论演员角色的情感体验

论演员创作角色的情感体验

The creation of the role of emotional experience on the actor

a、怎样将自我感情转化为角色感情

a、How to self feeling into the characters' emotions

b、不同性格的不同情感表达方式

b、A different character, different emotional expression

c、创造角色的源泉

c、Create role

2012届影视表演专业本科一班刘佳乐

指导老师温琼如

摘要

演员对全部舞台行动的创造,也是对所扮演人物的情感体验的创造。演员创造人物的目的,就是要用艺术形式,根据自己对角色的理解,把所要扮演的角色的情感体验表达出来,让观众看到,也让观众感受人物的精神生活,看到人物形象的全貌,所以演员创造人物的情感体验,是演员塑造人物形象的重要手段。

【关键词】：情感体验角色表现

Abstract

Actor on the stage to create all the action, but also to play the emotional experience of the creation of characters. The purpose of creating a character actor, is to use the art form, according to their own understanding of the role, to play the role of emotional expression, let the audience see, also let the audience feel the characters ' spiritual life, see Figure picture, so the actors create characters of emotional experience, is the actor portraying characters important means of.

【Key Words】：Emotion Experience Role Performance

目录

前言 (1)

a、怎样将自我情感转化为角色情感 (2)

1.1了解剧本的时代背景及角色的背景故事 (2)

1.2 查阅与角色同背景同类型的资料 (3)

1.3自我与角色内心的沟通 (3)

1.4对人物内心世界整体构思 (4)

1.5分析角色的性格特征，找寻自己与角色相似的特点 (5)

1.6爱上角色，以角色自居，全心投入角色 (5)

b、不同性格的不同情感表达的方式 (6)

2.1行动是情感产生的基础 (7)

2.2情感表达的外在表现 (8)

2.3内在表达通过节奏的把握 (9)

c、创造角色情感的源泉 (10)

3.1身经历的积累 (10)

3.2听到或看到朋友的经历 (11)

3.3通过观察人物体会到的 (12)

3.4想象力 (13)

结论 (14)

致谢 (15)

参考文献 (16)

前言

在我们的日常生活中,我们听到、看到,感知到的事物或情景,在我们的脑子里产生一定的心理过程,我们经历的一些心理就是体验过程。这是我们生活中的广泛的体验的含义。

在演员在塑造角色的过程中，因为演员与角色是两个独立的个体，他们之间可能因为国籍、生活年代、家庭教育等的不同，所以内在的想法性格等不可能完全相同。但演员为了成功的塑造一个与自己不同的人物，就要站在角色的立场用角色的想法去想事情做事情，其中演员与角色之间的情感转换过程就叫做演员创造角色的情感体验。

作为演员,不是体验自己的内心情感,而是通过想象,根据剧情要求和角色的特征,去体验角色的内心情感世界。比如演员要扮演雷锋,首先要通过生活体验熟悉雷锋生前的生活,然后通过合理想象,用艺术形式在舞台上把雷锋的动作、行为、声容笑貌及他的思想感情都淋漓尽致地表演出来,让观众深刻体会到雷锋的内心世界和精神面貌。这对演员来说,就是对雷锋这个角色的情感体验。不经过对所塑造人物的思想情感的深入细致的体验,是不会成功创造出完美的人物形象的。

a、怎样将自我情感转化为角色情感

1.1 了解剧本的时代背景及角色的背景故事

在拿到剧本的时候，首先要静下心通读剧本，了解故事发生的时间、地点，查阅当时的时代背景。同一个时间不同的地点或同一地点不同时间人们的思想行动都有可能不同。所以只有在确定了剧本的时代背景下，才能对剧本以及其中的角色进行近一步的分析和感受。如一九四七年的英国和中国，相同的时间地点不同演员的整个状态就有天壤之别。《捕鼠器》和《原野》相比，他们的时代都差不多，但是国家不同，女主角莫莉和金子的思想差异就会很大。在当时英国法律逐渐健全，国家相对比较安稳。而在中国，社会比较动荡不安，女性得不到保护。所以莫莉可以和心爱的贾尔斯结婚生活，并且一起经营旅馆。而金子却被焦阎王强行抓来做了儿媳妇。当然莫莉和金子之所以有不同的遭遇与角色本身的生活背景也有很大关系。

演员在表演中体现一个角色时，角色的“情”与“理”，都需要通过演员的创造才能展现出来。剧本中所写出来的只有人物的语言及动作，只有通过演员更深层次的研究，才能将角色活灵活现的呈现出来。在演《原野》片段的时候，初读片段内容，感觉金子是个坏女人，她咒婆婆死，还玩弄焦大星。但每个人的思想和行为都是有理由的，坏人

和好人也是相对而言的，所以我把《原野》的整个剧本看完才了解到，金子其实是个可怜的女人，她在旧社会敢于为自己的幸福做出反抗，是值得歌颂的。这就体现出通读剧本的重要性。

世界上没有绝对的坏人也没有绝对的好人，在剧本里也一样，角色无论是好是坏都要有他的理由，这里说的“理由”就是角色的背景。角色的背景有些在剧本中有文字描述，有些找不到具体的文字描述，这是就要通过剧本中的一些其他信息如其他人物的台词，作者在剧中的提示等，找到角色的背景故事。演员只有了解了角色的背景，为角色所说的话做的事找到了依据，才能更好的体现角色，否则就会走入形式化的表演模式，浮于表面不真实。因此，演员在创造一个角色时，要“通戏情、明事理”，而且更主要的是演员在体现角色时，一定要投入，要能动情。这里所说的“投入”，指的就是演员要真正设身处地、真挚地深入到角色的规定情境当中去；而所谓“动情”，则是指演员要创造出角色的情感体验来。否则，“演员不动情，观众不同情”，他所创造出来的角色，也就达不到以情动人的目的。

1.2 查阅与角色同背景同类型的资料

一个经典剧本所讲述的内容往往是为了反应或揭露当时社会的一些普遍现象，所以作者所写的故事代表着社会中的许多真事，其中的角色则代表着当时时代下的一批人。在这种情况下，演员就不能只就手中的一个剧本一个故事来研究角色，这样容易使角色性格单一。好比角色是一个活生生有血有肉的人，那么从剧本中能为角色带来的只有骨架和皮囊，其中的血与肉都要经过演员从其他地方找到。在拿到大戏剧本《捕鼠器》时，通读剧本了解到这个故事发生在英国二战结束后，属于悬疑推理剧。当时老师让我们看了同类型的尼罗河惨案等一些英国同年代推理剧，了解到了当时的人的着装，思想，生活条件和同样发生命案时人们的反应和当时的解决制度。所以在了解了一系列年代背景