广东省廉江市长山中学九年级化学上册：61第二课时碳单质的化学性质.docx

第二课时碳单质的化学性质

【知识回顾】1、碳单质有______ 、____ 、____ ,由—元素组成，由—原子

构成。

2、

碳单质物理性质差异很大的原因是________________________

3、__________________________________________________ 元素

的化学性质是由_______________________________________ 决定的。

4、碳原子的结构示意图为：__________________

【学习目标】1、掌握碳的化学性质：稳定性、可燃性、还原性

2、理解木炭还原氧化铜的实验，了解还原反应

【学习重点】掌握碳的化学性质

【学习难点】木炭还原氧化铜的实验

【学习过程】

［自主学习］

1、用墨汁书写的字画经久不褪色，主要原因是 _____________________________

2、从原子结构中分析，碳原子内质子数为—,原子结构示意图为 __________ ,最

外层有—个电子，不容易_________________ 电子，所以常温下碳的化学性质_______ ・

3、碳在足量的氧气中燃烧的现象是 __________ 、__________ ,生成能使澄清石

灰水变浑浊的气体，反应式为________________________ o碳在不充足的氧气燃烧生成_______ ，反应方程式为______________________________ .

4、在紧闭门窗的室内用木炭生火取暧引起中毒事件，原因是 _________________

5、在加热或高温条件下，碳能夺走氧化物屮的 ______________________ ,表现

出_____________ •

6、还原反应： _________________________________________________________

7 、木炭述原氧化铜的实验现

彖：_____________________ 、____________________ ・

反应式为__________________________________________ .

8、洒精灯加网罩的作用： ______________________________________________

9、木炭还原氧化铁的实验现

象： _____________________ 、 ____________________ ・

反应式为 _________________________________________ .

10 碳与 二氧化碳反应 的 方程式

为__________________________________________ .

11、氧化剂是 _____________________ ,述原剂是 ______________________ . ［合作探究］

探究一、碳单质的化学性质

［阅读］课本P110

［讨论］1、古代用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色，原因是什么？

2、农田打木桩时，常把木桩烤焦，为什么？

［分析］墨的主要成分是—，烤焦的木桩主要成份是 ______ ,碳原子的原子结构

示意图是 ______ ,最外层电子数是—,不易 _______________ 电子，所以常 温下碳的化学性质 _______ ,它受日光照射或与空气、水分接触，不容

易起变化。

［小结］1、常温下，碳的化学性质不活泼一一即常温下的稳定性

［练习］“钻石恒久远，一颗永流传”说明了（）

A.钻石很坚硬

B.钻石熔点高

C.钻石很夺目

D.钻石常温下化学性 质稳定

［讨论］天冷时，人们常在房间烧木炭取暖，门窗紧闭还是打开好？说明原因. ［分析］开始时，木炭与氧气反应生成 ____ ,随着反应的进行， _______ 减少，木

炭得不到充分 ________ ,会生成 _______ ,因此，碳在空气中燃烧产物与 有关。

［小结］2、碳与氧气反应一一 反应式：C+02 ==C02 （。2充足） C02：山驚 w| （O2充足或过量） m （O2） 8

产物判断V

co ： N# （0?不足） I m 4

［练习］把2. 4g 碳和4.也氧气放在密闭容器里，在一定条件下充分反应，则容 器

点燃时的可燃性

2C+O2

=§C0 （O2 不足）

24 32

内的产物是（）

A. C02

B. CO

C. CO?和CO

D. CO2 和O2

［实验］课本Pl 10实验6-2

思考：1、酒精灯加网罩的作用是什么？

2、石灰水开始变浑浊，能否说明木炭与氧化铜反应了？

3、实验后，把导管移岀水面后，再熄灭洒精灯，原因是什么？同时还要塞

住导管口至试管冷却，原因是什么？

4、理论上碳与氧化铜的质量比是多少？而实际上碳与氧化铜的质量比增

大，原因是什么？

分析：2、开始温度低，木炭会与试管内的氧气反应

3、堵住管口，防止空气进入使生成的铜被氧化

4、开始木炭与氧气反应消耗了木炭的量

［小结］3、高温下，碳与某些氧化物的反应一一高温时的述原性

（1）______________________________________________________ 加网罩的作

用：

（2）反应式：2CuO+C ==2C U+C02 t

现象寸黑色粉末逐渐变为 ___________________ ・

"生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体.

探究二、述原反应

［讨论］1、在2CU0+C = 2C U4-C02 t中，失氧的物质是什么？产生什么反应？有什么性质？得氧的物质是什么？产生什么反应？有什么性质？

2、化学上把得氧的物质叫做什么？失氧的物质叫做什么？

［小结］二、还原反应

1、定义：__________________________________

2、还原剂：得氧的物质（被氧化），具有还原性

3、氧化剂：失氧的物质（被还原），具有氧化性

［练习］下列物质中，既有可燃性，又有还原性的固体单质是（）

A. H2

B. C02

C. S02

D. C