人教版七年级历史上册第19课导学案

人教版初中历史七年级历史上册导学案
学校（编号19）
学生班级学号小组姓名
3.通过对淝水之战史实的学习，使学生感受不畏强暴，勇于抗击强敌的精神，
并进一步认识到各民族之间团结的重要性。

通过关于江南开发史实的学习，使
学生认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社
会物质文明发展的重大贡献。

【学习重点】淝水之战和江南地区的开发
【学习难点】江南地区的开发
【学习任务】【学习过程
【学习笔记】
老百姓都归附朝廷，这时不可以进攻东晋。

”
⑴材料一中，苻坚的话流露了一种什么情绪？它将对战争产生什么影响？
⑵材料二、三、四中，三位大臣的话是否都是忠言？试分析。

⑶淝水之战的结局对历史发展有何影响？
2.前秦统一北方
3.淝水之战（时间、双方、结果）
3.淝水之战后南北形势和南朝的统治（420年，刘宋政权建立）
三、江南地区的开发：
1.原因（至少4点）
2.表现
3.影响
※课堂训练
1.下列的著名战役按先后顺序排列正确的是（）学生独立完成，组内讨论
第19课江南地区的开发
参考答案
自主学习
一、266 洛阳司马炎 317 建康司马睿
二、383 前秦东晋东晋以少胜多北方再度分裂混战东晋暂时稳定，为经济发展提供条件
三、1.江南有发展农业的优越自然条件。

2.北方人为避战乱南迁，带去了先进的劳动力与生
产技术。

3.南方战乱少，社会安定。

4.劳动人民辛勤努力。

5.统治者重视……
合作探究
探究二 :
⑴现象：江南经济发展繁荣，实力强大。

⑵表现：粮食丰盈，丝布丰饶。

（足食丰衣，人民富裕）
⑶原因：江南自然条件适宜水稻生产，使用绿肥和牛耕、粪肥得到推广。

小麦种植到江南，江南成为全国粮仓。

⑷江南丝织业发达，丝织技术提高。

⑸江南地区已经得到相当程度的开发。

原因： A.江南有发展农业的优越自然条件。

B.北方人为避战乱南迁，带去了先进的劳动力与生产技术。

C.南方战乱少，社会安定。

D.劳动人民辛勤努力。

E.统治者重视……
课堂训练
1.A
2.北方
3.D
4.②①③④
5.A
6.A
7.C
8. ②③
9.B 10.B 11.B 12.见教师用书。