2016中小学向国旗敬礼方案及总结
中学向国旗敬礼活动总结7篇
中学向国旗敬礼活动总结7篇篇1一、活动背景与目标我校近期举行了“向国旗敬礼”活动，旨在弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和荣誉感。
通过此次活动，我们希望引导学生们深刻理解国旗的象征意义，培养他们的爱国情感和社会责任感。
二、活动内容与安排1. 敬礼仪式：在学校的操场上，学生们整齐列队，面向国旗，庄重地行注目礼。
整个过程中，学生们保持肃静，表达对祖国的深深敬意。
2. 国旗下讲话：活动开始前，学校领导在国旗下发表了讲话，强调了爱国主义的重要性，并鼓励学生们将爱国情感转化为实际行动。
3. 爱国故事分享：活动中穿插了几个爱国故事的讲述，这些故事激发了学生们的爱国热情，也教育了他们要珍惜当下的幸福生活。
4. 集体合唱：在活动接近尾声时，学生们集体合唱《义勇军进行曲》，嘹亮的歌声表达了他们对祖国的热爱和为保卫祖国不惜牺牲的决心。
三、活动效果与反思此次“向国旗敬礼”活动取得了显著的效果。
首先，活动成功地增强了学生们的国家意识和荣誉感，许多学生在活动后表示，通过这次活动，他们更加深刻地理解了爱国主义的内涵。
其次，此次活动也提升了学校的凝聚力，学生们在活动中展现出的团结精神和集体荣誉感让人印象深刻。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，由于时间安排紧凑，有些环节的过渡不够自然；此外，部分学生的敬礼姿势不够标准，需要进一步加强礼仪教育。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进，力求使每一次活动都更加完美。
四、未来展望与建议1. 深化活动内涵：在今后的活动中，我们将进一步丰富活动内容，如增加更多的互动环节和创意表演，使活动更加生动有趣。
同时，我们也将引导学生深入思考国旗的象征意义和爱国主义的真谛。
2. 扩大活动影响力：我们将积极与社区和其他学校合作，共同开展类似的爱国主义教育活动。
通过扩大活动的影响力，我们希望能够激发更多学生的爱国热情和社会责任感。
3. 提升活动组织能力：在未来的活动中，我们将更加注重活动的组织和协调工作。
中学向国旗敬礼活动总结7篇
中学向国旗敬礼活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为弘扬爱国主义精神，加强中学生爱国主义教育，我校于近期成功举办了“向国旗敬礼”主题活动。
本次活动旨在通过一系列精心设计的活动环节，让学生深刻理解和感悟国旗所承载的深厚意义，激发爱国热情，增强民族自豪感与责任感。
二、活动筹备与实施（一）筹备阶段1. 成立活动筹备小组，制定详细的活动方案，明确活动目的、时间、地点及参与人员。
2. 宣传发动，通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向全体师生宣传活动的意义和内容，鼓励积极参与。
3. 准备活动所需物资，如国旗、音响设备、摄影器材等。
（二）实施阶段1. 举行升国旗仪式。
在庄严的国歌声中，全校师生共同参加升旗仪式，感受国旗的威严与神圣。
2. 开展主题班会。
各班围绕“国旗下的我”主题开展班会，分享对国旗的理解和感悟。
3. 组织爱国歌曲合唱比赛。
通过歌唱爱国歌曲，抒发爱国情感。
4. 进行国旗知识竞赛。
通过竞赛的形式，加深学生对国旗、国歌及国家历史文化的了解。
5. 举办以国旗为主题的美术、摄影作品展览。
展示学生的艺术才华，增强对国旗的认同感。
三、活动效果与收获（一）活动效果1. 提升了学生的爱国情怀，增强了民族自豪感和责任感。
2. 丰富了学校的爱国主义教育形式，形成了浓厚的爱国氛围。
3. 加强了师生之间的凝聚力，促进了校园和谐稳定。
4. 提高了学生的综合素质，展现了学校的精神风貌。
（二）具体收获1. 学生对国旗的认识更加深入，对国家的荣誉感显著增强。
2. 爱国主义情怀得到进一步激发，学生们表现出强烈的爱国热情。
3. 活动中的团队合作，加强了学生间的沟通与协作能力。
4. 通过活动，学生们展现了自己的才艺，提高了自信心和表现力。
四、问题与建议（一）问题1. 部分学生准备不足，对国旗的相关知识了解不够深入。
2. 活动宣传覆盖面有限，部分学生参与积极性不高。
3. 活动组织过程中，部分环节协调不够顺畅，需进一步优化流程。
（二）建议1. 加强国旗相关知识的普及和教育，提高学生对其的认知度。
小学“向国旗敬礼”主题教育活动总结范文（三篇）
小学“向国旗敬礼”主题教育活动总结范文随着国家教育的改革和发展，小学教育越来越注重培养学生的爱国情感和家国意识。
为了进一步加强学生的国家意识和爱国情感，我校组织了一系列以“向国旗敬礼”为主题的教育活动。
通过这些活动，学生们更加深刻地理解了国旗的含义与意义，增强了对国家的热爱与感恩之情。
本次活动分为两个阶段进行。
首先，学校组织学生观看了一场精彩的国旗下讲话。
讲话内容围绕国旗的由来、含义和重要性展开，学生们通过讲话了解到国旗是国家的象征，是国家的尊严和荣誉的象征。
同时，讲话还弘扬了传统的爱国主义精神，鼓励学生们在学习和生活中树立正确的价值观和行为准则。
通过这场精彩的讲话，学生们对国旗有了更加深刻的认识。
在第二个阶段，学校组织了一系列“向国旗敬礼”相关的活动。
首先，学校在操场上悬挂了一面巨大的国旗，学生们在国旗下进行集体敬礼的仪式。
这是一次庄严而庄重的仪式，学生们整齐划一地站在一起，向国旗鞠躬表示敬意。
这个仪式激发了学生们的爱国情感，让他们深刻感受到国旗背后的深厚的历史和文化底蕴。
同时，学校还组织了一次国旗下课堂活动，让学生们在国旗下进行正式的课堂学习。
这次特殊的课堂活动让学生们更加专注和认真，体验到了一种新的学习氛围。
此外，学校还组织了一次名师讲座，邀请了专家学者为学生们讲解国旗的历史和文化。
学生们对这次讲座十分感兴趣，纷纷提出问题，与专家学者进行了深入的交流和探讨。
通过这一系列活动，学生们的爱国情感得到了进一步的培养和加强。
他们深刻理解了国旗的含义与意义，体验到了作为中国人的骄傲和自豪。
同时，这些活动也激发了学生们对国家的热爱和对未来的期望。
他们发誓要倍加珍惜祖国的繁荣与稳定，为国家的发展做出自己的贡献。
通过本次活动，我校取得了很好的教育效果。
学生们对国旗有了深刻的认识，爱国情感得到了进一步的加强。
同时，学生们也提高了自身的学习动力和学习效果，更加明确了自己的学习目标和奋斗方向。
这些活动为今后的国家教育工作提供了重要的借鉴和经验，也为学生们的全面发展打下了坚实的基础。
小学“向国旗敬礼”主题教育活动总结范文
小学“向国旗敬礼”主题教育活动总结范文为了弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和民族自豪感，我校在近期开展了以“向国旗敬礼”为主题的教育活动。
通过此次活动，我们培养了学生的爱国情怀，使他们更加了解和尊重国旗，深化了他们对祖国的认识和热爱。
以下是对此次活动的总结。
首先，我们通过在每周晨会上向国旗敬礼，使学生从小树立起对国旗的敬重之心。
每个班级都制定了详细的方案，确定了晨会上的敬礼时间和程序。
学生们积极参与，认真对待，体现了他们对国旗的敬意和热爱。
通过每周的晨会敬礼，学生们逐渐养成了良好的习惯，并且在悄然间增强了他们对国旗的认同感。
其次，我们在班级课程中开展了多种形式的国旗教育。
教师们设计了讲座、小组讨论、诗歌朗诵等多种形式的活动，让学生们通过多种途径了解和了解国旗的意义和象征。
学生们通过这些活动深入了解了国旗的构成，颜色的寓意，以及对国旗的尊重和维护等方面的知识。
学生们在活动中展示出极大的热情，在讲座和讨论中积极提出自己的观点，表达了自己对国旗的热爱和敬意。
此外，我们还组织了观摩国旗护卫队表演。
国旗护卫队是学生自愿参加的，经过一段时间的训练，他们学会了整齐划一地向国旗敬礼，展示了学生的风采和纪律性。
观摩表演期间，学生们不仅可以欣赏到精彩的表演，还能了解到参加国旗护卫队的困难和要求。
观摩活动激发了学生对国旗护卫队的向往和憧憬，让他们更加珍惜和尊重国旗。
在整个主题教育活动中，我们还注重开展了一些与国旗有关的手工制作和绘画活动。
学生们通过手工制作国旗的过程中，深刻地了解了国旗的形象和寓意。
通过绘画活动，学生们发挥自己的想象力和创造力，创作出了许多栩栩如生的国旗图案。
这些手工制作和绘画作品不仅展示了学生们对国旗的热爱，还培养了他们的动手能力和创造力。
通过此次“向国旗敬礼”主题教育活动，我们达到了预期的效果。
学生们增强了对国旗的认知和尊重，培养了爱国情怀。
活动中，学生们以积极的态度参与各项活动，获得了难得的成长和体验。
2016年小学“向国旗敬礼”活动总结
2016年小学“向国旗敬礼”活动总结接上级文件要求，以中华人民共和国成立67周年为契机，结合纪念中国工农红军长征胜利80周年，组织引导广阔未成年人在上面向国旗敬礼并签名寄语，积极参与下教育实践活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神和长征精神，哺育和践行社会主义核心价值观，树立听党话、跟党走的信念，抒发热爱祖国、未动分毫祝愿祖国的情感，表达为实现民族复兴中国梦努力学习、全面进展的远大志向。
为了广泛有效开展此项活动。
现将活动事情总结如下：一、精心组织，精密安排。
为将活动推向深入，学校把开展上寄语活动要纳入学校爱国主义教育活动打算，统一安排，加强降实。
充分发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，增强学生参与活动的积极性和主动性。
并且，学校也将开展爱国主义教育和寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广阔家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
二、营造氛围，开展活动。
在大队部的安排下，各班级经过主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作，并印发《对于开展“向国旗敬礼”主题活动的通知倡议书》，让学生在家长的陪同下进行上签名寄语。
学校还利用信息技术课及队活课时刻级组织学生登录中央文明进行上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。
大队部还利用升旗仪式，进行以“爱国主义教育”为主题的国旗下说话，并将学生上发表的精彩寄语在仪式上进行宣读，以此将上签名寄语活动推向高潮。
总之，经过这次活动，我校学生对怎么做一具有道德的人、怎么做一具文明学生、怎么做一具对社会有益的人，有了更深刻的认识。
将来，我们将以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生日子现实，足踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。
“向国旗敬礼”的活动总结模板
“向国旗敬礼”的活动总结模板活动总结：向国旗敬礼一、活动背景和目的在当前复杂多变的国际局势下，弘扬爱国主义精神、培养学生的家国情怀是教育的重要使命之一。
为了加强学生的国家意识和国家认同感，培养他们对国家的热爱和尊重，我们学校决定开展一次“向国旗敬礼”的活动。
通过此次活动，旨在让学生在庄严的仪式中感受到国旗的庄严与和谐，进一步明确对国家的责任和担当，激发学生的爱国热情，培养他们的民族自豪感。
二、活动准备为了顺利开展此次活动，我们提前进行了详细的准备工作。
首先，组织了一次专题会议，明确了活动的目标和意义，并确立了活动策划小组，负责统筹安排。
随后，策划小组成员分工合作，确定了活动的时间地点、流程和内容，并制定了活动方案和活动手册。
同时，我们还联系了附近的三军部队，邀请其中的一支部队派出代表参加活动，增加了活动的隆重性和庄重感。
为了让学生能够更好地理解国旗的象征意义，我们还进行了一次专题讲座，让学生了解国旗的由来和历史。
三、活动过程活动当天，学校的操场上布置了一个庄严肃穆的仪式场地。
活动开始前，我们按照预定计划安排好了各项准备工作。
首先，进行了集会，由学校领导做动员讲话，向学生解释了此次活动的意义和目的，激发了学生的爱国热情。
随后，邀请附近的一支部队代表进行了国旗升旗仪式，庄严肃穆的军乐队伴随着国旗的冉冉升起，气氛庄重而庄严。
然后，由学生代表发表了一些寄语，表达了他们对国家的爱和敬意。
最后，全体学生和老师向国旗敬礼，齐声高唱国歌，庄严肃穆的场面令人动容。
四、活动感想此次活动给学生们留下了深刻的印象。
他们在仪式中感受到了国旗的庄严与和谐，感受到了国家的力量和伟大。
活动后，我们进行了一次座谈会，听取了学生的感想和意见。
他们纷纷表示，此次活动让他们更加了解了国旗的意义和国家的重要性，激发了他们的爱国热情和责任感。
他们表示将更加努力学习，为实现国家的伟大复兴贡献自己的力量。
五、活动影响此次活动不仅仅是一次简单的仪式，更是对学生思想教育的一次深入实施。
小学生向国旗敬礼活动总结2016
小学生向国旗敬礼活动总结2016篇1：小学生向国旗敬礼活动总结根据上级文件精神，结合我校德育实际，组织全校学生开展“向国旗敬礼”的活动。
现将我校活动情况做一总结。
一、活动目的深入推进小学生思想品德教育，以国庆期间重要节日活动为载体，以升旗仪式、网上签名写祝福语、班会等活动为形式，引导小学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系，使广大学生在自觉参与中熏陶思想情操，提升道德境界。
二、高度重视、统一安排部署校领导对全体教师开了一次专题会议，要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次升旗仪式、网上签名活动的深层意义，认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强小学生思想品德教育的一次难得的机会。
要求各班主任认真开好一次班会。
三.精心准备，认真组织实施在各班主任认真安排下，学生开始打寄语草稿，告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语：1、理想信念;2、改革开放;3、民族团结;4、热爱祖国;5、立志成才;6、热爱家庭;7、建设家乡;8、诚信道德。
全校学生热情高涨，有的学生写出十多条寄语。
四、多样活动，激发道德情感班主任老师向学生讲清楚如何进行网上签名，讲清楚上网的步骤和过程，要求学生可以请求老师代替自己在网上签名写祝福语，可以自己利用课余时间到学校统一网上签名写祝福语，家里有电脑的也可以自己在家上网签名写祝福语。
通过这次“向国旗敬礼”活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了内心的感言，表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。
今后我校在组织开展爱国主义教育活动方面，要使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面，深化拓展活动的思想内涵，引导学生们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和爱国情感，并引导好他们如何做一个有道德的人。
增强他们的爱国之情，树立报国之志。
小学向国旗敬礼活动总结 三篇
小学向国旗敬礼活动总结三篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学向国旗敬礼活动总结三篇第1篇小学向国旗敬礼活动总结 900字得力于各班老师和同学对本次活动方案的落实，本次活动圆满落幕，现将向国旗敬礼活动总结如下：今年国庆期间，我校组织全体同学开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。
小学“向国旗敬礼”系列活动总结
小学“向国旗敬礼”系列活动总结在小学教育的过程中，“向国旗敬礼”是一项非常重要的活动。
通过这一系列的活动，可以培养学生的爱国情怀和正确的国家观念，同时也可以促进学生的身心健康发展。
下面是对小学“向国旗敬礼”系列活动的总结，总结内容约____字。
一、活动背景与目的小学“向国旗敬礼”系列活动是在国旗法的指引下，为了培养学生的爱国情怀和正确的国家观念而开展的。
这一系列活动以学生为主体，以学校为依托，通过举行升旗仪式、开展国旗宣讲、举办国旗设计比赛等形式，旨在通过亲身参与，让学生深入了解国旗的含义和作用，并通过活动的过程，培养学生的爱国主义情感，形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动内容1.升旗仪式升旗仪式是“向国旗敬礼”系列活动的核心内容，也是最具仪式感和庄重性的一项活动。
在每周的早晨，学校会举行升旗仪式，由学生代表参与其中。
升旗仪式包括升旗队整齐列队、唱国歌、奏国旗升起等环节。
通过参与升旗仪式的学生，能够直观感受到国旗的庄重和神圣，从而增强爱国情怀。
2.国旗宣讲国旗宣讲是“向国旗敬礼”系列活动的重要组成部分。
学校会组织学生进行国旗宣讲比赛，选出优秀的学生代表进行宣讲。
国旗宣讲的内容包括国旗的含义、历史和象征，以及如何正确对待国旗等。
通过宣讲，学生可以更深入地了解国旗的意义，进一步培养他们的爱国情感。
3.国旗设计比赛国旗设计比赛是“向国旗敬礼”系列活动的创新内容之一。
学校会组织学生参与国旗设计比赛，让学生用自己的想象力和创造力设计出符合国情和时代背景的国旗。
通过比赛，学生可以培养创新思维和绘画能力，并且进一步加深对国旗的理解和认同。
4.爱国主题教育活动除了以上几项内容，学校还会开展一些与爱国主题相关的教育活动，以进一步培养学生的爱国情感。
例如，安排学生参观爱国主题的展览馆或者纪念馆，组织学生观看与爱国主题相关的电影或纪录片，开展爱国主题的讨论或演讲比赛等。
通过这些活动，学生可以深入了解国家的历史和文化，让他们更加珍惜和热爱自己的祖国。
“向国旗敬礼”的活动总结(3)
“向国旗敬礼”的活动总结(3)一、活动背景与目的“向国旗敬礼”的国家公祭日活动，旨在缅怀在我国历史上为民族独立、人民解放和国家富强而英勇献身的先烈，以及在日本侵华战争期间惨遭杀害的同胞。
此次活动背景源于我国设立的国家公祭日，以此提醒我们铭记历史、勿忘国耻，激发全体师生的爱国情怀，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。
国家公祭日的设立，是对历史的尊重，更是对未来的期许。
通过举办此次活动，我们希望达到以下目的：1. 强化国家意识、民族意识和文化意识，增强师生对国家、民族的认同感。
2. 普及历史知识，提高师生对国家历史的了解，培养正确的世界观、人生观和价值观。
3. 弘扬民族精神，激发师生的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、活动筹备为确保活动的顺利进行，我们做了以下筹备工作：1. 成立筹备小组：由校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案：结合学校实际情况，明确活动的时间、地点、内容和参与人员，确保活动的有序进行。
3. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传国家公祭日活动的意义，提高师生的参与热情。
4. 场地布置：提前布置活动场地，包括升旗仪式、主题演讲、主题班会等环节的场地，确保活动氛围的营造。
5. 物资准备：准备活动所需的国旗、音响、话筒、投影仪等设备，以及奖品、纪念品等物资。
6. 安全保障：加强活动现场的安全管理，确保活动顺利进行，防止意外事故的发生。
7. 邀请嘉宾：邀请有关部门领导、退役军人和在校师生参加活动，共同缅怀先烈，弘扬民族精神。
8. 活动彩排：提前组织师生进行活动彩排，熟悉活动流程，确保活动的顺利进行。
三、活动内容与实施（一）举行升旗仪式暨默哀仪式1. 时间：活动当天上午8时。
2. 地点：学校操场。
3. 流程：a. 全体师生集合，由主持人宣布升旗仪式开始。
b. 国旗护卫队护送国旗至升旗台，升国旗，奏唱国歌。
2016中小学向国旗敬礼方案及总结(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】向国旗敬礼活动方案2016(一)根据教体局——关于组织开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动的通知精神，在今年国庆期间，组织全校师生开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动“我的中国梦”主题活动深入开展，现结合我校实际制定活动方案。
一、活动主题：向国旗敬礼、我的中国梦二、活动时间：9月22日——10月11日三、活动内容：以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动“我的中国梦”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小建立社会主义核心价值观和浓厚爱国情感。
四、活动安排：1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，我的中国梦”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
向国旗敬礼活动方案2016(二)一、活动时间2016年9月21日(星期一)上午9：00至9:30二、活动地点学校篮球场三、参加人员1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
3.xx街道中心小学全校师生。
4. xx中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
小学“向国旗敬礼”主题活动方案（三篇）
小学“向国旗敬礼”主题活动方案一、活动简介“向国旗敬礼”是培养学生爱国精神和国家荣誉感的重要途径之一。
为了进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的家国情怀，我校决定开展以“向国旗敬礼”为主题的活动。
活动将通过组织学生进行国旗下讲话、国旗下做游戏等方式，让学生更加深入地了解国旗的象征意义，激发他们的爱国之情。
二、活动时间活动将于每年的国庆节前后进行，具体时间为10月1日-10月8日。
三、活动目标1. 增强学生的国家荣誉感和家国情怀；2. 培养学生尊重国旗、热爱国旗的良好品德；3. 让学生深入了解国旗的象征意义，增加相关知识的学习；4. 提高学生的集体荣誉感和团队意识。
四、活动内容及安排1. 国旗下讲话时间：10月1日活动地点：学校操场活动内容：邀请学校相关领导和老师进行国旗下讲话，向学生宣传国旗的象征意义，讲述国旗的起源和演变历程，激发学生的爱国热情。
2. 知识竞赛时间：10月2日活动地点：教室活动内容：组织学生参加国旗知识竞赛，测试学生对国旗相关知识的了解程度，并通过竞赛激发学生学习的兴趣。
3. 国旗下做游戏时间：10月3日活动地点：学校操场活动内容：学生在国旗下进行集体游戏，增进学生之间的团队合作精神，培养他们的纪律性和协作能力。
比如进行各种拔河比赛、接力赛等。
4. 国旗下表演时间：10月4日活动地点：学校礼堂活动内容：学生在国旗下进行表演，可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌等形式，以表达对国旗的热爱和敬仰之情。
5. 制作手抄报时间：10月5日活动地点：教室活动内容：组织学生制作国旗手抄报，让学生通过手工制作的方式，更深入地了解国旗的象征意义，并培养他们的动手能力。
6. 国旗下朗诵时间：10月6日活动地点：学校操场活动内容：学生在国旗下进行朗诵比赛，可以是经典诗词、优秀作文等，以展示学生的语言表达能力和对国旗的理解。
7. 国旗下合唱时间：10月7日活动地点：学校礼堂活动内容：学生在国旗下进行合唱表演，以演唱国歌等歌曲，让学生用歌声表达对国旗的敬礼和祝福。
小学向国旗敬礼活动总结
小学向国旗敬礼活动总结小学向国旗敬礼活动总结把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动的总体计划，统一安排，加强落实。
充分发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，增强学生参与活动的积极性和主动性。
想要知道更多关于小学向国旗敬礼活动总结的内容?若想，请随时关注总结栏目!篇一：为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应株洲市20xx年十一期间组织开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知，初中部组织了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。
现将活动开展情况总结如下:一、广泛宣传，明确思想。
初中部通过班会、广播等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各班要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识。
二、高度重视，用心组织。
初中部高度重视，用心组织，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。
并要求各班成立专门的领导小组，严密组织，确保本次活动有序开展。
三、拓展渠道，确保导向。
本次活动除了网上签名之外，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。
引导广大学生从热爱学校做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、加强督导，力争实效。
成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。
自20**年9月15日至10月11日，参加网上签名寄语的学生人数全员参与。
本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热情，为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。
小学开展向国旗敬礼活动总结范文_活动开展的工作总结
小学开展向国旗敬礼活动总结范文_活动开展的工作总结为了增强小学生对祖国和国旗的了解，培养他们的爱国情感，我校在近期开展了向国旗敬礼活动。
通过该活动，我们希望能够引导学生热爱祖国，尊重国旗，树立正确的爱国主义观念，让学生从小就对国旗有深刻的理解和敬仰。
在活动进行完毕后，现对活动开展的工作进行总结如下：一、活动策划在活动策划上，我们根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定了详细的活动方案和时间表。
活动内容包括：国旗知识讲解、国旗护卫队成立、向国旗敬礼礼仪训练等。
通过这些环节的紧密结合，我们希望能够在教育学生的激发学生对国旗的热爱和尊重之情。
二、活动开展在活动开展过程中，我们严格按照活动方案进行，确保每一个环节都能够顺利进行。
在国旗知识讲解环节，我们邀请了学校的历史老师为学生们进行国旗知识的讲解，并配合了图片、视频等形式进行展示，让学生们对国旗的含义、起源、颜色的含义等方面有了更深入的了解。
在国旗护卫队成立环节，我们经过选拔，组建了一支由优秀学生组成的国旗护卫队，他们将会在学校升旗降旗仪式上进行协助并进行宣誓。
在向国旗敬礼礼仪训练环节，我们邀请了军事教官对学生进行了详细的教学，让学生们掌握了正确的向国旗敬礼姿势和方式。
三、活动成效通过活动的开展，我们取得了以下几方面的成效：学生对国旗有了更加深刻的了解，他们明白了国旗的含义和象征，明白了祖国的历史和奋斗，对祖国有了更加深厚的感情。
学生的礼仪素养得到了提升，他们掌握了向国旗敬礼的正确方式和姿势，懂得了尊重国旗的重要性。
在活动中，学生们的团结协作意识得到了增强，国旗护卫队的成立和训练，让学生们更加明白了团结一致的重要性，提高了班级和集体的凝聚力。
活动的开展也引起了学生家长的积极响应，他们纷纷表示支持并参与到相关活动中，使得活动的效果更加显著。
四、活动总结通过本次活动的开展，我们不仅加深了学生对祖国和国旗的了解，更重要的是培养了学生的爱国情感和尊重国旗的意识。
小学向国旗敬礼主题教育活动总结
小学向国旗敬礼主题教育活动总结为加强小学生的爱国主义教育和培养他们的家国情怀，我校举办了一次主题为“向国旗敬礼”的教育活动。
通过这次活动，我们引导学生从小树立正确的价值观和民族观念，增强他们对祖国的热爱和感恩之情。
下面就此次活动进行总结如下：一、活动策划1.明确活动目标：通过向国旗敬礼的形式，培养学生对国旗的敬仰和热爱，增强他们的国家认同感和自豪感。
2.确定活动内容：活动包括开展主题教育活动、学校广播宣传、班会讨论等多种形式，让学生深入了解国旗背后的意义。
3.制定活动计划：根据学校实际情况，合理安排活动时间和任务，并提前准备所需材料和资源。
二、活动开展1.开展主题教育活动：在班级内进行国旗敬礼仪式，组织学生学唱国歌和背诵国歌歌词，讲解国旗的象征意义和历史背景，激发学生对祖国的热爱之情。
2.学校广播宣传：利用学校广播系统，每天早晨播放国歌，向全校师生宣传国旗的重要性和向国旗敬礼的意义。
3.班会讨论：组织学生参加班会讨论，让他们分享对国旗敬礼的体验和感受，引导他们理解国旗的象征意义。
三、活动效果1.增强了学生的民族自豪感：通过学习国歌和背诵国歌歌词，学生对祖国的伟大和民族的艰辛有了更深的认识，增强了他们的民族自豪感。
2.培养了学生的家国情怀：通过向国旗敬礼的仪式，学生体验到了向祖国表达敬意的仪式感，培养了他们对祖国的深厚情感。
3.提高了学生的爱国意识：活动过程中，学生积极参与，表达出对祖国的热爱，提高了他们的爱国意识，激发了他们为祖国建设贡献力量的愿望。
四、活动评价1.通过此次活动，学生对国旗的敬仰和热爱得到了进一步增强，他们从小树立了正确的家国情怀和民族观念。
2.此次活动使学生们更加深入地了解了国旗的象征意义，增加了他们的知识面，培养了他们健康向上的价值观。
3.通过活动的开展，学生们获得了一次难得的亲身体验，培养了他们的爱国意识和责任感。
综上所述，本次小学向国旗敬礼主题教育活动取得了圆满成功，学生们加深了对国旗的敬仰和热爱，培养了他们的爱国意识和家国情怀。
小学向国旗敬礼班会活动总结4篇
小学向国旗敬礼班会活动总结小学向国旗敬礼班会活动总结精选4篇（一）本次小学向国旗敬礼班会活动总结：本次小学向国旗敬礼班会活动是在同学们热情高涨的氛围中顺利进行的。
活动的目的是培养同学们的爱国情感，增强他们的民族自豪感，并通过国旗敬礼的仪式，使大家深刻体会到国旗的庄严和尊贵。
首先，在活动开始前，班主任老师对活动的意义进行了简要的介绍。
她强调了国旗是我们国家的象征，对于每一位公民来说都是非常重要的。
通过向国旗敬礼的活动，我们能够表达对祖国的深深敬爱之情。
接下来，我们进行了一次国旗护卫队的选拔活动。
同学们自愿报名参加，经过选拔后，最终选出了10名同学作为国旗护卫队的成员。
他们将负责升旗、降旗、折叠国旗等仪式。
这份责任使他们感到非常自豪，并且充满了责任感。
在活动的正式仪式部分，我们首先进行了升旗仪式。
国旗护卫队成员肃立在国旗杆下，携带着鲜艳的国旗。
同时，全班同学齐声高喊：“起立！敬礼！”然后，国旗护卫队成员守仪细致，行动整齐地升起国旗。
全校师生肃立，高唱国歌。
大家听到国歌的嘹亮声音，心中充满了自豪和感动。
随后，我们进行了国旗下讲话环节。
其中，获得优秀学生称号的同学向大家分享了他们对国旗的思考和感受。
他们谈到了自己对国旗的认同和对祖国的热爱，这些都是通过向国旗敬礼仪式所带来的感动和影响。
最后，我们进行了降旗仪式。
整个活动以庄重的仪式结束。
国旗护卫队成员合力将国旗缓缓降下，同时全体师生行注目礼。
活动在全体同学肃然的氛围中圆满结束，每个人的心中都充满了爱国之情。
通过这次小学向国旗敬礼班会活动，同学们更加深入地了解了国旗的含义和祖国的伟大。
他们通过亲身参与国旗仪式，对祖国充满了敬爱之情。
同时，同学们也进一步增强了自己的团队合作意识和责任感。
这次活动不仅使同学们体验到了国旗的庄严和尊贵，更加激发了他们的爱国情感。
通过这次活动，同学们学习到了敬豪国旗的重要性，了解了国旗的含义，并深刻感受到了国旗的崇高神圣。
他们纷纷表示，将用实际行动表达对祖国的热爱，用自己的努力为祖国发展贡献力量。
思南县第五小学2016年开展“向国旗敬礼”活动总结
思南县第五小学2016年开展“向国旗敬礼”活动总结接上级文件要求，以中华人民共和国成立67周年为契机，结合纪念中国工农红军长征胜利80周年，组织引导广大未成年人在网上面向国旗敬礼并签名寄语，积极参与网下教育实践活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神和长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，树立听党话、跟党走的信念，抒发热爱祖国、祝福祖国的情感，表达为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向，现将活动情况总结如下：一、目的明确纪念中国人名抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，思南县第五小学组织广大未成年人开展了“向国旗敬礼——弘扬伟大的爱国主义精神、弘扬伟大的长征精神、为实现民族复兴中国梦努力奋斗” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，提高学生对社会主义核心价值观的认识，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上签名寄语及网下教育实践活动面向国旗敬礼活动，抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“我的中国梦” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生深思社会主义核心价值观。
三、组织得力1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼——弘扬伟大的爱国主义精神、弘扬伟大的长征精神、为实现民族复兴中国梦努力奋斗”系列活动要求，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
唱响“我的中国梦”的时代主旋律。
2、以班为单位组织网上签名寄语。
各班主任指导班上学生及家长分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼——弘扬伟大的爱国主义精神、弘扬伟大的长征精神、为实现民族复兴中国梦努力奋斗”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，共筑中国梦。
学校“向国旗敬礼”活动总结（2篇）
2020校园组织向国旗敬礼活动总结报告3篇【篇一】校园组织向国旗敬礼活动总结报告根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。
现将活动情况总结如下：一、领导高度重视，思想认识统一我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。
成立了以金建龙校长为组长的工作领导小组，领导小组成员分工明确，并把目标任务落实到我镇各个中小学，让每个学校都成立专门的.网上签名寄语活动领导小组，并把活动布置安排到各个班级和具体人员，确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。
二、周密部署安排，广泛宣传发动为了提高我镇各校广大师生的认识，中心校安排各校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。
首先，召开了各校政教校长会议，让各校校长回单位组织全体教职工大会，利用全校学生广播时间，少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；然后，指导各校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。
而且，各学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
三、围绕活动主题，开展系列活动我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹安排，整合现有德育资源，精心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。
2016中学“向国旗敬礼”活动总结
2016中学“向国旗敬礼”活动总结依照上级部署和《对于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”系列活动。
现将活动事情总结如下：一、领导高度重视，思想认识统一我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青青年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。
确保向国旗敬礼活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼”主题活动更有针对性和实效性。
二、精密部署安排，广泛宣传发动为了提高全校广阔师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。
首先，学校团委利用学校广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗怎么做一具有道德的人、怎么做一具文明学生、怎么做一具对社会有益的人，有了更深刻的认识；然后，学校经过主题班会、国旗下说话，并且充分利用墙报、宣传栏、学校广播站广播站、LED显示屏等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一具学生知晓，并组织他们积极参与。
三、环绕活动主题，开展系列活动1、学校工作领导小组精心组织，把上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织师生共同参与。
学校以这次上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯通于课堂教学和社会实践的各个方面。
如：充分利用班、会课开展“向国旗敬礼”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设视力故乡做起，立志成才、报效祖国，在平庸小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。
2、引导学生恭敬师长，见面行礼、主动咨询好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，经过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，仔细完成老师布置的任务，保护公物，关怀集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、我校登陆中国文明、央视科教频道向国旗敬礼的学生超百余人，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国未动分毫祝愿，为新中国繁荣富强送上自己的未动分毫祝愿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
向国旗敬礼活动方案2016(一)根据教体局——关于组织开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动的通知精神，在今年国庆期间，组织全校师生开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动“我的中国梦”主题活动深入开展，现结合我校实际制定活动方案。
一、活动主题：向国旗敬礼、我的中国梦二、活动时间：9月22日——10月11日三、活动内容：以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动“我的中国梦”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小建立社会主义核心价值观和浓厚爱国情感。
四、活动安排：1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，我的中国梦”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
向国旗敬礼活动方案2016(二)一、活动时间2016年9月21日(星期一)上午9：00至9:30二、活动地点学校篮球场三、参加人员1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
3.xx街道中心小学全校师生。
4. xx中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
四、活动准备：1. 学生队形队列训练。
(负责：刘主任、陆xx、体育科组、班主任)2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。
(负责：袁xx、各音乐老师、班主任)3.背景画、横额。
(负责：杜xx)1)升旗台后主题背景画。
(挂升旗台)2)黑板字画：祝福的话语送给亲爱的祖国3)xx中心小学2015年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
(挂电脑1室)(负责：陈xx、岑xx、刘xx)4. 礼仪、引导员训练。
(负责：张xx)5. 安排领导、嘉宾、家长位置，发言台。
(刘主任)6. 音乐跟进：邓xx、胡xx。
(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)7. 各班在教室举行“向国旗敬礼”班会。
各班自行制作ppt。
【负责拍摄班级：一(6)班、二(3)班、三(3)班、四(2)班、五(9)班。
】8. 着装要求：教师穿短袖校服，男教师穿黑色或深蓝色长裤，女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤，戴丝巾。
一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。
(全校教师)五、活动程序1.升旗仪式。
(负责：何xx、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)2.邓xx副校长讲话。
3.xx街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。
(负责：岑xx)4. 节目表演：《古今弟子对对碰》。
(负责：何xx)5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演，全校学生拍掌齐唱。
(负责：杜xx)6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。
(负责：正、副班主任)7.领导宣布2015“向国旗敬礼”活动启动。
(负责：邓xx副校长)8.组织学生到电教室进行网上寄语。
(负责：陈xx)六、其他事项1.拍摄：陆xx2.联系媒体：杜xx3.活动小结，宣传报道：李xx(将开展活动的通知、方案、活动图片、总结等资料收集整理，于9月25日(周五)前报文明办)向国旗敬礼活动方案2016(三)根据中央、省、市文明委2016年深化“我的中国梦”主题教育实践活动安排，市教育局决定今年“十一”期间，继续运用网络阵地，在中小学生中开展“向国旗敬礼网上签名寄语活动。
为了保证活动的顺利进行，特将我校开展活动的有关事项通知如下。
一、活动目的以庆祝新中国成立65周年为契机，以网上签名寄语活动为载体，深化“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育，吸引中小学生广泛参与，引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动时间 9月22日至10月11日三、组织机构组长：王金花校长成员：班子各班班主任四、活动内容 1、各班利用信息课组织广大未成年人登录中国文明网未成年人频道进行网上签名寄语活动和开展网下主题教育实践活动。
未成年人利用这一平台抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。
留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
各班在积极开展活动的同时，做好信息报送工作，及时上报给团委。
2、各班利用班级图书角和图书室，广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事，培育民族精神，增进爱国情感，七八年级各班办一期《中国梦宜昌梦你我的梦》为题的黑板报，10月8日前，各班至少上交五篇优秀读书心得文章，学校网站将择优登陆，并通过广播室进行宣传。
10月11日课间操，七八年级进行《中国梦宜昌梦你我的梦》为题的黑板报检查。
3、各班利用好课前一支歌，歌唱爱国歌曲，传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课，进行爱国主义专题班会课，课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果，引导学生树立远大志向。
4、学校利用周一晨会进行以“我的中国梦”为主题的国旗下讲话。
五、活动安排1、9月23日，学校印发《赛岐中心小学开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案》，要求各年级各班认真学习、宣传、动员并实施。
2、活动期间，各班及时记载并借助学校网站宣传班级网上签名寄语开展情况，部分精彩寄语将通过网站和广播播出。
3、10月8日前，各班至少上交五篇优秀读书心得文章(电子稿)，学校网站将择优登陆，并通过广播室进行宣传。
4、10月11日课间操，七八年级进行《中国梦宜昌梦你我的梦》为主题的黑板报检查。
5、10月11日前，各班上交德育课相关图文资料。
6、本次活动纳入班级量化考核，活动结束后，学校将对优秀班级和个人进行表彰。
六、活动要求1、高度重视。
开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，是贯彻中央领导同志重要指示、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措，是推进“迎国庆、讲文明、树新风”活动的有力抓手，是深化“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要内容。
各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，引导爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
2、精心组织。
各班要统一安排，迅速行动，踊跃参与。
加强宣传报道，营造浓厚氛围。
国庆节要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。
要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。
要着力深化拓展活动的思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大群众和学生增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
2016年向国旗敬礼活动总结趁着国庆即将到来，东莞厚街卓恩小学组织全体同学开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。
现将活动情况总结如下：一、目的明确贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力1.专门召开全校教师会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动.2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。
动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。
各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。
四、氛围浓厚1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，LED播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。
2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。
3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
五、效果显著通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。