杜伊斯堡是世界最大的内河港。 多特蒙德位于鲁尔区东部,是多特蒙德—埃姆斯运河的迄点。德国自古就 为东西欧往来的必经之地,也是北欧通向中欧、南欧的捷径。连接欧洲东西 部和南北部的铁路都经过这里。公路和高速公路四通八达。 以鲁尔区为核心,方圆100公里内,是德国最大的消费核心。鲁尔 区生产的70%以上的煤炭和钢铁在此范围内加工、消费。区内人口和城市 密集,人口达570万,占全国人口的9%,核心地区人口密度超过每平方公 里2700人;区内5万人口以上的城市24个,其中埃森、多特蒙德和杜伊斯堡 人口均超过50万。鲁尔区南部的鲁尔河与埃姆舍河之间的地区,工厂、住 宅和稠密的交通网交织在一起,形成连片的城市带。 鲁尔区煤炭地质储量为2190亿吨,占全国总储量的3/4,其中经济可采 储量约220亿吨,占全国90%。鲁尔区的煤炭煤质好,煤种全,埋藏较浅。
【课程标准要求】
标 准
活动建议
以某区域为例,分析该区域能 1.从生活入手,感知鲁尔 源和矿产资源的合理开发与区域 区的工业成就。 可持续发展的关系。 2.读图审图,获取信息, 理性分析。
学习目标
1.学生能分析出鲁尔区的工业区位特征;探讨鲁尔区发展中 存在的问题及成因并根据问题原因,推断鲁尔区可持续发 展的策略 2.通过讨论比较鲁尔区与我国东北的辽中南重工业基地发展 的异同,借鉴国外的经验教训,为我国资源型地区寻找出 路,增强学生的爱国热情。 3.通过以鲁尔区为例的工业区域可持续发展分析,树立正确 的可持续发展观和人地关系思想。
21
【读图提升】
(1)读图分析我国辽中南 工业区的优势区位条件。

高二地理3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》第一课时 学案 鲁教版必修3

高二地理3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》第一课时 学案 鲁教版必修3

地理:3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》学案第一课时鲁尔区的发展历程【目标导航】了解鲁尔区发展的背景,分析鲁尔区发展过程中遇到的问题。

典例感悟资源型地区在发展过程中面临的问题是什么?(1)经济发展过分依赖不可再生资源(本区主要资源),其他资源开发利用不充分,经济结构单一。

(2)随着资源枯竭.主导产业衰退,企业效益迅速下滑,下岗失业人员大增。

(3)开发资源过程中往往会造成环境污染、生态破坏,新兴产业不愿进驻。

(4)资源型企业集聚带来的环境污染、用地紧张、交通拥挤等问题,造成很多企业效益下降,甚至出现产业转移、外迁现象。

资源型地区在长期开发过程中往往形成以某种资源为基础的主导产业,但伴随着资源枯竭,或替代品的冲击,如果不能及时调整发展方向,会导致区域的衰落。

“矿竭城衰”已经成为世界性的课题。

【自我评价】煤炭是人类最早认识并加以利用的能源之一。

德国鲁尔区丰富的煤炭资源使它成为世界最著名的工业区。

山西省是我国主要的煤炭生产地,但尚未成为我国的经济强省。

据此回答1—3题。

1.和鲁尔区相比,山西省明显匮乏的资源是( )A.水资源B.铁矿石C.交通D.煤炭资源2.和鲁尔区相比,山西不利的主要社会经济因素是( )A.广阔的市场B.政府的支持C.便捷的交通D.劳动力3.为尽快使山西由能源大省转变为经济强省,下列措施错误的是( )A.增加原煤的生产数量,提高经济效益B.引进新兴产业,协调三大产业的发展C.增加科技投入,走可持续发展的道路D.增设道路网,改善交通条件读德国鲁尔区和我国辽中南工业基地图,比较两地的区位特点,完成4—5题。

4.两地发展钢铁工业相同的区位优势是( )①接近煤炭产地②水源充沛③水陆交通便利④市场广阔⑤廉价劳动力多A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤5.有关鲁尔区经济衰落的说法,错误的是( )A.煤炭的能源地位下降B.生产结构十分复杂C.世界性钢铁过剩D.环境污染严重6.辽宁某地有大型煤矿和铜矿,计划在该地建①冶炼厂②火电厂③硫酸厂④粉煤灰水泥厂,下面“生产联系的示意图”中,最合理的是()7.2004年,振兴东北工业基地成为国家发展的重要战略,有关东北工业基地的叙述,正确的是( )①以辽中南工业基地为主②加大矿产资源开发力度③振兴老工业基地应借鉴德国鲁尔区治理改造的成功经验④振兴老工业基地应以深圳为表率,促进经济的发展A.①②B.②③C.③④D.①③8.读世界汽车产业三次大转移示意图,1915年前后汽车工业从欧洲转移到美国,主要原因是()1-1915年前后 2-1970年前后 3-1985年前后①美国劳动力资源丰富,有利于发展汽车工业②美国钢铁、石化等工业迅速发展,为发展汽车工业创造了条件③欧洲钢铁、机械工业技术水平低,限制了汽车工业的发展④欧洲汽车工业区位优势下降,生产成本升高A.①② B.②③ C.②④ D.①④9. 下图为“我国华北地区某乡驻地及周边部分辖区示意图”,经勘探发现了储量丰富的大煤田。

高中地理 3.2.1《资源开发与区域可持续发展》学案 鲁教版必修3

高中地理 3.2.1《资源开发与区域可持续发展》学案 鲁教版必修3

资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例(第1课时)以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

1. 了解鲁尔区经济发展的优势和工业发展的概况。

(重点)2.了解鲁尔区环境恶化的原因,分析鲁尔区发展过程中遇到的问题。

(重点、难点)【自主学习】[合作探究1]回顾美国五大湖工业区的发展条件?试按点归纳鲁尔区发展的有利条件与不利因素。

(学法点拨:分析某一工业区发展的条件,一般从自然因素和社会因素分析。

)一、鲁尔区发展的背景1.位置:莱茵河下游支流河与河之间。

地处洲的十字路口,地理位置十分优越。

2.交通:莱茵河纵贯南北,、密布,水陆交通发达。

3.资源:该区资源丰富,其埋藏较深,但品种,质量。

4.工业:鲁尔区经济结构以工业为主,和工业是其主导产业,是德国重要的基地、基地和基地。

[合作探究2]思考:鲁尔区还有那些优势条件呢?能影响到哪些工业的发展呢?[合作探究3] 归纳鲁尔区发展初期,资源与主要工业部门之间的关系。

【经典范例】例题1.鲁尔区发展的基础是()A.丰富的劳动力资源B.优越的地理位置C.丰富的煤炭资源D.丰富的铁矿石资源例题2.关于鲁尔区工业发展区位特点的叙述,下列正确的是 ( )A.位于欧洲中部陆上交通的十字路口B.多瑙河航运便利,可直通海洋C.有十分丰富的铁矿资源 D.有丰富廉价的劳动力资源[分析]鲁尔区位于德国西部、莱茵河下游支流鲁尔河与利珀河之间的地区,地理位置十分优越,自古就为东西欧往来的必经之地,也是北欧通向中欧、南欧的捷径,地处欧洲的十字路口,有丰富的煤炭资源和高素质的劳动力。

[启发]本题要求掌握鲁尔区发展的优势条件。

[合作探究4]根据自己的知识经验,预测德国鲁尔区发展中可能遇到的问题。

(学法点拨:回顾美国五大湖工业区在区域转型阶段遇到的问题及其原因,分组讨论,再和书本上的知识点做比较,然后归纳结论。

)二、鲁尔区发展过程中遇到的问题1.传统产业的衰落原因:能源消费、单一、世界性过剩、冲击。

鲁教版高中地理三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例》说课稿

鲁教版高中地理三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例》说课稿

鲁教版高中地理三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展以德国鲁尔区为例》说课稿资源开发与区域可连续进展—以德国鲁尔区为例说教材1.教材的地位与作用本节内容要紧讲了区域工业区位条件背景分析、资源不合理开发导致的区域环境恶化和产业进展衰落及如何进行可连续进展的问题。

是对本书区域可连续进展思想和树立正确的人地关系思想,形成文明的生活与生产方式的具体表达,也为后面区域综合开发与可连续进展的学习做好铺垫。

教学目标(1)知识与技能①学生能分析出鲁尔区的工业区位特点②探讨鲁尔区进展中存在的问题及成因③依照问题缘故,推断鲁尔区可连续进展的策略(2)过程与方法①通过讨论比较鲁尔区与我国东北的辽中南重工业基地进展的异同情感态度与价值观①通过以鲁尔区为例的工业区域可连续进展分析,树立正确的可连续进展观和人地关系思想。

②通过借鉴国外的体会教训,为我国资源型地区查找出路,增强学生的爱国热情。

3.说重点、难点的确立(1)依照课程标准要求及学生前面学过的阻碍工业区位因素分析,确定如下重点:鲁尔区的工业区位特点;鲁尔区可连续进展的策略。

教师引导学生依照书本和地图册提供的相关资料,从工业区位阻碍因素分析鲁尔区工业区位特点,并通过创设情境、换位摸索归纳总结鲁尔区可连续进展的策略。

培养学生猎取、分析地理信息的能力,并如何将所学应用到生活中去。

(2)重点:鲁尔区进展中存在的问题及成因对学生来说学习有一定难度,综合性强,且远离实际生活,因此确定为本节重点。

教师能够借助多媒体教学和结构式板书,结合课本内容,来分析鲁尔区进展中存在的问题及成因,更直观地进行教学,多媒体教学还方便拓展课外知识,补偿学生体会不足的问题。

二、说教法本着提供给学生对生活有用、对终身进展有用的地理知识,以学生已有知识为基础,以教学内容为基础,以培养学生能力,激发学生学习爱好为目的,选择了讲授法、小组讨论法、读书指导法、比较法、假设法、综合分析法进行教学。

并在多媒体教学辅助下,展现污染后与治理后的图片,更深刻地了解鲁尔区的进展状况,增加学习的趣味性。

最新-高中地理 32《资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区》学案2 鲁教版必修3 精品

最新-高中地理 32《资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区》学案2 鲁教版必修3 精品

第二节资源开发与区域可持续发展――以德国鲁尔区为例【教学目标】知识与技能1.学会根据资料分析资源型工业(鲁尔区)的区位优势与不足。

2.依据资料分析资源开发利用不同阶段存在的问题。

针对不同区域经济发展中存在的问题,提出区域可持续发展的主要策略。

3.明确分析“资源开发与区域可持续发展关系”的基本思路。

过程与方法通过以鲁尔区为例,从区域能源、环境与可持续发展的关系入手,分析区域特征,探寻能源和矿产资源在区域可持续发展中的有利因素和制约条件,进而提出相应的发展策略,分析该区域可持续发展的主要矛盾——提出区域可持续发展的主要策略。

情感态度与价值观1.通过了解鲁尔区的发展变化,用发展的观点看待传统工业区的改造,适应世界发展潮流。

2.中国已经“入世”,我们应用辩证唯物主义的观点分析我国传统工业今后遇到的机遇与挑战。

【重点难点】1.鲁尔区发展的背景2.鲁尔区发展过程中遇到的问题3.鲁尔区可持续发展的主要策略【基础梳理】一、鲁尔区发展的背景1.优越的地理位置:鲁尔区位于德国部,地处处于欧洲的“”。

2.便利的水陆交通:河纵贯南北,铁路、公路密布。

3.丰富的资源:该区蕴藏了丰富的资源。

4.发达的工业:鲁尔区是世界上最大的工业区之一,是德国重要的基地、基地和重型机械制造基地。

二、鲁尔区发展过程中遇到的问题1.环境恶化:(1)原因:鲁尔区能源结构以为主,产业结构以为主。

(2)表现:以污染和污染最为严重。

2.传统产业的衰落:(1)原因:生产结构;的能源地位下降;世界性过剩;新技术革命的冲击。

(2)表现:20世纪60年代,传统的工业和工业走向衰落,尤其到了20世纪70年代,工人面临严重的失业问题。

三、鲁尔区可持续发展的主要策略1.改造产业,大力扶持产业,实现产业结构多元化:(1)采取对企业实行化、化的改造和整顿。

(2)使鲁尔区的经济结构趋向化,改善投资环境,鼓励新兴产业迁入。

改造后的鲁尔区已经逐渐成为一个以工业为基础,以工业为增长点的综合工业区。

地理:3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》课件(鲁教版必修3)

地理:3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》课件(鲁教版必修3)

教材深化透析
图表解读 图3-2-2 德国鲁尔区煤矿与城市的分布 读图需要注意:①鲁尔区的位置:莱茵河下 游支流鲁尔河与利珀河之间;②鲁尔区拥有 丰富的煤炭资源;③交通便利,有发达的水 陆交通网;④主要工业部门:钢铁、煤炭、 机械制造、化工、电力、有色冶金等工业; ⑤主要工业城市:杜伊斯堡、埃森、波鸿、 多特蒙德。
(2)整治效果 经济结构 ①____________ 得到调整、充实和提升,成 为一个以传统工业为基础,以 ____________ 新兴产业 为增长点的综合工业区。 工业旅游 成为当地经济发展的“亮点”。 ②_________
2.治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间
措施 具体做法 效果 解决水污染 ______ 问题;蓄水 拦洪、发电、 旅游 大气污染得 到了有效控 制
治污 措施
整治 在鲁尔河上建立完整的供水系 污水净化 ______ 统和__________________ 系统 河流
建立烟囱自动报警系统 控制大 各企业建立________________ 回收有害气体 气污染 和灰尘回收装置 重视完善____________ 的法律 环境保护 管理措施 法规 绿色空间 制定营造“___________”计划 呈现出田园 、 美化措施 进行大规模的____________ 植树造林 风光 建人工湖泊
Hale Waihona Puke 2.主要工业部门:炼焦、______ 电力 、钢铁、化 工、机械制造及_________ 等工业部门。 建材 能源 基地 3.地位:是德国乃至世界重要的______ 、钢铁基地和___________________ 基地。 重型机械制造 二、鲁尔区发展过程中遇到的问题 1.传统产业的衰落 (1)开始时间:20世纪60年代。

高中地理 3.2《资源开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例》教案 鲁教版必修3

高中地理 3.2《资源开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例》教案 鲁教版必修3

3.2《资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区为例》教案(鲁教版必修3)教材结构:一、发展背景(条件)——初期阶段二、发展中遇到的问题——成长阶段三、可持续发展策略——-转型与再生阶段可结合学生熟悉的我国典型资源型工业区或学生所在地的资源型工业区实际,导入新课,拉近所研究课题与学生的距离,增加兴趣。

引导学生从“德国鲁尔区煤矿与城市的分布”图中索取信息,说出鲁尔区的区位优势、主导工业部门,指出鲁尔工业区在开发初期,工业部门与资源的关系。

在此基础上预测该工业区在发展过程中(中、后期)可能出现的环境问题,并提出整治措施。

(与教材比照,让学生自我评价思考问题的广度、深度。

一方面体验成功的感受,另一方面寻找差距)。

可利用投影机展示鲁尔区在环境整治前后的不同景观。

至于遇到的第二个问题“传统产业的衰落”,可启发学生回顾世界工业发展史(能源结构的变化、新兴工业部门的出现、六、七十年代传统工业区的衰落),让学生结合鲁尔区实际尝试分析衰落的原因。

【三维目标】知识与技能:1.让学生了解鲁尔工业区的区位特征。

2.了解鲁尔区发展过程中遇到的问题。

3.学会探讨鲁尔区可持续发展的策略。

过程与方法:1.让学生学会据图表等资料认识区域特征。

2.学会探讨区域可持续发展的策略。

情感态度与价值观:1.通过对鲁尔区为例,让学生分析该区域能源和矿产的合理开发与可持续发展的关系,树立科学的世界观。

2.通过借鉴国外的经验教训,为我国资源型地区寻找出路,增加学生的爱国热情。

【教学重点】1.鲁尔工业区的区位特征。

2.鲁尔区可持续发展的策略。

【教学难点】1.鲁尔工业区的区位特征。

2.鲁尔区发展过程中遇到的问题。

【教具准备】课本插图、课件、投影仪【课时安排】1课时【教学过程】(新课引入)(课件:鲁尔区图片展示)师:能源和矿产资源对人类社会发展十分重要,近代很多著名的城市和地区都是在利用能源和矿产资源的基础上发展起来的。

但在利用资源的同时,也出现了诸如环境污染、生态环境恶化、资源枯竭等问题,影响了这类城市和地区的可持续发展。

高中地理第3单元第2节资源开发与区域可持续发展__以德国鲁尔区为例学案鲁教版必修3

高中地理第3单元第2节资源开发与区域可持续发展__以德国鲁尔区为例学案鲁教版必修3

第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例学习目标:1.了解鲁尔区发展的背景,会分析区域能源资源的优势与不足。

(重点) 2.理解鲁尔区发展过程中存在的问题及产生原因。

(重点) 3.掌握鲁尔区可持续发展的主要策略。

(重难点)一、鲁尔区发展的背景1.区位优势(1)地理位置优越:位于德国西北部,欧洲的十字路口。

(2)水陆交通发达:莱茵河纵贯南北,铁路、公路密布。

(3)资源优势:煤炭和水资源丰富。

2.鲁尔区的发展概况(1)主要工业部门:炼焦、电力、钢铁、化工、机械制造、建材等工业部门。

(2)工业地位:能源基地、钢铁基地和重型机械制造基地。

二、鲁尔区发展过程中遇到的问题1.传统产业的衰落(1)原因:能源结构以煤炭为主,产业结构以重化工业为主。

(2)表现:固体废弃物污染、大气污染、水污染和热污染。

[特别提醒] 鲁尔区传统产业的衰落,既有内因,又有外因。

内因是生产结构单一,产业结构老化;外因是20世纪50年代以来新技术革命的冲击,新技术革命既产生了一大批新兴工业部门,也改变了传统工业的生产和组织方式。

三、鲁尔区可持续发展的主要策略1.改造传统产业,大力扶持新兴产业,促进产业结构多元化(1)改造传统产业:对传统工业企业实行集中化、合理化的改造和整顿。

(2)促进经济结构多元化:改善投资环境,鼓励新兴产业迁入。

(3)重视旅游业、商业、金融业和保险业等第三产业的发展。

2.治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间(1)整治河流,建立完整的供水系统和污水净化系统,解决水污染问题。

(2)建立烟囱自动报警系统,有效控制大气污染。

(3)加强环境管理,特别重视完善环境保护的法律法规。

(4)为美化环境,提高生活质量,营造绿色空间,鲁尔区进行了大规模的植树造林。

1.鲁尔区工业的发展建立在丰富的煤铁资源基础之上。

( )2.新技术革命的冲击是鲁尔区传统工业衰落的内部因素。

( )3.鲁尔区的煤炭工业衰落是由于当地的煤炭质量下降造成的。

高中地理鲁教版高二必修三学案:3.2资源开发与区域可持续发展

高中地理鲁教版高二必修三学案:3.2资源开发与区域可持续发展

第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例【学习要求】1.结合实例,了解区域能源和矿产资源的开发条件,2.分析开发利用中的主要问题,说明该区域可持续发展的措施。

【自主学习】一、鲁尔区开发的条件1、地理位置优越:鲁尔区位德国部,河下游支流河与河之间,地处欧洲陆上交通的十字路口。

2、水陆交通便利:河纵贯本区南北,铁路、公路密布,水陆交通发达。

3、水、煤资源丰富鲁尔区是在鲁尔煤田的基础上发展起来的,资源特点:储量大、埋藏深、、。

4、市场广阔二、鲁尔区发展过程中遇到的问题鲁尔区从鼎盛时期走向衰落的过程,可归纳为以下几个主要原因:1、环境恶化:面对困境,鲁尔区开始大力推动转型,注重,主要从两个方面着手:1.改造,大力扶持,实现治理环境污染,,(1)改造,在鲁尔河上建立完整的系统和系统.解决水污染的问题。

(2)治理污染,建立烟囱自动报警系统,有效控制大气污染。

(3)重视完善环境保护的,加强环境管理。

(4)在总体规划中制定营造“’’计划,进行了大规模的。

【当堂检测】1.下列关于鲁尔区综合整治措施,错误的是()A.发展新兴产业和第三产业B.对企业进行集中化、合理化的改造和整顿C.消除污染,美化环境D.增加煤炭、钢铁工业部门的数量2.下列关于德国鲁尔区的叙述,正确的是()A.鲁尔区处于欧洲的十字路口,地理位置优越B.鲁尔区内水源充足,铁矿丰富C.有丰富的煤炭资源,但是埋藏较深,品种单一D.内河航运虽然发达,但不能直通海洋3.与德国鲁尔区相比,我国的东北地区发展工业的劣势是()A.水资源、能源短缺,限制了重工业的发展B.陆运、水运条件较差,交通不便C.位置处于沿海,偏居东部,不利于与中部地区往来D.煤炭、矿产不足,需要大量从区外调入4.下列工业部门中,不属于鲁尔区的是()A.钢铁工业B.电力工业C.机械制造工业D.石油工业5. 下列城市,属于鲁尔区内重要工业中心的是()A.汉堡、法兰克福B.波恩、慕尼黑C.杜伊斯堡、埃森D.斯图加特、鹿特丹6.20世纪50年代以来,鲁尔区衰落最明显的工业部门是()A.纺织、钢铁B.钢铁、煤炭C.机械、煤炭D.钢铁、电力7.鲁尔区为吸引新兴企业落户,采取的措施有()A.强化煤炭作为能源的地位B.消除污染,改善环境C.减小钢铁企业的规模D.充分发挥传统产业的优势,强化其基础地位8.我国东北老工业基地与德国鲁尔区比较,具有的共同优势条件是()A.有丰富的煤铁资源B.充足的能源供应C.有优美的环境D.有充足的淡水资源9.读右面工业区图,回答下列问题:(1)该工业区位于国家。

鲁教版高中地理必修三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例》优秀课件(共21张

鲁教版高中地理必修三第三单元第2节《资源开发与区域可持续发展--以德国鲁尔区为例》优秀课件(共21张

运入铁矿石
丰富的煤 炭资源
丰富的水源
钢铁工业
煤炭工业
电力工业
化学工业
能源结构以煤炭为主 产业结构以重化工业业为主
机械工业
➢ 1、调整产业结构,改造传统产业,大力扶持新兴 工业和第三产业,促进产业结构多元化
➢ 2、治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间 ➢ 3、发展科技,提高产品质量和市场竞争力 ➢ 4、加强交通等基础设施建设 ➢ 5、政策扶持
鲁尔区形成于19世纪中叶, 被称为“德国工业的心 脏” 。
第二次世界大战期间,鲁尔 区的重工业和资源对德国发 动战争起了重要的作用。
20世纪50年代以后,鲁尔 区在经历了一个世纪的繁荣 后,经济开始衰落,其中以 煤炭工业和钢铁工业的衰落 最为明显。
德国鲁尔区
分阶段研究: 发展初期的区位优势 成长阶段的产业结构 转型阶段问题及原因分析 再生阶段的有益措施
以传统工业为基础,新兴产业为增长点的综合工业 区
在鲁尔,废弃的厂房不但变成了画廊、办公室,还 可以成为游泳池。畅想一下,面对工业化的符号— —管道、传送带、冷却塔畅游时是何种心情?
鲁尔1992年关闭的工厂,园艺展在工厂遗址上举行。柔美的花 草和坚硬的钢铁在强烈对比中寻求着和谐之道。世上再难相容 的事物,也能找到共存共荣的方式。
鲁尔给那些以资源开发为基础 的区域发展的启示——
1.(1)优化产业结构
2.(2)防治环境污染
3.(科技、基础设施、政策)
如 何 振 兴 东 北 老 工 业 基 地 ?
思考:沪宁杭和鲁尔区工业发展的共同优势有:
①地理位置优势
②煤炭资源丰富
③水陆交通便利
④水力资源丰富
⑤城市人口密集,劳动力素质好
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第三单元区域资源、环境与可持续发展资源开发与区域可持续发展
——以德国鲁尔区为例
【课程标准要求】
【设计思路】
本节内容是从矿产资源开发与区域可持续发展方面来继续深化同学们对于本章区域的可持续发展的理解与运用,从知识的深浅度来说,属于中高等程度。

矿产资源是工业区域经济发展的重要条件,而在矿产资源开发与区域可持续发展方面,德国鲁尔区提供了一个成功的事例。

本课设计重在引导学生通过对德国鲁尔区经济的繁荣到衰落再到新的崛起的过程探究,正确分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系,将所学理论知识用来指导实践,促进工业区域经济的可持续发展。

其次,我国的许多工业区与鲁尔区类似,如:东北老工业基地和以山西为中心的能源基地等均属资源型工业区,在发展过程中也不同程度地出现了一系列的问题,选取其中的案例,让学生用“资源开发与区域可持续发展关系”的基本分析思路,进行知识迁移来提升学习能力也是本课的重点所在。

【知识构建】
本节知识点因果联系紧密,如鲁尔区传统工业衰落的原因、鲁尔区综合整治的措施等,建议用因果关系记忆法帮助学生构建知识结构。

【教学目标】
1.学生能分析出鲁尔区的工业区位特征;探讨鲁尔区发展中存在的问题及成因并根据问题原因,推断鲁尔区可持续发展的策略
2.通过讨论比较鲁尔区与我国东北的辽中南重工业基地发展的异同,借鉴国外的经验教训,为我国资源型地区寻找出路,增强学生的爱国热情。

3.通过以鲁尔区为例的工业区域可持续发展分析,树立正确的可持续发展观和人地关系思想。

【重难点分析】
1.教学重点
根据课程标准要求及学生前面学过的影响工业区位因素分析,确定如下重点:①鲁尔区的工业区位特征;②鲁尔区可持续发展的策略。

引导学生根据书本和地图册提供的相关资料,从工业区位影响因素分析鲁尔区工业区位特征,并通过创设情境、换位思考归纳总结鲁尔区可持续发展的策略。

培养学生获取、分析地理信息的能力,并如何
将所学应用到生活中去。

2.教学难点
“鲁尔区发展中存在的问题及成因”对学生来说学习有一定难度,综合性强,且远离实际生活,所以确定为本节重点。

教师可以借助多媒体教学和结构式板书,结合课本内容,来分析鲁尔区发展中存在的问题及成因,更直观地进行教学,拓展课外知识,弥补学生经验不足的问题。

【课前准备】
1.结合右图,熟悉德国的自然环境特征。

2.在图中找出德国著名的工业区——鲁尔区,查找资料了解发展现状。

3.你还记得“影响工业布局的因素”吗?想想鲁尔区为什么成为世界传统工业区的楷模?
4.你的生活中接触过来自德国鲁尔区的产品吗?能给大家介绍一下吗?
【课堂活动设计】
探究活动1 从德国鲁尔区的成就中探寻鲁尔区的区位优势条件。

[内容解析]德国鲁尔区有着诸多有利因素(见表格),再加上原有的基础设施、科技力量等因素,在二战后,经济进入了高速发展阶段。

至70年代,德国(主要指当时的西德)的经济实力稳居世界第三,仅次于美国和日本,在国际竞争中处于优势地位。

鲁尔区依靠丰富的煤炭资源,逐渐发展了煤焦、电力、煤化学工业。

运进铁矿石,发展钢铁工业;煤炭资源与充沛的水源相结合,促进了化学工业的发展,并在大量钢铁和充足电力的基础上建立发展了机械制造工业。

凭借这几个大工业部门,鲁尔区经历了约一个世纪的繁荣。

所以鲁尔区经济结构以重化工业为主,煤炭和钢铁工业是其主导产业,是德国重要的能源基地、钢铁基地和重型机械制造基地。

“鲁尔区五大工业部门的联系”图如下:
体现出“产业结构单一”的重要特征。

而这样的生产结构中,如果某一工业部门生产衰落,将必然引起全区生产的衰落。

探究活动2:从鲁尔区的发展历史中探究世界传统产业衰落的原因。

[内容解析]综合分析,归结到底,鲁尔区的衰落就是因为没有以发展的眼光来看待,没有意识到工业发展的长远利益。

具体表现为:
1.煤炭的能源地位下降:
2.钢铁工业的衰落:
3.生产结构单一:
4.新技术革命的冲击:
5.环境污染严重(如右图)
可以让学生建构知识结构,全面理解(如下图)
探究活动3:用可持续发展的理念探寻鲁尔区的综合整治措施。

[内容解析]鲁尔区发展过程中主要的问题体现在2个方面:环境污染和传统产业的衰落,因此措施直接针对这两个方面从因果联系的角度分心记忆。

如下图:
探究活动4:以我国山西能源基地为例探究其可持续发展的方向。

[内容解析]
(1)、山西煤炭资源开发条件:①煤炭资源丰富,开采条件好;②市场广阔;③位置适中,交通比较便利。

(2)山西煤炭资源开发利用中的问题:见图。

(3)山西煤炭资源开发利用的对策:①扩大煤炭开采量;②提高晋煤外运能力;③加强煤炭的加工转换(建坑口电站,变输煤为输电;发展炼焦业)④提高煤的利用技术,发展清洁煤技术⑤调整产业结构:结合本区铁矿、铝矿等资源优势,构建了煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链(如左图),提高了能源综合利用程度
和附加值,延长产业链;大力发展新兴产业⑥治理污染。

最好将鲁尔区和山西能源基地的进行对比分析,如下:
区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系,不同地区的自然资源状况不同,其所处地区的自然条件和经济基础也不同,因而其开发利用的方式和方向也不相同。

指导学生理解资源开发利用的相关原则,其中综合治理的对策措施是重点。

对能源资源或矿产资源开发的综合分析,一般从以下几个方面着手:资源的利用→资源利用中存在的问题→产生的原因→带来的危害→治理措施。

分析一个区域的资源优势,一般从几个方面进行:土地资源、气候资源、矿产资源、生物资源、水资源等。

【典型例题】
材料一:底特律始建于1701年,1830年后工业稳步成长,1903年世界第一家汽车公司建立,此后迅速发展成为世界著名的“汽车城”。

20世纪70年代受到石油危机重创,加上日本、德国等国汽车生产的冲击,开始走向衰落。

20世纪90年代以后发展了赌场等第三产业,但未能扭转经济衰退趋势。

2007年房地产市场崩溃,2013年2月19日底特律市宣布已经陷入财政危机。

材料二:图19是北美五大湖地区主要工业城市分布图,图20是底特律人口数量变化图。

图19
(1)18世纪五大湖区许多工业城市迅速发展的主要条件有。

(3分)
(2)底特律人口迅速增长时期的主导产业是 ,该产业发展的主要原因有、。

(3分)
(3)20世纪中期以来,底特律日趋衰落,直至陷入财政危机的具体原因有。

(3分)
(4)简述底特律的兴衰给我国城市经济活动的启示。

(4分)
【读图提升】
[读图要求]:
读图分析我国辽中南工业区的优势区位条件。

说说该工业区的优势工业部门及重要工业城市。

试分析近些年来辽中南工业区发展缓慢的原因并对此献计献策。

[读图解读]:
辽中南工业基地,是我国最重要的经济区和重工业基地之一,是我国重要的重工业基地,也是我国最大的重工业基地。

是我国一个老工业基地。

辽中南工业基地是我国著名的重工业基地。

区内丰富的煤、铁、石油资源、便利的交通和良好的工业基础为发展重工业提供了有利的条件,其中鞍山——本溪的钢铁工业、沈阳、抚顺的机械工业、大连的造船工业和抚顺石油加工工业等一批工业企业,都是国家重工业的骨干每一个工业基地都是以几个主要工业中心(城市)发展起来的。

沈阳——机械工业,鞍山——钢铁工业,抚顺——石化、装备制造工业,本溪——钢铁工业,辽阳——化学工业,大连——造船工业、锦州--石油工业。

辽中南工业基地重工业较全面,但结构老化,管理落后,大企业一般历史长,负担重,不适合市场经济的发展。

该地区资源丰富,但天气因素是巨大的制约因素。

存在的问题是能源与水资源的不足。

解决办法:优化产业机构,引进先进技术,运用南水北调工程,发展节水型农业调整产业结构,大力发展新兴产业和第三产业;加强交通、通信等基础设施的建设;大力发展科技,提高劳动者的素质;国家政策的大力支持;
加大改革开放的力度,积极引进外资;治理环境污染。

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