外研社六年级英语课文上册重点
外研三起丨六年级上册必背重点知识梳理清单
否定句 He can’t speak French.
Module 6
一、单词（课本），短语： 1. a postcard from New York 来自纽约的一个明信片 2. live in
住在…. 3. a Chinese kite 一个中国风筝 4. in the park 在公园 5. a book about America 关于美国的一本书 7. pen friend 笔友 去游泳 12.have got/has got 拥有 13. look for 寻找 二、句型： 1. 主语+have got/has got……谁有„„ 2. I’ve got a ……， and……。 表示承接关系。 我有一只小狗，我经常和它一起玩。 I have got a dog, and I often play with it. I’ve got a ……， but……表示转折关系 我有一只小狗，但是我不喜欢它。I’ve got a dog , but I don’t like it. 6. write to 写给
8. a knife and fork 一副刀叉 9 .next year
明年 10. stamps from China 来自中国的邮票 11.go swimming
3.主语+want/wants+动词原形+其他. 表示想做某事…….
4.选 择 疑 问 句 回 答 时 , 要 在 所 给 的 选 项 范 围 内 选 择 , 不 能 用 yes/no 回答。 Do you have a red bag or yellow bag? I have got a red bag.
视; watch TV 看电视 10. give presents to „„送礼物给某人 11. Dragon Boat race 龙舟竞赛 节 13. The Spring Festival 春节 12. The Lantern Festival 元宵 14. The Mid-Autumn Festival
外研社版小学六年级英语上册复习重点
外研社版小学六年级英语上册复习重点Module 1:In Module 1.we learn about different places and their ns。
We start by looking at pictures of the Great Wall。
which is located in the east of China。
We learn lots of interesting facts about the Great Wall。
such as its length of about six XXX。
We also look at a map of America and learn about New York。
which has a n of eight n people。
We use the sentence structure "tell me more about" to learn more about these places。
For example。
we learn that Beijing has a n of fourteen n people。
We also learn about different ns。
such as east。
south。
west。
XXX express our feelings。
such as "What a big apple!" We can also use sentences like "These postcards are great!" to express our ns.Module 2:In Module 2.we learn about XXX and how they can help us stay connected with people we miss。
外研版英语六年级上册知识点整理
外研版英语六年级上册知识点整理重点单词：1.postcard2. more 更多3. thousand 一千4. kilometre 公里5. million 百万6. Mexico 墨西哥7. Canada 加拿大8.方位名词东east 南south 西west 北north重点短语：1.look at 看2.a picture of the Great Wall 一副长城的图片3. dayand night 日夜4. tellme more about……告诉我更多关于……的事5. in the east of America 在美国的东部6.something about Beijing关于的一些事7. lots of 许多8. from…to…从……到……9. a map of America 一副美国地图10. in New York 在纽约11. eight million people 八百万人口12. sixthousand seven hundred kilometers 六千七百米重点句型1. Howlong is it? 它有多长？It’s about six thousand sevenhundred kilometers. 它大约六千七百米长。
2. Howbig is it? 它有多大？It's got eight million people. 它有八百万人口。
3. You tellme more about New York.告诉我更多关于纽约的事。
4. 感叹句What + a/an +形容词+名词！Whata big map ofAmerica!多么大的一X美国地图啊！5. He’s in New Yorkwith his cousin, Simon. 他和他的表哥西蒙在纽约。
重点单词：1.miss 思念2. sometimes 有时3. restaurant 饭馆4. really 真的5. dancing 舞蹈6. square 广场重点短语：1.ride bicycles to work 骑自行车去上班2. send an email to my family 发送一封电子给我的家人3. miss china 想念中国4. go to Chinatown 去唐人街5.want to do 想要干6. Chinese restaurants 中餐馆7.Chinese dancing 中国舞蹈8. goto Chinatown 去唐人街9.the Changjing River 长江10. the Tian’anmen Square 天安门广场11. the Huangshan Mountain 某12. the West Lake 西湖重点句型1. There is a Chinatown in New York. 纽约有一个唐人街。
外研版六年级上册英语知识点
外研版六年级上册英语知识点Module 1Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometres long. 它超过两万米长。
Unit 2 It’s in the west. 它在西部。
一、重点短语：1. more than 超过2. the Great Wall 长城3. look at 看一下4. a picture of 一幅关于……的画5. more about 更多6. has got 拥有7. In the east/west/north/south of 在……的东边/西边/北边/南边8. a map of 一幅……的地图 9. in America 在美国10. a lot of 许多，大量二、重点句子：1. It’s more than twenty thousand kilometres long. 它超过了两万米长。
2. Tell me more about the Great Wall? 告诉我更多关于长城的信息？3. How long is it? 它有多长？4. Where’s it? 它在哪里？5. It’s in the west. 它在西边。
6. That’s right. 对的。
三、重点句型：1. 请求别人告诉自己更多关于某地或某物的信息Tell me more about the Great Wall?2. 描述某物有多长It’s more than twenty thousand kilometres long.3. 询问某地在何处Where’s the West Lake?4. 介绍某地的方位It’s in the west of China.5. What about…? 转移话题Module 2Unit 1 There’s Chinese dancing. 中国舞龙。
Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China. 在中国有很多漂亮的湖。
六年级上册英语课文外研版
六年级上册英语课文外研版一、单词方面。
1. 重点单词汇总。
- 每单元的单词表是基础。
例如第一单元的“more than（多于）”“thousand （千）”“kilometre（千米）”等。
可以将单词按照单元进行分类整理，制作成单词卡片，正面写单词，背面写词性、词义和例句。
- 对于一些有特殊发音规则的单词，如“country（国家；乡村）”中的“ou”发[ʌ]音，要单独标记出来，方便记忆。
2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法：像“panda（熊猫）”，可以联想它黑白相间的外貌和爱吃竹子的习性来记忆。
- 词根词缀记忆法：虽然六年级涉及较少，但像“unhappy（不开心的）”，“un -”表示否定前缀，知道这个规则有助于记忆类似的单词。
二、课文方面。
1. 课文朗读。
- 每天坚持朗读课文，注意语音、语调、连读和失去爆破等发音规则。
例如，“There are lots of beautiful lakes in China.”中的“lots of”要连读。
- 可以跟着教材配套的音频模仿朗读，模仿朗读者的语速和语调，这有助于提高口语表达能力。
2. 课文理解。
- 找出课文中的重点句型，像“Tell me more about...（告诉我更多关于……的信息）”“How long is...?（……有多长？）”等。
并通过模仿造句来加深对这些句型的理解和运用。
3. 语法知识。
- 一般现在时：这是六年级上册重点语法之一。
例如“He likes reading books.”，要理解主语是第三人称单数时动词的变化规则。
- 形容词比较级和最高级：像“taller（比较级）”“the tallest（最高级）”，掌握比较级和最高级的构成规则（一般在词尾加 -er或 -est，部分双音节和多音节词前加more或the most等）以及它们的用法。
三、练习方面。
1. 教材配套练习。
- 认真完成教材后的练习题，包括单词拼写、选择正确答案、句型转换等题型。
外研社六年级英语课文上册重点
六年级英语daisy版本Module 11.How long/how old 的特殊疑问句问某物有多长我们可以用how long…….?How long……? 还可以用来询问时间长短。
后面的be动词随着人称和数的变化而变化主要构成方式：how long +be 动词+物体举例：How long is the Great Wall? 长城有多长？（注意长城前要加the ,并且要大写）How long are road s? 这些路有多长？2.tell sb about sthtel l…..about….. 告诉某人关于某事举例：Tell me more about China 告诉我更多关于中国的东西tell……to…… 对………讲举例：I told my adress to Amy. 我把我的地址告诉了Amy。
ask……about….. 询问某人关于某事举例：I asked Amy about chinese food. 我问Amy关于中国食物的事情。
3. tall和high它们都是用来形容“高的”，”tall”主要用来形容人的身高，而”h igh”形容建筑、山等物体高。
举例：You are so tall. 你真高There is a high hill. 那儿有一座高山。
hundred thousand million百千百万注意：不管几百几千还是几百万，百、千、百万这几个词都没有复数形式。
举例：I t’s about six thousand seven hundred kilometre s.Fourteen million!North↑West←→East 东南西北方位图一定要记清↓SouthModule 21.There is/was, There are/were“there be”句型是表示“某地（场所）有／存在某物”。
”there is/are”的be动词部分随后面名词的不同而变化。
外研社版小学六年级英语上册重点复习
外研社版小学六年级英语上册重点复习
本文档旨在为六年级学生提供外研社版小学六年级英语上册的
重点复内容。
以下是本册教材的主要知识点和需要重点关注的部分：
1. 词汇：词汇：
- 单词：请复每个单元的重点单词，并掌握它们的拼写和意思。
- 短语：复每个单元涉及的常用短语，包括日常用语和口语表达。
- 句子：熟悉并背诵书中的重要句子，以提高理解和口语表达
能力。
2. 语法：语法：
- 时态：复一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法，并
能正确运用在句子中。
- 疑问句：重点练询问信息和回答问题的疑问句语法，并能灵
活运用。
- 冠词：熟悉冠词的用法，包括定冠词和不定冠词，并能判断
在句子中的正确使用。
3. 听力：听力：
- 听力理解：通过听录音、跟读和回答问题，提高对英语听力内容的理解和反应能力。
- 对话练：模仿对话中的语音语调、表达方式和场景，提高听力和口语的自然度。
4. 阅读：阅读：
- 阅读理解：重点练阅读理解技巧，包括获取关键信息、推断和理解文章主旨。
- 课文阅读：熟悉课文内容，理解故事情节和主要人物，并能进行简单的问答和讨论。
5. 口语：口语：
- 口语练：积极参与口语练，模仿并尝试运用课文中的对话和句子，提高口语流利度和准确性。
- 问答练：与同学进行问答练，加强日常交流能力，提高对英语语言的适应性。
通过对以上内容的复习和练习，相信你可以更好地掌握外研社版小学六年级英语上册的知识点，提高听说读写能力。
祝愿你取得优异的成绩！。
外研三起丨六年级上册必背重点知识梳理清单
外研三起丨六年级上册必背重点知识梳理清单Module1一.单词（课本），短语1.look at看2.a picture of一张……的图片3.the Great Wall长城4.tell me more about告诉我更多关于……的事5.in the east of China在中国的东部6.something about关于……的一些事7.lots of许多8.in the east在东9.a map of America一副美国地图10.in New York 在纽约11.has got有二、英语数字表达八百万eight million 2.二百two hundred 3.两千万twenty million 4.两万twenty thousand 5.五十万five hundred thousand 6.六百二十六six hundred and twenty-xix三、句型1.How long is it?问长度，2.How big is Beijing?北京有多大？一般用人口数来回答How many多少+可数名词复数(询问数量)How many pens do you have?How much①多少钱How much is it?它多少钱？②多少+不可数名词How much milk do you want?How old多大问年龄How old are you?3.tell me more about……告诉我更多关于……的事。
4.Beijing has got14million people.北京有一千四百万人口。
5.方位名词东east南south西west北northB在A范围里面，用in例：山东在中国东部。
Shandong is in the east of China.6.感叹句What+a/an+形容词+名词！what a big apple!How+形容词/副词+（+主语+谓语）7.Where’s+城市？（……在哪里）It’s in the+方位（+of+国家）。
外研版英语六年级上册知识汇总
外研版英语六年级上册知识汇总一、主要单词1、动词：听、说、读、写、做、看、玩、吃、喝、睡、帮助、学习。
2、名词：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚。
3、形容词：漂亮的、丑陋的、聪明的、愚蠢的、快乐的、健康的。
4、代词：我、你、他、她、它。
5、介词：在……里、在……上、在……下。
6、数词：一、二、三、四、五。
7、方位词：左、右、前、后。
二、主要句子1、介绍自己或他人：我是，我来自。
2、描述事物或人物：这是一个/那个，它很。
3、表达自己的喜好或情感：我喜欢/不喜欢。
4、发出邀请或请求：你可以/愿意吗？5、表达感谢或道歉：谢谢/对不起。
6、描述位置或方向：在里/上/下。
7、介绍数量或时间：有个，现在是点钟。
8、表达自己的观点或看法：我认为/觉得。
9、提出建议或意见：你应该/可以。
10、表达需要或请求帮助：我需要/想要。
11、表达感谢或表扬：谢谢你的帮助/表扬。
12、表达道歉或遗憾：对不起，我不能。
13、介绍人或物的一般情况：这个人/这个物件是，他/她/它有。
14、介绍人或物的特殊情况：这个人/这个物件是，他/她/它特别。
外研版六年级英语上册知识点第一模块：1、单词：在课本中已经学过，但有些单词可能不熟悉，需要再复习。
2、短语和表达：需要重点掌握课本中出现的常用表达方式。
3、语法：需要掌握一般现在时的用法，尤其是动词的第三人称单数形式。
4、阅读理解：需要练习阅读课本中的短文，并理解文章的大意。
5、写作：需要练习写作课本中的题目，并注意语法和拼写。
第二模块：1、单词：需要掌握课本中出现的生词，尤其是形容词和副词的用法。
2、短语和表达：需要重点掌握课本中出现的常用表达方式。
3、语法：需要掌握现在进行时的用法，尤其是动词的现在分词形式。
4、阅读理解：需要练习阅读课本中的短文，并理解文章的大意。
5、写作：需要练习写作课本中的题目，并注意语法和拼写。
第三模块：1、单词：需要掌握课本中出现的生词，尤其是名词和动词的用法。
外研社小学六年级上册英语教材重要知识点梳理
3.排序
4.单词America与American的区分和使用。 5.一些重点单词在连词成句中正确位置。 (1)always We always have a special.
We'll always be friends. (2)all We all go to see the dragon boat race. So we are all British! (3)well He sings very well. 补充：good 与well的正确使用。 You can speak very good English. You can speak English very well. (4)too My father likes this festival too.
小学英语教材重要知识点梳理(六年级上） 永宁小学 闫琼花
Module1 重要知识点 1.how long(far)/how big..?问句答句的区别。 分享：how long/how far问距离，答句要找kilometres(long).
how big,how big 问人口，答句不找kilometres.答句经常找million people. 2.单词about的不同用法 （1）用在数词前时表大约。about twenty million people （2）单独出现时表关于。 about New York 3.短语more than 与more about的区别。
Module 3 重要知识点
1.V.ing is/are hobby/hobbies.
2.复习have/has got表人或物拥有。
chant: (1)have got/has got 表或物拥有，I've got,you've got,复数have got.
英语六年级上外研版知识点
英语六年级上外研版知识点英语六年级上册是学生们学习英语的重要阶段，以下是本册教材的知识点总结。
Unit 1 Hobbies and Interests - 爱好和兴趣1. 谈论自己的爱好和兴趣：I like/love/enjoy + 动词ing（我喜欢/热爱/享受做某事）2. 描述他人的爱好和兴趣：He/She likes/loves/enjoys + 动词ing （他/她喜欢/热爱/享受做某事）3. 提问关于爱好和兴趣的问题：What do you like doing?（你喜欢做什么？）4. 回答关于爱好和兴趣的问题：I like/love/enjoy + 动词ing（我喜欢/热爱/享受做某事）5. 扩展单词和短语的记忆：hobby, swimming, singing, dancing, playing football, reading books（爱好，游泳，唱歌，跳舞，踢足球，读书）Unit 2 School Life - 学校生活1. 学校设施的描述：We have + 名词（我们有/学校有…）2. 描述他人在学校的活动：He/She + 动词（他/她...）3. 询问关于学校活动的问题：What + 动词（什么 + 动词…）4. 回答关于学校活动的问题：We + 动词（我们...）5. 扩展单词和短语的记忆：cafeteria, library, playground, computer room（食堂，图书馆，操场，电脑房）Unit 3 Daily Routines - 日常生活1. 谈论自己的日常活动：I + 动词（我…）2. 描述他人的日常活动：He/She + 动词（他/她...）3. 询问关于日常活动的问题：What + 动词（什么...）4. 回答关于日常活动的问题：I + 动词（我...）5. 扩展单词和短语的记忆：get up, have breakfast, go to school, do homework, go to bed（起床，吃早餐，去学校，做作业，上床睡觉）Unit 4 Food and Drinks - 食物和饮料1. 描述食物和饮料：It is + 形容词（它是/他是/她是...）2. 询问关于食物和饮料的问题：What + 动词（什么...）3. 回答关于食物和饮料的问题：It is + 形容词（它是/他是/她是...）4. 提问关于喜欢的食物和饮料：What + 动词（什么...）5. 回答关于喜欢的食物和饮料：I like/love/enjoy + 名词（我喜欢/热爱/享受...）6. 扩展单词和短语的记忆：pizza, hamburger, noodles, milk, juice （比萨饼，汉堡包，面条，牛奶，果汁）Unit 5 Family and Friends - 家庭和朋友1. 描述家人和朋友：He/She is + 形容词（他/她是...）2. 提问关于家人和朋友的问题：Who + 动词（谁...）3. 回答关于家人和朋友的问题：He/She is + 形容词（他/她是...）4. 询问关于朋友的问题：How + 动词（怎么样...）5. 回答关于朋友的问题：He/She + 动词（他/她...）6. 扩展单词和短语的记忆：father, mother, brother, sister, friend （父亲，母亲，兄弟，姐妹，朋友）Unit 6 At the Market - 在市场1. 描述购物：I want/need + 名词（我想要/需要...）2. 询问价格：How much is + 名词？（多少钱？）3. 询问购物地点：Where can I buy + 名词？（我可以在哪里买到...？）4. 扩展单词和短语的记忆：vegetables, fruits, meat, fish, market （蔬菜，水果，肉类，鱼类，市场）以上是英语六年级上册外研版的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
外研版一起点小学英语六年级上册课本知识点汇总
外研版一起点小学英语六年级上册课本知识点汇总2.She spoke Chinese to her friend.2.询问某人会说某种语言的句子：Do you speak +语言?Yes。
I do./No。
I don’t.eg: 1.－Do you speak English?Yes。
I do.2.－Do you speak French?No。
I don’t.外研（一起）六年级Module 1知识汇总本文介绍了外研版一起点小学英语六年级上册Module 1的词汇、惯搭配、知识点和重点句型。
其中，词汇包括长度单位和其他词汇，惯搭配包括walk along。
the Empire State Building等，知识点为XXX。
重点句型包括提问某物的长度和询问某人会说某种语言的句子。
外研（一起）六年级Module 2知识汇总本文介绍了外研版一起点小学英语六年级上册Module 2的词汇、惯搭配和重点句型。
其中，词汇包括动词和名词，ndance、send an email等，重点句型包括描述自己过去做过的事情和询问某人会说某种语言的句子。
外研（一起）六年级 Module 3 知识汇总一、词汇名词：邮票（stamp）、太阳（sun）、岛屿（island）、爱好（hobby）、簿、册（book）、椰子（coconut）动词：收集（collect）二、惯搭配收集邮票（collect stamps）发电子邮件（send emails）制作一本集邮册（make a stamp book）一张……的图片（a picture of。
）三、惯用表达太棒了！（Great!）四、重点句型：1.询问“某人是否有某物”的句型及其答语：Have you got。
Yes。
I have。
/ No。
I haven’t.例如：Have you got any stamps from China?Yes。
I have.Have you got a kite?No。
外研社版小学六年级英语上册教学重点
外研社版小学六年级英语上册教学重点
1. 语音和发音：
- 正确发音26个字母和常见的音标。
- 熟练掌握不同音标对应的发音。
- 研究区分双元音和单元音的发音。
- 练正确连读和音标的组合发音。
2. 会话和交流：
- 研究日常生活中常用的问候和应答语。
- 掌握询问和告知时间、日期、年龄等基本信息的表达方式。
- 研究常见的购物、点餐、询问和提供帮助的对话表达。
- 进行日常生活场景的角色扮演练，提升口语表达能力。
3. 词汇与句型：
- 研究常用的动词、形容词、名词等基础词汇。
- 了解常见的短语和惯用表达方式。
- 掌握常用的句型结构，如肯定句、否定句、疑问句等。
- 进行词汇和句型的拓展训练，提高语言表达的丰富性。
4. 阅读和写作：
- 阅读简单的英文文章，理解主要内容。
- 研究使用语境推断单词的含义。
- 练书写26个字母和常用单词，提高书写规范性。
- 编写简单的英文日记和短文，培养写作能力。
5. 文化和社交：
- 了解英语国家的文化俗和节日。
- 通过合作活动和团队项目，培养学生的合作意识。
- 鼓励学生参与英语角和英语演讲比赛，提高沟通和表达能力。
以上是《外研社版小学六年级英语上册》教学重点，希望能帮
助学生全面提升英语水平，更好地应用英语于实际生活中。
外研社英语六年级上册课文内容及翻译UnitUnit
M o d u l e1U n i t1I t’s m o r e t h a n t w e n t y t h o u s a n d k i l o m e t e r s l o n g.1 Listen and chant.This is the Great Wall.这是长城。
It’s very beautiful.它非常美丽。
It’s long and old.它很长也很古老。
And we love it all.我们都喜欢它。
2 Listen, read and act out.Simon: These postcards are great!这些明信片太棒了！Daming: Yes, they are. And look at this one. It's a picture of the Great Wall.是的，它们很棒。
看这一张.它是一张长城的照片。
Simon: Tell me more about the Great Wall. How long is it?告诉我更多关于长城的事吧。
它多长？Daming: It’s more than twenty thousand kilometers long.超过两万公里长。
?Simon:Wow! It’s really long！ ?哇!它真长!?Daming: Can you tell me something about New York? How big is it?你能告诉我一些关于纽约的事情吗?Simon: It's very big. It has got more than eight million people.它非常大。
?它有超过八百万的人Daming: That is big.?那是很大。
Simon: How big is Beijing??北京多大??Daming: Beijing has got about twenty million people.北京大约有两千万人。
外研社六年级英语课文上册重点
外研社六年级英语课文上册重点Module 11.How long/how old的特殊疑问句We can use "how long" to ask about the length of somethingor the n of time。
The verb "be" changes according to the subject's number and person.For example。
"How long is the Great Wall?" (Note the use of "the" before "Great Wall" and n.) "How long are the roads?"2.XXXWe use "tell。
about。
" to XXX about something。
For example。
"Tell me more about China." We also use "tell。
to。
"to instruct XXX to do something。
such as "I told my address to Amy." nally。
we use "ask。
about。
" to inquire about something。
for instance。
"I asked Amy about Chinese food."3.Tall and highBoth words describe something that is "high," but "tall" is used to describe a person's height。
外研社英语六年级上册知识点整理
外研社英语六年级上册学生用书第七册（供三年级起使用）一、重点短语：1.look at 看2.a picture of 一张…的照片3.how long 多长4.how big 多大5.in 在…里边6.on 在…上面7.under 在…下面8.want to do sth. 想要干某事want sb. to do sth. 想要某人干某事9.lots of=a lot of 许多的；大量的10.t he Changjang River 长江11.t he Tian’anmen Square 天安门广场12.ride bicycle to work 骑自行车去工作13.the West Lake 西湖14.t he Huangshan Mountain 黄山15.t he Great Wall 长城16.c ollect stamps 集邮17.C hinese stamps 中国邮票18.M exican stamps 墨西哥邮票19.A merican stamps 美国邮票20.C anadian stamps 加拿大邮票21.E nglish stamps 英国邮票22.c arry flags 举旗23.s ing songs 唱歌24.a special meal 一顿特殊的饭25.D ragon Boat Festival 龙舟节26.S pring Festival 春节27.L antern Festival 元宵节28.M id-autumn Festival 中秋节29.s peak English 说英语30.o f course 当然31.p lay the violin 弹奏小提琴32.p lay football 踢足球33.l ike doing sth. 喜欢干某事（经常性的动作）like to do sth. 喜欢干某事（一时的动作）34.i n English 用英语35.play computer games 玩电脑游戏；打电子游戏36.p en friend 笔友37.l ive in 居住38.f ly kite 放风筝39.w rite to sb. 给某人写信40.i n the park 在公园里41.p et dog 宠物狗42.g o swimming 去游泳43.p lay with 和…玩44.h ave/has got …有…45.b elieve it or not 信不信由你46.c ome out of 从…出来47.I’d love to 我愿意48.w atch TV 看电视49.g o to see films 看电影50.c lean your room 打扫你的房间51.m ake a list of…列…的清单52.s end emails 发送电子邮件53.g o to the doctor 去看医生54.b ring sth. to sb. 带给某人某物55.t ake a photo of 给…照相56.s tand in line 站成一条线57.g o straight on 直行58.t urn left/turn right 左转/右转59.e at/have breakfast/lunch/dinner 吃早/中/晚饭60.d raw pictures 绘画61.e xcuse me 劳驾；打扰62.i n pairs 双的；成对的63.give sth. to sb. 把某物给某人二、重要句型讲解：1.There be句型讲解与练习1）定义：There be句型表示某处存在某物或某人。
外研社英语六年级上册课文内容及翻译UnitUnit
Module 1 Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long.1 Listen and chant.This is the Great Wall.这是长城..It’s very beautiful.它非常美丽..It’s long and old.它很长也很古老..And we love it all.我们都喜欢它..2 Listen; read and act out.Simon: These postcards are great这些明信片太棒了Daming: Yes; they are. And look at this one. It's a picture of the Great Wall. 是的;它们很棒..看这一张.它是一张长城的照片..Simon: Tell me more about the Great Wall. How long is it告诉我更多关于长城的事吧..它多长Daming: It’s more than twenty thousand kilometers long.超过两万公里长..Simon:Wow It’s really long哇它真长Daming: Can you tell me something about New York How big is it你能告诉我一些关于纽约的事情吗Simon: It's very big. It has got more than eight million people.它非常大.. 它有超过八百万的人Daming: That is big.那是很大..Simon: How big is Beijing北京多大Daming: Beijing has got about twenty million people.北京大约有两千万人..Simon: Wow It’s really big哇那真大3 Listen and say.A: These postcards are great这些明信片太棒了B: Yes; they are.是的;它们很棒..A: Tell me more about the Great Wall. How long is it告诉我更多关于长城的事吧..它多长B: It’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长..Unit 2 It’s in the West.1Look; listen and say.Simon:Where’s the West Lake西湖在哪里Daming: It’s in the east of China.它在中国东部..Simon: It’t very beautiful.它很漂亮..Daming: Yes; it is.是的;它是..2 Listen and read.Daming : What a big map of the US Where's New York多么大的一张美国地图啊纽约在哪里Simon: It's here; in the east.它在这儿;在东部..Daming : And what about San Francisco那旧金山呢Simon: I t s in the west.它在西部..Daming : And Houston is in the south.波士顿在北部;休斯敦在南部..Simon: That s right .没错..Daming : The US is a big Country.美国是一个大的国家..Simon: Yes; it is. And China is a big country too.是的;它是..中国也是一个大的国家..4 Listen and learn to say.Tell me more about the Great Wall.告诉我更多关于长城的事吧..How long is it它多长It’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长..Beijing has got about twenty million people.北京大约有两千万人..5 Listen and say.Then chant.In America;there is lots to see.Many different placeslike New York and Tennessee.Its flag has got fifty stars.It's red; blue and white.You can see it moving every day and every night.module 2 Unit 1 There’s Chinese dancing.1 Look; Listen and say.Simon: There is a Chinatown in New York.在纽约有一条唐人街Daming: Oh; that’s good.噢;那很好..Simon: Are there any Chinatown in China中国有唐人街吗Daming: Oh; all towns in China are Chinatown噢;在中国所有的城镇都是唐人街2 Listen; read and act out.Simon:What are you doing; Daming大明;你在做什么Daming: I'm sending an email to my family in China我正给在中国的家人发送一封电子邮件..Simon:Do you miss your family你思念你的家人吗Daming: Sometimes.有时..Simon:Do you want to go to Chinatown你想去唐人街吗Daming: YesCan you tell me more about Chinatown是的你能告诉我更多关于唐人街的事吗Simon:There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有许多中国商店和饭馆..Daming: Really 真的吗Simon: Yes; and there's Chinese dancing.是的;还有中国舞蹈..Daming: Let's go to Chinatown now.让我们现在就去唐人街吧Simon:We can't go now. It's too late.现在我们不能去;太晚了..Daming: Then let's go tomorrow.那么我们明天去吧..Simon:Ah You do miss China啊你的确很思念中国啊3 Listen and say.A: Can you tell me more about Chinatown你能再多跟我说说唐人街吗B: There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有很多中国商店和餐厅..A: There's Chinese dancing.那里有中国舞蹈..B: Let’s go to Chinatown now.我们现在就去唐人街吧..Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China.1 Listen and chant.The Huangshan Mountain is high.黄山很高The Changjiang River is long.长江很长The West Lake is beautiful.西湖很美The Great Wall is strong.长城很坚固2 Listen and read.LookThese are my postcards from China.快看;这里有一张来自中国的明信片..1.There are many mountain in China. There is a famous mountain in Anhui. It’s the Huangshan Mountain.中国有很多的山..安徽有一座名山..它是黄山..2.There is a very famous Changjiang River. It is more than six thousand kilometres long.这是着名的长江..它超过六千公里长..3.There are lots of beautiful lakes in China. This is the West Lake. It is in Hangzhou. 在中国有很多美丽的湖泊..这是西湖..它在杭州..This is the Great Wall. It’s more than twenty thousand kilometres long.这是着名的长城..它超过两万公里长..4Listen and say. Then chant.There's a Chinatown in New York.纽约有一条唐人街..There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有很多中国商店和餐厅..Let's go to Chinatown now我们现在就去唐人街吧..We cant go now. It’s too late.我们很想去;但是太晚了..5Listen and say.Then chant.There’s a Great Wall in China. It is very; very long. There’s a Great Wall in China. It is very; very strong. There are many; many people and they like to sing this song. There’s a Great Wall in China and it is very; very long. In China there’s a Great Wall;a Great Wall; a Great Wall.It is very; very; very big and it’s a very famous wall.在中国有一座长城..它非常非常长..在中国有一座长城..他非常非常坚固..有很多很多人都喜欢唱这首歌..这是中国的长城;它非常非常长..在中国有做长城;一座长城;一座长城..它非常非常大;它是一座非常着名的城墙..Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.1 Look; Listen and say.Daming: What toys have you got你有什么玩具Simon: I’ve got some toy dogs.我有一些玩具狗..Daming: Oh; It’s not a toy.噢;这不是玩具..2 Listen; read and act out.Daming: Do you collect stamps;Simon西蒙;你集邮吗Simon:Yes; I've got lots of stamps.Collecting stamps is my hobby.是的;我有许多邮票..是的;我有许多邮票..Daming: What are those那些是什么Simon: These are some stamps from Canada. They have got famous people on them. 这些是来自加拿大的邮票..它们上面有着名人士..Daming: Have you got any stamps from China你有一些来自中国的邮票吗Simon:Yes;I have.This stamp is from China. And all of these stamps are from China; too.是的;我有..这张邮票来自中国..这些邮票也全部来自中国..Daming: OhThese stamps are from my letters.噢这些邮票是我的信上的Simon:That's right说对了Simon's mum: Look; boys Letters看;孩子们你们的信Daming: Is there a letter for me有我的信吗Simon: Yes; there is.This letter is from your mother是的;有..这封信是你妈妈寄来的..Daming: Great Now you can have another Chinese stamp; Simon.太棒了西蒙;现在你又有一张中国邮票了..3 Listen and say.A: What are those这些是什么B: These are stamps from Canada.They have got famous people on them.这些是来自加拿大的邮票..它们上面有着名人士..A: Have you got any stamps from China你有一些来自中国的邮票吗B: Yes; I have. This stamp is from China.是的;我有..这张邮票来自中国..Unit 2 What’s your hobby1Look; Listen and say.Sam: Collecting stamps is my hobby.集邮是我的业余爱好..Amy: Collecting dolls is my hobby.收集玩具娃娃是我的业余爱好..Ms Smart: Oh; Tom; is collecting ice cream your hobby噢;汤姆;收集冰激凌是你的业余爱好吗2 Listen and read.Teacher: What’s your hobby;Sue你的业余爱好是什么;休Sue: collect dolls.我收集玩具娃娃..Teacher: Oh;Have you got any dolls from Japan噢你有来自日本的玩具娃娃吗Sue: No; I haven’t. But; I’ve go some dolls from China.不;我没有..但是我有一些来自中国的玩具娃娃..Teacher: Oh; they ‘re beautiful. What about you; Jack噢;它们很漂亮你呢;杰克Jack: Reading is my hobby. I’ve got lots of books.阅读是我的业余爱好..我有许多书..Teacher: Have you got any picture books你有图画书吗Jack: No;I haven’t.不;我没有..Teacher: What’s your hobby; Taotao你的业余爱好是什么;涛涛Taotao: Flying kites is my hobby. Look I’ve got some Chinese kites. 放风筝是我的业余爱好..看我有一些中国风筝..Teacher: Have you got any dragon kites你有龙风筝吗Taotao: Yes; this is a dragon kite.有;这是一只龙风筝..Teacher: What about you; Xiaoxue你呢;小雪Xiaoxue: I like riding my bicycle.That’s my hobby.我喜欢骑自行车..那是我的业余爱好..Teacher: Have you got any photos of your bicycle你有你的自行车的照片吗Xiaoxue: Yes.These are some photos of my new bicycle.有..这些是我的新自行车的一些照片..4 Listen and lear to say.Do you collect stamps你集邮吗Yes; collecting stamps is my hobby.集邮是我的业余爱好..These are stamps from Canada.这些是来自加拿大的邮票..Have you got any stamps from China你有一些来自中国的邮票吗5 Listen and say. Then chant.H-O-B-B-E-S业余爱好We all love our hobbies.我们都爱我们的业余爱好..H-O-B-B-I-E-S业余爱好We all love our hobbies.我们都爱我们的业余爱好..Painting; drawing; flying kites; reading; singing and riding bikes. 画画;放风筝;阅读;唱歌和骑自行车..Collecting stamps; dolls and toy cars.收集邮票Playing games and looking at stars.玩游戏和看星星..H-O-B-B-l-E-S业余爱好We all love our hobbies.我们都爱我们的业余爱好..H-O-B-B-I-E-S业余爱好We all love our hobbies.我们都爱我们的业余爱好..Module 4 Unite 1 Thanksgiving is my favorite festival.1Look; Listen and say.Simon: On Thanksgiving Day we say "thank you" for our food; family and friends.在感恩节我们说“谢谢”以感谢我们的食物、家人和朋友们..Daming: Do you say “thank you" to your dog你对你的狗说“谢谢”吗2Listen; read and act out.Simon: Look; Daming. Tomorrow is Flag Day.看;大明..明天是美国国旗制定纪念日..Daming: What do you do on Flag Day在美国国旗制定纪念日你们做什么呢Simon: We fly the flag and we sing songs.我们使国旗飘扬并唱歌..Daming: Can you tell me more about American festivals; Simon西蒙;你能告诉我更多关于美国节日的情况吗Simon: Well; Thanksgiving is my favorite festival.嗯;感恩节是我最喜欢的节日..Daming: What do you do on Thanksgiving Day在感恩节你们做什么呢Simon: We always have a special meal. It's a big family dinner.我们会吃顿特殊的饭;它是一次盛大的家庭晚餐..Daming: That's lovely.那很好..Simon: OnThanksgiving Day we say "thank you" for our food; family and friends.在感恩节我们说“谢谢”以感谢我们的食物、家人和朋友们..Daming: That sounds nice.那听起来不错..Simon: And after Thanksgiving dinner; we watch a big football game on TV.在感恩节晚餐之后;我们在电视上观看一场大型的橄榄球比赛..Daming: That's great I think I like Thanksgiving too那太棒了我认为我也喜欢感恩节..3Listen and say.A: Can you tell me more about American festivals你能告诉我更多关于美国节日的情况吗B: Well; Thanksgiving is my favorite festival.嗯;感恩节是我最喜欢的节日..A: What do you do on Thanksgiving Day在感恩节你们做什么呢B: We always have a special meal. We say "thank you" for our food; family andfriends.我们会吃顿特殊的饭;对食物、家人和朋友们说声谢谢..Unite 2 Our favorite festival is the Spring Festival.1Look; Listen and say.Daming: We eat moon cakes at he Mid-Autumn Festival.我们在中秋节吃月饼..Simon: Do you eat dragon cakes at the Dragon Boat Festival你在端午节吃龙饼吗Daming: No; we eat zongzi.不;我们吃粽子..2Listen and read.The Dragon Boat Festival端午节I love this festival. We all go to see the dragon boat race. We eat zongzi. It's very deli-cious.我爱这个节日..我们都去看赛龙舟..我们吃粽子..它非常美味..The Mid-Autumn Festival中秋节My mother loves this festival. She makes delicious moon cakes. My father likes this festival too. He sings songs about the moon. He sings very well.我妈妈喜欢这个节日..她做非常美味的月饼..我爸爸也喜欢这个节日..他唱关于月亮的歌他唱的非常好..The Spring Festival春节This is my family. Our favorite festival is the Spring Festival. We have a special fami-ly dinner. And we eat dumplings.这是我的家人..我们最喜欢的节日是春节..我们吃一顿特别的家庭晚餐..我们吃饺子.. The Lantern Festival元宵节My favorite festival is the Lantern Festival. It is after the Spring Festival. People eat yuanxiao; hang lanterns and do dragon dances.我最喜欢的节日是元宵节..它在春节之后..人们吃元宵;挂灯笼并进行舞龙表演..4Listen and lear to say.Can you tell me more about American festivals; Simon你能告诉我更多关于美国节日的情况吗Well; Thanksgiving is my favorite festival.感恩节是我最喜欢的节日..We always have a special meal. It's a big family dinner.我们会吃顿特殊的饭;它是一次盛大的家庭晚餐..We say "thank you" for our food; family and friends.们说“谢谢”以感谢我们的食物、家人和朋友们..5Listen and say. Then chant.I am meclap; clapand you are you. clap; clapI am me and you are you.Now let's see what we can do.We can jump clap; clapand we can run. clap; clapWe can jump and we can run.We're having lots of fun.We look at them. clap; clapThey look at us. clap; clapWe look at them. They look at us.We're all looking for the school busModule 5Unit 1 Can you be my Chinese pen friend1Look; Listen and say.Look; there's a panda看;着有一只熊猫..Hello你好..Daming: Can he speak English他会说英语吗Simon: No; he can't; but his teacher speaks English.不;他不会;但他的老师说英语..2Listen; read and act out.Laura: Hi; Simon.你好;西蒙..Simon: Hi; Laura. This is my cousin Daming. He's from China.你好;劳拉..这是我的表弟大明..他来自中国..Laura: Hello; Daming. l'm from the UK. Pleased to meet you Can you speak English 你好;大明..我来自英国..很高兴见到你你会说英语吗Daming: Yes; I can speak some English.是的;我会说一些英语..Simon: You speak very good English; Daming大明;你的英语说的很好Daming: l've got two friends from the UK. Their names are Sam and Amy.我有两位来自英国的朋友..他们的名字是萨姆和埃米..Laura: Can I write to your friends我可以给你的朋友写信吗Daming: Of course. They want a pen fiend from the US. This their address.当然可以..他们想交个来自美国的笔友..这是他们在中国的地址..Laura: And can you be my Chinese pen friend你可以做我的中国笔友吗Daming: Yes; of course. This is my address in China.是的;当然可以..这是我在中国的地址..Laura: Thank you But I can't write in Chinese.谢谢你但是我不会用汉语写..Daming: Oh; I can write in English噢;我会用英语写3Listen and say.A: Can you speak English你会说英语吗B: Yes; I can speak some English.是的;我会说一些英语..A: Can you be my Chinese pen friend你可以做我的中国笔友吗B: Yes; of course. This is my address in China.是的;当然可以..这是我在中国的地址..Unit 2 I can speak French1Look; Listen and say.Sam: I want a pen friend. We can write in English and Chinese.我想交个笔友..我们可以用英语和汉语写..Amy: I want a pen fiend. We can write in French.我想交个笔友..我们可以用法语写..Amy: Tom; do you want a pen friend汤姆;你想交个笔友吗Sam: No; he wants a phone friend.不;他想交个电话朋友..2Listen and read.I can speak English. I like football; reading. swimming and sining songs.我会说英语..我喜欢足球、阅读、游泳和唱歌..I can write emails and stories in English. I like drawing and playing games.我会用英语写电子邮件和故事..我喜欢画画和做游戏..I can speak French. I like music; riding my bicycle and collecting stamps.我会说法语..我喜欢音乐、骑自行车和集邮..I can speak English and Chinese. I like dancing and painting; and I love my pet dog; Alex. I love candy too我喜欢跳舞和绘画;我喜欢我的宠物狗亚历克斯..我也喜欢糖果4Listen and lear to say.Can you speak English你会说英语吗Yes; I can speak some English.是的;我会说一些英语..But I can't write in Chinese.但是我不会用汉语写..Oh;I can write in English噢;我会用英语写5Listen and say. Then chant.I can speak EnglishI can speak English;“How do you do ” You can speak English; so speak to me too.I can write English;“Dear pen friend.” I will write to you again and again. I can speak English songs. Listen to me I’ll sing the A-B-C song.我会说英语;“你好吗”你可以说英语;那也对我说吧..我可以写英语;“亲爱的朋友..”我会一遍又一遍地给你写信..我会唱英语歌曲;听我唱我会唱字母歌..Module 6 Unit 1 You’ve got a letter from New York.1Look; Listen and say.Sam: Have you got a book about China你有一本关于中国的书吗John: No; I haven’t.不;我没有..Sam: Have you got a book about the US你有一本关于美国的书吗John: No; I haven't.不;我没有..Sam: What book have you got你有什么书John: l've got a book about the world .我有一本关于世界的书..2Listen and read.You've got a letter from NewYork; but it's not from Daming.你们有一封来自纽约的信;但它不是大明寄来的..Dear Sam and Amy;亲爱的萨姆和埃米：I an Daming’s friend and 1 want to be your friend too. I live in New York; but 1 am not American. I am from London in the UK. So we are all Brítish我是大明的朋友;我也想成为你们的朋友..我住在纽约;但我不是美国人..我来自英国伦敦..所以我们都是英国人Do you likeChina I want to visit China next year. Daming has got a Chinese dragon Kite and we often fly it in the park. It’s difficult for me.你们喜欢中国吗我想明年去中国观光..大明有一只中国龙风筝;我们经常在公园里放风筝..这对我来说很困难..Have you got a book about the Us 1 can send you one.Please write to me and we can be pen friends.你们有一本关于美国的书吗我可以给你们寄一本..请给我写信;我们可以成为笔友.. Daming says he will write to you soon.大明说他会很快给你们写信的..BestLaura祝好劳拉3Listen and say.Daming has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park.大明有一只中国龙风筝;我们经常在公园里放风筝..Have you got a book about the US I can send you one.你们有一本关于美国的书吗我可以给你们寄一本..Unit 2 I’ve got stamp from China.1look; listen and say.l’ve got a kite from China.我有一只来自中国的风筝..I’v got some stamps from China.我有一些来自中国的邮票..And you’ve got some food from China.你有来自中国的一些食物2Listen and read.Sam: Have you got a knife and fork or chopsticks你有一副刀叉还是一双筷子Lingling: l've got a knife and fork; and chopsticks.我有一副刀叉和一双筷子..Lingling: Have you got a Chinese kite ora Japanese kite你有一只中国风筝还是日本风筝Sam: l’ve got a Chinese kite and a Japanese kite.我有一只中国风筝和一只日本风筝..Sam: Have you got a book about China or a book about the US你有一本关于中国的书还是一本关于美国的书Lingling: l've got a book about China; but I haven't got a book about the US.我有一本关于中国的书;但我没有一本关于美国的书..Lingling:. Have you got a stamp from China or a stamp from Canada你有一张来自中国的邮票还是一张来自加拿大的邮票Sam: l've got a stamp from China; but I haven’t got a stamp from Canada.我有一张来自中国的邮票;但我没有一张来自加拿大的邮票..4Listen and learn to say.l want to be your friend too.我也像称为你的朋友..It's difficult for me.这对我来说太难了..I can send you one.我可以送你一个..We can be pen friends.我们可以称为笔友..5Listen and say. Then chant.l'm happy l've got a new pen friend.Here is an email and nowI can press "send".My pen friend's in England. Her name is Sue. Give me your address. You can be my pen friend too.We can write about hobbies and families and friends. We can always write emails and always be friends.我很快乐;我有一个新笔友了..这是他的地址;现在我可以给他写信了..我的笔友在英国..她的名字叫做休..把你的地址给我吧;你也可以成为我的笔友..我们可以交流一下兴趣爱好和朋友们..我们可以常常写邮件做好朋友..Module 7 Unit 1 I don’t believe it。
外研社版小学六年级英语上册复习重点
外研社版小学六年级上册复习重点Module 11.look at 看2. a picture of 一副…的图片3. the Great Wal长城4. tell me more about ……告诉我更多关于…的事5. in the east of China 在中国的东部6.something about 关于…的一些事7. lots of 许多8. in the east 在东方9.a map of America 一副美国地图10. in New York 在纽约 11. has got 有句型1. How long is it? 问长度，用多少米回答：It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big is it? 问有多少人口，用具体数字回答。
It’s got eight million people.3. tell me more about ……告诉我更多关于……的事。
4. Beijing has got 14 million people. 北京有一千四百万人口。
5. 方位名词：东east 南 south 西 west 北 north6. 感叹句： What +数量词+形容词+名词！ What a big apple!7.These postcards are great!8. It’s a picture of the Great Wall.Module 21. an email 一封电子邮件2. send an email 发送一封电子邮件3. miss china 想念中国4. Chinatown 唐人街5. want to do 想要干6. Chinese restaurants 中餐馆7.Chinese dancing 中国舞蹈8. go to Chinatown 去唐人街9. lots of 许多10.the West Lake 西湖12. the Changjiang river 长江 13. the Tian’anmen square 天安门广场14 the Huangshan Mountain 黄山句型:1. Do you miss China? Sometimes.2. There’s a Chinatown in New York.3. There are lots of Chinese shops and restaurants there.4. Let’s go to Chinatown now.5. There are lots of bicycles in China.Module 31. collecting stamps 收集邮票2. have got 有 3 be from 来自4. flying kites 放风筝5. riding bikes 骑自行车6. collecting dolls 收集玩具句型：1. Do you collecting stamps? 肯定回答Yes, I do. 否定回答： No, I don’t.2. Have you got any ……？肯定回答： Yes, I have. 否定回答： No, I haven’t.3.表示兴趣爱好：动词要用ing形式，如：Collecting stamps is my hobby. 或I like collecting stamps.4.What are those? These are some stamps from Canada.Module 41.Flag Day 国旗日2.sing songs 唱歌3.Thanksgiving Day 感恩节4. American festival 美国节日5. a special meal 一顿特殊的饭6. a big family dinner 一段盛大的家庭晚餐7. give presents to ……送礼物给某人8. Dragon Boat race 龙舟竞赛9. lantern festival 元宵节10. spring festival 春节11. Mid-Autumn Festival 中秋节12. Dragon Boat Festival句型1.问某个节日的活动：What do you do on Thanksgiving Day?We always have a special meal. We say “thank-you” for our food, family and friends2.Can you tell me more about American festivals?Well, Thanksgiving is my favourite festival.3.It’s a big family dinner. 8. That sounds nice4. After Thanksgiving dinner, we watch a big football game on TV.5. That’s great！Module 51. speak English 讲英语2. have got 有3. write to 写给4. pen friend 笔友5. of course 当然6. in English 用英语7. sing English songs 唱英语歌8. play computer games 打电脑游戏9. pet dog 宠物狗句型：1.This is my cousin,Daming.2.Pleased to meet you!3.I can speak some English.4．I’ve got two friends from England.5.I like drawing and playing computer games.6.I like music, riding my bicycle and collecting stamps. I like dancing and painting.Module 61. a postcard from new york 来自纽约的一个明信片2. live in 住在3. a Chinese kite 一个中国风筝4. write to 写给5. a knife and fork 一副刀叉6. stamps from China 来自中国的邮票句型：1. I have got 我有……2. I’ve got a ……， and ……。
新外研版(三起)英语六年级上册 Module1-10全册知识点
新外研版（三起）英语六年级上册Module1-10全册知识点本模块主要介绍人物的外貌特征、个性特点等内容。
学生将研究如何用简单的英文句子来描述人物。
同时，还会通过一些练来巩固所学的知识。
本模块主要围绕时间和日常活动展开。
学生将研究一些与时间和日常活动相关的词汇，以及如何用英语表达惯性的日常活动。
本模块主要介绍家庭成员和家庭关系。
学生将研究如何用英语表达自己的家庭成员、家庭关系以及描述家人的外貌特征和个性特点。
本模块主要围绕学校生活和研究展开。
学生将研究一些有关学校和研究的词汇，以及如何用英语表达自己的学校生活和研究情况。
本模块主要介绍食物和饮料。
学生将研究一些常见食物和饮料的英文名称，并能够用英语讨论食物和饮料的偏好和选择。
本模块主要围绕动物和自然展开。
学生将研究一些动物和自然景观的英文名称，并能用简单的句子描述动物和自然景观。
本模块主要围绕节日和庆祝活动展开。
学生将研究一些节日和庆祝活动的英文名称，并能够用英语讨论和描述相关的节日和庆祝活动。
本模块主要介绍城市和交通工具。
学生将研究一些常见的城市设施和交通工具的英文名称，并能够用英语描述城市和交通情况。
《新外研版（三起）英语六年级上册 Module1-10全册知识点》本模块主要介绍城市和交通工具。
学生将研究一些常见的城市设施和交通工具的英文名称，并能够用英语描述城市和交通情况。
《新外研版（三起）英语六年级上册 Module1-10全册知识点》Module 9Module 9本模块主要围绕身体部位和健康展开。
学生将研究一些身体部位和健康状况的英文表达，并能用英语对身体状况进行描述。
本模块主要介绍运动和特长。
学生将研究一些运动项目和特长的英文表达，并能用英语讨论和描述自己的运动爱好和特长。
本模块主要介绍运动和特长。
学生将学习一些运动项目和特长的英文表达，并能用英语讨论和描述自己的运动爱好和特长。
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六年级英语daisy版本Module 11.How long/how old 的特殊疑问句问某物有多长我们可以用how long…….?How long……? 还可以用来询问时间长短。
后面的be动词随着人称和数的变化而变化主要构成方式：how long +be 动词+物体举例：How long is the Great Wall? 长城有多长？（注意长城前要加the ,并且要大写）How long are road s? 这些路有多长？2.tell sb about sthtel l…..about….. 告诉某人关于某事举例：Tell me more about China 告诉我更多关于中国的东西tell……to…… 对………讲举例：I told my adress to Amy. 我把我的地址告诉了Amy。
ask……about….. 询问某人关于某事举例：I asked Amy about chinese food. 我问Amy关于中国食物的事情。
3. tall和high它们都是用来形容“高的”，”tall”主要用来形容人的身高，而”h igh”形容建筑、山等物体高。
举例：You are so tall. 你真高There is a high hill. 那儿有一座高山。
hundred thousand million百千百万注意：不管几百几千还是几百万，百、千、百万这几个词都没有复数形式。
举例：I t’s about six thousand seven hundred kilometre s.Fourteen million!North↑West←→East 东南西北方位图一定要记清↓SouthModule 21.There is/was, There are/were“there be”句型是表示“某地（场所）有／存在某物”。
”there is/are”的be动词部分随后面名词的不同而变化。
举例：There is a chinatown in New York. 在纽约有个唐人街。
（因为唐人街只有一个所以be动词用is）There are lots of chinese shops and restaurants .那儿有许多中国商店和餐馆（因为商店有许多，所以be 动词用are）There be 句型的过去时态的肯定句式是：there was/were…..，只要把is/are 改为对应的过去式was/were 就可以了，它用来描述过去有…….。
举例：There was a man under the tree. 当时那儿有个男人There were so many people in the park.当时有很多人在公园掌握以下单词的原形和过去式：go-----went am/is----was are----werewrite---wrote say------said do-----didmeet---met come---camethe Changjiang River 长江the Tian’an men Square 天安门广场the West Lake 西湖the Huangshan Mountain 黄山the Great Wall 长城注意要大写Moudle 31.Collecting stamps is my hobby.此句中的collecting 是由动词转换成的动名词。
意思就是说collect本身是动词有采集的意思，当它加上ing就变成了名词。
然后它放在句首起强调作用，强调集邮这个事。
举例：Seeing is believing .眼见为实。
Module 41.What do you do on Thanksgiving Day! 你在感恩节打算做什么？注意：在什么节日要用on问你喜欢什么东西的句型：What’s your favorite festival? 你喜欢的节日是什么？Thanksgiving Day is my favorite day.What’s your favorite book? 你喜欢的书是什么？2. That sounds nice. 听上去不错。
Lantern Festival元宵节Spring Festival 春节Dragon Boat Day Festival 龙舟节Mid-Autumn day 中秋节Module 5Pleased to meet you = Nice to meet youCan you speak English?上面这个句子是由情态动词can 引导的疑问句，构成的方式：can + 主语+动词原形+….例子：Can I write to your friend ?肯定回答：Yes ,you can回答问题：No ,you can’tCan you speak English?Yes,I can speak some English.No,I can’tWho can be your pen friend? 谁能成为你的笔友？注意此句子中因为Can 后加成为这个动词的原形所以can 后用be 表示成为的意思。
Module 6要注意英文书信的格式全是左对齐。
1.Have you got a book about America? 你是否有一本关于美国的书？此时态为现在完成时------它指事情发生在过去，但对现在有影响。
它跨越两个时间：一个是过去，一个是现在。
所以此句子暗含的意思是问对方是不是过去已经有一本关于美国的书里。
如果主语是I 、You、We、They 的时候be 动词就要用have +动词的过去形式如果主语是He、She、It或者表示个人名称的时候如：Tom,Amy的时候，be动词用Has+动词的过去形式。
举例：Daming has got a chinese kite . 大明已经有一个中国的风筝了I ‘ve got a knife and fork and chopsticks. 有已经有一把小刀、一把勺子、和一双筷子了。
We have got some apples. 我们已经有一些苹果了。
否定句：I haven’t got a football . 我没有足球2.Daming says（that）he will write to you soon.大明说他将很快写信给你。
此句中为宾语从句。
此句中的Daming 为主语，says 为谓语宾语是he will write to you soon 组成的宾语从句。
此句子说明he will write to you 是大明要说的内容。
此类宾语从句有特定的动词后加从句构成,此类动词有：say 、think、want、expect、tell 等等。
这类动词后跟完整的句子。
举例：We all expect （that ）they will 我们都希望他们能赢。
She thinks she is going to go to Hainan.她想她将会去海南。
Moudle 71.Why is the snake coming out of the box?Because the snake thinks the flute is another snake .（宾语从句）此句是why 引导的疑问句，构成方式：Why +be动词+主语+其它部分此句中已经有一个动词is ,所以come 这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态。
Come out of 从….出来Why 提问由because来回答。
举例：Why are you so late ?为什么你迟到了？Because I am sick. 因为我生病了。
2.what an interesting CD-ROM？此句为what 引导的感叹句。
构成方式：what +a/an+形容词+名词举例：What a beautiful day！多美好的一天啊！3.Do snakes like music?此句为Do 引导的疑问句后面可跟另外一个动词，句子的构成方式为：DO+主语+动词原形+其它部分。
举例：Do you like me ?你喜欢我吗？肯定回答：Yes,I do.No,I don’t.4.Believe it or not ? 信不信由你。
Moudle 81.I often／I don‘t often often 是频率词表示经常I often read stories. 我常常读故事。
举例：Do you often clean your room?Not very often.Do you?(反问的形式)Yes ,I do.No ,I don’t.Moudle 91.Do you want t o……?want意思是“要，想要”，后面可以跟名词或“to+动词原形”。
举例：What do you want?I want to go to the park.Do you want to go to Guilin?你想去桂林吗？肯定回答：Yes,please./Yes,I do.否定回答：No,thank you./No,I don’t.2.How many countries are in the UN. 联合国有多少个国家？How many 问多少数量，句型构成：how many+主语+be动词+其他部分（be 动词的变化跟着主语变化而变化）举例：How many apples are there?3.When is the UN building open? 联合国大厦什么时候开门？问时间用when .构成格式：when +be动词+主语+其它部分（be动词随着主语的变化而变化）举例：when are you going school? 你什么时候去学校？When is Daming back home? 大明什么时候回家？4.Where is the Summer Palace? 颐和园在哪？(要大写)问地点用where构成格式：where+be动词+主语+其它部分（be动词随着主语的变化而变化）举例：where are you? 你在哪？5.the Republic of China 中华人民共和国（注意大写部分）Moudle 101.It says, “Don’t talk in the library”Don’t= do not2.Please stand in line! 请站成一条直线。
3.Look at the library rules. 看图书馆规则。