远程培训学习感言：研修推动我前行的脚步

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2023远程研修心得体会（精选15篇）

2023远程研修心得体会（精选15篇）2023远程研修篇1远程研修，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。

远程研修给我们的教育教学生活带来勃勃生机。

远程研修是传承文明的纽带，远程研修是我们的良师益友，远程研修是我们进步的基石，远程研修是帮助我们走出困境之门的钥匙，我真的非常感谢远程研修。

在研修中，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。

观看视频后是做作业，那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。

在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用课余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流，阅读文章，发表评论。

在研修中我不断反思自己在教学中存在的.问题，也真正领略到了培训的精彩：既有理论的高屋建瓴，也有实践的品鉴入微；既有专家的专业引领，也有同伴的经验互助……在学习中明白了这样一种理念：课堂需要解决实际问题；学习不是以学科为中心，而是以问题为中心。

讨论、辩论等参与方式，促进了交流与分享。

整个培训过程清晰流畅，引人入胜，美不胜收，总是让人恋恋不舍，流连忘返。

研修的活动环环相扣，不看视频，就无法有针对性的交流，不交流就不能很好的完成作业。

通过这一个个环节，把每天的学习任务落到实处。

在这个活动中，你没有理由不学习、不研究、不讨论、不进步。

通过远程研修，我可以畅所欲言，老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，使我学到了很多知识，这对我来说是一个极大的提高。

同时，我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一，我决定在以后的工作中：1、借助远程研修，多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

2、认真备课、上课，合理设计学案、，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。

在研究学习中成长——远程研修感言2篇

在研究学习中成长——远程研修感言 (2)在研究学习中成长——远程研修感言 (2)精选2篇（一）近期参加了一次远程研修，对于我的学习之旅来说，这无疑是一个具有重要意义的里程碑。

通过这次远程研修，我不仅学到了很多有关专业知识和技能，还意识到了在研究学习中的成长。

首先，远程研修使我明白了自主学习的重要性。

在远程研修过程中，每个人都需要根据自己的时间和能力进行学习安排。

没有老师的监督和限制，我们必须自我管理和调整学习进度。

这样的自主学习模式提高了我的学习效率和学习能力，并培养了我的自我控制和管理能力。

其次，远程研修要求我积极主动地寻求反馈和指导。

在远程学习中，我们无法直接和老师进行面对面的交流。

因此，如果我们遇到问题或者需要指导，就需要积极主动地向老师或同学寻求帮助。

这样的经历让我懂得了及时反馈和寻求帮助的重要性，并锻炼了我的解决问题的能力和沟通能力。

最后，远程研修使我深刻认识到了持续学习的重要性。

通过这次研修，我意识到学习不仅仅是为了获取知识和技能，更是为了不断更新自己、提高自己。

学习是一种持续的行为，需要时刻保持学习的动力和热情，不断向前。

通过这次远程研修，我不仅获得了专业知识和技能的提升，也培养了自主学习能力、问题解决能力和沟通能力。

我相信这些能力和经验对于我的学习之路和职业发展都将产生积极的影响。

我将继续保持学习的态度和动力，不断追求进步和成长。

在研究学习中成长——远程研修感言 (2)精选2篇（二）在这段远程研修的学习过程中，我深刻地体会到了学习的重要性和自我成长的价值。

起初，我对远程学习持有一些怀疑的态度，认为缺少面对面的交流和指导会影响学习效果。

然而，通过这段时间的学习，我开始逐渐改变了自己的看法。

首先，远程研修让我更加独立和自主。

在传统的学习方式中，我往往依赖老师的指导和同学的帮助才能完成任务。

而在远程学习中，我需要自己寻找资源、制定学习计划，并且自我调节情绪和注意力。

这种自主学习的方式让我变得更加独立和自信，同时也提高了我的时间管理和问题解决能力。

教师继续教育远程培训学习心得体会(12篇)

教师继续教育远程培训学习心得体会（12篇）教师继续教育远程培训学习心得体会（精选12篇）教师继续教育远程培训学习心得体会篇1转眼我参加中学地理教育远程培训就要结束了，回顾这40多天的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。

回顾往事，和着艰辛、拌着拼搏，但也倍感喜悦和欣慰。

一路走下来，从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练;从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采……切让我的学识收获灿烂无比，使我的业务素质与日俱增。

还记得从事学习的每一个日子里，细读那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;品析专家教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么;与科任老师及学员的使我柳暗花明、视野开阔。

我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，发表自己的观点，自己不成熟的文章又可得到各学员中肯的评论。

在这里交友，在这里寻宝……。

视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。

我深感这一平台加强与学习者的沟通和联络，为们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。

每天除了上课、备课、批改作业，剩余的时间我几乎都用在了远程培训上……就这么忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充实的，甜蜜的。

因为我分享着智慧，和大家互动着、交流着，得到了大家的鼓励，和大家一起共同创造着工作带给我们的幸福，享受成长的喜悦。

这是激情燃烧的日子，是精彩无限的日子，这些日子永远定格在我的记忆中，给我的人生增添更多的色彩。

离别在即，我渴望天天拥有这份令人激动的喜悦。

因为我发自内心地期待学习。

学习后的作业，是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。

在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流。

远程研修感言范文

远程研修感言范文大家好，我今天想和大家分享一下我参与的远程研修的感言。

首先，我要承认一开始对于远程研修持有一些疑虑和担忧。

因为我之前一直习惯于传统的面对面培训方式，觉得那样更有效果、更能够和其他同学互动交流。

但是由于疫情的原因，我们无法进行线下培训，只能转而选择线上的远程研修。

一开始，我对这种方式心存疑虑，担心会因为技术问题、网络连接不稳定等原因影响到学习效果。

然而，当我真正开始参与远程研修后，我发现我的担忧是多余的。

远程研修虽然没有传统培训的面对面互动，但是通过视频会议、在线讨论等方式，我们跟学员之间的交流和互动并没有减少。

相反，因为有了远程研修的便利，大家可以在任何时间、任何地点参与学习，这让我们的交流更加灵活和自由。

此外，远程研修还提供了更多的学习资源。

我们可以在课后观看录播课程、翻看课件、阅读教材等，这让我们有更多的时间和机会复习和巩固所学的知识。

而且，远程研修的学员之间也可以通过社交媒体、在线论坛等平台进行交流和分享，这样就能够更广泛地获取到各种学习资源和经验。

另外，远程研修还大大提高了我们的自主学习能力和信息获取能力。

在远程研修中，我们需要自己安排学习时间、制定学习计划，并积极主动地获取学习资料和资源。

这样一来，我们不仅更加独立自主地学习，也学会了更高效的学习方法和技巧。

而且，通过远程研修，我也学会了更多的网络技术和工具的使用，这对于我们未来的职业发展也是非常有帮助的。

最后，我想说的是，远程研修改变了我对学习的态度。

在传统的培训中，常常会有外界因素的干扰或是自己的懈怠造成的学习效果不佳。

但是在远程研修中，我发现我更加专注和投入，因为我知道只有自己的努力才能使学习更有效果。

同时，远程研修也为我提供了更多的学习机会和灵活性，让我在工作之余也能够继续学习和提升自己。

这让我对学习充满了热情和动力。

综上所述，远程研修给我带来了诸多的好处和机会。

它不仅提供了更广泛的学习资源和交流平台，也提高了我自身的学习能力和技术水平。

教师远程培训心得体会2024年（二篇）

教师远程培训心得体会2024年参与连续数年的网络研修，原本以为自身已足以泰然处之。

随着研修的启动，方才意识到内心的激动依然不减当年首次涉足网上学习的情形。

晨光初照，即开启一天研修的惯例——登录网络平台，按部就班地浏览“统计”、“作业”、“简报”、“学习园地”、“新闻资讯”及“课程模块”，这一系列动作仿佛重启了学生时代的学习模式。

尽管明知日间仍需在学校集中学习，且这些事务完全可以推迟至校园中完成，但内心的驱动力却难以抗拒。

唯有完成这些任务，方能获得心灵的平静。

在研修的历程中，努力与热情齐飞，收获与喜悦共舞。

每一份作业都是知识与思考的结晶，是辛勤劳动的体现。

在作业的制作过程中，总是不断地深思熟虑，多方求证，并积极征询同事们的见解，以期在他们的随意交谈中获得灵感的火花，使作业更趋完善。

作业一旦上传，便不时查看，关注是否得到指导教师及他县市教师的肯定，注重作业的评价与浏览量，每一次增加的浏览次数和评语都成为自我成就感的重要来源。

研修让这个夏日变得丰富多彩，不再单调乏味；研修为这个夏日带来了清新凉爽，不再焦躁不安；研修使得这个夏日果实累累，收获满满；研修也预示着我们在专业道路上的升华与进步。

让我们携手同行，共勉共进，为个人与集体的发展注入不懈的动力！教师远程培训心得体会2024年（二）在本次远程研修学习活动中，本人严格遵循课程安排，准时参与每一个专题的讲座，并认真聆听专家的讲解与指导。

针对各专题问题，积极与同行教师交流探讨，并按时完成各项作业。

我还广泛阅读并评论了同行的作业和文章，细致阅读了每期班级简报。

对于各个专题中的案例，我进行了深入研究和详细记录，以下是我对学习过程的一些心得体会：一、远程研修更新了我的教育理念新课改的理念已经深入人心，传统的教学模式已无法满足时代的需求。

通过本次研修，我认识到新课程改革重视学生的主体地位，能够有效提升学生的学习兴趣。

不同教师对同一知识点的不同处理方式，会导致学生学习兴趣的显著差异。

远程研修随笔感言（精选19篇）

远程研修随笔感言（精选19篇）篇一：远程研修随笔感言关于远程研修随笔感言今年的远程研修与以往不同，重点学习信息技术与教学的融合，我在信息技术知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。

感谢远程研修平台! 在远程研修里，我可以畅所欲言，老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，让我在这里学到很多，也有很多感悟，最大的感受就是这里是我充实自我的加油站。

学员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。

仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情；充满了无尽的动力。

远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。

我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。

在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的'问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。

“欲穷千里目，更上一层楼”。

远程研修平台像一座山，让我能不断的向上攀登。

看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感谢教育平台给了我学习的机会！远程研修的第一天，我是怀着一种渴望、迷惑的心情，因为我这时还不知道这次培训的知识和内容。

随着对远程研修的深入了解，我的心情与之前就截然不同了，渴望学习的激情就来了。

远程研修平台，为我们一线教师提供了丰富的精神营养；每位学员像一粒粒种子播撒在其中，专家的谆谆教诲如春风，课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。

真正的感谢远程研修，使我们感受到了什么是真正的培训，什么是天天收获，时时挂念的培训，也是使我们普通的教师们受益最多的培训。

远程培训研修心得3篇

远程培训研修心得远程培训研修心得精选3篇（一）在参加远程培训研修的过程中，我体验到了许多不同的心得和感悟。

以下是我在远程培训研修中获得的几点心得体会：1. 自我管理能力的重要性：在远程培训研修中，依赖于自我管理能力的重要性变得格外明显。

由于没有直接监督和指导，我们需要自己规划学习进程、合理分配时间以确保学习效果。

通过远程培训的经历，我学会了更好地管理时间和资源，以提高个人学习效率。

2. 网络沟通技巧的提升：在远程培训中，我们主要通过网络平台进行交流和合作。

通过与他人的互动，我提升了网络沟通的技巧，学会了更好地表达自己的想法和意见，并学会倾听和尊重他人的观点。

这对我来说是一个很有价值的成长过程。

3. 团队合作的实践机会：尽管在远程培训中，与他人合作的机会相对有限，但我还是有机会与其他学员合作完成一些小组项目。

通过与其他人的合作，我学会了更好地协调不同的意见和观点，解决问题并达成共识。

这对我个人在未来的工作中具备了更强的团队合作能力。

4. 自我学习和反思的机会：远程培训的环境更加独立和自由，这给了我更多的时间和空间进行自我学习和反思。

我学会了主动寻求所需的知识和信息，并能够更全面地审视自己的学习过程和成果。

这种自我学习和反思的能力对于个人的进步和发展非常重要。

总而言之，通过远程培训研修，我不仅掌握了专业知识和技能，还获得了宝贵的经验和成长的机会。

在未来的学习和工作中，我将继续发挥这些所学的技能和心得，不断提升自己的能力和竞争力。

远程培训研修心得精选3篇（二）远程培训学习是一种通过网络技术实现学习和培训的形式，它带给我了很多新的体验和启发。

在参加远程培训学习的过程中，我深刻感受到了它的便利和效果，并且收获了许多宝贵的经验。

首先，远程培训学习带给了我更加灵活的学习时间。

不同于传统的实体培训课程，远程培训学习可以根据个人的时间安排自由选择学习时段，这使得我能够更好地平衡工作和学习的关系。

例如，我可以在工作之余在家中进行学习，或者利用午休时间进行短暂地学习，这样就不会因为学习而耽误正常的工作和生活。

远程培训感言_1

远程培训感言远程培训感言1前段时间本人很荣幸参加国培计划远程培训，我认真聆听了很多专家和老师的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。

专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。

现简要总结如下：1、专家讲座，引领前行本次研修借助网络，通过在线研讨，聆听了国内基础课程改革专家的专业讲解，专家们用他们渊博的学识，深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解，更加激起我去知识的渴求和对教育事业的执著追求。

每一次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我进入了培训课堂。

课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。

在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

特别是专家分析物质的化学变化的教学中如何整体规划和有效实施物质化学变化的教学？使我在教学上又有了新的教学思路。

2、对照反思，提升境界想想自己身为一线的毕业班教师，能像专家们所说的那样：静下心来深入思考，反思自身与学生发展的机会也许并不多。

借助远程教研网的这个平台，和著名的教育教学专家们架设起了心灵上的桥梁，让我更加认识到自身在教育理论、专业素质等方面的欠缺，对发展缺乏长期、科学的规划。

研修过程中，借助网络发表评论，和同行交流看法，畅所欲言。

通过这个平台，在一次次专题的探讨下，对诸多问题的认识比以前更深刻和全面。

通过（班级讨论）专题讨论中，例如在学生分组实验的安排与实施、原子结构示意图怎么讲、化合价对初中学生的帮助在哪？同行们的精辟分析让我对诸多问题的认识比以前更深刻，更全面，也较以前有了更系统的理解。

通过（班级讨论）专题讨论引导学员进入情景，各抒己见，互动交流，并以作业或讨论等形式，发表看法，阅读相关__、评论和课程简报，学员互动交流，教师获得相关知识和课堂教学操作模式，提高业务素质。

3、激励自我，展望未来培训虽然是短暂的，但收获是充实的，学习更是永无止境的。

远程培训研修心得(精选5篇)

远程培训研修心得（精选5篇）2024年远程培训研修心得篇1我们传统的教育方针,也只能培养”传统人才”而扼杀了学生积极主动、创造、创新等好的一面.新课改倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学，把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形成积极主动的学习习惯,在获得知识和技能的同时，学会学习，形成正确的价值观。

总的说来感慨良多，心得和体会可概括为几点：一、随着中小学新课程的实施，对于高中的教育也要有相应的新课程理念和标准为指导。

否则就会使学生的教育体系脱节、断层。

新课程标准符合我国“以人为本，学生为本”的现代教育思想，符合新时期教育发展的历史潮流，把每个学生在现代生活中所需要的基础知识、学习能力、探究能力、分析问题能力、解决问题、实际操作等能力的发展，以及学生心理健康教育和注重健全人格最充分的发展作为教学的.根本目标和任务。

二、新课程标准是以先进的现代教育理论，如“掌握学习理论”“多元智能理论”等和现代的计算机信息技术为特点的先进现代教学模式。

这种先进的教学培养出的人，才是最具备和符合现代社会发展所需求的。

三、新课程标准是我国“素质教育”具体的体现。

根据素质教育要求，不但要使学生德、智、体、美、劳动技术、心理健康基本素质的全面发展，而且还特别注重要使学生学习能力、收集处理信息的能力、分析问题解决问题的能力、研究创新的能力，与人交往的能力、善与他人合作的能力等素质的发展。

新课程标准的教学理念和教学实践，都尤其注重在使学生基本素质发展的基础上各种能力素质的培养。

四、在培训学习中，从“教学的有效性”、“教学的生成”到“三维目标”，再到“教学情境"、“教学关系”的学习使我深刻地认识到：在有效的教学中去捕捉、判断、重组学生有价值的信息，就能产生有价值的生成；有效的、有价值的情境创设不但能激发学生的学习兴趣，调动他们全身心投入学习之中。

一些案例，把抽象、枯燥的知识变得直观形象、有趣、生动。

2024年教师远程研修心得体会(2篇)

2024年教师远程研修心得体会在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们的指导和解读。

对每一个专题的问题都和本期老师们进行了探讨，同时按时完成了作业。

积极参与交流，广泛阅读了老师们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。

认真阅读了每一期班级简报。

反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。

现在谈谈我的一点学习体会:一、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经吹遍中国大地。

传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，许多教师持怀疑态度:放手让学生自己去学，能行吗?学生如果能探究出结论，要我们教师何用?然而纵观我们的传统教学，出现的现象真令人心寒:教师在讲台上滔滔不绝，学生在课桌上呼呼大睡;教师在讲台上神采飞扬，学生在课桌下垂头丧气。

试想如此局面怎能提高学习兴趣?通过这次研修，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。

同样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。

所以从这一点看来，教学要“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。

另外，通过远程研修平台，我们能够和全国的专家们、同行们面对面的交流，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽阔，思路更清晰，在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了一定的改变。

二、专家、骨干教师的人格魅力深深的感染着我、激励着我在学习的过程中，我深深地被各位骨干教师们的精神感动着，他们那种对事业的执着追求，咬定青山不放松的干劲，一直是我们大家学习的榜样，让我们为之感动。

在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。

三、远程研修引领我前进远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力。

每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。

远程培训研修心得体会5篇

远程培训研修心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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远程培训研修感言

远程培训研修感言远程研修开拓了一条一般老师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。

我可以随时倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。

在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它麻烦的问题时，学会理性的思索和冷静地处理方式。

“欲穷千里目，更上一层楼”。

远程研修平台像一座山，让我能不断的向上攀登。

看到了有那么多的学员文笔流畅，才思灵敏，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，作为一名老师要求同学勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求同学动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！感谢教育平台给了我学习的机会！远程培训研修感言 [篇2]1.研修让我受益匪浅。

通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我知道了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。

2.研修让我转变了教育观念。

我深刻熟悉到：同学是课堂的仆人，课堂应是同学精彩展现的舞台。

转变了过去以老师为中心的陈旧教育观念。

以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让同学多自主学习的教学模式，我在课堂上供应一节课的学习任务，然后让同学逐步完成相应任务，在此基础上展现沟通。

3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。

4.提升了自己的教学实践的'力量。

研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践力量，让我由理论走向实践，并在实践中形成能表达自己特点的教学风格。

通过研修，反思教学方面，我觉得一名合格的老师，光会教还不行，还得研。

要成为一名教育科研老师，要朝着教育特长型进展，这就要求我必需在肯定行为规范的基础上，将自身调整机制放在教育活动的掌握执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在熟悉力量、设计力量、传播能力、组织力量等方面都有所熬炼。

远程研修感言远程研修随笔感言(通用8篇)

远程研修感言远程研修随笔感言(通用8篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。

常常用于文秘写作的参考，也可那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里是小编帮大伙儿收集的8篇远程研修随笔感言，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

网络研修感言篇一通过研修培训，使我在师德修养、教育理论、科研潜力、班级组织与管理潜力等方面都有较大幅度的提高。

认识到学生的学习不仅仅仅局限于课堂，还就应走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。

同时，网络研修改变了我的生活，每一天打开电脑的一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。

从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。

学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。

通过网络培训，教师们真切的感受到了观念在更新，潜力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习状况总结如下：一、网络研修，使我得到深刻的感悟。

培训伊始，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕自己做不好，但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流，我的担心渐渐消失了，便用心投身网络研修学习中。

做到三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，每一天抽出时间坚持聆听专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，用心上传感言与体会。

尽管感觉比较繁忙，但按照研修的各项规定要求，圆满完成了学习任务。

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现：涛声依旧。

穿新鞋，走老路。

越来越不会教了。

新的教育理念要求我们务必不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。

在教学中，要树立以学生发展为本的教育思想，不断进行观念的更新。

网络教育技术潜力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。

说实在，在以前我虽然常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是表现性评价，我只是说表扬学生，通过这次学习培训使我才真正明白这个词儿，我认为表现性评价这个词儿，总结得较适宜，提得。

远程培训研修心得(精选5篇)

远程培训研修心得(精选5篇)远程培训研修心得精选篇1在培训学习中，专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。

通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：延长、开阔了我的知识视线，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。

对我们的教育与课程实施及对教育的其它领域又有了一个新的认识。

下面将我的学习心得小结如下：一、对“做自身实践的研究者——让研究成为教师的工作方式”的体会。

讲座中，我能感受到沈老师沉静的思考，倾听自己内心深处的声音，反思和挖掘自我，从而建构起自己独特见解和风格的教育理论和实践体系的过程，我想，也许这就是优秀教师的特质。

做自身实践的研究者——让研究成为教师的工作方式。

这让我们深刻的体会到教研的重要性，并对研究的内容和方法有了新的认识和理解，也让我们感受到其实教研并不是遥不可及的事情，使我们对教研工作的开展有了进一步的兴趣和信心。

二、对“研生研学，让教师的教有效地为幼儿主动的学服务”的感想。

1、了解幼儿的差异点——让差异成为教育的资源，让教育适应每个幼儿的需要。

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

因此，我们教师更要关注那些角落里的孩子，更应对他们给予加备的关爱与呵护。

如冰心也曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。

”要想成为一名优秀的教师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃。

2、尊重幼儿的年龄特点和学习特点，是教师职责所在。

教师的责任是让儿童对学习充满热情和生命力，瑞吉欧教师是这样解读教师的职责：“教师就是发现、了解并跟随孩子的目光，并让孩子的目光更具有生命力和更有价值，3、为幼儿创造适宜的体验点，把握与幼儿互动的介入点。

这让我们领悟到：教学有法，教无定法，贵在得法;在五彩缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。

远程研修感言

远程研修感言（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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远程培训研修心得

远程培训研修心得随着科技的发展与进步，远程培训研修也越来越受到人们的关注和重视。

远程培训研修不仅可以节省时间和成本，还可以跨越时空的限制，让学习者更加自由和便利地获取知识和技能。

在过去的一段时间中，我有幸参加了一次远程培训研修，并获得了一些宝贵的经验和体会。

在这篇文章中，我将总结和分享我在远程培训研修中的心得和体会。

首先，远程培训研修要有清晰的学习目标和计划。

在开始学习之前，我会先明确自己的学习目标，即想要通过这次培训研修获得什么样的知识和技能。

然后，我会制定一个详细的学习计划，包括每天的学习内容和时间安排。

这样做可以帮助我更加有针对性地进行学习，提高学习效率。

其次，远程培训研修需要有良好的自律和时间管理能力。

在远程学习中，没有老师的监督和学习班的约束，学习者很容易懈怠和拖延。

因此，我需要自己设定学习时间和地点，保证每天都有固定的学习时间。

同时，我还需要制定学习计划和目标，对自己进行监督和考核，确保学习进度和效果。

再次，远程培训研修要有积极的学习态度和心态。

由于远程培训研修的学习环境和方式与传统的面对面培训有所不同，学习者可能会感到孤独和无助。

因此，我认为在远程培训研修中，要保持积极的学习态度和心态。

不仅要主动积极地参与讨论和互动，还要主动寻求帮助和解答疑惑。

通过与其他学习者的互动和交流，可以增进学习效果和体验，提高学习成果。

最后，远程培训研修需要与实际工作结合。

远程培训研修不仅是为了获得知识和技能，更重要的是为了提高实际工作的能力和效率。

因此，在学习过程中，我会尽量将学到的知识和技能与实际工作结合起来，找到适合自己的实践方式。

通过实践，我可以加深对知识和技能的理解和记忆，同时也可以提高自己的工作能力和效率。

通过参加远程培训研修，我不仅获得了新的知识和技能，还培养了自己的自律和时间管理能力，提高了自己的学习态度和心态。

远程培训研修不仅拓宽了我的眼界，还让我更加了解了学习的重要性和方法。

在以后的学习和工作中，我将继续运用这些方法和经验，不断提高自己的学习效果和工作能力。

远程培训研修心得体会远程培训研修心得体会(三篇)

远程培训研修心得体会远程培训研修心得体会(三篇)远程培训研修心得体会远程培训研修心得体会篇一有时机来参与这次培训有时机来充实和完善自己我骄傲我荣幸。

但更多感到的是责任、是压力。

回首这次培训，真是内容丰富、形式多样、效果明显。

培训中有各级教育专家的专题报告，有学员围绕专题进展的各种行动学习。

这次的培训学习对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。

这是收获丰厚的一次培训，也是促进我不断成长的一次培训。

2、通过远程研修，我学到了先进的教学理念这次远程研修中专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜。

不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念。

在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象，也为我们今后的工作指明白方向。

3、通过远程研修我增长了见识。

远程研修平台上的教师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些教师在晚上十一二点都在网上学习这些教师的学习精神真是值得我努力学习。

他们的文章观点独特新奇、方法行之有效、行文优雅俊秀。

在和这些教师沟通的过程中我深深感到加强学习的重要性。

所以在远程研修的过程中，我始终抱着向其他教师学习的态度参加的，多多学习他们的阅历。

4、通过远程研修，鼓励自身成长展望将来，培训是短暂的，但收获是充实的。

让我站在了一个崭新的平台上，使我对今后的工作有了明确的方向。

这一次培训活动后，我要把所学到的教学理念咀嚼、消化内化为自己的教学思想指导自己的教学实践。

要不断搜集教育信息学习教育理论增长专业学问。

积极撰写教育随笔和教学论文参加投稿或评比活动。

今后，我们应当伴着教育改革和进展的步伐，紧跟新课程改革的脚步，学习新课程的一些新理念、新思维，坚固树立学得好才能干得好和学习工作化工作学习化的理念，切实把学习作为根本功和必修课，真学、实学、勤学、深学，读教育的经典著作和教学理论，提升自己引领新课程实施的力量。

网络研修培训心得体会(优秀10篇)

网络研修培训心得体会（优秀10篇）我们得到了一些心得体会以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？牛牛范文为您带来了10篇网络研修培训心得体会，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

就个人而言，参加每次活动或学习，我都抱满腔地、积极地参与，并且每次有所收获。

这次国培研修，让我记忆犹新的几点感受是：首先，我们的国培研修越办越成功，每次都有所改进；其次，国培研修的内容在不断更新，让我们更能感受到与时俱进；再次，国培研修对学员学习监测方式也越来越科学、越来越严谨，避免学员走形势，在听课过程中，随时互动，同时还随时作听课笔记。

这次国培研修从研修计划、师德学习、资源获取、素材加工、课例设计及制作、评价学生等方面来系统呈现阶段性学习内容。

本次学习共有六个阶段，每个阶段的主要任务就是参加活动、看课、完成作业等三部分，而最后第六阶段的主要任务作业推优一次、看课、提出八个以上问题。

作业呈现形式非常规律主要从研修计划、课例设计、课件制作、作业设计及教学反思、教学测试等。

在参加这次培训时，我正在做《信息技术学科运用学案与微课整合研究》的课题。

因此，在这次培训过程中，我融入了自己的一些课题观点和教学现状，参与本次研修的互动。

在完成作业时，运用的所有课例都是自己平时教学过程中已经实践过的课程或试卷。

在参加一些活动时，我喜欢以个人见解的方式来发表自己观点，同时也看到有的老师的确用心，能够从全局的方向提出问题或分析问题，并且观点也十分清晰，我相信老师们在这次研修过程中都受益非浅。

网络研修能够有效地整合资源，学员不仅能够相互学习省内的教学资源，还能够互动更大范围的教学资源。

另一方面，对于学员来说，参加网络研修既可以节省经济，又可以根据自己时间来合理地学习进度。

不过对这次国培过程中，我还有一点小小的建议就是如果作业互动环节中，能够明确提出参与学员作业评价或互动进行加分，也就是并非作业得分都一样。