社团考核制度

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学生社团人事考核规章制度

学生社团人事考核规章制度第一章总则第一条为了加强对学生社团人事工作的管理，规范社团干部选拔、培训和考核工作，提高社团干部的素质和工作能力，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内所有注册社团的人事管理工作。

第三条学生社团人事考核工作应当遵循公平、公正、合理的原则，注重实效，激励干部积极工作，提高社团综合实力。

第四条学院应当建立健全学生社团人事考核管理制度，明确权责，细化考核内容，完善考核流程，确保各项工作有序进行。

第五条学生社团干部考核应当坚持绩效导向，以工作实绩为核心，注重干部的实际表现和工作成果。

第六条学生社团人事考核应当根据工作任务的复杂程度和干部的工作表现，科学合理确定考核方式和标准，并适时进行调整优化。

第七条学生社团应当建立完善的档案资料管理制度，对干部的工作表现、考核结果、奖惩情况等进行及时记录和归档，为社团管理和发展提供参考。

第八条学生社团应当注重对干部的培训和提升，不断提高干部的管理水平和领导能力，为社团的稳定发展提供有力支持。

第二章干部选拔第九条学生社团干部选拔应当遵循公开、平等的原则，秉持竞争、择优的态度，确保干部选拔工作的公平和公正。

第十条学生社团干部选拔应当根据社团的发展需要和干部的实际情况，科学合理确定岗位职责和任职条件，确保干部具备胜任所任职务的资质和能力。

第十一条学生社团干部选拔应当注重考察干部的综合素质和工作经验，重视干部的工作实绩和团队合作能力，确保干部在承担领导岗位职责时能够顺利开展工作。

第十二条学生社团干部选拔应当遵循程序规范的原则，严格按照规定的程序和流程进行，确保选拔工作的公开透明和公正公平。

第十三条学生社团干部选拔工作应当依托学校相关部门和社团的支持，充分发挥社团成员的参与性和主体性，使选拔工作更具参与性和建设性。

第十四条学生社团干部选拔工作应当及时公布选拔结果，并对未被选上的申请者给予解释和反馈，确保干部选拔工作的透明度和公开性。

第三章干部培训第十五条学生社团干部培训应当结合社团的发展需求和干部的实际情况，定期开展各类培训活动，提高干部的管理技能和领导水平。

学生社团考核制度模板

学生社团考核制度一、总则第一条为了进一步规范学生社团的管理，提高学生社团的综合素质，促进学生社团的健康发展，根据《学校学生社团管理暂行办法》和有关法律法规，制定本制度。

第二条学生社团考核制度是对学生社团一学期或一学年的工作进行全面评估，以激发学生社团的活力，提高学生社团的活动质量，培养学生的综合素质。

第三条考核工作应坚持客观公正、公平竞争的原则，确保考核结果的真实性和有效性。

二、考核对象和内容第四条考核对象：全校所有注册学生社团。

第五条考核内容：1. 社团组织建设：包括社团章程、组织架构、成员构成、社团领导班子建设等。

2. 社团活动开展：包括活动计划、活动实施、活动效果、活动创新等。

3. 社团成果展示：包括社团成果、荣誉奖励、社会影响等。

4. 社团内部管理：包括社团制度建设、财务管理、社团成员考核等。

5. 社团满意度：包括社团成员满意度、全校学生满意度等。

三、考核程序第六条成立考核小组：由学校学生社团管理部门、相关部门负责人、学生代表等组成。

第七条制定考核方案：考核小组根据考核内容制定详细的考核方案，明确考核指标、分值分配、评分标准等。

第八条社团自评：社团在规定时间内进行自评，形成自评报告，提交考核小组。

第九条考核小组评估：考核小组根据自评报告、实地考察、问卷调查等方式对社团进行评估。

第十条公示结果：考核结果在全校范围内进行公示，接受全校师生的监督。

第十一条反馈与整改：社团根据考核结果进行反馈，对存在的问题进行整改。

四、考核结果运用第十二条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十三条对考核结果为优秀的学生社团，学校给予表彰和奖励，并优先推荐参加各类比赛、活动。

第十四条对考核结果为不合格的学生社团，学校要求其进行整改，整改期间不得参加各类比赛、活动。

第十五条对连续两年考核不合格的学生社团，学校有权取消其注册资格。

五、附则第十六条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

学生社团规章制度考核方案

学生社团规章制度考核方案一、背景介绍学生社团作为学校教育教学活动的重要组成部分，旨在为学生提供更多的课外拓展活动及社交机会，促进学生的全面发展。

然而，由于学生社团的组织形式多样，活动内容各异，管理难度较大，所以需要一套完善的考核制度来保证学生社团的正常运作和发展。

本文将针对学生社团规章制度的考核方案进行详细阐述。

二、目的和意义学生社团规章制度考核方案的制订旨在规范学生社团的运作，促进社团成员的积极参与，提高社团活动的质量和水平。

通过定期的考核评估，可以及时发现社团存在的问题并加以解决，推动社团的健康发展。

同时，考核方案的制定还有利于激励社团成员的主动性和创造力，培养他们的组织管理能力和团队合作精神，为他们的个人成长和未来发展打下良好的基础。

三、考核内容和标准1.社团组织结构和管理机制（1）社团章程是否合理详尽，是否规范了社团的组织结构和管理机制。

（2）社团干部选拔任用是否公平公正，是否具备一定的管理能力和工作经验。

（3）社团成员组织是否完善，团队合作是否默契，是否积极参与社团活动。

2.社团活动策划和执行能力（1）社团活动内容是否丰富多样，是否贴近学生需求，是否具有吸引力和影响力。

（2）社团活动组织是否周密有序，是否工作分工明确，是否运作高效顺畅。

（3）社团活动执行力是否强，是否能够按时保质完成任务，是否能够克服困难，取得成就。

3.社团文化建设和社会影响力（1）社团是否有自己的独特文化特色，是否能够为学校校园氛围注入正能量。

（2）社团是否积极参与公益活动和社会实践，是否能够体现社会责任感和使命感。

（3）社团在校内外的知名度和影响力如何，是否能够为学校争光，并得到社会认可。

四、考核程序和方法1.制定考核计划每学年开始之前，学校相关部门应制定学生社团规章制度考核方案，明确考核的内容、标准、程序和方法，并向学生社团进行宣传和解读，确保社团成员充分了解考核内容和要求。

2.实施考核评估每学期结束之前，学校相关部门应组织专门的考核评审团队，对学生社团依据考核标准进行实地考察和评估，收集相关材料和数据，进行综合性评价并出具评估报告。

考核制度模板小学社团

小学社团考核制度模板一、总则第一条为了加强小学社团管理，提高社团活动质量，促进学生全面发展，根据我国教育法律法规和学校相关规定，制定本考核制度。

第二条小学社团考核制度旨在对社团工作进行全面、客观、公正的评估，推动社团健康、有序、持续发展，为培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

第三条小学社团考核制度适用于全校各类社团，包括学术科技类、文化艺术类、体育健身类、公益服务类等。

第四条社团考核工作由学校社团联合会负责组织实施，各相关部门和年级组配合做好相关工作。

二、考核内容第五条社团考核内容包括以下几个方面：1. 社团组织建设：社团章程、组织架构、成员发展、管理制度等。

2. 社团活动开展：活动计划、活动实施、活动效果、活动总结等。

3. 社团成员表现：道德品质、学术成绩、实践能力、团队协作等。

4. 社团成果展示：作品展示、竞赛成绩、荣誉表彰等。

5. 社团负责人表现：领导力、组织协调能力、创新能力、诚信守纪等。

6. 社团财务管理：经费来源、经费使用、财务报表等。

7. 社团与社会互动：与社会机构、企业、公益组织等合作情况。

三、考核程序第六条社团考核分为定期考核和不定期考核两种形式。

1. 定期考核：每学期末进行一次，对社团本学期的工作进行全面评估。

2. 不定期考核：根据实际情况，对社团进行临时性评估。

第七条考核程序如下：1. 自我评估：社团在规定时间内，对照考核内容进行自我评估，形成书面材料。

2. 社团互评：社团之间相互评估，互相学习，促进共同发展。

3. 评审小组评估：由学校社团联合会组织评审小组，对社团进行现场评估。

4. 公示与反馈：将评估结果进行公示，并向社团反馈，提出改进意见和建议。

5. 整改与复查：社团根据评估反馈，进行整改，整改后进行复查。

四、考核结果运用第八条社团考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

1. 优秀：表现突出，成绩显著，具有示范引领作用。

2. 良好：表现较好，能够完成任务，有一定发展潜力。

大学社团考核规章制度

大学社团考核规章制度第一章总则第一条为了规范大学社团的管理，提高社团成员的素质，促进社团活动的健康发展，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校所有的在册社团。

第三条社团考核的目的是对社团进行综合评价，鼓励社团发展，促进社团成员的全面发展。

第四条社团考核的原则是公平、公正、公开、依法。

第五条社团考核的标准是以社团活动的质量和数量为主要考核内容，重点考核社团的组织管理、活动开展、成员素质等方面。

第六条社团考核的结果将作为评选社团优秀称号、享受先进单位待遇的主要依据。

第七条社团考核的程序包括立项、实地考核、评审、结果公布等环节。

第八条社团考核实施机构为学生社团联合会。

第二章社团考核的内容第九条社团考核的内容包括但不限于以下几个方面：（一）组织管理：社团的章程是否规范，干事履职是否有序，财务是否合理，工作是否有计划等。

（二）活动开展：社团的活动项目是否丰富多样，开展情况是否积极，社团的影响力和知名度如何等。

（三）成员素质：社团的成员是否积极参与，表现是否优秀，团结协作精神是否良好等。

（四）社会服务：社团是否有服务社会的意识，是否参与公益活动，是否为校园带来正能量等。

第十条社团考核的评分标准由学生社团联合会根据实际情况制定并不定期调整。

第十一条社团考核以年度为周期进行，每年进行一次考核。

第三章社团考核的具体要求第十二条社团在每年的考核工作开始前，应提前向学生社团联合会提交申请，并准备好相关资料和现场展示材料。

第十三条社团在考核期间应积极配合评审工作，提供所需的信息和资料。

第十四条社团在考核结束后，应接受学生社团联合会对考核结果的公示，并配合做好相关整改工作。

第十五条社团在考核过程中如有不满意情况，可向学生社团联合会提出申诉，学生社团联合会将进行核实并相应处理。

第十六条社团考核结果将根据综合评分，确定社团获奖、表彰和奖励的名额和等级。

第四章群团考核的实施第十七条社团在考核结束后，学生社团联合会将公布考核结果，表彰优秀社团，并向全校进行宣传。

社团考核管理制度

社团考核管理制度第一章总则第一条为了规范社团的内部管理，提高社团成员的自律意识和责任感，制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有社团。

第三条社团考核管理制度是对社团成员参与社团活动的一种管理和监督机制，旨在调动社团成员的积极性，增强社团的凝聚力和团队合作精神。

第二章考核目标第四条社团考核旨在评价社团成员的综合素质、工作表现和团队合作精神，以及社团活动的成效和质量。

第五条通过考核，对社团成员进行激励和约束，调动积极性，凝聚团队，提高社团的核心竞争力。

第三章考核对象第六条社团考核对象包括社团成员、社团干事和社团团队。

第七条社团成员参与社团活动的内容、形式、效果等等。

第八条社团干事不仅参与社团活动，还要负责组织、指导和管理社团成员的工作。

第四章考核内容第九条社团成员的考核内容包括但不限于：（一）积极参与社团活动的情况；（二）遵守社团规章制度的情况；（三）个人能力和工作表现的情况。

第十条社团干事的考核内容包括但不限于：（一）组织、指导和管理社团成员的能力；（二）社团活动的策划、执行和总结能力；（三）协调团队关系的能力。

第十一条社团团队的考核内容包括但不限于：（一）社团活动的质量和成效；（二）团队合作氛围和团队凝聚力；（三）团队执行力和应变能力。

第五章考核标准第十二条考核标准根据实际情况和社团特点制定，具体内容由社团管理部门负责制定并公布。

第十三条考核标准可包括但不限于参与度、工作成绩、工作态度、团队合作等各项指标。

第六章考核程序第十四条确定考核时间和考核范围。

第十五条社团干事组织社团成员填写考核表，并进行相关资料的归档。

第十六条综合评定：由社团管理部门根据社团成员的实际表现，综合评定其考核结果。

第七章考核奖惩第十七条对考核结果优秀的社团成员和干事，可给予表彰和奖励。

第十八条对考核结果不合格的社团成员和干事，可给予批评和教育，并根据具体情况进行相应的处理。

第八章考核监督第十九条社团成员对考核结果有异议的，可提出书面申诉。

社团绩效考核制度模板

社团绩效考核制度一、总则第一条为了加强社团管理，提高社团工作质量，促进社团的健康发展，根据国家有关法律法规和学校相关规定，制定本制度。

第二条绩效考核坚持客观公正、注重实效、激励与约束相结合的原则，全面评价社团在一定时期内的绩效表现。

第三条绩效考核对象为我校正式注册的各类社团。

第四条绩效考核内容包括社团组织建设、活动开展、成果展示、成员成长等方面。

第五条绩效考核结果作为社团评优、社长及成员评先评优的重要依据。

二、组织机构第六条成立社团绩效考核领导小组，负责社团绩效考核工作的组织实施和监督。

第七条设立社团绩效考核办公室，具体负责社团绩效考核的日常工作。

第八条各社团应设立绩效考核小组，负责本社团成员的绩效考核工作。

三、考核内容第九条组织建设（30分）（一）社团架构完善，设有社长、副社长、部门负责人等职务，职务明确，职责分明。

（5分）（二）社团成员人数适宜，成员结构合理，具有一定的活力和凝聚力。

（5分）（三）社团管理制度健全，包括例会制度、财务制度、活动审批制度等，并认真贯彻执行。

（5分）（四）社团成员积极参加社团活动，按时完成工作任务，成员之间关系和谐。

（5分）（五）社团负责人具有一定的组织协调能力和影响力，能够引领社团发展。

（5分）第十条活动开展（40分）（一）社团活动主题鲜明，符合社团宗旨，有利于会员个人发展。

（10分）（二）社团活动计划切实可行，活动次数、规模、质量符合要求。

（10分）（三）社团活动宣传到位，参与度较高，影响范围广泛。

（10分）（四）社团活动成果显著，成员在活动中取得优异成绩或获得表彰。

（10分）第十一条成果展示（20分）（一）社团在学术、科技、文化、艺术等方面取得优异成绩，为学校争光。

（5分）（二）社团成员在国内外各类竞赛中取得优异成绩，为学校争光。

（5分）（三）社团积极开展对外交流，与其他学校社团或企事业单位建立良好合作关系。

（5分）（四）社团成果在学校内外得到广泛宣传和推广，提升社团知名度。

学生社团活动考核制度

学生社团活动考核制度1. 引言社团活动是大学生活中重要的组成部分，有助于培养学生的综合能力和团队协作精神。

为了提高社团活动的监督和管理，学校应实行学生社团活动考核制度。

2. 考核标准的制定制定科学合理的考核标准是学生社团活动考核制度的首要任务。

考核标准应包括社团活动的内容安排、组织管理、成果展示等方面，既体现社团的独立性和创造性，又具有一定的可操作性。

3. 活动内容的设置考核制度应鼓励社团开展多样化的活动，包括文体娱乐、公益志愿、学术创新等方面。

这样能满足学生的多元需求，促进他们全面发展。

4. 组织管理的规范学生社团活动考核制度还应规范社团内部的组织管理。

要求社团成立章程，明确社团的目标、活动规范和对成员的管理要求。

同时，学校要加强对社团的指导与管理，帮助社团解决遇到的问题。

5. 活动成果的评估活动成果是考核社团的重要依据之一。

学校可以要求社团在活动结束后提交活动报告、参与人数统计、成果展示等。

这样既能确保活动的真实性和有效性，也给社团展示自己的机会。

6. 参与积极性的激励学生社团活动考核制度应该注重激发学生的主动性和积极性。

可以设立奖励机制，对积极参与社团活动、取得突出成绩的学生给予表彰和奖励，激发更多学生参与到社团中。

7. 考核结果的公示与建议学校应当及时公示社团活动考核结果，并在公示过程中接受学生的意见和建议。

这样可以增加考核结果的公正性，也为社团活动改进提供参考。

8. 辅导指导的重要性学校应当加强对社团活动的辅导和指导，为社团提供必要的支持与帮助。

通过专业性的辅导和指导，能够提高社团活动的质量和水平。

9. 社团理念的传承与创新社团活动考核制度应当鼓励社团在保持传统理念的同时，开展创新活动。

这样能够传承社团文化，同时也适应时代的发展和学生需求的变化。

10. 反馈与改进机制学校应当建立社团活动考核制度的反馈与改进机制。

通过评估和总结，及时发现问题并作出改进，提高考核制度的科学性和有效性。

总结：学生社团活动考核制度是提高社团活动管理的重要举措，能够推动学生的全面发展，提高社团质量。

学校社团考核管理制度范本5篇

学校社团考核管理制度范本5篇学校社团考核管理制度精选篇1为配合学校的教学改革，促进校园文明建设，繁荣校园文化，加强我校学生素质教育工作，加强对学生社团的指导和管理，推进社团的健康发展，活跃学生的业余文化生活，提高综合素质，促进全面发展，特制订本管理办法。

社团部应积极地开展社团服务工作，紧扣时代主旋律，积极组织引导校内各学生社团开展丰富多彩的校园文化活动，做到“自我教育、自我管理、自我服务”，在完善校园管理的基础上，促进学生活动健康有序开展。

一、社团部的职能1、社团部负责新成立社团的登记，注册。

2、社团部负责组织和协调学生社团的活动，对学生社团的日常活动进行宏观管理，对社团的工作作原则性指导。

3、社团部负责审核、考评学生社团上一期的工作，布置下一期的活动计划。

4、负责对各类学生社团考核评比，评选优秀学生社团，对违反有关规定的`学生社团作出适当处理，并有权解散严重管理不当或有严重违纪、违反章程的社团。

5、负责对各级社团会长、副会长的工作进行培训、审查和考评。

二、社团部干部职责（一）社团部部长职责：1、社团部管理工作。

2、传达学校行政会议、团委精神，审批布置并宏观管理社团各项主题活动。

3、负责社团内部组织建设。

4、通过考核审查，竞聘，参与社团内部组织建设。

5、参与社团部后备力量的培养与举荐。

（二）社团部干事职责：1、协助社团部部长做好日常管理工作。

2、做好例会出席情况及会议记录。

3、负责社团整体活动人员调配问题。

4、负责管理社团内部档案及资料。

5、负责社团整体宣传报、校报为主办的宣传刊物。

（三）社团指导老师1、协助社团做好申报工作；2、指导社团制作活动计划和材料积累；3、组织好每次活动。

三、社团部的管理办法（一）社团部设：部长一名、干事两名。

（二）社团部部长由校长室任命，享受中层副职待遇，干事原则上由相关年部干事兼职。

干事聘期为一年。

干事应当主动团结在社团部周围，在遵守社团部章程的前提下，积极主动、认真负责地完成社团部分配的工作。

学生社团活动考核管理制度

学生社团活动考核管理制度学生社团活动是学生在课余时间展示自我、锻炼能力、丰富校园生活的重要途径。

为了规范和提升学生社团活动的质量，学校应建立健全的考核管理制度。

下文将从活动目标、组织结构、活动内容、评估方式等几个方面，来探讨学生社团活动考核管理制度的重要性和运行机制。

一、活动目标学生社团活动考核管理制度的首要目标是提高社团活动的质量和效果。

在这个目标的指导下，学校应该制定相应的考核标准，引导各个社团围绕校园文化建设、学术研究、社会实践等方面提供有意义且高质量的活动。

二、组织结构为了贯彻学生社团活动考核管理制度，学校应成立相关的管理机构。

这个机构应该包括校团委、社团指导老师、学生代表等各方面的成员，以确保活动的公平公正。

在组织结构上，校团委应作为核心力量，负责制定考核标准、监督考核工作，并与各个社团形成紧密的联系。

三、活动内容学生社团活动的内容应该多样化、有针对性。

学校可以根据社团的性质和学生的需求，提供不同类型的活动，如学术研究、文化交流、实践探索等。

活动的安排应合理，不仅要考虑到学生的兴趣和特长，还要与学校的教育目标相契合，以提升学生的综合素质。

四、组织策划学生社团活动的策划和组织是推动活动顺利进行的关键。

学校应鼓励社团成员积极参与活动的策划和组织工作，培养他们的领导才能和团队合作精神。

同时，学校应提供必要的培训和指导，帮助他们提高策划和组织能力。

五、活动执行社团活动的执行阶段是活动的重要环节，也是检验活动效果的关键。

学生社团成员应严守纪律、团结协作，按照活动计划和安排，完成活动任务。

同时，学校应设置监督机制，对活动的执行情况进行监督和评估，确保活动的顺利进行。

六、参与度参与度是考核学生社团活动的重要指标之一。

学校可以通过记录和统计参与人数、参与活动的频率和质量等来评估学生的参与度。

高参与度不仅反映了学生的积极性和主动性，也证明了学生社团活动的吸引力和影响力。

七、效果评估效果评估是考核学生社团活动的重要手段之一。

社团考核奖罚制度

社团考核奖罚制度一、总则1. 本制度旨在规范社团成员的行为，提高社团整体运作效率，促进社团健康发展。

2. 本制度适用于所有社团成员，包括管理层及普通成员。

3. 奖罚分明，公正执行，确保每位成员的努力得到认可，不当行为得到纠正。

二、考核标准1. 参与度：成员参与社团活动的积极性和频率。

2. 贡献度：成员对社团发展的贡献，包括创意、资源、时间等。

3. 团队协作：成员在团队中的合作精神和协作能力。

4. 遵守规章：成员对社团规章制度的遵守情况。

三、奖励机制1. 优秀成员奖：每季度评选出表现突出的成员，给予证书和物质奖励。

2. 特别贡献奖：对于在特定项目或活动中做出重大贡献的成员，给予特别奖励。

3. 创新提案奖：鼓励成员提出创新性建议，一经采纳实施，给予奖励。

4. 忠诚服务奖：对于长期服务社团并保持高参与度的成员，定期给予表彰和奖励。

四、惩罚措施1. 警告：对于轻微违规行为，给予口头或书面警告。

2. 记过：对于较严重违规行为，记录在个人档案中，并影响其评优资格。

3. 暂停活动资格：对于严重违规或连续违规的成员，暂停其参与社团活动的资格。

4. 除名：对于严重违反社团规章制度，造成恶劣影响的成员，予以除名。

五、考核流程1. 定期考核：每季度对成员进行一次全面考核。

2. 动态监督：社团管理层需对成员的日常行为进行监督，及时记录。

3. 反馈机制：考核结果应及时反馈给成员，确保透明度和公正性。

六、申诉与复核1. 成员对考核结果有异议时，可在规定时间内提出申诉。

2. 社团设立专门的申诉委员会，负责处理申诉事宜。

3. 申诉委员会应在接到申诉后15个工作日内完成复核，并给出最终决定。

七、附则1. 本制度自发布之日起生效，由社团管理层负责解释。

2. 对于本制度未尽事宜，社团管理层有权根据实际情况进行补充和修订。

3. 本制度的最终解释权归社团所有。

社会团体考核评价制度范本

社会团体考核评价制度范本一、总则第一条为了加强社会团体管理，提高社会团体服务质量和效率，促进社会团体健康发展，制定本制度。

第二条本制度适用于对社会团体进行的定期考核和评价，包括对社会团体基本情况、业务活动、内部治理、财务管理等方面的评估。

第三条考核评价工作应当坚持客观公正、公平竞争、激励约束、持续改进的原则。

二、考核评价指标第四条社会团体基本情况评估，主要包括社团登记情况、社团领导成员情况、社团工作人员情况等。

第五条社会团体业务活动评估，主要包括社团工作计划实施情况、社团活动开展情况、社团服务质量等。

第六条社会团体内部治理评估，主要包括社团章程制定情况、社团组织架构情况、社团决策程序等。

第七条社会团体财务管理评估，主要包括社团财务制度建设情况、社团财务报告情况、社团资产管理情况等。

三、考核评价程序第八条社会团体应当每年进行一次自我评估，并向业务主管单位报告。

第九条业务主管单位对社会团体自我评估报告进行审核，并根据实际情况进行现场检查。

第十条业务主管单位根据审核和现场检查情况，对社会团体进行综合评分，并提出考核评价意见。

第十一条社会团体对考核评价意见有异议的，可以在收到考核评价意见之日起15日内向业务主管单位申请复评。

第十二条业务主管单位对社会团体提出的复评申请进行审核，并根据实际情况进行复评。

四、考核评价结果运用第十三条社会团体考核评价结果分为优秀、合格、基本合格和不合格。

第十四条对考核评价结果为优秀的社会团体，给予表彰和奖励。

第十五条对考核评价结果为合格的社会团体，给予鼓励和指导。

第十六条对考核评价结果为基本合格的社会团体，要求其在规定时间内进行整改。

第十七条对考核评价结果为不合格的社会团体，依法予以处罚，直至撤销登记。

五、附则第十八条本制度自发布之日起施行。

第十九条本制度的解释权归业务主管单位。

第二十条业务主管单位可以根据实际情况，制定具体的考核评价实施细则。

社会团体考核评价制度的建立，旨在促进社会团体规范运作，提高服务质量，更好地服务社会和公众。

学校艺术社团考评管理制度

第一章总则第一条为规范学校艺术社团的管理，提高社团活动质量，培养具有艺术素养的学生，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有艺术社团，包括但不限于合唱团、舞蹈团、戏剧社、美术社等。

第三条艺术社团考评管理遵循公平、公正、公开的原则，旨在激发学生艺术潜能，提升社团整体水平。

第二章组织机构第四条学校成立艺术社团考评管理小组，负责制定考评标准、组织实施考评工作。

第五条艺术社团考评管理小组由以下人员组成：1. 校长或副校长担任组长；2. 艺术教育部门负责人；3. 社团指导老师；4. 学生代表。

第三章考评内容第六条艺术社团考评内容包括以下几个方面：1. 社团组织建设：社团架构、成员构成、管理制度等；2. 活动开展：活动策划、组织、实施、效果等；3. 成员素质：专业技能、团队协作、创新能力等；4. 社会影响：社团活动的社会效益、媒体报道、学校荣誉等。

第七条考评标准分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第四章考评程序第八条艺术社团考评分为自评、互评和专家评审三个阶段。

第九条自评阶段：社团负责人组织成员对社团工作进行总结，填写自评表。

第十条互评阶段：各社团之间相互评价，填写互评表。

第十一条专家评审阶段：艺术社团考评管理小组对自评和互评结果进行审核，组织专家对社团进行实地考察，最终确定考评结果。

第五章考评结果运用第十二条考评结果作为评价社团工作的重要依据，用于以下方面：1. 社团等级评定；2. 社团负责人和成员的表彰；3. 社团活动经费的分配；4. 社团指导老师的考核。

第十三条对考评不合格的社团，责令其限期整改，并视情况给予相应处罚。

第六章附则第十四条本制度由学校艺术社团考评管理小组负责解释。

第十五条本制度自发布之日起实施。

第七章保障措施第十六条学校为艺术社团考评管理提供必要的经费、场地和设备支持。

第十七条学校定期对艺术社团考评管理情况进行监督检查，确保考评工作规范、有序进行。

第十八条对在艺术社团考评管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

学生社团综合考核评估制度

学生社团综合考核评估制度范文模板一、总则1.1 为了更好地规范学生社团的管理，促进社团的健康发展，提高社团活动的质量，特制定本综合考核评估制度。

1.2 本制度适用于学校内所有注册的学生社团。

二、考核评估原则2.1 公平公正：考核评估过程要公开透明，确保所有社团都有相同的评估标准和机会。

2.2 综合评价：评估将综合考虑社团的各个方面，包括组织建设、活动开展、成员满意度等。

2.3 动态调整：评估标准和方法将根据社团发展的实际情况进行动态调整。

三、考核评估内容3.1 组织建设：评估社团的组织架构、规章制度、成员管理等方面的情况。

3.2 活动开展：评估社团举办活动的数量、质量、影响力以及活动的创新性和特色。

3.3 成员满意度：通过问卷调查等方式了解成员对社团的满意度，包括社团管理、活动质量、成员关系等方面。

3.4 外部评价：评估社团在校内外的影响力、知名度以及与其他社团或组织的合作情况。

四、考核评估方法4.1 定量评估：通过收集数据、统计报表等方式对社团的各方面指标进行量化评估。

4.2 定性评估：通过访谈、问卷调查等方式收集成员、老师、其他社团等对社团的评价和建议。

4.3 综合分析：将定量评估和定性评估的结果进行综合分析，形成最终的评估报告。

五、考核评估周期与结果应用5.1 考核评估周期为每年一次，具体时间和安排由学校社团管理部门确定。

5.2 评估结果将作为社团评优、资金支持、资源分配等方面的重要依据。

5.3 对于评估结果优秀的社团，将给予表彰和奖励；对于评估结果不佳的社团，将给予指导和帮助，促进其改进提高。

六、备注6.1 本制度自发布之日起实施，由学校社团管理部门负责解释和修订。

6.2 如有未尽事宜，另行通知。

（注：以上仅为模板，具体内容和标准需要根据学校实际情况和社团特点进行调整和完善。

）。

小学社团考评管理制度

一、总则为了规范小学社团的管理，提高社团活动质量，促进学生全面发展，特制定本制度。

二、考评原则1. 公平公正原则：社团考评应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生都能在社团活动中得到公正的评价。

2. 客观真实原则：社团考评应以客观事实为依据，真实反映学生在社团活动中的表现。

3. 全面发展原则：社团考评应注重学生在社团活动中的思想品德、知识技能、实践能力等方面的全面发展。

三、考评对象本制度适用于小学社团的全体成员，包括指导教师、社团负责人和学生。

四、考评内容1. 指导教师考评：（1）教学态度：是否认真备课、上课，关心学生，积极参加社团活动。

（2）教学方法：是否采用灵活多样的教学方法，激发学生学习兴趣。

（3）教学效果：是否达到预期的教学目标，提高学生综合素质。

2. 社团负责人考评：（1）组织能力：是否具备良好的组织协调能力，确保社团活动有序进行。

（2）团队协作：是否与指导教师、学生保持良好的沟通，共同推动社团发展。

（3）社团活动开展：是否按时开展社团活动，确保活动质量。

3. 学生考评：（1）出勤情况：是否按时参加社团活动，遵守社团纪律。

（2）学习态度：是否认真对待社团活动，积极学习相关知识。

（3）实践能力：是否在社团活动中发挥自己的特长，提高实践能力。

五、考评方法1. 指导教师考评：（1）学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对指导教师的评价。

（2）社团活动效果评估：根据社团活动开展情况，评估指导教师的教学效果。

2. 社团负责人考评：（1）社团活动开展情况评估：根据社团活动开展情况，评估社团负责人的组织协调能力。

（2）指导教师评价：指导教师对社团负责人的评价。

3. 学生考评：（1）自评：学生根据自己在社团活动中的表现进行自我评价。

（2）互评：学生之间相互评价，互相学习、共同进步。

（3）指导教师评价：指导教师根据学生在社团活动中的表现进行评价。

六、考评结果运用1. 指导教师考评结果作为教师考核、职称评定的重要依据。

社团考核制度模板

社团考核制度一、总则第一条为了进一步规范社团管理，提高社团活动质量，激发社团活力，根据我国相关法律法规和学校相关规定，制定本制度。

第二条社团考核制度是对社团在一定时期内的活动开展、组织建设、成员成长等方面进行全面评估的制度。

考核结果将作为社团评优、社长评先、成员评优等方面的重要依据。

第三条社团考核工作由学校团委负责组织实施，各社团应积极配合，确保考核工作的顺利进行。

二、考核对象与内容第四条考核对象：全校所有注册社团。

第五条考核内容：1. 社团活动：包括活动主题、内容、形式、参与度、影响力等方面。

2. 组织建设：包括社团架构、制度建设、成员培训、社团文化等方面。

3. 成员成长：包括成员参加活动的情况、技能提升、综合素质提高等方面。

4. 社团宣传：包括社团宣传品的质量、宣传渠道的拓展、宣传效果等方面。

5. 社团荣誉：包括社团及成员获得的各级各类荣誉奖项等方面。

三、考核程序与方法第六条考核程序：1. 自我评估：社团在规定时间内提交自我评估报告。

2. 材料审核：学校团委对社团提交的评估材料进行审核。

3. 现场考核：学校团委组织专家对社团进行现场考核。

4. 综合评定：根据自我评估、材料审核、现场考核等方面的表现，综合评定社团考核结果。

第七条考核方法：1. 定量评价：通过查阅资料、统计数据等方式，对社团的各项指标进行量化评分。

2. 定性评价：通过专家评审、社长答辩等方式，对社团的各项工作进行定性评价。

3. 群众满意度调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解社团成员及广大师生对社团的满意度。

四、考核结果与奖惩第八条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第九条奖励措施：1. 被评为优秀的社团，给予一定的经费奖励。

2. 被评为优秀的社团负责人，给予一定的表彰和奖励。

3. 社团成员的考核结果将作为评定奖学金、助学金等重要依据。

第十条惩罚措施：1. 被评为不合格的社团，给予警告、限制活动、注销登记等处理。

2. 社团负责人连续两年被评为不合格的，取消其担任社团负责人的资格。

社团管理制度考核

社团管理制度考核一、总则为了规范社团管理，提高社团活动的质量，培养学生的组织管理能力，特制定本制度。

二、考核范围本考核制度适用于所有学校内的各类社团，包括学生会、学术科技类社团、文艺体育类社团等。

三、考核标准1. 社团章程是否合规合法，是否符合学校相关规定；2. 社团管理是否规范，是否按章办事；3. 社团活动是否符合学校教育教学目标，是否对学生有利；4. 社团组织架构是否清晰、工作分工是否明确；5. 社团财务管理是否规范，是否公开透明；6. 社团活动开展情况及成果。

四、考核方法1. 审核资料：对社团章程、活动记录、财务报表等进行审核；2. 实地考察：对社团活动场所或办公室进行实地考察；3. 口头询问：对社团负责人和成员进行口头询问。

五、考核程序1. 考核通知：学校相关部门向社团发出考核通知；2. 提交资料：社团按要求提交相关资料；3. 审核资料：学校相关部门进行资料审核；4. 实地考察：学校相关部门进行实地考察；5. 口头询问：学校相关部门对社团负责人和成员进行口头询问；6. 出具考核报告：学校相关部门出具社团考核报告。

六、考核依据1. 《社团管理条例》；2. 学校相关章程和规定；3. 社团章程；4. 社团活动记录、财务报表等。

七、考核结果1. 优秀：指社团在各项考核标准下表现优秀，符合学校相关规定；2. 合格：指社团在各项考核标准下表现合格，符合学校相关规定；3. 不合格：指社团在各项考核标准下表现不合格，不符合学校相关规定。

八、奖惩措施1. 优秀社团：学校给予表彰和奖励；2. 合格社团：学校给予表扬；3. 不合格社团：学校给予警告、整改，严重者予以取消社团资格。

九、考核责任1. 学校相关部门负责本考核制度的制定、实施及监督；2. 学校社团管理部门负责社团考核的具体实施工作；3. 社团负责人负责社团内部的相关工作。

十、监督与评估1. 学生评议：学校可以组织学生对社团进行评议，作为考核的重要依据之一；2. 督导检查：学校相关部门定期对社团进行督导检查，发现问题及时处理；3. 效果评估：学校相关部门对本考核制度进行定期评估，及时进行修改和完善。

社团管理考核制度

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社团管理考核制度
目录
01
添加目录标题
02
考核目的和原则
03
考核对象和范围
04
考核内容和标准
05
考核方式和程序
06
考核结果和反馈
07
考核监督和保障
01
添加章节标题
02
考核目的和原则
明确考核目的
提高社团管理水平
促进社团健康发展
激励社团成员积极参与
建立公平公正的考核机制
考核原则
添加标题
添加标题
04
考核内容和标准
社团管理内容
社团组织结构：明确社团的组织架构和职责分工
社团活动策划：制定社团活动的策划方案和执行计划
社团财务管理：规范社团的财务管理和收支情况
社团宣传推广：制定社团的宣传推广计划和执行方案
社团成员管理：制定社团成员的选拔、培训和管理制度
社团文化建设：营造社团的文化氛围和价值观
社团管理标准
添加标题
添加标题
客观量化：考核应尽量采用客观量化的指标，避免主观评价
公平公正：考核应遵循公平公正的原则，避免人为因素影响考核结果
激励导向：考核应以激励为导向，鼓励员工积极参与社团活动
持续改进：考核应关注员工的成长和进步，鼓励员工持续改进
03
考核对象和范围
考核对象
社团负责人：包括社长、副社长、各部门负责人等
社团成果：包括社团取得的荣誉、成绩、影响力等
社团活动：包括社团举办的各类活动、比赛、培训等
社团成员：包括普通成员、骨干成员、志愿者等
考核范围
社团成员：包括社长、副社长、各部门负责人、普通成员等
社团成果：包括社团取得的荣誉、奖项、成果等

社团考核管理制度5篇

社团考核管理制度5篇社团考核管理制度篇1一、学生社团为非盈利组织，不能以任何理由、任何形式进行盈利性活动。

二、学生社团自成立时即建立财务收支账目，并由专门人员负责。

三、社团负责人不能兼任财务人员，不能干涉财务人员的工作。

财务人员须在社团中担任副社长或相当职务。

四、学生社团活动经费大部分需自行筹集，对于大型活动学生社团可寻求社会赞助，但具体事宜须向社团部提交申请，并由院团委批准后方可实施。

学生社团的经费只能用于内部管理和活动组织。

五、社团财务人员须履行以下职责：1、将资金****、去向逐项登记清楚，并有相应原始凭证。

2、定期向学生社团成员汇报财务状况，并接受社团成员监督。

3、在学生社团主要干部换届时，负责做好财务交接工作。

六、社团部将对各社团财务状况进行不定期检查。

对为严格遵守上述规定的社团，社团部将予以通报批评；情节严重者将停止其活动直至撤销该社团，并对相关责任人严肃处理（具体处罚条例参考《宁夏大学新华学院学生社团处罚条例》）七、社团财产为学生社团集体所有，任何成员不得擅自处理；学生社团终止时，其财产归属在院团委指导下处理。

八、会费标准1、会费上限为20元。

2、视社团性质和需要，如增加会费，需向社团部提出书面申请，经社团部会议通过并上报主管书记批准，方可实行。

社团考核管理制度篇2第一章总则第一条赣州农校音乐社是由赣州农校在籍学生为在校学校提供音乐活动及相关指导而自愿组成的群众性团体并接受赣州农校社团联合会的统一管理和指导。

第二条组织原则1．坚持四项基本原则。

2．一切活动严格遵守国家各项法律和学校各项制度。

3．遵循党的教育方针，积极配合学校各项工作。

4．代表广大学生的根本利益，全心全意为全院同学服务。

5．社团工作在学院组织领导下由社团联合会具体负责。

社团联合会在学院授权下，负责学生社团的日常管理工作。

6．社团的一切活动遵循民主集中制原则。

第三条宗旨够促进学生对音乐的了解，提高自身对音乐发展现状的认识，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。

学生社团活动考核评价制度

学生社团活动考核评价制度引言：学生社团活动在大学校园中是一项重要的组成部分。

为了激发学生的创造力和领导能力，学校通常会提供丰富多样的社团活动供学生参与。

然而，如何对学生社团活动进行有效的考核评价成为了一个亟待解决的问题。

正文：一、背景介绍随着大学生社团活动的蓬勃发展，建立一个合理的考核评价制度变得尤为重要。

这个制度旨在激发学生参与社团活动的积极性，同时也提高社团活动的质量。

然而，当前存在着一些问题，包括考核评价标准不统一、过于注重数量而忽视质量等。

二、考核评价标准的制定制定一套科学合理的考核评价标准是实行有效考核评价制度的前提。

首先，考核评价标准应结合社团活动的目标和任务进行制定，既要注重社团成员的参与度，又要考虑活动的影响力和创新性。

其次，考核评价标准还需兼顾学生的个人发展，包括培养学生的团队合作能力和领导能力等。

三、活动过程的监督与记录为了确保考核评价的客观公正，需要建立起完善的监督与记录机制。

学校可以派遣督导员定期对社团活动进行观察和评价，并对活动过程进行详细的记录。

监督员可以通过观察学生的参与度、活动策划和执行情况等指标来评价活动的质量。

四、定期评估与反馈考核评价制度应定期进行评估与反馈，以确保其长期有效。

学校可以组织专家和教师团队对社团活动进行定期评估，并根据评估结果向学生提供及时的反馈和建议。

这不仅能够帮助学生发现不足之处，也可以激发他们的进一步改进和创新能力。

五、鼓励和奖励机制为了鼓励学生积极参与社团活动，学校应建立一套完善的鼓励和奖励机制。

可以设置荣誉称号、奖学金或者出国交流等奖励方式，以便激励学生发挥更大的创造力和领导力。

同时，学校还可以为优秀社团提供更加优质的资源和支持，以便提高其活动质量。

六、建立交流平台学生社团活动的考核评价不仅需要学校的参与，也需要与学生沟通交流。

建立一个开放的交流平台，学生可以在这里分享自己的经验、困惑和建议。

学校可以通过开展座谈会、工作坊等形式来收集学生的意见，以便进一步完善考核评价制度。