蛙跳 教案
《蛙跳》小班体育教案
《蛙跳》小班体育教案一、教学目标：1. 学习蛙跳的基本动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。
2. 通过蛙跳活动，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，增强他们的自信心。
二、教学重点与难点：重点：学习蛙跳的基本动作，能够安全、协调地进行蛙跳。
难点：动作的连贯性、协调性以及团队协作。
三、教学准备：1. 教具：青蛙玩偶、小红旗、音乐播放设备。
2. 场地：宽敞的草地或体育场地。
3. 辅助材料：小障碍物（如小椅子、轮胎等）。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）：1. 教师向幼儿展示青蛙跳的基本动作，讲解动作要领。
2. 幼儿在教师的指导下，进行原地模仿青蛙跳的动作练习。
3. 教师纠正幼儿动作中的错误，确保他们能够正确掌握蛙跳技巧。
3. 团队游戏（5分钟）：1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
2. 每组幼儿排成一列，进行团队接力蛙跳比赛。
3. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
4. 结束活动（5分钟）：1. 教师带领幼儿进行简单的放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
2. 教师总结本次活动的收获，强调团队协作和规则意识。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。
2. 在教学过程中，注重培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 适当调整教学内容，使之更符合幼儿的年龄特点和兴趣。
4. 注重教学方法的多样性，激发幼儿参与体育活动的热情。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置与蛙跳相关的图片、海报等，激发幼儿的兴趣。
七、教学评价：1. 教师通过观察幼儿在课堂上的表现，评价他们的学习效果。
2. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，以评价教学效果。
初中蛙跳动作教案
初中蛙跳动作教案一、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握蛙跳的基本动作技巧，理解蛙跳动作的重要性。
2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练完成蛙跳动作，提高学生的跳跃能力。
3. 情感目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识，达到锻炼身心的目的。
二、教学内容1. 蛙跳动作技巧教学2. 蛙跳动作实践练习3. 团队协作游戏三、教学重点与难点1. 教学重点：蛙跳动作的技巧教学，让学生掌握正确的跳跃方法。
2. 教学难点：如何让学生在实践中运用所学技巧，提高跳跃能力。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）内容：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
目的：预防运动损伤，提高学生的身体灵活性。
2. 技能讲解与示范（5分钟）1. 讲解蛙跳的动作要领，如跳起时双脚同时用力，膝盖向胸部靠拢，双手前伸等。
2. 示范蛙跳动作，让学生跟随示范进行模仿练习。
3. 实践练习（10分钟）1. 学生分组进行蛙跳练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
2. 设置距离，让学生完成一定距离的蛙跳任务，记录时间，以便于后续对比进步。
4. 团队协作游戏（10分钟）1. 游戏名称：蛙跳接力赛2. 游戏规则：学生分成若干小组，每组成员依次进行蛙跳，完成一定距离后接力，最快完成的小组获胜。
3. 目的：培养学生的团队协作精神，提高学生的竞技水平。
5. 总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次课程的收获，让学生认识到蛙跳动作的重要性。
2. 学生分享自己在练习中的感受，以及如何克服困难，提高跳跃能力。
3. 教师针对学生的表现，给予鼓励和指导，为下一节课做好准备。
五、教学评价1. 学生蛙跳动作的熟练程度。
2. 学生参与实践练习的积极性。
3. 学生团队协作能力的提升。
4. 学生对蛙跳动作的认识和重视程度。
通过本节课的教学，使学生掌握蛙跳动作的基本技巧，提高学生的跳跃能力，培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识，达到锻炼身心的目的。
中班体育游戏蛙跳高手教案
中班体育游戏蛙跳高手教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解和掌握蛙跳的基本动作和要领。
2. 技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练地进行蛙跳，并能够在游戏中运用。
3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。
二、教学重点与难点：重点：掌握蛙跳的基本动作和要领。
难点：熟练进行蛙跳并在游戏中运用。
三、教学准备：1. 教具：体育器材（如跳绳、篮球等）、音乐CD、教学图片。
2. 场地：宽敞的草地或体育场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿展示蛙跳的动作，讲解动作要领，强调膝盖要碰到手掌。
2. 幼儿跟随教师进行示范，教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行“蛙跳接力”游戏，培养团队协作精神。
2. 幼儿进行游戏，教师观察并指导。
3. 游戏结束后，进行简单的总结和点评。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行放松活动，如肌肉放松、呼吸调整等，让幼儿身心得到恢复。
五、教学反思：教师在课后对本次教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足，为下次教学提供改进方向。
关注幼儿在活动中的表现，了解他们的需求，不断优化教学内容和方法。
六、教学评价：1. 教师观察幼儿在课堂上的参与程度，以及对蛙跳动作的掌握情况。
2. 通过游戏环节，观察幼儿的团队协作能力和应用技能。
3. 收集家长和幼儿的反馈，了解教学效果。
七、家园共育：1. 教师与家长沟通，分享幼儿在课堂上的表现和进步。
2. 鼓励家长在家中陪伴幼儿进行蛙跳练习，加强家园互动。
3. 家长可通过观察和参与幼儿的练习，给予鼓励和支持。
八、教学拓展：1. 开展蛙跳比赛，激发幼儿竞争意识和团队精神。
2. 结合体育课程，引入其他跳跃类运动，如跳绳、跳远等，丰富教学内容。
幼儿大班体育教案《青蛙跳》
幼儿大班体育教案《青蛙跳》一、教学目标1.帮助幼儿掌握青蛙跳跃的基本动作，提高身体协调性。
2.培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团队协作意识。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。
二、教学重点与难点1.教学重点：青蛙跳跃动作的掌握，身体协调性的提高。
2.教学难点：跳跃时的节奏感和动作的连贯性。
三、教学准备1.教具：青蛙头饰、音乐CD、沙包、小红旗等。
2.场地：平坦的草地或操场。
四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如慢跑、扭腰、压腿等，提醒幼儿注意动作幅度，避免受伤。
（2）教师组织幼儿玩“抓青蛙”游戏，提高幼儿的专注力和反应能力。
2.技能学习（1）教师示范青蛙跳跃动作，讲解动作要领，引导幼儿模仿。
（2）幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
（3）教师组织幼儿进行“青蛙跳接力”比赛，提高幼儿的团队协作能力。
3.游戏活动（1）教师组织幼儿玩“青蛙跳荷叶”游戏，培养幼儿的平衡能力和跳跃技巧。
（2）教师设置障碍物，引导幼儿练习跳跃障碍，提高幼儿的勇敢品质。
4.放松活动（1）教师带领幼儿做简单的拉伸运动，放松身心。
五、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对体育活动的兴趣。
2.评价幼儿在技能学习中的进步，关注他们的身体协调性。
3.收集幼儿在游戏活动中的表现，了解他们的团队协作能力和勇敢品质。
六、教学反思1.教师要关注每个幼儿的学习进度，及时调整教学策略。
2.在游戏活动中，教师要注重培养幼儿的团队协作意识，让他们在游戏中学会互相帮助、互相鼓励。
3.教师要关注幼儿的安全，确保他们在活动过程中不受伤。
七、教学延伸1.组织幼儿进行“青蛙跳”家庭作业，让家长参与，增进亲子关系。
2.邀请家长参与课堂教学，共同见证幼儿的成长。
3.开展主题为“我心中的青蛙”绘画活动，培养幼儿的创造力。
重难点补充：“同学们，看老师怎么做，先屈膝，然后用力向前跳，记住，要像青蛙一样，用你们的脚尖着地哦！”分步骤示范，让幼儿跟随模仿，并逐步增加难度，如从跳跃一小段距离开始，逐渐增加到更长的距离。
大班体育教案《青蛙跳》含反思
大班体育教案《青蛙跳》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班体育游戏蛙跳高手教案
中班体育游戏蛙跳高手教案一、教学目标：1. 学习模仿青蛙跳的技能，发展幼儿的身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿的团队合作意识，提高他们的集体荣誉感。
3. 通过体育游戏，培养幼儿的勇敢、自信、坚持等品质。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：学习青蛙跳的技能，培养团队合作意识。
2. 教学难点：青蛙跳的动作要领及在游戏中的运用。
三、教学准备：1. 物质准备：青蛙头饰、荷叶标志、绳子、音乐播放设备。
2. 环境准备：宽敞的场地，无障碍物。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本动作（5分钟）：1. 教师示范青蛙跳的动作要领，讲解动作细节。
2. 幼儿跟随教师学习青蛙跳，教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 幼儿分组练习，教师巡回指导。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师讲解游戏规则，确保幼儿明白游戏的目的和玩法。
2. 幼儿分成若干小组，进行青蛙跳比赛，每组派一名代表执掌荷叶标志。
3. 比赛过程中，教师注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：1. 教师总结本次教学活动的优点和不足，提出改进措施。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，分析他们的成长需求，为下一节课做好准备。
3. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在学校的表现，共同促进幼儿全面发展。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的学习态度、参与程度和技能掌握情况。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，评估他们的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，为后续教学提供参考。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与课堂教学，共同组织体育游戏，增进亲子关系。
2. 开展班级间青蛙跳比赛，提高幼儿的竞技水平。
3. 组织幼儿参观动物园，观察青蛙的生活习性，增进对青蛙的了解。
《蛙跳高手》中班体育活动教案
《蛙跳高手》中班体育活动教案第一章：活动目标1.1 了解和学习蛙跳的基本技巧。
1.2 提高幼儿的身体协调性和灵活性。
1.3 培养幼儿的团队合作意识和竞赛精神。
1.4 增进幼儿对体育活动的兴趣，丰富幼儿的课余生活。
第二章：活动准备2.1 教具：蛙跳模具、小障碍物、计时器、哨子等。
2.2 场地：宽敞的草地或室内体育馆。
2.3 确保活动场地安全，无障碍物。
第三章：活动过程3.1 热身运动（5分钟）带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
引导幼儿做些简单的拉伸运动，充分活动身体各个部位。
3.2 蛙跳技巧学习（10分钟）介绍蛙跳的基本技巧，示范正确的动作。
让幼儿进行尝试，纠正他们的动作偏差。
设置小障碍物，让幼儿进行绕障碍物蛙跳练习。
3.3 竞赛游戏（10分钟）分成几个小组，进行小组间的蛙跳竞赛。
设置一定的距离，用计时器记录每个小组完成的时间。
鼓励幼儿努力拼搏，为小组争光。
3.4 放松运动（5分钟）带领幼儿进行放松运动，如轻松的舞蹈、呼吸练习等。
帮助幼儿缓解肌肉疲劳，调整呼吸。
第四章：活动注意事项4.1 确保活动前对场地进行彻底检查，避免安全隐患。
4.2 在活动过程中，密切注意幼儿的安全情况。
4.3 鼓励每个幼儿积极参与，但不强迫他们完成超出自身能力范围的挑战。
第五章：活动评价5.1 观察幼儿在活动中的表现，评价他们对蛙跳技巧的掌握程度。
5.2 关注幼儿在竞赛中的团队精神和竞争意识。
5.3 收集幼儿和家长的反馈，不断优化教案，提高活动的效果和质量。
第六章：活动延伸6.1 家园共育：鼓励家长在家中与孩子一起进行蛙跳游戏，记录孩子的进步并分享给老师。
6.2 环境创设：在教室或游戏区贴上蛙跳相关的海报，激发孩子对蛙跳的兴趣。
6.3 蛙跳比赛：定期举办班级或园级的蛙跳比赛，提高孩子的竞技水平和团队精神。
第七章：教学策略7.1 互动教学：通过提问、讨论等方式，激发孩子对蛙跳的好奇心和求知欲。
7.2 分层教学：针对不同能力水平的孩子，设计不同难度的蛙跳任务，使每个孩子都能在活动中得到提升。
中班教案《蛙跳》
中班教案《蛙跳》一、教学目标1.了解青蛙的基本特征和生活习性，增强对大自然的认知。
2.学习蛙跳的基本动作，提高身体协调性和灵活性。
3.培养团队合作意识，增强集体荣誉感。
二、教学重点与难点1.教学重点：学习蛙跳的基本动作，提高身体协调性。
2.教学难点：掌握蛙跳的动作要领，保持动作的连贯性和稳定性。
三、教学准备1.教具：青蛙图片、音乐播放器、动作示范视频。
2.环境布置：安全、宽敞的场地，清除障碍物。
四、教学过程1.导入教师出示青蛙图片，引导幼儿观察并说出青蛙的特点。
教师简要介绍青蛙的生活习性，引发幼儿兴趣。
2.基本动作学习教师示范蛙跳的基本动作，讲解动作要领。
幼儿跟随教师一起练习蛙跳，注意动作的连贯性和稳定性。
教师分步骤指导，纠正幼儿的动作错误。
3.游戏环节游戏一：青蛙捉害虫。
幼儿分成若干小组，每组排成一行，模拟青蛙捉害虫的动作，捉到害虫后迅速回到原位，重复进行。
游戏二：青蛙跳荷叶。
幼儿分成若干小组，每组排成一行，模拟青蛙跳荷叶的动作，跳到指定荷叶后迅速返回，重复进行。
4.团队合作环节教师将幼儿分成若干小组，每组完成一个青蛙跳的动作，要求动作整齐、协调。
教师巡回指导，鼓励幼儿互相配合，共同完成任务。
教师针对幼儿的表现给予肯定和鼓励，提出改进意见。
五、教学反思1.教学效果评估：观察幼儿在课堂上的表现，评估教学目标是否达到。
2.教学方法调整：根据幼儿的反应，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
3.教学资源利用：充分利用教具和教学资源，提高教学质量。
六、教学延伸1.课后作业：让幼儿回家后与家长一起观察青蛙，了解青蛙的生活习性。
2.课外活动：组织幼儿参观动物园或自然公园，观察青蛙的生活环境。
七、教学评价1.评价内容：评价幼儿对蛙跳动作的掌握程度，以及团队合作意识的表现。
2.评价方式：教师观察、家长反馈、幼儿自我评价。
3.评价结果：优秀、良好、一般。
八、教学建议1.注重个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在课堂上得到关注和指导。
初中蛙跳动作教案
初中蛙跳动作教案一、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握蛙跳的基本动作要领和技巧，理解蛙跳对身体协调性和灵活性的锻炼作用。
2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练掌握蛙跳动作，提高学生的跳跃能力和身体协调性。
3. 情感目标：培养学生勇敢、自信、团结协作的体育精神，增强学生对体育运动的兴趣。
二、教学内容1. 蛙跳动作技巧讲解与实践2. 蛙跳动作的训练方法与指导3. 蛙跳比赛与评价三、教学重点与难点1. 教学重点：蛙跳动作的基本技巧和正确姿势。
2. 教学难点：蛙跳动作的连贯性与协调性，以及跳跃力的提升。
四、教学过程1. 准备活动（5分钟）（1）热身运动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
（2）关节活动：做一些针对性的关节活动，如手腕、脚踝等。
2. 技术讲解与示范（10分钟）（1）讲解蛙跳的动作要领：全身放松，下蹲时身体重心下沉，跳起时双脚同时用力，膝盖向胸部靠拢，手臂前摆，身体向前上方跃起。
（2）示范蛙跳动作：教师进行完整的蛙跳动作示范。
（3）动作分解：教师对蛙跳动作进行分解，讲解每个环节的关键点。
3. 实践训练（10分钟）（1）分组练习：学生分成若干小组，进行分组练习。
（2）指导与纠正：教师巡回指导，纠正学生的动作偏差，引导学生掌握正确的蛙跳姿势。
4. 比赛与评价（10分钟）（1）比赛：学生进行蛙跳比赛，比一比谁的动作标准，谁跳得最远。
（2）评价：教师对学生的蛙跳动作进行评价，给予肯定和鼓励，指出需要改进的地方。
5. 结束放松（5分钟）（1）拉伸运动：学生进行全身拉伸运动，缓解肌肉紧张。
（2）总结：教师总结本次课程的收获，强调蛙跳动作的重要性。
五、教学反思通过本次教学，教师应反思以下几个方面：1. 学生对蛙跳动作要领的掌握程度，是否需要再次讲解和示范。
2. 教学过程中，是否关注到每一个学生的学习需求，是否有针对性的指导。
3. 比赛环节是否合理，是否能够激发学生的学习兴趣和竞争意识。
大班体育教案《青蛙跳》含反思
一、教案基本信息教案名称：大班体育教案《青蛙跳》含反思课时安排：1课时年龄段：5-6岁二、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解和掌握青蛙的跳跃方式，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 技能目标：通过模仿青蛙跳跃，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作精神。
三、教学内容1. 导入：教师向幼儿介绍青蛙的特点，引导幼儿观察青蛙的跳跃方式。
2. 基本动作：教师示范青蛙跳跃的动作要领，让幼儿模仿并练习。
3. 游戏环节：设置障碍物，让幼儿模拟青蛙跨越障碍物的场景。
4. 总结与反思：教师引导幼儿总结青蛙跳跃的动作要领，让幼儿分享自己的收获。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍青蛙的特点，引导幼儿观察青蛙的跳跃方式。
b. 教师示范青蛙跳跃的动作要领，让幼儿模仿并练习。
c. 设置障碍物，让幼儿模拟青蛙跨越障碍物的场景。
3. 游戏环节（5分钟）：组织幼儿进行“青蛙跳”游戏，增强幼儿的团队协作精神。
4. 总结与反思（5分钟）：教师引导幼儿总结青蛙跳跃的动作要领，让幼儿分享自己的收获。
五、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对青蛙跳跃动作的掌握情况。
2. 通过游戏环节，评估幼儿的团队协作能力和协调性。
3. 收集幼儿的反馈意见，了解他们对本节课的喜爱程度及建议。
六、教学资源1. 图片素材：青蛙的图片若干，用于导入和教学环节。
2. 实物模型：制作青蛙跳跃的实物模型，帮助幼儿更好地理解青蛙的跳跃动作。
3. 障碍物：设置不同高度和形状的障碍物，用于游戏环节。
4. 安全防护用品：如护具、垫子等，确保幼儿在体育活动中的安全。
七、教学重点与难点重点：让幼儿掌握青蛙跳跃的动作要领，提高协调性和灵活性。
难点：幼儿在跳跃过程中能顺利跨越障碍物，增强团队协作能力。
八、教学建议1. 教师在教学过程中要用简洁明了的语言，确保幼儿能更好地理解和掌握动作要领。
《蛙跳高手》中班体育活动教案
《蛙跳高手》中班体育活动教案第一章：活动目标1.1 了解和学习蛙跳的基本技巧和动作。
1.2 培养幼儿的身体协调能力和灵活性。
1.3 培养幼儿团队合作精神和竞争意识。
1.4 提高幼儿的耐力和毅力，培养积极锻炼身体的习惯。
第二章：活动准备2.1 教具：跳绳、小礼物、音乐CD、青蛙玩偶等。
2.2 场地：宽敞的草地或室内活动场地。
2.3 确保活动场地的安全，无障碍物。
第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。
进行一些简单的跳跃游戏，如“跳绳热身”。
3.2 教学基本动作（10分钟）向幼儿展示蛙跳的动作，讲解动作要领。
分解动作，逐步教导幼儿学习蛙跳。
分组进行练习，教师个别指导。
3.3 游戏环节（10分钟）进行“青蛙找家”游戏，幼儿模仿青蛙跳，找到指定的“家”。
进行“青蛙比赛”游戏，幼儿进行蛙跳比赛，培养竞争意识。
3.4 放松活动（5分钟）带领幼儿进行轻松的拉伸运动，放松肌肉。
播放轻柔的音乐，让幼儿放松身心。
第四章：活动总结4.1 回顾活动内容，强调蛙跳的重要性和乐趣。
4.2 鼓励幼儿分享自己在活动中的感受和收获。
4.3 提醒幼儿在日常生活中多进行身体锻炼，保持健康。
第五章：教学评价5.1 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评价其对蛙跳技巧的掌握程度。
5.2 关注幼儿在游戏中的表现，评价其团队合作精神和竞争意识。
5.3 收集幼儿和家长的反馈意见，不断改进教学方法和内容。
第六章：活动延伸6.1 家庭作业：家长协助幼儿在家中进行蛙跳练习，记录幼儿的进步。
6.2 家长参与：邀请家长参与幼儿的蛙跳活动，共同促进幼儿的体育发展。
6.3 环境创设：利用环境创设机会，如公园、户外活动区等，让幼儿在自然环境中进行蛙跳活动。
第七章：安全注意事项7.1 确保活动场地安全，无障碍物，避免发生跌倒、碰撞等意外。
7.2 教师应密切观察幼儿的行为，防止发生危险情况。
7.3 提醒幼儿在活动过程中注意自我保护，遵守纪律。
2024年青蛙跳教案5篇
2024年青蛙跳教案5篇青蛙跳教案篇1设计意图：蛙跳高手是一节让幼儿尝试各种跳跃动作，练习跳跃触物的活动。
目标是让孩子发展跳跃能力。
平时孩子也喜欢模仿青蛙进行跳跃，青蛙吃虫子的情境更是激起了孩子的兴趣，与萧江当地和幼儿园的特色课程―塑编艺术相结合，就地取材，制作“荷叶”，增加孩子的学习兴趣。
孩子通过左脚单脚跳、右脚单脚跳、原地纵跳触物、双脚往上手叉腰跳、双脚并拢往前跳等跳跃方法，能在保持身体平衡的情况下增强跳跃能力。
活动目标:1.尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。
2.发展跳跃能力。
活动重点:尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。
活动难点:按原地纵跳触物的动作要领练习。
活动准备:1.塑编袋做成的荷叶与幼儿人数相同。
2.三个大呼啦圈上悬挂夹子若干个，夹上的小条广告纸表示“小虫”（“小虫”要多于幼儿人数）；也可用长绳悬挂“小虫”（分3处）。
3.小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有简笔画的跳跃动作、若干五角星。
4.出场热身、活动探索、放松音乐各一段。
活动过程:一、小青蛙学本领。
1.出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场。
2.小青蛙要学习跳跃的本领啦，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。
3.跳跃大骰子：今天小青蛙要学很多跳跃的本领。
请小朋友猜猜上面是些什么跳跃动作？4.教师随机扔出骰子，根据骰子上呈现的动作，幼儿练习各种跳跃动作。
二、蛙跳高手：跳得远。
1.自由探索怎样跳得远。
（音乐）2.讨论怎样才能跳得远，幼儿介绍经验，请个别示范，得出要领：微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。
（注意：落下地时，注意脚尖先落地。
）3.站成一排，比赛跳得远。
4.小青蛙跳荷叶。
三、蛙跳高手：跳得高。
1.小青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢？抓害虫除了跳的远还要什么本领呢？自由探索怎样才能跳得高。
（够得着的道具）2.请跳得高的幼儿介绍经验并示范，微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往上前跳。
（注意：落下地时，注意脚尖先落地。
幼儿园中班教案《蛙跳》3篇
幼儿园中班教案《蛙跳》3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班体育游戏蛙跳高手教案
中班体育游戏蛙跳高手教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解和掌握蛙跳的基本动作和技巧。
2. 技能目标：培养幼儿协调、灵活的身体素质，提高他们的蛙跳能力。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们对体育游戏的兴趣。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握蛙跳的基本动作和技巧。
2. 教学难点：培养幼儿协调、灵活的身体素质，提高他们的蛙跳能力。
三、教学方法采用游戏法、示范法、练习法、比赛法等教学方法，激发幼儿的兴趣，培养他们的参与意识和团队精神。
四、教学准备1. 教具：体育器材（如跳绳、圈圈等）、音乐播放设备。
2. 场地：宽敞的操场或体育场地。
3. 注意事项：确保场地安全，避免幼儿受伤。
五、教学内容1. 基本动作：讲解并示范蛙跳的动作要领，让幼儿跟随示范进行练习。
2. 游戏环节：设计一些有趣的蛙跳游戏，如“蛙跳接力”、“蛙跳穿越”等，让幼儿在游戏中提高蛙跳能力。
3. 比赛环节：组织幼儿进行蛙跳比赛，鼓励他们勇敢参与，培养团队精神。
4. 放松环节：通过音乐和轻柔的动作，让幼儿放松身心。
六、教学进程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，以调动幼儿的积极性。
2. 基本动作学习（5分钟）：讲解并示范蛙跳的动作要领，让幼儿跟随示范进行练习。
3. 游戏环节（10分钟）：设计一些有趣的蛙跳游戏，如“蛙跳接力”、“蛙跳穿越”等，让幼儿在游戏中提高蛙跳能力。
4. 比赛环节（10分钟）：组织幼儿进行蛙跳比赛，鼓励他们勇敢参与，培养团队精神。
5. 放松环节（5分钟）：通过音乐和轻柔的动作，让幼儿放松身心。
七、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对蛙跳动作的掌握情况。
2. 通过比赛环节，评估幼儿的蛙跳能力和团队协作能力。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的练习情况和兴趣程度。
八、教学拓展1. 邀请家长参与课堂，共同见证幼儿的成长和进步。
2. 组织户外活动，如“蛙跳探险”，让幼儿在自然环境中锻炼身体。
高中体育蛙跳教案模板
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解蛙跳的基本动作要领，掌握蛙跳的技术要领。
2. 技能目标：通过练习，提高学生的腿部肌肉力量，增强跳跃能力。
3. 情感目标：培养学生团结协作、勇于挑战的精神，激发学生对体育运动的兴趣。
二、教学重难点1. 教学重点：掌握蛙跳的基本动作要领，提高跳跃能力。
2. 教学难点：协调手脚，保持身体平衡，提高跳跃效率。
三、教学过程一、准备活动1. 教师带领学生进行慢跑，热身运动，提高肌肉的灵活性。
2. 学生进行关节活动，如手腕、脚腕、膝盖等，预防运动损伤。
二、基本技术教学1. 教师讲解蛙跳的基本动作要领：（1）起跳前，两脚自然分开，略宽于肩，膝盖微屈，身体重心下沉。
（2）起跳时，两脚同时用力蹬地，迅速向前上方跳起。
（3）落地时，两脚同时落地，膝盖微屈，身体重心前移。
2. 学生跟随教师示范，进行动作模仿。
三、练习与巩固1. 学生分组进行蛙跳练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
2. 学生进行原地蛙跳、前进蛙跳等不同形式的练习，提高跳跃能力。
3. 教师组织学生进行蛙跳比赛，激发学生的竞争意识。
四、教学小结1. 教师总结本次课的教学内容，强调动作要领。
2. 学生分享练习心得，交流经验。
3. 教师点评学生的表现，提出改进意见。
五、课后作业1. 学生回家后，继续练习蛙跳动作，巩固所学技术。
2. 家长监督学生练习，确保练习效果。
六、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对蛙跳技术的掌握情况。
2. 关注学生在练习中的动作规范性，以及跳跃能力的提高。
3. 收集学生对本次课的反馈意见，不断优化教学内容和方法。
七、教学资源1. 体育场地：田径场、篮球场等。
2. 教学器材：秒表、跳绳、标志物等。
八、教学时间1. 整个教学过程约40分钟。
注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
青蛙跳教案教案7篇
青蛙跳教案教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!青蛙跳教案教案7篇教案的适切性可以通过教师与学生之间的积极互动来实现，以了解他们的反馈和需求，教师需要定期评估教案的适切性，以确保它们仍然满足学生的需求，下面是本店铺为您分享的青蛙跳教案教案7篇，感谢您的参阅。
幼儿大班体育教案《青蛙跳》3篇
幼儿大班体育教案《青蛙跳》幼儿大班体育教案《青蛙跳》精选3篇（一）一、教学目标：1.培养幼儿良好的体操习惯，提高幼儿体操的动作技巧。
2.培养幼儿的动作灵活性和协调性。
3.通过体操活动，提高幼儿的注意力和集中力。
二、教学准备：1.幼儿音乐播放器。
2.多彩的小绳子或绸带。
三、教学步骤：1.热身准备：1）幼儿围成一圈，双手交叉紧握。
2）老师带领幼儿按照音乐的节奏，活动双臂，做推拉动作，热身肩部关节。
3）交叉大步小步向前迈，热身腿部关节。
2.技术指导：1）老师向幼儿解释并演示“青蛙跳”的动作要领：两脚分开与肩同宽，两手放在胸前合十，蹲下时，臀部要低，背部要挺直，然后弹起前进。
2）老师让幼儿围成一排，同时进行“青蛙跳”的训练。
初始时，老师可以拉着一根小绳子或绸带教幼儿弹起前进，帮助幼儿保持平衡和正确的动作。
逐渐减少对幼儿的支持，直到幼儿能够独立完成“青蛙跳”。
3.激励游戏：1）将幼儿分成两组，每组站在一条线上。
2）在两个队伍之间放置几个小桶，作为终点。
3）每个幼儿手拿着一根小玩具绸带作为虫子。
4）两个队伍同时进行“青蛙跳”比赛，竞争谁先把虫子跳到终点。
5）获胜队伍可以得到奖励，可以是表扬或小奖品。
四、课程总结：通过“青蛙跳”的训练，幼儿不仅锻炼了肌肉协调性和灵活性，还提高了观察力、注意力和集中力。
在激励游戏中，幼儿学会了团队合作的重要性，并体验到了竞争的乐趣。
希望通过这样的体育活动，可以开发幼儿的潜能，培养他们的体操兴趣和能力。
幼儿大班体育教案《青蛙跳》精选3篇（二）教案：主题：小兔过河年龄组：幼儿大班（4-5岁）课时：1课时（30分钟）目标：1. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
2. 提高幼儿的运动协调性和平衡能力。
3. 通过游戏活动，让幼儿学会分析问题和解决问题的能力。
活动准备：1. 准备河流（可以用彩色地板砖、毛毯等），略长于教室宽度。
2. 准备小球若干。
3. 准备模仿小兔样子的小帽子或头饰。
活动过程：1. 开场：教师戴上小兔帽子，向幼儿展示小球，并说：“小兔过河，需要大家一起帮助小兔拿到河对岸的草来。
2024年青蛙跳教案小班5篇
2024年青蛙跳教案小班5篇青蛙跳教案小班篇1活动目标：1．练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量，提高身体的平衡能力。
2．掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。
3. 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。
活动准备：蝌蚪/青蛙胸饰一个，装饰成池塘的椅子若干（不同高度）,荷叶若干，空中系有不同高度的害虫图片若干，音乐磁带。
活动过程：一、准备活动：游戏“小蝌蚪变青蛙”师：小蝌蚪们,跟着我在池塘里游游泳吧。
天气变暖和了,呀,我们长出后腿了,让我们动动后腿、蹲一蹲吧……前腿也长出来了，让我们伸伸前腿吧，摸摸尾巴不见了，我们变成小青蛙了。
二、基本活动1．游戏“跳荷叶”，探索双脚并拢向前跳师：瞧，池塘里有许多荷叶。
小青蛙，你们已经长大了，自己到荷叶上练习跳的本领吧！“跳荷叶”的时候要注意安全，找空的荷叶，不要撞到一起。
（幼儿自由练习向前跳，简单讲解动作要领）2.游戏“小青蛙学本领”，练习双脚并拢向下跳。
（1）幼儿自主尝试从高处往下跳师：小青蛙们真棒，都学会了“跳”的本领，现在我们到岸上去玩玩吧。
池塘里的水真清呀，我们一起跳下去游个泳吧。
（2）请幼儿先示范，教师再讲解、示范。
师：刚才有个小青蛙跳得真漂亮，请他跳给大家看。
（请一名幼儿站到“岸”上示范）师：他是怎么跳的？（幼儿讲述，师总结：两脚并，膝盖弯，向下跳，轻轻落。
呱！）师：我也要来学一学。
（教师示范，再次讲解动作要领）（3）幼儿多次尝试从高处往下跳水。
师：小青蛙们，我们也来试一试吧！（要求跳的轻、远）。
3．游戏“消灭害虫”，练习双脚并拢向上跳师：瞧，前面有许多害虫，我们一起帮农民伯伯捉害虫去。
怎么捉住害虫？（请一名幼儿示范，师小结方法：两脚并，膝盖弯，向上跳，用力捉。
）师：你会吗？试试看！（幼儿尝试向上跳）师：我们一起去捉害虫。
（幼儿多次练习向上跳捉害虫）三、放松活动青蛙妈妈带领小青蛙做放松动作。
青蛙跳教案小班篇2一、活动目标1、对故事感兴趣，能跟着老师一起活动。
大班体育教案《青蛙跳》含反思
一、教学目标：1. 学习青蛙跳跃的基本动作，发展幼儿的身体协调能力和灵活性。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 通过游戏，培养幼儿的观察力、反应能力和创造力。
二、教学内容：1. 青蛙跳跃的基本动作教学。
2. 团队合作游戏：青蛙捉害虫。
3. 教学活动：青蛙跳荷叶。
三、教学准备：1. 教具：青蛙图片、害虫图片、荷叶图片、圈圈。
2. 场地布置：平地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，提醒幼儿注意动作的舒展和协调。
2. 基本动作教学（5分钟）：教师向幼儿展示青蛙跳跃的动作，讲解动作要领，如：膝盖弯曲、双手前伸、脚尖着地等。
幼儿跟随教师一起练习，教师纠正动作不规范的地方。
3. 团队合作游戏（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组轮流进行青蛙捉害虫游戏。
游戏规则：幼儿用手抓住圈圈，模拟青蛙捉害虫，捉到害虫后，将圈圈传递给下一个队友。
教师观察幼儿的游戏表现，及时给予鼓励和指导。
4. 教学活动（5分钟）：进行青蛙跳荷叶活动。
教师将荷叶图片摆放在地上，幼儿按照指定的路线，模仿青蛙跳跃荷叶。
教师观察幼儿的动作，纠正不规范的地方。
5. 总结与反思（5分钟）：教师带领幼儿总结本次活动的收获，让幼儿分享自己的感受。
教师针对教学过程中的不足，进行反思，为下次教学活动提供改进方向。
五、教学评价：1. 观察幼儿在基本动作教学中的掌握程度，以及动作的协调性和灵活性。
2. 评价幼儿在团队合作游戏中的表现，如配合度、集体荣誉感等。
3. 关注幼儿在教学活动中的参与程度，以及观察力和反应能力的发展。
4. 综合评价幼儿在本次活动中的表现，为后续教学提供参考。
六、教学重点与难点：重点：掌握青蛙跳跃的基本动作，培养团队合作精神。
难点：动作的协调性和灵活性，以及在游戏中的观察力和反应能力。
七、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范青蛙跳跃的动作，让幼儿跟随模仿。
2. 游戏法：通过趣味性的游戏，激发幼儿的学习兴趣和积极参与意识。
青蛙跳跳教案【精选5篇】
青蛙跳跳教案【精选5篇】作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是人见人爱的小编分享的青蛙跳跳教案【精选5篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
青蛙跳跳教案篇一活动目标：1．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物。
2．通过游戏，发展连续跳。
3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
4．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5．锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动重难点：探索模仿青蛙的动作。
学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
活动准备：1．绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。
2．鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。
活动过程：一、开始部分（09:50——10:20）1．热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！2．幼儿集中站在圆圈（池塘）上，引导幼儿自由探索在这一个环节中通过提问，启发幼儿有意识地探索模仿青蛙跳的方法。
（1）提出问题：“请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什么小动物啊？”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。
师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的？那么青蛙是怎么跳的呢？请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下（强调跳一下，不能离开小池塘）。
（2）请个别幼儿到中间给大家演示模仿，其他幼儿注意观察。
师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。
二、基本部分1.教师多次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：（1）探索起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。
师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。
和刚才青蛙宝宝跳的一样吗？现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的手在哪里？（2）探索跳的动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往上摆。
-§ 师：看好了，妈妈要跳了，先看妈妈的腿。
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三亚市桶井小学一年级体育教案
题目：《原地双脚跳》
任教：崔磊
教
材
内容一、原地双脚蛙跳
接力
教
学
目
标
1认识目标：通过学习使学生认识双脚跳的意义，
从小培养学生对体育的兴趣爱好。
2技能目标：通过学习，使学生掌握双脚跳的方法。
情感目标：通过游戏不仅激发学生的学习兴趣，还
充分地发挥学生的想象力，模仿能力，同时培养学
生从小就提高观察能力。
重点迅速用力蹬地难点髋、膝、踝充分蹬直课
的部分教学内容组织教法及要求
运动负荷
次
数
时
间
量度
开始部分3体育委员整队，报
告人数。
4师生问好，宣布课
的内容。
检查服装，安排见习
生。
一、组织队形
5男女生各两列队形。
6学生要认真听。
二、要求、集对快而静、精神饱满。
2分小
一、老师带着学生跑。
准备
部分螺形跑
二、教法：
老师边示范，边讲解。
老师领学生做开口螺形跑。
2次6分小到
中
基本部分一、原地双脚跳：要求，双
脚稍开立、半蹲、上体前倾、
两臂自然后举，双脚用力蹬
地，向前或向上跳起，然后
缓冲落地。
二、游戏：蛙跳接力
1.老师讲解、示范，
并请一组学生演示。
2.每组派一位同学到
终点等候，每组学生蛙跳去
要拍一下终点同学的手，然
后交换同学蛙跳回，如同样
的方法。
3.进行教学比赛。
一、组织队形
1.学生成正方形图形。
2.老师在图形中间与学生一起
跳。
二、组织分组
1.分成四组
2.互相协作、共同努力、争取
胜利。
5次27
分
中到
大
结束部分一、放松游戏：抒情的音乐
伴奏。
二、课堂小结。
一、组织散点。
二、教法：老师提示，与学生一起缓
慢地做出动作。
5分
密度预120/次场地操场。