引用古诗词的经典小学作文

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实用的古诗作文300字9篇(实用)

实用的古诗作文300字9篇(实用)

实用的古诗作文300字9篇(实用)古诗作文300字篇1君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?——王维《杂诗》自小我们便学习“窗前明月光,疑是地上霜”、“好雨知时节,当春乃发生”、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,而我最喜欢的一首古诗,是我无意中看到的王维《杂诗》。

诗的大意是:您从故乡来,应该是知道故乡的事情,您来的时候路过我家绮窗前,看到那株梅花开了吗?王维寥寥几句诗便表达出了游子在外,他乡遇同乡渴望知道故乡情况的急切心情。

虽然我还小,不懂长久在外许久不见故乡的心情,但是这短短的'几句激起了我的好奇心,为什么王维不问家里的父母亲现在情况如何,不问故乡有没有什么变化,单单只问了绮窗前的梅花是否依旧还会开放。

很久之后的在电视节目上看到专家的解读,我才明白这其中的深意。

交通不发达,信息难以很快传递的古代,在外漂泊多年的王维啊,已经很久没有家里人的消息了,好不容易遇见故乡人,急切的想知道家里的情况,可是害怕听到不好的消息,满腔疑问最终化作一句“来日绮窗前,寒梅著花未”看似非常不相干的问题来给自己一个定心丸。

普普通通的问题满含在外游子的思乡情,寥寥几句传递最深沉的感情,虽然简单,但这就是我最喜欢的一首古诗。

古诗作文300字篇2无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

——李煜《相见欢》秋天的夜随着落叶凋零,泛黄的世界一点一点随风渐远。

你默默无语,独自登上西楼,只见漆黑的夜残月如钩,使你的心更加寂寞忧愁。

深院紧锁,院中只有与寂寞梧桐相厮守,孤零零空对凉秋。

这剪也剪不断,理也理不清的正是缠绕你心头的别离愁绪。

思绪的纷繁复杂无法理清,愁情像一团乱麻,无始无终,越理越乱。

你展不开的眉头,解不开的心锁,好似遮不住的青山隐隐,流不断的.绿水悠悠。

闭眼失眠,拾起往日遗失的梦。

你,从一个“几曾识干戈”的风流皇帝沦为阶下囚,备受欺辱,整天以泪洗面。

故国之思,亡国之恨又在心头徘徊。

引用诗文开头的作文

引用诗文开头的作文

引用诗文开头的作文
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

”这古诗里的画面,总让我想起
小时候冬天里,家乡那片银装素裹的山林。

那时候,雪下得特别大,整个村子都像是被厚厚的棉被覆盖着,连鸟儿的叫声都少了许多。

“白日依山尽,黄河入海流。

”每次站在高处远眺,都能感受
到那种壮阔与浩渺。

那天,我爬上了小时候常去的那个小山头,看
着太阳慢慢落下,远处的黄河像条金色的丝带,缓缓流向远方。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”这话,我总觉得特别
有道理。

人生嘛,就是要及时行乐,别等到老了才后悔。

那次和朋
友们聚餐,大家推杯换盏,畅谈人生,真是畅快淋漓。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”出门在外久了,总会
想念家乡的那片绿意和那片明月。

那年春节回家,走在熟悉的街道上,看到街边的柳树又绿了,心里就暖暖的,仿佛离家再远,也总
有个地方是归宿。

“采菊东篱下,悠然见南山。

”这种闲适的生活,谁不向往呢?。

引用古诗句写作文

引用古诗句写作文

引用古诗句写作文篇一《登山之趣》“会当凌绝顶,一览众山小。

”登山这件事,那可是乐趣无穷。

有一次我去爬一座本地的小山,山不高,但对于我这个平时缺乏锻炼的人来说,那也是一项大挑战。

刚开始上山的时候,我像一只撒欢的兔子,蹦蹦跳跳地沿着小路前进。

路边的小花小草都像是在给我加油,微风轻轻吹过,它们摇摇晃晃的。

可没走一会儿,我就累得像只气喘吁吁的老牛。

这时候我看到一个小孩,顶多四五岁的样子,跑得比我还快,那小脸蛋红扑扑的,眼睛里满是兴奋。

我心想,可不能被小孩比下去啊。

于是又咬着牙继续走。

随着高度的上升,风景就渐渐不同了。

起初只能看到一小片树林,慢慢地能看到远处的田野,像一块又一块的方格布。

山路上的石头也各种各样,有的圆滑得像鸡蛋,我得小心翼翼地跨过去,生怕摔倒;有的则像个小凳子,我还能坐上面歇会儿。

走着走着,汗水不停地流,头发都像洗过了一样。

可是当我最终登上山顶的时候,我才真正体会到杜甫诗句中的感觉。

整个周边的景色像是一幅展开的画,城镇变成了小巧的模型,山脚下那些高大的树木看起来像小草一样。

我大口呼吸着新鲜的空气,那种征服了这座山的成就感就别提多爽了。

这山虽然不是什么名山,但我在这个过程中感受到了坚持的力量和大自然的美妙。

从那以后,我就对登山这件事上了瘾,总是期待着下一次去征服别的山,去感受那独特的喜悦。

篇二《雨中漫步的诗意与狼狈》“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

”这两句诗用来形容我那次雨中漫步的经历是再合适不过了。

那天出门的时候,天气只是有点阴沉,我也没太在意,就没带伞。

走着走着,毫无预兆的,雨滴就开始落下来了。

刚开始是一滴两滴,像调皮的小精灵在试探着人间。

我想这雨应该不大,就继续慢悠悠地走着。

可是没过多久,这雨就像有人在天上泼水一样,哗啦哗啦地下起来了。

我瞬间就被淋成了落汤鸡。

头发紧紧地贴在脸上,雨水不停地从下巴滴下来,流到脖子里,那感觉就像有小虫子在爬一样。

眼睛被雨水打得半眯着,看东西都模模糊糊的。

以一句古诗写一篇作文

以一句古诗写一篇作文

以一句古诗写一篇作文“采菊东篱下,悠然见南山。

”陶渊明的这一句诗,就像一幅清新淡雅的水墨画,在我的脑海中徐徐展开。

我常常幻想自己也能过上这样的生活。

在一个小山脚下,有一座小小的茅屋,那就是我的家。

屋子周围用竹篱笆围起来,形成一个小小的院子。

院子里种满了各种各样的菊花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

每到秋天,菊花盛开,那一片片花瓣就像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

清晨,第一缕阳光洒在脸上,我伸个懒腰,慢悠悠地起床。

打开屋门,清新的空气扑面而来,带着泥土的芬芳和菊花的香气。

我扛着小锄头,哼着小曲儿,走向院子的一角。

那里有一小块菜地,我要给那些绿油油的蔬菜松松土、除除草。

看着那些鲜嫩的蔬菜,心里满是欢喜,仿佛看到了一桌美味的菜肴。

中午时分,肚子开始咕咕叫了。

我走进厨房,从菜地里摘来新鲜的青菜,再从鸡窝里掏出几个鸡蛋。

生火做饭,虽然没有什么山珍海味,但这简单的饭菜却有着最纯粹的味道。

坐在简陋的饭桌前,一边吃着饭,一边透过窗户看着院子里的菊花,感觉无比惬意。

下午,太阳暖洋洋的。

我搬个小凳子,坐在菊花丛中,手里拿着一本古书。

阳光透过菊花的缝隙洒在书页上,那些古老的文字仿佛都跳动了起来。

我沉浸在书中的世界,时而为古人的智慧所惊叹,时而为那些动人的故事而微笑。

偶尔抬起头来,看看远处的南山。

那南山连绵起伏,山上的树木郁郁葱葱,在阳光的照耀下,像是一片绿色的海洋。

山上的云雾缭绕,就像给南山披上了一层神秘的面纱。

我就这样静静地看着,心中一片宁静,仿佛与这大自然融为了一体。

傍晚,夕阳的余晖把天空染成了橙红色。

我起身,在院子里漫步。

看着那些被夕阳映照得更加娇艳的菊花,我忍不住想要采上几朵。

我轻轻地摘下那些盛开得最灿烂的菊花,放在鼻尖闻一闻,那香气让人心醉。

拿着采来的菊花走进屋子,找个花瓶插起来,让这一抹秋意留在屋内。

夜晚,星星挂满了天空。

我躺在院子里的竹床上,仰望着星空。

听着周围草丛里传来的虫鸣声,像是一首大自然的交响曲。

引用古诗词的作文

引用古诗词的作文

引用古诗词的作文古诗词是中华民族宝贵的文化遗产,它们凝聚了古人的智慧和情感,传承了千年的文化精髓。

在我们的日常生活中,古诗词也常常被用来表达情感、抒发心情。

下面就让我们以引用古诗词的方式来谈谈对家乡的热爱。

《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇,表达了诗人对家乡的深厚感情。

诗中的“白发三千丈,缘愁似个长”表达了诗人对家乡的思念之情,而“何处繁华不想家,归来尽是泪沾裳”更是道出了诗人对家乡的热爱之情。

这些古诗词中蕴含的深情厚意,也深深地触动了我对家乡的情感。

我所生长的地方是一个美丽的小城,这里有青山绿水,有古老的建筑和悠久的历史。

每当我远离家乡,思念之情便油然而生。

仿佛王之涣笔下的“白发三千丈,缘愁似个长”,我也会因思念家乡而感到无尽的愁绪。

每当我远离家乡,无论身在何处,心中总是挂念着家乡的美好,仿佛“何处繁华不想家,归来尽是泪沾裳”,无论身在何处,我都会因思念家乡而泪流满面。

家乡的美丽和独特之处,让我对它的热爱如滔滔江水,滚滚不息。

在家乡的山水之间,我度过了快乐的童年时光,也见证了家乡的日新月异。

每当我走在家乡的大街小巷,看到那些熟悉的风景和面孔,心中便涌起一种莫名的亲切感和温暖感。

仿佛置身于王之涣笔下的鹳雀楼之上,俯瞰着家乡的繁华和美丽,心中充满了对家乡的热爱之情。

家乡的美丽不仅仅体现在它的自然风光上,更体现在它的人文历史和文化底蕴中。

家乡的古建筑、古文化和习俗,都是我深深热爱的对象。

每当我走进家乡的古镇,看到那些保存完好的古建筑和传统手工艺,心中便涌起一种对家乡文化的敬畏和热爱。

仿佛置身于王之涣笔下的鹳雀楼之上,俯瞰着家乡的古老和悠久,心中充满了对家乡的热爱之情。

在我心中,家乡就像一首美丽的诗,永远流淌在我心中。

无论身在何处,我都会因思念家乡而泪流满面,因对家乡的热爱而心潮澎湃。

正如王之涣笔下的那样,“白发三千丈,缘愁似个长”,我也会因思念家乡而感到无尽的愁绪,因对家乡的热爱而心中充满了无尽的感慨和情感。

引用古诗句写作文

引用古诗句写作文

引用古诗句写作文你可别小瞧了那些古老的诗句,它们就像一把把神奇的钥匙,能打开作文的趣味之门呢!就说写风景吧。

当你想描绘春天那生机勃勃的景象时,一句“等闲识得东风面,万紫千红总是春。

”就像一幅色彩斑斓的画卷在读者眼前徐徐展开。

这可比你干巴巴地说“春天来了,到处都是花啊草啊的”要有趣得多。

想象一下,读者读到这句诗的时候,脑海里就会浮现出那漫山遍野姹紫嫣红的花朵,春风轻轻拂过,花朵们就像在跳舞似的,多有画面感啊!要是写思乡之情,“露从今夜白,月是故乡明。

”简直是绝配。

你看,简简单单几个字,就把那种对故乡深深的眷恋表现得淋漓尽致。

比起直接说“我想家了”,这句诗更能触动人心。

它让读者能感受到在清冷的夜晚,看着那一轮明月,心中对故乡的思念就像潮水一样涌来。

就好像诗人把自己思乡的愁绪都揉进了这洁白的露水和那轮明月之中。

再比如写友情。

“海内存知己,天涯若比邻。

”当你和朋友即将分别,或者在作文里描述那种深厚的友情时,这句话一出来,就有一种大气磅礴的感觉。

它告诉人们,真正的友情是不受距离限制的。

哪怕朋友远在天涯海角,也像近在身边一样。

这比你唠唠叨叨说一大堆“我和朋友关系很好,分开了也会想念”要有力量得多。

而且在作文里引用古诗句还能让你的文章显得特有文化底蕴。

就像是一个穿着普通衣服的人,突然戴上了一串珍贵的珍珠项链,瞬间就变得高雅起来。

不过呢,引用古诗句也不能乱引。

得恰到好处,就像炒菜放盐一样,放多了就咸得没法吃,放少了又没味道。

要是写一篇关于奋斗的作文,你突然来一句“采菊东篱下,悠然见南山。

”这就完全不对路了,那是写归隐田园的闲适生活的,和奋斗可是八竿子打不着。

古诗句就像作文里的小精灵,它们跳跃在字里行间,给文章增添了不一样的色彩和韵味。

只要我们善于运用,就能让自己的作文从众多平淡无奇的文字中脱颖而出,就像夜空中最闪亮的星星一样。

有关古诗词的作文9篇

有关古诗词的作文9篇

有关古诗词的作文9篇有关古诗词的作文9篇无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。

什么样的古诗才经典呢?以下是小编为大家整理的古诗词的作文9篇,希望对大家有所帮助。

古诗词的作文篇1古诗词,中华民族的瑰宝,历经千年历史文化的沉淀流传至今,历史的诗人用古诗词来表达所情所感,有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的亲情;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的思乡之情,但我更喜爱它的爱国情。

爱国之情是多么伟大,从古至今依旧如此,还记得南宋时期抗元英雄文天祥,奋勇抵抗元兵,在国家最危难之际,宋朝即将灭亡,大臣都纷纷逃跑,有的直接向元兵投降,而文天祥誓死报国,带领着将士们在沙场上浴血奋战,在过零丁洋时写下一首千古佳作《过零丁洋》诗中的爱国之情无一不展现的淋漓尽致,特别时“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更加表现出他的民族气节与爱国之情,让我内心深深的受到感触。

还记得屈原吗?他的爱国情怀也无一不给我震撼,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你曾多次携长剑走田夷,为王进谏,却一次次被人排挤,眼看小人当道,报国无路,国家存亡危在旦夕,你依然挺胸,以自己的正义之躯做最后的赌注,汨罗江畔的那一抔沙土,两行忧郁的足迹,见证着仰天长啸的你,“沧浪之水清兮,沧浪之水浊兮”,你已随着时间流逝,而你正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间,那片青青的竹叶寄托着对你的敬仰,你毅然跳入冰凉的水中,国家已亡,你不随世人苟活,而让湖水浸没了你的躯体,彰显了你爱国之情,你的爱国情怀已铭刻在我的心中。

古诗词,是你让我体会了古人的爱国情,让我体会到文化的博大精深,多少人羡慕你的才华,欣赏你的内蕴,你的情怀让我激情澎湃,永生难忘!古诗词的作文篇2读了十几年的华夏经典,背了那么多的古诗词,我们是否会有些感悟呢?当然!是对理想的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀呢?不管是什么,我们总是有自己的看法,范仲淹说的好:“览物之情,得无异乎?”这些先贤的灵魂融入了这些朴实无华的古诗词中,向我们展示着一个个人生哲理。

关于运用古诗文的左右的优秀作文

关于运用古诗文的左右的优秀作文

关于运用古诗文的作文左右《古诗文中的趣味》
哎呀呀,今天我就来说说这运用古诗文的事儿。

记得有一次,我和朋友们去爬山。

那山可真是高啊,我们沿着山路往上爬,累得气喘吁吁。

就在我觉得自己快要不行了的时候,突然看到路边有一块大石头,上面刻着一句古诗:“会当凌绝顶,一览众山小。

”哇,这不就是在说眼前的情景嘛!我一下子就来了精神,想着一定要爬到山顶去看看那“一览众山小”的景色。

于是我咬咬牙,继续往上爬。

一路上,我又看到了好多古诗,什么“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,什么“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,感觉这些古诗真的是太贴切了!它们就像是在给我加油打气一样。

终于,我们爬到了山顶,哇,那景色真的是美不胜收啊!远处的山峦连绵起伏,云雾缭绕,真的就像古诗里说的那样。

我站在那里,感受着微风拂面,心里别提多高兴了。

这就是我亲身经历的一件小事,让我深刻体会到了古诗文的魅力。

它们不仅仅是文字,更是能让我们在生活中找到共鸣和乐趣的宝贝呀!以后我可得多学学古诗文,说不定还能在更多的地方发现它们的奇妙之处呢!嘿嘿!。

古诗作文300字[汇总7篇]

古诗作文300字[汇总7篇]

古诗作文300字[汇总7篇]古诗作文300字篇1“千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪……”这是我小学时,朗朗上口的诗句.每当我情不自禁的朗诵出来时,那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前,所有的山上,鸟儿们都飞走了,一只都看不到了.所有的路上,没有行人的踪迹.唯有老翁披蓑戴笠在船上,独自钓鱼,不怕冰雪的袭击.我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾,望向远方,老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……这时,我恍然间走进了古诗之中,那雪!那山!那水!还有那位不畏寒冷的老翁!这是一幅多美的江乡雪景图啊!但是我最欣赏的还是那老翁身上的`某种精神.诗中,我站在岸边,望向远方的老翁,小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走进他,他离我不远,我清楚的看到他岁月留下皱纹,一条一条的,胡子短而花白,不知是雪染还是……只见他动也不动,而这就是我所欣赏的!那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神.我猜想老翁是这样的一个人吧……我慢慢的从幻想中走了出来,我才发现我原来一直在梦中,梦醒了,雪停了,风也安静了,老翁也该回家了.古诗作文300字篇2听说我们今后的语文教材中古诗文可能增加很多,这是好消息,我举双手双脚赞成。

我们语文老师和我们说过,古诗文是中华文化的根,是我们老祖宗代代传承下来的,它是文学百花园中最灿烂的`花朵。

我们作为炎黄子孙,龙的传人,更应当多多诵读唐诗宋词,并能很好地加以运用,从而提高自己的品位修养。

“之、呼、者、也……”融会贯通,多读多背古诗词,不会作诗也会吟,不久的将来,你也能成为当代“小李白”或是“小苏轼”。

现代文篇幅一般都很长,看得人眼花缭乱,背诵起来也是很费劲。

而古诗文短小精焊,读起来朗朗上口。

“读书须趁少年时”,青少年时期是记忆的黄金时间,现在不背,更待何时?所以呢,多学古诗文有很多的好处,它能让我们的童年不再贫瘠、寂寥,谁不希望自己成为美丽优雅、风度翩翩的学者呢?古诗作文300字篇3从我记事时起,爸爸妈妈就开始教我古诗词了。

古诗作文300字(经典8篇)

古诗作文300字(经典8篇)

古诗作文300字(经典8篇)古诗作文300字篇1我们中国的历史悠久,文化博大精深,其中,我最喜欢的是古诗。

一说起古诗,我就想起三年级时背《小学生必备古诗70首》时的经历。

那时,我都是先把意思搞懂,然后读几遍,最后再背。

其中,给我印象最深的是《夏日绝句》。

“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

”是宋代诗人李清照写的《夏日绝句》。

当我第一次看到这首诗时,给我的第一印象就是:琅琅上口,但意思有点令人—“百思不得其解”。

为何“百思不得其解”呢?我在脑海里闪过两个“大问号”:这句“死亦为鬼雄”是什么意思?为什么要这么写?后来经过查阅资料,我得知:这句应跟“生当作人杰”一起理解,是“活着应该做人中的豪杰,死后应该做鬼中的`英雄”的意思;诗人这样写是因为南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命,抛弃了中原河山,但苟且偷生,因此诗人想到了项羽,所以下面才会那样写。

啊!古诗真好!我爱古诗!古诗作文300字篇2功名利禄,一生荣华。

这是多少文人志士所追求的,为了名利,背井离乡,十年寒窗,有多少人在名利场上失意,但在他们眼中,我却看到了一八份坦然┅┅“采菊东篱下,悠然见南山。

”这就是陶渊明梦中的桃花源,辞官归隐,可能只是出于无奈,但他的眼中却流露出一份坦然。

李白的放荡不羁“人生在世不称意,明朝散发弄扁”,投国无门,月下独酌,邀月共饮,他相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,才华无处施展,一种无奈,但他的眼中也流露出一份坦然。

曾经的雕栏玉砌,金壁辉煌,结果则是国破家亡,弹指间,名利只是一阵轻烟。

无言上西楼,把哀愁化作一江春水,任它东流,“剪不断,理还乱”,但,他――南唐后主,则别有一番滋味在心头。

他的眼里依旧是那份坦然。

著名女词人李清照,面对爱人的离去,瘦比黄花,相思苦困扰着她,她的'眼中,不止是不尽的哀愁,同时也是因为了有了那份坦然才能将哀愁化作美丽的诗章。

在面对世俗时,他们有那样一份坦然,真是的难得,这种坦然只有在古诗中,我们才得以一见吧?古诗作文300字篇3夏天来了,夏天在火辣辣的太阳里;夏天在人们的扇子里;夏天在香甜的冰淇淋里;夏天的飘香的荷花池里;夏天还在优美的古诗。

选一首古诗写一篇作文小学

选一首古诗写一篇作文小学

选一首古诗写一篇作文小学“哎呀,这道题好难呀!”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。

这时,妈妈走了过来,看了看我,笑着说:“别着急呀,慢慢想。

你不是喜欢古诗吗?古诗里可有很多智慧呢。

”我眼睛一亮,对啊,古诗!我想起了那首王之涣的《登鹳雀楼》。

记得有一次,我们一家人去爬山。

那山可真高啊,我爬得气喘吁吁,感觉腿都不是自己的了。

“我爬不动啦!”我一屁股坐在地上。

爸爸回过头来说:“别放弃呀,就像那首《登鹳雀楼》里说的,‘欲穷千里目,更上一层楼’,只有不断努力向上爬,才能看到更美的风景呀。

”我听了爸爸的话,咬咬牙站了起来,继续往上爬。

当我们终于爬到山顶时,哇,那景色真美啊!远处的山峦连绵起伏,就像一幅画卷。

我开心地大喊:“我做到啦!”妈妈笑着说:“对呀,这就是坚持的力量。

就像古诗里说的,只有不断攀登,才能领略到不一样的风光。


从那以后,每当我遇到困难想要放弃的时候,我就会想起那首《登鹳雀楼》,想起在山顶看到的美丽景色。

古诗不就是这样吗?看似简单的几句话,却蕴含着深刻的道理。

它就像一位智慧的老人,在我们迷茫的时候给我们指引方向。

古诗真的好神奇呀!它能让我们感受到古人的智慧和情感,能让我们在生活中找到力量和勇气。

我以后一定要多读古诗,从古诗中汲取更多的营养!。

引用古诗词的作文

引用古诗词的作文

引用古诗词的作文古诗词是中华文化的瑰宝,它们流传千古,给人们留下了许多美好的回忆。

在我们的日常生活中,古诗词也是不可或缺的一部分。

它们既是我们学习中华文化的重要途径,也是我们修身养性的良师益友。

古诗词中的美丽意境和深刻哲理,给人以启迪,让人在繁忙的生活中得到片刻的宁静和慰藉。

古诗词中的美丽意境给人以启迪。

古人在创作诗词的时候,往往能够用简洁的语言表达出深刻的思想和情感。

比如杜甫的《登高》中写道,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这句诗表达了对人生的深刻思考和对理想的坚持,给人以启发和鼓舞。

又如苏轼的《水调歌头》中写道,“明月几时有,把酒问青天。

”这句诗表达了对人生的追问和对命运的思考,给人以深刻的启示。

这些古诗词中的美丽意境,给人以启迪,让人在迷茫的时候找到了前行的方向。

古诗词中的深刻哲理给人以慰藉。

古诗词中蕴含着丰富的人生哲理,它们能够给人以启迪,让人在面对困难和挫折的时候得到慰藉。

比如王之涣的《登鹳雀楼》中写道,“白发三千丈,缘愁似个长。

”这句诗表达了对时光流逝和生命短暂的感慨,给人以深刻的慰藉。

再如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这句诗表达了对生命的珍惜和对理想的追求,给人以坚定的信念和慰藉。

这些古诗词中的深刻哲理,给人以慰藉,让人在困难的时候得到了力量和勇气。

古诗词是我们生活中的美好情感。

古诗词中蕴含着丰富的情感,它们能够给人以启迪,让人在生活中感受到美好的情感。

比如李清照的《如梦令》中写道,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

”这句诗表达了对美好时光的留恋和对爱情的向往,给人以美好的情感。

再如辛弃疾的《青玉案·元夕》中写道,“欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

”这句诗表达了对离别的悲伤和对团聚的期盼,给人以温暖的情感。

这些古诗词中的美好情感,给人以启迪,让人在生活中感受到了美好的情感。

总之,古诗词在我们生活中扮演着重要的角色。

它们既是我们学习中华文化的重要途径,也是我们修身养性的良师益友。

引用古诗作文一二

引用古诗作文一二

引用古诗作文篇34在我三四岁的时候,就开始接触古诗词了,是爷爷教我背的《静夜思》,爷爷教一句,我背一句,我只觉得琅琅上口,并不理解其中的意思。

后来,我上了小学的时候,邓老师要求我们背很多古诗,老师每天往黑板上抄一首古诗,要求我们第二天会背,可我背诗的速度很慢,半个小时才背一首诗,还有一些写的作业,每天总是很晚睡,我不明白老师为什么每天让我们背古诗,心里十分不愿背诵。

但随着背诵古诗越来越多,我逐渐理解了的心,通过遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,我明白了王维身在异乡孤独飘零,思念家乡思念亲人的那颗乡愁之心。

也理解了《静夜思》中李白深夜孤枕难眠,思念故乡的情怀。

《清平乐?村居》中辛弃疾通过通俗易懂的几句话,便描绘出了一个农村五口之家的温馨生活画面,尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌,饶有情趣,栩栩如生,可谓是神来之笔,古今一绝!让我叹服不已,我更理解了中国文化的博大精深。

我终于明白了老师为什么要求我们背那么多的古诗。

我也越来越爱背古诗了。

古诗虽然带给我了烦恼,但它也教会了我很多知识,让我长了不少见识,古诗啊,我爱你。

引用古诗作文篇35"忍把浮名,换了浅斟低唱",遥想当年,我而提,自诩文采飞扬,岂料怀才不遇,到底是我生不逢时,还是我本无千里之能啊?"知、知",秋蝉凄凉急切的鸣叫声打断我的思绪,看着那张不施粉黛依旧动人的脸,现今,那淡淡的笑靥下却又有掩饰不了的忧伤,饯别的酒席上,我,食之无味,缘浅,奈何情深……离别的江边,泪打湿了我的衣袖,打湿了她的心,从然有千言万语,却不知从何说起,执手诉说着似海的深情,诉说着万般的无奈与不舍,行船的人已数次催着要出发,这一别恐无缘相见。

凄泠的秋雨,为我心中更添一份惆怅,雾霭朦胧的水上,我凝望被秋雨打湿的她,"柳郎,身旁的柳树可否替我留你一留?"满天的落花承载着我对你恰似一江春水的思念,她柔弱的模样快要淡出我的视线,"柳郎,从此奴家再无悦己者!"金钗玉簪被她就这样义无反顾的投入碧江中,"任凭弱水三千,我只取一瓢饮",这是我对她最后一次的承诺,泪,似泉涌,我们仰望被浓云笼罩着的天空,只想把这刻印入心中!"子之遭兮不自由,予之遇兮多烦忧",往昔欢快的琴声早已随着他的离别离去,"之子与我心兮心焉相投,思古人兮俾无忧",琴弦越抚越快,"感夙因兮不可惙,素心如何天上月","嘣",弦断,心乱,启窗,冷月凉青衫,望着倚楼挺拔的合欢树,又想起那个温润似玉的男子,白衣袂袂,凝花含笑,倾及我一世的目光"!"柳郎,今夜你是否也辗转反侧,望月思忆"?佳人已别,临江望月,"酒杯邀明月,对影成三人",一杯酒,敬仕途无望的自已,一杯酒,敬同是天涯沦落人的她,我仰天大笑,"拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味",租了,我又醉了,谁知我今夜酒醒何处?愿醒在那一弯残月,晓风冷冷的河提旁,回忆那一段红袖添香的美好中,"柳郎,执子之手,与子偕老,可好"?你一袭红装,正浅笑吟吟走来……引用古诗作文篇36“十五的月亮,照在家乡,照在边长……”妈妈一边唱歌一边一边为我们准备中秋节的美食。

古诗作文300字(实用10篇)

古诗作文300字(实用10篇)

古诗作文300字(实用10篇)古诗作文300字篇1“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”这是苏轼写的《题西林壁》。

我特别喜欢这首诗,因为它告诉了我一个非常有用的大道理。

记得我第一次去大同的云岗石窟,以前听人说那里有我国规模最大的古代石窟群,是以佛像出名。

不过,我并不喜欢佛像,因为在我的印象中,佛像看起来如泥人,闻起来怪怪的,有一种烧香的味儿,所以我不喜欢它。

可是,当我到云岗石窟一看时,还真是不看不知道,一看吓一跳啊!我看到的`一尊尊石佛,不只没有味儿,而且它们的线条分明,粗细有别,头发均匀,还刻成了大大小小几百尊小石佛,四周的光圈上,一道道刻痕把它装扮的无比尊严,我第一次看见佛像如此尊严。

仔细看后,它们也都是小佛像的放大品,我这才知道,其实以前我看的佛像也很尊严,只是我没有仔细看罢了。

这次让我明白了《题西林壁》中的一个道理:对事物要有全面的认识,就必须站在客观的立场上,否则就容易被局部现象所迷惑,这也就是所谓的“当局者迷,旁观者清”吧!古诗作文300字篇2夏天的一个早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,临走前看了看还在熟睡的小牛娃,推门出去了。

随着“吱扭”的一声门响,小牛娃一个鲤鱼打挺就翻身起床,一脸得意,脸都没顾得上洗,就一手拿着衣服,一手拿着早已准备好的篮子翻墙出去了。

这是怎么回事呢?原来昨天傍晚散学时,他路过一片荷塘,那里饱满的莲蓬让他垂涎三尺,于是一条妙计油然而生:何不趁早上无人,偷偷采来吃。

一路兴奋不已的小牛娃转眼就来到荷塘边,呈现在他眼前的是一幅大自然的作品:碧绿的荷叶连成一片,密密麻麻,好似一座天然绿桥。

桥上还站着前来观赏的“仙子”呢!真美!差点忘了他的“正事”。

于是他四下一望:无人!真是天助我也。

小牛娃麻利地跳上竹筏,顺手采了一片绿伞似的荷叶做掩护,轻易地就采到了一篮子的.莲蓬,便兴高采烈地往回走。

看他得意的样子肯定以为自己做得天衣无缝,无人察觉吧!可是他哪里知道隐藏自己的足迹,竹筏已经划开水草,冲出一条水路。

引用诗的作文

引用诗的作文

引用诗的作文篇一《那一抹诗意的暖“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

”杜甫的这几句诗就如同我生命中的一抹暖色,每每想起,都有无限的感慨和特殊的回忆。

有一年春天,我在乡下爷爷家。

那时候我感觉自己整个人都是灰扑扑的。

学习上的压力像一座大山,压得我喘不过气来。

刚到爷爷家时,我还是满脸的不开心,看什么都不顺眼。

爷爷家的小黑狗跑过来舔我的手,我都觉得它是来捣乱的。

整天就闷坐在屋子里,不想跟任何人说话。

可是,正所谓天无绝人之路。

一场春雨就这么猝不及防地来了。

那是个夜晚,我躺在床上翻来覆去睡不着,突然听到细雨落在瓦片上滴答滴答的声音。

这个声音就像有魔法一样,把我从床上吸引了起来。

我走到窗前,望着外面的世界。

只见外面一片朦胧,那雨丝就像牛毛一样细密。

爷爷家院子里的那棵老桃树,树枝都被雨洗得发亮。

树叶上挂满了小水珠,雨滴在花瓣上,瞬间就滑落进泥土里。

泥土变得黝黑润泽,散发出一股清新的气息。

我深吸一口气,感觉心里的烦闷都被这新鲜的空气给驱散了不少。

春雨没有狂风的伴随,没有雷电的助威,就这么悄悄地滋润着世间的万物。

这不正像杜甫诗里说的一样吗?它好像知道自己什么时候该来,也不弄出大动静,默默守护大地。

从那时候起,我就感觉我在学习上的压力也没什么大不了的。

春雨都能这么默默无闻地给世间带来生机,我这点压力就像那春雨中的小尘埃,把它抖落就好。

我开始和爷爷在田间散步,看小草从地里冒出脑袋,看小鸟在枝头欢快地歌唱。

这一场雨和这几句诗就像一把钥匙,打开了我积极乐观的心门。

每当我在生活中遇到烦心事,我就会想起那个春雨的夜晚,想起那几句诗,感觉浑身都充满了力量。

篇二《诗与友情的邂逅》“海内存知己,天涯若比邻。

”这简简单单的十个字,背后可是有着一个很有趣还充满温暖的故事。

我有一个好朋友叫小李,我们从小一起长大。

但是因为他家工作调动的原因,他要搬到另一个城市去了。

这消息对我来说就像晴天霹雳。

那时候我每天都愁眉苦脸的,心想以后就没人陪我一起上学放学了,没人跟我一起在课间偷吃小零食了,也没人陪我偷跑去河边捉蝌蚪了。

作文引用诗句经典

作文引用诗句经典

作文引用诗句经典“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”这两句诗,打小就耳熟能详,可直到那个春天的清晨,我才真正领略到了它的美妙。

那是一个阳光还带着些许慵懒的早晨,我被窗外叽叽喳喳的鸟叫声唤醒。

揉着惺忪的睡眼,我迷迷糊糊地想着:这不就是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”嘛!那一刻,诗句与现实奇妙地重合,让我瞬间清醒,满心欢喜地决定出门去,好好感受一下这诗意的春天。

我来到了附近的公园,一进去,满眼的新绿让人心情为之一振。

嫩绿的柳枝在微风中轻轻摇曳,就像贺知章笔下的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

那丝丝缕缕的柳条,仿佛是大自然这位能工巧匠用最细腻的笔触描绘出来的。

草地上,不知名的小花星星点点地散着,红的、黄的、紫的,五彩斑斓,好似“乱花渐欲迷人眼”。

我蹲下身子,仔细地端详着一朵小花,它那娇小的花瓣上还挂着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,宛如一颗颗璀璨的珍珠。

沿着石子小路继续往前走,湖水在春风的吹拂下泛起层层涟漪。

“水光潋滟晴方好”,苏轼的这句诗一下子就跳进了我的脑海。

湖水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游弋,时而跃出水面,时而潜入水底,仿佛在与春风嬉戏。

湖边的亭子里,几位老人正悠闲地坐着,拉着家常。

他们脸上那安详的笑容,让我想起了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,那份闲适与宁静,是在这快节奏的生活中难得的珍宝。

走着走着,我来到了一片桃林。

桃花竞相绽放,粉的如霞,白的似雪,美不胜收。

“桃之夭夭,灼灼其华”,这古老的诗句用来形容眼前的美景,再恰当不过了。

一阵微风吹过,花瓣纷纷飘落,如同下了一场美丽的花雨。

我站在桃树下,任由花瓣落在我的肩头、发梢,仿佛自己也成了这诗意画卷中的一部分。

再往前走,是一片开阔的草地。

孩子们在草地上尽情地奔跑着、欢笑着,放风筝的、踢足球的、捉迷藏的,好不热闹。

看着他们那充满活力的身影,我不禁想起了高鼎的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

那无忧无虑的童年时光,总是让人无比怀念。

不知不觉,已到了中午。

引用诗词的小学作文

引用诗词的小学作文

引用诗词的小学作文在我小学的时光里,写作文可是一件让人又爱又愁的事儿。

尤其是当老师要求我们在作文里引用诗词的时候,那可真是让我绞尽了脑汁。

记得有一次,老师布置了一篇描写春天的作文,还特别强调要引用诗词来增添文采。

回到家,我坐在书桌前,望着窗外刚刚冒出新芽的柳树,脑袋里一片空白。

“春天……诗词……”我嘴里嘟囔着,手里的笔不停地在本子上划来划去。

忽然,我想起了那句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

对啊,这写的不就是春天的柳树嘛!我顿时来了精神,赶紧把这句诗写在了作文里。

可接下来又犯难了,光写柳树可不行啊,春天的美景那么多。

我皱着眉头,苦思冥想。

这时,一阵微风吹来,带来了淡淡的花香。

我灵机一动,想起了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

哈哈,这下可以写各种花儿了。

我写道:“春天来了,公园里到处都是盛开的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

正如朱熹所说‘等闲识得东风面,万紫千红总是春’,这真是一幅美丽的画卷啊!”写着写着,我又想到了春天里活泼的小燕子。

“小燕子穿着黑色的燕尾服,在天空中欢快地飞来飞去,就像诗人笔下的‘旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家’。

”为了把作文写得更丰富,我还写了春天里小朋友们在草地上放风筝的情景。

“小朋友们在草地上奔跑着,欢笑着,手里的风筝高高地飞在天上。

这让我想起了高鼎的‘儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢’,他们可真是快乐极了!”好不容易把作文写完了,我长长地舒了一口气。

可当我把作文交给老师的时候,心里还是七上八下的,不知道自己引用得对不对,好不好。

几天后,作文本发下来了,我迫不及待地翻开。

只见老师用红笔在我的作文里圈出了引用的诗词,还写了一句评语:“引用恰当,为作文增色不少,继续加油!”看到这句话,我心里别提有多高兴了,就像吃了蜜一样甜。

从那以后,我越来越喜欢在作文里引用诗词了。

我发现,诗词就像是一把神奇的钥匙,能为我的作文打开一扇通往美丽世界的大门。

每当我看到美丽的风景,经历有趣的事情,我都会想:有没有一句诗词能表达我此刻的心情呢?就这样,诗词渐渐地融入了我的生活,也让我的作文变得更加生动有趣。

引用古诗作文(通用47篇)

引用古诗作文(通用47篇)

引用古诗作文引用古诗作文(通用47篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的引用古诗作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

引用古诗作文篇1春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。

金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。

正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。

”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

”引用古诗作文篇2倾听诗人的声音“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。

在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。

引用古代诗歌五首的作文

引用古代诗歌五首的作文

引用古代诗歌五首的作文
《古诗之趣》
哎呀呀,咱来讲讲古代诗歌哈。

你看那“床前明月光,疑是地上霜”,李白这诗写得多妙啊!就说有一次吧,我大晚上的躺在床上,看着那透过窗户照进来的月光,嘿,还真就觉得像地上铺了一层霜似的。

还有那“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这画面感多强啊!我记得有回在公园里,真就看到了两只黄鹂在柳树枝头叽叽喳喳地叫着,不一会儿呢,一群白鹭排成一行从天空飞过,那场景和诗里写的简直一模一样,太有意思啦!
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这句也特别好。

有次我在春天睡懒觉,迷迷糊糊的,就听到外面到处都是鸟儿在叫,我一下子就想到这句诗啦。

“锄禾日当午,汗滴禾下土”,这让我想起小时候在外婆家,看到外公在大太阳底下种地,那汗水吧嗒吧嗒地往下掉,真的好辛苦呀,我深刻体会到粮食的来之不易咯。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,夏天去池塘边玩的时候,看到那刚露出水面一点点的小荷叶,真的超级可爱,嘿,没一会儿还真就飞来一只蜻蜓停在上面,太应景啦!
这些古代诗歌啊,真的是把生活里的各种场景都描绘得活灵活现的,让我们能感受到古人眼中的美好世界呀,真的太有意思啦!。

实用的古诗作文300字7篇

实用的古诗作文300字7篇

实用的古诗作文300字7篇古诗作文300字篇1如果你问我,喜欢学古诗词吗?我会毫不犹豫地说:“喜欢。

”如今,我已经升到四年级,积累的古诗词越来越多。

这些古诗词都是押韵的,读起来很顺口,而且写景的古诗,读着就像看见真的景色一样,特别生动。

比如苏轼的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

”这首诗让人感受到春季的美丽景象,花开水暖,动静结合,令人赏心悦目。

写事的`古诗词,要么很悲伤,让人为他叹息;要么非常有趣,让我们笑开了怀。

如白居易的《池上》:“小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

”诗人用短短的几行记下了一个小孩儿偷采白莲的情景。

有景有色,细致逼真,富有情趣,使小主人公的天真、活泼、淘气的可爱形象,栩栩如生。

要想学好古诗词,我觉得要看译文,这样知道了意思,学起来就容易多了。

还要多读多背,“书读百遍,其意自见”嘛。

我们天天上早读时读读背背,收获了不少呢!古诗作文300字篇2秋天到啦!同学们,你们是怎样描写秋天的呢?秋天有落叶飞舞,有金桂飘香,有凉爽的秋风,也有累累的硕果。

古代的诗人常常借用“虫”来描写秋天,你们或许会好奇,用小小的'一只虫怎能写出秋天的感觉?别急,让我们来看一看大诗人白居易是怎么说的——闻虫[唐]白居易暗虫唧唧夜绵绵,况是秋阴欲雨天。

犹恐愁人暂得睡,声声移近卧床前。

秋天到了,天气渐渐转凉,这几天天阴沉沉的,像是快要下雨了,让人胸闷气短,很不爽快。

这天,我好不容易熬到下半夜,终于有了一点困意,刚要睡着,不知从哪个阴暗的角落里传出了一阵虫鸣。

虫子“唧唧唧唧”叫着,吵得我头疼欲裂,难得的一点儿睡意就这么烟消云散了。

还让不让人睡觉了?我勃然大怒,坐起身,点了灯,在四周仔细查找,却连虫子的影子都没发现。

唉,眼看夜幕渐消、东方既白,我只能吹了灯重新躺下,抓紧时间继续睡。

然而我刚合上眼睛,那些讨厌的小东西又“唧唧”叫了起来,而且声音离我的床铺越来越近、越來越大,就像怕我会睡着,一定要让我保持清醒一样。

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引用古诗词的作文:春天春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物----油菜花也开了。

金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”----蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去,实在令人美不胜收!
春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。

正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。


春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。

”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。


春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。


引用古诗词的作文:我和诗歌每个人都有自己的朋友,我也有一个朋友,这个朋友可是个跨越千古的“朋友”。

让我为你介绍一下吧!
我的朋友名叫诗歌,他有无穷无尽的知识,也有许许多多的类型。

有思乡的;
有抒情的;送别的;还有咏物的......说也说不完。

它带给我许许多多不同的感受。

每当读到“举头望明月,低头思故乡”的时候,我的眼前总会浮现出诗人对故乡的思念之情,一看到明月,就想起了故乡。

每当读到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时候,我的脑海里仿佛出现了一棵柳树,好想是用碧玉做成的,万千柳条像丝带一样低垂着。

每每读到“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”我都会联想到:送别老朋友,心中是多么的不舍和留恋啊,诗人与朋友的情谊深厚,不忍分离。

每一句诗所表达的意境也是不一样的。

如:富有爱国情怀的诗,表达了诗人对祖国的热爱。

描写事物的诗,表达了诗人对一件事物的喜爱和赞美之情。

送别的诗,表达了作者对往日朋友的留恋和不舍的情感。

思乡的诗,表达了作者对远离了已久的故乡的思念之情。

读每一句诗时的情感和语气都不同。

这源自于诗人想抒发的感情不同。

我们在读的时候,一定要用心体会诗人所表达的情感,跟诗人的心相系。

诗带给我不同的体会,是因为诗的体裁不同,有的诗豪情万丈;有的诗激情洋溢;有的诗依依不舍......
所有的一切都是我这位神奇的“朋友”制造出来的,他不仅跨越了千古,更在我们的心里建起了一座与古代相联系的桥梁。

而诗则是这座桥梁的缔造者!
引用古诗词的作文:清明节的悼念但凡有人想起清明,总会记起一句诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.”正是它,带着人们的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明节,是我们中华民族祭祀前辈,缅怀先烈的传统日子,也是悼念为中华民族的解放,为人民的幸福而英勇献身的革命先烈.
“日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺.”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的,所以我们不能忘记先烈们的精神.我们用这种方式寄托我们的哀思,继承先烈们的遗志,以高昂的精神面貌,投身到学校生活和社会主义建设中去.青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,为祖国的建设贡献力量!曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少我们祖国的英雄儿女,为了民族的解放、人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异地.他们中有的千古留名,有的却连姓名都不知道,但他们都是为了一个共同的目标走到了一起,那就是为了共产义事业而
奋斗.先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了榜样.他们是我们的骄傲,是我们的光荣!
“先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人.”青少年是祖国的未来,我们深知,是烈士们用生命和鲜血浇灌了中华沃土,装点了春天的中国,我们会加倍珍惜现在的美好生活,踏着革命先辈的足迹,继承烈士的遗志,以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红,五星更闪亮.把我们的祖国建设得更加繁荣富强.
在那战火纷纷的年代,在那腥风血雨的艰苦岁月,无数革命先烈为了新中国的建设,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑!正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,换来了今天的和平和安宁,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习.也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛,但我们明白了幸福的来之不易.我们所要做的就是努力学习科学文化知识,继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神,随时迎接困难的挑战!先烈们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女,一代一代的传颂下去,革命英烈也将永远活在我们的心中.
烈士们啊!愿你们像那美丽的鲜花,在祖国大地上散发出阵阵芳香,让祖国的每一个角落都充满着生机与希望.烈士们啊!你们那宁死不屈的精神,激励着我们前进,让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心.烈士们啊!明年的今天,会有更多的人来看望你们的,安息吧!
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