《地理信息系统》培养方案
地理信息系统专业本科培养方案
地理信息系统本科专业人才培养方案一、指导思想、培养目标及培养要求（一）指导思想培养方案体现“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想。
全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，深化教学改革。
着眼于培养高素质的应用型人才，主动适应社会、经济、科学、技术发展对高等教育人才培养的要求，发扬“宽口径、厚基础、重实践、重能力”的传统优势和办学特色，发挥学生自我设计的积极性，培养高素质富有创新精神的优秀人才。
体现与资源勘查工程、资源环境等相近学科的交叉与融合，拓宽学生专业渠道。
（二）培养目标本专业以“立足河北，面向全国，服务于国土资源及相关行业”为战略目标，培养能从事地理信息系统方面工作的高素质的应用型人才。
学生完成学业后，应具备扎实的计算机技术、遥感技术和地图制图技术的基本技能，掌握地理信息系统和地质学的基本理论和知识，能在资源勘查领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
通过四年的系统学习和专业训练，使学生能够比较全面地了解地理信息系统的整体理论框架，基本掌握地理信息系统的研究方法和应用等内容，具有一定程度的科研和管理能力，为今后工作奠定坚实的专业基础。
在具体学习过程中，除必要的专业课程学习外，还将通过参与各种科研工作，培养学生比较全面的分析问题和解决问题能力、独立工作能力，熟练掌握计算机技术和地理信息系统或遥感图像处理系统的操作和使用方法，以适应未来地理信息科学和遥感信息科学科研、教学和管理人才的多方面需要。
本专业毕业的学生可在科研机构、政府部门和企业、事业单位从事地理信息系统研究、教学、设计和开发工作，以及从事运用地理信息系统和遥感技术进行环境资源调查、监测、区域规划和管理工作。
（三）培养要求1.掌握地理信息系统学科的基本理论和基本知识；具有一定的人文、艺术和社会科学知识。
2.熟练的计算机操作，掌握地理信息问题的研究方法，具有专业软件的实际应用能力；3.具有扎实的地质学、地理学、资源环境等自然科学的知识和人文社会科学基础，了解本学科的前沿理论和最新进展；4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和合理使用相关科技文献的能力；5.其它相关方法论的掌握和综合运用能力；具有获取地理学知识和信息的能力和较强的独立工作能力和实际动手能力；6.外语达到国家外语四级水平，具有熟练使用专业外语的能力；毕业论文合格。
地理信息科学人才培养方案
地理信息科学人才培养方案方案一地理信息科学人才培养方案背景、目的和意义：在如今这个数字化、信息化飞速发展的时代，地理信息科学作为一门融合了地理、计算机、数学等多学科知识的交叉领域，正发挥着越来越重要的作用。
咱们制定这个地理信息科学人才培养方案，目的就是为了跟上时代的步伐，培养出一批具有扎实专业知识、创新能力和实践能力的地理信息科学人才，满足社会对这类人才的迫切需求。
这不仅有助于推动地理信息产业的发展，还能为解决各种与地理相关的实际问题提供有力的支持。
意义嘛，那可太大啦！培养出的人才能够为城市规划、环境保护、资源管理等领域提供精准的地理信息服务，促进社会的可持续发展，难道不是一件很有意义的事儿？具体目标：1. 每年培养至少 50 名能够熟练掌握地理信息系统（GIS）、遥感（RS）和全球定位系统（GPS）等核心技术的专业人才。
2. 至少 80%的毕业生在毕业后半年内能够顺利进入地理信息相关领域工作，并且在工作中表现出色。
3. 鼓励学生参与科研项目，每年至少有 10 个学生团队在各类地理信息科学竞赛中获奖。
现状分析：内部情况：咱们的师资力量还算不错，有一批在地理信息科学领域经验丰富的教师。
但教学设备和实践基地还有待加强，课程设置也需要进一步优化，以更好地适应市场需求。
外部情况：地理信息科学的市场需求不断增长，就业前景广阔。
但同时，行业竞争也越来越激烈，对人才的要求越来越高，不仅要有扎实的理论基础，还要有丰富的实践经验和创新能力。
具体方案内容：1. 优化课程设置：增加实践课程的比重，比如开设“地理信息系统应用实践”“遥感图像处理实践”等课程，让学生在实践中掌握专业知识。
2. 加强师资队伍建设：定期安排教师参加培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。
3. 建立实践基地：与相关企业合作，建立一批稳定的实践基地，为学生提供实习和实践的机会。
4. 鼓励创新创业：设立创新创业基金，支持学生开展与地理信息科学相关的创新创业项目。
武汉大学地理信息系统(制图)人才培养方案
地理信息系统（数字地图与空间信息工程方向）本科生培养方案一、专业代码、名称专业代码：070703专业名称：地理信息系统（数字地图与空间信息工程方向）Geographical Information System(Digital Cartography and Spatial Information Engineering )二、专业培养目标本专业培养具备计算机地图制图、地图学与地理信息系统的等方面知识的高级技术人才，能从事国基础测绘建设、城市规划建设、国土资源调查与管理、环境保护、灾害预报等部门从事地图设计、算机地图制图和地理信息系统的设计等工作.三、专业特色和培养要求本专业具有以地图学与现代计算机技术相结合的专业特色。
学生主要学习计算机科学与技术、地理学、测量工程、摄影测量与图形图像信息处理、计算机地图制图、地图投影与变换、地图设计与编地理信息系统原理、地图制图数学模型、数字地图制图原理、地图电子出版技术、数字地图分析、图科学理论等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思和科学实验训练，具有较好的科学素养及教学、研究、开发和管理能力，掌握计算机地图制图、地信息系统设计的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、计算机科学与技术、地理科学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握地图学和地理信息系统的基本理论、基本知识和基本技能，以及地图设计、计算机地图制地理信息系统开发、设计的基本方法。
3．掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的技术与方法4．了解测量工程、摄影测量与图形图像信息处理和资源环境与城乡规划管理等的一般原理和知识5．熟悉国家科学技术政策、可持续发展，知识产权等有关政策和法规；6．了解现代地图学、地理信息系统理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地图制图、地理信统产业的发展状况；7．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
《地理信息系统》培养方案
地理系（Department of Geography）地理信息系统专业教学计划（The T eaching Plane of Geographic Information System）一、指导思想1、地理信息系统科学是地理学目前最热门也是被社会广泛接纳的学科领域。
华东师范大学在这一领域有传统优势，我国各地方和企业对本专业有强烈需求，办好本专业对于培养大批国家需要的人才，具有积极意义。
本专业教学计划制订的基本方针是：（1）适应我国经济建设的人才需求，前瞻性地培养遥感和GIS专业人才。
（2）加强地理学基础、数学建模、计算机信息科学基础。
（3）强调对学生的专业技能训练。
2、强调知识、素质和创新能力的平衡。
这次调整中强化数理分析能力以及计算机应用知识，新设了面向对象的程序设计、数据库原理与应用等课程；恢复了概率论与数理统计和普通物理学课程；增加了历史地理、文化地理等选修课程，拓宽学生的知识基础。
3、完善地理教育课程体系。
围绕自然地理、人文地理、遥感、计算技术和地理信息系统五个主题组建专业课程群，使课程之间形成地理加信息科学的专业课程体系。
二、培养目标及要求德、智、体全面发展，具有一定科研能力的地理或信息工作者。
毕业后主要从事地理信息系统的开发和应用工作。
三、学制和学分要求1、学制4年2、总学分156学分四、课程结构1、通识教育平台课程52学分。
2、学科基础平台课程41学分。
（相关学科基础课程24学分，学科基础课程17学分）。
3、专业课程63学分。
（核心课程24学分，拓展课程9学分，实践课程30学分）。
六、教学计划表类别课程编号课程名称各学期周学时总学时学分1 2 3 4 5 6 7 8 讲课实验合计通识教育平台课程通识必修10000001-4英语（I－IV）English4 4 2 2 288 72 360 1210000011-14体育（I－IV）Physical Education2 2 2 2 144 144 410000017军事理论（含军训）Training of Military2 36 36 210000022就业指导Employment Guidance1 18 18 110000027 计算机（1—Ⅲ）Computer 2 2+1 72 5 10000038毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Introduction to Mao Zedong'sThought & Deng Xiaoping Theory andThree Representative ImportantThoughts2+1 54 54 3 100000392+1 54 54 3 10000040中国近现代史纲要Compendium of ChineseModern & ContemporaryHistory2 36 36 210000041思想道德修养与法律基础Cultivation of Ideology &Morality and Foundation ofLaw3 54 54 310000042马克思主义基本原理概论Introduction toFoundamentals of Marxism3 54 54 3通识选修指定选修（四选一）大学语文Chinese Language and Literature2 国史纲要History Outline国学原典选讲Classical Sinology Reading儒道思想与现代社会Confucian Thought andContemporary Society任意选修语言、人文与艺术12 社会科学自然科学教育与心理孟宪成通识系列讲座相关学科基础课17004801GIS概论与应用Fundamental and2+136 18 54 330000003 高等数学B (一)Advanced MathematicsB(一)4 90 90430000004 高等数学B (二)Advanced MathematicsB(二)4 90 90 4 30000010概率论与数理统计AProbability Theory andMathematical Statistics A3 54 54 330000008 线性代数 ALinear Algebra A3 54 54 3 17304801地球概论Introduction of the PlanetEarth2 36 36 217304802 地质学基础Fundamental Geological3 36 18 54 2.5 17304803现代地貌学ModernGeomorphology3 36 18 54 2.5学科基础课17301801气象学与气候学Meteorology and3 36 36 72 3 17301802水文与水资源Hydrology and Water3 36 18 54 317301803土壤与植被系统The System of Soil and Plant3+154 18 72 417301804人文地理学Human Geography3 54 54 3 17301805现代经济地理学Modern Economic Geograp3 54 54 217301806城市地理学Urban Geography3 54 54 2专业课核心课程17301807数据库原理与应用The technique of databaseand its applications3 54 54 317301808中国地理Chinese Geography4 72 72 417301809计算机语言Computer Program Language3+136 18 54 317301810空间统计与运筹Quantitative Geogr aphy3 54 54 317301811遥感概论Introduction to RemoteSensing2＋136 18 54 217301812地图学Cartography2＋136 18 54 217301813普通物理学General Physics4+272 36 108 517301814 空间数据的分析与建模（双语）Analysis and Modeling ofSpace Data(Bilingual)2+136 36 2拓展课程17303801GPS原理与应用Principal and Application ofGPS3 36 36 2 17303802环境科学导论Introduction to EnvironmentScience2 36 36 2 17303803空间决策支持系统Spatial Decision Support2 36 36 217303804数据结构Data-Structure3 54 54 3 17303805GIS三维建模与可视化3D Modeling &Visualization in GIS3 54 54 3 17303806面向对象程序设计The object-or ientedprogramming3+154 18 72 317303807GIS空间数据分析Spatial Data Analysis in GIS2 36 36 2 17303808城市遥感与3S技术（双语）The Principle and Techniquesof Integrating RS, GIS andGPS2 36 36 2 17303809城市环境过程（双语）Process of UrbanEnvironment(Bilingual)3 54 54 3 17303810遥感考古Remote Sensing inArchaeology2 36 36 2 17303811城市规划与管理Urban Planning andManagement3 72 72 317303812遥感考古Remote Sensing inArchaeology2 36 36 217303813可视化编程语言The V isual ProgramingLanguage3 54 54 317303814地理科学导论Introduction to Geoscience3 54 54 317303815科研论文导论Introduction of scienti f icthesis2 36 36 217303816城市生态与景观生态Urban Ecology and LandscapeEcology2 36 36 217303817计算方法Calculation Method3 54 54 317303818信号与遥感图像处理原理Remote Sensing Signal andImage Processing Principle2 36 36 217303819GIS高级教程Advanced GIS2 36 36 217303820灾害学概论Introduction to Disaster2 36 36 217303821遥感原理与应用Principle and Application ofRemote Sensing2 36 36 217303822地理信息科学进展Advances in GeographicInf ormation Science2 36 36 217303823WebGIS原理Principle of WebGIS2 36 36 2实践课程17305801普通地质学野外实习Field Practice of GeneralGeology2周217305802计算机网络Computer Network2 36 36 2 17305803计算机制图Computer Cartography2 36 15 54 2 17305804计算机专题地图编制Complication of Special Mapin Computer2 36 36 217305805信号与遥感图像处理(实习)Principle of Dealing WithSignal and Remote SensingImagine(Practice)2 36 36 217305806虚拟地理环境V irtual GeographicEnvironment2 36 36 217305807软件工程与GIS设计Sof tware engineering and GIS3 36 18 54 317305808Java编程Java Programming Language3 54 54 317305809自然地理野外实习Field Practice of NaturalGeography3周217305810GIS实习GIS Practice3周417305811 科研实习与毕业设计Research Practice and6本专业为学校开出的通识课程地球科学概论Introduction to Geoscience遥感应用Applied of Remote Sensing 地理摄影与赏析Geographical Photography 城市建设与工程地质Urban construction andengineering geologyGIS概论与应用Fundamental and Applicationof GIS七、修读指导1、学生在选课指导教师的指导下选择自己的学习进程，修满教学计划规定的156学分方能毕业。
地图学与地理信息系统培养方案
地图学与地理信息系统培养方案Cartography and Geography Information System（一）专业培养目标本学科培养掌握遥感、地理信息系统及GPS等广义3S学科基础理论，了解学科发展的现状和动态，具有较熟练的专业技能；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，并能理论联系实际并独立进行科学研究和工程实践；成为科研、教学和生产实践中德智体全面发展的专门人才。
（二）学科方向本学科设置以下四个研究方向：1. 数字资源环境工程2. 3S技术集成与系统开发3. 数字流域和数字水文4. 不动产评估与信息管理（三）课程设置与说明1. 学位课（1）外语6学分（2）自然辩证法2学分（3）科学社会主义理论与实践1学分（4）高等自然地理学2学分（5）广义3S技术集成2学分（6）地理信息系统设计与开发2学分（7）遥感技术在资源环境中的应用3学分（8）数字流域2学分（9）不动产评估与管理2学分2. 选修课研究生可根据研究方向、论文工作需要及本人兴趣，在导师指导下，选择选修课，除下列课程外，经导师同意后，也可选修未列的课程（1）多元统计分析3学分（2）遥感信息空间分析2学分（3）地理信息系统软件分析2学分（4）数据结构2学分（5）数字地图学3学分（6）系统工程2学分（7）生态水文模拟2学分（8）城乡环境规划与信息管理2学分（9）区域分析与规划2学分（10）景观生态理论与设计2学分（11）生态环境工程规划与设计2学分（12）地形水文学2学分（13）地学模型3学分（14）广义测量平差3学分（15）VC++ 3学分（16）数据库原理与应用2学分（17）人工智能与专家系统2学分（18）非线性数学及其应用2学分（19）精准林业3学分（20）试验设计与科技论文写作1学分（21）学科前沿专题1学分课程说明：（1）自然辩证法、科学社会主义理论与实践见教育部组织编写的教学大纲（2）第一外国语见教育部组织编写的教学大纲（3）高等自然地理学强化自然地理学理论基础，熟悉现代自然地理学的前沿与发展趋势，掌握自然地理学研究的基本方法、地球表层系统动力学过程，以及人类与自然地理环境之间相互作用的基本规律。
地理信息系统本科专业人才培养方案
地理信息系统本科专业人才培养方案地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）是地理学和计算机科学相结合的一门学科，通过收集、整理、存储、分析和展示地理数据，以实现对地理信息的有效管理和利用。
GIS专业人才培养方案应该注重理论与实践相结合，培养学生的地理学基础知识、计算机技术知识和实际操作能力。
以下是一份1200字以上的地理信息系统本科专业人才培养方案。
一、培养目标本专业培养具备地理学、计算机科学与技术等方面的基本知识，能够从事地理信息采集、处理、存储、分析和应用的高级专门人才。
二、培养要求1.知识和能力要求（1）具备扎实的地理学基础知识，包括地理学原理、地质学、气象学、生态学等相关知识。
（2）掌握计算机科学与技术基本理论和技能，包括计算机硬件与软件的组成和基本操作、计算机编程、数据库管理等。
（3）具备地理信息采集、处理、存储、分析和应用的能力，熟悉GIS软件的使用。
（4）具备良好的英语读、写、听、说能力，以便查阅和使用国内外的最新地理学和计算机科学与技术资料。
2.创新能力要求（1）具备独立思考和问题解决的能力，能够提出新的研究思路和方法。
（2）具备团队合作精神，能够与他人合作完成复杂的GIS项目。
（3）具备创新意识和创业精神，能够在GIS领域内提出并实施创新项目。
三、学科设置和课程设置1.地理学基础地理学原理、地质学、气象学、生态学、环境保护与可持续发展等。
2.计算机科学与技术计算机基础、数据结构与算法、计算机网络、数据库原理与应用、软件工程、WebGIS技术等。
3.地理信息系统GIS原理与应用、遥感与空间信息处理、空间数据库与地图制图、地理信息系统概论、地理信息系统设计与实施、GIS编程与算法等。
4.实践环节四、教学和学习方式教学采用理论与实践相结合的方式，注重课堂教学与实际操作相结合。
通过案例分析、实验操作、课外实践等方式来培养学生的实际应用能力。
五、实习和毕业论文要求1.实习要求学生在校期间要进行实习，实习期限不少于8周。
地理信息系统专业培养方案
地理信息系统专业培养方案（The Teaching Scheme of geographic information system）一、培养目标本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识、基本技能及其在专业领域内的具体应用本领、能在水利、环境、城建、交通、资源、人口、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门技术人才。
毕业生既可以在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以在政府部门、规划和管理部门从事规划、管理工作。
二、基本要求1、学生能够较好地掌握数学、物理学、计算机科学和地理学等自然科学基础知识和研究方法；外语水平普遍提高，听、说、读、写四会能力普遍过关，能较顺利地阅读本专业的外语文献。
2、系统掌握地理科学的基本理论和基本研究方法，受到良好的实际操作训练，并具有较强的实验室动手能力。
3、具有扎实的计算机理论功底，掌握计算机应用科学技术，并能够较好地运用于解决地理信息系统的科学问题。
4、系统掌握地图学、遥感技术、地理信息系统和全球定位系统的专业知识，至少熟练掌握两套专业软件的使用方法。
三、主干课程与专业方向地图学、自然地理学、人文地理学、数据结构、测量学、计算机图形学、地理数据库、面向对象的程序设计、软件工程、遥感技术、地理信息系统及原理、水资源规划与管理、全球定位系统及应用、环境学概论、地籍测量与管理、数字地球、管理信息系统、网络与Internet、WEB地理信息系统、电子地图、水资源保护、土地利用信息系统、Vc语言程序设计等。
本专业分两个方向,一个是环境地理信息系统,一个是水利地理信息系统.四、修业年限及授予学位实行弹性学制，本专业基本学制四年，学生在修满规定学分要求下可以申请提前毕业，最长不超过六年。
授予工学学士学位。
五、毕业最低学分本专业须修满培养方案中规定课程197学分必修课121.5学分，选修课35.5学分），实践性教学环节40学分，方准毕业。
地理信息系统本科专业人才培养方案
地理信息系统本科专业人才培养方案（专业代码: 070703）业务培养目标本专业培养德、智、体全面发展的、具有宽厚基础知识、较高综合素质能力、适合社会发展需要的、具有创新精神和实践能力，具备地理信息系统（GIS）与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在农业信息、城市、区域资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型复合型高级专门人才。
业务培养要求基本规格：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
学生应获得的知识能力：1. 掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；2. 掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；3. 了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、农学与水利学等的一般原理和方法，具有将地理信息系统的基本理论在农、林、水、城建、城管方面的应用能力；4.了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；5、理解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息饿基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
学制与学位学制：本科基本学制为4年，学习年限为3－6年。
学位：按要求完成学业者授予理学学士学位。
主干学科与主要课程主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。
主要课程：自然地理学、经济地理学、地图学、遥感概论、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、全球定位系统、城市地理信息系统等。
地理信息系统教学设计培养学生的地理信息技术能力
地理信息系统教学设计培养学生的地理信息技术能力地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）是一种将地理空间数据与信息技术相结合的科学与技术。
在当今信息化社会，GIS已经广泛应用于各个领域，对于培养学生的地理信息技术能力具有重要意义。
本文将围绕地理信息系统的教学设计，探讨如何有效地培养学生的地理信息技术能力。
一、地理信息系统的重要性地理信息系统是一种强大的工具，它能够有效地整合、存储、分析和可视化地理空间数据。
它可以帮助人们更好地理解地理现象、解决现实问题，并支持决策制定和规划管理。
在现代社会，地理信息系统已经渗透到各个行业和领域，成为科学研究、社会管理和经济发展的重要支撑。
二、地理信息系统教学设计的目标地理信息系统教学设计的目标是培养学生的地理信息技术能力，使其具备以下能力：1. 空间数据的采集与整理能力：学生能够利用各种传感器和设备采集地理空间数据，并能够将数据进行整理和组织。
2. 空间数据的分析与处理能力：学生能够利用地理信息系统软件进行地理空间数据的分析与处理，提取出有用的信息。
3. 空间数据的可视化与表达能力：学生能够利用地理信息系统软件将地理空间数据进行可视化处理，并能够通过各种方式表达出空间分布、变化和模式。
4. 空间数据的应用与决策能力：学生能够将地理信息系统应用于实际问题的解决，并能够基于地理空间数据做出决策。
三、地理信息系统教学设计的内容地理信息系统教学设计的内容应包括以下几个方面：1. 理论知识的讲解：对地理信息系统的原理、基本概念和相关技术进行讲解，使学生对地理信息系统有一个全面的理解。
2. 案例分析与实践操作：通过具体的案例分析和实践操作，引导学生熟悉地理信息系统的应用方法和技巧。
3. 课堂讨论与交流：组织学生进行课堂讨论和交流，让学生能够主动思考和表达自己的观点，培养学生的合作与沟通能力。
4. 项目设计与实践：组织学生进行地理信息系统项目设计与实践，让学生亲身参与到实际问题的解决中，提高实际操作能力。
地理信息系统本科专业培养计划(2011级)本二
地理信息系统专业本科培养方案门类：理学专业编号： 070703 标准学制：四年授予学位：理学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备地图制图、地理信息系统、遥感技术及卫星定位与导航的基本理论、基本知识和基本技能，能在城市管理、资源开发、交通规划、住房建设等领域从事与地理信息有关的数字产品开发、生产、应用研究及行政管理的高级应用型、复合型专门人才。
二、基本要求本专业毕业学生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握地图学、地理信息系统、遥感技术及卫星定位与导航等的基本理论、基本知识和基本技能，并具备一定的地理空间信息建库和应用开发的能力；2．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的基础知识；3．了解国家科学技术政策、知识产权、行业标准、可持续发展战略等有关政策和法规；4．了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，并对地理信息产业发展态势有明确的认识；5．具有一定的实验设计、创造实验条件以及归纳、整理、分析实验结果，并撰写论文、参加学术交流的能力。
三、主干学科地理学、测绘学、计算机科学与技术四、学位课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、自然地理学、人文地理学、现代地图学、现代测量学、数据库原理与应用、GIS原理与应用、卫星定位与导航、遥感原理与应用技术、数字摄影测量学。
五、主要实践环节自然地理学实习、数字地形测量实习、现代地图学实习、数字地图制图实习、地理信息系统应用实习、遥感应用技术实习、数字摄影测量技术实习、地理空间信息建库实习、卫星定位与导航实习、毕业实习、毕业设计（论文）等六、最低毕业学分要求学生必须在规定的修业年限内修满教学计划规定的185.5学分方可毕业。
符合校学士学位授予条例规定的，可授予理学学士学位。
七、课程设置安排表(附后)课程设置安排表和中国特色社会主义理论体系概论”课程构成及学分比例。
地理信息系统专业课程方案
(2) 地理信息系统专业课程方案一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，并掌握地理信息系统与地图学的基本理论、基础知识与基本技能，能够在科研机构、高等院校从事科学研究或教学工作；能够在国土、测绘、环保、规划等政府部门从事区域、资源、环境、城市、交通、土地、基础设施建设等领域与地理信息技术有关的应用研究、技术开发和行政管理的高级专门人才；培养德智体美全面发展，基础知识扎实、学科领域较宽、技术能力较强，能够在信息技术产业从事应用项目设计和开发的高级技术人才或高级技术管理人才；培养具有开拓创新能力的地理信息科学研究后备人才。
二、培养规格本专业学生主要学习地理信息系统与地图学、遥感技术、计算机技术方面的基本理论和基本知识，学习自然地理学、人文地理学等地理科学的基本理论和方法，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维与应用项目设计和开发技能的强化训练，通过理论课程和实践环节，形成良好的素质，获得从事地理信息技术研究、设计与开发应用等各项基本能力。
毕业生应具备以下几方面的品格、知识和能力：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱教育事业，具有教书育人、为人师表品德的思想道德素质；2、掌握数学、计算机科学、地理科学等方面的基本理论和基本知识；3、掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本技能，以及地理信息技术开发的基本原理和基本方法，具有较强的实践能力；4、了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；5、了解地理信息技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业的发展状况；6、有运用计算机技术进行各种信息的收集、整理和分析的能力，具有一定的技术设计能力和归纳、整理、分析实验结果的能力，以及撰写论文、参与学术交流的能力；7、掌握一门外语，能阅读、翻译外国文献，达到国家规定的四级或以上外语水平。
三、计划学制、最低毕业学分、授予学位地理信息系统本科专业学制四年。
地理信息系统培养方案
地理信息系统专业四年制本科人才培养方案（专业代码：070703）一、培养目标与规格1．培养目标本专业在坚持育人为本、德育为先、能力为主的总体方针下，培养具备地理信息系统方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有在国土资源管理、农业、林业、城市规划等行业从事地理信息系统方面实际工作和科学研究能力的应用型专门人才。
2．培养要求掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养。
具有专业以外的人文科学、社会科学、自然科学及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。
学生应具备地理信息系统、空间信息学、地图学的基本知识、基本理论和技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；了解相邻专业如地理学、计算机科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法，了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规，了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
掌握科学的健康知识与体育锻炼方法、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。
二、学制及学分要求学制4年，修满178学分方能毕业。
其中通识教育课程48学分，学科教育课程29学分，专业教育课程55学分，创新创业模块课程11学分，集中实践教学课程35学分。
三、授予学位按教学计划要求修完所有课程并获得专业要求学分，且达到枣庄学院授予学士学位的其他条件，授予理学学士学位。
四、专业主干课程及简介1.自然地理学1、2 93学时4学分自然地理学是地理信息系统专业的学科教育必修课程。
本课程的主要内容包括自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律，是地理学的一个重要分支学科。
自然地理学的研究对象是自然地理环境，包括受到人类间接或轻微影响，但原有自然面貌未发生明显变化的天然环境，和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。
地理信息科学 培养方案
地理信息科学培养方案1 整体计划1.1 背景故事其实这很好理解，地理信息科学作为一门新兴且重要的学科，在城市规划、环境保护、资源管理等众多领域都发挥着关键作用。
然而，当前市场对于高素质的地理信息科学专业人才的需求日益增长，但相关的培养体系还不够完善。
所以，为了满足社会需求，培养出具备扎实专业知识和实践能力的人才，我们制定了这个地理信息科学培养方案。
1.2 方案框架这个方案就像是盖房子，我们先打好基础，然后逐步搭建起每一层。
首先，要让学生掌握地理信息科学的基本理论和方法，这是房子的地基。
然后，通过实践课程和项目，让学生能够将理论应用到实际中，这是房子的框架和墙体。
最后，通过实习和毕业设计，让学生能够独立完成复杂的地理信息项目，这就是给房子进行精装修。
2 实施步骤2.1 启动阶段这个阶段主要是让学生对地理信息科学有初步的认识。
责任人：专业教师所需能力：熟悉地理信息科学的基础知识，能够生动有趣地进行讲解。
时间节点：第 1 学期的前 2 周具体操作：开展专业介绍讲座，让学生了解地理信息科学的研究内容、应用领域和发展前景。
效果标准：学生能够清晰地说出地理信息科学的大致研究方向和应用领域。
2.2 基础学习阶段在这个阶段，学生要系统学习地理信息科学的基础课程。
责任人：专业教师所需能力：具备扎实的专业知识，能够清晰地传授课程内容。
时间节点：第 1 学期的第 3 周到第 2 学期结束具体操作：开设地理信息系统原理、地图学、测量学等课程，并安排课后作业和定期测验。
效果标准：学生在期末考试中能够达到 70 分以上的平均成绩。
2.3 实践应用阶段此阶段注重培养学生的实践能力。
责任人：实践指导教师所需能力：有丰富的实践经验，能够指导学生完成实际项目。
时间节点：第 3 学期具体操作：组织学生参与地理信息系统的实际项目开发，如校园地图的制作。
效果标准：学生能够独立完成项目的 80%以上，并提交详细的项目报告。
2.4 综合提升阶段这一阶段主要是让学生综合运用所学知识解决复杂问题。
地理信息系统专业培养方案
地理信息系统专业本科培养方案（专业代码: 070703）一、培养目标地理信息系统（GIS）是地球科学与计算机科学、空间科学等学科交叉形成的高新技术学科，涵盖地图学、遥感与GIS三个方向，是当前计算机应用领域与信息产业中最具活力，最有发展前景的学科之一。
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本理论、基本技能和熟练应用计算机的能力，具有创新能力和创业精神的高级专门人才。
毕业生主要在城市规划管理、资源与环境、交通、人口、土地和基础设施等部门及相关领域从事地理信息系统、信息处理、工程开发和管理等工作，同时也能在科研机构或高等院校从事相关专业的科学研究或教学工作。
二、基本要求本专业学生主要学习地图学与地理信息系统、计算机科学与技术和数据库技术方面的基本知识和基本理论，经过本专业的科学思维和实习、实验训练，具备良好的科学素养和较强的独立操作能力，具有地理信息系统设计、开发和管理的基本技能及初步具备相关教学、科学研究能力。
1. 知识要求（1）工具性知识：①要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。
②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能；具备较强的数理建模基础。
（2）人文社会科学知识：①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。
②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力；掌握一定的社会交际技巧。
③具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。
④养成科学锻炼身体的习惯。
（3）自然科学知识：①掌握数学的基本理论和方法，并利用其分析问题和解决问题。
②掌握物理基本概念、基本理论和基本方法，并能够正确地理解和初步应用。
（4）工程技术知识：掌握一定的能解决常规性技术问题的工程基础知识；掌握专业有关的工程设计与管理的基本知识。
地理信息系统培养方案
地理信息系统培养方案1. 引言地理信息系统（Geographic Information System, 简称GIS）是一种用于管理、分析和展示地理数据的信息系统。
在现代社会，GIS已经成为重要的技术工具，在地理学、城市规划、环境保护、交通运输等诸多领域发挥着重要的作用。
为了满足市场对GIS专业人才的需求，制定一份科学合理的地理信息系统培养方案是非常必要的。
本文将介绍一份针对地理信息系统专业的培养方案，旨在培养具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，具备综合动手能力和创新能力的地理信息系统专业人才。
2. 培养目标地理信息系统专业旨在培养具备以下能力和素质的人才：•掌握地理信息系统的基本理论和方法，能够分析和解决与地理信息相关的问题；•具备扎实的地理学和地理信息学知识，能够独立进行地理数据处理和地理空间分析；•掌握常用的地理信息系统软件和工具，能够进行地图制作、数据可视化和空间分析；•具备地理信息系统设计和开发能力，能够参与和实施地理信息系统项目；•具备合作和交流能力，能够与相关领域的专业人员进行有效的沟通和合作。
3. 课程设置3.1 基础课程•地理学导论•地理信息科学导论•数学基础•数据结构与算法•遥感原理与技术•数据库原理与应用•统计学原理•地理信息系统原理•空间数据库技术3.2 专业课程•地理空间分析•GIS数据处理与分析•地图制图与可视化•专业软件与工具应用•空间数据库管理与设计•地理信息系统项目管理•Web GIS开发•遥感卫星影像处理3.3 实践课程•GIS实验•专业实训•地理信息系统应用实践•GIS项目实施与实践•毕业设计/论文4. 培养方式4.1 课堂教学课堂教学是培养地理信息系统专业人才的主要方式之一。
通过教师讲授和学生互动，教授地理信息系统的理论知识和实际应用技能。
课堂教学中，要注重理论与实践相结合，采用案例教学、项目实践等教学方法，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
4.2 实践教学实践教学是地理信息系统专业培养的重要组成部分。
地理信息系统人才培养方案
地理信息系统人才培养方案一、培养目标。
咱培养的地理信息系统（GIS）人才啊，那可都是未来的地理数据大神！目标就是让同学们掌握GIS的各种厉害技能，能在测绘、城市规划、环境保护、灾害预警等好多领域大展身手。
就像培养超级英雄一样，让他们带着GIS这个超级武器，去解决各种现实世界的地理空间问题。
比如说，能像侦探一样通过GIS分析找出城市交通堵塞的根源，或者像预言家一样利用GIS预测自然灾害的发生地点和强度。
二、课程设置。
1. 基础课程。
2. 核心课程。
3. 拓展课程。
三、实践教学。
1. 课程实验。
2. 实习。
安排一个学期的实习是很有必要的。
可以把同学们送到测绘公司、城市规划设计院或者环保部门等GIS相关单位去实习。
在实习期间，他们就像小徒弟跟着师傅一样，参与到实际的项目中去。
比如说在测绘公司，学习如何进行野外数据采集，然后把采集的数据运用到GIS系统里进行处理和分析。
这就像是让他们到江湖上去历练一番，增长实战经验。
3. 毕业设计。
毕业设计是对同学们四年学习成果的大考验。
让他们根据自己的兴趣和特长，选择一个与GIS相关的实际问题进行研究和设计。
比如有的同学可能选择设计一个基于GIS的旅游线路规划系统，有的同学可能会做一个城市洪水风险评估的GIS模型。
这就像是让他们自己打造一件专属的GIS神器，展示自己的能力和才华。
四、师资队伍建设。
1. 教师招聘。
咱们要找那些既有扎实的GIS理论知识，又有丰富实践经验的老师。
就像找武林高手当师傅一样，不能光会讲理论，还得能给同学们展示几招真功夫。
最好是那些参与过实际GIS项目，能给同学们分享项目中的酸甜苦辣的老师。
2. 教师培训。
定期给老师们提供培训机会，让他们能跟上GIS技术发展的步伐。
GIS技术可是像火箭一样在不断发展，要是老师们不学习，就像师傅的武功落后了，怎么能教出厉害的徒弟呢？培训内容可以包括新的GIS软件功能、最新的空间分析算法等。
五、考核方式。
1. 平时考核。
地理信息系统专业培养方案
地理信息系统专业培养方案专业代码：一、人才培养定位、目标和特色定位与目标：本专业培养在思想道德、业务、文化、身心素质等方面全面发展，适应信息社会和知识经济时代需要，具有扎实基础、宽广知识、与时俱进、开拓创新的社会主义事业的建设者和接班人。
本专业培养具有地理信息系统与地图学、遥感技术、空间定位技术、空间数据组织与处理技术的基本理论、基本知识和基本技能，同时掌握计算机软硬件应用、计算机通信、软件开发等计算机科学与技术的基本知识和基本技能，能在通信网规划与管理、区域规划、资源环境、交通、人口、住房、土地、城市基础设施建设与管理和计算机应用等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、开发和管理工作的高级专门人才。
特色：本专业具有地理学、地图学、计算机科学、现代通信技术等综合背景，兼有理工结合的复合型专业特色。
二、培养规格及要求本专业学制四年，除了掌握地理信息系统基本理论、基本知识和基本技能外，通过计算机类、通信类、人文类、经济管理类等课程的学习，使学生素质达到专业培养目标的要求。
本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术、空间数据技术和软件开发方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统及计算机软件的应用研究、设计与开发的基本技能。
为使学生达到所选专业的培养目标，培养方案在注重基础课程教学的同时，还安排了系列综合实践技能训练和课外科技活动等环节，以培养和提高学生的动手能力。
本专业的毕业生应具备以下的知识和能力：1. 掌握数学、物理、计算机科学等方面基本原理和基本知识；2. 掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本技能，以及地理信息系统开发的基本原理和基本方法；3. 熟悉相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的基本原理和方法；4. 了解国家科学技术政策、知识产权可持续发展战略等有关政策和法规；5. 具有分析、设计和开发地理信息系统的系统软件和应用软件的能力；6. 具有将地理信息系统应用于计算机网和电信网等领域的能力，具有从事数字地球、数字城市研究和开发工作的能力；7. 了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态；8. 掌握资料查询、文献检索及利用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有知识不断更新的能力。
地理信息系统专业培养方案
地理信息系统专业培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：地理信息系统专业代码：070703二、培养目标及培养要求培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备地理信息系统（GIS）的基本知识、基本理论、基本技能，能在城市、区域、资源、环境、土地、规划管理等部门，从事与地理信息系统有关的技术应用与开发、教育咨询、生产管理等工作的高素质应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统及相关学科的基本理论和基本知识，通过学习掌握地理信息系统、地图学、测绘及遥感技术等方面的基本技能，受到应用研究和技术开发方面的基本训练，具有较好的科学素养，具备地理信息采集与处理、系统设计与开发的基本技能及初步的研究和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1、热爱祖国，具有坚定的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观；2、掌握地理信息系统、测绘、遥感、地图学的基本理论和基本技能，具有将地理信息系统技术应用于土地、城市、规划、资源、环境、基础设施建设等领域的能力；3、掌握计算机科学、软件工程的基本原理和方法，并且能与地理信息系统相结合，进行相应的应用与开发；4、了解相邻专业如地理科学、测绘工程、资源环境与城乡规划管理、土地管理、遥感科学与技术等的一般原理和方法；5、熟悉信息产业方针、政策和法规，了解国家科学技术、知识产权、资源、环境与可持续发展战略等有关的政策和法规；6、具有创新精神，了解3S（GIS、GPS、RS）技术一体化的理论前沿、应用前景以及地理信息系统产业发展状况；7、掌握文献检索、资料查询及获取的基本方法，具有初步撰写论文，参与学术交流的能力。
三、主要课程地图学、地理信息系统原理、遥感原理与应用、GPS原理与应用、GIS设计与开发、GIS空间分析、计算机地图制图、空间数据库基础、地学分析与建模、遥感数字图像处理、网络基础与WebGIS、虚拟现实与3DGIS技术等。
四、修业年限及授予学位1、学制：标准学制为4年，可在3—6年中完成学业。
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地理系（Department of Geography）地理信息系统专业教学计划（The Teaching Plane of Geographic Information System）资料个人收集整理，勿做商业用途一、指导思想1、地理信息系统科学是地理学目前最热门也是被社会广泛接纳的学科领域。
华东师范大学在这一领域有传统优势，我国各地方和企业对本专业有强烈需求，办好本专业对于培养大批国家需要的人才，具有积极意义。
本专业教学计划制订的基本方针是：资料个人收集整理，勿做商业用途（1）适应我国经济建设的人才需求，前瞻性地培养遥感和GIS专业人才。
（2）加强地理学基础、数学建模、计算机信息科学基础。
（3）强调对学生的专业技能训练。
2、强调知识、素质和创新能力的平衡。
这次调整中强化数理分析能力以及计算机应用知识，新设了面向对象的程序设计、数据库原理与应用等课程；恢复了概率论与数理统计和普通物理学课程；增加了历史地理、文化地理等选修课程，拓宽学生的知识基础。
资料个人收集整理，勿做商业用途3、完善地理教育课程体系。
围绕自然地理、人文地理、遥感、计算技术和地理信息系统五个主题组建专业课程群，使课程之间形成地理加信息科学的专业课程体系。
二、培养目标及要求德、智、体全面发展，具有一定科研能力的地理或信息工作者。
毕业后主要从事地理信息系统的开发和应用工作。
三、学制和学分要求1、学制4年2、总学分156学分四、课程结构1、通识教育平台课程52学分。
2、学科基础平台课程41学分。
（相关学科基础课程24学分，学科基础课程17学分）。
3、专业课程63学分。
（核心课程24学分，拓展课程9学分，实践课程30学分）。
六、教学计划表类别课程编号课程名称各学期周学时总学时学分1 2 3 4 5 6 7 8 讲课实验合计通识教育平台课通识必修10000001-4英语（I－IV）English4 4 2 2 288 72 360 1210000011-14体育（I－IV）Physical Education2 2 2 2 144 144 410000017军事理论（含军训）Training of Military2 36 36 210000022就业指导Employment Guidance1 18 18 1程10000027 计算机（1—Ⅲ）Computer 2 2+1 72 510000038毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Introduction to Mao Zedong'sThought & Deng Xiaoping Theory andThree Representative ImportantThoughts2+1 54 54 3100000392+1 54 54 310000040 中国近现代史纲要Compendium of ChineseModern & ContemporaryHistory2 36 36 210000041 思想道德修养与法律基础Cultivation of Ideology &Morality and Foundation ofLaw3 54 54 310000042 马克思主义基本原理概论Introduction toFoundamentals of Marxism3 54 54 3通识选修指定选修（四选一）大学语文Chinese Language and Literature2 国史纲要History Outline国学原典选讲Classical Sinology Reading儒道思想与现代社会Confucian Thought andContemporary Society任意选修语言、人文与艺术12社会科学自然科学教育与心理孟宪成通识系列讲座相关学科基础课17004801GIS概论与应用Fundamental and2+136 18 54 330000003 高等数学B (一)Advanced MathematicsB(一)4 90 90430000004 高等数学B (二)Advanced MathematicsB(二)4 90 90 430000010概率论与数理统计AProbability Theory andMathematicalStatistics A3 54 54 330000008 线性代数ALinear Algebra A3 54 54 317304801地球概论Introduction ofthe PlanetEarth2 36 36 217304802 地质学基础Fundamental Geological3 36 18 54 2.517304803现代地貌学ModernGeomorphology3 36 18 54 2.5学科基础课17301801气象学与气候学Meteorology and3 36 36 72 3 17301802水文与水资源Hydrology and Water3 36 18 54 317301803土壤与植被系统The System of Soil and Plant3+154 18 72 417301804人文地理学Human Geography3 54 54 3 17301805现代经济地理学Modern Economic Geograp3 54 54 217301806城市地理学Urban Geography3 54 54 2专业课核心课程17301807数据库原理与应用The technique of databaseand its applications3 54 54 317301808中国地理Chinese Geography4 72 72 417301809计算机语言Computer Program Language3+136 18 54 3 17301810空间统计与运筹Quantitative Geography3 54 54 317301811遥感概论Introduction to RemoteSensing2＋136 18 54 217301812地图学Cartography2＋136 18 54 217301813普通物理学General Physics4+272 36 108 517301814 空间数据的分析与建模（双语）Analysis and Modeling ofSpace Data(Bilingual)2+136 36 2拓展课程17303801GPS原理与应用Principal and Application ofGPS3 36 36 2 17303802环境科学导论Introduction to EnvironmentScience2 36 36 217303803空间决策支持系统Spatial Decision Support2 36 36 217303804数据结构Data-Structure3 54 54 3 17303805GIS三维建模与可视化3D Modeling &Visualization in GIS3 54 54 3 17303806面向对象程序设计The object-orientedprogramming3+154 18 72 317303807GIS空间数据分析Spatial Data Analysis in GIS2 36 36 2 17303808城市遥感与3S技术（双语）The Principle and Techniquesof Integrating RS, GIS andGPS2 36 36 2 17303809城市环境过程（双语）Process of UrbanEnvironment(Bilingual)3 54 54 3 17303810遥感考古Remote Sensing inArchaeology2 36 36 2 17303811城市规划与管理Urban Planning andManagement3 72 72 3 17303812遥感考古Remote Sensing inArchaeology2 36 36 2 17303813可视化编程语言The Visual ProgramingLanguage3 54 54 317303814地理科学导论Introduction to Geoscience3 54 54 317303815科研论文导论Introduction of scientificthesis2 36 36 217303816城市生态与景观生态Urban Ecology and LandscapeEcology2 36 36 217303817计算方法Calculation Method3 54 54 317303818信号与遥感图像处理原理Remote Sensing Signal andImage Processing Principle2 36 36 217303819GIS高级教程Advanced GIS2 36 36 217303820灾害学概论Introduction to Disaster2 36 36 217303821遥感原理与应用Principle and Application ofRemote Sensing2 36 36 217303822地理信息科学进展Advances in GeographicInformation Science2 36 36 217303823WebGIS原理Principle of WebGIS2 36 36 2实践课程17305801普通地质学野外实习Field Practice of GeneralGeology2周217305802计算机网络Computer Network2 36 36 2 17305803计算机制图Computer Cartography2 36 15 54 2 17305804计算机专题地图编制Complication of Special Mapin Computer2 36 36 2 17305805信号与遥感图像处理(实习)Principle of Dealing WithSignal and Remote SensingImagine(Practice)2 36 36 2 17305806虚拟地理环境Virtual GeographicEnvironment2 36 36 2 17305807软件工程与GIS设计Software engineering and GIS3 36 18 54 3 17305808Java编程Java Programming Language3 54 54 317305809自然地理野外实习Field Practice of NaturalGeography3周217305810GIS实习GIS Practice3周417305811 科研实习与毕业设计Research Practice and6本专业为学校开出的通识课程地球科学概论Introduction to Geoscience遥感应用Applied of Remote Sensing 地理摄影与赏析Geographical Photography 城市建设与工程地质Urbanconstruction andGIS概论与应用Fundamental and Applicationof GIS七、修读指导1、学生在选课指导教师的指导下选择自己的学习进程，修满教学计划规定的156学分方能毕业。