三年级科学复习题

三年级科学复习题

1三年级科学复习题、（蜈蚣）、（蜘蛛）等.

2三年级科学复习题

3、将硬土块放入水中；会看到有（气泡）从土块中冒出；说明土壤中含有（空气）.

4、用玻璃棒搅拌放入土块的水；然后静置；沉淀后；杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土）；下层颗粒（粗）的是（沙子）；水面漂浮的细小物质是（腐殖质）.

5、把土块放在火上烧一烧；看到（土壤发白）；闻到（焦糊味）；说明土壤中含有（腐殖质）.燃烧后的土壤颜色会变白；质地会变硬；黏性消失；板结成块；不易碎；不透水；（陶器）、（砖）都是（土壤）烧制出来的.

6、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成.

7、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（黏土）、（壤土）三类.（沙粒）含量特别多的是（沙土）；（黏粒）含量特别多的是（黏土）；（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）.渗水性能最强的是（沙土）.

8、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大；黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬；黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团；沙土握不成团.

9、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）.不同的（土壤）适合种植不同的（农作物）.大多数植物都适宜生长在（壤土）里.（表

层土壤）中植物生长所需的养分很丰富；（下层土）能提供给植物的养分就少多了.

10、土壤中的细菌和小动物将（死亡的动植物）分解成（养分）；供植物生长.蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）.

11、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体）；它们被称为（腐殖质）.（腐殖质）是植物生长的必需肥料.（腐殖质）越多；土壤越（肥沃）.在富含腐殖质的土壤中长出的植物（茁壮、呈绿色）；贫瘠土壤里长出的植物（细弱、柔软、枯黄）.

12、不是所有的表层土都是肥沃的；山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失；造成土壤贫瘠.有的地区通过（修筑梯田）；来防止水土的流失和保持土壤的肥力；还可以通过增加（腐殖质）（施肥）加以改良.常用的方法有：（种植绿肥）、（收集落叶、粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良.

13、土壤的贡献有：为植物提供了（养分、水分）；为动物提供了（生存的栖息地）；为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）……土壤是人类和动植物共同的（家园）.

14、做肥料袋的方法：（1）塑料袋中装土、水果皮、菜叶等；也可放几条蚯蚓.（2）洒水、轻轻扎上袋口.（3）塑料袋放黑暗处.

15、科学家从土壤中已发现（1000多种）不同的土壤动物.土壤动物是人类生活中不可缺少的（助手）；它们默默无闻地分解着（生物遗体）；改变着土壤的（肥力）；如果缺少了它们；我们人类将失去（生存）与（发展）的物质基础.

16、在普通树林里；（1平方米）约有（5万）个土壤动物；当我们的脚落在林间草地上时；成年人大约踩到1000个土壤动物；青少年大约踩到725个土壤动物.

17、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）.土壤为植物提供了（养分）、（水分）；为动物提供了（生存）的栖息地；也为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）……土壤是人类和动植物共同的（家园）.

18、（一节）（1号电池）烂在地里；能使（1平方米）的土壤永久失去利用价值.（塑料垃圾）被填埋在（土壤）中；降低了土壤的（透气性）；同时也阻碍了植物（根系的发育）和对（水分、养分）的吸收与利用.

19、当森林被砍伐、植被遭破坏后；会造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流失）、（肥力下降）.人类破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等.

20、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等.

第二单元《植物的一生》

1、果实一般都有（果皮）和（种子）两部分组成.种子都有“被子”包裹着；“被子”就是（果皮）.种子由（种皮）和（胚）组成；胚有

（胚根）、（胚芽）、（胚轴）和（子叶）组成.

双子叶植物的种皮有（保护种子内部）的作用；子叶有两片；有（贮藏营养物质）的作用；胚根（发育成根）；胚芽（发育成茎和叶）；胚轴（发育成连接根和茎的部位）.单子叶植物的种皮和果皮有（保护种子内部）的作用；子叶有一片；有（转运营养物质）的作用；胚根（发育成根）；胚芽（发育成茎和叶）；胚轴（发育成连接根和茎的部位）；胚乳有（贮藏营养物质）的作用.

2、种子萌发的条件有（水分）、（空气）和（适宜的温度）；.

3、每种果实都有它传播（种子）的方式；以使种子获得更大的（生存机会）.植物传播种子的方式有（借助外力）和（依靠自身所产生的力量）两种.借助外力有：（1）利用风力：如蒲公英、挪威枫.（2）利用水力：如椰子、莲蓬.（3）利用动物：如浆果、刺果等.（4）依靠自身所产生的力量——（利用弹力）；常见的有：豆类种子、油菜、芝麻、凤仙花等.

4、种子传播的原因：（1）避免竞争；（2）避免近亲交配；（3）找寻适当的生育地；扩张族群的分布范围.

5、无论种子如何摆放；发芽后总是（根朝下）；（小苗朝上）.

6、有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌（méng）发；这种现象叫做种子的（休眠）.种子也有一定的（寿命）；在（低温）和（干燥）的状态下保存种子；寿命可以（延长）；在（高温）和（潮湿）的状态下保存种子；寿命就会（缩短）.

7、每棵植物根的（总和）叫做（根系）；根系有（直根）和（须根）

两种.像（菠菜）的中间有一条比较粗壮的根；这条粗根周围有许多细小的根；这类根叫（直根）；像（葱）的根是由许多粗细差不同的根构成的；中间没有明显的粗根；这类根叫（须根）.胡萝卜的根是一种特殊的（直根）.

8、根有（固定植物）和（吸收水分和养料）的作用.植物体越高大；它的根就扎得（越深）、（分布）越广.

9、（形态）发生变化的根叫做（变态根）.常见的变态根有：（1）贮（zhù）藏根,如：萝卜、甘薯等的根；（2）支柱根；如：玉米、高粱等的根；（3）气根；（4）呼吸根；如：红树、水松等的根；（5）吸根；如：菟（tù）丝子的根.

10、大多数植物都有（茎）；而且茎有多种多样的（形态）.形态各异的茎把植物身体各部分连成一个（整体）；它承担着（运输）的任务——把（水）和（土壤中的养料）从根部运送到（叶子）中去；又把叶子制造的（“食物”）传送给植物的其他部分.这里的“食物”指的是（糖类）.

11、地上茎按照（生长状态）可分为四种类型；（1）缠绕茎（牵牛花、菜豆等）、（2）直立茎（杉树、松树等）、（3）攀缘茎（爬山虎、葡萄、黄瓜等）、（4）匍匐茎（西瓜、甘薯、草莓等）.

12、有些植物的茎在形态、结构和功能上发生了很大的变化；这样的茎叫做（变态茎）.常见的有：茎刺（山楂、柑橘等）；茎卷须（黄瓜、丝瓜等）；肉质茎（仙人掌、莴苣等）.

13、取一株有茎、叶的植物；插入红水中；过一段时间；发现茎里的