少先队国庆节活动方案
小学国庆节活动方案范文（五篇）
小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际，我校以少先队活动为核心，辅以小岗位实践活动，旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。
此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀，全面促进其综合素质的发展。
二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间：___月___日负责中队：602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间：___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间：第三周形式：利用班队会及十分钟队会时间，在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，可穿插动作等艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为三楼音乐教室西校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为多功能教室比赛顺序：一至三年级，四至六年级，由比赛工作队员负责通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方得体，充满自信（___分）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（___分）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（___分）朗读时能辅以合理的动作（___分）自创诵读内容（___分）上、下场静、齐、快（___分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前___分钟到达比赛场地）协助配合：请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际，为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向，我校根据上级文件精神及自身实际情况，特制定本活动方案。
2024年“向国旗敬礼”小学国庆节活动方案
2024年“向国旗敬礼”小学国庆节活动方案活动名称：向国旗敬礼，献给祖国最美好的祝福活动时间：2024年10月1日上午9:00-11:00活动地点：学校操场活动目的：通过此次活动，让小学生深刻感受到祖国的伟大，培养爱国情怀，增强民族自豪感，进一步激发他们的学习热情和创新意识，共同庆祝国庆节。
活动流程：1. 活动开始（9:00-9:10）- 主持人向全体师生宣布活动开始。
- 进行升国旗仪式，响起庄严的国歌，全体师生面向国旗行注目礼，表达对国旗的敬意。
2. 国旗下演讲（9:10-9:20）- 由学生代表进行国旗下演讲，内容包括对祖国的赞美、对国旗的敬意和对国庆节的祝福。
- 鼓励学生表达自己的想法和感受，同时提倡真情实感。
3. 国旗班会（9:20-9:40）- 在各班级，由班主任组织学生进行国旗班会。
- 班级老师介绍国旗的象征意义，向学生传授爱国知识，教育他们明白祖国的伟大，感悟祖国的发展与进步。
4. 爱国艺术表演（9:40-10:00）- 学校艺术团为大家带来精彩的爱国艺术表演。
- 师生们可以通过合唱、舞蹈、朗诵等形式展示对祖国的热爱和祝福。
5. 小学生创意展示（10:00-10:30）- 学生们按照班级进行创意展示，展示自己对祖国的理解和创意作品。
- 创意作品可以是国旗手工制作、国旗配色设计、国旗绘画等等，展示学生的创造力和想象力。
6. 团队游戏（10:30-11:00）- 以班级为单位进行团队游戏，增强班级凝聚力和协作意识。
- 游戏可以是拔河比赛、接力赛、趣味竞赛等等，让学生在游戏中体验团队精神，感受团结的力量。
活动结束：- 主持人总结活动内容和意义，表达对祖国的祝福和美好祝愿。
- 合唱《歌唱祖国》作为活动的结束曲。
活动期间，学校将组织老师和学生进行国旗文化教育，包括国旗的历史、象征意义和正确使用方法等。
同时，将在校园内悬挂国旗，营造浓厚的国庆氛围。
活动注意事项：1. 学生参与自愿，鼓励全体师生积极参与国庆活动。
国庆节少先队研学活动方案
国庆节少先队研学活动方案学校成立XXX小学XXXX年国庆少先队研学旅行工作领导小组，校长( )任组长，领导小组下设工作小组，通过召开工作会议，实地考察等形式，确立研学旅行主题，制定研学旅行工作方案并组织实施。
XXX小学XXXX年研学旅行工作领导小组：组长：副组长：成员：XXX小学XXXX年研学旅行工作小组：组长：副组长：成员：三、活动目的:让孩子以集体生活的方式，感受祖国大好河山，了解动物科普知识，增强孩子的体能素质，开拓眼界，增加见识，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。
促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存，促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、活动形式:1、动物园科普知识，孩子们在观看动物的同时，详细的了解动物们的生活习性，科普知识，学到书本中没有的知识，丰富知识面。
2、历史文化之旅，游览神秘湖心岛，了解古战船事迹，感受妈祖文化。
3、体能素质拓展，通过快乐大本营，不但提升孩子们的身体素质，还能让孩子们学到团结互助，百折不挠的精神。
4、环境保护意识，了解大汶河湿地公园，培养学生的环保意识。
五、活动时间：拟定于XXXX年XX月XX日进行。
六、活动地点：XX市XXX游乐园。
七、活动路线:XXX小学大门口集合---步行至XXX游乐园西门口---科普XXX丛林动物园---游览神秘湖心岛---快乐大本营---结营(拍照留念)---集合返校。
八、活动流程:1、校内集合，领导提要求作动员讲意义，教师简单介绍XXX游乐园，让孩子们对景区有大致了解。
2、出发前往XXX游乐园。
3、到达XXX游乐园西门口，清点人数、照相(集体照，学生和教师生活照)、录像(以班为单位高喊跑操口号)。
4、科普XXX丛林动物园。
5、乘船前往神秘湖心岛，了解湖心岛的由来及历史文化。
6、前往快乐大本营，通过体能训练，增强孩子们的综合体能素质。
7、结营，拍照留念。
国庆活动主题方案(优秀7篇)
国庆活动主题方案（优秀7篇）国庆节主题活动方案篇一一、校园活动主题：喜迎国庆·红领巾心向党二、活动目的：以成立xx周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。
三、活动内容及要求：（一）板报宣传。
请各班根据主题要求出一期主题黑板报，并自行拍照存档。
（板报要求：字迹工整、美观大方，切合主题庆祝国庆节主题，排版得当、美观。
）低年段主题：“我们是光荣的少先队员”中年段主题：“我们的节日。
中秋”高年段主题：“喜迎国庆·爱我中华”(二）举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛1、绘画内容：（热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活）任选其中一个主题，围绕主题进行创作。
2、比赛对象：4—6年级学生，各班各派5名学生参加。
比赛时间：9月29日下午1：30比赛地点：多媒体教室比赛要求：自带画具；比赛结束后，由xx、xx、xx老师组织评选；比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于7周升旗仪式上公布。
（三）举行硬笔书法比赛1、书法内容：红领巾践行社会主义核心价值观2、比赛对象：1-3年级各派3名学生，4—6年级各派5名学生参加。
3、比赛时间：9月30日下午1：30—2：30。
4、比赛地点：多媒体教室5、比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具；比赛结束后，由xxx、xxx、xxx组织评选；硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。
四、国庆假期活动内容（一）低年段假期活动主题：我和祖国留个影利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。
国庆节少先队主题活动方案
国庆节少先队主题活动方案一、活动背景国庆节是全国人民共同欢庆的重要节日，对于少先队员来说，更是培养爱国情怀、增强民族自豪感的良好契机。
为了激发少先队员的爱国热情，丰富他们的课余生活，特制定本国庆节少先队主题活动方案。
二、活动主题“我与祖国共成长，红领巾心向党”三、活动目的1、通过一系列活动，让少先队员了解国庆节的由来和意义，增强他们的国家意识和民族自豪感。
2、培养少先队员的爱国主义情感，激发他们为祖国繁荣富强而努力学习的决心。
3、提高少先队员的团队合作能力和综合素质，促进他们全面发展。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体少先队员六、活动地点学校校园及周边社区七、活动内容（一）“我为祖国唱赞歌”红歌比赛1、各中队组织队员学唱红歌，如《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等。
2、以中队为单位进行红歌比赛，评选出优秀演唱团队。
（二）“祖国在我心中”主题绘画比赛1、鼓励队员们用画笔描绘祖国的壮丽山河、繁荣景象或自己心中的祖国形象。
2、组织评选优秀作品，并在校园内进行展览。
（三）“爱国故事我来讲”演讲活动1、队员们收集爱国故事，并在中队内进行分享。
2、选拔优秀选手参加学校组织的演讲比赛。
（四）“我与国旗合个影”活动1、组织队员们在校园内、社区等场所与国旗合影。
2、引导队员们通过合影表达对祖国的热爱和祝福。
（五）“爱国知识大比拼”竞赛活动1、准备有关国庆节、祖国历史、文化等方面的知识题库。
2、以中队为单位进行知识竞赛，激发队员们的学习热情。
（六）“我为祖国做贡献”志愿服务活动1、组织队员们走进社区，开展清洁卫生、关爱老人等志愿服务活动。
2、培养队员们的社会责任感和奉献精神。
八、活动准备1、提前准备活动所需的音响设备、绘画工具、国旗等物资。
2、安排好活动场地，确保活动的顺利进行。
3、组织教师和辅导员对各项活动进行指导和培训。
4、做好宣传工作，通过校园广播、宣传栏等渠道向队员们宣传活动的意义和内容。
九、活动宣传1、利用校园广播、宣传栏等校内媒体进行宣传，及时报道活动的进展和成果。
2023年少先队主题队日活动方案
2023年少先队主题队日活动方案活动主题：勇往直前，砥砺前行活动目标：通过开展活动，培养少先队员的团队合作精神、创新能力、领导才能，增强其自信心和品德修养。
活动时间：2023年10月1日（国庆节）活动地点：学校操场活动人员：少先队员、辅导员、家长代表等活动流程：一、开场仪式（30分钟）1. 主持人介绍活动主题和目标；2. 队歌合唱；3. 领导致辞。
二、队旗展示与创作活动（60分钟）1. 队旗展示环节，各主题队向大家展示自己精心设计的队旗，介绍队旗的寓意；2. 少先队员参与队旗创作活动，以小组形式设计队旗，表达对团队精神的理解。
三、群众游戏环节（60分钟）1. 竞技游戏：进行小队争夺的竞技游戏，如拔河、队列大赛等；2. 智力游戏：进行脑力激荡的智力游戏，如拼图、解谜等；3. 协作游戏：进行团队合作的游戏，如扮演人生、友情接力等。
四、主题培训环节（60分钟）1. 召开主题培训讲座，邀请优秀人士给少先队员讲授相关知识；2. 主题演讲比赛，少先队员展示自己对主题的理解和表达能力。
五、表彰与激励环节（30分钟）1. 遴选少先队员代表，分享活动心得和收获；2. 颁发参与奖和优秀奖，激励少先队员继续努力。
六、闭幕仪式（30分钟）1. 团队合唱；2. 辅导员致辞，总结活动成果；3. 活动结束，与家长代表交流。
备注：根据实际情况，以上时间可以适当调整，确保活动流程的有序进行。
活动准备工作：1. 确定活动时间、地点和人员配备；2. 制定活动预算，申请经费；3. 进行活动宣传，提前通知少先队员和家长代表；4. 筹备活动物资和奖品，如队旗、竞技游戏器材、智力游戏道具等；5. 邀请演讲嘉宾，并与他们进行沟通和协调；6. 确保活动场地的整洁和安全，并设置适当的警示标识。
活动保障措施：1. 派遣工作人员进行现场管理和指导；2. 提前购买活动保险，确保少先队员的安全；3. 配备急救药品和急救人员，应对可能出现的突发情况；4. 设置紧急联系电话，便于与外界沟通协调。
国庆节少先队活动主题及过程
国庆节少先队活动主题及过程国庆节是中华人民共和国的一项重要节日，它既是全民欢庆祖国生日的日子，也是一次文化传承和爱国教育的重要机会。
在这个特殊的日子里，各个机构和社会组织都会开展各种形式的活动来庆祝这个重要节日。
对于少先队来说，国庆节是一个重要的机会，通过主题活动来传承和弘扬中华民族的传统文化，进一步增强少先队员的文化自信和爱国热情。
一、活动主题的设定少先队是一个面向青少年的组织，因此在选择国庆节主题活动时应当充分考虑到少先队员的年龄特点和思维方式。
主题活动需要具有生动、有趣、富有参与性的特点，同时还应该注重深入挖掘国庆节文化的内涵和历史背景，让少先队员在活动中对祖国有更全面、更深刻的认识。
可以设定以“放歌祖国、献礼祖国、立志祖国”为主题，让少先队员通过唱国歌、朗诵经典、制作国旗、珍藏国宝等系列活动，感受祖国的庄严、神圣和丰富多彩的文化血脉。
这个主题既有着朝气蓬勃的青春风貌，也体现了少先队员们的爱国热情和强烈的责任感。
二、活动过程中的具体活动为了确保活动的生动、有趣性，需要在活动过程中设置一系列具体的活动。
下面是一些具体活动的设置：1. 唱国歌活动可以安排少先队员学唱《义勇军进行曲》或《歌唱祖国》，用音乐的方式来表达对祖国的热爱之情。
2. 谈古论今活动通过讲述祖国的历史和现状来激发少先队员的文化自信和责任感，同时培养他们的历史素养。
3. 制作国旗活动可以安排少先队员进行手工制作国旗，通过实际操作让他们深入体验祖国的标志象征。
4. 珍藏国宝活动可以让少先队员参观本地的博物馆，通过展示馆内的珍贵文物来让他们深入体会祖国文化的博大精深。
5. 立志祖国活动可以让少先队员通过写下自己的爱国誓言，展示对祖国的热爱和责任感。
三、活动的形式为了让活动更加生动、有趣，可以形成多样化的形式。
可以组织少先队员成为“国庆活动小分队”，参加城市游行、义演、文艺节目表演等公共活动，同时也可以在学校、社区等场所开展小型的宣传活动，让更多人了解和参与其中。
国庆节少先队活动方案策划
国庆节少先队活动方案策划
国庆节是我国的重要节日之一，为了更好地开展国庆活动，我们的少先队应该为同学们策划一些丰富多彩的活动，以庆祝这个特殊的日子。
本文将提供一些可供少先队参考的国庆节活动方案。
一、双节棍表演
双节棍是少先队员们比较喜欢的活动之一，因为它可以展示少先队员们的团结勇敢的精神。
在国庆节，我们可以举办一场双节棍表演，让同学们欣赏和参与其中。
表演内容可以包括不同的动作和曲目，以激发同学们的兴趣和热情。
二、国旗下讲话
在国庆节这个特殊的日子，我们应该坚持重视国旗，加强国爱教育。
为此，少先队员们可以在国旗下进行一次讲话，借此机会表达对祖国的爱和感激之情，坚定自己的爱国信念。
三、国旗折叠
国旗是国家的象征，也是少先队员们的骄傲。
少先队员们可以组织折叠国旗的活动，以引导同学们更好地了解国旗的意义和折叠国旗的技巧，同时也可以增强队员们对祖国和国旗的敬意。
四、创意手工
手工制作是重要的创意活动，可以让少先队员们展示自己的想象力和表达能力。
在国庆节，我们可以让队员们进行一次创意手工制作，使用各种不同的材料和工具，让同学们在制作的过程中体验到乐趣和成就感。
五、文艺演出
文艺演出是国庆节的传统活动之一，也是少先队的常规活动。
在这个特殊的日子里，我们可以进行一次文艺演出，让同学们展示自己的才艺和表演能力。
演出内容可以包括歌唱、舞蹈、诗歌朗诵等多种形式，以尽可能地激发同学们的创造力和艺术感知力。
以上是我为少先队策划的国庆节活动方案。
希望这些活动能够让同学们度过一个愉悦和难忘的国庆节，同时也能够感受到国家和祖国对他们的爱和温暖。
少先队国庆节活动方案
少先队国庆节活动方案一、活动主题“红领巾心向党，我与祖国共成长”二、活动目的在国庆节来临之际，通过开展丰富多彩的少先队活动，激发少先队员的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，培养少先队员的爱国主义情怀和集体主义精神，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场、教室及周边社区五、参与人员全体少先队员六、活动内容（一）“我为祖国唱首歌”红歌比赛组织各中队进行红歌比赛，让少先队员们通过歌声表达对祖国的热爱之情。
歌曲可以选择《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《我们是共产主义接班人》等经典红歌。
（二）“祖国在我心中”主题演讲比赛以“祖国在我心中”为主题，开展演讲比赛。
让少先队员们结合自身的感受和体会，讲述祖国的发展变化，表达对祖国的赞美和热爱。
（三）“我和国旗合个影”活动鼓励少先队员们在国庆节期间，与国旗合影，并将照片分享到班级群或学校宣传栏。
通过这种方式，激发少先队员们的爱国情感，增强他们对国旗的尊重和热爱。
（四）“我爱祖国”手抄报制作比赛组织少先队员们制作以“我爱祖国”为主题的手抄报，展示祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化等。
优秀作品将在学校展览。
（五）“祖国知识我知道”知识竞赛通过知识竞赛的形式，让少先队员们了解祖国的地理、历史、文化等方面的知识，增强他们对祖国的认识和了解。
（六）“我为祖国做件事”实践活动组织少先队员们在社区开展志愿服务活动，如打扫卫生、关爱孤寡老人等，用实际行动为祖国贡献一份力量。
七、活动准备（一）宣传动员通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道，向全体少先队员宣传本次活动的目的、内容和形式，鼓励他们积极参与。
（二）组织培训对参与活动的少先队员进行相关培训，如红歌演唱技巧、演讲技巧、手抄报制作方法等。
（三）物资准备准备活动所需的音响设备、国旗、奖状、奖品、纸笔等物资。
（四）场地布置提前布置好活动场地，如舞台、展览区等。
八、活动流程（一）活动开幕式1、升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼。
小学迎国庆活动方案
小学迎国庆活动方案小学迎国庆活动方案1一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。
(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。
(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。
(15分)(5)自创诵读内容。
(5分)(6)上、下场静、齐、快。
(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
建国六十周年少少先队系列活动方案
建国六十周年少少先队系列活动方案活动宗旨：为庆祝建国六十周年，通过少少先队系列活动，加强青少年爱国主义教育，培养他们的集体荣誉感和社会责任感，同时激发他们的创新精神和实践能力。
活动主题：“红色记忆，少年担当——庆祝建国六十周年”活动时间：系列活动将从9月开始，持续至10月底，以确保覆盖整个国庆节庆祝周期。
活动对象：全国各级少少先队组织及少先队员活动内容：1. 红色故事会：组织少先队员收集和讲述革命先辈的故事，通过故事会的形式进行交流和分享。
2. 爱国主题画展：鼓励少先队员创作以爱国为主题的绘画作品，并在学校和社区举办画展。
3. 历史知识竞赛：举办关于中国革命历史的知识竞赛，增强少先队员对国家历史的了解。
4. 红色电影周：放映与建国相关的红色经典电影，让少先队员通过影像了解历史。
5. 社区志愿服务：组织少先队员参与社区清洁、帮助老人等志愿服务活动，实践社会责任。
6. 红歌合唱比赛：以学校为单位，组织红歌合唱比赛，传唱革命歌曲，弘扬爱国精神。
7. 国庆主题征文：开展以“我和我的祖国”为主题的征文活动，鼓励少先队员表达对祖国的热爱之情。
活动组织：1. 成立活动组织委员会，负责整体策划、协调和监督活动的实施。
2. 各级少少先队组织负责具体活动的组织和执行，确保活动的顺利进行。
3. 邀请教育部门、文化部门和历史学者参与指导，确保活动内容的教育性和准确性。
活动预算：详细预算将根据具体活动规模和参与人数制定，包括活动材料、场地租赁、交通、宣传等费用。
活动评估：活动结束后，组织委员会将对活动效果进行评估，包括参与度、活动影响力和教育成效等方面，以便总结经验，为未来类似活动提供参考。
注意事项：1. 确保活动安全，制定应急预案。
2. 注重活动的实践性和教育性，避免形式主义。
3. 鼓励少先队员积极参与，充分发挥他们的创造力和主动性。
少先队重大节日活动方案示例
少先队重大节日活动方案示例一、活动主题活动主题为“传承红色基因，争做新时代好少年”。
二、活动背景为了纪念我国重要历史事件，引导少先队员了解红色历史，传承革命精神，激发少先队员的爱国情怀，培养他们成为新时代好少年，我校决定开展此次活动。
三、活动目标1.增进少先队员对红色历史的了解，传承红色基因。
2.激发少先队员的爱国情怀，培养他们的社会责任感和使命感。
3.提高少先队员的团队协作能力和综合素质，争做新时代好少年。
四、活动时间活动时间为2022年10月1日，国庆节当天。
五、活动地点活动地点为我校操场。
六、活动对象活动对象为我校全体少先队员。
七、活动内容1.主题演讲：邀请有关领导和优秀少先队员代表发表主题演讲，引导队员们了解红色历史，激发他们的爱国情怀。
2.红歌演唱：组织少先队员演唱红歌，传承革命精神，培养他们的团队合作精神。
3.红色故事分享：安排少先队员代表分享红色故事，让队员们了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
4.亲子活动：邀请家长参与，与少先队员一起制作红色主题的手工作品，增进亲子关系，培养队员们的家庭观念。
5.红色知识竞赛：组织少先队员参加红色知识竞赛，测试他们对红色历史的了解程度，提高他们的知识素养。
6.社会实践：组织少先队员参加志愿服务活动，如关爱老人、环保宣传等，培养他们的社会责任感和使命感。
七、活动流程1.8:30-9:00少先队员集合，主持人介绍活动主题和流程。
2.9:00-9:30主题演讲环节，领导和少先队员代表发表演讲。
3.9:30-10:00红歌演唱环节，少先队员进行红歌演唱。
4.10:00-10:30红色故事分享环节，少先队员代表分享红色故事。
5.10:30-11:30亲子活动环节，家长与少先队员一起制作红色手工作品。
6.11:30-12:00红色知识竞赛环节，少先队员参加知识竞赛。
7.12:00-13:30午餐休息时间。
8.13:30-15:00社会实践环节，少先队员参加志愿服务活动。
小学生国庆节活动方案
小学生国庆节活动方案国庆节是一个盛大的节日，怎么少得了庆祝活动呢?今天聘才小编为大家收集了相关资料，供大家参考!小学生国庆节活动方案一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室) 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。
(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。
(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。
(15分)(5)自创诵读内容。
(5分)(6)上、下场静、齐、快。
(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
国庆节少先队活动课.doc
国庆节少先队活动课【篇一：少先队国庆节活动方案】国庆节活动方案一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。
长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。
慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。
虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际，以建国xx 周年为契机，顺应着这一主题，首先在学校里组织一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
二、活动内容(一)准备1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
(二)展示各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：1、队活动准备a) 中队长宣布活动准备开始。
b) 各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
c) 小队长向中队长报告人数：动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5 米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。
d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式(1)出旗(同步敬礼)(2)唱队歌(两遍)(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等(4)队活动开始(5)活动结束后辅导员讲话(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾(7)退旗(8)宣布活动结束。
国庆节少先队活动方案
国庆节少先队活动方案国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是少先队员们在学校中进行集体活动的好时机。
国庆节少先队活动方案应该注重增强少先队员的集体意识和国家意识，同时也要让孩子们度过一个有意义、充满活力的假日。
一、学习树立国家意识少先队员是祖国的未来，他们应该学会如何爱国，如何为祖国做贡献。
在国庆节活动中，可以通过以下方式帮助孩子们树立国家意识：1.领唱《义勇军进行曲》《义勇军进行曲》是全国少先队员必学的歌曲之一，这首歌曲表达了爱国主义情感，可以引起孩子们对爱国主义的共鸣，让他们更加珍惜祖国。
2.重温国庆节重要历史事件国庆节是中华人民共和国建立的日子，回忆历史可以加深孩子们对祖国的认识和了解。
通过课堂介绍和团队讨论，可以让孩子们了解国庆节的历史事件，人物展览及相关图片展览等等。
3.国旗折叠比赛国旗是祖国的象征，在少先队团队的培养过程中，国旗教育更提倡青少年们深刻理解国旗的象征意义，国旗敬礼、国旗升旗、国歌唱响等等。
在国庆节活动中，可以进行国旗折叠比赛，孩子们可以通过比赛的形式加深对国旗的认识。
二、锻炼身体，提高集体意识在国庆节活动中，锻炼身体，提高集体意识也是十分必要的。
1.团队拔河比赛拔河比赛是能够培养少先队员们团队协作精神的活动之一，通过团队拔河比赛，可以锻炼少先队员们的身体，在提高身体素质的同时，也能够增强他们的凝聚力。
2.捉迷藏游戏捉迷藏游戏可以增加少先队员们之间的互动，提高他们的团队协作精神。
通过这种游戏，孩子们可以锻炼动手能力，表现积极性，并且培养少先队员们对集体荣誉的认知。
3.进行体育比赛体育比赛是少先队员们在锻炼身体的同时，也能够提高集体意识的好方法。
可以进行类似于足球、篮球、接力等体育比赛，让少先队员们不仅锻炼身体，而且体验到团队协作背后的快乐。
三、吸收正能量，营造欢乐气氛在国庆节活动中，除了进行学习和体育活动，还需要在孩子们中营造一种欢乐的气氛，吸收正能量。
1.观看国庆盛典国庆盛典是国庆节的一大亮点，少先队员们通过观看国庆盛典，不仅可以感受到祖国的强大和繁荣，而且也能够增强他们对祖国的归属感。
少先队国庆节方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国各族人民共同庆祝的重要节日。
为弘扬爱国主义精神，增强少先队员的集体荣誉感和民族自豪感，特制定本方案，以丰富少先队员的国庆节活动。
二、活动主题“欢庆国庆，筑梦未来”三、活动目标1. 深入了解国庆节的历史背景和意义，增强少先队员的爱国主义情怀。
2. 培养少先队员的集体主义精神，提高团队合作能力。
3. 增进少先队员对国家历史文化的认识，激发爱国热情。
4. 丰富少先队员的课余生活，提高综合素质。
四、活动时间2023年9月30日至10月7日五、活动内容（一）开展主题班会1. 时间：9月30日2. 内容：各中队开展“欢庆国庆，筑梦未来”主题班会，由中队辅导员带领学习国庆节相关知识，观看爱国主义影片，激发队员们的爱国热情。
（二）举办国庆知识竞赛1. 时间：10月1日2. 内容：组织全体少先队员参加国庆知识竞赛，内容包括国庆节的历史、意义、国旗、国歌等，以小组形式进行，增强队员们的团队协作能力。
（三）开展手抄报比赛1. 时间：10月2日2. 内容：以“欢庆国庆，筑梦未来”为主题，鼓励少先队员们用手中的画笔，描绘出自己心中的祖国，展现少先队员们的艺术才华。
（四）举行升旗仪式1. 时间：10月3日2. 内容：在校园内举行庄严的升旗仪式，全体少先队员列队肃立，共同唱国歌，向国旗敬礼，表达对祖国的热爱之情。
（五）参观爱国主义教育基地1. 时间：10月4日2. 内容：组织少先队员参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，深入了解国家历史，感受革命先烈的伟大精神。
（六）开展“我与国旗合个影”活动1. 时间：10月5日2. 内容：鼓励少先队员在国庆期间与国旗合影，通过社交媒体分享，传播爱国情怀。
（七）举办文艺汇演1. 时间：10月6日2. 内容：各中队准备文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，展示少先队员们的才艺，共同庆祝国庆节。
（八）举行“祖国在我心中”主题演讲比赛1. 时间：10月7日2. 内容：组织少先队员参加“祖国在我心中”主题演讲比赛，鼓励队员们表达对祖国的热爱之情，激发爱国热情。
国庆节少先队活动课教案及反思
国庆节少先队活动课教案及反思国庆节是中华人民共和国的大节日之一，这个神圣的节日不仅是全国人民欢庆和纪念的日子，也是我国少先队组织开展活动的重要时间节点。
如何规划和组织一堂精彩、实效的国庆节少先队活动课，对于培养和引导少先队员的思想观念，提高教育实效具有重要的意义。
本篇文档将围绕国庆节少先队活动课的教案及反思展开分析和探讨。
一、活动课主题国庆节是中华人民共和国的生日，是我们一年中最重要的国家节日之一。
因此，我们的国庆节少先队活动课主题为“爱我中华，祝福祖国”，旨在引导少先队员表达对祖国的爱和祝福，激发小学生民族自豪感和爱国热情。
二、活动内容1.国旗班队形展示在开场时，可以请国旗班的队员展示国旗班队形，以此引领活动课的氛围和氛围的热情，为同学们奉献一场精彩的视觉大餐。
2.学唱《歌唱祖国》中国是一座山的国家，这首歌凝聚了全民族的爱国之情，是国庆庆典中必不可少的歌曲之一。
为了让少先队员在唱歌中感受爱国之情，可以在这个环节中组织大合唱，让少先队员热情高涨，增强团队合作意识。
3.赞美祖国的诗歌朗诵为了让少先队员更好地感悟祖国的美好，可以安排一些国家名诗的朗诵。
如：《走向复兴》《我和我的祖国》《我爱这土地》等，在朗诵过程中，同学们可以通过发挥自己的语音艺术才能，体验到朗诵的艺术魅力，产生共鸣。
4.制作国庆节手工在这个环节中，可以组织少先队员利用自己的聪明才智，创造出一些精美的国庆手工制品。
如：国旗、小花篮、五星红旗、五角星等，给同学们带来愉悦和欢乐。
5.国家名人故事分享在这个环节中，可以让少先队员分享一些国家名人的故事，如：诗人李白、画家吴冠中、科学家钱学森等，通过这些名人的事迹，让少先队员感受到自己的责任和担当，树立民族志气，提高国家荣誉感。
三、活动评价1.优点本次活动涵盖了文化、艺术、语言、手工等多个方面，内容多样、富有特色，既满足了同学们的知识需求，又创造了欢乐的氛围，增强了同学们的团队协作精神和主动参与的热情。
少先队国庆假期活动方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，激发少先队员的爱国情怀，增强少先队员的集体荣誉感和责任感，特制定本次国庆假期少先队活动方案。
二、活动目标1. 通过丰富多彩的活动，让少先队员深入了解国庆节的历史意义，增强民族自豪感。
2. 培养少先队员的团队协作精神，提高综合素质。
3. 引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，传承红色基因。
三、活动时间2023年10月1日至10月7日四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动内容1. 国庆主题升旗仪式时间：10月1日上午8:00地点：学校操场内容：举行庄严的升旗仪式，少先队员代表发言，表达对祖国的热爱之情。
2. “红色故事我来讲”主题班会时间：10月2日下午2:00地点：各班级教室内容：各班级开展“红色故事我来讲”主题班会，邀请老党员、退休教师等讲述红色故事，传承红色基因。
3. 国庆知识竞赛时间：10月3日下午2:00地点：学校图书馆内容：组织少先队员进行国庆知识竞赛，检验少先队员对国庆节相关知识的掌握程度。
4. “我与国旗合个影”活动时间：10月4日上午9:00地点：学校操场内容：少先队员手持国旗，与国旗合影，表达对祖国的热爱之情。
5. “我为祖国献祝福”手抄报比赛时间：10月5日下午2:00地点：各班级教室内容：以“我为祖国献祝福”为主题，开展手抄报比赛，展现少先队员对祖国的美好祝愿。
6. 国庆主题绘画比赛时间：10月6日下午2:00地点：学校美术教室内容：以国庆为主题，开展绘画比赛，激发少先队员的创造力和想象力。
7. “祖国在我心中”主题演讲比赛时间：10月7日上午9:00地点：学校报告厅内容：组织少先队员进行“祖国在我心中”主题演讲比赛，展示少先队员的爱国情怀。
六、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级班主任负责班级活动的组织和协调。
3. 邀请相关专家、老党员、退休教师等担任活动嘉宾和评委。
七、活动宣传1. 通过学校广播、微信公众号等渠道宣传活动方案。
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少先队国庆节活动方案小学国庆节活动方案范文一：活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点地点：江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
（音乐准备：王格格）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.（1）一年级负责人：（2）三年级负责人：（3）五年级负责人：（4）二年级负责人：（5）四年级负责人：（6）六年级负责人：建议：朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：闻明国9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
小学国庆节活动方案范文二：一、活动背景少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。
长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。
慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。
虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际，XX区将举行一次队仪式的展示活动。
于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
二、活动内容（一）准备1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题；2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示；3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟；4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
（二）展示各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：1、队活动准备a) 中队长宣布活动准备开始。
b) 各小队整队：第几小队起立；立正；向前看齐；向前看；小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
c) 小队长向中队长报告人数：动作及过程：小跑，两手握拳；敬礼，报告（距离1—米）；中队长指示后还礼；转身并步返回队列；并步后放下手，下令本小队稍息。
d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式（1）出旗（同步敬礼）（2）唱队歌（两遍）（3）中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等（4）队活动开始（5）活动结束后辅导员讲话（6）呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾（7）退旗（8）宣布活动结束。
三、活动安排（一）活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00（二）活动地点：学校操场操场场地安排：大队仪式：一至六年级队伍主旗一年级观看，二至六年级各席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。
号线队形：队展示区：二年级区一年级区评委区五六年年级展示区级区区四年级区三年级区若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。
（三）参加人员：一至六年级全体师生其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动（四）活动准备组别成员职责展示组各中队及辅导员组织训练、展示评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生（五）评比要求班级仪式规范4分唱队歌3分服装整齐1分精神面貌2分选择最佳打钩六（1）六（2）六（3）……（六）活动过程1．大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始2．校合唱队表演3．按照二至六年级顺序进行队仪式展示4．大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束主持：韩文澜；摄像、摄影：杨晓翊四、活动反思少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。
虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。
例如：1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话；2、呼号说成是宣誓；3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面；4、出旗方向、路线错误；5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告；……规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。
正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。
这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。
小学国庆节活动方案范文三：一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1．“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）2．“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3．利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4．举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区 9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。
（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。
（35分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。
（15分）（5）自创诵读内容。
（5分）（6）上、下场静、齐、快。
(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
小学国庆节活动方案范文四：一、指导思想和目的今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立60周年”。
通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动内容及时间安排：1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛：（1）时间：20xx年9月25日下午（2）地点：阶梯教室（3）人员：三——五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。
1-2年级在班级内部组织，不参加学校的比赛。
（4）组织：音乐组（5）负责：蒲春黎（6）内容：详见校园网上推荐歌曲目录。
2、观看一部爱国主义教育影片（1）时间：在国庆节前完成。
（2）负责：各思品教师（3）要求：根据品德与生活（社会）课表组织安排，根据推荐的影片目录提前做好准备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，一定要了解影片的长度，如果影片长度超过1节课（40分钟）的时间，提前同有关老师协商做好调课准备，尽量使学生能够完整的看完。
（4）内容：详见校园网上推荐歌曲目录。
3、召开一次主题班会（各中小学）（1）时间：9月14日班队会期间（2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。
4、组织“我爱我的祖国”征文活动（1）活动对象:4——5年级学生。
（2）活动内容：反映我国建国60年来特别是改革开放30年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。
以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容；（3）活动要求：作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，小学组字数800字左右，初、高中组字数1500字左右；作品规格一律按a4纸四号字，宋体打印，同时提供电子文档；作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。
（4）时间：各班请务比与9月17日前将作品交王慧主任处。
5、“我的祖国”绘画展（1）时间:9月25日前完成（2）组织：美术组，负责人：李刚。
6、秋季运动（趣味运动）会（1）时间：9月29日下午，一年级趣味运动会；30日全天，2—5年级运动会（2）组织：体育组，负责人：刘春玲。
（3）要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比较多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。
7、出一期“爱我中华”黑板报，在9月18日前完成，学校将于18日下午进行检查。