2020年四川省绵阳市事业单位《教育理论》教师教育

2020年四川省绵阳市事业单位《教育理论》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 素质教育是以培养（）为重点的教育。

A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神【答案】D2. 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。

A、否认B、文饰C、投射D、幻想【答案】B3. 科举制度创立于哪个历史时期？（）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【答案】C4. 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体【答案】C5. 陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。

A、心向B、定势C、思维D、认知【答案】B6. 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【答案】B7. 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。

A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【答案】D8. 在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略是（）。

A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略【答案】A9. 与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。

A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【答案】C11. 曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（）。

A、晏阳初B、梁漱溟C、陶行知D、吴玉璋【答案】A12. 下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。

13. 1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》【答案】B14. （）是上好课的先决条件。

15. 下列属于学习现象的是（）。

A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网【答案】C16. 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。

A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历【答案】C17. 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【答案】C18. 成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。

A、说理教育法B、品德评价法C、陶冶教育法D、自我修养法【答案】D19. 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识【答案】C20. 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A、依从B、认同C、内化D、坚定【答案】C二、多选题21. 生产力的基本构成要素是（）。

A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【答案】CD22. 学习动机的两个基本成分是（）。

A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【答案】BD23. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【答案】ABCD24. 少年期的心理发展特点有（）。

A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【答案】ABCD25. 中国近代教育史上著名的教育家有（）。

A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【答案】ABCD26. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCE27. 下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【答案】ABC28. 我国教育投资存在的问题（）。

A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC29. 中学常用的教学方法包括（）。

30. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。

A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【答案】ABCDE31. 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。

A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【答案】AE32. 对社会模仿模式理解正确的选项有（）。

A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【答案】ABCDE33. 下列选项中属于操作技能的是（）。

A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【答案】ABDE34. 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。

35. 当代课程改革的共同发展趋势是（）。

A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【答案】ACDE36. 制约课程的主要因素有（）。

A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【答案】BDE37. 概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。

A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【答案】ABC38. 学习策略的特点有（）。

A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【答案】ABC39. 不同层次的课程文件有（）。

A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【答案】ABC40. 贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【答案】ABE41. 学习策略的特点有（）。

42. 属于谈话的基本要求是（）。

A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【答案】ABCDE43. 元认知策略大致可分为三种，包括（）。

A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【答案】CDE44. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。

A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【答案】ABCD45. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【答案】ABC46. 学校教育内容的特殊性主要是（）。

A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【答案】ABCE47. 二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。

48. 教学策略的主要类型有（）。

49. 打字、弹钢琴等属于（）。

A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【答案】ADE50. 人文教育的学科表现形态有（）。

A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【答案】ABC51. 下列课外活动的形式属于群众性活动的是（）。

A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【答案】ABDE52. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE53. 教育心理学对教育实践具有（）的作用。

A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【答案】ABDE54. 一个人对人、对事、对物的态度是（）。

55. 发展先进生产力的第一要务是（）。

A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【答案】BD56. 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）。

A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【答案】ADE57. 下列属于学生学习内容的是（）。

A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【答案】ABCDE58. 以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABE59. 下列属于学习环境管理策略的是（）。

A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【答案】ABCDE60. 资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（）。

A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【答案】CD61. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

62. 人口的数量决定着（）。

A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【答案】ABDE63. 下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）。

A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【答案】BCD64. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。

A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【答案】CDE65. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。

A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【答案】ABCDE66. 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。

68. 下列说法错误的是（）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【答案】ACD69. 教师的工作具有（）。