五年级音乐教学进度表(计划)
最新部编版五年级上册音乐教学计划及进度表
最新部编版五年级上册音乐教学计划及进
度表
教学目标：
1. 了解音乐的基本概念和元素。
2. 研究歌曲的演唱技巧和节奏感。
3. 培养学生对音乐的欣赏、表达和创造能力。
教学内容：
1. 音乐基本概念：音高、音长、音符、节拍等。
2. 歌曲演唱：研究不同类型的歌曲，如童谣、民歌等。
3. 节奏感培养：通过打击乐器、拍子游戏等活动提高学生的节奏感。
4. 音乐创作：引导学生进行简单的音乐创作活动。
教学安排：
第一周：
- 研究音乐基本概念：音高、音长的区分。
- 研究童谣《小兔子乖乖》的歌曲演唱和节奏感训练。
第二周：
- 复音乐基本概念。
- 研究民歌《茉莉花》的歌曲演唱和节奏感训练。
第三周：
- 引导学生进行简单的音乐创作活动，鼓励他们发挥创造力。
第四周：
- 回顾前几周研究的内容，进行知识的巩固和复。
- 进行音乐欣赏活动，让学生了解不同类型的音乐。
教学评估：
1. 课堂听力测试：通过教师演奏乐曲请学生辨认。
2. 研究笔记和作业：鼓励学生做好研究笔记和完成相关作业。
3. 学生参与度和表现评估：观察学生在课堂上的积极参与和表现。
教学资源：
1. 部编版五年级上册音乐教材。
2. 音乐乐谱和歌曲录音。
3. 打击乐器、拍子游戏等教具。
教学进度表：
请根据具体情况，灵活调整教学进度表，确保教学进展顺利。
2024年五年级下学期音乐教学计划及教学进度表
2024年五年级下学期音乐教学计划及教学进度表一、教学目标1. 培养学生的音乐鉴赏能力，让他们能够欣赏不同类型的音乐，并对音乐表达出自己的感受和意见。
2. 培养学生的音乐演唱和表演能力，让他们能够自信地在舞台上表演。
3. 培养学生的音乐创作能力，让他们能够创作属于自己的音乐作品。
4. 培养学生的音乐理论知识，让他们能够理解和运用音乐的基本概念和技巧。
二、教学内容及进度表第一周：音乐鉴赏1. 学生们介绍自己最喜欢的音乐类型，并交流彼此的音乐经验。
2. 学生们鉴赏不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等，并讨论其特点和魅力。
3. 学生们选择一首自己喜欢的歌曲进行鉴赏，并写下自己的感受和意见。
第二周：音乐演唱1. 学生们学习简单的节奏和音准练习，提高他们的音乐表演能力。
2. 学生们分组进行歌曲的排练和表演，鼓励他们展示自己的才华和个性。
3. 学生们观看一些优秀的音乐表演视频，并进行讨论和分析。
第三周：音乐创作1. 学生们学习音乐创作的基本方法和技巧，如曲调的编排、歌词的填写等。
2. 学生们分组进行音乐创作的实践，并互相欣赏和评价对方的作品。
3. 学生们选择一种乐器进行学习和表演，展示自己的音乐才华。
第四周：音乐理论1. 学生们学习音乐的基本概念，如音符、音阶、节拍等。
2. 学生们进行简单的音乐理论练习，巩固他们的理论知识。
3. 学生们分组进行音乐理论游戏，以增加他们的学习兴趣和参与度。
第五周：音乐欣赏1. 学生们欣赏不同国家和地区的音乐，如中国音乐、西方音乐、非洲音乐等。
2. 学生们学习音乐欣赏的基本知识和技巧，如如何辨别不同的乐器声音、如何分辨不同的音乐曲风等。
3. 学生们选择一首自己喜欢的音乐作品，进行欣赏和分析，并写下自己的感受和意见。
第六周：音乐课堂表演1. 学生们分组进行音乐课堂表演，展示他们在音乐学习中的成果。
2. 学生们进行音乐表演的讲评，互相学习和提高。
3. 学生们回顾整个学期的音乐学习，进行总结和反思。
苏教版五年级下册音乐教学计划及进度表
苏教版五年级下册音乐教学计划及进度表
目标
本教学计划的目标是帮助五年级学生在音乐方面发展各项能力，包括音乐理论知识、音乐欣赏和音乐表演等方面。
教学内容
1. 音乐理论知识
- 基本乐理知识：音符、节拍、音阶等
- 乐器知识：常见乐器的特点和演奏方法
- 音乐术语：常见音乐术语的意义和运用
2. 音乐欣赏
- 名曲欣赏：引导学生欣赏一些经典音乐作品，培养音乐素养
- 音乐风格欣赏：介绍不同音乐风格的特点，培养学生对多样
性的认识
3. 音乐表演
- 声乐训练：提高学生的音准和音色，培养基本的歌唱技能
- 乐器演奏：培养学生对一个具体乐器的兴趣并进行基本演奏训练
教学进度
总结
本教学计划旨在通过丰富的音乐理论知识、音乐欣赏和音乐表演的内容，全面培养五年级学生的音乐能力和音乐兴趣。
教学进度安排紧凑，使学生能够在有限的时间内获得全面的音乐教育。
人音版五年级下册音乐教学进度表
人音版五年级下册音乐教学进度表1.选择几个优秀的音乐课堂案例，包括不同主题或教学策略的案例。
2.深入研究和分析每个案例，关注教学策略、教学手段和教学资源的应用。
预期成果：通过分析优秀案例及设计教学，深入理解和掌握新课标音乐教学策略和方法。
阶段三：反思总结撰写教学反思总结报告，包括教学目标的达成情况、教学方法的有效性等，通过反思总结，提高音乐课堂教学质量，培养学生核心素养。
教师是社会发展的重要力量，是培养人才的重要力量，他们通过课堂教学和课外活动，为学生提供知识和技能的培养，引导学生形成正确的价值观和人生观，培养学生的创新能力和实践能力，为社会培养各种类型的人才。
教师通过教学和言传身教，传承和弘扬中华民族优秀的文化传统，培养学生的文化素养和民族自信心，促进中华文化的传承和发展；通过教育引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识，引导学生积极参与社会实践和公益事业，为社会的和谐稳定做出贡献；通过教学和研究，推动教育理论和教育实践的创新，为教育改革和发展提供智力支持和人才保障。
同时，教师也是立德树人根本任务的落实和推动者，通过这次培训，我意识到可以从以下方面着手：树立正确的教育理念：教师要树立正确的教育理念，明确立德树人的根本任务是培养学生的全面发展，注重学生的品德、智力、体质、美感等方面的培养，而不仅仅是追求学生的分数和知识面。
建立良好的师生关系：教师要与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长，关注学生的思想、情感和行为，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
注重德育教育：教师要注重德育教育，通过课堂教学和课外活动，培养学生的道德品质和社会责任感，引导学生树立正确的道德观念和行为习惯。
引导学生发展个性特长：教师要关注学生的个性特长，通过多元化的教学方式和活动，引导学生发展自己的兴趣爱好和特长，培养学生的自信心和创新能力。
倡导积极向上的学风：教师要倡导积极向上的学风，培养学生的学习兴趣和学习动力，引导学生形成良好的学习习惯和学习方法，提高学生的学习能力和综合素质。
五年级上册音乐教学进度表
五年级上册音乐教学进度表
目标
本学期的音乐教学目标是帮助五年级学生培养对音乐的兴趣和欣赏能力，提高他们的音乐表达和演奏技巧。
教学内容
第一单元：音乐元素的认识与应用（3周）
1. 音乐的基本元素：节奏、旋律、和声、音色等
2. 音乐元素在旋律编排和和声编排中的应用
3. 创造简单的旋律和和声，演奏音乐片段
第二单元：节奏与韵律（3周）
1. 节奏的基本概念和表示方法
2. 基本节拍和节奏型的演奏和表达
3. 通过打击乐器演奏简单的节奏乐曲
第三单元：传统和民族音乐（4周）
1. 中国传统音乐的基本特点和乐器
2. 介绍中国民族音乐及其代表作品
3. 了解其他国家的传统和民族音乐
第四单元：音乐与舞蹈（4周）
1. 音乐与舞蹈的关系和相互影响
2. 研究现代舞蹈的基本动作和表达方式
3. 创作简单的舞蹈动作，配合音乐演出
第五单元：乐理基础（3周）
1. 音名和音高的认识及表示方法
2. 音阶和调的概念与演奏
3. 简单乐谱的读写和演奏
评估
每个单元结束后，将进行小测验和表演，以评估学生对相应内容的理解和运用能力。
此外，还将综合考察学生课堂参与和创造能力。
参考资料
1. 《音乐教材》五年级上册
2. 《音乐欣赏》五年级配套练册
3. 互联网音乐资源
以上是五年级上册音乐教学进度表，具体教学方法和活动内容可以根据学生的实际情况进行调整和补充。
祝您教学顺利！。
新人教版五年级上册音乐课教学设计及进度表
新人教版五年级上册音乐课教学设计及进度表一、教学目标根据新人教版五年级上册音乐课程标准，本教学设计旨在通过音乐教学，提高学生的音乐审美能力、创造力和团队协作能力，培养学生的音乐兴趣，使学生能够感受音乐的美、表现音乐的美、创造音乐的美。
二、教学内容1. 唱歌- 歌曲：《茉莉花》、《小松树》、《我们的田野》、《数鸭子》等。
- 学习歌曲的节奏、旋律，理解歌曲的意义和情感。
2. 欣赏- 欣赏作品：《梁祝》、《沃尔塔瓦河》、《春江花月夜》等。
- 理解作品的形式、风格、情感，培养学生的音乐欣赏能力。
3. 音乐知识- 学习音乐的基础知识，包括音阶、节奏、音符等。
- 了解各种乐器的特点和演奏方法。
4. 创作- 创作简单的音乐作品，培养学生的创造力和想象力。
- 学习使用音乐软件进行音乐创作。
三、教学方法采用“情境教学法”、“互动教学法”和“小组合作教学法”等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和团队协作能力。
四、教学进度表五、评价方式采用“过程性评价”和“终结性评价”相结合的方式，对学生的学习情况进行全面评价。
六、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教。
2. 鼓励学生参与课堂活动，提高学生的参与度。
3. 注重培养学生的团队协作能力，提高学生的创造力。
4. 注重教学资源的整合，使用多媒体教学手段，丰富教学内容。
5. 定期进行教学反思，调整教学方法和进度。
以上是新人教版五年级上册音乐课教学设计及进度表，希望能够帮助到您。
如有任何问题，欢迎随时向我提问。
2024年秋学期沪教版小学音乐五年级上册教学进度表
《黄鹤的故事》
编创 鹤之舞
1
9
10.21—10.25
小舞台
显身手
点歌台
1
10
10.28—11.01
期中复习
1
11
11.04—11.08
期中测试
1
12
11.11—11.15
4 诗歌咏唱
开心一刻 赞美
唱歌
《读唐诗》
《欢乐颂》
1
13
11.18—11.22
聆听
《第九交响曲》第四乐章（片段）
2 爱在我身边
开心一刻 呼唤
唱歌
《爱星满天》
《妈妈格桑拉》
1
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
聆听
《爸爸的雪花》
《飞来的花瓣》
编创 爸爸妈妈和我
1
6
09.30
机动学习周
1
国庆节
7
10.08—10.12
3 美丽的传说
开心一刻 小飞毯
唱歌
《什么结籽高又高》
《洛雷莱》
1
8
10.14—10.18
聆听
1
17
12.16—12.20
聆听
《窗外的雪花》
《冰上圆舞曲》
《踏雪寻梅》
编创 四季的歌
1
18
12.23—12.27
小舞台
显身手
点歌台
1
19
12.30—01.03
总复习
1
0
总复习
1
21
01.13—01.17
期末测试
1
2024年秋学期沪教版小学音乐五年级上册教学进度表
周次
音乐五年级上册教学进度表
21
1.22——1.26
期末质量检测
第四单元《心灵绿地》欣赏、唱歌及活动
11
11.13——11.17
第五单元《牧童谣》欣赏、唱歌及活动
12
11.20——11.24
第五单元《牧童谣》欣赏、唱歌及活动
13
11.27——12.1
第六单元《八音盒》欣赏、唱歌及活动
14
12.4——12.8
第六单元《八音盒》欣赏、唱歌及活动
15
12.11——12.15
第六单元《八音盒》欣赏、唱歌及活动
16
12.18-——12.22
第七单元《唱起来跳起来》欣赏、唱歌及活动
17
12.25——12.29
第七单元《唱起来跳起来》欣赏、唱歌及活动
18
1.1——1.5
第八单元《走过四季》欣赏、唱歌及活动
19
1.8——1.12
第八单元《走过四季》欣赏、唱歌及活动
20
1.15——1.19
5
9.29——10.6
十一假
6
10.9——10.13
第二单元《七彩旋律》欣赏、唱歌及活动
7
10.16——10.20—10.27
第三单元《音乐故事》欣赏、唱歌及活动
9
10.30——11.3
第四单元\《心灵绿地》欣赏、唱歌及活动
10
11.6——11.10
五年级 音乐 学科教学进度计划表
2023--2024学年第一学期
周次
9.1
错峰开学及入学教育
1
9.4——9.8
第一单元《家乡赞歌》欣赏、唱歌及活动
2
9.11——9.15
五年级音乐计划表
五年级音乐计划表目标- 培养学生对音乐的兴趣和热爱。
- 培养学生的音乐感知能力和表演技巧。
- 增强学生的合作意识和团队合作能力。
活动安排第一学期1. 音乐基础知识介绍（2周）- 研究音乐符号和记谱法。
- 研究音阶和乐理基础。
- 听音乐欣赏，了解不同风格的音乐。
2. 唱歌与节奏训练（3周）- 研究唱歌的基本技巧和咬字发音。
- 进行简单的节奏训练，提高学生的音乐感知能力。
3. 乐器介绍与体验（2周）- 介绍不同的乐器种类和特点。
- 让学生体验各种乐器的演奏，激发他们对乐器的兴趣。
4. 小组合作演奏（3周）- 组织学生分组进行小合唱或乐器合奏。
- 强调团队合作和协调能力的重要性。
第二学期1. 音乐民族文化（2周）- 研究中国传统音乐和民族乐器。
- 进行音乐民族文化体验活动。
2. 创作与演出（3周）- 引导学生进行音乐创作，鼓励他们表达自己的想法和情感。
- 组织学生进行班级音乐会，展示他们的创作和演出才华。
3. 音乐游戏与竞赛（2周）- 设计有趣的音乐游戏，提高学生的参与度。
- 组织音乐比赛，激发学生的研究兴趣。
4. 音乐欣赏与评析（3周）- 引导学生进行音乐欣赏和评析，培养他们的审美能力。
- 分享不同音乐作品的背景和创作意图。
评估方法- 学生的课堂参与度和表现。
- 学生的作品展示与演出。
- 学生的个人和团队项目成果。
以上是五年级音乐计划表，希望通过这些活动，学生们可以在音乐中享受乐趣，提高音乐素养和表演能力，同时培养他们的合作意识和团队合作能力。
人音版五年级音乐教学进度表
2
团结
友爱
17
复习
复习本学期所学歌曲及乐理知识。
2
热爱
学习
人音版五年级上册音乐教学进度表
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
聆听《晨景》，演唱《清晨》
2
2
09.09—09.15
演唱《晚风》，聆听《渔舟唱晚》
2
3
09.16—09.22
聆听《嘎达梅林》，演唱《雨花石》
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
演唱《我怎样长大》，聆听《歌唱二小放牛郎》
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
聆听《丰收锣鼓》，演唱《丰收的节日》
2
7
10.14—10.20
聆听《打猪草》，演唱《苹果丰收》
2
8
10.21—10.27
聆听《回家》，演唱《牧场上的家》
2
9
10.28—11.03
演唱《外婆的澎湖湾》，聆听《可爱的家》
2
10
11.04—11.10
课时
德育点
1--2
春天来了
1.通过聆听《春之歌》、《春风》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。
2.能使用沙锤等无固定音高的简易打击乐器。
3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。
4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。
2
热爱大自然
3--4
难忘的歌
1、通过聆听《都有一颗红亮的心》、《中国少年先锋队队歌》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。
人音版五年级上册音乐教学进度表
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
聆听《丰收锣鼓》，演唱《丰收的节日》
2
7
10.14—10.20
聆听《打猪草》，演唱《苹果丰收》
2
8
10.21—10.27
聆听《回家》，演唱《牧场上的家》
2
9
10.28—11.03
演唱《外婆的澎湖湾》，聆听《可爱的家》
2
10
11.04—11.10
教时
备注
第1周
2.25—2.28
歌曲《春晓》《布谷》
欣赏《杜鹃圆舞曲》
2
2.25
开学
第2周
3.03—3.07
歌曲《小雨沙沙》
欣赏《春晓》
认识打击乐器：三角铁
2
妇女节
第3周
3.10—3.14
歌曲《牧童谣》
欣赏《牧童短笛》
2
第4周
3.17—3.21
歌曲《放牛歌》
欣赏《牧童》
认识打击乐器：双响筒
2
第5周
3.24—3.28
复习欣赏曲目
2
第20周
7.05—7.11
期末检测
2
聆听《乘雪橇》，演唱《堆雪人》
2
16
12.16—12.22
聆听《迎来春色换人间》，演唱《雪花带来冬天的梦》
2
17
12.23—12.29
复习欣赏曲目，复习演唱曲目
2
18
12.30—01.05
游戏宫，欢乐谷
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
期末复习
2
20
01.13—01.17
小学五年级音乐课教学计划进度表
小学五年级音乐课教学计划进度表目标本教学计划的目标是帮助五年级的学生培养对音乐的兴趣和欣赏能力，提高他们的音乐表达和合作能力，并且有机会参与音乐创作。
教学内容和进度安排第一周- 主题：音乐基础知识- 内容：音乐符号、音阶、节拍等基础知识的介绍和研究- 活动：学生听观赏音乐，了解不同音乐符号和音乐风格的差异- 目标：学生能够认识常用的音乐符号，并且能够准确地读出简单的乐谱第二周- 主题：节奏感训练- 内容：节奏感的培养和训练- 活动：学生进行节奏练和打击乐器合奏- 目标：学生能够准确地击打出一些简单的节奏，并且能够与其他同学合作演奏第三周- 主题：音乐表达- 内容：音乐情感的表达和表演技巧的培养- 活动：学生进行音乐表演，研究如何用音乐来表达自己的情感- 目标：学生能够用合适的音乐技巧和情感来表达自己的思想和感受第四周- 主题：声乐训练- 内容：声音的基本技巧和唱歌的训练- 活动：学生进行声乐练，并组织合唱活动- 目标：学生能够准确地发声，并且能够与其他同学一起进行合唱第五周- 主题：音乐创作- 内容：研究音乐创作的基本方法和技巧- 活动：学生进行音乐创作，编写简单的乐曲或歌曲- 目标：学生能够运用所学的音乐知识和技巧创作出自己的音乐作品评估与反馈本教学计划将根据学生在每个主题上的研究情况进行评估，并给予相应的反馈和建议。
评估的形式可以包括课堂表现、作业提交、小组合作等方面的考核。
结束语通过本教学计划的实施，我们希望能够激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐素养，提高他们的音乐表达能力，并为他们提供创作的机会。
希望学生们在这五周的音乐课程中能够获得收获，并享受音乐带来的快乐和乐趣。
五年级音乐教学进度计划表
乌鲁木齐市第六十四小学音乐教学进度计划表王妍茹五年级下册时间周次内容知识点重难点主要措施课件教具备注2012年2.21-3.1 第1-2周第一单元《春意》一、“春水”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春水”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。
让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。
二、聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。
聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的兵役法表现不同的情绪。
让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。
三、表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。
在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化（相似）重复的创作手法。
教学重点：在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。
教学难点：能运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。
在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化（相似）重复的创作手法。
综合法、练习法、演唱法、编创法琴、多媒体课件、光盘、课件、教参新学期课堂常规训练一课时3.6-3.13 第3-4周第二单元《欢乐的村寨》一、我国是个拥有56个民族的大家庭，本课介绍了苗族、彝族、藏族、佤族、侗族等少数民族的音调风格及其风土人情，以激发我们对民族音乐的热爱，按原定计划我们的音乐文化视野，并惧本地区民族歌舞，举行各族儿童联唱实践活动。
二、聆听《北京喜讯到边寨》、《阿佤人民唱新歌》，从各种丰富多彩的音色中感受在少数民族村寨里，当喜讯传来时他们载歌载舞的欢乐场景。
三、用优美抒情的情绪学唱巴塘连北京》、《迷人的火塘》，以表达藏族、侗族少年儿童对美好生活的热爱。
在学唱过程中继续学习切分音的另一种形式，以更好地表现该地区的民族音乐风格。
教学重点：激发我们对民族音乐的热爱，按原定计划我们的音乐文化视野，并惧本地区民族歌舞，举行各族儿童联唱实践活动。
教学难点：在学唱过程中继续学习切分音的另一种形式，以更好地表现该地区的民族音乐风格。
2023最新小学人教版五年级音乐上册教学进度表
2023最新小学人教版五年级音乐上册教
学进度表
第一单元：音符启蒙
- 第一课：音乐能启迪人的情感
- 第二课：五线谱与音符
- 第三课：音符的时值
- 第四课：音符的高低音
- 第五课：音符能改变的音色
- 第六课：简易乐谱的阅读演奏
- 第七课：简易乐曲的演奏与表演
第二单元：唱出美妙的歌
- 第八课：唱歌要注意的各项基本功
- 第九课：歌曲的结构及表演形式
- 第十课：音乐中的起伏动强
- 第十一课：音乐中的节奏变化
- 第十二课：歌曲的演唱技巧
- 第十三课：关于音乐的表达
- 第十四课：音乐中的迭起
第三单元：舞动的音符
- 第十五课：音乐与舞蹈的结合
- 第十六课：配合音乐的基本动作
- 第十七课：乐曲的动作形象
- 第十八课：舞蹈的表演技巧
- 第十九课：音乐中的动态变化
- 第二十课：音乐舞蹈的整体表演
第四单元：乐器的声音
- 第二十一课：乐器与音乐
- 第二十二课：吹奏乐器和打击乐器- 第二十三课：拉奏和弹奏乐器
- 第二十四课：打击乐器的演奏与表演- 第二十五课：西洋乐器和民族乐器- 第二十六课：___与中国民乐
第五单元：音乐中的想象
- 第二十七课：音乐与节日
- 第二十八课：音乐的想象力
- 第二十九课：音乐与环境的关系
- 第三十课：音乐的情感表达
- 第三十一课：音乐与绘画的结合
- 第三十二课：音乐和戏剧的联袂表演
注意：以上课程进度仅供参考，实际教学进度可能因教学情况而有所调整。
请根据学生的学习进展和教师指导进行教学安排。
2023—2024学年第一学期五年级音乐教学进度表
11
11.13—11.19
《彼得与狼》
12
11.20—11.26
唱歌《卢沟谣》
13
11.27—12.3
欣赏《威廉▪退尔》
14
12.4—12.10
唱歌《森林水车》
15பைடு நூலகம்
12.11—12.17
欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》
16
12.18—12.24
唱歌《真善美的小世界》
17
12.25—12.31
欣赏《雷鸣电闪波尔卡》唱歌《祝愿歌》
2023—2024学年第一学期五年级音乐教学进度表
执笔： 2023年 9月1日
周别
时间起讫
教 学 内 容
备 注
预
8.28—9.1
开学教育
1
9.4—9.10
唱歌《依马呀吉松》
2
9.11—9.17
欣赏《上去高山望平川》
3
9.18—9.24
欣赏《新疆舞曲第二号》《四季调》
4
9.25—10.1
《三峡的孩子爱三峡》 《G大调》
18
1.1—1.7
欣赏《拉德茨基进行曲》《新年音乐会》
元旦
19
1.8—1.14
艺体科考查
20
1.15—1.21
期末复习
21
1.22-1.26
期末复习、测试
期末检测
中秋、国庆
5
10.2—10.8
欣赏《北京喜讯到边寨》
国庆
6
10.9—10.15
唱歌《手拉手，地球村》
7
10.16—10.22
唱歌《留给我》
8
10.23—10.29
欣赏《森林狂想曲》
五年级上音乐进度表
五年级上音乐进度表一、教学目标1、培养学生对音乐的兴趣和爱好，激发学生对音乐的热爱之情。
2、提高学生的音乐审美能力，让学生能够欣赏和感受不同类型的音乐。
3、教授学生基本的音乐知识和技能，如音符、节奏、音阶等。
4、培养学生的歌唱能力，使学生能够自信、准确地演唱歌曲。
5、培养学生的团队合作精神和表现力，通过合唱、乐器演奏等活动展现。
二、教学内容1、音乐基础知识音符、节拍、节奏的认识与理解。
音阶、音程的学习。
简单的音乐符号和术语。
2、歌曲演唱课本中的必唱歌曲，如《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》等。
选择一些具有教育意义和积极向上的流行歌曲，如《隐形的翅膀》《阳光总在风雨后》等。
3、音乐欣赏经典的古典音乐作品，如莫扎特的《小夜曲》、贝多芬的《命运交响曲》等。
民族音乐，如《二泉映月》《彩云追月》等。
现代音乐，如周杰伦的《青花瓷》、王菲的《匆匆那年》等。
4、乐器演奏简单的打击乐器，如木鱼、三角铁、沙锤等。
口琴或竖笛的基本吹奏方法。
5、音乐创作引导学生进行简单的歌词创作。
鼓励学生用简单的节奏和旋律进行即兴创作。
三、教学进度安排第一周1、课程介绍，让学生了解本学期音乐课程的主要内容和目标。
2、音乐基础知识讲解：音符、节拍的概念。
3、学唱歌曲《让我们荡起双桨》。
第二周1、复习音符、节拍，学习节奏的类型。
2、继续学唱《让我们荡起双桨》，强调演唱的情感和技巧。
3、音乐欣赏：莫扎特的《小夜曲》。
第三周1、音阶、音程的学习。
2、歌曲《歌声与微笑》的教学。
3、欣赏民族音乐《二泉映月》。
第四周1、复习音阶、音程，进行简单的练习。
2、继续学唱《歌声与微笑》，加入动作表演。
3、乐器介绍：木鱼、三角铁等打击乐器。
第五周1、音乐符号和术语的学习，如强弱记号、延长记号等。
2、歌曲《隐形的翅膀》的教学。
3、学生分组尝试用打击乐器为歌曲伴奏。
第六周1、复习音乐符号和术语。
2、继续学唱《隐形的翅膀》，进行分声部演唱练习。
3、音乐欣赏：贝多芬的《命运交响曲》。
2024年秋学期湘艺版小学音乐五年级上册教学进度表
我的七彩管弦乐园 马刀舞曲
1
19
12.30—01.03
总复习
1
元旦
20
01.06—01.10
总复习
1
21
01.13—01.17
期末考试
1
10
10.28—11.01
期中复习
1
11
11.04—11.08
期中测试
1
12
11.11—11.15
第五课 音乐讲故事
卖火柴的小女孩
乐2
第六课 天山脚下
玛依拉
快乐的萨丽哈
掀起你的盖头来
1
14
11.25—11.29
音乐知识 力度记号
认识乐器 弦乐四重奏乐器组
1
15
12.02—12.06
第七课 军民鱼水情
大红枣儿甜又香
军民团结一家亲
军队和老百姓
1
16
12.09—12.13
第八课 音乐戏剧剧场
问路
音乐七巧板
1
17
12.16—12.20
自主选择的音乐天地
我是识谱小能手 采花 绣荷包 拉萨谣 军民大生产 刮地风
我是梨园小戏迷 我家有个小九妹
1
18
12.23—12.27
牧童短笛
音乐家故事：贺绿汀落水生还记
认识乐器 钢琴
1
6
09.30
机动学习周
1
国庆节
7
10.08—10.12
第三课 彩云之南
太阳出来啦
猜调
小河淌水
1
8
10.14—10.18
认识乐器 英国管
2023最新小学音乐苏教版五年级上册教学进度表
2023最新小学音乐苏教版五年级上册教学进度表第一单元：音乐与我们的生活第一课：音乐是什么- 研究音乐的基本概念和定义- 了解音乐在生活中的重要性第二课：音乐的元素- 研究音乐的基本元素：旋律、节奏、和声、音色- 通过实例分析，了解不同元素在音乐中的作用第三课：音乐的分类- 探究不同音乐类型的特点和特色- 聆听不同类型音乐的例子，对比其区别和共同之处第二单元：音乐欣赏与表演第一课：音乐欣赏- 研究欣赏音乐的方式和技巧- 聆听不同类型的音乐作品，了解其背景和风格第二课：唱歌表演- 研究合唱的基本技巧和规范- 在指导老师的带领下，进行合唱练和表演第三课：乐器鉴赏与演奏- 了解不同乐器的类型和发声原理- 初步研究乐器演奏技巧，并进行简单的乐器演奏实践第三单元：音乐与传统文化第一课：中国古典音乐- 了解中国古典音乐的发展历程和特点- 聆听经典古典音乐作品，感受中国传统文化的魅力第二课：地方音乐与艺术- 研究不同地方音乐和艺术的代表性特点- 聆听不同地方音乐作品，了解地方文化的多样性第三课：民族音乐与舞蹈- 了解不同民族音乐和舞蹈的特色和表现形式- 研究并演练某一民族音乐和舞蹈作品第四单元：音乐与创作第一课：音乐创作的基础- 研究音乐创作的基本概念和技巧- 进行简单的音乐创作实践，培养创造力和表达能力第二课：音乐和诗歌- 探究音乐和诗歌的关系和相互影响- 进行音乐和诗歌相结合的创作实践第三课：音乐故事编创- 研究音乐故事编创的方法和技巧- 进行音乐故事编创实践，培养想象力和叙事能力以上是2023最新小学音乐苏教版五年级上册的教学进度表。
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新人教版五年级音乐上册全面教学计划及进度表
新人教版五年级音乐上册全面教学计划及
进度表
教学目标
1. 了解音乐的基本概念和要素。
2. 研究掌握音乐的基本节奏和节拍。
3. 培养学生的音乐欣赏能力，提高他们的音乐素养。
4. 培养学生的合作能力和表达能力，通过音乐活动锻炼他们的团队合作和表演技巧。
教学内容
1. 音乐的基本概念和要素：
- 音乐的定义和分类。
- 音乐的元素：旋律、节奏、和声等。
- 音乐的表现手段：乐器、声音等。
2. 音乐的基本节奏和节拍：
- 掌握基本的音乐节奏和节拍。
- 通过打击乐器、拍手等方式感受音乐的节奏。
3. 音乐欣赏：
- 听取不同类型的音乐作品，感受音乐的美。
- 研究分析音乐作品的结构和特点。
- 研究欣赏音乐家的作品。
4. 合作与表演：
- 研究合唱和合奏，培养学生的合作能力。
- 研究表演技巧，通过舞蹈、戏剧等形式表达音乐。
教学进度表
以上为新人教版五年级音乐上册全面教学计划及进度表，根据实际教学情况和学生反馈，进度表可进行调整。
教师可根据每节课的具体内容和教学目标，设计相应的教学活动和评估方式。
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_2016__----_2017__学年第_二_学期 任课教师： 时 间（周） 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 任教科目：
综合课程教师教学进度
_2016__----_2017__学年第_二_学期 田甜 教 学 内 互动、欣赏 演唱、欣赏 演唱、欣赏 演唱、欣赏 演唱、欣赏 表演唱、欣赏 表演唱、欣赏 演唱、欣赏 演唱、欣赏 演唱、欣赏 演唱、欣赏 演唱、欣赏 歌唱、欣赏 补充演唱、欣赏 补充演唱、欣赏 复习 复习 演唱
《开学第一课》 重申课堂纪律，了解音乐在生活中的应用，音乐电影片段欣赏 学唱歌曲《小鸟 小鸟》；聆听乐曲《致春天》 学唱歌曲《春雨蒙蒙的下》；聆听乐曲《春到沂河》 学唱歌曲《打起手鼓唱起歌》；聆听歌曲《北京喜讯到边寨》 学唱歌曲《打起手鼓唱起歌》 欣赏《飞跃彩虹》；学唱《飞越彩虹》片段（不作要求） 学唱歌曲《小白船》；欣赏《飞翔的女武神》 欣赏《铃儿响叮当的变迁》；学唱《铃儿响叮当》 学唱歌曲《田野在召唤》；聆听乐曲《溪边景色》 欣赏《要学那泰山顶上一青松》；学唱《静夜思》 聆听乐曲《京调》《苏三起解》；学唱歌曲《京调》 学唱歌曲《采花》；聆听《花之歌》 学唱歌曲《编花篮》；欣赏《对花》 欣赏《爱的奉献》；补充歌曲《爱的人间》（不作要求） 欣赏《大爱无疆》；补充歌曲《地球是个美丽的圆》（不作要求） 复习 复习 考试