初一(下)班主任寄语

七年级 9班第二学期学生品德评语
学号 姓名 操行等第 优秀 20170901 俞佳 评语 你对学习认认真真，对工作踏踏实实，对同学关心爱护 ，对老师彬彬有礼。你娟秀的字迹，文静的身影，让人一 目不忘。老师希望你能改进学习方法，取得更好的成绩。 文静聪明，明辨是非，积极参加各项活动，关心集体，乐 于助人，课代表工作负责；学习认真，但没有尽到努力， 作业质量不高，希今后认清形势，增强竞争意识，充分发 挥自己的能动作用，积极拼搏，奋勇前进。 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻 研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言 。你工作积极，乐意当老师的小助手。如果能多看些课外 书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。 你不善言辞，你用勤奋赢得了老师的喜爱，特别让数学老 师爱不释手。老师相信下学期你会一如既往的优秀，看到 你的霸气，看到你的担当，看到你的当仁不让。 你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真， 乐于助人，关心集体，本职工作认真负责，希今后不要固 步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社 会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。 曾经辉煌的你，进入初中学习以后成绩有所下滑。但是不 服输的你，老师看到了、也感觉到了你肩上的压力，老师 同时看到了你不屈服的信念。男儿当自强！老师相信：下 学期你会更加坚强。 你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人，团 结同学，学习认真，作业清楚。希今后积极参与课堂研 讨，大胆发表意见，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝 着更高的目标，奋勇前进。 你是个聪明活泼，待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进 步较明显，干什么事都积极主动，关心集体，乐于助人， 希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增强竞争意 识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。 你活泼可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独 到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问 题，你的成绩不错但还是不很稳定。你很清楚，自己较好 动，有时还有点粗心，请尽快改正吧！这样的话你一定会 更加出色。 你是一名性情温和，待人诚恳，乖巧可爱的女生；学习上 韧劲十足，有良好的学习方法和学习态度，不易受环境的 影响。你的作业既清晰又仔细，端正清秀的字迹总能让人 心情舒畅。老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步! 你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师 提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真， 善于思考,勇于进取。望继续努力提高成绩，争取各方面 更上一层楼。 你是个聪明活泼的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体， 学习认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自 己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作 业质量，勇攀高峰。 一年来，你的学习成绩一直在我们班名列前茅，你对工作 认真负责，与同学和睦相处，让我高兴的是你作为班长， 肩负着同学们的信任和老师们的希望。继续加油，下学期 你一定会更加优秀。 你是一个开朗可爱的女孩子，尊敬老师，与同学相处愉 快，热爱学校生活，遵守纪律，集体荣誉感强，喜欢参加 课外活动，爱劳动，有上进心，能虚心接受他人意见。这 学期学习较主动，成绩进步明显，老师希望以后上课能积 极举手发言！ 你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤 奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，起好模范带 头作用；关心集体，助人为乐，是老师的小助手，希今后 大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。 你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好! 你有 一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。你在学习上能尽自 己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这 点很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都 必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。 你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵 纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量 不高，希今后充分明确“逆水行舟，进则退”的道理，各 方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。 你是一位很有能力的学生，课代表工作无可挑剔。你也是 一位个性鲜明的学生。老师知道你很有能力，希望你对自 己要求严格，因为老师对你有更大的期待，下学期看你 的！ 你是个活泼聪明，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪 守规，关心集体，班级工作认真负责，积极参加体育锻 炼，学习勤奋，成绩优秀。希今后取人之长，补已之短， 不断进取，。 脸上总是挂满笑容，倔强好强是你的性格，你敢于表达自 己的观点和想法，留给老师和同学深刻的印象。你是老师 的得力助手，是班上尊师守纪的模范，具有极强的集体荣 誉感，积极维护班级的良好形象。具备了较强的学习能力 和较大的潜力，学习任务完成非常及时。 你是一个文静、可爱、懂事的孩子，堪为尊师守纪的优 秀典范。你具有了较强的生活自理能力和强大的潜力。本 学期进步很大，老师相信下学期你会有更大进步。 你是位个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。课堂上能 积极思考老师提出的问题。作业的书写不够整洁。学习刻 苦认真，但要注意方法。希望你在下学期能取得好成绩。 你是个文静大方、明理懂事的男子汉。待人真诚，心地善 良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人， 学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大 胆开拓创新，加强竞争意识，使自己立于不败之地。 个性沉静、不爱言辞的你，其实是一个内心热情，乐于助 人的女孩；你能认真遵守学校及班级的各项规章制度，课 堂专心听讲，作业认真细致。望你能在学习上更加充分地 展示自己的信心。 你是个学习认真，工作负责的好孩子。课堂上你专心听 讲，积极举手发言。每次作业都完成得很出色。学习上能 刻苦钻研，成绩优秀。希望你继续努力，争取更大的进步 。 你是个热爱班集体的男孩，对老师有礼貌，与同学能友好 相处，学习上也基本上能认真对待。但是，你的成绩无法 得到明显的提高。你要清醒地意识到，要想在新的学期有 所进步，这个假期可别太图轻松了，望在家长的监督下给 自己加加压，这样会让你下学期的学习更有成效。 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上你总是全神 贯注地听老师讲课，能认真完成老师布置的作业。学习成 绩优异，是个品学兼优的学生。望继续努力提高成绩，争 取各方面更上一层楼。 你是一位聪明、阳光的男生，你热爱集体，团结同学。如 果你学习积极主动一些，自制力强一点，相信你会收获更 多。 懂事理、有礼貌的你，能遵守学校的各项规章制度，学 习上有一定的上心。遗憾的是，你未能将这种能力充分挖 掘并加以利用。你缺乏自制力，没能严格要求自己，学习 任务不能及时完成，学习成绩有下降。让老师欣慰的是你 已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定不会辜负家 长和老师的期望。 性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待 人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但由 于智质较差，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加强竞 争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就 改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助 人，学习有进步。老师希望你继续努力，改变学习方法， 更认真地对待学习，做一名优秀的中学生。 你是个聪明的男孩，具有一定的学习能力。课堂上你也常 出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你 知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句 话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧！ 老师期待着你给老师和同学带来惊喜。 你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的女孩， 你尊敬师长，乐于助人，关心集体，热爱劳动，学习认 真，作业认真清楚，希今后积极参加课堂研讨，大胆发表 意见，积极开拓创新，增强竞争意识，勇攀新高峰。 你是个聪明可爱的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一 起谈笑风生，你懂礼貌，有竞争思想，这些是你的长处。 如果你在学习上能更加严格要求自己，那么，你一定会更 加优秀。 上课时而不够专心听讲，还有些小动作。要克服作业书写 马虎的现象。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。写作业要 自己动脑筋，抄袭别人作业是沒有出息的表现。多么希望 你今后能自觉遵守纪律，团结同学。 你是个文静大方、明理懂事，善良纯朴的女孩。平时礼貌 待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习 认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发 表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈，要立于不败 之地。 你是个性格内向，文静懂事的女孩。自觉遵纪守规，礼貌 待人，团结同学，学习认真，劳动积极主动，希今后积极 参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努力攀登 学习高峰。 你是个聪明活泼，豪放直率的孩子，平时关心集体，学习 时紧时松，不稳定，没有尽到努力。希今后认清这飞速发 展的形势，增强紧迫感和责任感，明白“逆水行舟，不进 则退”的道理，努力前进吧! 你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌，作业能及时完 成。你在学习上渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏 正确有效的学习方法。愿你振作起来，增强信心，永不厌 倦，永远进取! 你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师 提出的问题。每次的作业都完成得不错。一年来成绩稳步 提高，进步明显，这是值得高兴的事。望你继续努力，等 着你的好消息。 你是个文静大方、明理懂事、待人真诚的女孩。平时关心 集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，令人欣慰。希今 后再接再厉，积极参与课堂研讨，大胆举手发言，扬长避 短，切记“逆水行舟，不进则退”的道理。 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上能积极思 考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错，学习有了 进步。希望你继续努力，争取更大的进步。 你性格内向、待人真诚、自觉遵纪守规，与同学和睦相 处，积极参加公益劳动，学习认真，但效率不高。希今后 增强竞争意识，认清飞速发展的形势，发扬开拓创新积极 向上的拼搏精神，争取更大的进步。 你是一个不多言，不多语，文静的孩子。上课能专心听 讲，注意力集中。能认真完成老师布置的作业。学习有了 进步，这是值得高兴的事。希望能加倍努力，争取更大的 进步。 你是老师很喜欢的学生之一，在工作上很负责，责任心很 强，老师把任务交给你很放心。但是老师对你的学习态度 不很满意，态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态 度的最好反映。不过，老师知道你本身很努力，只是学习 基础差一点，导致学习很吃力。这些现象只要你有决心就 一定能够改掉的，老师相信你! 你是个性格内向，且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪守 规，团结同学，关心集体，学习尚认真，作业质量有明显 的提高，希今后在各方面严格要求自己，积极参与课堂研 讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。上课时有时分散 精力，开小差。有时贪玩，不能及时完成作业！学习上不 要怕辛苦，要多开动脑筋。希望你发挥聪明才智，把各科 成绩提高上去。 你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动， 关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤 学善思”交上朋友，肯定会取得丰硕的成果。 你是位个性沉静、不爱言辞的孩子。课堂上要多脑筋，多 举手发言。作业不够认真，字迹潦草。专心听讲、勤于动 脑，是提高学习成绩的关键。希望你在学习上下苦功，把 成绩提高上去。 性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待 人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但学 习成绩还不够理想，希今后扬长避短，加强竞争意识，在 学习上加倍努力，下决心赶上先进生。 你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动， 关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不 高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努 力提高作业质量，积极拼搏，勇超优秀生。