简答题和论述题

论述题与简答题综合练习一

（二级）

一、有关心理咨询的共同原则：（请回答5-6条）

1. 帮助来访者自立原则

2. 客观中立的原则

3. 尊重来访者的原则

4. 保密原则

5. 时间限定原则

6. 关系限定原则

二、诱发自杀的危险因素：

1. 环境遗传

2. 个体神经生理状况

3. 目前的困惑或障碍

4. 现代媒体渲染下对个体的影响

补充：节选自《危机干预策略》，有下列4-5项危险因素，都应认为这个人正处在自杀的危险时期：

1. 求助者有自杀家族史

2. 求助者曾有自杀未遂史

3. 求助者已经形成一个特别的自杀计划

4. 求助者最近经历了心爱的人去世，离婚或分居事件

5. 求助者的家庭因损失，个人虐待，暴力或求助者遭受性虐待失去平衡

6. 求助者陷入特别的创伤损失而难以自拔

7. 求助者是精神病患者

8. 求助者有药物和酒精滥用史

9. 求助者最近有躯体和心理创伤

10. 求助者有失败的医疗史

11. 求助者独居并与他人失去联系

12. 求助者有抑郁症或处于抑郁症的恢复期或最近因抑郁症住院

13. 求助者分配个人财产或安排后事

14. 求助者有特别的行为或情绪特征改变，如冷漠、退缩、隔离、易激惹、恐慌、焦

虑或社交、睡眠、饮食、学习、工作习惯的改变

15. 求助者有严重的绝望或无助感

16. 求助者陷于以前经历过的躯体，心理或性虐待

17. 求助者显现一种或多种深刻的情感特征，如愤怒，攻击性，孤独，内疚，敌意，

悲伤或失望，这些是个体非特异的正常心理行为特征

三、职业心理咨询的类型（《职业心理学》第244页）

1. 发展型职业心理咨询：是终极性的咨询，它以全体员工的整体性发展为主

2. 预防型职业心理咨询：是对可能有适应问题或正在遭遇适应问题的个人进行咨

询的工作

3. 治疗型职业心理咨询：以治疗型为主的心理咨询，其工作目标是帮助个人克服

已经严重影响个人发展的心理障碍，疾患及问题

四、职业心理咨询的范围（《职业心理学》第244页）

1. 主要是涉及职业选择与职业心理适应方面的问题。不利的工作环境或当事人的生

物-医学问题等，则需要转由管理者或其他专业人员加以解决。

2. 职业心理咨询具有教育的功能，但不等同于职业教育。有关职业知识与技能的培

养不属于职业心理咨询的直接服务范围。

五、简述对青少年和成人职业心理咨询的目标和重点

1. 对青少年的目标：对青少年培养职业兴趣，澄清职业观念，肯定自我，探索人生方向

并努力提高自己，为将来的职业理想做准备。

2. 青少年的重点：

1) 了解个人兴趣并以此为基础选择暂时性的职业方向

2) 了解社会上工作的一般状况

3) 树立正确的劳动观和职业态度

4) 培养个人能力，如交往能力，工作计划制定，解决问题的能力等

3. 对成人的目标：协助个人增进职业的适应性，实现职业成功的目标。

4. 成人的重点：

1) 协助当事人了解过去职业发展的状况，进行客观的自我评估，进一步制定完善长远的

发展计划

2) 协助当事人顺利担当社会角色和家庭角色

3) 了解当进入中年以后可能出现的职业问题及对家庭可能带来的影响，提供良好的建议

4) 协助当事人了解并排除职业生活中的不利因素，实现自我价值

六、什么是危机和危机干预？

危机：每个人在其一生中经常会遇到应激或挫折，一旦这种应激或挫折不能自己解决或处理时，则会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。

注：应激是指一种能引起心理生理变化的刺激的、长期的高度紧张反应。长期处于应激状态，能使思维、行为等紊乱而导致心理异常。

应激，分生理性应激和心理性应激。

生理性应激击溃生物化学保护装置的三个阶段：惊觉阶段，阻抗阶段和衰竭阶段。

植物性神经紊乱是惊觉阶段的特征。

紊乱消失，内分泌失调是阻抗阶段的特征。

免疫功能下降，患重病是衰竭阶段的特征。

心理性应激，原因在于自己的愿望或某种情境对自己的要求超越自己的能力。其引起的心

理异常包括恶劣心境。

挫折是指在从事有目的的活动中，因不能克服或未能克服障碍和阻力，致使目标不能达到

的一种心理打击。

危机干预：是一种短程的帮助过程，是对处于困境或遭受挫折的人予以关怀和帮助的一种

方式。有时也被称为情绪急救。

七、危机干预的基本技术有哪些？

1. 沟通和建立良好关系的技术：获得信任

2. 支持技术：稳定情绪

3. 干预技术：问题解决，促进行动等

八、简述团体心理咨询中的特殊组员的类型（《团体咨询的理论与实践》第169页）

1. 沉默的成员

2. 依赖的成员

3. 带有攻击性的成员

4. 喜欢引人注意的成员

5. 不投入团体的成员

九、团体心理咨询师应保持什么态度（参考《团体咨询的理论与实践》第125页）

1. 共感，同情

2. 真诚

3. 温暖

4. 观察

5. 示范

十、儿童性骚扰的处理原则，列举4-5点

1. 严肃看待，不轻易否定

2. 及时处理，必要时报警

3. 收集和保留证据

需要补充：

（例：稳定情绪，减少心理伤害

保护隐私）

十一、对少年手淫的处理原则

表示接纳和理解

1. 手淫是人类性行为的方法之一，并非是不近人情的。

2. 自我探索和自我刺激是少年对自我全方位的探索。

3. 让少年意识到有许多远比手淫更重要的事要去做去探索。

4. 向少年分析需要自我调适，学会自我控制的方式，学会对自己的行为把握好。

十二、心理干预和心理治疗在精神分裂症治疗中的重要性

1. 对发作中的精神分裂症患者必须转介以保证患者及时获得药物医疗干预

2. 对精神分裂症患者的家属和照料者提供心理支持和应对策略及方法

3. 对处于缓解期，康复期或残留期的精神分裂症患者提供社会心理支持

4. 依据情况对他们进行心理干预和治疗，如改变认知，调控情绪，应对技能技巧等