说明文-广东省河源市正德中学九年级语文下册课件(共33张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答案：C【解析】与原文不符,第③段原文是“导航卫星处 于地面之上2万公里的高空,只要在低于卫星轨道的空 间……” 。
2.下列对选文的分析理解,正确的一项是( )(3分) A.如果能知道四个以上不同方位的脉冲星位置,并接收到它们的信号 ,或许就能利用这些星体进行星际航行。 B.第⑥段中运用“四个”“不同方位”“将近” 等词语,重在说明 美国NASA工程师所做实验的精确性。 C.距离我们几十亿光年之外的类星体位置稳定不变,与脉冲星相比较 ,类星体更有可能成为宇宙航行使用的导航系统。 D.第⑩段用举例子、打比方、列数字的说明方法,说明了国际天球参 照系统成为未来导航系统的可能性。
四、起床为什么那么难(原创)
1.以下关于“生物钟”的说法不正确的一项是( )(3分)
A.生物钟是生理节律的固定周期,是生物体内的蛋白质形成的分子 钟
答案：B 【解析】是为了说明“左撇子更聪明”的说法不科学。
3.表弟因为写字、拿筷子习惯用左手而总是受到舅妈批评
,表弟常常因此而不开心。请结合文意说服舅妈,至少列举
两条理由。(4分)
(1)强迫更改左撇子会打乱早已建立的大脑半球优 势,可能导致孩子心理与生理混乱或扭曲,甚至会 留下持续一生的心理阴影。(2)事实上,强迫左撇 子孩子更改习惯的成功率也不高,几乎不到10%。 (3)左撇子的形成是由于大脑右半球占主导地位, 不影响孩子以后的身体和智力发育,引导胜过强 迫。(答对任意两点即可,每点2分)
D.大脑右半球占主导地位的孩子会形成左撇子,这个特点不会影响 其身体和智力发育。
答案：B【解析】原文“一种叫做LRRTM1的基因,可能与左撇 子形成有关”只是一种猜测。
2.根据选文和链接材料,下面的理解分析不正确的一项是( )(3分) A.本文标题运用了疑问句式,高度概括了全文的主要内容,激发了读 者的阅读兴趣。 B.第⑦段综合运用了列数字和作比较的说明方法,说明了左撇子创 造力并不出众的事实。 C.第⑪段列举乔治六世口吃的事例,有力地证明了强制纠正左撇子 的危害,发人深思。 D.本文思路清晰,条理分明。从人们对于左撇子的误解到探索其种 种成因,最后指出强行矫正的危害。
【第二类 生活天地】 三、左撇子,更聪明?(原创)
1.根据选文和链接材料,下面对于左撇子的理解不正确的一项是( )(3分)
A.在漫长的历史进程中,人们对于左撇子的偏见源自左撇子是人群 里的“异类”。
B.研究表明,约有四分之一的左撇子是由一种叫做LRRTM1的基因 遗传导致的。
C.人们所相信的左撇子更聪明的说法至今还没有科学依据,是对科 学知识的一种误读。
答案：B【解析】原文是:巡视器上安装了全景相机、测月雷达、 红外成像光谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪的仪器。
2.下列对选文和链接材料内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A.选文先用一则消息引出说明对象,接着介绍“嫦娥四号”探测器 的组成,关键技术,最后介绍在月背进行科研的价值。 B.第②段画线部分主要运用了列数字的说明方法,准确说明了“嫦 娥四号”探测器在月背着陆的难度,突出我国航天技术的先进。C. 第⑤段加点的“之一”一词表明测量月球温度只是“嫦娥四号”其 中的一个任务,不是唯一的,体现了说明文语言的准确性和严密性。 D.“嫦娥四号”探测器在月背着陆,实现了人类探测器首次在月球 背面软着陆,开启了人类月球探测的新篇章,对中国意义重大。
1.7.6说明文阅读
复习目标
• 1.巩固说明文相关知识点。 • 2. 通过训练掌握说明文的解题
方法。
一、温习旧知识
1.说明文：说明文是以说明为主要表达方式的一种文
章体裁。
说明Baidu Nhomakorabea象不同：事物说明文、
2.说明文的分类： 事理说明文
说明语言不同：平实说明文、 生动说明文
3.说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 4.常用的说明方法 ：
答案：B 【解析】应主要运用了作比较的说明方法。
3.结合选文,说说“嫦娥四号”是如何成功着陆在月球背
面的?(4分)
(1)“嫦娥四号”通过 “鹊桥”的中继卫星,实现 中继通信。(2)当到达离月背表面一定高度后,通 过敏感器收集分析月速,月面地形等数据来控制 着陆的速度、高度,选择最终的安全着陆点。(3) 自主探测、自主平移和调整下降的速度,避开各 种障碍,轻巧地着陆。(答对一点1分,两点3分,三 点4分)
B.“嫦娥四号”的巡视器上安装了全景相机、测月雷达、低频射电 频谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪等仪器。 C.“嫦娥四号”的中继技术,着陆技术和温度采集技术都是中国自 主研发的,也是世界首创的。 D.“嫦娥四号”探测器在月背开展低频射电天文观测,既可以填补 射电天文领域在低频观测段的空白,又可以为研究宇宙空间提供重 要资料。
答案：A 【解析】B选项后半句错误,应是体现了说明文语言的准确 性; C项原文是第 段“所以几乎看起来不动的”;D选项 “打比 方”错误。
3.文章介绍了哪些可能用于星际航行的导航系统?它们有 何相似之处?(4分)
可能使用的导航系统有:①脉冲导航系统(1分),② 恒星导航系统(1分),③国际天球参照系统(1分)。 它们的相似点是:位置都比较稳定,而且产生的辐 射都很强。(1分)
下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方， 画图表，作诠释，摹状貌，引资料
二、中考分类训练 【第一类 热点追踪】 一、“嫦娥四号”首探月背(原创)
1.下列关于“嫦娥四号”的说法,不符合文意的一项是( )(3分)
A.科学家通过发射一颗名为“鹊桥”的中继卫星,成功解决“嫦娥 四号”与地球的通信问题。
二、流浪地球时代和未来星际航行,我们靠什么导航?
1.下列对文中“导航”的理解,不正确的一项是( )(3分) A.人们经常使用手机的导航功能,其实这要借助导航卫星信号接收 器来确定手机所在的空间位置信息。 B.不同轨道的导航卫星在时时刻刻发送位置和时间信号,这些信号 成为了导航软件确定方位的依据。 C.导航卫星处于2万公里以上的高空,所以只要在卫星轨道的空间,都 可利用导航卫星的信号来导航。 D.目前,国际空间站可以通过接收导航卫星的信号来导航,是因为它 在低于卫星轨道的空间运行。
2.下列对选文的分析理解,正确的一项是( )(3分) A.如果能知道四个以上不同方位的脉冲星位置,并接收到它们的信号 ,或许就能利用这些星体进行星际航行。 B.第⑥段中运用“四个”“不同方位”“将近” 等词语,重在说明 美国NASA工程师所做实验的精确性。 C.距离我们几十亿光年之外的类星体位置稳定不变,与脉冲星相比较 ,类星体更有可能成为宇宙航行使用的导航系统。 D.第⑩段用举例子、打比方、列数字的说明方法,说明了国际天球参 照系统成为未来导航系统的可能性。
四、起床为什么那么难(原创)
1.以下关于“生物钟”的说法不正确的一项是( )(3分)
A.生物钟是生理节律的固定周期,是生物体内的蛋白质形成的分子 钟
答案：B 【解析】是为了说明“左撇子更聪明”的说法不科学。
3.表弟因为写字、拿筷子习惯用左手而总是受到舅妈批评
,表弟常常因此而不开心。请结合文意说服舅妈,至少列举
两条理由。(4分)
(1)强迫更改左撇子会打乱早已建立的大脑半球优 势,可能导致孩子心理与生理混乱或扭曲,甚至会 留下持续一生的心理阴影。(2)事实上,强迫左撇 子孩子更改习惯的成功率也不高,几乎不到10%。 (3)左撇子的形成是由于大脑右半球占主导地位, 不影响孩子以后的身体和智力发育,引导胜过强 迫。(答对任意两点即可,每点2分)
D.大脑右半球占主导地位的孩子会形成左撇子,这个特点不会影响 其身体和智力发育。
答案：B【解析】原文“一种叫做LRRTM1的基因,可能与左撇 子形成有关”只是一种猜测。
2.根据选文和链接材料,下面的理解分析不正确的一项是( )(3分) A.本文标题运用了疑问句式,高度概括了全文的主要内容,激发了读 者的阅读兴趣。 B.第⑦段综合运用了列数字和作比较的说明方法,说明了左撇子创 造力并不出众的事实。 C.第⑪段列举乔治六世口吃的事例,有力地证明了强制纠正左撇子 的危害,发人深思。 D.本文思路清晰,条理分明。从人们对于左撇子的误解到探索其种 种成因,最后指出强行矫正的危害。
【第二类 生活天地】 三、左撇子,更聪明?(原创)
1.根据选文和链接材料,下面对于左撇子的理解不正确的一项是( )(3分)
A.在漫长的历史进程中,人们对于左撇子的偏见源自左撇子是人群 里的“异类”。
B.研究表明,约有四分之一的左撇子是由一种叫做LRRTM1的基因 遗传导致的。
C.人们所相信的左撇子更聪明的说法至今还没有科学依据,是对科 学知识的一种误读。
答案：B【解析】原文是:巡视器上安装了全景相机、测月雷达、 红外成像光谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪的仪器。
2.下列对选文和链接材料内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A.选文先用一则消息引出说明对象,接着介绍“嫦娥四号”探测器 的组成,关键技术,最后介绍在月背进行科研的价值。 B.第②段画线部分主要运用了列数字的说明方法,准确说明了“嫦 娥四号”探测器在月背着陆的难度,突出我国航天技术的先进。C. 第⑤段加点的“之一”一词表明测量月球温度只是“嫦娥四号”其 中的一个任务,不是唯一的,体现了说明文语言的准确性和严密性。 D.“嫦娥四号”探测器在月背着陆,实现了人类探测器首次在月球 背面软着陆,开启了人类月球探测的新篇章,对中国意义重大。
1.7.6说明文阅读
复习目标
• 1.巩固说明文相关知识点。 • 2. 通过训练掌握说明文的解题
方法。
一、温习旧知识
1.说明文：说明文是以说明为主要表达方式的一种文
章体裁。
说明Baidu Nhomakorabea象不同：事物说明文、
2.说明文的分类： 事理说明文
说明语言不同：平实说明文、 生动说明文
3.说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 4.常用的说明方法 ：
答案：B 【解析】应主要运用了作比较的说明方法。
3.结合选文,说说“嫦娥四号”是如何成功着陆在月球背
面的?(4分)
(1)“嫦娥四号”通过 “鹊桥”的中继卫星,实现 中继通信。(2)当到达离月背表面一定高度后,通 过敏感器收集分析月速,月面地形等数据来控制 着陆的速度、高度,选择最终的安全着陆点。(3) 自主探测、自主平移和调整下降的速度,避开各 种障碍,轻巧地着陆。(答对一点1分,两点3分,三 点4分)
B.“嫦娥四号”的巡视器上安装了全景相机、测月雷达、低频射电 频谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪等仪器。 C.“嫦娥四号”的中继技术,着陆技术和温度采集技术都是中国自 主研发的,也是世界首创的。 D.“嫦娥四号”探测器在月背开展低频射电天文观测,既可以填补 射电天文领域在低频观测段的空白,又可以为研究宇宙空间提供重 要资料。
答案：A 【解析】B选项后半句错误,应是体现了说明文语言的准确 性; C项原文是第 段“所以几乎看起来不动的”;D选项 “打比 方”错误。
3.文章介绍了哪些可能用于星际航行的导航系统?它们有 何相似之处?(4分)
可能使用的导航系统有:①脉冲导航系统(1分),② 恒星导航系统(1分),③国际天球参照系统(1分)。 它们的相似点是:位置都比较稳定,而且产生的辐 射都很强。(1分)
下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方， 画图表，作诠释，摹状貌，引资料
二、中考分类训练 【第一类 热点追踪】 一、“嫦娥四号”首探月背(原创)
1.下列关于“嫦娥四号”的说法,不符合文意的一项是( )(3分)
A.科学家通过发射一颗名为“鹊桥”的中继卫星,成功解决“嫦娥 四号”与地球的通信问题。
二、流浪地球时代和未来星际航行,我们靠什么导航?
1.下列对文中“导航”的理解,不正确的一项是( )(3分) A.人们经常使用手机的导航功能,其实这要借助导航卫星信号接收 器来确定手机所在的空间位置信息。 B.不同轨道的导航卫星在时时刻刻发送位置和时间信号,这些信号 成为了导航软件确定方位的依据。 C.导航卫星处于2万公里以上的高空,所以只要在卫星轨道的空间,都 可利用导航卫星的信号来导航。 D.目前,国际空间站可以通过接收导航卫星的信号来导航,是因为它 在低于卫星轨道的空间运行。