七年级生物人体的呼吸PPT教学课件

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苏科版生物七上7.2《人体的呼吸》配套教学课件(共20张PPT)

苏科版生物七上7.2《人体的呼吸》配套教学课件(共20张PPT)

树枝状分支的末 端形成许多肺泡
上 皮 细 胞
毛 细 血 管
肺泡外面包 绕着毛细血 管
肺泡的特点
1.肺泡数目多,面积大 有

2.肺泡外布满毛细血管
于 气

3.肺泡壁和毛细血管壁 交
都很薄(一层上皮细胞) 换
肺:呼吸系统的主要器官
胸腔的底部有一块肌肉,把胸腔和腹腔分隔 开来,称为膈。
每两根肋骨之间有两组肌肉,分别称为肋间内 肌和肋间外肌。
猜谜语:
说个宝,道个宝,万物生存 离不了,在你身边看不见,越往 高处它越少。
小游戏 体验呼吸、谈谈感受!
请你这样做: ①先进行正常的呼吸; ②把一只手放在胸部下侧,另一只 手放在鼻腔前,缓慢的呼气吸气; ③再象游泳时憋气几秒:
人 体 的 呼 吸
一、呼吸系统的组成




吸呼
气管
道吸

支气管


2、鼻腔在人体呼吸时所起的主要作用 ( B )
A、气体出入肺的门户和通道
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B、温暖、清洁、湿润吸入的空气
C、辨别吸入气体的气味
D、配合口腔增大呼吸量
3、肺中有大量的肺泡,肺泡有一些与气体交换相 适应的结构特点,主要是:
(1)__肺_泡_数目极多,大大扩大了气体交换的 总面积;
(2)肺泡外面布满 毛_细_血_管_; (3)肺泡壁和毛细血管壁_很_薄__,仅由_一_层_上_皮
_细_胞_构成,有利于肺泡和血液之间进行气
体交换。
多动脑
1.用鼻呼吸和用嘴呼吸,哪种 呼吸有利于健康,为什么?
2.痰是怎样形成的?又是如何 排出体外的?
3.为什么说随地吐痰是一种 不文明的表现?

七年级生物人体的呼吸教案课件.ppt

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讨论:

((23())1手是)向肺橡下容皮拉积膜橡的、皮扩两膜大个时导气,致球气吸、体气玻是,璃进还钟入是罩气因分球为别还吸是气 后排使出代肺?表容橡什积皮么扩膜?大回?缩时,气体是进入气球还是排出?
得出结论:
肺容积的变化导致了吸气和呼气。
肺容积扩大――――外界气体入肺 吸气 肺容积缩小――――肺内气体排出 呼气
目标检测:
分析、归纳:肺与外界气体交换的原理和过程。 填表:
呼吸状态 肋骨位置 变化情况
吸气
上升
呼气
下降
膈的位置 变化情况
下降 上升
胸廓容积 的大小
扩大 缩小
空气进出 肺的情况
进入 排出
拓展应用:
你知道通过什么方法可以增强人体的呼吸功能吗?
某人不小心溺水导致呼吸中断,你会采取什么急 救措施呢?
课堂小结:
第二节 人体的呼吸 观河中学生物备课组
回顾
生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量 呼吸
能量
肌肉收缩
植物开花
狗的活动
一、感受呼吸
学生活动(一): 计算:学生自测1min内的呼吸次数,计算每天气体进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出身体的次数。
思考:
氧气是如何到达人体内部的?在身体里又发生了 什么变化?
(一)、观察人体的呼吸系统
人体呼吸系统的组成
人体呼吸运动的原理
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管
肺:呼吸系统最重要的器官, 气体交换的场所。
呼吸状态 肋骨位置 变化情况
吸气
上升
呼气
下降
膈的位置 变化情况 下降 上升

新版新人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸全章课件

新版新人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸全章课件

9.下列对喉的结构和功能的叙述,正确的是( )
①喉由多块软骨组成 ②喉是气体和食物的共同通道
声器官 ④喉位于咽和肺之间
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
③喉是发
关闭
喉是构成呼吸道的结构之一,由多块软骨组成。咽是呼吸系统和消化
系统共有的结构,是食物和气体共同通过的结构。声音是由喉部的声
带发出的。喉位于咽的下方,和气管相连。
C.呼吸和心跳
D.消化和心跳
关闭
消化系统和呼吸系统共有的结构是咽。人们吃进去的食物和吸入的
空气都要经过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。呼吸时
会厌软骨抬起,使空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以免食物
进入气管。所以,呼吸和吞咽不能同时进行。
关闭
A
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
A.鼻腔黏膜
B.喉腔侧壁
C.气管和支气管黏膜
D.食道黏膜
关闭
痰是由气管和支气管内表面的黏膜所分泌的黏液以及被黏液黏附的
灰尘和细菌等组成的。气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把痰送
到咽部,通过咳嗽排出体外。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
8.下列生理活动不能同时进行的是( )
A.呼吸和吞咽
B.呼吸和消化
一二
二、呼吸道的作用
1.呼吸道都有 骨 或 软骨 做支架,是保证气流畅通的结
构。
2.鼻腔前部生有 鼻毛 ;鼻腔内表面的黏膜可以分泌 黏液 ,
黏膜中还分布着丰富的 毛细血管 。

人教版七年级下册生物《人体的呼吸》课件

人教版七年级下册生物《人体的呼吸》课件

播放视频:膈肌运动
吸气
膈肌收缩 舒张
上升 膈顶下降 缩小 胸廓扩大
肺扩张 收缩 肺内压降低 升高
膈肌收缩
气体进入肺 排出肺 (( 吸气 即呼气 ) )
胀大 ,这表示膈 (1)用手下拉橡皮膜,气球会 肌 收缩 ,膈顶 下降 ,胸腔容积 扩大 ,肺便 扩张 ,肺内的气体压力相应 降低 ,于是气体就 被吸入。 (3)用手上顶橡皮膜,气球会 缩小 ,这表示膈肌 舒张 ,膈顶 上升 ,胸腔容积 缩小 ,肺便 收缩 ,肺内的气体压力相应 增大 ,于是气体就被 排出。
血液
动脉血
气体的扩散 原理: _________作用
3.气体在血液中的运输
进入血液中的氧气由
红细胞 进行运输。
4.发生在组织细胞处的气体交换
组织细胞 过程:
氧气
血液
气体的扩散 原理: _________作用

毛细血管
二氧化碳
呼吸作用
进入血液中的氧 组织细胞 气通过血液循环最 终到组织细胞,在 氧气 组织细胞的什么部 位被利用? 线粒体
鼻 咽 呼吸道 喉 气管 呼吸系统 支气管

呼吸系统的主要器官, 气体交换的场所
思考:肺泡有哪些适于气体交换的特点?
① 肺泡数目很多 毛细血管 ② 肺泡外包绕着丰富的______ ③ 肺泡壁是一层扁平的上皮细胞 毛细血管 壁也是一层扁平 ④___ 的上皮细胞 大大增加了与气 体接触的面积
便于气 体通过
1.肺与外界的气体交换 原理:
通过呼吸运动 ________实现的。
动力来自:
呼吸肌的收缩和舒张 膈顶
膈顶
1.肺与外界的气体交换
你所感觉到的胸廓的扩大 和缩小是肋间肌收缩和舒 张的结果

七年级生物人体的呼吸教学课件.ppt

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目标检测:
分析、归纳:肺与外界气体交换的原理和过程。 填表:
呼吸状态 肋骨位置 变化情况
吸气
上升
呼气
下降
膈的位置 变化情况
下降 上升
胸廓容积 的大小
扩大 缩小
空气进出 肺的情况
进入 排出
拓展应用:
你知道通过什么方法可以增强人体的呼吸功能吗?
某人不小心溺水导致呼吸中断,你会采取什么急 救措施呢?
课堂小结:
讨论:
人体呼吸系统是由哪些器官组成?其中最重 要 的器官是什么?请说明理由。
气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入 肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?
呼 吸 道 黏 膜 上 纤 毛 的 清 扫 作 用
思考:为什么吃饭时不宜大声说笑?
二、呼吸运动
学生活动(二):
学生一只手放在胸部下侧,轻触自己胸侧的肋骨处, 一只手放在鼻腔前,缓慢吸气和呼气,感受鼻腔前气体发 生了 什么变化? 胸廓又发生了什么变化?
呼吸道
肺的整体
肺泡
肺的结构示意图
呼出的气体中,氧气含量减少,二氧化碳含量增加。这种变化是怎样发生的?
吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支,到达支气管最细的分 支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血 管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球 似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时, 血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼 气的过程排出体外。
人体呼吸系统的组成
人体呼吸运动的原理
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管
肺:呼吸系统最重要的器官, 气体交换的场所。
呼吸状态 肋骨位置 变化情况

《人的呼吸》ppt课件

《人的呼吸》ppt课件

20、人体内二氧化碳浓度最大的地方是 _________ 组织细胞 21、人体内氧与血红蛋白分离的场所是 组织细胞周围的毛细血管 __________ 肺泡周围的毛细血管 结合的场所是___________ 22、呼吸时肺泡内进行气体交换的原理是 __________ 气体的扩散作用
ห้องสมุดไป่ตู้
第13课时┃ 人体的呼吸
37.你的身体时刻都在与周围气体进 行气体交换,你呼出的气体在组成成分 上的变化是 上升 增多 氧气含量 温度_____ 水分______ 增多 二氧化碳_________ 减少 ________ 40.在游泳时大家往往有这样的体会: 若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力, 减小 ,肺内气压 这是因为-胸腔容积_____ 增大 ,外界空气不易进入 ____
[2013· 呼和浩特] 当膈 肌收缩时( D ) A.膈肌顶部上升 B.胸廓容积缩小
式题
C.肺内气压增大 D.气体进入肺内
考点聚焦
专项突破
第13课时 气体交换与人体的能量 供应 专┃ 项 突 破
核心概念
呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄 取代谢所需要的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。
例 下列哪项是肺泡适于气体交 换的特点( D ) A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.肺泡数目很多,总面积很大 C.肺泡外面缠绕着毛细血管 D.以上三项都是
考点聚焦 综合探究
(2012·山东潍坊,10)下图为肺泡内的气体交换 示意图。下列相关叙述不正确的是(

A.过程a、b、c、d A 是通过人体的呼吸运 动实现的 B.甲内流的是静脉 血,丙内流的是动脉血 C.与丙相比,甲内 的血液含有更丰富的二氧化碳 D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物 质交换

苏科版生物七上7.2《人体的呼吸》实用课件(共32张PPT)

苏科版生物七上7.2《人体的呼吸》实用课件(共32张PPT)

资料分析 《健康报》报道:在我国,
呼吸系统疾病引起的死亡率逐年 上升。在20世纪80年代末90年代 初,每10万人中由于呼吸系统疾 病导致的死亡人数为137.56人。 占全国死亡人数的22.77%......
资料分析
《光明日报》2000年6月 1号报道:在全球11亿吸烟者中, 我过占3.3亿。我国每年死于吸烟 有关疾病的约100万人。其中既 有主动吸烟者,又有被动吸烟者。 预计到2020年,这个数字将增 加到200万。
3、肺内气体交换
吸气时,空气中的 氧气透过肺泡壁和 毛细血管壁进入血 液;同时,血液中 的二氧化碳也透过 这毛细血管壁和肺 泡壁进入肺泡,然 后随着呼气的过程 排出体外。
氧气
肺泡
血液 (毛细血管中的)
二氧化碳
肺泡适于气体交换的特点:
1、肺泡数目多 (表面积大) 2、肺泡壁薄 (只有一层上皮细胞) 3、外面缠绕着大量的毛细血管
吸气
上升
呼气
下降
膈的位置 变化情况
下降 上升
胸廓容积 的大小
扩大 缩小
空气进出 肺的情况
进入 排出
总结 —— 外界氧气进入人体血液里的路线

鼻腔 咽 喉
气管 支气管

肺泡外毛细血管
课堂小结:
人体呼吸系统的组成
人体呼吸运动的原理
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管
肺:呼吸系统最重要的器官, 气体交换的场所。
胸廓中肋骨 位置的变化
上升 向外扩张
下降 向内收缩
自主学习:
人体呼吸系统是由哪些器官组成?其中最重 要 的器官是什么?请说明理由。
气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入 肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?

七年级生物下册第三章《人体的呼吸》PPT课件

七年级生物下册第三章《人体的呼吸》PPT课件
呼吸道卫生
肺炎 支气管炎 尘肺 沙尘暴防治
如何保障呼吸道畅通?
呼吸
吞食

开放
会厌软
喉口
骨盖着
气管
食道
声音的由来
声带拉紧
声带张开
分析:声音是如何产生的?青春期应该如何保护嗓子?
课堂小结
呼吸道 呼吸系统的组成
鼻 咽 喉 气管 支气管
肺:气体交换的场所
呼吸道的作用
保证气体通畅地进出肺 温暖、湿润、清洁气体
胸廓的扩张受到影响,吸气受到影响, 不能正常呼吸,体质下降。
演示实验:模拟膈肌的运动 呼气
胸廓 气管 支气管

吸气
膈肌舒张
膈肌收缩
气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?
橡皮膜下降时
气球胀大
橡皮膜上升时
气球回缩
呼吸运动 肋间外肌、 胸腔
膈肌
容积
吸气
收缩
扩大
肺 扩张
肺内 压力 缩小
气流 方向 进入肺
随堂练习
1.人体主要的呼吸肌是﹙ B ﹚
A.胸大肌
B.肋间肌和膈肌
C.腹部肌群
D.背部肌群
2.呼吸系统的主要器官是 ﹙ D ﹚
A.鼻腔
B.气管
C.支气管
D.肺
3.人在平静状态,吸气动作的发生是:__肋__间_肌__收缩时,胸 骨肋骨向上向外移动,使__胸__廓___的前后径和左右径都增大; 同时,__膈__肌___收缩时,__膈___顶部下降,胸廓的上下径增 大,这时候__胸__廓__扩大,__肺___随着扩张,__肺____的容积增 大,__肺___的气压下降,外界空气__进__入_ 肺。
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。 这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是:外界 空气→鼻→咽→喉→气管、支气管(肺炎则是到达肺)。

7.2人体的呼吸(第一课时)课件(共25张ppt+内嵌视频1个)苏科版生物七年级上册

7.2人体的呼吸(第一课时)课件(共25张ppt+内嵌视频1个)苏科版生物七年级上册
收缩 舒张
肋骨位置 变化情况
上升
膈的位置 变化情况
下降
下降 上升
胸廓容积 的大小
扩大
缩小
肺的容积变化
变大 变小
空气进出 肺的情况
进入 排出
1.人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是( D )
A.胸大肌
B.腹部肌肉
C.背部肌肉
D.肋间肌和膈肌
2.人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙
述不正确的是( A )
向下拉橡皮膜
膈下__降__
瓶内容积_变__大__
胸廓容积_扩__大_
气体_进__入_ 肺
小气球_扩__大__
(完成_吸__气__)
肺内气压低于外界大气压
Hale Waihona Puke 向上顶橡皮膜 瓶内容积_缩__小_ 小气球_瘪__了__
膈_上__升_ 胸廓容积_缩___小
气体从肺_排__出_ (完成_呼__气_ )
肺内气压高于外界大气压
呼吸状态 呼吸肌的 状态
吸气 呼气
收缩 舒张
肋骨位置 变化情况
上升 下降
膈的位置 变化情况
下降 上升
模拟胸部呼吸运动
呼吸运动: 包括呼气和吸气两个过程
底部是橡皮膜,有弹性
玻璃管:_气__管___和__支__气__管 气 球:__肺_______ 玻璃瓶:__胸__廓_____ 橡皮膜:__膈_______
A.气体进入肺 B.气体排出肺
C.膈的位置上升 D.胸廓由大变小
3.当你吸气时,你的肋骨和膈的运动方式是( B ) A.肋骨上升,膈舒张上升 B.肋骨上升,膈收缩下降 C.肋骨下降,膈舒张上升 D.肋骨下降,膈收缩下降
膈的位置 变化情况

最新人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸PPT

最新人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸PPT

3、急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的,
说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的
“旅程”。
外界空气
气管 肺



气 管 、支
第三章 人体的呼吸
第二节 发生在肺内的气体交换
温故互查
呼吸系统的组成及作用
肺与外界的气体交换
学习目标: 1 . 说出肺与外界的气体交换是怎样进行的 2 .通过学习理解胸廓容积变化与气体进 出的关空气的处理
我们的身体每时每刻都在与周围 的空气进行气体交换,呼吸与生命息息 相关。可是,你了解呼吸系统吗?
学习目标
1.说出呼吸系统的组成。 2.知道呼吸道的作用。 3.能够理解并叙述吃饭大说大笑会呛着的原因。
学习活动一:呼吸系统的组成呼吸系统的结 构与功能 独立自学 观察P41图4-26,说一说呼吸系统由哪些器 官组成的? 要求:先自己指认,再同组同学互答。
一、呼吸系统的组成
鼻 咽 喉 是进 行气 体交 换的 场所

气管 支气管
呼 吸 道
气体进 出肺的 通道

学习活动二:呼吸道的作用 合作共学 完成P41-42资料分析。
要求:先独立思考,再同组同学讨论,最后全
班展示(3+7+5)。
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
“C”形软骨 呼吸道都有骨或软骨作为支架
呼吸 运动 吸气 呼气
肋间肌 膈肌 收缩 舒张
胸廓
胸腔 容积 扩大 缩小

肺内 气压 减小 增大
气流 方向 从外界 到肺
扩大 缩小
扩张 收缩
从肺到 外界
你能总结出呼吸运动的原理吗? 呼吸运动的原理: 肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使 得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体 压力相应缩小,于是气体就被吸入;当肋骨 间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应 增大,于是气体就被排出。

人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸PPT课件

人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸PPT课件

第一课时
一、肺与外界的气体交换 外界空气
吸气 呼气
肺(呼吸运动)
呼吸频率 每分钟大约呼吸16次。 : 肺是呼吸系统的主要器官 ,
肺位于胸

左肺:有 右肺:有三叶 二叶
胸腔由皮肤、肌 肉、胸廓共同围

胸 廓
一、肺与外界的气体交换
人在平静时每分钟大约呼吸16次 ,为什么气体能进出肺呢? 空气每分钟能进入 针筒16次吗?如何才 能实现?
5、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和赤 道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特 点?为什么?
1、呼吸道有什么结构能保
证气流通畅?
呼吸道都有骨或软骨作为支架,这 可以保证呼吸道内的气流通畅。
2、呼吸道除了保证气流的通
畅外,还有哪些作用?这些 作用是如何实现的?
(1)温暖空气:鼻腔毛细血管预热吸入的冷空气。
4、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的 变化,依图回答下列问题:
(1)A图表示在 呼气 ,B图
表示在 吸气
(2)吸气时,肋间肌和膈肌 收缩, 使胸腔的容积 变大 ,肺随 着 扩大 ,肺内的气体压力 相应 减小 ,气体便被吸入。 (3)呼气时,肋间肌和膈肌舒张 ,使胸腔容积 变小, 肺随着 缩小,肺内的气体压力相应 增大 ,气体便被 排出。
呼吸系统的组成
鼻腔 咽 喉 气管

支气管
呼 吸 系 统 组 成
鼻腔 咽 呼吸道 喉 气管 支气管 肺 气体交换的场所
推测 呼吸道的作用
谈谈捏鼻子,张嘴;捏鼻子,闭嘴; 不捏鼻子,闭嘴的感受。根据不 同的感觉来推测呼吸道的作用。
保证气流的通畅
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 2、呼吸道除了保证气流的畅外,还有哪些作 用?这些作用是如何实现的? 3、有了呼吸道对冷空气的处理,人体就能完全 避免空气中有害物质的危害吗? 4、痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?

【初中生物】人体的呼吸ppt5

【初中生物】人体的呼吸ppt5

祝身体健康,学习进步。
无明显变化
温暖、潮 湿
是肺的吸气和呼气导致了胸廓起伏的变化?
还是胸廓起伏的变化导致了肺的吸气和呼气?
胸廓—肺之家
右侧的胸腔

左侧的胸腔
胸廓变化和呼吸运动的演示
预备知识:气体中普遍存在着压力
状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等
规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大
规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小
施 罗 德
安 南
咽—气管和食道的共同的开口处
会 厌 软 骨
前面观
后面观
会厌软骨—灵巧的开关
会 厌 软 骨
气 管
食 道
胸廓—肺之家
胸骨
肋骨 脊柱
胸廓
胸廓包围着肺
肺—气体交换的场所
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
肺—气体交换的场所
毛细血管
肺泡 支气管
呼吸道对空气处理的三重功效
温暖
湿润 清 洁
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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吸气
呼气
肋间肌 膈肌
膈 胸廓

吸气 呼气
收缩
舒张
收缩
舒张
下降
上升
容积增大 容积减小
扩张
收缩
肺泡与血液的气体交换:
肺泡内空气 O2
CO2
血液.
呼吸的全过程:

界 呼吸道 肺
肺部 毛细

血管


组织


处毛


细血








肺 的 通 气
肺内 的气 体交 换
气体在 血液中 的运输
组织 里的 气体 交换
利用间式比较肺泡内和组 织细胞的气体交换:
肺 氧气 血 泡 二氧化碳 液
组 织 二氧化碳 血 细 氧气 液 胞
思考:想想肺有哪些适于气体交
换的结构特点?
数量多 肺泡 壁薄
外缠毛细血管
肺与外界的气体交换是 通过呼吸运动实现的.
呼Hale Waihona Puke 运动指人体胸廓有节律扩大和缩 小的运动,包括吸气和呼气两个 过程.
吸气时,胸廓前后 径,上下径,容积增 大,肺内气压下降.
呼气时相反.
肋间外肌收缩
肋骨向上.胸骨下降
肋间肌
膈肌
膈肌收缩,膈顶下降
问题思考:
1、气体交换主要由哪个系 统来完成?
2、外界空气中的氧通过哪些途径进入体内, 体内的二氧化碳又是怎样排出的?
一、呼吸系统的组成
鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
问题思考:
用口呼吸和用鼻呼吸哪个 更卫生,为什么?
鼻腔
鼻毛 黏膜
阻挡灰尘 黏液 粘住灰尘和细菌 血管 湿润和温暖空气
肺是呼吸系统的主要器官,是气 体交换的的场所.它位于胸腔内,左右 各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正 常状态下,有节律的呼吸一分钟16次.
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