干部培训班结业论文干部教育培训论文
学生干部培训总结论文7篇
学生干部培训总结论文7篇第1篇示例：学生干部培训总结近年来，随着学校教育体制的不断完善和改革，学生干部的培训工作也变得日益重要。
学生干部在学校中承担着重要的组织、协调和管理工作，对学校的发展和稳定起着至关重要的作用。
如何培养和提升学生干部的综合素质和能力，成为学校教育工作中一项不可忽视的重要任务。
一次针对学生干部的培训总结会议在某中学顺利举行，此次培训共持续了一周时间，主要内容包括学生干部的职责与使命、团队合作与沟通技巧、领导能力的培养等。
通过此次培训，学生干部们收获颇丰，也让我对学生干部的培训工作有了更深刻的认识。
在培训过程中，学生干部们对自己的职责和使命有了更清晰的认识。
他们明白了学生干部的工作不仅仅是为了荣誉和权利，更重要的是为了服务同学、推动学校的发展和进步。
这种使命感和责任感的培养，是学生干部工作的基础，也是他们成长和发展的动力源泉。
团队合作与沟通技巧是学生干部不可或缺的能力。
在培训中，学生干部们通过模拟演练、团队合作等形式，学会了如何与同学们合作、协调、沟通，充分挖掘每个人的特长，形成合力。
团结一致、共同前行，才能最终实现学校工作的顺利开展和圆满完成。
领导能力的培养是学生干部培训的重点。
在培训中，学生干部们学习了如何制定工作计划、分配任务、处理矛盾、解决问题等领导技能，提升了自己的领导能力和管理水平。
只有成为优秀的领导者，学生干部才能更好地引领同学们，推动学校事业的发展。
学生干部培训工作对于学校的长远发展和教育目标具有重要的意义。
通过这次培训总结，我们不仅可以看到学生干部们在培训过程中取得的进步和成长，也让我们意识到学校教育工作中学生干部培训的重要性。
希望学校能够继续加强对学生干部的培训工作，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
相信在学校教育工作的共同努力下，学生干部们一定能够更好地发挥自己的作用，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
第2篇示例：学生干部在学校中起着重要的作用，他们在班级、学院以及学校层面承担着管理与服务的职责。
《干部培训教育论文》
《干部培训教育论文》从难入手，找准提高干部培训质量的破解点党的十六届四中全会通过的《决定》明确指出：“围绕增强执政意识，提高执政能力，创新培训方法，提高培训质量，大规模培训干部”。
而要做好新形势下的干部教育培训工作，必须找准培训中的症结，对症下药，提高干部教育培训的质量。
一、建立健全制度，破解培训“梗阻”的难题中央十分重视干部教育培训工作，从战略和全局的高度出发，提出了“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的要求。
但有些基层领导干部对教育培训工作在认识上有偏差，以工作头绪多、任务重、压力大，经费紧等为由，不派干部参加培训，或派工作不忙的同志参加培训，从而出现了“两头热，中间凉”的现象。
因此，提高干部培训质量必须首先解决学员选调问题。
一是实行干部教育培训联系会议制度。
通过会议调度、文件学习，明确要求，提高基层领导对干部教育培训的认识，解决领导干部对单位中的优秀分子“重使用、轻教育”的思想和干部调训中“两头热，中间凉”的问题，促使其从“培养造就一支善于治党治军治国的高素质干部队伍”的大局出发，舍得抽调单位的贤能，工作中的骨干参加培训，进行重点培养，促其早日成熟，尽快成长。
二是建立领导干部学习考核制度。
当前干部教育培训工作之所以出现“梗阻”问题，其中最重要的一个原因就是单位领导是否支持干部参加培训无硬性约束，以致出现了“调闲人易，训贤人难”的问题。
按照党的十六届四中全会“建立和完善领导干部学习考核和激励机制”的要求，将领导干部的学习和支持干部培训的情况纳入年终政绩考核，增强干部教育培训的约束力，促使领导干部既要积极支持干部参与培训，更新知识，更要以身作则，注重搞好自身的学习，参与培训，经常组织本单位的干部职工进行学习，开展培训。
三是完善干部调训制度。
干部调训机制的不完善是干部培训“梗阻”的重要因素。
在实际培训过程中，根据制定的干部培训计划，区别不同班次，变分配培训名额，由单位自主调训学员为由组织部门根据干部参加培训的情况直接调训到个人，保证干部的应训尽训。
干部教育培训论文
干部教育培训论文引言干部教育培训是提高干部人才的质量，提升干部队伍素质的重要途径，对实现党的建设目标和国家发展战略具有重要的意义。
随着社会的不断进步和发展，干部教育培训任务越来越繁重，面临着诸多挑战和问题。
本文将从干部教育培训的必要性、现状及问题存在的原因以及改进措施等方面展开探讨。
干部教育培训的必要性干部教育培训是提升干部队伍素质的必要手段。
随着社会经济的高速发展和国际竞争的加剧，干部队伍需要具备更高的能力和素质。
干部教育培训可以通过加强理论学习、提高实践能力、培养职业素养等，全面提升干部队伍的能力水平，为党和国家事业发展提供有力的人才支持。
另外，干部教育培训也是激励干部进一步提升自己的重要方式。
通过提供学习机会、晋升机制等激励手段，可以促使干部不断进取、持续学习，提高自身能力和业绩，实现个人和组织的共同发展。
干部教育培训的现状及问题存在的原因现状目前，干部教育培训存在以下几个问题：一是培训内容不够全面、系统，不能满足实际工作需要；二是培训方式单一，缺乏灵活性和互动性；三是培训资源有限，无法满足大规模培训需求；四是培训评估机制不够健全，无法有效评价培训效果。
原因上述问题存在的原因主要有以下几点：一是干部教育培训体制机制不够完善，导致培训资源分散、难以整合；二是干部教育培训理念滞后，未能及时适应新时代的需求；三是培训方式和方法传统化，未能与互联网、人工智能等新技术相结合；四是培训评估机制薄弱，无法精确评估培训效果。
改进措施完善教育培训体制机制建立统一的干部教育培训管理平台，整合各类培训资源，提高资源利用效率。
加强干部教育培训机构建设，提供全方位、多层次的培训服务。
注重干部教育培训与实际工作的结合，提高培训的针对性和实效性。
创新教育培训方式和方法引入现代信息技术，推动线上线下相结合的培训模式，提供多样化的学习方式和学习资源。
加强互动性培训，采用案例分析、团队合作等方式，激发干部学习的主动性和积极性。
学生干部培训总结论文
学生干部培训总结论文一、引言学生干部作为学校管理中的重要一环，起着促进校园发展、服务同学、培养领导才能的作用。
为了提高学生干部的素质和能力，学校组织了一系列的培训活动。
本文结合我个人的学习和实践经验，总结了学生干部培训的主要内容和效果。
二、培训内容1.基础知识学习学生干部培训的第一步是学习基础知识。
这包括学校管理制度、学生干部职责、工作流程等方面的知识。
通过学习这些基础知识，学生干部能够更好地了解自己的职责和要求，提高工作的效率和质量。
2.沟通与表达能力训练学生干部需要与各方面的人进行良好的沟通和交流，因此需要进行沟通与表达能力的训练。
这包括口头表达和书面表达两个方面。
通过训练，学生干部能够更好地组织和表达自己的想法，并与他人进行有效的沟通。
3.领导能力培养作为学生干部，领导能力是必不可少的。
学生干部培训中，会进行领导能力的培养。
这包括团队建设、决策能力、组织能力等方面的训练。
通过培训，学生干部能够更好地组织和管理团队，做出正确的决策，并完成各项工作。
4.问题解决能力培养学生干部在工作中常常遇到各种困难和问题，因此需要进行问题解决能力的培养。
这包括分析问题、找出解决办法、组织实施等方面的训练。
通过培训，学生干部能够更好地解决问题、应对挑战。
三、培训效果学生干部培训的主要目的是提高学生干部的素质和能力，使其能够更好地服务同学、推动校园发展。
通过培训，学生干部的能力得到了明显的提升。
1.意识提高学生干部经过培训，更加清楚自己的职责和要求，对学校管理制度有了更深入的了解。
他们对自己的工作有了更明确的认识，明白了自己的目标和方向。
2.协作能力增强学生干部培训中，还注重培养学生干部的协作能力。
通过团队建设和合作训练，学生干部能够更好地与他人合作，共同完成工作。
他们学会了协调各方面的资源，使团队发挥出最大的效益。
3.责任心加强学生干部培训中，还注重培养学生干部的责任心。
通过岗位培训和实践实习，学生干部能够更好地承担自己的职责和义务，对自己的工作负责，并能够应对各种困难和挑战。
团学干部培训班结业论文
主要团学干部暨青年马克思主义者培养工程（第八期）毕业论文秋风送爽的十一月，也是大学生活开始的第三个月，我有幸参加了为期四周的成都师范学院主要团学干部暨青年马克思主义培养工程（第八期）培训班。
经过一段时间的培训，我收获了很多，使我的思想境界有了进一步的提高，让我对团学干部的本质有了更深刻的了解和认识。
我也认识到自己作为一个学生干部的不足，应该如何去提高自己的能力。
我对日后的工作有了明确的目标，对自己也提出了新的要求。
在此，我想就本次培训学到的内容谈谈自己的想法。
在开班典礼上，学生处处长黄勇老师致辞，他的讲话虽然简短，却意味深长。
对这次培训的意义做了介绍，也对我们提出了殷切的期望。
使我们在思想上有了足够高的重视。
接下来赖麟教授带来了第一讲“学院科学发展与团学工作的开展”。
赖书记结合学院科学发展的要求及个人深厚的工作、生活阅历，以创新的思维方式，系统讲解了如何开展成都师范学院的团学工作。
他从马克思主义精神入手，详细阐述了马克思主义与学生干部的关系，深入学习十八大精神。
赖书记重点讲解了学院科学发展的思路和团学工作的思路，对学生干部的培养、管理、第二课堂活动的开展提出了明确的要求。
他指出，学生干部是团学工作的骨干力量,建立一支高素质的学生干部队伍是学校与广大学生的期望. 学生干部的能力素质决定着团学工作的质量，也决定着学校实施教育的程度和效果。
作为团学干部，担负着为国家培养青年建设人才的重任，要不断提高自己的学习能力，用先进的理念提高自己的政治素养、工作能力和管理水平。
在第二讲中黄勇老师为我们讲了“学生干部的素质要求与能力培养”。
具体包括政治素质、思想素质、文化专业素质，知识学生干部做好工作的前提。
学生干部应有坚定的政治方向和强烈的责任感，对人民负责，对国家负责。
坚持学习马克思主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观。
勇于探索，热爱同学，与人为善，宽厚待人，取长补短。
节俭奉公，诚实守信，自我批评，全心全意为同学服务。
干部教育培训总结范文
干部教育培训总结范文
本次干部教育培训，我们团队共同参与，收获颇丰。
通过培训，我们进一步增强了团队凝聚力和执行力，并对相关工作重要性有了更深的认识。
首先，在本次培训中，我们深入学习了领导者的特质和职责。
培训中，我们了解到领导者不仅要具备良好的沟通能力，还要具备较高的决策能力和问题解决能力。
这让我们明确了身为干部，如何在工作中起到表率作用，带领团队顺利完成任务。
其次，本次培训中，我们也学习到了团队协作的重要性。
通过实际案例讲解和小组活动，我们深刻体会到团队合作的优势和价值。
我们需要相互支持、相互合作，互相扶持，这样才能够发挥整个团队的力量，取得更好的工作成果。
因此，在日常工作中，我们将更加注重团队意识的培养和团队协作的实践。
另外，在培训中，我们重点学习了沟通技巧。
培训教师通过实例和案例，向我们展示了不同沟通方式的优缺点，让我们认识到了有效沟通对于工作的重要性。
我们需要关注细节，倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点。
只有这样，我们才能够进行良好的沟通，使工作更加高效顺利。
最后，通过本次培训，我个人也认识到了自身的不足之处。
我发现自己在领导团队、沟通协调方面还有待进一步提升。
因此，我决定在以后的工作中，注重自身的学习和提升，不断完善自己的领导能力和沟通协调能力。
同时，我也会积极参与团队的工作，并帮助团队成员共同进步。
总之，通过本次干部教育培训，我们收获了许多宝贵的经验和知识。
我们将把这些学习到的东西应用到实际工作中，不断提升自己，推动团队的发展和进步。
希望我们能够更好地发挥自己的作用，为团队的成长做出更大的贡献。
学生干部培训结业论文
学生干部培训结业论文系部：汽车与机电工程系班级：09科教姓名：彭芸作为一名学生干部，我的历程应算是长一些，从大一入校竞选团委，融入团委的工作中，到现在已近有两年的时间，在活动中体验，在体验中积累经验，使我对团委工作有了很好的把握尺度，作为一个学生干部,我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，而经过这期的学生干部培训让我对学生工作的性质，态度，以及作为学生干部的我们如何发展自己的前沿，如何在工作中起领导的作用等等的有了更清晰的轮廓，回想初踏入大学的懵懂，经过一年半载的大学的熏陶和学习，自己不仅在学习生活上有了很大的突破和锻炼，这部分大多来源于在团委工作的锻炼，更主要的是青协部门本是一个很好锻炼的平台，这里有你意想不到的惊喜，当你在工作的时候也许会感到很大的压力，很多事情理不清头绪，但当你真投入在里面的时候，感到更多的是大汗淋漓的快感和顺畅，即使期间遇到过诸如它类的麻烦，但通过一次次的总结，积累，现在在部门的总体工作有了大体的把握和协调的能力，无论是在开展317,777公交构建的志愿活动，还是南湖自行车的清洗活动，抑或是保护马湖街道的志愿行动，还是在大力开展的阳光义卖活动，还有更深入到我们系部的品牌特色活动——科技馆之行，我不仅参与了活动的策划，同时也是一名积极参与的青年志愿者。
作为一名学生干部，应有主人翁的意识，要有为同学，老师服务的意识，“心态决定你的位置”，在其位谋其政，学生干部不仅要在专业素养上提高自己，更应该在工作中起表率的作用吧，不应懈怠，在工作中遇到棘手的问题，不应是一味的质疑，怀疑自己的能力，要有信心地做好这件事，“吃一堑，长一智”，一次次经验的积累，也正是踏入成功的铺垫。
作为一名学生干部，应要有高瞻远瞩的远界，如叶所长所说的,我们当代大学生的思维应该是具有知识性,文化性,追逐世界发展的脚步,远离功利性，淡化名利意识，不应沉溺于坐井观天的想象中，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，逻辑思考使人擅于思辨，知识能够塑造人的性格，因此，我们应该全面的发展自己，争取做到博学多识，通情达理。
干部培训班结业论文（范文模版）
干部培训班结业论文（范文模版）第一篇：干部培训班结业论文（范文模版）干部培训班结业论文春暖花开的四月，也是本学期开学的第二个月，我有幸参加了为期两个月的校学生会组织的干部培训班。
虽然时间不长，却让我深深受益。
它使我的思想境界有了进一步的提高，让我对学生干部的本质有了更深刻的了解和认识。
在培训中我学到了很多做学生干部的方法和思想，也看到了自己作为一个学生干部的不足。
在此，我就参加培训后的一点心得体会和大家做一个分享，也借此向组织做一个汇报。
在第一次走进培训班N楼报告厅，看见成群结队的同学们，一种久违的自豪感便油然而生。
在那一刻我便告诉自己，这是你的荣耀，一定要努力学习！接下来的第一讲是校团委的朱美丽老师的《学生干部实务培训》，让我们了解了学生干部应该掌握的写作技能和工作中需遵守的规章制度。
朱老师还讲到了学生干部的学习。
学习是评价的标准，朱老师的一席话让我感触颇多。
“如果不读书，跑万里路也不过是个邮差。
”这句话一直铭记在我的心头。
第二讲是校团委副书记刘群老师进行的学生干部素质培训。
刘老师从行为、心理等方面提高学员的素质，让新一任学生干部更好的为广大同学服务。
之后校学生会主席张会海学长为我们做的案例分析，让我们更加深刻的了解了服务同学的重要。
干部培训班还在第四讲时带领我们做户外拓展训练，每个人都积极参加，寓教于乐，让我们在快乐的活动中加强交流并锻炼了团结合作能力。
这几讲不知不觉就要过去了，老师们用他们渊博的知识，高雅的谈吐为我们带来了丰富多彩的培训课程。
留下的只有认真的回味和深刻的思考，同样还有沉甸甸的友情。
经过这次培训我有很多收获：我知道了学生干部应该具备科学的决策能力，贯彻执行能力，组织管理能力，综合协调能力，处事应变能力和开拓创新能力。
在以后的学习生活中，我一定会严于律己，勤于律人，淡化名利，全心全意为同学服务，少说多做，虚心向他人学习。
我会以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。
关于干部教育培训的工作总结范文
关于干部教育培训的工作总结范文干部教育培训是党委（党组）负责干部队伍建设的一项重要工作，对于提高干部的综合素质、提升干部的能力水平、推动干部队伍建设和发展具有重要意义。
在过去的一段时间，我所在的组织开展了一系列干部教育培训工作，取得了一定的成效。
下面是对这段时间的干部教育培训工作进行总结。
一、工作目标明确，学习党的理论知识在这段时间的干部教育培训工作中，我们明确了工作目标，重点培训了党的理论知识。
通过组织干部参加理论培训班、开展党性教育活动，使干部能够全面深入地了解党的理论知识，提高政治素质和思想觉悟，为工作提供理论指导。
二、培训内容丰富，注重专业素养在干部教育培训工作中，我们注重培养干部的专业素养，组织开展了一系列的专业培训。
包括组织干部参加技术培训班、管理培训班等，提高干部的业务水平，加强干部的管理能力，促进干部的职业发展。
三、培训方式灵活多样，注重实践应用干部教育培训是一项长期而复杂的工作，我们注重培训方式的灵活多样，注重实践应用。
在培训中，我们采用了多种培训方式，包括经验交流、案例分析、模拟演练等，使干部能够通过实际操作和应用来提高自己的能力，更好地适应工作要求。
四、师资力量丰富，保证培训质量在干部教育培训工作中，我们注重培训师资的丰富，保证培训质量。
我们邀请了各领域的专家教授参与培训工作，使培训内容更加专业化和针对性，确保了培训的质量。
五、进行效果评估，持续改进工作在干部教育培训工作中，我们注重对培训效果进行评估，以便持续改进工作。
通过问卷调查、座谈会等方式，了解干部对培训的反馈和意见，及时纠正问题，进行改进。
同时，我们也注重对干部的学习情况进行跟踪，通过考试和实践操作等方式，真实反映干部的学习成果和能力提高情况。
总之，干部教育培训是党委（党组）负责干部队伍建设的一项重要工作。
通过这段时间的干部教育培训工作，我们明确了工作目标，注重了专业素养，灵活多样的培训方式和丰富的师资力量，以及持续改进工作的态度，取得了一定的成效。
新提任处级干部培训班结业论文
新提任处级干部培训班结业论文
论文题目：当前，创先争优活动正在全校基层组织和党员中深入展开，作为学校中层干部，请您围绕活动中提出的“五个好”和“五带头”（见党发【2010】18号），以“深入学习实践科学发展观，落实学校第十三次党代会精神，推进高水平大学建设”为主题，紧密结合本单位，本部门的实际，谈一谈您如何在工作中“聚焦特色谋发展，激情进取创一流”。
论文要求：题目自拟，严禁抄袭，字数不少于2000字。
如果有引用请用脚注表明，要有摘要、主题词，如有参考文献请附后，没有可不写。
论文提交：请于2010年8月30日前将电子版提交至党校邮箱：dangxiao@；下学期一开学将举行结业典礼，颁发结业证，逾期不提交论文者不予结业。
联系人：张爱秀 68914232
提示：本期培训班通知、自学材料和专题课件请上党校下载专区下载（校园网主页—管理机构—党委组织部、党校（点击党校），“新提任处级干部培训班下载专区”具体内容有：
1.开班通知、课程安排和学员名单
2.学习材料：国家中长期教育改革和发展规划纲要
3.关于进一步规范公文处理及公文格式的通知.pdf
4.北京理工大学党的系统公文处理格式.pdf
5.干部选拔任用工作四项监督制度.doc
6.专题讲座课件1：后大众化时代高等教育发展
7.专题讲座课件2：公文写作与处理
8.结业论文内容要求
9.结业论文参考材料：党发[2010]18号：中共北京理工大学委员会关于在全校各级党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见
链接地址：/xxgk/gljg/dqjg/dx/56746.htm】
党委组织部、党校
2010年7月20日。
干部大专班培训论文
强化学习促进全村和谐发展通过此次培训，我对村干部这个岗位更加珍惜，强化了我为民干事的信心，干好工作的决心，促进帮助农民增收的雄心。
我对党和国家的农村政策有了更进一步的了解，认识到了团结的重要性，我感到肩上的担子很重，对新农村建设有了更深刻的认识。
一、新农村建设方面1、加强基层组织阵地建设。
办公设施几乎已经无法使用，阵地建设面貌落后。
村级规划2012年结合“社区建设”政策，维修和扩建基层组织活动场所。
村部全部装璜后设党员活动室、农家书屋、计生服务室、人口学校、为民服务全程代理室、司法调解室等，其中党员活动室面积达40平方米以上，并配备党员远程教育站点等电教设施，加强对“农家书屋”的管理和使用，丰富群众的精神文化生活，彻底改变阵地建设落后的面貌。
2、开展形式多样的关爱帮扶行动。
党支部组织党员结合“创先争优”活动开展帮扶济困活动，定期走访慰问，加大对困难党员、群众就业援助和创业帮扶力度，帮助他们解决生产、生活中的实际困难和问题。
3、文化娱乐广场。
体育、健身器材设施资金投入、院落的硬化、净化、美化、亮化。
二、提高村干部素质，促进班子和谐。
村干部要在镇党委、政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七届三中全会精神，紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局，坚持以经济建设为目标，以加强村干部队伍建设为重点，以党员教育管理为基础，推动农业和农村经济结构战略性调整，促进农村经济发展和社会全面进步。
要建设一只好的村干部队伍，必须加强村组干部的学习培训，努力构建团结协作的村“两委”班子，同时把那些政治素质好、发展有潜力、有文化的年轻同志纳入到村级后备干部行列中来。
学习党的方针、政策、掌握理论武器，学习现代管理的基本技能，找准自己的位置，干好自己的工作。
从群众中来，到群众中去，和群众达成一片，遇事多和群众商量，从本村实际出发，理出一条符合我村实际的经济发展思路，努力做到民主决策。
团学干部结业论文
团学干部培训结业论文11月9日，我校2010年团校学生干部培训的开班仪式在报告厅举行，来自全校的学生会，青年志愿者协会以及社联等8个学生组织的学生干部都参加了此次的培训，作为学生干部中的一员，我有幸参加了这次培训，因此，我非常珍惜这次机会。
经过团校培训，收益匪浅，让我在思想上提高了对大学生学生干部的认识，在此，我想就这次学习谈谈自己的一些感受：作为一名学生干部，在学习上，应该端正学习态度，明确学习目的，掌握各科文化知识，全面发展。
在工作上，一定要对学生干部工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。
在生活中，平时要多与同学、老师和学校沟通，确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁，努力增进大家的沟通与理解。
及时了解同学们的意见、思想动态和困难。
对于同学们的正确意见要虚心接纳,对于误会要耐心与之讲解和沟通。
充分维护同学们的权益，让同学们感受到集体的温暖，从而激发同学们的集体精神。
在处世中，要有公德、公心、公正、公道。
作为一名学生干部，要学会谦让，要牢固树立为大家服务和帮助他人的公仆意识，公平公正地对待每位同学，不计个人得失。
热情服务于班级、院系、学校，把自己当成同学们的公仆，时刻为大家服务。
一个大学的学生干部主要包括学生党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等，这些群体在大学校园学生工作中扮演着十分重要的角色，并且是每一所高校开展各项工作的得力助手。
因此我认为一个优秀的学生干部应具备以下四点意识：一、驾御自我、审时度势俗话说：“打铁先要自身硬”。
要想成为一名合格的大学生，首先要用先进的理论武装自己。
大学生活多姿多彩、自由，大学生又是一个充满激情的团体，其中的不少人进了大学就自制力差、无拘无束，有些同学痴恋网络游戏，耽误了自己的学业。
在这个时候，就需要学生干部发挥驾御自我、审时度势、引导思想的作用，让他们迷途知返。
二、在加强自身素质、提高个人修养的同时拥有一定的创新能力记得江泽民同志曾说过“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。
党校青干班结业论文
在春意盎然的4月，我很荣幸的参加了XX县县委党校组织的XX年春季中青年干部培训班。
通过为期两个月的专题学习，自己的理论水平有了长足的长进，自己的思想认识水平得到进一步提高。
我认识到：学习培训的目的是用理论指导工作实践，做到学以致用，与时俱进，开拓创新，扎实开展各项工作。
在工作实践中，要真正做好一个基层工作者，就必须用政治理论武装自己，充实自己，在提高思想认识水平的同时，值得探讨的一个课题是：在新形势下，如何进一步提高业务工作水平和自身的综合素质，做一个名符其实的党政公务员。
在学习的过程中，给我感触较深的就是现在正在提倡的建设社会主义和谐和谐社会的问题，综合学习到的理论知识，我的主要体会是：一、以人为本的执政理念，从主体上也就是人的方面，真正解决了构建社会主义和谐社会的基本理论前提。
以人为本是新一届中央领导集体展现在全国人民面前新的执政风貌和施政特色。
十六届三中全会召开前，曾在“以民为本”和“以人为本”两种提法之间进行比较，取得的共识是，我国封建社会上千年来就有“民本”思想，资本主义社会也早已有“人本主义”，我们共产党人就叫以人为本。
以人为本理念反映出中国特色社会主义社会具有最广泛最充分的包容性，深得人心民意。
以人为本意味着对过去较长一个时期以阶级斗争为纲的执政理念的彻底否定。
当年我们从以阶级斗争为纲转到以经济建设为中心，是我们党执政理念的一次飞跃。
站在今天的历史高度来看，那主要是在工作重心代替意义上的转折（当然意义至关重大），在理论上尚未完全深入到社会历史领域，以致我们这些年的发展进程中仍然不断出现“非以人为本”的现象。
诸如曾经发生的姓“社”姓“资”和姓“公”姓“私”的争论，对非公有制经济的责难，对私营企业主的非议，等等。
骨干培训班结业论文
骨干培训班结业论文第一篇：骨干培训班结业论文高干班结业论文今年四月末开始，我参加了计算机科学与技术学院第一期学生党员骨干高级培训班，通过培训班的学习，我收获颇多，而且这些收获并不局限于理论知识的学习，而是全面的、多层次的收获。
相信在这次培训中所学到的东西会让我在未来的工作生活中做的更加出色，也会对我的成长产生十分积极的影响。
下面，就培训中的学习内容，我简要的谈谈自己的收获与体会，也算是一次总结吧。
第一节课是项银康书记为我们讲的，标题是——高校大学生的历史使命和社会责任。
项书记首先回顾了一下历史，看看历史上的一代代先人如何自觉地肩负起民族的重任。
历史清晰地记载着：1919年5月4日，北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人，是他们掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时期。
在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年龄只有28岁，最年轻的仅19岁，他们中许多人都成了尔后中国革命的中坚。
新中国成立之初，一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习，用所学知识投入百废待兴的祖国建设。
由此看出，年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。
马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。
至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。
”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。
接着项书记谈了谈当代大学生的历史使命。
我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。
我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。
我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。
在以计算机为标志的信息化革命浪潮中，我们同样吃了大亏，比如在不少行业只能做些信息业下游的产品，没有自己的平台，没有自己的品牌，被外国人占尽了便宜。
干部培训班结业论文干部教育培训论文
共产党员先进性教育与统一战线“凝聚力工程”要点:1、保持共产党员先进性是统一战线实施“凝聚力工程”的必然要求2、实施“凝聚力工程”是保持共产党员先进性的有效途径3、坚持以“以人为本”为核心，以保持共产党员先进性教育活动来推动“凝聚力工程”的深入实施关键词：共产党员先进性教育“凝聚力工程” 以人为本互为推动正文：以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，正在全党范围有步骤地展开。
这是党中央在深入研究新形势新任务和党员队伍状况基础上做出的重大决策，是推进党的建设的一项基础工程。
其目标就是要提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
通过一个月来在市委党校的学习，我结合全市统战工作实际，进行了深入思考，力求找准统战工作与保持共产党员先进性教育活动的最佳结合点，把保持共产党员先进性教育活动真正融入到统战工作的方方面面。
自去年以来，中央统战部提出要把增强中华民族凝聚力作为统一战线的一项世纪性工程，为此，庆阳市委统战部把实施“凝聚力工程”作为展开统战工作的主线，坚持“以人为本”为核心，以“根在中原、惠及庆阳”主题活动为着力点，以“同心行动”和“阳光计划”为两翼，以中华民族文化为纽带凝聚爱国力量，以实现庆阳崛起为目标凝聚发展的力量，以构建和谐社会为目的凝聚团结稳定的力量，使统战工作凝聚力进一步增强，为庆阳的社会稳定和谐及经济发展起到了聚心、聚智、聚才、聚力的独特作用。
当前，怎样以保持共产党员先进性教育活动来推动“凝聚力工程”的实施，这是摆在统一战线工作部门的一个现实的重大的政治问题。
经过学习思考，我认为，保持共产党员先进性教育活动和统一战线实施的“凝聚力工程”，二者在着眼点上都体现了“以人为本”的宗旨理念，在落脚点上都是为了提高党的执政能力，巩固党的执政基础，是相互推动、相互融通的关系。
就统一战线而言，应认清形势，抓住机遇，以保持共产党员先进性教育活动来推动“凝聚力工程”的深入实施，以深入实施“凝聚力工程”为载体来检验保持共产党员先进性教育活动的成效。
干部教育培训论文
干部教育培训论文文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）干部培训学习研修论文今年在市委组织部的安排下，本人按照要求积极参与全省干部网上自学自修活动，圆满完成了学习任务，并通过学习提高了自身的综合素质，此次学习活动使我感受颇深，受益非浅，古人曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，我深感学习的重要，及对自身发展的作用，时代的快速发展要求我们不能放松学习，要紧跟时代发展的步伐，用知识武装自己的头脑。
通过学校我的主要感受有以下几个方面：一、认识到新时期学习的重要性。
俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。
对于公务员来说，当今世界变化是飞快，如果不学习就跟不上时代的发展，只有每一个政府工作人员的个人素质提高了，才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质，从而达到提高整个政府的执行力和办公能力。
有知识的和无知识是工作成败的一个重要条件。
有了时代发展的必须的知识，可以促进工作的顺利开展和圆满完成。
二、认识到新时期学习的紧迫感。
学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。
学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。
作为一名公务员，随着全国在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。
通过学习保持坚定的政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
这是一个变换难测的世纪，这是一个催人奋进的时代，科学技术飞速发展，知识更替日新月异。
希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。
抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的法宝就是学习，依靠自己学习，终生学习。
三、建立网络学习的平台提高了学习的效率。
相对于传统面对面式学习，“公务员在线学习平台”依托网络，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。
干部干事培训结业论文
江苏大学学生科协干部干事培训结业心得题目:培训心得与感悟学院: 汽车学院姓名: 吴新佳二〇一二年十二月二日江苏大学学生科协干部干事培训结业论文四次科协培训很快就结束了，这期间，我有了很多的收获和成长,现总结如下第一期学业规划培训作为当代大学生，我们肩负着建设祖国未来的重任，将自己培养成为一个优秀的大学生，是我们义不容辞的责任。
第一期干部干事培训活动，首先，在杜老师的主持下，本次培训活动的开班仪式顺利举行。
后来听了朱老师作的关于如何做好科学的大学生生涯规划的报告。
其中最让我难忘的是老师说的要认清自己和明确自己要做的事和想做的事。
从认清自己来说，以前的我从没有仔仔细细的全面的评价和分析过自己，不了解自己的优点缺点是什么，自己的兴趣到底是什么，总是跟着大部队的一样迷茫，无聊的学习和生活。
而听过朱老师的讲话后，我突然意识到认识自己和合理规划未来是如此重要，开始全方位的重新的审视自己~我的优点缺点各是什么，怎样扬长避短，弥补自己的不足之处，发展自己的长项。
从明确自己要做的事和想做的事来说，人生没有假设，没有设想，所以做事之前务必要三思而后行。
再结合一下自己的大学生活，当然会发现我们还有好多事要做呢，要做的包括多学习，多思考，多写作，多锻炼，多读专业书籍，主动了解专业的发展前沿，拿到英语四六级、计算机，专业证书等各项有含金量的证书等。
世界是日新月异的，我们不能“闭门造车”，要学会因时而变，努力提高自己的综合实力，保证将来能立足社会。
第一次培训活动让我开始深刻感觉到认识自己和锻炼自己的重要性，有意识的认真规划自己的大学及人生，意义深远。
第二期交际舞培训第二期由校科协在京江学院报告厅精心举办的国际交际舞培训班，培训共进行了将近两个半小时，期间欢笑声不断，掌声不断，所有人都能积极地参与其中，虽有些小混乱，但整个会场气氛极其融洽、和谐。
大概我们每个人心中都多少会有个跳舞梦吧，没学过跳舞的我很幸运能通过这样的一个机会学习跳舞，而且是交际舞。
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干部培训班结业论文干部教育培训论文
农牧区干部教育培训信息对称初探
信息技术高速发展的今天，信息资源在社会各个领域发挥着越来越重要的作用。
加大整合干部教育培训中的信息资源，不仅为实现供需双方的有效对接搭建更好的平台，并可有效降低培训的运营成本，从而为开展大规模培训干部工作打下良好的基础。
培训信息对称作为当今干部教育培训工作中的核心资源，可以引导培训工作朝着更加科学合理的方向发展，使培训需求变得更加精准。
同时，充分开发和利用信息资源，可以最大程度地消除信息不畅，使资源得到最大限度的节约和合理运用。
当前农牧区的干部教育培训信息对称工作虽已逐步迈上正轨，但与先进发达省份相比，农牧区的干部培训信息对称依然比较落后，而加大整合农牧区干部教育培训中的信息资源工作，尤其是做好农牧区干部教育培训中的信息对称问题，则显得尤为重要。
一、农牧区干部教育培训信息对称的现实意义
目前，在农牧区开发利用好干部教育培训信息对称，利用培训主管单位、受训学员和培训机构三者之间的多重接触，将收集到的组织意愿信息、培训需求信息和培训方案信息等多方面的信息通过信息沟通对称提出最佳有效培训方案，将会进一步改变以往信息不畅所造成培训的单一和盲目的现象，同时还可以减少资金、时间和人力等方面的消耗，极大地提高培训的实效性。
其主要意义在于：一是全面沟通,消除信息“孤岛”。
在原有的干部教育培训系统的日常运转的基础上，
主办单位通过学员单位调训学员、单位派出工作人员赴培训机构学习、培训机构进行培训。
并将每期培训班结束后的总结或学员鉴定（培训机构）情况、培训效果情况（前后）、学员单位领导（学员本人）的反映情况等合二为一,即三个信息对称环节流动、信息共享。
这种信息共享的基础是全方位的信息沟通。
二是整合资源,实现协同效应。
随着Internet的信息处理技术的成熟与完善,以集中式管理平台确立信息资源整合,不但可以有效提高信息处理速度,而且可以大幅降低信息处理成本。
这种实时的连续性报告,将会极大地提高干部教育培训效果,从而解决教育培训管理中的信息不对称问题。
三是深度开发,实现信息对称。
围绕学员单位、学员本人、主办单位、培训机构，建立统一的信息交流支持平台,对学员学习的每个环节详尽地反映到平台上,以破解学习情况信息不对称,实现培训工作信息对称,变信息垄断
为信息公开,变暗箱操纵为阳光操作。
二、农牧区干部教育培训信息资源开发的“四个不对称”
由于当前农牧区培训信息资源开发利用的基础薄弱，市场机制不够完善，农牧区对培训信息对称开发利用的重视程度不够，认识不够、学习不够、研究不够、建设不够、投入不够，致使培训信息服务发展不够均衡。
另外，农牧区由于经济基础薄弱，发展相对滞后，计算机、宽带网络普及程度还较低，培训信息短缺，信息资源收集、加工和整理工作不够规范，各个平台之间不能互联互通，“有路无车”现象和“信息孤岛”效应导致资源严重浪费，政府部门信息化建设跟不上
时代发展的要求。
同时，农牧区在培训信息资源开发利用的管理体制不够完善，如网上信息的知识产权保护制度尚未健全, 培训信息资料的有偿使用机制不够完善, 培训信息资源的公益性开发利用有待加
强等。
这些问题的存在，制约着培训单位对信息资源开发利用的深度和广度，进而阻碍着干部教育培训整体效果的提高。
这些因素使得农牧区干部教育培训在信息共享中出现以下四个方面的“不对称”。
（一）学员单位与培训机构的信息不对称。
主要表现在：学员单位与培训机构之间存在着“隐藏性知识”的信息不对称。
如许多单位领导对现代干部教育培训的认识存在误区，他们在单位同志外出学习时，对培训机构抱有很高的期望，对培训机构设置的课程存在诸多不理解，从而导致学员单位与培训机构教育的不一致。
另外，学员单位与培训机构之间存在着“隐藏性行动”的信息不对称现象。
如学员单位认为培训机构应加大对学员的工作业务培训，对其它的理论学习、党性锻炼、团队精神的培养等要求不是太高。
（二）主办单位与受训单位及学员之间的信息不对称。
主要表现在：主办单位没有深入了解学员单位和学员本人的需求，在举办各类培训时缺乏针对性等。
如未能充分了解所在地区工作人员整体素质、知识结构、年龄构成、人员配备等。
同样，学员单位没有构建干部个人培训信息库，未能及时记录干部参加培训机构、培训类别、培训考核结果等内容，再加上对主办单位办班的要求理解不全面，在具体派遣培训人员时，为达到人数要求，经常发生重复培训、漏训等现象。
此外，主办单位与学员单位不全面了解培训机构的教育培训理念。
这些信息不对称现象必然会影响教育培训衔接的合理性。
（三）培训机构与各主办单位之间的信息不对称。
主要表现在：培训机构提供的教育信息与培训机构真实的信息不完全相同，而培训机构对所培训人员的人员构成、文化素质、学员分布、学员单位教育的需求等也不清楚，造成了双方了解不够深入。
如有些培训机构设置课程时只注重较高理论的学习，缺乏针对性和实效性。
另外各主办单位之间缺乏一定的信息沟通，出现了多头管理、多头组织、多头调训，缺乏统一协调。
在调训干部时，不仅组织部门进行调训，其它党委工作部门、政府职能部门也在进行调训，使干部疲于应付，客观上影响了干部参训的积极性。
（四）培训机构与各级政府之间的信息不对称。
主要表现在：目前干部教育培训部门往往并未充分掌握干部教育培训的现状，不能与培训机构充分沟通。
同样，由于培训机构缺乏在考学、评学、述学的科学量化标准，往往是重定性轻定量，致使培训结果与干部的使用选拔未能完全结合起来，培训机构也没有主动与各级政府沟通，只是被动地执行上级的相关政策，缺乏一定的灵活性和主动性，也制约了干部参与培训的热情。
三、农牧区实现干部教育培训信息对称的对策
培训信息对称包括培训资料、培训数据、培训师资、培训信誉、培训形象等诸多元素。
农牧区要实现干部教育培训信息对称工作，将
是一项复杂的系统工作。
针对干部教育培训的特点，可以将信息流转程序划分为三个互相关联的信息对称段，即主办单位与培训机构信息对称、培训机构与学员单位的信息对称和主办单位与培训机构的信息对称。
在这三个信息对称段中，三个单位互相关联、互相衔接，是一个较为封闭的信息循环系统，其中主办单位处于信息流转的重要位置，它处于信息流转段的核心，既是联系学员单位和学员的纽带，也是培训机构与学员单位的中枢。
通过信息资源的利用，避免或降低由于信息不对称所造成的预测失误风险，使培训干部和培训机构双方受益。
因此，我们应从以下几个方面入手，尽早实现农牧区干部培训中的信息对称。
（一）建立学员综合素质档案及单位数据库。
目前，虽然许多培训机构建立了学员学习档案，但往往不能反映学员在校培训的全面情况，也不能反映单位的真实情况。
因此，建立干部综合素质档案和单位数据库是消除信息不对称的有效方法。
具体形式有如下几种。
1.建立学员学习情况反馈机制。
一方面培训机构要详尽记录有助于反映干部综合素质发展情况的相关材料，诸如学员在校期间的学习态度、学习成效、党性锻炼、团队精神等内容等多方面的内容。
另一方面，学员单位也要对其培训成员的培训前后情况进行详尽记录，通过主办单位或培训机构的跟踪调查，如实向干部教育培训部门反映。
2.干部档案电子化。
电子档案能使学员档案更全面、更丰富，为主办单位和学员单位信息的有效沟通提供有力的保障。
当前很多培训
机构的学员档案停留在“纸上谈兵”，为了避免纸质档案缺乏灵活性等缺陷，培训机构可利用现代教育技术实现学员档案电子化。
比如通过多媒体管理学员的学习心得、学习成绩等，处理图片和相关记录等。