高中地理《2水循环》优质课教案、教学设计

高一地理导学案

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课前预习

水循环0.001％；

1.水圈的构成：，占96.53％，最主要的水体；

，约占3.5％；

2.《小水滴的自述》

我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。这天，我和伙伴们正在海面嬉戏。在阳光的照耀下，不知不觉的身体变轻了，终于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高空。哇！新的旅行开始了，我跨过大海，又越过高山，不断有新的朋友加入了我们的行列，看：它们来自江河湖沼、森林草地，啊，我们的队伍越来越庞大，我的身子也越来越重，终于有一天我再也飞不起来了，于是我和我的小伙伴们从天空中降落下来，有的飘进了江河湖泊，有的却钻进了森林草丛，有的钻进了泥土地下。。。。。终于我们又汇聚到了一起，欢快的奔流，回到了大海妈妈的怀抱。

课内探究

一、水循环

【探究一】

1.概念：水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。

2.主要环节：包括，，、、

、等。

3.能量来源（动力）：和。

4.类型：

类型海陆间循环海上内循环陆上内循环

发生领域海洋和陆地外流区之间海洋上陆地上

(内、外流区兼

有)

循环过程

特点或作用参与水量较大，使陆地水体

不断得到补充和更新

参与水量最大，

约占90%左右

参与水量很小，

只对陆地水体进

行更新

模拟水循环小实验

实验过程：

•（1）在一个平底器皿中加少量的水，•没过底部即可。然后把一个装有沙

•子的小瓶放入水中。

•（2）把塑料纸盖在器皿上用橡皮筋

•扎紧，再把一块石头放在装沙袋小瓶

•的正上方的塑料纸上，压住塑料纸。

（3）将器皿放在阳光下直晒

问题思考：

（1）2 小时后，观察器皿内和塑料纸会出现

什么现象？

（2）这个实验模拟了哪种水循环类型？说明这

种水循环的过程。

【探究二】水循环的地理意义

1.意义：①维持全球，使陆地淡水资源得到、和.

②联系四大圈层（、、和），进行迁移和交换。

③影响全球和，雕塑。

2.人类对水循环的影响：目前，人类通过修建水库、跨流域调水人工降雨等，主要对，及对小范围的、环节进行影响小结：水循环的意义维护了全球水量平衡水量平衡器

使淡水资源不断更新 ----- 天然淡水制造厂

塑造着地表形态------- 地形雕塑师

【思考】人类活动对水循环的哪些环节会产生影响？

水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。

，人为原因可能是 ___________ _.

【针对训练】

1. 读“水循环图”，分析回答

（1）三种循环类型共同具有的环节 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地表蒸发、降水、径流、下渗等环节在局部地区却可以施加某些影响。

主要措施：修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布，化害为利。

【小结】

是

和 。

（2） 使陆地水资源不断得到补充的

是 循环。

（3） 人类可以通过改造

(环节)来改变水循环的空间结构为人类服务。

（4） 根据水循环原理，如果该地区降水减少

2. “水循环示意图”，完成

（1）．下列实现图中①功能的是( )

A ．长江

B ．副热带高气压带

C ．我国的夏季风

D ．我国的冬季风

河道相结合，避免内涝等 （2）．在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响 （ ）

A ．①

B ．④

C ．⑤

D ．⑥

3. 水循环由多个环节组成。下列地理现象中，属于“地表径流”环节的是( ) A.大河东流

B.海水倒灌

C.寒潮侵袭

D.冰雪融化

4. 从下列水循环环节分析，丰水期时洞庭湖湖面扩大的主要原因是( ) A.地表径流汇入增加 B.湖水下渗减少 C.地下径流流出减少

D.湖面蒸发减小

【联系热点--海绵城市】

1. 海绵城市就是能够像海绵一样吸水的城市，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需

要时将蓄存的水“释放”并加以利用。

(1) 海绵城市的

作用：海绵城市可以避免地表径流，并减少雨水从硬化不透水路

面汇集到市政管网里。

(2) 海绵城市的 作用：主要作用是延缓短时间内形成的雨水径流量。

(3) 海绵城市的 作用：海绵城市可以把雨水储蓄起来，起到调蓄和错峰的作用。(4)

海绵城市的 作用：通过土壤的渗透，通过植被、绿地系统、水体等，对水质产生净化作用。

(5) 海绵城市的

作用：收集的水资源可以进行重新利用，如将停车场地面的雨水

收集净化后用于洗车等。

(6) 海绵城市的

作用：采取排水防涝设施与天然水系 灾

害。

态与水循环无关 【针对训练】

“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”，在适

应环境变化和减轻自然灾害等方面具有一定的功能。

1. “海绵城市”对城市水循环主要环节

的影响，正确的是( )

A.调节水汽输送

B.调节地表径流

C.减少大气降水

D.减少植物蒸腾

2. 建设“海绵城市”的目的包括（ ）①减少城市用水量 ②促进雨水资源

利用 ③增强城市排水能力 ④缓解城市内涝

A.①②

B.②③

C.③④

D. ②④

【课后练习】

1. 下列属于海陆间水循环中水汽输送环节的是（ ）

A.冬季风南下

B.钱塘江入海

C.高山冰川融化

D.台风登陆宁波

2. 目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是（ ）

A.水汽输送

B.人工降雨

C.地表径流

D.植物蒸腾

3．关于水循环的叙述，正确的是(

)

A ．植物蒸腾不参与陆地循环

B ．冬季风是海陆间水循环的一个环节

C ．塔里木河水参与陆上内循环

D ．地表形 读水循环示意图，回答 5～6 题。5．能正确反映陆地内循环的是(

)

A ．g→b→c→d

B ．a→b→c→d