第八课我国民主政治的发展道路
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课题序号
八
授课形式
新授
授课班级
授课时数
2
授课章节名 称
第八课 我国民主政治的发展道路
教学目标
理解人民当家作主是社会主义的本质，了解中国特色社会主义政治发展道路的内容。思想教育目标：坚定社会主义民主政治信念，抵制资产阶级民主政治观念渗透。
教学重点
走中国特色的社会主义政治发展道路。
教学难点
发展社会主义民主的必然性。
3、我国社会主义民主政治的优势
教学后记
教学
程序
教 学 内 容 及 教 学 双 边 活 动
教学手段与ห้องสมุดไป่ตู้学方法
一、导入
二、新授
请你说说为什么要在农民中产生人大代表
一、人民民主是社会主义的生命
1、从农民工中产生人大代表谈起
2、没有民主就没有社会主义
我国是社会主义国家，一切权力都来自人民、属于人民，这就决定了人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。民主和社会主义具有不可分割性。社会主义越发展，民主也越发展。发展基层民主，确保基层广大人民群众当家作主，是社会主义制度的发展方向
3、我国社会主义民主政治的优势
第一、能够有效整合人民群众中各个阶层和群体的不同利益。第二、能够在现代化进程中维护社会公平正义，保持社会协调发展。
第三、能够保持国家长期稳定发展，有利于国家的长治久安。
讲授法、
讨论法、
例证法、
情景导学法。
教具学具
课后作业
我国的国体是什么？为什么说人民当家作主是社会主义的本质？我国社会主义民主政治具有哪些鲜明特色？
板书设计
一、人民民主是社会主义的生命
1、从农民工中产生人大代表谈起
2、没有民主就没有社会主义
3、我国政治体制改革的方向
二、发展社会主义民主政治
1、从我国民主政治的实践谈起
2、党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一
3、我国政治体制改革的方向
二、发展社会主义民主政治
1、从我国民主政治的实践谈起
2、党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一
党的十七大第一次阐述了中国特色社会主义政治发展道路的科学内涵,这就是“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度”。
八
授课形式
新授
授课班级
授课时数
2
授课章节名 称
第八课 我国民主政治的发展道路
教学目标
理解人民当家作主是社会主义的本质，了解中国特色社会主义政治发展道路的内容。思想教育目标：坚定社会主义民主政治信念，抵制资产阶级民主政治观念渗透。
教学重点
走中国特色的社会主义政治发展道路。
教学难点
发展社会主义民主的必然性。
3、我国社会主义民主政治的优势
教学后记
教学
程序
教 学 内 容 及 教 学 双 边 活 动
教学手段与ห้องสมุดไป่ตู้学方法
一、导入
二、新授
请你说说为什么要在农民中产生人大代表
一、人民民主是社会主义的生命
1、从农民工中产生人大代表谈起
2、没有民主就没有社会主义
我国是社会主义国家，一切权力都来自人民、属于人民，这就决定了人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。民主和社会主义具有不可分割性。社会主义越发展，民主也越发展。发展基层民主，确保基层广大人民群众当家作主，是社会主义制度的发展方向
3、我国社会主义民主政治的优势
第一、能够有效整合人民群众中各个阶层和群体的不同利益。第二、能够在现代化进程中维护社会公平正义，保持社会协调发展。
第三、能够保持国家长期稳定发展，有利于国家的长治久安。
讲授法、
讨论法、
例证法、
情景导学法。
教具学具
课后作业
我国的国体是什么？为什么说人民当家作主是社会主义的本质？我国社会主义民主政治具有哪些鲜明特色？
板书设计
一、人民民主是社会主义的生命
1、从农民工中产生人大代表谈起
2、没有民主就没有社会主义
3、我国政治体制改革的方向
二、发展社会主义民主政治
1、从我国民主政治的实践谈起
2、党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一
3、我国政治体制改革的方向
二、发展社会主义民主政治
1、从我国民主政治的实践谈起
2、党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一
党的十七大第一次阐述了中国特色社会主义政治发展道路的科学内涵,这就是“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度”。