学校电视宣传片解说词

片头标题：奋进中的江苏省溧阳中等专业学校

上篇：在希望的田野上放飞梦想

片首

这是一块神奇的土地，

千古流传的《游子吟》，

让多少人魂牵梦萦！

这是著名的鱼米之乡，

驰名中外的天目湖，

孕育了多少现代传奇！

波光水影的天目湖在吟唱这个名字，

风光旖旎的燕山在传扬这个名字，

它是一条充满青春与活力的河，在希望的田野上掀波叠浪！

它是一艘扬帆的船，满载着莘莘学子，在时代大潮中扬帆远航！

它是一面兴农的旗，在生机勃勃的苏南大地上迎风飘扬！

它是职教的排头兵，昂首阔步，走在“创建高水准一流名校”的大道上！

它，就是江苏省溧阳中等专业学校！

1985年，一所承载着希望的学校在溧阳这块土地上诞生了，起名“溧阳县职业中学”，短短三年，学校飞速发展，1988年，溧阳职业中学成为首批跨入江苏省重点职业高中行列的学校，并更名为“江苏省溧阳职业高级中学”。斗转星移，岁月匆匆而过，随着岁月的流逝，“江苏省溧阳职业高级中学”也迈上了规模化、特色化的发展轨道，2000年，江苏省溧阳职业高级中学与常州市广播电视大学溧阳市分校合并组建成立“江苏省溧阳市职业教育中心”，2010年经常州市人民政府批准、江苏省教育厅认定，更名为“江苏省溧阳中等专业学校”。现在，江苏省溧阳中等专业学校已成为溧阳、常州、乃至江苏省职业教育的重点学校，拥有燕山、城中两大校区，占地面积从最初的40余亩扩大到如今的345亩。

志存高远，科学规划，用世界的眼光思考未来，江苏省溧阳中等专业学校结合现代教育思想，审时度势，与时俱进，总结凝炼出学校发展的核心理念：以“为经济建设和社会发展服务”作为办学宗旨，以“以人为本，和谐发展”作为办学理念，以“创建高水准

一流名校”作为办学目标。

学校的发展离不开政府、上级领导和社会各界的关怀与支持。教育部赵沁平副部长、全国人大科教文卫韦钰副主任、教育部郝平副部长、黄尧司长，省教育厅周稽裘副厅长，杨湘宁副厅长、常州市委书记范燕青、溧阳市市委书记韩立明等，纷纷亲临学校，对学校的发展给予大力支持与关怀，为学校的扬帆远航指明了方向。广大师生倍受鼓舞，坚定了“办人民满意职业教育，建全国一流职教名校”的宏大目标。

凝心聚力谋发展，领导班子是关键。建设一支团结、创新、务实、高效、廉洁敬业的领导班子，是学校各项工作顺利开展的可靠保证。班子成员思想素质好，政策水平高，业务能力强，办学目标明确，形成了以科学发展观为指导的战略思维和运行高效的精细化管理体系，坚持用先进的理念引领学校、教师、学生的发展，正确处理好行政管理与业务提高、整体推进和自身发展、理念引导与实践探索的关系，一手抓教育科研和常规管理，一手抓改革创新和专业建设。既是成功的管理者，又是业务的带头人和科研的领跑者。学校实行校长全面负责、党组织保证监督、教职工民主管理的校长负责制。学校设立的“五处五部”、工会、团委、督导室，组织健全、分工明确，团结协作。正副校长民主测评优秀率均在90%以上，中层干部民主测评优秀率均在85%以上。

教师是学校发展的第一资源，是学校发展的根本。如果说教师是“根”，学生是“叶”，那么，学校的发展，归根结底是教师的发展。学校现有专任教师286人，生师比18：1，从行业企业外聘的教师36人，占专任教师12.6%，常州市特级教师后备人才和常州市、溧阳市级“四类”优秀教师、骨干“双师型”教师86多人，占专任教师的30%。具有本科以上学历的282人，占专任教师的98.6%，具有硕士研究学历或学位的23人，占专任教师的8%，具有副教授、高级会计师等高级职称的教师77人，占专任教师的26.9%。中级职称的教师102人。江苏省职业教育科研中心组成员4人，常州市名师工作室领衔人1人；具有高级工以上或非教师系列中级专业技术职称以上的“双师型”教师占专业教师的80%以上。雄厚的师资力量，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础，为学校的腾飞插上了矫健的翅膀。

著名教育家夸美纽斯说，制度是学校一切工作的灵魂。建立健全现代学校制度是创建21世纪新型学校的需要，是由传统型学校向现代型学校转型的必然要求。学校一直追求用精心的态度来实现“过程精细化，结果精品化”的精致学校管理，积极探索学校管理体制和机制的创新，坚定地落实精细化管理责任，推进管理手段与技术的现代化，谋求学校发展的最优化，做到质量、规模和效益协调发展，使学校管理不断向科学化方向发展。学校

一直致力于创新教师的考核评估激励机制，推行全员聘任制，形成了促进教职工成长发展的良性机制；岗位月考核制度强化了形成性过程，学期绩效考核制度促进了务实增效。

学校安全，重于泰山。学校坚持预防为主，防微杜渐，强化学校周边环境的治理和学校的内部管理。通过人防、物防、技防相结合，构建立体防范体系，为学校教育、科研和生活创造了一个良好的环境。

“人育环境，环境育人。”学校优美的校园环境为广大师生营造了工作、学习和生活的良好环境。富有现代气息的校舍错落有致，校舍建筑面积达12万平方米，人均23.4平方米。漫步校园，亭台水榭，曲径通幽，树木葱茏，繁花似锦。高高的教学楼，流淌出琅琅的书声，积蓄前进的力量；雄伟的图书馆，散发着浓浓的书香，莘莘学子在这里汲取知识的琼浆；耸立的实训大楼，是培养高技能人才的温床，一批又一批学子在这里茁壮成长……

优良的生活设施，为学生的健康成长提供了物质保障。硬件设施建设与软件建设相结合，生活设施建设与校园文化建设相协调。宽敞明亮的餐厅，环境优雅，卫生整洁；公寓式学生宿舍，错落有致，设施完善，内务管理，井井有条；学生浴室，功能齐备，舒适洁净；……这些富有特色的寝室文化、饮食文化、生活文化，使学生在文化的熏陶中规范自己的行为，激励自己的求知欲。

发展体育运动，增强学生体质，是培养德智体全面发展人才的必然要求。塑胶运动场上闪动着健步如飞的身影，排球场上涌动着青春的活力，篮球场上点燃如火如荼的激情……400米国际标准塑胶运动场、篮球场、排球场、健身器械等各项体育设施齐全，保证了学校正常的体育教育和全校师生日常的体育锻炼的需要，也为广大市民健身和举办全市性大型运动会提供了场地。

信息化时代，呼唤数字化校园。校园网功能齐全，运行流畅，信息系统和无纸化办公系统便捷高效。1373台计算机，为学校的信息化夯实了基础，校园网的高标准建设，更为学校发展插上信息化的翅膀。学校建设了以思科6509为主交换机、3550为汇聚交换机、主干千兆、百兆桌面的先进的校园网络，并建有ATM双向视频教室。经过4年的升级改造，2008年网络信息点已经遍布每个办公室和教室，形成了以有线网为主、无线网为辅、固定和移动相得益彰的现代化校园网，在每个教室教师都能够通过网络和移动投影设备进行网络多媒体教学。学校校园网被评为“常州市中小学一级校园网”，学校还获得了“溧阳市教育技术和装备工作先进单位”等称号。