微生物显微镜和显微技术课程教材

合集下载

2.1 细胞(第1课时 显微镜的使用)(新教材课件)七年级生物上册(北京版2024)

2.1 细胞(第1课时 显微镜的使用)(新教材课件)七年级生物上册(北京版2024)

学习使用显微镜
5、绘图
两个眼睛同时睁开 左眼看镜筒,右眼 绘图
学习使用显微镜
6、收镜 (1)观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本; (2)用纱布将显微镜外表擦拭干净; (3)转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜 筒缓慢降至最低; (4)将反光镜放在直立的位置; (5)将显微镜放回原处。
学习使用显微镜
练习使用显微镜
光学显微镜
显微镜的类型
电子显微镜
数码显微镜
学习使用显微镜
1、取镜和安放。
右手握住镜臂,左手托住镜座
镜臂 镜柱
亮度滚轮 电源开关 镜座
目镜 镜筒
转换器 物镜
玻片夹 载物台
光圈 光源
光圈
光圈的大小与 进光量有什么 关系呢?
学习使用显微镜
1、取镜和安放。
把显微镜放在实验台距边缘5厘 米左右处,略偏左,安装好目镜
D.p
3.当显微镜视野很暗,影响观察时,需要调节光亮程度,
此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光
D.调节准焦螺旋
4.显微镜放大倍数的计算方法是( C )
A.以目镜倍数为准
B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
1.如何判断视野中的污点在显微镜上的位置?是 在目镜,物镜,还是装片上。
取镜和安放

对光
使用方法步骤
观察
练习 收镜
课堂检测
1.用显微镜对玻片标本进行观察,目镜取20X,物镜取
15X,看到的物像比原来放大的倍数是( C)
A.150倍
B.200倍
C.300倍 D.400倍
2.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察

生物显微技术ppt课件

生物显微技术ppt课件

G. 氯化汞 性质:无色粉末,剧毒
优点:渗透力强,对蛋白质有强烈的沉淀 作用
缺点:材料收缩
*常与甲醛、冰醋酸、丙酸等配合使用。 用碘除汞
H. 碘 性质:棕红色晶体
优点:渗透力强,野外使用方便
缺点:易挥发,标本不能长期保存
*溶于碘化钾溶液配置固定液;使用时可与 福尔马林配合使用。是低等单细胞生物、 浮游生物的良好固定液
有必要,必须采用与固定剂中的酒精浓度相同或相近 的酒精。
2.凡是含有铬酸、重铬酸钾、锇酸的固定剂,必须用流 水冲洗,冲洗时间应等于或多于固定时间。
3.如固定液中含有氯化汞,应根据溶液的性质用水或酒 精冲洗,冲洗完毕必须在70%酒精中加碘液去汞 。
4.含有苦味酸的固定剂,宜选用70%的酒精进行洗涤。苦 味酸的黄色在70%酒精中能自行脱去,或加入碳酸钾饱 和水溶液除去。
I. 锇酸 性质:灰黄色结晶,强氧化剂,剧毒
优点:目前最好的固定剂之一,脂类物质 唯一的固定剂
缺点:渗透力弱,组织固定不均匀,价格 昂贵
*取材较小,固定后用过氧化氢漂洗
第二节 洗涤和脱水
一、洗涤的目的和原则
洗涤的目的:将组织间隙中的固定剂清洗干净以免妨碍 染色或使材料在后续处理中变质。
洗涤的原则: 1.固定剂为酒精,或酒精混合物,一般不要求冲洗,如
第二章 光学透镜 第二节 凸透镜成像
➢ 显微镜的物镜、目镜和聚光镜都是由多个单透 镜或复透镜组成的透镜组,但其实质上只相当 于一个凸透镜。凹透镜所成的像总是缩小的虚 像,在显微镜上不能单独使用。
第七节 脱蜡与染色
四、染色过程中使用的其他辅助试剂
a. 媒染剂
有的染料不能直接使细胞或组织着色。媒染 剂通常能在水中电离金属离子(金属盐类或 金属氧化物)而与染料结合成有色复盐(不 溶于水或酒精)

最新微生物实验实验一显微镜的使用及微生物形态观察PPT课件

最新微生物实验实验一显微镜的使用及微生物形态观察PPT课件
3.显微镜的维护
(1)将载物台降至最低,取下标本片。 (2)将光量调至最小,关上电源。 (3)用镜头纸先檫目镜、物镜,再擦显微镜其它部分。 (4)将显微镜放入镜箱,还原。
1-5
(二)微生物形态的观察
1. 用低倍镜和高倍镜观察颤藻、 曲霉、青霉、酵母菌、放线菌、 星藻示范片。
2. 画出微生物形态图,并标明 显微镜的放大倍数。
2-1
三. 实验内容
1. 微生物大小的测定
(1) 标定目镜测微尺
装在目镜上的目测微尺中央刻有等分为100格 或更多格的标尺,使用前要用物测微尺标定。物测 微尺中央刻有1mm长的标尺,等分为100格,10μm /格。将物测微尺的刻度朝上放在载物台上,用低 倍镜找出物测微尺的刻度,移动物测微尺使其第一 条线与目测微尺的第一条线重合,顺着刻度线找出 另一条重合线。算出低倍镜下目测微尺每格的长度。 换高倍镜用同样方法标定出高倍镜下目测微尺每格 的长度。
分辨率(最大可分辨距离)=λ/ N.A.
λ—波长
1-3
2. 显微镜的使用 低倍镜的使用
(1)双手取出显微镜置于实验台上,接上电源,打开开 关,调节合适光量。
(2)转动转换器,将低倍镜移至正下方。调节两目镜镜 筒间的距离。
(3)将载玻片放在载物台上夹住,移动观察对象于圆孔 正中。
(4)侧视物镜,转动粗调将载物台上移,至载玻片距物 镜头约5mm时停止。
乙醇脱色时使细胞壁脱水、网状结构孔径缩小,通透性降低,
使得结晶紫—碘的复合物不易被洗脱而保留在细胞内。虽经 洗脱和复染仍然保持初染剂的蓝紫色。G-细菌则不同,由于 其细胞壁肽聚糖层较薄,类脂含量高,所以在脱色处理时,
类脂被乙醇溶解,细胞壁的通透性增大,使结晶紫—碘的复 合物比较容易被洗脱出来,用复染剂复染后,细胞被染上复

【生物】学习使用显微第一课时课件-2024-2025学年人教版七年级上册

【生物】学习使用显微第一课时课件-2024-2025学年人教版七年级上册
目镜
玻片
最低
学习使用单目显微镜
结构功能
①目镜和物镜〈放大物像〉 ②反光镜〈反射光线〉③遮光器〈光圈:调节光线〉④粗、细准焦螺旋〈调节焦距〉
使用步骤
A.取镜 安放B.对光---先转动转换器,再遮光器,最后反光镜C.观察---先粗、后细;先降 、后升D.整理
注意事项
①亮度、清晰度的调节②放大倍数的计算③标本的移动情况④不同放大倍数下看到的物像情况
归纳新知
B
3.在显微镜的结构中,能使镜筒上升或下降的(调节焦距的)是( )A.粗准焦螺旋 B.反光镜 C.转换器 D.镜筒
A
完成学案相关内容
一、显微镜的基本构造1.认识显微镜,根据作用填写名称。________________(a):可以大幅度调节镜筒和载物台之间的距离。________________(b):较小幅度调节镜筒和载物台之间的距离。______镜(e):放大物像(长度和放大倍数成反比)。_____镜(h):放大物像(镜头的长短和放大倍数成正比)。_______________(m):使光线折射进入镜筒(光线较强时用平面镜,较弱时用凹面镜)。____________(k):调节光线的强弱(调节进光量)___________(l):固定玻片
光线较暗时,用大光圈,凹面镜;
光线较亮时,用小光圈,平面镜。
8.想让图1中的细胞视野变为图2应该如何操作?
①向右下角移动玻片,使细胞出现在视野中央②转动转换器,使用高倍物镜③调节细准焦螺旋,使物像更清晰
图1 图2
9.小明上课时,在使用显微镜对光的过程中始终无法看到圆形亮白视野,可能是什么原因?
圆形亮白
转换器
最大

反光镜
一、单目显微镜的结构及作用

第二章--微生物的纯培养和显微技术

第二章--微生物的纯培养和显微技术

第二节 显微镜和显微技术
一、显微镜的种类及其原理 二、显微观察样品的制备 三、显微镜下的微生物
几个基本概念:
一、显微镜的种类及原理
1.普通光学显微镜(复式显微镜)
机械装置: 镜座、支架、载物台、调焦螺旋等 光学系统: 物镜、目镜、聚光镜等
使用油镜时加镜油的目的: (1)增加照明亮度 (2)增加显微镜的分辨率
细胞中有些物质,如叶绿素等,受紫外线 照射后可激发荧光;另有一些物质本身虽 不能发荧光,但如果用荧光染料或荧光抗 体染色后,经紫外线照射亦可发荧光,荧 光显微镜就是对这类物质进行定性和定量 研究的工具之一
105
荧 光 显 微 镜 观 察
5、 透射电子显微镜(transmission electron microscope, TEM)
原理:用一束电子作为它的能源,电子的波长很短,能够 检测极细微的物体,如病毒和分子。
应用:通过细胞超薄切片,观察细胞内部的详细结构如细 胞膜、细胞核等。(可放大几万倍)
6、 扫描电子显微镜(scanning electron microscope, SEM)
原理:类似于电视或电传真照片。即利用电子“探针”,在 样品表面进行“扫描”,激发样品表面放出二次电子,二次电子由 探测器收集,并转变为光信号。
光学显微镜
光学理论依据
德国理学家Ernst Abbe,在19世纪70年代建立的 在Abbe的公式中,两物体之间的最小可分辨距 离被称为最小距离(d)
最小距离=0.5/nsin= 0.5/NA
分辨率(R) ∝ 1/d
分辨率(最小可分辨距离)=0.5λ∕ n sinθ = λ∕2NA
波长与分辨率
高压蒸汽灭菌锅
2、接种操作
接种工具: 白金or镍铬合金接种针/环

1.2.1 学习使用显微镜课件(共34张PPT)人教版(2024)七年级生物上册.ppt

1.2.1 学习使用显微镜课件(共34张PPT)人教版(2024)七年级生物上册.ppt

二、显微镜的构造
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
粗准焦螺旋 作用:调节焦距,可以粗调物像,升降的幅度较大
细准焦螺旋 作用:微镜的构造
压片夹 载物台
压片夹 作用:固定玻片标本
载物台 作用:安放玻片标本
二、显微镜的构造
通光孔 遮光器
通光孔 作用:使光线通过,进入 物镜和镜筒
目镜 镜筒 物镜 通光孔 光圈
二、显微镜的构造
镜臂:握持 显微镜 镜座:支持 显微镜
移动手轮: 移动玻片
三、练习使用显微镜
1.单目显微镜 (1)对光调光
①转动 转换器 使 低倍 物镜对准 通光孔 。 ②转动 遮光器,使大光圈对准 通光孔。在观察 时一只眼向目镜内看。 ③转动反光镜 ,使光线到达 目镜 。
第一单元 生物和细胞
第二章 认识细胞
第一节 学习使用显微镜
学习目标
生命观念
显微镜的结构
探究实践
使用显微镜的步 骤和注意事项
态度责任
1.认同显微镜的重 要作用,爱护显微 镜 2.关注科学与技术 相互促进的关系
学习导入
英国科学家胡克喜欢用自 制的显微镜观察了很多生 物,并出版了自己的观察 成果《显微图谱》。他将 观察软木切片时看到的一 种中空的“小室”结构称 为“细胞”。
课堂练习
1. 如图为光学显微镜的相关结构示意图, 下列组合中,观察到的细胞数目最多的是 ( A)
2.若要换用显微镜的物镜镜头,需要转动( A )
A.转换器
B.反光镜
C.粗准焦螺旋
D.遮光器
3.在操作显微镜时,要使看到的单个细胞更大,
可以调节或更换( C )
A.光圈
B.粗准焦螺旋

1.2.1学习使用显微镜 (二)课件人教版生物七年级上册

1.2.1学习使用显微镜 (二)课件人教版生物七年级上册

调焦观察
4.根据双目显微镜的操作方法,四人一组试着操作数码液晶显微镜, 并拍下观察到的物像。
操作显微镜
再探显微镜的成像规律
计算显微镜的放大倍数 阅读教材16页最后一段,计算实验桌上显微镜的放大倍数
显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
操作显微镜
再探显微镜的成像规律
探究成像情况
将低倍物镜换成高倍物镜后,细胞的体积、细胞的数目、视野的亮度、 像的清晰度发生了怎样的变化?如何才能观察到清晰地物像呢?
当堂检测
4.右图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察A的内部结 构,正确的操作顺序是( )
①转动转换器 ②将微藻A移至视野中央 ③调节细准焦螺旋
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②
近代的光学显微镜通常采用两级放大,分别由物镜和目镜完成。被观 察物体位于物镜的前方,被物镜作第一级放大后成一倒立的实像,然 后此实像再被目镜作第二级放大,成一虚像,人眼看到的就是倒立放 大的虚像,也就是旋转了180度。而显微镜的放大倍数就是物镜放大倍 数和目镜放大倍数的乘积。放大倍数是指直线尺寸的放大比,而不是 面积比。
操作显微镜
探究显微镜各结构的原理
分析资料,总结显微镜的成像原理
资料:显微镜和凸透镜起着同样的作用,就是把近处的微小物体成一 放大的像,以供人眼观察。只是显微镜比凸透镜可以具有更高的放大 率。凸透镜或其他透明材料制成的光学透镜可以使物体放大成像,光 学显微镜就是利用这一原理把微小物体放大到人眼足以观察的尺寸。
操作显微镜
调焦观察
1.阅读教材14、15页,尝试概括操作步骤并比较操作单目显微镜、 双目显微镜的异同
放---降(侧看物镜)---升
双目显微镜:放--升(侧看物镜)--降(升降载物台)

学习使用显微镜课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

学习使用显微镜课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

载物台
纵向、横向 移动手轮
双目显微镜的操作步骤 二、调焦观察
目镜距离 调节
粗准焦螺旋
3. 把玻片标本放在载物台上,用压片夹 固定,用移动手轮移动玻片,使标本在 通光孔中心。
细准焦螺旋
4. 转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升 使玻片标本尽量接近物镜,此过程要 从侧面注视,防止标本碰到物镜。
双目显微镜的操作步骤 二、调焦观察
解决问题
问题讨论(考点)
3. 显微镜中看到的物像和实际的物像对比有什么不同?

左右相反 上
上下相反
玻片标本上的“上”
目镜中看到的是上下、左右均相反的字
☆ 目镜中看到的物像跟实际的物像对比是倒立的
这类型题目解题方法:把试卷顺时针旋转180度,看到的就是答案。
解决问题
问题讨论(考点)
4. 要将视野中某个方向的物像移到视野中央,则玻片如何移动?
1. 不要用手扳镜头转换物镜, 而是用手转动转换器来更 换物镜,更不要用手触摸 镜头的镜片部份,镜头需 用擦镜纸来擦拭
错误
正确
2. 实验完毕,对单目显微镜,要将镜筒下降到最低处;对双目显微镜和 数码液晶显微镜,要将载物台下降到最低处,最后,将电源亮度调到 最低,关电源。
实验·探究
学生动手操作练习
1. 使用显微镜观察教师提供的动植物玻片标本
单目显微镜的操作步骤 二、调焦观察
5. 左眼向目镜内看(右眼要睁开,便于画图), 转动 粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物像。再 略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
ห้องสมุดไป่ตู้
6. 要用更高倍物镜继续观察,应将要观察的
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
部位移到视野中央,转动转换器转换高倍 物镜,用细准焦螺旋调焦,使物像更清晰。 切忌用粗准焦螺旋调焦。如果视野较暗,

学习使用显微镜课件 第2课时-2024--2025学年人教版生物七年级上册

学习使用显微镜课件 第2课时-2024--2025学年人教版生物七年级上册

拓展延伸
——电子显微镜
电子显微镜,简称电镜,英文名Electron Microscope(简称 EM),经过五十多年的发展已成为现代科学技术中不可缺少的重 要工具。电子显微镜由镜筒、真空装置和电源柜三部分组成。
电子显微镜技术的应用是建立在光学显微镜的基础之上的,光 学显微镜的分辨率为0.2 μm,透射电子显微镜的 分辨率为0.2 nm,也就是说透射电子显微镜在光学 显微镜的基础上放大了1000倍。
课堂小结
取镜安放
对光调光 (单目显微镜)
取镜动作
一转升镜筒
安放位置
二转转换器 三转遮光器
四转反光镜
对光调光 (双目显微镜)
一开电源
二降载物台
三对通光孔
四调瞳距、 视野亮度
调焦观察 先低后高 先降后升 先粗后细
练习
收镜装箱
放大倍数
成像特点 物像移动
小黑点 问题
随堂练习
例1.利用显微镜观察变形虫的运动方式时,视野中的变形 虫伸出伪足向左上方缓慢运动,观察一段时间后,要使变形 虫仍在视野中央,载玻片的移动方向为( C ) A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方
先降后升
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接 近玻片标本为止。(眼睛一定要从侧面看着物镜, 避免损伤物镜或压碎玻片标本。)
先粗后细
一只眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升, 直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。
练习使用单目显微镜
——调焦观察
观察:(三先)
先低后高(先低倍镜观察,再高倍镜观察) 先降后升(先下降镜筒,再上升镜筒) 先粗后细(先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋)
练习使用显微镜
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
用高速电子束代替光束。放大倍数可达80万倍, 分辨的最小极限达0.2纳米。
2020/8/12
19
1、透射电子显微镜
目前TEM的分辨力可达 0.2nm。
用电子束作光源,用电磁场 作透镜。用于电镜的标本须制 成厚度约50nm左右的超薄切 片。放大倍数最高可达近百万 倍.由电子照明系统、电磁透镜 成像系统、真空系统、记录系 统、电源系统等5部分构成。
2020/8/12
母菌内部结构图 43
2、、扫描电镜样品的制备
样品先要经过固定、脱水等处理,以免在真 空条件下变形失真,为了获得较多的二次电 子,表面要喷涂重金属和碳原子。
2020/8/12
44
扫描电子显微镜 拍的葡萄球菌的 表面
人类血细胞SEM照片
2020/8/的方法有 哪些?各自的适用范围有什么 不同?
用途:微生物的细致形态和结构 染色前需要对样品固定. 常用固定方法:酒精火焰加热、化学固定
2020/8/12
33
1)、简单染色法:涂片→干燥→固定→染 色→水洗→干燥→镜检
2)、革兰氏染色法:涂片→固定→结晶紫 色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脱 色→番红复染→水洗→干燥→观察
2020/8/12
调节电磁透镜的流
向金属网(通常为铜
网)
30
二、显微观察样品 的制备
(一)光学显微 镜制样
活体观察 染色
压滴法 悬滴法 菌丝埋片法
死菌
活菌
简单染色
鉴别染色
2020/8/12
革兰氏染色、鞭毛染色、芽孢染色
美蓝染色
31
光学显微镜样品制备--活体观察
特点:避免染色对细胞结构的破坏,用于运动性、 摄食特性、生长繁殖过程中形态变化等观察
4、荧光显微镜
原理:荧光素吸收紫 外线并放出部分波长 较长的可见光,发荧 光的物体会在黑暗背 景显现为光亮有色物 体
2020/8/12
17
绿色:铜绿假单胞菌 黄色:蜡样芽孢杆菌
绿色:微管 红色:微丝 蓝色:核
2020/8/12
18
透射电子显微镜
(二)电子显微镜
扫描电子显微镜
1931年在德国柏林由克诺尔和哈罗斯卡首先装 配完成的。
特点
光学显微镜
电子显微镜
最高放大倍数 约1000-1500 10万以上
最佳分辨率 0.2微米
0.5纳米
辐射源
可见光
电子束
辐射源通过的媒介 空气
高真空
透镜类型
玻璃
电磁体
反差来源
光吸收的差异或特定波长 电子散射
聚焦机械
机械调节透镜位
改变放大倍数的方法 置 调换物镜或目镜
样品承载
2020/8/12
载玻片
调节电磁透镜的流向
2020/8/12
超薄切片法观察 的一种厌氧弧菌41
冰冻蚀刻法
样品-196℃迅速冷冻→加温到-100℃→切 割样品→升华(真空)掉断口处的冰→重金 属喷镀断口表面→电子显微镜观察
2020/8/12
42
优点:可以避免在固定、 脱水和包埋过程中造 成细胞结构的人为改 变而形成的假象。
冰冻蚀刻法制备的酵
荧光显微镜
现在的光学显微镜分辨的最小极限达0.2μm。
2020/8/12
5
普通光学显微镜的几个基本概念
2020/8/12
6
2020/8/12
7
2020/8/12
8
2020/8/12
9
2020/8/12
10
1、普通光学显微镜
由三部分构成 ①照明系统:包括光源和聚光器; ②光学放大系统:由物镜和目镜 组成,是显微镜的主体,目镜和 物镜都由复杂的透镜组构成; ③机械装置:用于固定材料和观 察方便
§2 显微镜和显微技术
2020/8/12
1
2020/8/12
2
借助于显微镜观察微生物的方法即显微技术, 显微技术是微生物检验技术中最常用的技术 之一。
2020/8/12
3
显微镜的种类和原理
显微观察样品的制备
2020/8/12
4
一、显微镜的种类和原理
普通光学显微镜 暗视野显微镜
(一)、光学显微镜 相差显微镜
暗视野显微镜的使用
2020/8/12
14
3、相差显微镜
基本原理:把透过标本的可见光的光程差 变成振幅差,从而提高了各种结构间的 对比度,使各种结构变得清晰可见。
相差显微镜使用
2020/8/12
15
适用范围:对透明的活体进行直接观察
2020/8/12
微分干涉差显微镜DIC显 微镜下的硅藻形态
16
2020/8/12
20
2020/8/12
高尔基体的 TEM照片(伪 彩色)
21
2020/8/12
22
2、扫描电子显微镜
大肠杆菌扫描电镜图
扫描电子显微镜
工作原理:电子束扫描,激发样品表面放出二次电子,电子产生多 少与标本表面立体形貌有关。电子经探测器收集,经光电倍增管和 放大器,产生样品立体图像于荧光屏上。
34
(二)、电子显微镜的制样
样品在进行电镜观察前必须进行固定和干 燥,制样时一般采用重金属盐染色或喷镀, 提高在电镜下的反差。
2020/8/12
35
※1、透射电镜的样品制备
负染技术 投影技术 超薄切片技术 冰冻蚀刻技术
2020/8/12
36
负染 法
将样品的背景染色以凸现样品,所以称为负染法。
一般是采用电子密度高,本 身不会显示任何结构,又和 样品不起反应的物质,如磷 钨酸的钠盐将样品包围,同 时染色剂还会进入观察对象 的内部,这样,既能显示外 形,又可在一定程度上反映 样品的内部结构。
2020/8/12
46
主要用于:样品表面结构
2020/8/12
23
2020/8/12
扫描 电子 显微 镜原 理
24
2020/8/12
25
3、扫描隧道显微镜(STM)
扫2020描/8/12隧道显微镜拍摄的7个铀原子团
26
2020/8/12
27
4 原子力显微镜
2020/8/12
28
2020/8/12
29
光学显微镜和电子显微镜的特点比较
39
用途:观察细菌的 鞭毛或病毒的颗粒
2020/8/12
投影法观察的噬菌体 40
超薄切片法
这是最常用的方法,可以观 察细胞或其它样品内部的细 微结构。 样品固定→脱水→包埋→切 片。 只有在20—100纳米厚度的 切片用透射电子显微镜才能 观察,所以一般细菌样品, 一个细胞要分割成10片到50 片。
负染法原理
2020/8/12
37
用途:可以观察细菌细胞、病毒等。
负染色法观察的鞭毛
2020/8/12
38
投影 法
在真空条件下,用电子散射能 力强的重金属原子来喷镀样品 表面,这样在样品和没有喷镀 的区域形成了较强的反差,而 没有喷镀的部分成了样品的投 影,根据投影了解样品的立体 形状、高度。
2020/8/12
2020/8/12
11
油镜使用
光镜使用方法
2020/8/12
12
2、暗视野显微镜
原理:聚光镜中央有挡光片, 使照明光线不直接进人物镜, 只允许被标本反射和衍射的 光线进入物镜,因而视野的 背景是黑的,物体的边缘是 亮的。 适用范围:生活细菌运动性 观察。
2020/8/12
13
特点:只能看到物体的存在 与运动,不能辨清其微细结 构。
(1)压滴法:菌悬液滴于载玻片上,加盖 玻片,观察。
(2)悬滴法:盖玻片中央加一小滴菌悬液, 翻转置于特制的凹载玻片上,观察。
(3)菌丝埋片法:无菌小块玻璃纸铺于平 板表面,涂布放线菌或霉菌孢子悬液,培养, 取下玻璃纸置于载玻片上,观察菌丝形态。
2020/8/12
32
光学显微样品制备--染色观察
相关文档
最新文档