爵士鼓启蒙班12堂课教学计划

一．教学任务：

1，软实力：A，音乐兴趣的培养（对爵士鼓的学习感兴趣）

B,爵士鼓基本知识的了解

2，曲目：打虎上山《小星星》、《洋娃娃与小熊跳舞》

3，基本功：从零起步A，小军鼓基本功1--16条（补充内容19、20、21）

B,大鼓基本功1—14条（补充内容15、18）

C,小鼓与大鼓基本功1—7条（8、9、19）

D，大鼓与踩镲组合1—19条（11条除外）

E，基本功综合练习1、2、6、14条

4，音乐知识：认识（全音符、二分音符、四分音符、八分音符；二分休止、四分休止、八分休止；连音线）

5，专业技能：能够正确、精确的击打曲目与基本功里的内容；

正确的鼓棒拿捏手型，击打坐姿，学习习惯，演奏习惯。

二．课程分布：

第1堂a，爵士鼓基本知识学习课：

1，爵士鼓的发展历史。

2，认识爵士鼓的组成、名称。

3，学习正确的击鼓动作要领、坐姿。

4，认识学习大鼓、小鼓、踩镲在鼓谱上的不同位置与如何演奏。

A：小军鼓基本击打动作的掌握

B：底鼓与踩擦的踏击方式

C：强音擦与节奏擦的基本击打方式

b，书外内容：

1，兴趣vs自信：让学生在课堂上大声讲、勇敢讲、愿意讲，通过这个锻炼让他们在课堂上获得别处无法取得的自信，进而让他们对爵士鼓的学习产生兴趣。

2，习惯的养成，好的习惯（学习、生活）促进学习效率而不是学习进度和速度的提高！

A：2-4堂课（四分音符、四分休止符）

A（2）a，小军鼓基本功1、2

b，大鼓基本功1、2

c，小鼓与大鼓基本功1、4

d，大鼓与踩镲组合1、2

A（3）a，小军鼓基本功3、4、5、6、7、8

b,大鼓基本功3、4、5、6

c,小鼓与大鼓基本功2、3、4、5

d，大鼓与踩镲组合3、4、5、15、16

A（4）a，复习1、2堂课的学习内容

B，乐曲《小星星》

B：5-10堂课（八分音符、八分休止符）

B(5)a，小军鼓基本功8、9、11

b,大鼓基本功7、8 、10

c,小鼓与大鼓基本功6

d，大鼓与踩镲组合9、13

B(6)a，小军鼓基本功10、12

b,大鼓基本功9、11

c,小鼓与大鼓基本功6

d，大鼓与踩镲组合6、8

B(7)a，小军鼓基本功13、

b,大鼓基本功12

c,小鼓与大鼓基本功7

d，大鼓与踩镲组合10、14

B(8)a，小军鼓基本功14

b,大鼓基本功13

c,小鼓与大鼓基本功7

d，大鼓与踩镲组合7、12

B(9)a，小军鼓基本功15、16

b,大鼓基本功14

c,小鼓与大鼓基本功6、7条的复习

d，大鼓与踩镲组合17、18

B(10)a，复习课（4——9节课的阶段性教学内容的回顾）b，乐曲课《洋娃娃与小熊跳舞》

C：（11-12）拓展课程：

C(11)基本功学习的拓展（单跳、双跳、四肢协调）

C(12)基本节奏型的学习（流行音乐常用节奏型）