人音版高中音乐必修音乐鉴赏第二十四节《高山流水志家国》课件
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第二十四节
高山流水志家国
文人乐器—琴
古琴在我国古代称为“琴”,又叫七弦琴、瑶琴、 玉琴、丝桐等,是我国最古老的弹拨乐器之一,距 今有三千年以上的历史,被视为“圣人之器”、“ 八音之首”,古琴音乐被称为“太古遗音”。
古琴位列古代文人所必修的“四艺”之首。
古琴形状
古琴从形制上体现了古人对外 部世界的认知,弹琴不仅是借音乐抒 发情感的方式,也是一个人与天地万 物对话的过程,一个回归自然,返璞 归真的过程。
古琴音色
古琴可以发出几种不同的音色?
泛音:清脆高远,宛若天籁,故泛音象征天 。
散音:深沉浑厚如同大地般坚实,故散音象征地。 按音:富于变化,婉转抒情,故按音象征人。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
体现了“天人合一”的哲学思想
千 古 名 曲 《 流 水 》
乐曲分为起、承、转、合 四部分
乐曲通过对山泉—溪流—江河—湖海 的描绘,抒发了对大自然壮丽河山的赞颂, 隐喻百折不回的精神和宽广的胸襟。
古人云:“众器之中琴德最优。” 古人视弹琴为修身养性、完善人格 的途径,所谓“琴以载道”。 音乐中有人间真情、有理想诉求、 也有家国情怀。
孔子:兴于诗、立于礼、成于乐。
古琴与古筝的区别
一,形状不同 二,音色不同 三,演奏者的指法不同(教师示范演奏古筝曲) 四,曲谱不同 简介《红楼梦》片段,引出古琴谱。
思考:
为何古琴谱不标明精确的节奏、 力度、速度等演奏要求呢?
古琴谱不标明精确的演奏要求不是 不会,而是不想、不肯,生怕束缚了演 奏者的想象力和独特感受, “有规而无 格”是古人倡导的艺术精神之一,古人开 放的艺术态度令人钦佩。
高山流水志家国
文人乐器—琴
古琴在我国古代称为“琴”,又叫七弦琴、瑶琴、 玉琴、丝桐等,是我国最古老的弹拨乐器之一,距 今有三千年以上的历史,被视为“圣人之器”、“ 八音之首”,古琴音乐被称为“太古遗音”。
古琴位列古代文人所必修的“四艺”之首。
古琴形状
古琴从形制上体现了古人对外 部世界的认知,弹琴不仅是借音乐抒 发情感的方式,也是一个人与天地万 物对话的过程,一个回归自然,返璞 归真的过程。
古琴音色
古琴可以发出几种不同的音色?
泛音:清脆高远,宛若天籁,故泛音象征天 。
散音:深沉浑厚如同大地般坚实,故散音象征地。 按音:富于变化,婉转抒情,故按音象征人。
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体现了“天人合一”的哲学思想
千 古 名 曲 《 流 水 》
乐曲分为起、承、转、合 四部分
乐曲通过对山泉—溪流—江河—湖海 的描绘,抒发了对大自然壮丽河山的赞颂, 隐喻百折不回的精神和宽广的胸襟。
古人云:“众器之中琴德最优。” 古人视弹琴为修身养性、完善人格 的途径,所谓“琴以载道”。 音乐中有人间真情、有理想诉求、 也有家国情怀。
孔子:兴于诗、立于礼、成于乐。
古琴与古筝的区别
一,形状不同 二,音色不同 三,演奏者的指法不同(教师示范演奏古筝曲) 四,曲谱不同 简介《红楼梦》片段,引出古琴谱。
思考:
为何古琴谱不标明精确的节奏、 力度、速度等演奏要求呢?
古琴谱不标明精确的演奏要求不是 不会,而是不想、不肯,生怕束缚了演 奏者的想象力和独特感受, “有规而无 格”是古人倡导的艺术精神之一,古人开 放的艺术态度令人钦佩。