16新弘乐阅读理解四年级上第十六课 片段阅读精练

复句内部各分句之间的停顿，用逗。逗不出现在 一行之首。
顿的基本用法
在人类发展史上，产权载体已先后出现了自然 物、劳动产品、商品、货币、 债券与股票等多种形 式。
句子内部并列的词语之间需要停顿时， 用顿。顿不出现在一行之首。
冒的基本用法
①用在称呼语后面，表示提起下文。 同志们：第十六届体育运动大会现在开幕。
法。
顽强的蜘蛛
① 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一 样。 ② 桌子上摆着的一盘豆芽，像一堆凝固的音符。 ③ 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空当中。 ④ 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ⑤ 每朵花都像一团烧得正旺的火焰。 ⑥ 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。 ⑦ 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。 ⑧ 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。 ⑨ 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸，静静地躺在大地
②用在“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表 明、例如”一类动词的后面，表示提起下文。
我常常想：诸葛亮的先见之明也不宜于过分夸大，实际上他并非任 何时候对任何事都有先见之明的。误用马谡，以致失守街亭，这不是缺 先见之明吗？
绝大多数人都这样认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气 转暖，它就会苏醒过来活动。 ③用在总说性词语后面，表示提起下文。
有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工 厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年 轻人风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全 部的心血与生命，未等到成功的那一天便猝然长逝。
替换法解释词语

我一进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别
人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难堪
不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。
拆词法即先弄清词语中每个字的意思，再整体理解词意。
京张铁路不满四年就竣工了，比原来的计划提早了两年。
节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全 是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入了 迷，他们和中国观众一起，给每一个节目喝彩鼓掌。
老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一 遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些 复杂的内容完全搞不清楚，有时候还把一个人做的事 情安在另一个人身上。叔父问我的时候，我就张冠李 戴地乱说一气。
① 中国是世界上历史最悠久的国家之一。 ② 你明天在家休息休息吧。 ③ 他问你什么时候出发。
陈述句末尾用句。句不出现在一行之首。
叹的基本用法
①感叹句末尾用叹。 这里的风景多美啊！
②语气强烈的祈使句末尾用叹。 你不要再废话了！
③语气强烈的反问句末尾用叹。 你怎么能这样对待一个不懂事的孩子呢！
④标语口末尾，一般用叹。 全国各民族大团结万岁！
所有这些，难道不是事实吗？
反问句末尾一般用问。问不出现在一行之首。
逗的基本用法
①因亏损严重，无力清偿债务的这家建筑公司，日前被法院 宣告破产。 ②升学，是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。 ③她呀，已经毕业好几年了。
单句内部成分与成分之间需要停顿时，用逗。
风是沙漠向人们进攻的武器 但是也可以为人类造福。
逗。 女朋友去看了回来报告说 最喜欢那套短打 紧身的花色皮衣 很孩子 气的。 女朋友去看了回来报告说 ，最喜欢那套短打：紧身的花色皮衣，很孩子气的。 如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某
某说”的后面一般用逗。引的前一半不出现在一行之末，后一半不出现 在一行之首。
句的基本用法
3.清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂：“借问酒 家何处？”“有！”牧童遥指，“杏花村。”
4.清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。 借问酒家：“何处有牧童？”（酒家）遥指杏花村。
第十六课 片段阅读精练
问的基本用法
①天，你怎么没给我打电话？ ②那里的冬天冷吗？ ③你是吃米饭还是馒头？
疑问句末尾用问。
的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑 黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没 有一个人比我更爱她。因为这里有 一个很不一般的缘故——

这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字
抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看
像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。
提示
①引的形式分双引“ ”和单引‘ ’。引里面还要用引时，外面一层 用双引，里面一层用单引“‘ ’”。 ②在“某某说”的后面点的用法。这要根据“某某说”的位置而定。
林小姐哭丧着脸说 妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？ 林小姐哭丧着脸说 ：“妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？” 如果“某某说”在引语前，它后面一般应该用冒，而不应该用逗。
分的基本用法
一根普通电话线，只能通三路电话：一条微波线路， 可通十万路电话；而一条光缆线路，可以通一亿路电话。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚 腹中空。 复句内部各并列分局之间的停顿用分。
解释词语的方法
拆词法解释词语 偃旗息鼓 偃：放倒； 息：停止。 偃旗息鼓：放倒战旗，停敲战鼓。原指行军时隐蔽行踪，
春雪
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
《清明》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
1.清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？ 有牧童，遥指杏花村。 2.清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家： 何处有牧童？遥指杏花村。
妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？ 林小姐哭丧着脸说 “妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？”林小姐哭丧着脸说。 如果“某某说”在引语后，他后面要用句。 妈呀，林小姐哭丧着脸说 全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？ “妈呀，”林小姐哭丧着脸说，“全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？” 如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用
军队政治工作的三大原则：第一是官兵一致，第二是军民一致，第 三是瓦解敌军。 ④用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。
本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。
引的基本用法
①行文中直接引用的话，用引标示。 要普及现代信息技术，“计算机要从娃娃抓起”。
②行文中需要Hale Waihona Puke Baidu重说明的词语，用引标示。 “坤包、坤表、坤车”里的“坤”，意思是女式的，女用的。 ③行文中具有特殊含义的词语，用引标示。