高三班主任工作发言稿
高三动员大会班主任发言稿范文(精选9篇)
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高三动员大会班主任发言稿范文(精选9篇)高三动员大会班主任发言稿范文精选精选篇1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!在这个距离__年高考仅剩三个月不到的时间,我们高三全体师生聚集在这里,召开__二高中__年高考动员大会。
能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想,在这追梦的道路上,我们是你们忠实的朋友。
亲爱的同学们!真的希望你们是老师一部很成功的作品!为自己、为家长、也为了学校。
有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。
同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。
因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。
如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,也会影响你的一生。
我们要对自己的前途负责,这个世界没有无故拯救你的天使,如果你自己都不努力一点的话。
当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功了一半。
这个世界上没有什么不可能,就怕你自己先胆怯了,即便是可能也将沦为不可能。
同学们,加油吧,哪怕你现在成绩再差,你必须面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。
既然瞄准了一个目标,我们就应该义无反顾地走下去。
要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。
从来就没有人感叹自己高中没有玩好,而更多的人感叹自己高中没有学好!高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。
高三班主任经验分享发言稿范文(通用8篇)
![高三班主任经验分享发言稿范文(通用8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/10e60050cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1c2.png)
高三班主任经历分享发言稿范文〔通用8篇〕高三班主任经历分享发言稿范文〔通用8篇〕高三班主任经历分享发言稿1尊敬的学校领导,亲爱的同事们:大家晚上好!承蒙xx校长的厚爱与信任,很荣幸有时机在此和大家交流学习,如有缺乏之处,敬请批评指正。
班主任工作是一项复杂而又庞大的系统工程,本人从教二十多年,担任班主任工作也有十来个年头了,一届又一届,送走的学生一批又一批,大事小事做了不计其数,突然要到台上来和大家分享工作经历,千头万绪,一时真不知从何说起,思来想去,在班主任工作中还是有两点体会较深。
无任你从事什么工作,要把它做好都讲一个责任心,作为一名教师,尤其是班主任更要有责任心,在这里我理解的责任心更多的是指要有爱心,这就是我要讲的第一点,作为一名班主任要“爱”字当头。
班主任的爱包括两个方面,班主任要有热爱教育事业,热爱班主任工作的大爱,这样才能甘心付出。
同时班主任要有关心每一位学生的小爱,让学生感受爱的温暖。
古人云:“亲其师信其道”,我觉得班主任工作应该是“爱其师听其话”,学生需要爱,高三的学生更需要爱,当你用心去爱每一位学生时,自己也会收获一种别样的幸福。
学生失意时,几句抚慰,学生考试不理想时,几句鼓励,学生生病时几句问候,有时间的话在诊所陪陪学生打吊针,哪怕几分钟,人心都是肉长的,将心比心,试想假设是你家的小孩十五六岁的年纪送到人生地不熟的外地去读书,生病了,发着高烧,流着眼泪单独一人找医院看病打吊针,他是多么无助啊!他是多么希望有自己的爸妈在身边啊!教师们什么感觉?心酸、心痛的感觉是吧!所以每当我班有学生病了,只要有空我都会去看看他,此时他一定把你这位教师当他在临川一中的亲人了。
学生没吃早餐时,顺便给他带一份。
记得去年下学期,那天很冷还下着雨,早读迟到的人也比平时多,几个学生拎着早餐匆匆忙忙地赶来了,其中一个叫徐松的同学两手空空。
我问吃早餐没,他说没来得及,老校区没有小卖部,这个小孩多半就要饿着肚子上课了,大冷天的,后来我到食堂吃早餐时顺便给他买了几个包,下早读课就给他送去了,那小孩感动加冲动,眼泪都要掉下来,接过包的手都有点抖。
高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】
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高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任经验交流会发言稿范文(最新4篇)
![高三班主任经验交流会发言稿范文(最新4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ed9417705b8102d276a20029bd64783e08127d67.png)
高三班主任经验交流会发言稿范文(最新4篇)高三班主任经验交流篇一一、基本情况高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。
总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。
2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。
3、有轻度的两极分化情况。
4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。
二、几项重要任务1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是争分抢秒,全力一赴,无悔高三。
2、高考报名。
注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。
4、动员学生作好一模的备考工作。
一模的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。
必须作好充分的准备。
5、作好二模的备考动员。
6、组织学生作好体检工作。
7、组织学生作好志愿的填报工作。
填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。
如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。
8、组织学生参加高考。
重点是沉着、冷静、细心、守纪。
三、具体的实施步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。
周次主要工作1.开学典礼,高考报名2.强调班纪班风3.摸底考试4.摸底考试分析5.一模6.一模总结7.家长会8.二模、体检9.高考备考心理辅导10.二模总结11.德育考核及操行评定12.高考四、班级管理中,用制度说话。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
高三班主任工作经验交流发言稿(5篇)
![高三班主任工作经验交流发言稿(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/710dbdc6e43a580216fc700abb68a98271feac09.png)
高三班主任工作经验交流发言稿(5篇)在生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的高三班主任工作经验交流发言稿,欢迎大家分享。
高三班主任工作经验交流发言稿1各位领导,老师们:早上好。
非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。
这是我毕业以来第二年做班主任,感谢学校领导给我这样的机会去锻炼自己。
其实我是个很懒的人,记得去年九月份期末时,我在门外,看到这么多班主任相聚在一起,当时我的心情是多么愉快,庆幸自己没有做班主任。
岁月匆匆,想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。
此时,我很想说,虽然班主任工作很累,工作很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸自己再次做了班主任,它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展,自己更注意去追求教育方法,提高自己。
班主任的酸甜苦辣全涌上了心头,真是累并快乐着。
一、学校领导的支持与鼓励,同事的无私帮助。
回首过去,我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助,才可以这么轻松地度过,我真是感激不已。
前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点,给我提供良好的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班,就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天河东狮吼,嗓子都嘶哑,非常严肃地说:聪玲,你一定要想办法才行,吼对他们没有用,别看你的声音够大。
大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬我,鼓励我,午会时还协助我管理班级纪律(刚开始,我真是无从下手,一点威严都没有);最让我印象深刻的是,汪主任那次出现在我们班外,对我们班的孩子说:七班应该可以做到认真听讲的,但是还是坚持说话,不听午会广播的话,聪玲老师,请你让他们留下来!;岳校上我们班的思品课,总会提前出现在班上,让我为另一个班级的数学教学做好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀班主任经验;副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课,教他们怎么做事,做人领导的民主与鼓励,同事无私的帮助,让我很快地把握了高年级学生的特点,逐渐树立了威信。
高三班主任经验交流发言稿【优秀8篇】
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高三班主任经验交流发言稿【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任表态发言稿(11篇)
![高三班主任表态发言稿(11篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1c609a0982c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b358.png)
高三班主任表态发言稿(11篇)高三班主任表态发言稿(精选11篇)高三班主任表态发言稿篇1尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!去年我带了245和246班两个班的语文课。
这一年我大胆地尝试了语文课堂教学模式,开始了自己的创新教学之路。
重点进行了两方面的教学工作:一是创新课堂教学方法,帮助学生在短时间之内积累一定量的语文教材知识(字词、名句、文学常识等)。
每一册按课文进行了知识的积累,学生积累了一定量的语文素材,语文能力有了大的提高,大部分学生能对语文学习产生学习的兴趣。
二是根据高考阅卷的经历和点评满分的一些成果,进行了有针对性的教学。
针对高考语文的实际,参照我点评的论文《赠一对鹰的翅膀给你》中提出例如高考的“精品意识”和“亮点意识”,给学生树立了好的标准,引领学生来。
另外我还和学生一起文,为学生当堂示范,可以说收到了一定的效果,尽管这样尝试了但我的感觉是自己在训练方法上可能还不够科学、学生的`语文素养参差不齐造成的教学困难等使得教学的效果不高,这些都有待于在今年教学实践中继续摸索和不断经验。
我需要反思的还有这样几点:1.自己没有认真地研究学生和了解学情,也就是对教学对学生的投入还不够。
2.没有深入地研究教学大纲和考试大纲。
3.没有认真地落实好谈话制度,入心入境的谈心是不到位的。
4.训练必须有具体的训练,不能只有理论。
留给我的教训:1.必须放手让学生自己去积累。
老师要引导学生积极地去阅读积累。
2.必须深入地了解学情,必须以高度的责任感和使命感投入工作,否则就是失责。
3.坚决反对语文学习不积累而一味地训练。
高三班主任表态发言稿篇2尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!首先借此机会感谢李校长、何级长、老师们对我和我班工作的指导、关心与支持。
大家有各自的经验和做法,值得我学习。
这一届我们每个人的压力都很大,我们只能肩负着压力,不断改进工作方法,争取更好成绩,所以我把今天发言的题目定为“优化策略,负重前行”。
高三班主任经验交流发言稿3篇
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高三班主任经验交流发言稿3篇高三班主任经验交流发言稿3篇1各位老师,大家好:感谢领导给我这次发言的机会,这次月考成绩3班取得了一点点进步,但谈不上有什么经验,我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流汇报一下,不当之处,敬请批评指正。
一个班级能否走上正轨,能否良性发展,关键看全班每一个人能否形成合力,这就需要班主任团结全班每一个学生和老师,需要一些制度保障和文化熏陶。
一、制度文化建设1、没有规矩,不成方圆。
新高三开始第一天我就把高三一日常规打印在家校单上,学生人手一份,家长也能看到,并召开简短的班会宣读常规,让每一位学生认真研究,自我约束。
2、赏罚分明,令行禁止。
班级设有班委会,用来讨论各类事件特别是突发事件的处置惩罚看法。
设有奖惩措施,奖励先进,为学生树立楷模,有样可学;赏罚顽劣,给学生划出红线,以儆效尤。
班主任也要以身作则,靠本人的言行逐步影响学生。
比如,要肄业生几点到班级,我一般都会提早两三分钟到,学生恳求我多查宿舍,我基本每周至少查2次,特殊情况除外,并且我和XXX商量好了,查宿舍一查就是整个年级,要给学生一个感觉,每天都有老师来办理,每个老师都会来管你。
二、看法文化陶冶教育归根到底是爱的事业,如果只有冰冷的规矩,没有爱的熏陶,那就违背了教育的初衷。
这就要求我们班主任自己心态要好,才能去爱学生。
把每一位学生真正看成是自己的孩子,严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容,才能使各项工作收获最大的效果。
我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的做法:1、生日祝福。
今年男子4*100决赛,XXX取得了历史性的突破,当时全场观众为XXX唱生日歌,令人难忘。
我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上,用校信通表达生日祝福,家长都很感动,拉近了家校距离。
并在班内设置小白板,平时记录重要提醒,有学生生日那天,请班内才子才女们进行创作,有学生在家校单内说,很期待自己生日那天的祝福语。
2、多元评价。
三个角度:第一个角度,每周感动班级人物(这是行动表现,品德品质方面的。
高三优秀班主任发言稿4篇
![高三优秀班主任发言稿4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/47bee51ac381e53a580216fc700abb68a982ada6.png)
高三优秀班主任发言稿4篇高三优秀班主任发言稿第1篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!能有幸作为优秀班主任代表发言,心情非常冲动。
今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,在此,请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关心、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和祝福!祝愿全校教职员工身体健康,万事如意!做为班主任,我们深知肩上的责任。
我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发他们的潜能,为他们未来的人生奠定良好根底、为社会输送合格人才。
教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程,我们艰辛并快乐着,从而真正体会着教师是太阳底下最光芒的职业所带来的幸福感。
做为班主任,要做到严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之。
学生们的思想、学习、生活等问题,都要考虑得特别细致。
对那些问题生要做到不歧视不排挤,善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到成认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。
使多数问题生得以转化。
做为班主任,要学会直面学生的错误,当学生出现了错误时,不要回避,不要害怕,要了解学生出现错误的原因,要善于利用学生的.错误为学生创造成长的契机,善于挖掘错误的价值。
要做到这一点我们有时候要学会宽容,要知道有时宽容比惩罚更有力量。
作为班主任,我们做了自己应该做的事。
我们用真诚的心去关爱每一位学生,凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生落伍的信念,使学生们在德、智、体,美,劳等多方面有了不同程度的开展。
今天我能坐在这里,得益于过去的一点点成绩,而成绩只是对我过去工作的一种肯定,更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将鞭策着我继续前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
让我们共同携手,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。
高三班主任表态发言稿
![高三班主任表态发言稿](https://img.taocdn.com/s3/m/1230a622974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29e6.png)
高三班主任表态发言稿高三班主任表态发言稿「篇一」各位领导、老师们:大家好!20xx年高考已经结束,周至高考补习学校经过深入反思,在反思中不断调整。
面对20xx年高考,我们将进一步鞭策自己,切实把工作做真、做实、做好。
现汇报如下:一、生源情况今年生源情况仍不容乐观。
截止目前,共招生1144人,其中二本线以上114人,400分以上457人,350分以上739人,350分以下405人,其中应届生92人。
生源程度参差不齐,特别是大量低分学生的招入,给教学与管理带来了困难,增加了难度。
但是补校人定当更加自加压力、负重前进,力争高考实现二本上线650人的目标。
二、总体思路1、明确一个目标:教学质量是补校的立足之本。
2、坚信两个原则:成绩是不断练考考出来的,成绩是不断加压压出来的。
3、注意三个层次:突出尖子生,狠抓临界生,不弃学困生。
4、严把四道关口:严把课堂教学关,严把考试分析关,严把作业检查关,严把高考信息关。
我们坚信:路虽远,行则必至。
三、具体措施经过谈论,共11条。
1、研读高考方案,落实考点。
做到:考试考的学生不会也要耐心讲,考试不考的学生再问也不讲。
2、切实向课堂40分钟要效益。
我们深知,上好一节课容易,节节上好课难,我们本着辛苦我一人,拯救上百人作风,备好课备好学生,上好复习课上好讲评课。
3、强化英语听力。
采取学校统一播放、班级自行播放、教师课堂播放三结合的方式,实行不同题型分层训练,即5个1,2个2,1个3,2个4原则,渗透677选项规律。
4、做好学生思想工作。
我们知道这里学生特点,那就是:如果学生能够自我管理他们不会来补校,如果学生说服教育起作用他们也不会来补校。
所以坚持三种原则,即无情的制度,绝情的管理,有情的老师。
5、端正学生心态。
补校认为,学生心态不好就是逃避自己当下的责任,学习那件事情,他们想通了怕累,想不通又良心过意不去,这就是心态不好。
不怕苦的人知道自己该干什么,怕苦的人以心态不好为借口逃避自己的学习。
高中班主任工作经验交流会发言稿【5篇】
![高中班主任工作经验交流会发言稿【5篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/59cfd04a178884868762caaedd3383c4ba4cb45b.png)
高中班主任工作经验交流会发言稿【优秀5篇】班主任工作经验交流会发言稿篇一尊敬的各位领导、各位老师:大家好!很感谢学校领导的信任,给了我这次经验交流的机会。
自从接到这个任务,我既是欣喜又是惶恐,欣喜的是我可以借此机会系统地反思一下自己的班主任工作了,但又十分惶恐,我还是班主任队伍中的“学生”,还在摸索探索中,哪有什么经验可谈呀。
但是,暗中我还是在不停鼓励自己:“没有关系,我是来学习的,说得不当之处,还有这么多优秀的同仁帮助我指点嘛”。
今天我分享的是个人不成熟的观点,因此,还希望得到大家的支持和理解。
我今天打算从以下几个方面来粗浅地谈谈自己对班主任工作的理解以及自己的班主任工作:一是“认识班主任工作”,强化身份认同。
二是“班主任的常规工作”,明确自身职责。
三是“如何做好班主任工作”,确保教育成效。
首先,我谈一谈我是如何认识班主任这个工作的,在现实的教育管理中,班主任是最小的主任,但班主任扮演了很多角色:当家的——一家之主,班主任就是班级家庭中的父母;调解员——学生间发生矛盾了,班主任要能够发现并调解,能够让他们重归于好;心理师——学生出现心理问题,班主任要能走进学生内心,用心理治疗法,让学生心理健康;传话筒——家长有话、学校有要求,需要通过班主任来传达;医生——学生病了,小病要能医,大病要能察,不能耽搁;警察——学生失窃了,班主任要能侦案、破案……当然,扮演的角色还有很多很多。
可能看到这里,我们会有一个共同的想法,那就是班主任是个苦差事儿。
的确不可否认,班主任的工作是琐碎的。
但这么多事情要做,恰巧说明了班主任工作的重要性,班主任的责任重大。
对于责任重大,请允许我做一个不恰当的比喻:把班级的几十个孩子,比作教室的一盏盏灯。
如果某一盏灯出问题了,可能不会特别影响教室的明亮程度。
可是这盏灯对于一个家庭来说,却是带来光明的唯一一盏灯。
因此,班主任工作成效如何,将直接关系到学校、学生、家庭、社会的发展,乃至国家、民族的兴衰。
高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】
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高三班主任经验交流发言稿【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任表态发言稿
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高三班主任表态发言稿高三班主任表态发言稿「篇一」尊敬的各位领导、老师:下午好!作为高三文综教师的代表,我深感荣幸。
回望高三以来文综组各位老师的勤奋工作,以及在各次考试中取得的较好成绩,在学校、年级领导的正确指导下,文综组各位老师精心备考,通力合作,达成如下共识:一、团结协作今年文综年轻教师多,备考经验不足,在平时教学工作中,我们充分发挥集体的优势,认真落实集体备课,尤其是对主干知识的讲解、学法的指导、重点习题的处理,同层次班级进行统一,为整个高三年级的高效课堂做好准备,积极稳妥的提高教师团队的战斗力。
二、注重落实首先,落实好教学的每一环节,课前充分备课,课上讲解透彻,练习精心筛选,作业及时批阅,关注学生知识误区,及早发现并解决问题。
然后,根据文综学科需要背诵的知识较多的特点,我们充分利用好几个时间,一是早读时间,每次早读布置具体任务,下课前完成跟踪练习,练习不过关的同学必须二次过关。
二是课前三分钟,课前早到教室3分钟,让学生复习背诵上节课内容,为上课做好准备并且营造良好的课堂氛围。
三是课间,课间找学生去办公室背诵,有早读不过关的同学,也有文综中某一科目学习较差的同学。
灌输给学生基础知识必须过关的意识。
三、科学训练除了平时各科的单独训练,每周六日进行必要的综合训练。
着眼于训练学生的思维转换能力。
三科命题,组长拼凑。
目的是使学生熟悉试卷的长度、形式、时间安排、答题方式和思维的转换,练习文综答题的技巧。
每次训练后,全组教师第一时间批改,由于文综试题批阅量太大,我们组好多老师把周测试卷带回家加班批阅,及时反馈学生答题中的问题,使接下来的讲评更有针对性。
四、培优补差实验班及艺体班的重点工作是培优,我们对尖子生一直特别关注,不仅关注其学习,也关注其生活、思想动态,我们无论是课堂上、还是作业、测试卷,都注意这些学生各类基础知识和基本技能的实际掌握情况。
并针对其薄弱环节,课后利用早、晚自习及其它空余时间对其个别辅导、指导、并提供适当的辅助资料,每周至少另提供1—2套试卷,并面批面改,以促其对文综的学习兴趣,提高文综成绩。
高三班会班主任发言稿(四篇)
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高三班会班主任发言稿(四篇)高三班会班主任发言稿篇一老师们、同学们:下午好!在这个秋风唤起金黄,大雁踏上征途,硕果挂满枝头的美好季节里,我们圆满的完成了第一次月考,也满怀激情的在高三的学习中继续打拼。
受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托,今天我代表他们对你们,向高2013级的中坚力量致以最美好的祝福!对在高三第一次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!对在这次月考虽然不理想但仍然继续打拼的同学致以崇高的敬意。
今天我的发言分为两部分,第一部分谈高三复习方法与特点;第二部分谈对同学们的三点希望。
首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点:高三的复习往往有1——3轮。
第一轮:全面复习,也称为地毯式复习,全面开花。
目的在于:让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。
作用在于:牢固基础。
其复习多为纵向式复习。
第二轮:专题复习,也称为重点突击,突破重点。
目的在于:将高考中重点考查的知识点,解题方式及技巧进行提炼,作用在于:使同学们形成知识网络,抓住主干知识,其复习多为横向式复习。
第三轮:综合模拟训练。
目的在于:提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。
作用在于:将同学们积累的知识进行整合,使知识转变为技能。
其复习多以练习为主,适当讲解,适时补充,查漏补缺。
训练同学们临场应战的能力,逐步适应高考的模式。
作用在于:调整同学们心态,使同学们的高考成绩能处于中正常水平、乃至超常水平。
而第一轮复习。
老师将以教材为蓝本,系统而全面涵盖各科的考试内容。
这轮复习,重在知识回顾,牢固基础,是高三各阶段复习最重要的一个环节。
面对这轮复习,同学们应采用跟进的策略,紧跟老师。
即时消化,即时巩固。
要做到各知识要点,理解透、记得牢。
各种问题的处理方法,学得会,用得好,知识网络逐步在脑海中构建。
学习的关键:集中精力,听好每一堂课,将听课笔记补充完善,记住要点。
教师布置的作业,要想尽办法努力完成。
尤其是各科的基础题型,均有很强的针对性,只有通过反复训练,方法才得以掌握,运用才得以熟练。
高三优秀班主任经验交流发言稿4篇
![高三优秀班主任经验交流发言稿4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/fbca92c54128915f804d2b160b4e767f5acf80a6.png)
高三优秀班主任经验交流发言稿4篇高三优秀班主任经验交流发言稿第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:大家下午好!首先感谢学校领导、年级主任给我这个时机,在这里和大家一起交流班主任工作心得。
今年我带的是高三〔7〕班,文科平行班,学生的根本素质、学习能力纪律表现,都很一般。
有人把我们这些行为习惯不好的学生叫做会哭闹的孩子。
因为好孩子的标准:听话,不哭不闹。
这帮孩子哭闹的厉害,而且经常哭闹,甚至不讲道理。
制止他们哭闹的快速方法是强制堵住他们的嘴,哭声会戛然而止,但这种做法不是教育。
我也不想这帮孩子在我的手里哭断了气。
所以,如何使爱哭闹的孩子不哭、不闹,这就是我一直在想的、做的。
十年树木,百年树人,我们应该放平心态,不能把自己的想法当成生产线,把学生当成机器零件,两三年后,学生就成为你的生产线下的产品,又比方做菜,用猛火,有可能把菜炒糊了,只有用温火去炖才能熬出好汤。
教育的宗旨是对学生的终身幸福奠定根底,哪怕仅仅是铺垫了一块砖。
刘主任有一次开会时给大家分享的:带着蜗牛去散步,很经典,细细品味,我才意识到,要尊重事实,拔苗助长,急于求成的心态,其结果往往是事与愿违!甚至是有害的。
有这样一个故事:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲请他们到家里来做客,天使对那位母亲说:我们三位只能去一位,你回家商量一下选择我们三位中哪一位。
母亲回家商量以后决定把爱请回家。
母亲问:哪一位是爱?请进屋吧!爱起身向屋里走去,奇怪的是另两位也跟了进来。
母亲很惊讶地问:你们两位怎么跟进来了?答:我们是跟着爱的,哪里有爱哪里就有成功和智慧。
做智慧的班主任,前提是要有爱。
爱自己的学生,爱自己的工作,这样在工作中才能迸发智慧的火花,才能享受成功的快乐。
有爱就有一切!教育管理方面:1、班主任一定要有大局观。
大局是学校的大局,是全校一盘棋的观念。
不说有损大局的话,不做不利大局的事。
大局有时是和个人利益对立的,顾大局有时就需要牺牲小利,牺牲个人利益的〔包括时间、对家人的照顾等〕,这是一种觉悟。
高三班会班主任发言稿范文(精选5篇)精选全文完整版
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可编辑修改精选全文完整版高三班会班主任发言稿范文(精选5篇)高三班会班主任发言稿范文(精选5篇)随着社会不断地进步,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的高三班会班主任发言稿范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高三班会班主任发言稿1亲爱的同学们:一、放眼明天,活在当下我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。
我所说的明天,可以指本次考试,可以指xx年的高考,更可以指以后更长的人生。
风物长宜放眼量。
看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人只能活在当下。
凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的所谓的明天只能成为空中楼阁,他的种种设想只能成为一种奢想,只能成为一个永远的梦。
因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说,三年过程中的每一次考试都只是一种手段,只有一次带有明显的功利性——高考,但是,没有我们今天这过程当中的一次次量的累积,哪来最后一次的质的一飞冲天呢?二、功在平时,不放弃临时抱佛脚《易经》有云:君子藏器于身,待时而动。
器者,当指本领,能耐。
时者,时机,机会。
积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能轻而易举地抓住它。
机会,永远只留给有准备的人。
准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚。
我想,我们主张功在平时,但也不放弃临时抱抱佛脚。
临阵磨枪,不快也光。
有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试。
只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报。
除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗神仙出帮不了你。
三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程也许你对自己的成绩并不满意,你觉得目前并不优秀,在众多美丽的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹。
高三誓师大会班主任发言稿集合
![高三誓师大会班主任发言稿集合](https://img.taocdn.com/s3/m/91f3ee298f9951e79b89680203d8ce2f006665b1.png)
高三誓师大会班主任发言稿集合高三誓师大会班主任发言稿集合(精选6篇)高三誓师大会班主任发言稿集合篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家下午好,能站在这里参加高三年级的誓师大会,我感到非常荣幸;今天我作为教首先,要拥有我能成功,我必成功的坚定信心和豪迈情怀。
相信别人行,我更行,让这种信心和志气坚定自己前进的步伐。
其次:要树立高考未了,奋斗不止的顽强意志。
要成为强者,就得保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠、坚韧不拨的顽强意志。
高考未了,绝不言弃;高考未了,绝不言败。
再次:要培养堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过的踏实作风。
时间再紧、任务再重,我们也决不能急躁,要一步一个脚印,走好。
最后:要保持大事面前平常心的气度。
高考不仅是成绩的较量,更是心态的较量。
只要我们努力拼了,不管结果如何,我们也无怨无悔。
同学们,追想过去:秋风瑟瑟中有我们执着的追求,寒冬飞雪中有我们跋涉的身影,春寒料峭中有我们坚定的足迹,相信夏日骄阳里一定会有我们勃发的热情。
立壮志十二年磨一剑,铸辉煌五十日试锋芒。
20年高考正悄然向我们走来,它会让你的梦想璀璨如星,让你的前程绚丽如画。
在这决定胜负的50天中,让我们把铮铮的誓言化作切实的行动,全力以赴地去铸就明日的辉煌!最后,祝同学们金榜题名!谢谢大家!高三誓师大会班主任发言稿集合篇2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!(我是高三X班X同学的家长,)首先,我代表高三学年段全体家长向为了孩子们的学习和成长默默耕耘,付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢,也向勤奋努力、立志向上的高三学子致以亲切的问候。
寒冬已逝,春意渐浓,高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。
此刻,在这即将到来的美好的春光里,我的心情和同学们一样非常激动,十年磨一剑,百日铸辉煌,同学们即将走向人生的一个重要考场。
作为学生家长,我预祝同学们以今天的誓师大会为起点,百日后马到成功,高歌凯旋。
你们可以说高三是黑色的,因为它天空阴霾,日子枯燥,心情低落;你们也可以说高三是金色的,体验奋斗,超越自我,矢志辉煌。
高三备考班主任发言稿范文(4篇)
![高三备考班主任发言稿范文(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/0367e284294ac850ad02de80d4d8d15abe230097.png)
高三备考班主任发言稿范文(4篇)高三备考班主任发言稿1亲爱的同学们:你们好!其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和研究,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到研究当中,也可以在平时的研究当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。
高考对你们是非常的重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自,相自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。
高考马上就要临近,你们在复习好自己功课的时候,也要调整好自己的心态,在研究的时候,在考试的时候也不要过去的紧张,保证自己可以稳定的发挥就行,也不要因为自己不会的题目或是题目的难度,就影响到考试的状态,考试固然重要,但是你们也要稳定自己的心态,要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测,也是对你们的心态的一种挑战,所以你们也要保持自己最好的状态,在积极乐观的心态,最充沛的精力,去战胜他们,相胜利是属于你们的。
孩子们,你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了,我相你们,相你们是可以的,也坚定的相你们可以在高考的时候取得优秀的成绩,我作为你们的老师,也不指望你们可以对我有多大的感恩,我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀,更加出色,也能往自己所期待的目标和方向而努力,只要足够的努力,胜利就一定是属你们的。
高三班主任发言稿(精选6篇)
![高三班主任发言稿(精选6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2d6580bedbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e95.png)
高三班主任发言稿(精选6篇)高三班主任发言稿1各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:怀着向往、激情和眷恋,我们在这里举行隆重的毕业盛典。
一张张灿烂的笑脸,一双双紧握的热手,一句句真挚的祝愿,将澎湃的心潮、晶莹的泪花,化作闪光的杯、酽浓的酒。
畅饮五月鲜花的琼浆!歌咏风华正茂的旋律!一曲青春之歌,把我们带进昨天的故事,去寻找那些真切无暇、不染纤尘,看似没有得到、而已经拥有,虽已经拥有、又似没有完全得到的东西。
作为莘莘学子,你们沉静坚毅,刻苦砥砺,额头沁出了一串串汗珠:生命其实就是一种负担;每个人都希望自己的人生阳光朗照、花团锦簇,但是挫折和失败总是不断地蹂躏、磨损人的身心;一个人的一生一帆风顺是相对的,蜿蜒颠簸是绝对的。
祖国的花朵就是有点亮生命、走向辉煌的信心,有承担坎坷、挑战自我的勇气,并能把辛勤的汗水化为青春热血,在“6789高地”、在人生的征途绽放出璀璨夺目的火红和绿色。
身为人民教师,我们的神圣使命是为使下一代‘青出于蓝而胜于蓝’而努力恪守天职。
靓丽不减的巾帼英雄,端庄有加,下意识地理抹那魅力无限的刘海,心里在反复默念:“生命的终极意义,就是尽了做教师的责任。
教师的高尚体现于责任心,教师的价值也体现于责任心。
凭着强烈的责任感和使命感,我们风雨兼程地走过了三度春秋冬夏,流走的是岁月,流不走的是对苦尽甘来的深深记忆!”脸带几分倦容的须眉,声音依旧洪亮如钟:“我们度过的1000多个日日夜夜,不断地、深刻地改变着我们的形体和容颜。
寒去暑来、月落日升,又赋予了我们丰富的思想和追求。
有所剥蚀,也有所增添。
然而我们还很年轻,前面还有很多事情亟待我们去做。
激动不安、若明若暗的青春岁月之后,到来的是成熟期的对事业的挚爱和不舍,是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁达,是一座内心的信仰和理想的大厦的落成!”亲爱的同学——我们的战友!你们即将结束含窗三年的高中生涯,展翅飞翔,鹏程万里。
此时此刻、此情此景,让我们“三杯合自然,一斗通大道”地举起酒杯,为昨天喝彩,为今天庆贺,为明天祝福!洁白的云儿聚了又散,吉祥的春燕来了又去,尽管如此,我们会摁下记忆的快门,珍藏军训口令交响,学农泥土芳香,珍藏如诗如画的真情。
高三班主任表态发言稿
![高三班主任表态发言稿](https://img.taocdn.com/s3/m/ccf0aae4eff9aef8951e06ac.png)
高三班主任表态发言稿范文(精选5篇)高三班主任表态发言稿1各位领导、各位老师:大家好!今天有幸作为班主任代表发言,我深感荣幸与激动。
我们今天欢聚在一起就是要客观分析20xx届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面,我将就我们班主任进入高三以来的具体工作,向各位领导和老师做简要汇报。
首先,把常规的每一个细节落实到实处。
坚持六到一清,所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。
一清即每到必定清点班级人数,做到时刻关注学生、了解学生。
杜绝隐患,狠抓安全工作。
俗话说的好,“细节决定成败”把握细节就走向了成功,把握细节让我们拥有了成功的希望。
其次,狠抓班风学风建设,以管促教,管教结合。
班风的建设离不开班干部,我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍,加强班级管理。
学风建设上,我们要让好玩的学生坐下来,让躁动的学生静下来。
同时在学习方法上,给予他们帮助与指导。
一要挤出可以学习的时间。
二要提高学习效率,稳扎稳打。
三要尊敬老师,亲其师信其道。
在各位领导和老师的共同努力下,我们高三的学风正在发生质的改变,学生们自觉在上午第五节留班学习,与高一同步。
从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层,班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。
“风云际会须看我辈豪情,沧海横流方显英雄本色”,老师们,高考的号角已经吹响,我们坚信在各级领导的英明指导下,各位同仁的共同努力下,我们必将在20xx年创造高升新的奇迹。
高三班主任表态发言稿2尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好。
我发言的题目是《坚守阵地负重拼搏》。
今天,我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言,心里很是忐忑,因为我只是这支队伍中普通的一员。
如果说高考是一场没有硝烟的战争,那么高三就是鏖战的时刻,高三的每个班级都有属于自己的阵地,每个班主任都应该是一位将军。
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高三班主任工作发言稿2011年高考已渐渐离我们远去,我所带的高三2班取得不错的成绩,结果是令人欣慰的,但过程是艰苦的于我,于科任老师,于班级的所有同学都是艰苦的。
这一年来痛苦与快乐总是相互交织、渗透,今天的这个标题也许并不能体现我讲话的主旨,却能表达我一年来最真实的感受。
我班的班训是"做最好的自己,创非凡的人生"。
"做最好的自己"在不同的阶段有不同的内涵和要求。
在高中阶段,我认为就是要"学会做人,学会学习",这也是我带班的理念。
我经常跟学生说要"走正道,做好人,考大学",关于这一点光靠说教是解决不了问题的。
我能够正确的认识和评价自己,在各方面注意为人师表,关爱学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗。
在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。
用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境去迎接每一天。
总之,在学生面前我自己首先是一个走正道的好人,让他们心服口服。
"创非凡的人生"是做最好的自己的必然结果。
"非凡"有两种理解一是指"非比寻常",二是指"非常平凡"。
我告诉学生无论将来你是哪一种,只要脚踏实地人生一样精彩。
本班共有61人,是全校规模最大的班级。
林子大了,什么鸟都有,在我班里不正常的人实在太多,一类是学生自己不正常,另一类是家庭环境不正常,第三类是家庭不正常导致的学生不正常。
"闷葫芦"型的人很多,心理脆弱的人多,还有单亲的、父母离异的、留守的、有前科的等等。
对待这么些人,肯定要不同的套路,但有
一点是相同的,那就是我对他们都是一视同仁,讲究一个"诚"字。
高二文理分班时,有一个原普通班的学生在高一就因通宵上网、夜不归宿,拉帮结派,顶撞老师等领到了记过试读处分,但就是这样一个人考进了文科重点班。
当得知分班结果时,很多老师跟我说,你得想个法子把这个人给弄出去,否则后果会很严重。
当时我也有这个念头,但通过暑假补课20天时间得相处,我打消了这个念头。
我在观察了他几天后,发现他并非传说中的那么不可救药,于是跟他进行了一次开诚布公的谈话,我记得最后我告诉他,"你已经进入了一个崭新的世界,应该勇敢地跟旧世界告别,老师或同学可能会用有色眼镜看你,但你应该通过自己地努力把他们地有色眼镜摘掉"。
结果证明他真地做到了,入学时只有年级600多名的他高考考了495分。
两年来他感受到了我对他的那份真诚。
每位班主任都很辛苦,每天都要跟学生交流沟通,关键在于这种交流是否是平等的、真诚的,并且这种平等和真诚时一如既往的。
作为高三班主任除了要真诚地关爱学生,更要做好学生的"心理医生"。
高三学生绝大多数都有升学的渴望,认识到考上大学,特别是考上重点大学不仅是光荣的,而且对自己未来工作、生活具有重要意义。
然而高考毕竟有很强的竞争性,并不是每个人都能如愿以偿,这就必然引起考生对学习成绩进退的看重和对升学的担忧,从而导致他们的内心不安、焦急与紧张,这种状况如果长期得不到有效调节就会诱发心理疲,产生消极的心态。
班主任的一个重要角色是做好兼职的心理医生。
我消除考生心理负重的对策有①明确奋斗目标,
激发学生的自信心。
尽管近年高考升学率一直是很高的,但大多数学生对自己能否考上大学依然没有信心,教师的评价常常会对学生信心产生重大影响。
因此,教师可以根据每个学生的实际情况,帮助其明确个人阶段奋斗目标,不断用目标激励、呼唤、鼓励学生,使学生能充分认识到自己刻苦学习的意义和取得的进步,拼搏的价值,变苦学为乐学,"学而时习之,不亦乐乎?"这定能增强学习兴趣,恢复自信心,让学生在愉快的情景中消除身心疲劳,学好各门课程。
例如布置在班级有号召力的口号、进行自我设计,每个同学写几句最鼓动人心的话或座右铭,征集班级誓词。
下学期我们班的口号是"不渴求一日千里,只要每天前进一小步",到最后的冲刺阶段我提出的口号是"胸有成竹,胆大心细"。
②保持平常心态。
通过和学生细心、耐心的交流,诱导学生以保持平常心去参加高考,不给学生造成太大的心理压力,要制造良好的互助的班级气氛,把6月份看做平常的日子。
不过分期待,全方位接纳学生。
对学生的期望值过高,超过了学生的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤其自信心。
我一直充分相信学生、接纳他们、接受现实,而且是全方位接纳,不能只接纳好的一面,不接纳他们"不好"的一面。
学生们之间存在着个体差异,如果不接受现实,只能让学生更紧张、更不自信。
只有老师的心态平和了,对考生的负面影响才会减至最低,才能让考生心平气和地去考试。
我还经常和家长交流特别是二模后,老师要和家长多交流,发现差距和不足后,充分利用这两个月的时间,和家长共同把孩子的
成绩提高上去。
要重视心理健康,要疏导而不是压制。
认识到压力和能力的发挥之间的关系一点儿压力没有就可能不重视学习成绩;过分关注,能力又可能发挥不出来。
有些老师对学生的成绩备加关心,却忽视了学生的心理健康。
老师首先要摆正自己的心态,要把自己变作考生稳定的支持系统。
考生的考前压力与学校有关,与家长有关,也可能与老师有关。
老师自己情绪稳定、愉快,情绪稳定通过感染、积极的暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。
老师对考生考试充满信心,情绪饱和,都会对考生产生积极的影响,有利于强化考生的信心。
高三这一年,对学生而言是灰暗的,堆积如山的课桌,铺天盖地的讲义。
作为班主任和科任老师怎样引导学生更有效的学习,这是无法回避的问题。
本班的科任老师大多是经验丰富的老教师,他们在指导学生学习方面都有自己独到的方法,并且我班的科任老师都非常注重学科平衡,从不会为一己私利抢占学生的时间破坏团结的氛围。
高考的结果证明各科的有效分都向有效人集中。
所以班级成绩的取得与任课老师的团结协作是密不可分的。
在指导学生的学习方面我做了不少工作,比如指导学生制定学习复习计划,纠错本整理,建立学生考试成绩流动档案,分层指导,充分发挥各科代表的作用等。
制定复习计划并非新鲜事,关键是怎样制定以及如何施行。
我一般不要求学生制定宏观计划,所有计划都是微观的。
文科班的学生需要记忆和背诵的内容较多,若不能合理安排时间将会千头万绪。
高三下学期,我要求本班学生以"天"为单位在前一天晚自
习制定第二天的复习计划,计划制定要精确到"分"。
比如早自习前的时间,630——650为一段,650——710为一段,学生根据自身的实际进行安排。
在每一个时间段完成相应的任务,若不能完成,则必须牺牲课间休息时间,若总不能完成,则要适时调整计划。
一开始学生很不适应,甚至有质疑,但一个月后,他们发现这可能是最简单而又行之有效的方法。
到了高三,很多班主任会忽视班级常规工作的管理,也不会重视学校的相关活动。
包括家长也是如此,认为高三是冲刺阶段了,只要把学习搞好就行了。
高考是一个系统工程,绝不能顾此失彼。
常规要求我是一天也不放松,早中晚到班的时间,自习课的纪律,教室寝室的卫生等一切照常。
在常规管理上要充分发挥班干部的作用。
高三我对班干部进行了精减,只设班长、团支书、卫生委员和学习委员。
各个岗位各施其职。
除了常规上的严格要求,我也非常重视班级活动的开展和学校活动的参与。
比如每月一次的主题班会活动,精心组织两次家长会,积极参加校运会并蝉联了精神文明奖,通过努力班级还被评为**市先进班集体。
这些荣誉是班级不断成长前进的精神动力。
有人说世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。
这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。
班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。
特别是高三班主任不仅要处理好一些日常的琐碎事务,更要懂得走进学生的心灵,倾听学生的心声,解决学生的实际困难,做学生走向成功的坚强后盾!
)步骤①的作用是:。
)步骤④中酒精的作用是:。
)这个实验说明了:。
、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽。