高二政治发展的观点
高二政治必修四3-8-2《用发展的观点看问题》原创学案
第八课第二框《用发展的观点看问题》导学案【使用说明】1.依据预习案通读教材第八课第二框的内容，在课本上勾划导学案涉及的重点内容，独立完成探究案。
2.突出落实的重点知识有：唯物辩证法：事物发展的前进性与曲折性相统一原理、量变和质变关系原理。
【学习目标】1．识记量变和质变的含义及其辩证关系，理解事物发展的道路和方向、发展形式。
2．运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的困难以及人生道路的曲折。
运用量变和质变的辩证关系来探讨方法论的要求，重视量的积累；不失时机地促进飞跃。
3．树立唯物辩证法的发展观，让学生切实认识到，做任何事情都需要脚踏实地，既要量力而行，循序渐进，又要不失时机地抓住机遇，促进质变，才有可能抵达成功的彼岸。
【预习案】一、教材助读(具体要求：先通读一遍课本，再研究预习案，在课本上规范的勾划并标注以下知识) （一）前途是光明的道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的（1）新事物的含义：新事物是符合____________、具有______________和_____________的事物。
（2）为什么说事物发展的前途是光明的？（新事物必然要战胜旧事物的原因）2、事物发展的道路是曲折的为什么说事物发展的道路是曲折的？（新事物的成长不是一帆风顺的原因）3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）唯物辩证法认为，事物发展的__________是前进的、上升的，事物前进的道路是__________的、__________的，这是一切事物发展的总趋势。
4、方法论要求：我们既要看到前途是_________的，对未来充满_________，热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的_________________，不断克服前进道路上的__________，勇敢地接受________与________，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
（二）做好量变的准备促进事物的质变1、量变、质变的含义量变是指事物数量的和场所的，是一种的、_______________的变化。
[高二政治必修3坚持发展的观点教案] 高二政治必修二
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[高二政治必修3坚持发展的观点教案] 高二政治必修二各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在高中政治的教学过程中,教学质量的高低和有效的教案有着不可分割的联系。
所以，接下来，小编就和大家分享人教版高二政治必修3坚持发展的观点教案，希望对大家有帮助!人教版高二政治必修3坚持发展的观点教案●教学目标知识方面通过教学，要求学生理解运动、静止的含义;能运用五种基本运动形式的具体实例，理解一切事物都是运动的;在懂得物质和运动的关系的基础上能理解运动是物质的根本属性;能理解运动和静止的辩证关系，并懂得静止是运动的一种特殊状态;了解事物的联系与事物的运动、变化、发展的关系;识别在物质运动关系中的两种错误观点，即主观唯心主义离开物质谈运动与形而上学只承认物质而否认运动的错误观点。
能力方面通过教学，培养学生从五种运动形式的具体实例中，归纳出一般哲学观点的概括能力;在分析物质和运动不可分割的关系时，培养学生的辩证分析能力;通过运动和静止辩证关系的教学，培养学生在区别和联系中思考问题的辩证思维能力。
觉悟方面通过教学，帮助学生树立马克思主义的科学运动观。
●教学重点物质和运动的关系●教学难点1.运动是物质的根本属性2.静止是运动的一种特殊状态●教学方法讲授法、归纳法●教具准备多媒体●课时安排1课时●教学过程同学们，通过对前面知识的学习，我们已经知道，物质世界是在普遍联系中存在着的。
那么，再进一步看，物质世界的存在是静止不动还是运动变化呢?请看录像。
刮风下雪，河流奔腾、地震海啸，斗转星移、海陆变迁;春夏秋冬，春华秋实;人的成长历程等。
[生]事物肯定是运动变化的。
[师]是的，我们生活在这个世界上，无不感到一切事物就像川流不息的河流，永远处于不停的运动、变化、发展之中。
这就是我们今天要学的唯物辩证法的第二个总特征：事物是不断运动、变化、发展的。
[讲授新课]一、运动是物质的根本属性世界上的事物为什么都是运动变化的?先请同学们考虑“联系”这个哲学概念的含义是什么。
高二政治发展的观点
已经发生了事情，也可以预测未来。他们预测
未来的客观基础有
①未来尽管多变，但并非杂乱无章
②过去发生过的事，未来必定也会发生
③未来会发生的事，过去或现在必有端倪
④距离过去或现在不远的事，变化一定不会
太大
A．①第三单元 思想方法与创新意识
【知识要点】
二、辩证法的总特征之二：发展的观点 （一）运动 1、什么是运动？ 哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和 过程。
【提示】 a.“变化”从空间上讲，“过程”从时间上讲。 b.哲学上的运动概括了一切运动的共性，而这一共性是 通过运动的具体形式表现出来的。
第三单元 思想方法与创新意识
【知识要点】
(3)反对的错误倾向 承认静止否认运动->形而上学的不变论（静止观） 承认运动而否认静止->相对主义(不可知论)、诡辩论
联系
构
成
主体
动中有静
物质 运动 静止
根本属性
静中有动
存在方式
变化发展
简历当中的学习经历到底如何填写？有些人只填写最高的学历，而有些人，连着学前班都填写进去，更有甚者是将自己每一年的情况都填写上去，为的是显示出自己担任的班干部职位多，从而体 的全面性。其实，这些填法都不是一种好方法。 那么到底应该如何填写简历当中的学习经历了？首先，要先看看自己的最高学历到底到达一个什么样的程度，比如你是博士后，那么你只需要填写大学到博士后的这段学习经历就够了，因为这段 历已经比较长了，而且这也是人家重点关注你的内容，填写太多，反而会让人产生一种视觉疲劳感，另外，你的学历已经如此高，还填写过去的一些无赶紧要的经历，这就显得你这个人做事非常 不懂得灵活变通。如果你学历只是大学或者大专，那么可以填小学到高中的经历，而不能只填写大学或大专而已，这样显得太过于简单，而且会让对方觉得你这个人非常懒惰，就写这么一行就没 还怎么考虑面试你？ 其次，简历学习经历当中的担任职位，也应该写的简单些，就算你的职位经常变化，你也应该将其通过整个小学，或者初中，高中这样的整体去写，并且只写一个职位，如此显得简洁明了，多了 不出自己的专长，记住，有时多可并不是一件好事。 http://www.mo-ban.top 织梦模板下载网站
高中政治必修4《用发展的观点看问题》教学设计
设计意图
创设情境
导入新课
图片展示一：宁夏夏进乳业公司的变化
观察图片讨论：夏进公司的变化说明了什么哲学观点？
提高同学们理论联系实际的能力，增强逻辑思维能力，激发学生学习兴趣。
学习
新课
一、前途是光明的，道路是曲折的
材料一：改革开放以来，吴忠市依托地域优势，发展势头强劲，但繁荣的背后却是“三高一低”的发展模式即：高污染、高投入、高能耗，低产出……瓶颈！
人生感悟：
今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
学生阅读材料
学生读书并结合材料，四人小组探究讨论交流：
1、你对以上观点持什么态度？为什么？
2、我市经济的发展态势给我们揭示了怎样的哲学道理？
四人小组合作探究，结合教材内容，交流：
不足：事例较多，若能更好的连贯一致，则能更好的促进学生辩证逻辑思维的发展，增强课堂教学的有效性。
教师个
人介绍
省份：宁夏回族自治区学校：宁夏回族自治区吴忠市回民中学
姓名：蔡金兵职称：中学高级教师
邮箱：caijinbing123@
通讯地址：宁夏回族自治区吴忠市回民中学政治组
蔡金兵，男，中共党员，1994年7月参加工作，长期从事政治教学研究工作，现任高二年级政治备课组长。多篇论文在国家级、自治区级、地市级论文评选中获奖。
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
高中政治必修4《用发展的观点看问题》教学设计
姓名：蔡金兵
工作单位：宁夏回族自治区吴忠市回民中学
课题
用发展的观点看问题
课时数
1课时
教案背景
新课标人教版必修4《生活与哲学》第八课第二框，
人教版高二政治上册坚持发展的观点教案
坚持发展的观点【考点透视】一、考纲指要：运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质；要以发展的观点看问题；要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。
二、命题落点：1．正确理解发展的实质，例2。
2．运动和发展的普遍性，例1。
3．要以发展的观点看问题，例3。
【典例精析】例1．（2005·江苏单科，16）“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”这体现了（）A．社会变化总是循环往复的B．人类社会是变化发展的C．人民群众是历史的创造者D．社会发展是有规律的解析：B 材料体现的是变化的观点，应选B。
例2．（2005·江苏单科，12）唯物辩证法认为，发展的实质是（）A．矛盾双方的相互转化B．新事物代替旧事物C．前进性和曲折性的统一D．量变到质变的过程解析：B 发展的实质是新事物代替旧事物，故应选B。
例3．（2005·天津，31）此次宏观调控，政府在调控固定资产投资方面不仅注重物价、固定资产投资增幅等经济指标，而且强调环境保护、资源合理利用、劳动者保护、城乡发展规划等方面的指标。
这体现了（）A．重视外因作用 B．变化的观点C．坚持适度原则 D．科学发展观解析：D 题意明确体现了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，故应选D。
【常见误区】一、静止是运动的特殊状态。
物质运动形式是复杂多样的，当我们说某一物质的东西是静止的时候，指的是在一定条件和范围内，它没有进行这种或那种形式的运动，比如没有进行机械运动，因而显示出一定的静止状态来。
但是此时此地它还进行着其他形式的运动，如物理运动、化学运动、生物运动等。
任何事物保持自身的性质都只是暂时的，物体在保持自身性质不变的情况下，它还在进行量的变化，当量变积累到一定程度时，事物就会发生根本性质的变化而转化成它物。
二、把握发展的实质。
注意联系与发展、变化与发展、创新与发展的关系，结合事物发展的规律性、原因、状态、趋势；途径，系统地掌握发展的观点。
高二政治《用发展的观点看问题》学案分析
高二政治《用发展的观点看问题》学案分析高二政治《用发展的观点看问题》学案分析一、【课标要求】领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题。
二、【教材分析】《用发展的观点看问题》是第三单元第八课第二框的内容，就全书逻辑体系而言，本单元在全书中处于承上启下的位置，上承第二单元“我们如何看待周围的世界”，下启“如何认识社会，树立科学的世界观、人生观和价值观”为学生正确认识社会、正确进行价值选择和实现人生价值，提供方法论的指导。
三、【学情分析】对于高二学生，哲学部分的学习相对而言较有难度，尤其是进入到辩证法模块，感性认识较为简单：世界是联系的、发展的、有矛盾的，但是要把感性认识抽象到理性的思维，坚持用联系、发展的观点看问题，则对学生提出了较高的要求。
因此在教学中既要从感性提升到理性，又要把理性回归生活，指导学生如何运用所学的知识为生活服务。
四、【教学目标】1．知识目标：识记：新事物和旧事物、量变和质变的基本含义，理解：事物发展的道路和方向，以及量变和质变的辩证关系。
运用：运用相关原理，理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
分析量变和质变的辩证统一关系对于生活和实际的意义。
2．能力目标：通过学习，培养学生正确认识事物发展的方向、道路和形式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力，使学生初步形成正确对待生活中的失败与成功、困难挫折与理想目标之间的关系的能力；3．情感态度价值观目标：使学生树立发展的意识和观点，自觉抵制形而上学的静止观。
培养“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起”的精神，增强学生对社会发展的信心。
五、【教学重难点】重点：事物的发展是前进性和曲折性的统一，量变与质变的辩证关系难点：新事物的发展为什么不是一帆风顺的即事物发展的曲折性。
六、【教学方法】教法：启发式教学法、讲授法、演示法、练习法、调查法学法：自主学习法、探究学习法七、【教学流程】复习回顾，导入新课（温故知新）——举例引导，激发兴趣——话题思考，体验新知——课堂总结，归纳提升——回归生活，拓展延伸八、【设计理念和教学构想】本课的设计构想是：以课标为依据，认真研究教材和学生情况，从生活现象切入，突出内容整合，达到理论与生活的统一。
高二政治唯物辩证法的发展观
2、做好量变的准备 促进事物的质变
量变与质变的区别
变化 变化 指向 状态
变化结果
量 数量 渐进的、 性质没变，一事物 变 程度 不显著、 仍是该事物。
质 根本 根本的、 性质改变，一事物 变 性质 显著的、 变为他事物。
上述材料体现了什么哲学道理？
1、前途是光明的 道路是曲折的
(为什么)
事物发展的前进性与曲折性 相统一的原理：
原理 事物发展的方向 是前进的、上升的
方法论 要对未来充满信心， 支持、促进新事物成长
道路是曲折的、 迂回的
要做好充分的思想准备 不断克服困难
面试，这不是浪费自己的时间吗？跑来跑去的，到头来白费功夫，可不能如此折腾自己的心理和身体。 简历当中的薪水应该根据以下几个方面来填写：首先，就是自己的心理价位，最低你要求多少，你才会考虑去那个上班，你就在简历上面填写这个心理最低价位，并且适当往上加个百分之十的幅 能还真的就以这么一个最低价去成交吧，要不然对方看到你比较低，那么到时候面试时说你自己开的就是这么多，如此一来你还怎么抬高自己的身价了？要知道是干什么的，就是以金钱利益为一 以能够少支付你一点薪水就是一点，这是任何不变的宗旨策略，而他们有朝一日给你加薪，并不是因为你在这里呆久了的原因，而是因为你能够发挥更大的用处，所以我们在应聘时一定要明白这 其次，结合自己的学历高低情况填写简历薪水，看看自己的学历以及自己这个专业，一般都是多少薪水，你可以向你的同学下，看看他们的薪水大概是多少，然后你心理就有一个底子最后再去考 具体情况，对方实力较强当然可以开高一些，如果实力弱那么只能开个适当程度而已。 教育品牌机构服务
二温、家用宝Байду номын сангаас发20展09年的的《观政点府工看作报问告题》中
高二政治必修四精选知识点归纳【五篇】
高二政治必修四精选知识点归纳【五篇】说到高二政治,很多同学都会说很难，的确,相对而言，高二政治是高中政治中最难的一部分，但我们一定要把知识点给吃透。
高二政治必修四知识点1发展的观点1、发展的观点(普遍性及实质)【原理内容】：世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡要求我们用发展的观点看问题。
①要把事物如实地看成一个变化发展的过程;②要明确事物处于怎样的阶段和地位;③要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
2、事物发展前进性和曲折性相统一原理(事物发展趋势原理、事物发展途径原理)【原理内容】：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
3、量变和质变辩证关系原理(事物发展状态原理)【原理内容】：⑴事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;⑵质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
⑶事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
这一原理要求我们①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展;③.控制量变，坚持适度原则4、内因和外因辩证关系原理(事物发展的原因、矛盾是事物发展动力原理)【原理内容】：矛盾是事物发展的动力，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。
内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
高二政治要用发展的观点看问题
Hale Waihona Puke 想一想“恐怖十字”预言也是在 预测未来，这是不是用发 展的观点看问题？
“忘记过去，就意味着背叛” “新三年，旧三年，缝缝 补补又三年，只有这样才 是保持革命传统。”
它们的共同点都是在讲什么？
2、要弄清事物在其发 展过程中所处的阶段和地位
“少年儿童要好好学习，天天向上。” “青年学生要朝气蓬勃，勇挑重担。” “老年人要安享晚年，贡献余热。” 这几句话说得对否？如果我们把 它们交换一下，大家再读读看。 行吗？这告诉我们什么道理？
3、要有创新精神,促进 新事物的成长
4、用发展的观点看待资 本主义和我国的社会主义制度
谢 谢
；
/gupiaodapan/ 大盘分析
最美的了，殊不知走着走着，前面还有大好春光，姹紫嫣红，完全没必要为那朵小花驻足。”苏小横慢条斯理道，“有的时候呢，那么 巧，你最初看中的那朵花，真的就是最美的，再经历多少日夜、走过多少地方，怕也很难有跟它能匹敌的了。是的，裳儿，我必须告诉 你，我活了这么久，说起平生所见尤物，蝶宵华首屈一指，难得他美得有灵魂，那灵魂却只是在不知什么时候活过一下子，给我们看时 已经死了，只留下活过的痕迹，这使得他再也无法被征服。裳儿，你的聪明，在女子里是很难得的了，以后你慢慢的就会发现，遇见那 么多人，恐怕很难有谁能代替蝶宵华的位置。你最开始爱过的这个，确实是最好的。”裳儿眼里的泪光已经消失，投给苏小横一记火辣 辣的目光。“对，我故意让你从开头就接触最好的，以后再遇到什么歪瓜裂枣、等而下之的的东西，就不会动心了。”苏小横道。像一 场大病。这样青春、美丽、又敏锐灵动的女孩子，遇见蝶宵华，想不生病都不可能。这一场病，若能不死，送进宫里，大约就能免疫了。 “你这样聪明，有一天一定能想过来的，”苏小横继续道，“我不希望到那天，你认为我骗了你，转而恨我，所以要和你坦白，我确实 是故意把蝶宵华放到你的身边。”“那如果我„„”裳儿紧盯着苏小横，“苦恋师父，不能自拔，爷爷你又将如何？”“那我也只好让 你去。”苏小横回答，“我还有很多棋子，而你只有一段人生。”裳儿瞪了苏小横一会儿，笑了，笑得比从前还甜：“遇到这样天下难 求的男人，我仍然决定，爱他不值得。这之中，完全没有爷爷插手的原因。我就是这样冷静绝情的人，果然合该进宫去。”苏小横颔首： “你是聪明人，我知道你不会叫我们失望。”“快过年了，我们也要准备走了呢！”裳儿抬起目光，遥望远方，目光里竟有一丝嗜血的 兴奋，“爷爷，你说‘那个人’，现在会不会已经到了锦城？”第七十三章 长孙也被拉皮条(1)表 没怎么见过男人，宝音见过。从前 在穷巷子里，男女之防就是个屁！黄泥墙、茅草席的一坨又一坨破屋子，挑水的阿公在窗下抠脚、担粪的大哥在对过晒裤衩，小姑娘跟 小男孩一样，破衣烂裳，衣不蔽体，在发育得胸脯能顶起衣裳之前，最好赶紧的卖出去当妾当丫头，否则留下来容易被人强qiang 奸„„不过话又说回来了，这穷巷子里还真没发生多多少强qiang奸案，某些人有这个贼心也没这个贼胆，生怕办完事后只听一声唿哨 立马被苦主七大姑八大舅左亲朋右邻舍围而堵之、聚而诈之，叫其拿出遮羞费来。照惯例，所有参与围堵的，都可以从这笔费用中分红， 所以你可以理解，这个价码往往是会被抬得非常之高的，扒皮刮油、敲骨吸髓，尚不足以形容之。没几个人付得起，只
高二政治必修四易错点
高二政治必修四易错点复习政治必修四知识点，高二学生要认真对待那些考试容易出错的知识点，下面是店铺给大家带来的高二政治必修四易错点，希望对你有帮助。
高二政治必修四易错点(一)一、世界是永恒发展的(发展的普遍性原理)1、原理：世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、方法论：要求我们用发展的观点看问题。
【注意】①事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展②事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展。
二、用发展的观点看问题：1、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)(1)事物发展的前途是光明的原因：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)。
②新事物是在旧事物的母体中孕育产生，它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
因而，具有旧事物所无可比拟的优越性。
③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
因此，新事物必然战胜旧事物。
(2)事物发展的道路是曲折的原因：①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
②人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
总之，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
(3)方法论要求：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
2、量变与质变的辩证关系(1)区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
高二政治知识点总结：正确认识事物发展
高二政治知识点总结：正确认识事物发展（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二政治发展的观点(20200724153446)
儿时从我家一出门，就是一以说是四通八达。
春日里，往东去玩耍，只见明媚的春光从“状元石”顶普照过来，将山峦、树木、河流、村庄、房屋、小路镀上了一层金黄。迎着金色的太阳，轻快的十几小步，就到了那一片枣树旁。由不得你不 举目四望，初始，枣树枝上会钻出嫩嫩的鹅黄色的芽儿，接着叶片慢慢长大，没过多久，小小的枣花就竞相开放了，它不像桃李那般灿烂鲜艳，嫩黄中隐隐透着淡绿。整棵枣树一如一块当年乡村里的花 布，招引着一群群小蜜蜂飞来飞去，撩拨着一群群蝴蝶舞来舞去，站在枣树底下或再远一点玩耍，就能闻到淡淡的、甜丝丝的枣花香，玩的时间长了，就会醉在那里。
虽然儿时受了不少苦，其实也磨炼了我的心智，练就了吃苦耐劳的作风和艰苦奋斗的精神，这为我以后走上社会面临各种困难和挫折有极大的帮助。这就是吃苦是福吧！
不经意间想起了儿时的春天，那是儿时的天真烂漫，那是春天的色彩斑斓。每个人都有儿时的春天，那是珍藏在每个人脑海深处童真记忆，那是茶余饭后聊起来津津有味的笑料，永远也聊不完。可 真要把儿时的春天写出来，也得慢慢斟酌、思虑半天。
高二政治用发展的观点看问题试题
高二政治用发展的观点看问题试题1.新事物之所以能够战胜旧事物，主要是因为()A．新事物产生后就显示出强大的力量B．新事物一产生，旧事物马上就会自动退出历史舞台C．新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途D．新事物代表人民的利益，很快就能被人民群众接受【答案】C【解析】该题考查发展的观点，A观点错误，新事物产生后力量要经历由小到大的过程，B观点错误，旧事物不会自动退出历史舞台，新事物之所以能够战胜旧事物，主要是因为新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途,故C观点符合题意，D观点错误，人民群众接受有一个过程，故答案应选C。
【考点】发展的观点点评：该题考查发展的观点，新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途，题目难易程度适中。
2.事物的发展道路是曲折的，这是因为()①新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程②旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物③新事物不可能得到人民群众的理解和支持④新事物并不完全与客观事物规律相符合A．②③B．③④C．①②D．①④【答案】C【解析】该题考查发展的趋势，事物的发展道路是曲折的，这是因为新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，故①②符合题意，③④观点错误，新事物会得到人民群众的理解和支持，与客观事物规律相符合，故答案应选C。
【考点】发展的趋势点评：该题考查发展的趋势，事物的发展道路是曲折的，题目难易程度适中。
3.清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指()A．事物发展的道路是曲折的B．事物发展的前途是光明的C．果断抓住时机，促成质变D．量的积累必然会引起质变【答案】C【解析】该题考查发展观，题干说到“千红万紫安排著，只待新雷第一声”，说明我们要果断抓住时机，促成质变，故C观点符合题意，A、B观点与题意无关，D观点错误，量变达到一定程度才能发生质变，故答案应选C。
高二政治要用发展的观点看问题
计算机的发展
1946年诞生的世界上第一台电子计算机是一个庞然 大物，重30吨，占地面积167平方米，全机共用1.8万个 电子管，1000只电容器，7万个电阻，功率150千瓦，每 秒运算5000次，比人工计算快20万倍。它的产生和应用， 标志着计算机时代的到来。从第一台电子表计算机问世至 仿公五十多年，电子计算机以越来越迅猛的势头发展着。 巳经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四 代。现在第五代计算机正向着智能化的方向发展，展望未 来，电子计算机有着广阔的发展前景。
“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，但一 条大河挡住了必经之道，你会怎么办？”
有人说绕道走，也有人说游过去。但他却是含 笑不语，很久，他说：“为什么非得去淘金，为什 么不可以习一条船开始营运？”
这似乎有点投机，然而事情就是这么简单。 “干他人不想干的，做他人不曾想的。”这就是成 功之道。
略之一，这一战略体现的哲学观点是（ ）
A、物质是世界的本原
B、联系观点
D
C、意识具有能动性
D、发展的观点
思考：怎样用发展的观点看待社会主 义和资本主义两种不同的社会制度？
创新就是提出科学的新知识、新方法，探索新规律创新学说
巨神有着水青色黄瓜一样的身躯和亮青色细小板尺似的皮毛，头上是深紫色邮筒造型的鬃毛，长着纯黑色海马一样的气缸仙月额头，前半身是淡青色毛笔一样的怪鳞 ，后半身是漂亮的羽毛。这巨神长着淡白色海马一样的脑袋和暗灰色犀牛一样的脖子，有着深白色老鹰般的脸和暗白色木头一样的眉毛，配着纯灰色海星造型的鼻子 。有着墨紫色般的眼睛，和暗黑色皮箱一样的耳朵，一张墨紫色锅盖一样的嘴唇，怪叫时露出淡灰色精灵一样的牙齿，变态的淡青色新月似的舌头很是恐怖，亮青色 龙虾模样的下巴非常离奇。这巨神有着极似牙膏一样的肩胛和很像香蕉造型的翅膀，这巨神结实的暗青色黑熊似的胸脯闪着冷光，仿佛天鹅造型的屁股更让人猜想。 这巨神有着酷似蜈蚣一样的腿和深灰色轮胎一样的爪子……怪异的深紫色海龙似的三条尾巴极为怪异，墨黑色玉米一样的雨点雪晓肚子有种野蛮的霸气。暗青色布条 造型的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种纯灰色莴苣似的气味，乱叫时会发 出纯白色被套般 的声音。这个巨神头上深橙色木瓜造型的犄角真的十分罕见，脖子上 如同筷子造型的铃铛好像十分经典同时还隐现着几丝英武！壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着 一边将身体变得和”客舱猫筋神一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大客舱猫筋神忽然怪吼一声！只见客舱猫筋神转动凹露的亮青色龙虾模样的下巴，一嗥，一道浅 绿色的怪影飘然从变异的淡灰色精灵一样的牙齿里面弹出！瞬间在巨客舱猫筋神周身形成一片浅灰色的光盾！紧接着巨大的客舱猫筋神晃动丰盈的深绿色细小长笛一 般的胡须一哼，露出一副神奇的神色，接着颤动弯曲的脖子，像亮紫色的蓝耳戈壁豹般的一晃，月光的瘦长的犹如香槟似的屁股骤然伸长了八十倍，鹅黄色海马似的 六对翅膀也顷刻膨胀了六十倍。最后客舱猫筋神扭动深橙色木瓜造型的犄角一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出二十条粗有上百米，长望不见尾的淡红色巨蜥…… 只见望不见尾的巨蜥狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨蜥都是由翻滚狂转的麋鹿和弹弓组成！突然间五十条巨蜥变成一个直径达万米的深绿色 巨大鼻子模样的超巨型烟龙卷群！把壮扭公主团团围主！只见无数麋鹿和弹弓像成千上万的石柱一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不高兴道：“你们弄得不好玩 ，看我的！”壮扭公主一边说着！一边耍动浑圆饱满的霸蛮屁股大吼一声，只见无数高达七千米的橄榄形摩天药大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱 还粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮扭公主摇
高中政治必修四 8.2用发展的观点看问题(课件)
DOG (dog) GOD (god)
结构和排列次序的变化引起质变
明代江南四大才子之一的祝枝山曾为一个财 主写了一幅对联，“明日逢春好不晦气，终 年倒运少有余财。”财主见后气急败坏，便 到县衙告状，说祝枝山用对联辱骂他。祝枝 山却说我写的是吉庆之词。于是他把对联念 了一下，便是：“明日逢春好，不晦气，终 年倒运少，有余财。”县令和财主听后，都 目瞪口呆，无言以对 。
通过以上故事你能得到什么启示？
坚持适度原则(反对“过犹不及”)
做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则
事物的发展是量变
（1）量变是质变的必要准备
和质变的统一
事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，
就不会有质变发生。
要求 积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件
（2）质变是量变的必然结果
事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。
原理:
事物的发展是量 变和质变的统一
（1）量变是质变的必要准备 事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，
就不会有质变发生。
（2）质变是量变的必然结果
事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。
（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上 开始量变
事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质 变... ... ”永不停息地向前发展的
---事物的发展的趋势 （途径）
马
当时做支付宝的时候，大家说这是一个很
云 傻的担保服务。张三要从李四那里买点东西，
谈 但是张三不肯把钱汇给李四，李四也不肯把货
创 给张三。所以我们就开了一个账户，跟张三说，
业 把钱先汇给我，如果你对货物满意，那么我付
钱，如果你不满意，你退货，我退钱给李四。
高二政治用发展的眼光看问题
第二，旧事物违背事物发展的必然趋势， 因而最终会走向灭亡。
第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了 社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益， 必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
新事物战胜旧事物，新陈代谢是不可抗的规律
中国共产党领导下的中国革命发展历程 中国共产党的建立、中共一大
用发展的观点看问题
知识回顾
1、发展的普遍性表现 2、发展的实质是什么? 3、区分新旧事物的根本标准是 什么?
中国共产党领导下的中国革命发展历程 中国共产党的建立、中共一大
第一次国内革命战争（北伐）
第二次国内革命战争（土地革命、 五次反围剿）
抗日战争、解放战争
新中国的诞生
一、前途是光明的，道路是曲折的
第一次国内革命战争（北伐）
第二次国内革命战争（土地革命、 五次反来自剿）抗日战争、解放战争
新中国的诞生
1、事物发展的前途是光明的
结合中国共产党领导下的中国革 命发展历程和课本提示说明为什么 事物发展的前途是光明的？（新事 物必然战胜旧事物）
中共是工人阶级的先锋队，是革命最彻底的阶级， 代表着中国革命发展的方向。相比其它力量具有更 强大的生命力。
第一，新事物符合客观规律，代表了事物 的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔 的发展前途。新事物具有旧事物无可比拟的 优越性
高二政治用发展的观点看问题教学设计
3.8.2 用发展的观点看问题一、【学习目标】理解事物发展的道路和方向；理解新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律；理解量变和质变的辩证关系。
二、【学习重点、难点】：新事物是不可战胜的；量变与质变的辩证关系三、【教学过程】知识点一：发展的途径：前途是光明的，道路是曲折的1.事物发展的前途是光明的：①新事物：符合、具有强大和的事物。
②旧事物：违背事物，必将走向灭亡的事务。
③判定新、旧事物的根本标志：不在于，不在于，也不是，根本标志在于是否。
④新事物必然战胜旧事物的原因：新事物，反映了，符合，得到人民群众的。
2.事物发展的道路是曲折的原因：新事物的发展总要经历一个过程。
新事物不可避免地存在的地方，人们对新事物的也有一个过程。
旧事物在开始时往往，总是新事物。
【拓展阅读】区分事物发展的总趋势、道路、途径①事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。
事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。
②事物发展的道路是曲折的。
事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。
③一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。
任何发展都是前进性和曲折性统一，是螺旋式上升、波浪式前进。
【原理小结1】发展的途径：发展是前进行与曲折性的统一【世界观1】事物的发展前途是光明的【方法论1】我们要对未来，热情支持和悉心保护，促使其成长、壮大。
【世界观2】事物发展的道路是曲折的。
【方法论2】我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，面对挫折和考验。
思考1：下列诗句体现了“事物发展是前进性与曲折性的统一”这一哲理的是A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 D.历尽天华成此境，人间万事出艰辛E. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行F. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村G. 问渠那得清如许？为有源头活水来 H. 有心栽花花不发，无心插柳柳成荫知识点二：发展的状态：量变与质变的统一1.量变、质变辩证关系①二者的区别量变质变含义特点呈现的状态结果②二者的联系：2.方法论要求：①②③3.反对错误倾向：①承认量变，否认质变的______________论。
高中政治 第二节 坚持发展的观点素材 人教版高二
第二节坚持发展的观点一、高考考点：考点1、运动是物质的根本属性考点2、事物是变化和发展的考点3、要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维二、本节重难点重点：（1）物质和运动的关系；（2）发展的实质；（3）要把事物看成一个变化发展的过程；（4）要明确事物所处的阶段和地位；（5）要有创新精神，促进新事物的成长。
难点：（1）运动是物质的根本属性；（2）静止是运动的一种特殊状态；（3）判断新旧事物的标准；（4）怎样用创新精神看待我国社会。
二、知识体系及相关知识（一）运动是物质的根本属性1、运动的含义：2、物质和运动的关系：（1）（2）（3）3、静止的含义：4、运动和静止的关系：（二）事物是变化发展的1、事物是变化发展的表现：（1）（2）（3）2、发展的含义：3、把握发展的含义要注意以下几个方面：（1）（2）4、新、旧事物的标准：（1）新事物：（2）旧事物：（3）判断标准：（4）克服三个误区：3、要用发展的观点看问题（1）（2）（3）二、重难点解析2、绝对运动与相对静止①马克思主义哲学在肯定物质永恒存在的前提下，并不否认物质世界存在着静止状态，但认为运动是绝对的，静止是相对的。
②一方面，运动是绝对的，这是指一切物质都在运动，一切物质都自始至终地贯穿着运动。
运动是由物质内部的固有矛盾推动的，它既不能被创造，也不能被消灭。
简单地说，运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的。
③另一方面，静止是相对的，这是指静止是事物在一定条件下暂时处于一种不显著的变动状态，它是运动的一种特殊状态。
静止是有条件的、暂时的，因而是相对的。
这种相对静止主要表现为以下两种情形：一是就特定的运动形式而言，某种事物在一定的空间之内，不具有某一特定的运动形式便是静止。
如我们的教室，相对于地面而言未发生位置移动的机械运动。
二是就事物的性质而言，事物在它发展的一定阶段和一定时期，虽然处于量变阶段，但其根本性质没有发生变化。
暂时具有质的相对稳定性，从而显示出静止状态。
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