现代工程图学第1-2章(刘苏主编)
精品课件-现代工程制图-第2章
第2章 点、直线、平面的投影
例2-1 已知点A和B的两投影(图2-10(a)),分别求其第三 投影,并求出点A的坐标。
如图2-7所示,过空间点A向投影面作投射线,则A点在投 影面P上的投影为a,a点是唯一的。
第2章 点、直线、平面的投影 图2-7 点的投影
第2章 点、直线、平面的投影
2.2.1 点在两ห้องสมุดไป่ตู้影面体系中的投影 1.两投影面体系的建立 图2-8(a)所示为空间两个互相垂直的投影面,处于正面直
立位置的投影面称为正投影面,以V表示,简称V面;处于水平 位置的投影面称为水平投影面,以H表示,简称H面。 V和H所组成的体系称为两面投影体系。V和H的交线称为OX投影 轴,简称X轴。
第2章 点、直线、平面的投影
3.点在两面投影体系中的投影规律 由图2-8可知,投影线Aa和Aa′ 决定的平面必然分别与V 面和H面垂直,并与OX轴交于一点aX,AaaXa′ 是一个矩形,OX 轴垂直于该矩形平面。所以,aXa′⊥OX,aXa⊥OX,且 a′ aX = Aa,aaX = a′ A,即点A的正面投影a′ 到投影轴OX 的距离,等于点A到H面的距离;点A的水平面投影a到投影轴OX 的距离,等于点A到V面的距离。
如图2-1所示,有一平面P以及不在该平面上的点S,需作 出点A在平面P上的图像。上述用投射线(投影线)通过物体,向 选定的平面投影,并在该平面上得到图形的方法称为投影法。
第2章 点、直线、平面的投影 图2-1 投影法
第2章 点、直线、平面的投影 图2-2 中心投影法
第2章 点、直线、平面的投影
第2章 点、直线、平面的投影 图2-8 点在两面投影体系中的投影
第2章 点、直线、平面的投影
2.点的两面投影 如图2-8(a)所示,过空间点A向H面作垂线,其垂足就是点 A在H面上的水平投影,用a表示;由点A向V面作垂线,其垂足 就是点A在V面上的正面投影,用a′ 表示。 设V面不动,将H面绕OX轴向下旋转90°,使之与V面重合, 即处于同一平面位置上,由此便得到点的两面投影图(如图28(b)所示)。
工程图学第2章工程图学的基本知识
2.2.2 图线宽度
国家标准规定了九种图线的宽度。绘制工程图样 时所有线宽d应在下面系列中选择0.13、0.18、0.25、 0.35、0.5、0.7、1、1.4、2,单位为mm。
图线的画法和注意事项: 2.2.3 图线的画法 1.同一张图样中,同类图线的宽度应基本一致。虚线、点画线和双点 画线的线段长短和间隔应各自大致相等。 2.各类图线相交时,必须是线段相交。 3.绘制圆的对称中心线时,圆心应为线段的交点,首尾两端应是线段 而不是短画或点,且应超出图形轮廓线约2~5mm。 4.在较小图形上绘制点画线或双点画线有困难时,可用细实线画出。 5.当虚线、点画线或双点画线是粗实线的延长线时,连接处应空开。 6.当各种线条重合时,应按粗实线、虚线、点画线的优先顺序画出, 国 家标准规定图线宽度的比率 粗线:中粗线:细线=4:2:1。机械 制 图中通常采用两种线宽,其比例为2:1,粗线宽度优先选用0.5mm 、 0.7mm。
2.2
图线的绘制
我们目前在工程图样上的图线是按照GB/T 17450-1998《技术制图 图线》和GB/T 4457.42002《机械制图 图样画法 图线》的规定绘制的。 里面规定了图线的名称、型式、结构、标记与画 法规则,用于机械、电气、建筑、和土木工程等 各种技术图样。
2.2.1 图线形式
绘制图样时不同的线型起不同的作用,表达不同的内容。
序名 号称
1
图线型式及代号
图线宽 度 d
一般应用
粗 实 线 细 实 线 虚
可见轮廓线 尺寸线、尺寸界线、剖面线、辅助线 重 合断面的轮廓线、引出线、螺纹的牙底线 及齿轮的齿根线 不可见的轮廓线、不可见的过渡线
2
约d/2
3 线 细 点 4 画 线
《现代工程图学》第一章
3 斜度与锥度 1)斜度 定义: 斜度是指一直线或一平面对另一直线或平面
的倾斜程。其大小用它们之间夹角的正切值 表示。 斜度=tanα=H/L= 1:n
标注:
∠1:n
2)锥度 定义: 锥度是指正圆锥底直径与圆锥高之比。圆台则为上、
下底圆直径差与圆台高之比。
标注:
1:n
锥度=D/L=(D-d)/l= 2tan(α/2)=1:n
2 线段分析 1)已知线段:
尺寸完整,能直 接画出的线。如直线 段14、R5.5圆弧。
2)中间线段: 有定形尺寸,但定位尺寸不齐全,要根据其它几何条件 才能画出的线段。如尺寸R52。
3)连接线段:
只有定形尺寸,而没有定位尺寸的线段。如尺寸R30。
三、平面图形的作图步骤
1、分析图形,确定基准线,区分线段类别
(a)
(b)
线性尺寸的数字应按图(a)所示的方向注写,并尽可能避免在图示 30°范围内标注尺寸。当无法避免时可按图b标注。 •垂直尺寸的标注:数字放在左边,字头朝左。
表
尺寸符号及缩写词
含义 直径 半径 球直径 球半径 厚度 均布
符号或缩写 词
含义 正方形 深度
符号或缩写词
R S SR t EQS
1:10
h=字高
1:10
斜度、锥度的画法和标注
4 圆弧连接 1)概念: 直线与圆弧或圆弧与圆弧之间的光滑连接。
其实质是它们之间的相切。
2)原理: 找连接弧的圆心
3)实例:
找连接弧和已知线段的切点
R=20
k1
A
R=40
B
o1 k1 o k2
o2
R
k2
R
o C
现代工程图学(第4版)第二章PPT
绘图命令
7.画点命令(POINT)
第2章 计算机绘图基础
POINT命令用来画点。点在绘图中可以用作辅助点或者作为标记。画点时 只要指定点的坐标就可以了。画点前一般先用“DDPTYPE”设定点的显示方式 及其大小。
2020/7/11
“十一五”国家级规划教材
现代工程图学(第4版)
命令: PLINE 指定起点:(适当位置定一点) 当前线宽为 0.0000 指定下一点或 \[圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: w 指定起点宽度〈0.0000〉: 0 指定端点宽度 〈1.0000〉: 1 指定下一点或 [圆弧(A)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: @ 5,0 指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: w 指定起点宽度〈1.0000〉: 0 指定端点宽度〈0.0000〉: 0 指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: @ 5,0 指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: 〈Enter〉
2020/7/11
“十一五”国家级规划教材
现代工程图学(第4版)
第2章 计算机绘图基础
绘图辅助工具
AutoCAD提供了一些辅助绘图工具,帮助用户更快、更精确地绘 图,常用的有正交、极轴、目标捕捉、极轴追踪等。
可通过单击状态栏上的辅助绘图工具按钮,将其打开或关闭。 1. 正交状态
功能:使光标只能在水平或垂直方向移动
2.光标定位
用鼠标移动光标至指定位置,单击左键确定该点。
2020/7/11
“十一五”国家级规划教材
现代工程图学(第三版)习题集答案(第3章)
添加标题
侧平线
侧垂线
水平线
A
正垂线
B
一般位置直线
3-2.2、作 出下列直线 的三面投影
01.
答案
02.
正平线AB,在点B在点A之右上方, γ=30°,AB=20mm。
b)正垂线CD,点D在点C之 右后,CD=18mm。
答案
答案
3-2.3、在直线AB上取一点K, 使AK:KB=3:2;
答案
在直线CD上取一点E使CE: ED=2:1.
3-2.4、在直线EF上取一点p,使P点与H面、 V面距离之比为3:2
答案
3-3.1、判别直线AB和CD的相对位 置(平行、相交、交叉)
交叉
相交
交叉
相交
2.作一正平线MN,使其与已知直线AB、CD和EF均相交。
答案
3.作一直线L,与直线AB、GH相交,并与直线MN平行。
5.在直线AB、CD上作对正面投影的重影点E、F和对侧面 投影的重影点M、N的三面投影,并表明可见性。
2.已知平面图形的两个投影,求作第三个投影,并判断平面的空间位置。
三角形是
面
1
5
平面图形是
面
4
2 水平 3 侧垂
第一章节
3-4.3、已知矩形ABCD⊥H面, β=45°,完成其水平投影。
1.作出△ABC平面内三边形DEM的水平投影。
2.完成平面图形ABCDEF的正面投影。
3.已知平面ABCD的边BC//H面,完成其正面投影。
4.判断点K是否在平面上。
3-5.5、求平面上点K与点 N的另一投影。
单击此处添加小标题
三角形是
面
单面图形是
面
单击此处添加小标题
现代工程图学(第四版)第一章PPT
原值比例
1:1
缩小比例 放大比例
(1:1.5) 1:2 (1:2.5) (1:3) (1:4) 1:5 (1:6) 1:1×10ⁿ (1:1.5×10ⁿ ) 1:2×10ⁿ (1:2.5×10ⁿ ) (1:3×10ⁿ ) (1:4×10ⁿ ) 1:5×10ⁿ (1:6×10ⁿ ) 2:1 (2.5:1) (4:1) 5:1 1×10ⁿ:1 2×10ⁿ:1 (2.5×10ⁿ:1 ) (4×10ⁿ:1 ) 5×10ⁿ:1
现代工程图学(第4版)
第1章 制图的基本知识与技能
二、作正多边形
1. 作圆内接正六边形
2020/7/11
“十一五”国家级规划教材
现代工程图学(第4版)
第1章 制图的基本知识与技能
二、作正多边形
1. 作圆内接正六边形 方法一 方法二
2020/7/11
“十一五”国家级规划教材
现代工程图学(第4版)
第1章 制图的基本知识与技能
用两块三角板配合可画任意角度的平行线。
2020/7/11
“十一五”国家级规划教材
现代工程图学(第4版)
第1章 制图的基本知识与技能
三、比例尺
比例尺 尺面上刻有各种不同比例的刻度。在用不同比例绘制图 样时,只要在比例尺的相应比例刻度上直接量取长度即可。
2020/7/11
“十一五”国家级规划教材
现代工程图学(第4版)
半径 ✓小于或等于半圆的圆弧应注半径尺寸。 ✓在图纸范围内无法标出圆心位置时, 可以如右图所示标注。
球面直径或半径
✓应在“”或“R”前面加注“S”。
✓对某些轴或手柄的端部,在不引 起误解的情况下,可省略 “S” 。
现代工程图学pps课件 第一章(4)
影表示。
平面通常用确定该平面的点、直线或平面图形等几何元素的投影表示。
上述5种方式中,平面图形是最常用的表示方式。
平面对投影面的各种相对位置
平面按对投影面的相对位置,可以分为三类:
平面分类平面对投影面的相对位置
特殊位置平面
投影面平行面
平行于一个投影面,
垂直于另外两个投影
面
正平面(∥V 面)
水平面(∥H 面)
侧平面(∥W 面)投影面垂直面只垂直于一个投影面,
正垂面(⊥V 面)
铅垂面(⊥H 面)
侧垂面(⊥W 面)一般位置平面
与三个投影面都倾斜
(∠V 面、∠H 面、∠W 面)
一般位置平面
平面主要用几何元素表示,也可以用迹线表示,迹线是平面与投影面的交线。
平面主要用几何元素表示,也可以用迹线表示,迹线是平面与投影面的交线。
平面上的点和直线
求平面上点的投影
§1-4 平面的投影
特殊位置平面上的点、直线和图形
因为特殊位置平面在它所垂直的投影面上的投影积聚成直线,所以特殊位置平面上的点、直线和平面图形在该平面所垂直的投影面上的投
影,都位于这个平面的有积聚性的同面投影或迹线上。
根据已知点作平面
圆的投影
用换面法求真形
用换面法补全△ABC的两面投影。
现代工程图学(北邮出版)制图基本知识 (1)
名称
数 量
材料
单件 总计 重量
备注
10 10 16
16 12 16
(材料标记)
46.5=(26) 12 12
标记处数 分区 更改文件签名 年月日
设计(签名()年月日)标准化(签名()年月日) 阶段标记 重量 比例
(单位名称)
(图样名称)
审核 工艺
批准
12 12 16 12 12 16
共张 第张 50
线段相交处 不应有间隙
虚线、中心线与其它线型 虚线在实线 应画相交 延长线上应有间隙
正确
错误
五、尺寸注法
图样上标注尺寸的基本要求如下: 正确:符号国家标准的规定 完全:齐全,不遗漏,不重复 清晰:布局要整齐清晰,便于阅读、查找 合理:所注尺寸既能保证设计要求,又使加工、
装配、测量方便
(一) 基本规定 (二) 尺寸的组成 (三) 尺寸标注示例
第一章 制图基本知识和技能
第一节 国家标准《技术制图》和 《机械制图》的一般规定
第二节 绘图的方法与步骤
第一节 制图国家标准的基本规定
一、图纸幅面和格式 (GB/T 14689–1993) 二、比例(GB/T 14690–1993) 三、字体(GB/T 14691–1993) 四、图线(GB/T 17450 –1998、 GB/T4457.2–2002 ) 五、尺寸注法(GB/T 4458.4–2003)
4.图样中的尺寸,以mm为单位时,不需标注计量单位 的代号或名称,如采用其它单位,则必须注明相应的计量 单位的代号或名称。
(二) 尺寸的组成
1. 尺寸的组成 2. 尺寸线终端的放大图 3. 尺寸界线 4. 尺寸线 5. 同一张图上,数字及箭头的大小应保
现代工程图学习题答案PPT课件
参考答案
第45页/共110页
5-10.2 标注组合体的尺寸,尺寸数值按1:1从图中量取(取整)。
参考答案
第46页/共110页
5-10.3 标注组合体的尺寸,尺寸数值按1:1从图中量取(取整)。
参考答案
第47页/共110页
5-11.1 标注组合体尺寸,尺寸从图上量取(取整数)
参考答案
第48页/共110页
de是线b面在c面之a面是面2552标出指定的图线和线框在其他视图上的投影并填空b面在a面之b面是面a面是面3553标出指定的图线和线框在其他视图上的投影并填空q面是面p面是面ab是线4554标出指定的图线和线框在其他视图上的投影并填空ab是线p面是面q面是面5555标出指定的图线和线框在其他视图上的投影并填空de是线b面在c面之a面是面6556标出指定的图线和线框在其他视图上的投影并填空561补画视图中所缺图线yy参考答案yy562补画视图中所缺图线参考答案y1y2y3y3y1y2563补画视图中所缺图线参考答案切点564补画视图中所缺图线参考答案切点565补画视图中所缺图线参考答案566补画视图中所缺图线参考答案571读懂两视图后补画第三视图一参考答案y1y2y1y2参考答案572读懂两视图后补画第三视图一573读懂两视图后补画第三视图一参考答案574读懂两视图后补画第三视图一参考答案yy575读懂两视图后补画第三视图一参考答案yy576读懂两视图后补画第三视图一参考答案581读懂两视图后补画第三视图二没有交点宽度等于两切点之间的距离参考答案三维模型参考答案582读懂两视图后补画第三视图二三维模型答案不唯一参考答案583读懂两视图后补画第三视图二三维模型参考答案584读懂两视图后补画第三视图二三维模型参考答案585读懂两视图后补画第三视图二三维模型参考答案586读懂两视图后补画第三视图二三维模型591读懂两视图后补画第三视图三参考答案三维模型592读懂两视图后补画第三视图三参考答案三维模型593读懂两视图后补画第三视图三参考答案三维模型594读懂两视图后补画第三视图三参考答案三维模型595读懂两视图后补画第三视图三参考答案三维模型596读懂两视图后补画第三视图三参考答案三维模型5101根据轴测图在视图中标注尺寸
现代工程图学Ⅱ课程教学大纲
《现代工程图学Ⅱ》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程名称:现代工程图学Ⅱ(Modern engineering graphicsⅡ)2.课程编码:02993.学时与学分:48学时(理论48学时),3学分4.适用专业:安全工程专业5.课程性质与属性:学科基础课/必修6.先修课程:数学7.课程管理单位:环境与资源学院8.课程负责人:郭延文二、课程简介《现代工程图学Ⅱ》是工程类专业培养高级工程技术应用型人才必修的一门主干技术基础课,工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术领域的重要技术文件。
本课程是以几何学为基础,以投影理论为方法,研究工程图样的绘制和阅读。
培养学生具有初步绘制、阅读工程图样的能力和空间想象能力。
同时,又为学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计打下基础。
三、课程目标通过本课程的学习,使学生达到:1.掌握正投影法的基本原理及其应用;2.掌握绘制和阅读机械图样的基本能力;3.具有图解简单空间几何问题的能力;4.具有对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力;5.初步具有绘制和阅读与本行业相关的专业工程图样的能力;6.通过本课程的教学,还须培养自学能力、分析问题和解决问题的能力,以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
四、课程对培养方案中“毕业要求”的支撑1.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程安全问题的解决方案,设计满足安全工程需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
2.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂安全工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程目标1 第一章制图基本知识1. 国家标准中制图的有关规定;2. 绘图工具和使用方法;3. 几何作图;4. 平面图形的分析和画法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
☆
二维图形作为一种表达方法,在某些情况下是与三 维模型互补的 二维图形是计算机三维建模的重要基础
☆
第2章 投影基础
§2.1 空间几何元素的投影
投影面垂直线的投影特性:
正垂线 a(b)
●
铅垂线
侧垂线
b
a
c d
c
d
●
e
f
e (f )
●
b
a
c (d)
e
f
① 直线在垂直投影面上的投影积聚为一点。 ② 另外两个投影反映线段实长,且垂直于相应的投影轴。
(三) 一般位置直线 Z b b a X a X O b
Z
b
达芬奇对工程图的发展起 了极大的推进作用,他完善了 立体图的绘制方法;在起重机、 扑翼机等工程机械的设计中充 分运用了立体图、透视图等表 现方法。
现代工程图学的创始 人——蒙日。 1795年,蒙日出版了 《画法几何学》,标志着图 形技术由经验上升为科学。
目的: (1)三维物体的形状可由 二维图形精确表达;
c
Z S B SW b" a' X O C c" a"
b'
c"
b"
β
c'
a"
b c
A
Y a ① 侧面投影积聚为直线,并反映α、β角; ② 正面投影、水平投影是缩小的类似形。
① 与平面垂直的投影面上的投影积聚为直线;
② 在其他投影面上,投影为缩小的类似形。
(三) 一般位置平面 Z b' a' B b" a' b'
目前的CAD系统包括有二维CAD系统和三维CAD 系统两种: AUTOCAD PRO/Engineer Unigraphics 美国AUTODESK公司 美国PTC公司 美国UGS公司
I-DEAS
CATIA
美国SDRC公司
法国Dassault Systems公司
数字化波音飞机
波音飞机
问题一:
创新原理07——将小物体置于中空的大物体内以节省空间
俄罗斯套娃、伸缩天线、推拉门……
创新原理36——利用瞬间压力差打破物体外壳
进化法则03——产品的进化沿着向结构柔性增加的方向发 展,以适应环境状况的变化。
三、计算机辅助设计
以计算机为工具,协助工程师进行设计的技术。计 算机辅助设计加快了产品的设计速度,提高了产品的设 计质量。
点的投影
一、点在三投影面体系中的投影 Z V a●
●
Z
V a W X ax a O
W
az a
A o
●
X a● H
a
Y
点的投影规律:
H
1)点的投影连线垂直于投影轴 2)点的投影到坐标轴的距离反映空间点的坐标
例2.1 如下图所示,已知点的两面投影,作图求点的第三面投影
二、点的相对位置及重影点 两点的相对位置指两点在空间的上下、前后、左右位置关系。 Z
b" a" c' c"
X
A b
O C c" c a
a"
b
c Y a
三个投影均为缩小的类似形
三、平面内的点和直线
(一) 平面内的点 点在平面内的几何条件: 点在平面内的直线上
直线AB∈平面P 点K∈直线AB 点K∈平面P
(二) 平面内的直线
直线在平面内的几何条件: 直线通过平面内两点,或直线通过平面内一点且平行 于平面内另一直线。 点A、B∈平面P 点E∈平面P 直线CD∈平面P 直线AB过点E 且平行于CD 直线AB∈平面P 直线AB∈平面P
三、三视图的形成及其投影规律
工程上将物体向投影面正投影得到的图形称为视图。
仅用一个视图一般无法确定物体的形状和大小,为了准 确表达物体的形状及大小,应将物体向多个方向进行投影。 工程中常将物体向三个方向进行投影,简称三视图。
三视图的投影规律 主、俯视图——长对正 主、左视图——高平齐 俯、左视图——宽相等 工程中的三视图不画投影面边 框,不画投影轴,不标注视图名称
表2-2 投影面垂直线
名称 正垂线 铅垂线 z 侧垂线
z
立 体 图
V a'(b') B A X b' a'
V c' b" a" W d' X Y
z V e' E X Y f' F(f") e"W o f e' f' c"
C D o
W d"
c(d) c' d'
Y e"(f")
投 影 图
a'(b')
z
b" a"
z
c" d" YW
z
x
b a YW YH
x
x
e f
YW
c(d)
YH
YH
投 影 特 性
1.a'b'积聚成一点; 且ab⊥OX,a"b"⊥OZ 2.ab、a"b"=AB
1.cd 积聚成一点; 且cd⊥OX,c"d"⊥OYW 2.c'd'、c〃d〃= CD
1.e〃f〃积聚成一点; 且ef⊥OYH,e f ⊥OZ 2.ef 、e'f'= EF.
c c
平 面 图 形
c
c
b
迹线表示法:
迹线——平面与投影面的交线
PV和PH实质上是平面上的两条相交直线,将PV与PH的投影作 出,并省略其在OX轴上的投影,即得采用迹线所表示的平面。
二、平面的分类
平行于某一投影面, 垂直于另两个投影面
投影面平行面
正平面 侧平面 水平面 正垂面 侧垂面 铅垂面
1.cd=CD 2.c d //OX c"d"//OYW 3.cd反映CD的倾角、
1.e"f"=EF 2.ef//OYH e f //OZ 3.e"f"反映EF的倾角、
投影面平行线的投影特性:
正平线 实长 b a Z a b O YW a YH a a
b
水平线 b a b a b a
Z b' b" a' c' a" c"
B
A O
b"
c'
X C
a" c"
c
b
a
Y
c
b
a
① 在正平面上的投影反映实形; ② 在水平面、侧平面上的投影积聚为直线,且平行于投影轴
Z b' B c' a' X a b C c c" Y A O b" a"
b'
b" a"
a'
c' a b c
c"
① 在侧平面上的投影反映实形; ② 在正平面、水平面上的投影积聚为直线,且平行于投影轴
直 角 三 角 形 法
β D α C
例: 求直线AB的实长及α、β角
例2.2 如下图所示,已知直线AB对H面的夹角为25°,且点A与 H面距离为20,作图完成直线AB的正面投影。
四、直线上的点
c
C
c
直线上的点具有两个投影特性: 1)点在直线上,则点的投影必在直线的各个同面投影上; 2)点分线段之比,投影前后保持不变。
侧平线 实长 a
b
X
b
b
实长
①直线在所平行的投影面上的投影反映实长并且反映对另外 两个投影面的倾角。 ②直线在另两个投影面上的投影平行于相应的投影轴。
(二) 投影面垂直线 Z
(a)b
A X B O
(a)b
a b X a b O
z a
b YW
a
b
Y
YH
投影特性:
①直线AB的正面投影积聚成一点; ②水平投影垂直于OX轴,侧面投影垂直于OZ轴。
蜻蜓——空气动力学的杰作 机翼平衡重锤
海鸥
鳐鱼
(四) TRIZ——发明问题解决理论 TRIZ源于前苏联发明家Altshuller Altshuller对全世界250万件发明进行 归纳整理,得出两个结论: (1)不同领域、解决不同问题的专利却有着及其相似的创 新理念; (2)产品及其技术的发展总是遵循着一定的规律,人们 根据规律可以预测技术的发展方向。 TRIZ理论体系提取出40条创新原理,形成8大技术系 统进化法则。
① 与平面平行的投影面上的投影为实形;
② 在其他投影面上,投影积聚为直线,且平行于相应的投影轴。
(二) 投影面垂直面 Z b QV a' c' B O Q C Y b ① 正面投影积聚为直线,并反映α、γ角; ② 水平投影、侧面投影是缩小的类似形。 c a b' a" c" b"
a
X
AБайду номын сангаас
将计算机与普通车床 巧妙地结合在一起,即形 成了数控车床。
(二) 改良设计
对已有的先进产品进行分析、解剖,掌握其关键技术, 结合自身特色,对产品进行改进或改良。
代表技术——逆向工程
(三) 仿生设计 自然界是一个取之不尽、用之不竭的“设计资料库”, 研究自然界中动植物的设计艺术,可以启发设计师的设计灵 感。 蜂巢——最少材料构成最大空间 蜂巢式夹层结构板
垂直于某一投影面, 倾斜于另两个投影面