人教版八年级上册第一章 第六节 鸟 课件
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⑴ 观看视频： 理解鸟的外形、羽毛、前后肢、肌肉、 骨骼、气囊等形态结构是如何适于飞行的。
1.适于飞行的特征（外部形态）
体形：呈流线型
——可减少飞行中空气的阻力
体表： 体表覆羽
飞行和保暖
前肢变成翼(翅膀：扇形)
便于扇动空气而飞行
翼上生有几排大型的羽毛。绒羽（保温）
正羽（飞行）
2.适于飞行的特征（内部结构） 长骨中空，
2、这些鸟在外部形态方面有何特征？
（2）根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？ 鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ 鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环 境相适应。
（3）这些鸟在外部形态上有什么共同特点？
体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。
二、 探究《鸟适于飞行的形态结构特点》
消化系统：发达，食量大，消化快、直肠短，
生理
随时排便
循环系统：
结构完善，运输营养物质和氧的功能强 释放大量能量适于飞翔
呼吸系统： 双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸
鸟类的其他特征 体温：高而恒定
恒定的体温增强了动物 对环境的适应能力，扩 大了动物的分布范围。
动物
恒温动物：体温不随外界温度变化而变化。如： 鸟类、哺乳类 变温动物：体温随外界温度变化而变化,
如鱼、两栖动物和爬行动物
生殖：
鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。
鸟的主要特征：
①体表覆羽；②前肢变成翼； ③有喙无齿；④有气囊辅助肺呼吸
鸟类的特征
•体表被覆羽毛； •前肢演化为翼，具有飞翔能力； •有喙无齿 气囊辅助呼吸
•恒温 动物；
三、鸟与人类生活的关系
1.消灭鼠类及害虫
猫头鹰捕食田鼠
大山雀捕食 松毛虫、天 牛幼虫、蝗
食性 昆虫
生活环境 林间
金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭
粗壮、鈎、锋利 长、直
喙长而直，舌细长 扁阔
粗壮、趾末有利爪 鸟兽大中型动物 草原、森林、丘陵
腿细长
鱼虾等
湿地
趾端有爪，善攀附树干 趾间有蹼，善于游泳
昆虫
以鱼、昆虫、软 体动物及叶、茎、 根、果实等为食
森林 湿地
讨论：1、根据表格推测鸟喙与食性有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活 环境有什么特征？
心搏次数/min 72 514 615
鸟类的心脏占体重的百分比__大___，心搏次数___多____。
提高了 输送营养物质和氧气的速率 。保证鸟类飞行时__足___够__的___能___量__。
鸟适于飞行的特点
体形：流线型，可减少飞行时的阻力
形态Βιβλιοθήκη Baidu
体表：被覆羽毛
肌肉：胸肌发达
结构
骨骼：有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄
啄木鸟是 森林医生
2.提供动物蛋白
3.观赏
天鹅
和平鸟
我国的鸟类资源
全世界现存鸟类约有156个科9000余种。我国 有81个科（占51.9%），1186种，占世界鸟类总 数的13%，超过整个欧洲、整个北美洲，我国是 世界上鸟类种类最多的国家之一。
我国有许多珍贵特产的鸟类。
完成课本P34页的1、2、3、4题。
呼吸
气管 肺
气囊
呼 吸 鸟类独一无二的双重呼吸
吸气
空气
气体交换
一部分 空气
肺
暂时储存 气体，辅 助呼吸
气囊
呼气
再次
气囊中的气体
气体交换
双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。
循环
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 人
金丝雀 蜂鸟
占体重的百分比/％ 0.42 1.68 2.37
视觉: 发达，能在疾风中捕食
消化:
食量大，消化能力强
直肠短，不储存粪便 为鸟类的飞行提
供充足的营养，
，随时排便
随时减轻体重
用坚硬的_角__质___喙__h__u_ì_ 来啄取食
物，__无___牙齿。 减轻体重
鸟的消化特点
鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体 重的2倍。
绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣， 0.5小时后就随粪便排出。
1、（1）×
（2）√
２、C 注意理解“特有”二字 3、消化能力强，很快排出 4、鸟适于飞行的特点
骨骼：
里面有空气。
轻、薄、坚固、长骨中空——可以减轻体重。
有龙骨突——胸肌更好的附着
胸肌：
胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成 飞行动作，胸肌成了鸟儿的天然发动机
鹈鹕 tí hú
鸟的体重 体重达11公斤，则骨 骼只有0.5公斤。
军舰鸟
形体类似母鸡，骨骼只 有100克左右
3.适于飞行的特征（生理特点）
欢迎走进八上生物学课堂
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
一、多种多样的鸟
⑴ 说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟？
如：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀、丹顶鹤、啄木鸟
⑵ 区别不同环境中的鸟 【观看课本图片：合作完成P31表格】
鸟的名称 大山雀
喙huì的特征 短直
足的特征 纤细、善于抓握
1.适于飞行的特征（外部形态）
体形：呈流线型
——可减少飞行中空气的阻力
体表： 体表覆羽
飞行和保暖
前肢变成翼(翅膀：扇形)
便于扇动空气而飞行
翼上生有几排大型的羽毛。绒羽（保温）
正羽（飞行）
2.适于飞行的特征（内部结构） 长骨中空，
2、这些鸟在外部形态方面有何特征？
（2）根据上面的表格，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？ 鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ 鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环 境相适应。
（3）这些鸟在外部形态上有什么共同特点？
体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。
二、 探究《鸟适于飞行的形态结构特点》
消化系统：发达，食量大，消化快、直肠短，
生理
随时排便
循环系统：
结构完善，运输营养物质和氧的功能强 释放大量能量适于飞翔
呼吸系统： 双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸
鸟类的其他特征 体温：高而恒定
恒定的体温增强了动物 对环境的适应能力，扩 大了动物的分布范围。
动物
恒温动物：体温不随外界温度变化而变化。如： 鸟类、哺乳类 变温动物：体温随外界温度变化而变化,
如鱼、两栖动物和爬行动物
生殖：
鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。
鸟的主要特征：
①体表覆羽；②前肢变成翼； ③有喙无齿；④有气囊辅助肺呼吸
鸟类的特征
•体表被覆羽毛； •前肢演化为翼，具有飞翔能力； •有喙无齿 气囊辅助呼吸
•恒温 动物；
三、鸟与人类生活的关系
1.消灭鼠类及害虫
猫头鹰捕食田鼠
大山雀捕食 松毛虫、天 牛幼虫、蝗
食性 昆虫
生活环境 林间
金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭
粗壮、鈎、锋利 长、直
喙长而直，舌细长 扁阔
粗壮、趾末有利爪 鸟兽大中型动物 草原、森林、丘陵
腿细长
鱼虾等
湿地
趾端有爪，善攀附树干 趾间有蹼，善于游泳
昆虫
以鱼、昆虫、软 体动物及叶、茎、 根、果实等为食
森林 湿地
讨论：1、根据表格推测鸟喙与食性有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活 环境有什么特征？
心搏次数/min 72 514 615
鸟类的心脏占体重的百分比__大___，心搏次数___多____。
提高了 输送营养物质和氧气的速率 。保证鸟类飞行时__足___够__的___能___量__。
鸟适于飞行的特点
体形：流线型，可减少飞行时的阻力
形态Βιβλιοθήκη Baidu
体表：被覆羽毛
肌肉：胸肌发达
结构
骨骼：有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄
啄木鸟是 森林医生
2.提供动物蛋白
3.观赏
天鹅
和平鸟
我国的鸟类资源
全世界现存鸟类约有156个科9000余种。我国 有81个科（占51.9%），1186种，占世界鸟类总 数的13%，超过整个欧洲、整个北美洲，我国是 世界上鸟类种类最多的国家之一。
我国有许多珍贵特产的鸟类。
完成课本P34页的1、2、3、4题。
呼吸
气管 肺
气囊
呼 吸 鸟类独一无二的双重呼吸
吸气
空气
气体交换
一部分 空气
肺
暂时储存 气体，辅 助呼吸
气囊
呼气
再次
气囊中的气体
气体交换
双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。
循环
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 人
金丝雀 蜂鸟
占体重的百分比/％ 0.42 1.68 2.37
视觉: 发达，能在疾风中捕食
消化:
食量大，消化能力强
直肠短，不储存粪便 为鸟类的飞行提
供充足的营养，
，随时排便
随时减轻体重
用坚硬的_角__质___喙__h__u_ì_ 来啄取食
物，__无___牙齿。 减轻体重
鸟的消化特点
鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体 重的2倍。
绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣， 0.5小时后就随粪便排出。
1、（1）×
（2）√
２、C 注意理解“特有”二字 3、消化能力强，很快排出 4、鸟适于飞行的特点
骨骼：
里面有空气。
轻、薄、坚固、长骨中空——可以减轻体重。
有龙骨突——胸肌更好的附着
胸肌：
胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成 飞行动作，胸肌成了鸟儿的天然发动机
鹈鹕 tí hú
鸟的体重 体重达11公斤，则骨 骼只有0.5公斤。
军舰鸟
形体类似母鸡，骨骼只 有100克左右
3.适于飞行的特征（生理特点）
欢迎走进八上生物学课堂
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
一、多种多样的鸟
⑴ 说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟？
如：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀、丹顶鹤、啄木鸟
⑵ 区别不同环境中的鸟 【观看课本图片：合作完成P31表格】
鸟的名称 大山雀
喙huì的特征 短直
足的特征 纤细、善于抓握