《软件测试技术》教学大纲(理论、实验)

计算机科学与技术学院软件工程(嵌入式培养)专业《软件测试技术》课程教学大纲

一、课程信息

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：

1、了解软件测试基础知识，学会软件测试策略的基本流程；

2、掌握白盒测试方法，能利用路径覆盖和逻辑覆盖技术设计测试用例，并能编写白盒测试的测试脚本

3、掌握黑盒测试方法，能利用边界值分析、等价类划分以及决策表测试等方法设计黑盒测试用例。

4、掌握xUnit、Winrunner、Loadrunner三大测试工具的使用。能在这些工具的支持下对业务系统进行单元测试、功能测试和性能测试。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

三、教学内容与预期学习成效

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四、教学目标达成度评价

1.教学目标1的达成度通过课堂知识点讲解、课后作业、实验报告、期末考核、期末闭卷考试综合考评；

2.教学目标2、3的达成度通过课堂知识点讲解、测试用例设计和测试脚本编写、期末考核综合考评；

3.教学目标4的达成度通过课堂知识点讲解、实验报告、模型设计、期末考核、期末闭卷考试综合考评；

五、成绩评定

2.考试课《软件测试技术》的期末总评成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、课后作业、实验报告和期末考试。重点体现过程化考核形式，把期末总评成绩分散到整个学期学习的全过程。具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（10%）

总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。

（2）课后作业（10%）

布置至少三次课后作业，作业包括课后思考题和分析设计题，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻辑性、正确性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。如果作业雷同本次作业记零分。

（3）测试用例和测试脚本设计文档和实验报告（30%）

选择有针对性的设计实验，要求学生通过一个完整业务系统的UML建模，完成实验并撰写模型设计文档和实验报告。模型设计文档和实验报告的评分以设计和实验完成的质量为依据，每次满分100分，最后取平均分。如有雷同，本次实验报告记零分。

（4）期末考试（50%）

期末进行综合闭卷考试，总分为100分，题型为选择题、判断题、分析题和设计题。期末卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。

六、课程教材及主要参考书

1.建议教材

[1] [德] Andreas Spillner [德] Tilo Linz [挪] Hans Schaefer 刘琴

等译.软件测试基础教程. 人民邮电出版社,2009

2.主要参考书

[1] 赵斌编著.《软件测试技术经典教程》（第二版）. 科学出版社，2016

[2]路晓丽等编著.《软件测试技术》(第一版).机械工业出版社，2007

[3] 古乐等著.《软件测试技术概论》(第一版).清华大学出版社，2004

[4] 黎连业等《软件测试技术与测试实训教程》. 机械工业出版社，

2012.8

[5] 陈汶滨、朱小梅等著.《软件测试技术基础》. 清华大学出版社，2008

制订人：李宗花

审核人：李宗花王江涛

2016年12月