大理大学硕士学位论文阶段进展检查表
毕业论文工作中期检查表【模板】
系：教研室：
序号
检查项目及参考分值
成绩
11
毕业论文工过程管理严格、系及教研室领导经常检查工作，组织开展研究、讨论，改革指导方法，并取得较好效果
(10分)
12
指导教师指导方式合理、有效，态度认真，坚持深入现场，深入学生，每周对学生的指导不少于1次
(25分)
13
学生从事论文时间充足，能每周向指导教师汇报工作进展情况，毕业论文手册记录详细完整
(15分)
15
实验室、机房等场所对毕业论文学生开放率高，学生对指导教师及设计条件反映好
(15分)
中期检查成绩Y
检查专家综合意见或建议（可另附页）：
检查专家签字：年月日
毕业论文中期检查表
检查组长签字： 教务处印制
东华大学
毕业设计（论文）中期检 查表
学院： 系： 班级： 指导教师： 年 月 日
学生姓名： 课题名称： 学 工作进度（对照任务书） 生 填 写 工作态度及出勤情况：
指 导 教 师 填 写
质量（调研报告、外文翻译、方案分析、试验数据、设计草图等）
评语：
签字： 检查项目 优良 评定情况 合格 不合格 备注
检
开题报告或调查报告 阅读参考资料（10篇以上） 翻译外文资料（1万印刷符号以上） 计划执行情况 设计或实验方案 分析与计算 图纸（草图）数量与质量 试验数据及样本采集 软件设计与编 程 论文详细提纲（文科类） 创新意识 存在问题及建议：
查
组
教
师填Leabharlann 写（注：检查项目可根据科类和本院实际情况有所增减。）
毕业设计(论文)工作中期检查表
姓 名 设计 （论文） 题目 选题是否有变化 资料情况 中期报告 英文翻译 工作进度 工作态度 工作质量 检查结论 提前完成 认真 优 通过 有 有 优 按计划完成 一般 良 延期答辩 没有 没有 良 没有完成 不认真 中 差 中 差 专业 班级
终止毕业设计（论文）
存在的问题与建议：
Байду номын сангаас
指导教师（或检查成员） （签名） ：
年 注：1.指导教师在相应项目方框内划“”。 2.中期检查结果应与是否有资格参加答辩相挂钩。
月
日
3.若集中组织检查， 则由检查组成员签字； 若由指导教师检查， 则由指导教师签字。 4.本表由各系集中归档保存，不装订入册。
研究生学位论文检测结果审核表【模板】
学号
姓名
专业
学院
硕士学位论文题目，研究生本人已采取的措施及必要的说明（无须说明的请填写“无”）：
2．本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得大连工业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学科负责人（签字）：
年 月 日
学院学位评定分委员会意见：
经学院学位评定分委员会审核认定，该论文不存在剽窃内容。
学院学位评定分委员会主席（签字并加盖学院公章）：
年月日
注：本表作为硕士学位授予材料附页归学校档案室存档备案。
研究生（签字）：
年月日
1．指导教师关于论文文字重复情况的说明（无须说明的请填写“无”）：
2．指导教师意见：本人已对论文认真审核，同意研究生的上述说明，并认为该论文不存在抄袭剽窃内容。对于将来检查发现剽窃问题，本人对该论文内容承担责任，并接受相关规定处罚。
指导教师（签字）：
年月日
学科审核意见：
经本学科审核认定，该论文不存在剽窃内容。
毕业论文中期检查表(空表)
习态度、
任务完成
指导教师（签名）：
情况的评
年月日
价
注：1.中期检查要讲求实效，主要是找问题，找差距，对中期检查不合格的学生提出警告； 2.此表一式二份，一份学生留存，一份交院（部）存档文中期检查表
学院:
检查时间： 年 月 日
指导教师
专业/班级
学号
目前 已完 成的 任务
是否符合任务书要求的进度
是
否
尚需 要完 成的 任务
存在 的问 题及 拟采 取的 办法
是否能按期完成任务 存在的问题：
拟采取的办法：
是
否
对指 导教 师的 建议
学生（签名）：
年月日
指导教师
对学生学
论文中期进展情况检查表
调查出的信息还需要被整理，然后按比例分析这些情况，得到相关的数据，再根据这些进行分析原因及对策。
存在的主要问题及解决措施
Q1.在公司发关于满意度的问卷调查，有一部分人认为调查问卷没什么好填的不配合，或者态度不好，影响后面的调查；
针对这种状况，只能先设法在短期内与调查对象建立互相信赖的关系，在调查双方还没良好关系时，最好不要马上调查，等关系融洽后，再进行调查，这样的结果也要真实一些。
Q2.问卷调查我先前大部分都是开放性提问，导致很多ห้องสมุดไป่ตู้都不填；
后来进行了改进，回答方式越简单越好，尽量避免难以回答的问题，问题也不能太多，以免被调查者一看调查问卷就放弃。
Q3.调查时公司有点排斥，所以只能私下问问在职人员。
指导教师审查意见
毕业论文(设计)中期进展情况检查表
20XX年3月16日
课题名称
国有企业员工满意度影响因素研究—以H企业为例
学生姓名
专业班级
人力
指导教师
职称/学位
助教/硕士
主要研究内容及进展
随着社会经济的发展，中外各个企业之间的竞争日趋激烈，企业的管理体系也越来越完善，其中最重要的表现在于越来越多的企业逐步认识到员工是企业兴衰成败的关键因素之一，尤其是在国有企业更为明显，于是员工满意度这个概念出现在众多管理者的思绪中。具体来说，员工满意度是指员工对其工作各种特征加以解释后所得到的综合结果，它主要涉及的是某一种工作情境因素是否影响到其工作的满意程度[1].员工满意度是企业健康状况和员工积极状态的“晴雨表”,而员工满意度调查则是测量的工具[2].在知道了这个成功的秘诀之后，企业正越来越多地运用调查方法来了解员工的满意度状况。
在选择论文题目时，我查阅了大量文献，想研究企业中关于员工绩效的影响因素究竟有哪些。通过文献阅读，我发现员工绩效的文章写作难度偏大，参考文献也有限。而现在的题目有更多的参考文献，也能表达自己的研究观点，具有一定的研究意义，因此，我在12月初的时候确定了论文题目。紧接着在12月底的时候完成了文献综述以及开题报告。在2月到3月中旬这段时间进行了问卷的设计与数据的收集工作。
毕业论文中期检查表范文(最新)
【范文大全】一、毕业设计(论文)完成情景1.完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。
2.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。
3.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。
4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。
5.实习期间写下实习周记。
6.经过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写二、存在的问题、拟采取的措施1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨可是深入。
2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。
3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。
导致上述问题主要有两个原因一是撰写不够严密。
二是是研究不够深入，针对这两个原因，解决方法有：1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论(转载于: : 毕业论文中期检查表范文)。
2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。
3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。
下一步的主要研究任务、具体设想与安排在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。
针对此问题，需要更加具体的探索。
另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。
一、设计（论文）进展状况1.经过前期的学习和需求分析，我已经大概掌握了java程序的编写过程，以及java中对于框架的运用，加之对数据库的了解，熟悉了java程序与数据库之间的联系。
2.对系统进行了全面分析，并进行了需求分析和功能模块的设计。
对系统与数据库之间的关系进行了系统的分析和设计。
研究生学位论文中期检查报告(推荐范本)
学位论文工作存在问题及对后续工作的安排和建议：
检查小组意见及建议：（检查小组 3 人以上签字方可通过）
检查小组签字： 学院意见和建议：（按合格或不合Байду номын сангаас填写）
2011 年 月 日
研究生院审查意见：
签字（盖章）：
2011 年 月 日
签字（盖章）：
2011 年 月 日
XXX 大 学
研究生学位论文中期检查报告
研究生姓名
导师姓名
所在院（系）
学科专业
年
级
XXX 大学研究生院制 2 0 1 1 年 月 日 填写
（该表一式二份，研究生院一份、学院研究生管理部门一份）
论文题目 论文开题预期进展情况（填写开题报告中论文工作计划）： 学位论文工作进展情况（完成工作量、取得阶段性成果）：
研究生学位论文中期检查表
学号 20072141
西南石油大学
研究生学位论文中期检查表
姓名陈香润
导师李洪建
专业油气田开发工程
研究方向储层保护
论文题目稠油油藏有机固相沉积机理
及其对储层损害的实验研究
考核时间 2009年11月12日
2009年11月 13 日
填报说明
一、研究生学位论文中期检查表中的一至六项必须采用计算机输入和打印，其它项用钢笔或碳素笔填写。
二、检查表用A4纸打印，于左侧装订成册。
各栏空格不够时，请自行加页。
三、中期检查时，应向检查小组成员提供硕士学位论文的开题报告。
四、研究生学位论文中期检查结束后，本检查表分别由研究生、导师、研究生所在系和研究生院各存档一份。
学位论文写作检查表
是否重复了该在背景中说清楚的内容 是否重复了该在文献评述部分该说清楚的内容 是否紧扣了研究目的 是否完整体现了研究思路 各章主线是否超过一条 各章节内容容量是否均衡 是否论点鲜明 是否在证明常识或公理 是否论据可靠 是否包含武断性结论 是否只是观点的简单罗列 是否论证过程明晰充分 是否有论证结论 是否说明数据采集过程 是否说明数据采集的可靠性 数据分析和假设验证方法是否可靠合理 参考文献是否标注明确 应用案例是否与研究内容呼应 应用案例能否说明研究的有效性 7、论文结论和展望 结论是否具体 结论是否与研究目的一一呼应 结论是否能表明创新和价值 是否有论文研究的局限 是否采用了“本人水平有限”这样的不合适的表述 是否采用了“因时间和篇幅有限”这样的不合适的语言 是否包含未来研究的方向 是否有研究成果应用的条件讨论 8、致谢 是否除指导教师外还感谢了任课老师和教辅老师 是否感谢了参考文献提供者 是否语言夸张 是否虚假 被致谢者的姓名是否写错
学位论文写作相关过程检查表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 0、导师选择、选题、开题 导师是否是你选题领域的专家 导师是否招生太多 导师是否太忙 导师是否有相关研究成果 导师是否负责 导师口碑是否好 选题是否与你的工作有关 选题是否新颖 选题是否能帮助你达到目的 选题是否合乎论文要求 题目是否合理 题目是否得到导师确认 开题时是否确定论文的基本观点 开题时是否已查阅大量文献 开题时是否确定了研究价值 开题时是否确定了论文基本架构 开题时是否确定了研究路线和方法 开题时是否明确预期的创新点 开题时是否明确了研究范围 开题报告结构是否完整 开题报告是否提前和导师商量 开题前是否打印好材料 1、论文标题、封面 是否符合学科领域 研究范围是否太大 是否研究结论太明显 是否让读者看明白研究意图 是否包含不太常见的简写 是否包含标点符号 字数是否太多 是否研究的着眼点明确 是否有两条主线 封面格式是否符合学校要求 是否将导师的职称误认为自己的职称 是否将“博导”等导师资格误认为是职称 2、摘要 是否包含研究背景 是否包含研究内容 是否包含研究方法 是否包含研究结论 是否包含研究不足 是否包含参考文献 关键词是否与论文标题相扣 关键词是否反映研究特点 关键词是否涵盖研究重点 关键词是否超过5个 关键词是否是复合词
XX大学硕士学位论文中期检查报告【模板】
存在主要审核意见（主要检查本表内容填写是否属实，论文工作是否按计划进行，及下一步工作计划的可行性，导师对存在问题处理意见）：
导师签字：
年 月 日
本学科意见（问题和困难能否解决、计划是否可行、能否按期完成）：
学科负责人签字：
年 月 日
研究生学院意见：
负责人签字：
年 月 日
**大学
硕士学位论文中期检查报告
学科、专业名称：
硕士研究生姓名：
学号：
导师姓名：
提交报告日期：年月日
论文题目
（填开题报告论文题目）
开题日期
计划完成日期
论文计划
进展情况
提前完成□；按期完成□；滞后完成□
论文能否
按期完成
是否调整开题报告论文题目
是□； 否□
调整后论文题目
简要阐述已完成的论文工作内容和取得的阶段性成果。（1.如需调整开题报告论文题目，需阐述变更理由。2.如完成内容与开题报告有重要不相符的，要简要说明原因。）：
研究生学位论文中期检查表
xx科技大学学院
研究生学位论文中期检查表
学生类别：□全日制学术型博士□全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士□非全日制专业学位硕士年月日
填写要求：
1. 学位论文的中期检查是加强研究生学位论文工作管理的重要环节，是对研究生学位论文工作的阶段性检查。
中期检查报告由硕士生本人如实填写，导师对所填内容进行审核和检查，并对其表现给予评价。
中期检查报告应交教学办备案。
中期检查报告不通过者限期整改，3个月后才能重新申请中期检查，或另行选题，重新开题。
2. 论文类型分为：基础研究应用研究开发研究。
附表4毕业论文设计中期进展情况检查表
附表4 毕业论文（设计）中期进展情况检查表注：本表由教研室主任和指导老师共同完成。
检查日期：附表5 铜陵学院毕业论文（设计）指导记录表注：本表中“指导内容”必须是针对论文（设计）的具体内容，提出个性化的指导意见，避免空话、套话，流于形式。
附表6 毕业论文（设计）答辩资格审查表（指导教师）附表7 毕业论文（设计）答辩资格审查表（评阅教师）附表8 （）届毕业论文（设计）答辩记录注：本表由答辩小组秘书现场手工填写。
附表9 毕业论文（设计）答辩评语附表10 （）届本科生毕业论文（设计）评分表一、评分说明：1．毕业论文（设计）成绩按三个部分评定，即：对学生完成毕业论文（设计）各环节情况评分（40%），由指导教师根据学生的完成情况确定，并必须在学生参加答辩前给出；评阅情况分（30%），由评阅教师在学生参加答辩前给出；学生答辩情况分（30%），由答辩小组根据学生答辩情况给出。
2．毕业论文（设计）评分一律按优、良、中、及格和不及格五级评分。
评分按100分制计算，按100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。
3．本评分表各项目提供了四种选项（即A、B、C、D）及其对应的评分标准，教师在评分时，可借鉴这四种选项的评分标准，给出分数，该分数不一定是这四种选项中的一项，但给出分数不得超过该项目的最高分。
例如：在评阅“文献检索、阅读及综述能力分”时，如学生文献查阅、翻译、阅读能力较差，但进行了文献查阅总结，可给1.5分。
4．本评分表分为理工类和文法经管类两大类。
请各系参照使用。
二、毕业论文（设计）综合成绩评定注：“答辩小组评分”下的“签名”由答辩小组成员会签。
本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）表A1 学生毕业环节进行情况分(总计40分)，由指导教师根据学生的完成情况确定本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）表A2评阅分(总计30分)，由毕业论文（设计）评阅教师给出本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）表A3学生答辩情况分(总计30分)，由答辩小组根据学生答辩情况给出本科毕业论文（设计）评分表（理工类）表B1 学生毕业环节进行情况分(总计40分)，由指导教师根据学生的完成情况确定本科生毕业论文（设计）评分表（理工类）表B2评阅分(总计30分)，由毕业论文 (设计)评阅教师给出本科生毕业论文（设计）评分表（理工类）表B3学生答辩情况分(总计30分)，由答辩小组根据学生答辩情况给出注：答辩得分，取小组参与答辩老师的加权平均分。