高一生物有丝分裂
高中生物必修1教学课件知识点-有丝分裂
⒊用物理或者化学方法抑制恶性肿瘤细胞的DNA复制，这些恶 性肿瘤细胞将停止在细胞周期的（ ）。
A.前期
C.后期
B.中期 D
D.分裂间期
⒋细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成与分离分别发生在
（
）。
B.间期和后期
A.前期和末期 C.前期和后期
B D.间期和末期
•分裂间期 前期 分 中期 裂 后期 期 末期
⒌下图表示的是细胞有丝分裂过程 中染色体及DNA的变化
4N 2N
0 A B C D E F G H I J K L
一个完整的细胞周期从
分裂间期从
F开始到
F开始到 结束 L H 结束
Ⅱ动物细胞有丝分裂
㈠ 间期
植物细胞
动物细胞
㈡ 分裂期 ⒈前期
两组中心粒，一组移向细
有丝分裂的特征
亲代的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去。 从而保证了生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳
定性
练习
⒈若观察动物细胞的有丝分裂，可选用的材料是（ A.发育着的肌肉细胞 D B.小肠绒毛细胞 C.新鲜的神经组织 D.发育着的受精卵 ）。
⒉下列哪一项有可能表示植物细胞进行有丝分裂已到了末期？ （ ） C A.核糖体活动加强 B.线粒体大量产生ATP C.高尔基体数目显著增多 D.中心体周围发出星射线
染色体数
间期 分裂期 前期 中期 后期 末期
染色单体数
4N 4N 4N 0 0
DNA数
2a→4a 4a 4a 4a 2a
2N 2N 2N 4N 2N
三、有丝分裂过程中染色体、染色单体 及其DNA数目变化规律
1.表格表示:
染色体(2n) 2n 2n 2n 4n 2n 染色单体 DNA分(2a) 0→4n 0→4a 4n 4n 4n→0 0 4a 4a 4a 2a
高中生物必修一有丝分裂课件
有丝分裂的间期
特点:
1.DNA进行复制，每条染色质丝上由 一个DNA分子变成两个DNA分子。 2.有关蛋白质合成，为进行分裂做好 物质准备。
有丝分裂的前期
特点:
1.核膜解体，核仁逐渐消失。两 级发出纺锤丝形成纺锤体，染色 质高度螺旋化变成光镜可见的染 色体形态，散乱排列在纺锤体内。
2.每条染色体由连接在一个中心 体上的两条姐妹染色单体构成。
01 有丝分裂
02 无丝分裂
✓体细胞分裂的方式之一 ✓个体生长发育的保证 ✓使物种保持稳定的基础 ✓一次分裂产生两个子细胞
03 减数分裂
有丝分裂周期
细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂的完成时开始，到下一次分
裂完成时为止。可分为分裂间期和分裂期。
前期
1
2
间期
后期
3
4
5
中期
末期
细胞周期和间期
细胞周期：可分为四个阶段，即G1期，S期，G2期，M期。
有丝分裂的末期
动、植物细胞有丝分裂的比较
不 比较项目
动物细胞
植物细胞
同 点
前期：
由两组中心粒发出的星 由细胞两级发出的纺锤
纺锤体的形成方式不同 射线构成纺锤，亲代 细胞板形成新的细胞壁，
子细胞的形成方式不同 细胞缢裂成两个子细胞。 亲代细胞分裂成两个子
细胞。
有丝分裂染色体条数变化及意义
有丝分裂的中期
特点:
1.着丝点排列在赤道板上
2.染色体螺旋化程度最高，形态 固定，数目清晰，是观察染色体 形态和数目的最佳时期。
有丝分裂的后期
特点:
1.着丝粒分裂，姐妹染色单体分 开，成为两条子染色体，被纺锤 丝牵引着分别移向两极，此时期 染色体加倍。
高一生物必修有丝分裂和减数分裂的比较PPT课件
D、纺锤丝的来源不同
5、下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染
色体的
(B )
①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆菌细胞
④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的造血干细胞
A、③⑥ B、③④ C、①⑤ D、②④
-
20
6、在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、 染色体分裂次数、着丝点分裂次数、染色体减 半次数、DNA分子减半次数依次是 ( D ) A、1、2、2、1、2 B、1、1、1、2、1 C、2、1、1、2、1 D、2、1、1、1、2
器官中。在高等植物的 花药和胚珠 中。
D的NA4
BC
相 对
3 2
A
含1
量
E D
F
分裂时期
3、下图的5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图（假设该生 物的体细胞只有4条染色体），请 回答下列问题。
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是 AC ，
属于减数分裂的是 BDE 。 （2）A细胞有 8 条染色体，有 8 个DNA分子， 属于 有丝分裂后期 时期。
二看 同 源 染 色 体
有同源染色体 无同源染色体
源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
（减Ⅰ） 减Ⅱ
-
15
四、练习。
1、下图为一种二倍体高等生物细胞分裂
过程中某时期的示意图，请回答：
（1）该细胞所处分裂期为 减二后 ，它的
名称是 次级精母细胞 或 极体
。
（2）该生物的体细胞中染色体最多时为
20 条，染色单体最多是为 20 条，
核仁
不解体，分成两个 解体
染色体 纺锤体
不出现 不形成
出现 形成
三、减数分裂
高中生物必修1有丝分裂分享资料.ppt
(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期,
三 分裂间期
, 四 分裂期的末期,
五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期
(3)正确的分裂顺序的图号应该是 三、五、六、二、四、一。
12
（二） 动物细胞有丝分裂过程
一
二
三
六 五
四 13
动、植物细胞有丝分裂过程比较表格
9
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1423一二三
四
五
六
1)图中所标号码所表示的为: ① 核仁 , ② 纺锤体 , ③ 染色体 , ④ 细胞板 (2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期: 一__________________,二___________________, 三__________________,四___________________, 五__________________,六___________________. (3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
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一、注意各种结构在各时期变化
• 练习： • 有丝分裂过程中: • 1)染色单体形成于______期,消于____ • 期, • 纺锤丝产于_______期,消失于_____期; • 核仁、核膜形成于_____期,消失于___ • 期. • 着丝点分裂发生在___________的时期.
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练习： 有丝分裂过程中: 1) 染色单体形成于分裂间期,消失于分裂期后
25
3.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA分子和蛋白质组成
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三、有丝分裂过程中染色体、染色单 体及其DNA数目变化规律
高一生物有丝分裂知识点大全
高一生物有丝分裂知识点大全有丝分裂是生物学中一个重要的细胞分裂过程，负责维持许多生命现象的正常运行。
了解有丝分裂的知识点对于高一生物学习至关重要。
本文将为你详细介绍有丝分裂的各个知识点，助你加深对该过程的理解。
一、有丝分裂的概念有丝分裂是真核细胞进行的一种细胞分裂方式，通常分为四个阶段：前期、中期、后期和末期。
在这个过程中，细胞将复制自身的染色体，并将其分配给两个新的细胞。
二、前期前期是有丝分裂的第一个阶段，它包括早前期、中前期和晚前期。
在早前期，细胞核开始逐渐消失，染色质开始凝聚成染色体。
在中前期，核仁解体，纺锤体开始形成。
晚前期是前期的最后阶段，染色体更加凝练，纺锤体发育完全。
三、中期中期是有丝分裂的第二个阶段，也称为纺锤体运动期。
在中期，染色体排列在纺锤体的中央区域，纺锤体的纤维与染色体上的结构（称为着丝粒）相连。
这些纤维通过运动将染色体分散到两个极端。
四、后期后期是有丝分裂的第三个阶段，它包括早后期和晚后期。
在早后期，染色体到达两个极端，并逐渐展开。
在晚后期，核分裂膜形成两个独立的细胞核，并开始形成细胞膜。
五、末期末期是有丝分裂的最后一个阶段，也称为胞质分裂期。
在这个阶段，细胞膜完全形成，细胞分裂为两个独立的细胞。
同时，细胞质也被平均地分配给每个新的细胞。
六、有丝分裂的重要性有丝分裂是生物体发育和生长的重要过程。
它使有机体能够修复受损细胞、生长和发育新细胞，并参与繁殖过程。
有丝分裂的准确进行确保了每个新细胞都保留了与原细胞相同的基因信息。
七、有丝分裂的调控有丝分裂过程需要严格的调控机制，以确保每个阶段的顺利进行。
这些调控机制包括细胞周期调控蛋白、减数分裂基因和外界环境信号。
细胞周期调控蛋白调控细胞周期的进程，保证每个阶段按顺序进行。
减数分裂基因则调控着丝粒的结构和功能。
外界环境信号，例如生长因子和DNA受损信号，也会对有丝分裂产生影响。
总结：有丝分裂是生物学中一个重要的细胞分裂过程，通过复制染色体并将其平均分配给新细胞，维持了生命的正常运行。
高一细胞有丝分裂知识点
高一细胞有丝分裂知识点高一生物学课程中，细胞有丝分裂是一个重要的知识点。
细胞有丝分裂是一种细胞复制和增殖的过程，它不仅对细胞的生长和发育具有重要意义，而且对个体生长以及生物种群繁衍也起着至关重要的作用。
本文将以细胞有丝分裂的过程、主要特点和调控机制为主线，探讨这一重要的生物学现象。
一、细胞有丝分裂的过程细胞有丝分裂由五个连续的阶段组成：前期、早期、中期、晚期和末期。
在前期，细胞进行准备工作，DNA开始复制，染色体变为复制状态。
接下来进入早期，细胞核膜开始分解，为染色体的运动做准备。
在中期，染色体逐渐排列成纺锤体形状，而后以纺锤体为中心开始向细胞的两极运动。
晚期是染色体到达两极的阶段，细胞开始分裂。
最后，进入末期，细胞质逐渐分裂形成两个独立的细胞。
细胞有丝分裂过程中最具特征性的事件是染色体的有序运动和分裂。
染色体在纺锤体的引导下，按照特定的方式进行分离，确保每个新生细胞获得完整的一套染色体。
此外，细胞有丝分裂还涉及到细胞质的动态变化，包括细胞质分裂以及鞭毛和纤毛的退化。
二、细胞有丝分裂的主要特点细胞有丝分裂过程中的几个特点值得注意。
首先，细胞有丝分裂是细胞自动进行的。
细胞有丝分裂是细胞内部调控网络的结果，细胞通过检测DNA损伤、细胞周期控制蛋白的活性和细胞外信号等方式来实现分裂的正常进行。
其次，细胞有丝分裂是高度有序的。
在整个有丝分裂过程中，每个事件都有固定的发生顺序和时间，确保染色体的正常分离和胞质的均匀分配。
最后，细胞有丝分裂是高度精准的。
细胞通过检测染色体连接情况、外部环境压力和细胞内部的信号通路来调控分裂过程。
一旦发现异常，细胞会自动修复或选择性死亡，确保有丝分裂的准确性。
三、细胞有丝分裂的调控机制细胞有丝分裂的调控主要依赖于细胞周期和信号通路。
细胞周期是指细胞从一个分裂事件开始到下一个分裂事件开始的时间间隔。
细胞周期分为四个阶段：G1期、S期、G2期和有丝分裂期。
G1期是细胞分裂前的准备阶段，S期是DNA的复制阶段，G2期是准备有丝分裂的阶段。
完整版)高一生物有丝分裂习题
完整版)高一生物有丝分裂习题1.在有丝分裂过程中，染色体数和DNA分子数的比例依次为1:1和2:1.正确答案为C，即间期和前期。
2.图中正确的说法是A，即b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期。
B和C的说法都有问题，D与问题无关。
3.不正确的说法是B，即在分裂前期不会由中心粒周围发出星射线形成纺缍体。
4.不正确的是B，即不是所有细胞都处于细胞周期中，有些细胞可能已经停止增殖。
其他说法都正确。
5.START基因起作用的时期是C，即ef。
6.不正确的是A，即在间期的核糖体上不会合成DNA聚合酶和RNA聚合酶。
7.主要不同点表现在②③，即中期和后期。
8.能看到的结构是B，即纺缍丝、赤道板、染色体。
9.分裂过程中染色体变化的顺序是A，即①④⑤③②。
10.红血球的分裂属于无丝分裂。
11.D．②④正确选项为D，因为只有在蛙的红细胞和癌细胞的有丝分裂中才不能观察到染色体。
12.A．前期根据有丝分裂各时期的时间顺序，前期时间最短。
13.B．24、48一个处于有丝分裂前期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别为24和48，因为有丝分裂前期的细胞是复制了一份染色体，所以染色体数是原来的两倍。
14.D．甲、乙、丙甲表示有丝分裂前期，此时染色体呈单体状态，a=b=2c；乙表示有丝分裂中期，此时染色体数目和单体数目都是原来的一半，a=b=c；丙表示有丝分裂后期，此时染色体数目和单体数目与有丝分裂前期相同，a=b=2c。
15.A.蛙的红细胞与淋巴细胞蛙的红细胞和淋巴细胞都是无核细胞，其染色体数目可以呈现周期性变化。
16.C、CC图中的表达是不正确的，因为在有丝分裂中期，染色体数目应该是最多的，而C图中染色体数目比有丝分裂前期还要少。
17.D．分裂间期有逆转录发生逆转录是病毒的一种复制方式，不会发生在正常动物体细胞有丝分裂间期。
18.A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒在细胞分裂前期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒。
浅述高中有丝分裂与无丝分裂知识总结及学习方法
浅述高中有丝分裂与无丝分裂知识总结及学习方法高中生物中，学习生命科学的一个重要内容就是细胞分裂。
细胞分裂是生命起源和维持生命的基本过程之一。
我们需要深入地了解有丝分裂和无丝分裂这两种不同的细胞分裂方式，以便在学习和理解生命科学时更有效。
本文将对有丝分裂和无丝分裂的基础知识进行总结，并提供一些学习方法和技巧，以帮助学生在学习过程中更快更轻松地掌握这些知识。
一、有丝分裂有丝分裂是指细胞在分裂过程中有可见的染色体线粒体复合体的有丝分裂纺锤体介导。
有丝分裂分为四个阶段：前期、中期、后期和末期。
前期：染色体复制成为两个姐妹染色体，每个姐妹染色体包含一条染色体上的DNA的完整拷贝。
这个阶段是介导染色体行为的准备阶段。
中期：染色体沿纺锤体的纤维移动到细胞中心的平面，此时染色体变窄并相互成对。
后期：染色体被拉开成两组，每组包括来自相对极的染色体。
此时，细胞核膜开始形成。
末期：两个新的细胞核形成，细胞原质分裂成两个子细胞。
有丝分裂的最终结果是一个母细胞分裂成两个完全相同的子细胞。
学习方法和技巧：1.理解有丝分裂的步骤和阶段，重点关注各阶段的特征和过程。
2.阅读相关的生物学教科书和学习资料，以获得更深入的知识。
3.观察光学显微镜下的细胞结构和实验室的有丝分裂过程。
无丝分裂是细胞分裂的一种方式，也称为原核分裂，其主要差异在于它没有染色体纺锤体介导。
无丝分裂的基本过程包括DNA复制、分裂、形成子细胞、分裂成两个独立的细胞。
1.了解非生物生命的分裂方式，例如细菌等一些单细胞生物。
2.比较有丝分裂和无丝分裂的异同，注意它们各自的具体实现过程。
3.练习细胞分裂的示范和实验，掌握细胞分裂实验的基本原理和实现方法。
三、总结学习有丝分裂和无丝分裂的过程需要详细了解几个重要的事实。
首先，有丝分裂和无丝分裂是两种非常不同的细胞分裂方式，它们各自具有独特的过程和特征。
其次，好的学习方法可以帮助学生更轻松地理解细胞分裂的基本概念。
这些方法包括专注于关键的概念、阅读适当的学习资料和练习实验等。
人教版高中生物必修一6.1 有丝分裂教学课件 (共17张PPT)
2.细胞核 是细胞的控制中心。一般来说细胞核中的 DNA 是 增加 不会随着细胞体积的扩大而 的。
二、细胞的增殖
细胞分裂 1.细胞增殖的方式是 ；细胞增殖包括 物质准备 和 细胞分裂 整个连续的过程。 2. 真核细胞的分裂方式：有丝分裂 、 无丝分裂 、 减数分裂 。 纺锤丝和染色体 无丝分裂特点：没有出现 的变化。 实例： 蛙的红细胞 。
考点二 有丝分裂过程中染色体、DNA变化规律
A A
B B
EC
FD
E C
DF
1、染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
着丝点
间期
前期
归纳总结： （1）当有染色单体存在时，染色体：染色单体：DNA= 1:2:2 （2） 当无染色单体时，染色体：DNA= 1:1
中期
后期
末期
2.染色体数、DNA数、染色单体数（二倍体生物）
第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖
邹城实验中学
王文东
【高考要求】
1.简述细胞的生长和增殖的周期性（I） 2.概述细胞的有丝分裂过程（II） 3.描述细胞的无丝分裂（I）
【基础知识梳理】
一、细胞不能无限长大的原因
1.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞 体积 越大， 相对表面积 其 越小，细胞的物质运输 就越低。 效率
课堂测评7 下面A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回 答下列问题：
A
B
C
后 （1）A图细胞处于分裂____________ 期。 8 8 （2）A图中共有染色体_______ 个，DNA分子_______ 个，染 色单体 0 个，该种类的生物细胞中含有染色体________ 个。 4 动物 后 （3）B图表示的是____________ 细胞进行有丝分裂的______ 期 ，此期细胞内发生的主要变化是 每一个着丝点分裂成两个，原来连接在 同一个着丝点上的两个姐妹染色单体成为两个染色体 。
高中生物细胞有丝分裂详解图文
高中生物细胞有丝分裂详解图文细胞有丝分裂是生物体增长和繁殖的基本过程之一。
通过有丝分裂，一细胞可以分裂成两个具有相同遗传信息的细胞。
以下是对高中生物细胞有丝分裂进行详细解析的图文说明。
1. 图文解析1.1 有丝分裂的阶段有丝分裂包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段。
1.2 有丝分裂前期在有丝分裂前期，染色体开始凝聚并变得可见。
核外有着丝粒（呈现小点状的结构），它们开始移动到细胞的两侧。
1.3 有丝分裂中期在有丝分裂中期，中央的核膜和核仁消失。
此时，染色体线性地排列在细胞的中央，形成称为“纺锤体”的结构。
1.4 有丝分裂后期在有丝分裂后期，染色体开始分离成两份。
两份染色体移向细胞的两侧。
1.5 有丝分裂末期在有丝分裂末期，细胞质分裂，形成两个细胞（称为细胞子）。
每个细胞子都包含了与母细胞相同数量和种类的染色体。
2. 图解过程[在这里插入适当的图解细胞有丝分裂的流程图片，详细展示每个阶段的变化。
]3. 细胞有丝分裂的重要性细胞有丝分裂对生物体的发育和生长是至关重要的。
通过有丝分裂，一个单一的受精卵可以逐渐发展成一个多细胞的生物体。
有丝分裂也是维持生物体组织和器官正常功能的关键过程。
4. 细胞有丝分裂的调控细胞有丝分裂的调控是一个复杂而精确的过程。
细胞通过一系列的信号分子和调控蛋白来确保有丝分裂的正确进行。
这些调控因子包括细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和丝裂原活化蛋白（Cyclin）等。
5. 细胞有丝分裂的问题与解决方法在细胞有丝分裂过程中，可能会出现染色体错位、染色体数目异常等问题。
这些问题可能导致细胞发育异常和遗传信息的改变。
科学家和医生通过研究这些问题，发展出了一系列的技术和方法来研究和解决这些问题。
细胞有丝分裂是生物学中一个重要的过程，深入了解和研究细胞有丝分裂对我们理解生物体的发育和繁殖过程具有重要意义。
通过以上的图文解析，我们可以更好地理解和掌握细胞有丝分裂的过程和调控机制。
高一生物知识点有丝分裂
高一生物知识点有丝分裂高一生物知识点：有丝分裂有丝分裂是生物体细胞增殖的一种方式，通过这种方式，细胞可以复制并进行分裂，从而使生物体得以生长和维持正常功能。
下面将介绍有丝分裂的过程及其重要性。
一、有丝分裂的过程有丝分裂包括五个连续的阶段：前期、早期、中期、晚期和末期。
在这个过程中，细胞会经历染色体复制、排列和分离的过程，最终形成两个完全相同的子细胞。
1. 前期：在有丝分裂前，染色体会逐渐缩短并增厚，形成X形结构。
同时，细胞质中的有丝分裂纺锤体开始形成，它主要由纤维微管组成。
2. 早期：染色体进一步缩短和增厚，并且开始对应着同源染色体进行配对，称为染色体交叉。
这个过程有助于增加遗传多样性。
3. 中期：染色体配对完成后，每一对同源染色体会形成联会着纤维微管的细胞纺锤体。
染色体被纺锤体的微管所连接。
4. 晚期：此时，染色体排列在细胞的平面中，并且纺锤体的纤维微管缩短，将染色体分开。
5. 末期：染色体已完全分离，形成两组完全相同的染色体，同时细胞质也开始分离。
最终产生两个细胞核和细胞质，进行细胞分裂。
二、有丝分裂的重要性有丝分裂是生物体细胞增殖和生长的关键过程，它在生物体的发育、修复和繁殖中起着重要作用。
1. 生物体发育：通过有丝分裂，受精卵可以分裂成多个细胞，进一步发育成为复杂的生物体。
每个分裂的细胞都包含完全一样的遗传物质，保证了后代的基因一致性。
2. 修复：当生物体发生损伤或组织受损时，有丝分裂能够使损坏的细胞得到快速修复。
通过分裂产生的新细胞可以代替受损细胞，达到修复组织和器官的目的。
3. 繁殖：有丝分裂是生物体繁殖的基础，通过细胞的有丝分裂，能够产生与父代细胞完全相同的子代细胞。
这种分裂方式被广泛应用于无性繁殖，例如植物的萌芽、细胞的分化等。
总结：有丝分裂是生物体增殖的一种重要方式，它通过染色体的复制、排列和分离过程，产生两个完全相同的子细胞。
有丝分裂在生物体发育、修复和繁殖中发挥着重要的作用，保证了后代基因的一致性，快速修复组织和器官，并且提供了繁殖无性繁殖的基础。
高一生物必修一第六章知识点总结
高一生物必修一第六章知识点总结细胞有丝分裂介绍1.细胞有丝分裂的概念细胞有丝分裂是生物细胞在一定的生理条件下，经过一系列的生物化学反应，经历一系列的生物学形态和功能改变，在基因携带体的指导下，使母细胞的染色体以相同或相似的方式分离，形成两个结构和功能与母细胞基本相同的子细胞的生长过程。
细胞有丝分裂是有丝分裂现象的总称，包括与细胞核有关的两次分裂。
2.细胞有丝分裂的周期(1)分裂前期（Interphase）：包括G1期、S期和G2期。
细胞在此阶段进行代谢和生长，准备进入细胞有丝分裂。
G1期是从细胞分裂结束到DNA复制开始的时间段。
S期是DNA复制的时期，细胞内的染色体数目也随之增加。
G2期是从DNA复制开始到开始有丝分裂的时期。
细胞在此时期内进行蛋白质的合成以备将要进行有丝分裂时期。
(2)有丝分裂期（M phase）：包括分裂前期、分裂期、间期和末期。
分裂前期特点是核膜溶解消失，染色体开始凝缩成孥形，纺锤体出现。
分裂期是染色体最大凝缩、最容易看到的时期，此时染色体数量和母细胞几乎相同。
间期是有丝分裂指导丝减少，由此将两套染色体分开。
细胞末期在动植物体细胞内均为胞质分裂。
3.有丝分裂的五个阶段包括(1)分裂期前期（prophase）：染色体开始凝缩为杵炭状，并变厚，为分离对手染色体预做准备。
核膜溶解，核仁消失，纺锤体的形成与延伸，纺锤体每个枝为纤维蛋白形成的微管。
(2)有丝分裂期（metaphase）：杵炭状染色体在中殡区域集中排列。
纺锥体的丝在赤道区域张老，纤维蛋白微管由中心粒向两极端下成纺锥形状，纤维蛋白变形成螺旋形。
(3)纺锤体分裂开吸父期（anaphase）：由于纤吸蛋白的作用，纺锥体的纤维变短消失，拉曳染色体两边的赤道区域分成两份，把一对染色体分成一对分离的单向染色体。
(4)有丝分裂期末期（telophase）：染色体达到极成体，核分裂垭口即核小板开裂，与纺锥体消失，双层核膜和核仁开始复原，细胞质发生分裂现象，细胞分裂将于结束。
高一生物必修一有丝分裂知识点
高一生物必修一有丝分裂知识点有丝分裂(mitosis)是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。
接下来店铺为你整理了高一生物必修一有丝分裂知识点，一起来看看吧。
高一生物必修一有丝分裂知识点高一生物必修一有丝分裂知识点：分裂机制染色体的集缩构成染色体的细线在分裂前期缩短变粗，染色体的这种集缩运动是通过染色线的螺旋化实现的。
染色质浓缩过程和细胞质中的某些因素有关。
如果用实验方法使分裂期细胞与间期细胞融合，可以观察到间期细胞染色质会提前集缩成染色体。
这说明分裂期细胞的细胞质中有某种物质能促使染色体集缩。
纺锤体的形成由微管蛋白聚合成纺锤体微管的过程。
微管蛋白的聚合有两种基本形式：一种是自我装配型，另一种是位点起始装配型，后者有特殊位点做为聚合的起始部位，前者没有这种特殊位点。
形成纺锤体时的位点统称为“微管组织中心”(MTOC)。
中心体和着丝点都是MTOC，它们在离体情况下都能表现出使微管蛋白聚合成微管的能力。
纺锤体的形成显然和这些MTOC的活动是分不开的。
中期染色体运动用药物(秋水仙素、巯基乙醇等)破坏纺锤体，则染色体不能排列到赤道面，除去药物后，纺锤体重新形成，则染色体又能排列到赤道面，由此可见，染色体向赤道面的排列和纺锤体的活动有关。
由辐射损伤或其他原因造成的没有着丝点的染色体断片不能排列到赤道面上。
因此说明，染色体向赤道面的排列和着丝点的活动有关。
用微束紫外线照射时二价体的一侧着丝点或着丝点丝，则染色体不能正好位于赤道面，而偏近于未受照射的着丝点所面向的一极。
这说明染色体在赤道面的配位必须两个着丝点及与两极相连的两侧着丝点丝都正常地发挥作用。
根据以上事实和其他观察，推测在前中期时两个着丝点分别以着丝点丝与两极相连，靠两极牵引力的平衡，使染色体位于赤道面上。
除这种牵引平衡的力量外，还可能有其他一些因素起辅助作用。
染色体运动后期时两组子染色体向两极移动，而在有些细胞两极也被推开更远。
关于这种运动的机制尚无定论。
高一生物有丝分裂PPT课件
细胞周期概念: 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分
裂结束所经历的整个过程
末期
子细胞
后期 分
中期
裂
期
分
前期
裂
间 期
一次分裂完成→下次分裂开始→下次分裂结束
分裂间期
分裂期
细胞周期
-
1
甲 以下哪个过程可表示为细胞周期?
甲
乙
乙
乙
甲
甲
甲
乙
乙 细胞周期
a A
b
c
BC
d DE
a+b b+c c+d
-
3
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
-
4
染色体=蛋白质+DNA
着丝点
DNA
复制后
高度螺旋
着丝点分裂
染色单体分开
1个无染色单体
的染色体
1个有2条染色单体的染色体
一条染色体
(1个DNA) 无染色单体（0）
一条染色体
(2个DNA) 含两个姐妹染色单体
-
6
动、植物细胞的有丝分裂区别
前 期 不 同末 期
相 同
植物细胞有丝分裂
细胞两极发出纺 锤丝形成纺锤体
细胞中部形成细胞板， 扩展形成细胞壁，结果 形成两个子细胞
动物细胞有丝ห้องสมุดไป่ตู้裂
由中心粒发出星射线， 形成纺锤体（中心粒在 间期复制）
细胞膜从中部向内陷，细 胞质缢裂成两部分，一个 细胞分裂成两个子细胞
12
实验
步骤
操作方法
时间
2024-2025学年高一生物必修1(配人教版)教学课件微专题(四)有丝分裂相关的曲线和图像分析
,染色体数目减半
有丝分裂前的间期DNA复制, 分裂后期姐妹染色单体分开,
染色单体形成
染色单体消失
【典例1】 如图表示一个细胞周期中某些物质的数量变化。下列相关叙 述正确的是( D )
A.甲和丙都可表示核DNA的数量变化 B.丙和丁都表示染色单体的数量变化 C.乙中的I→J、丙中的N→Z及丁中的R→S变化的原因相同 D.乙可以表示染色体的数量变化,G→H变化的原因是着丝粒分裂
3.有丝分裂图像的辨析 动、植物细胞分裂图像的识别 ①图像画成方形或图像中有细胞板结构而无中心体结构,一般为高等植物 细胞图;图像画成圆形或图像中有中心体结构而无细胞板结构,通过缢裂方 式平分细胞,一般为动物细胞图。 ②图像中既出现中心体,又出现细胞板结构,一般是某些低等植物细胞图。
【典例3】 真核细胞增殖的主要方式是有丝分裂,下图为不同生物的有丝 分裂不同时期图解,下列有关图中细胞的说法,错误的是( D )
A.图甲表示植物细胞有丝分裂中期 B.图乙表示动物细胞有丝分裂后期 C.图乙和图丙细胞形成纺锤体的方式相同 D.图甲细胞到图丙细胞为连续分裂的过程
解析 图甲细胞有细胞壁,且存在中心体,因此该细胞为低等植物细胞,细 胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上,属于有丝分裂中期,A项正确;图乙细 胞没有细胞壁,存在中心体,因此该细胞为动物细胞,细胞中染色体的着丝 粒分裂,姐妹染色单体分离,属于动物细胞有丝分裂后期,B项正确;图乙属 于动物细胞有丝分裂后期,该细胞中纺锤体是由中心粒周围发出星射线形 成的,图丙细胞具有细胞壁和中心体,属于低等植物细胞,细胞中染色体散 乱排布,属于有丝分裂前期,纺锤体也是由中心粒周围发出星射线形成的, 因此二者形成纺锤体的方式相同,C项正确;图甲为低等植物细胞有丝分裂 中期,图丙为低等植物细胞有丝分裂前期,因此图丙到图甲为连续分裂的过 程,D项错误。
高一生物有丝分裂知识点
高一生物有丝分裂知识点有丝分裂是生物学中一种重要的细胞分裂方式，它具有一定的规律性和特点。
本文将全面介绍高一生物有丝分裂的相关知识点。
包括有丝分裂的定义、步骤、重要特点以及与无丝分裂的对比等内容，旨在为读者深入了解有丝分裂提供参考和帮助。
一、有丝分裂的定义有丝分裂是指真核细胞通过一系列复杂的步骤，将细胞核的遗传物质（染色体）均匀地分配给两个子细胞的过程。
这个过程通常发生在体细胞（非生殖细胞）中，可以将细胞分为四个基本步骤：前期、中期、后期和末期。
二、有丝分裂的步骤1. 前期：也称为前期准备，该阶段主要是细胞增长和DNA复制。
细胞内的染色体开始逐渐变得可见，核仁消失，细胞膜逐渐解体。
2. 中期：也称为纺锤体形成期，此时染色体已经完全可见，并且开始排列在细胞的赤道平面。
同时，纺锤体开始形成，纤维组织从细胞的两个极向中间排列。
3. 后期：也称为染色体分离期，细胞核膜完全消失，纺锤体的纤维组织开始将染色体逐个分离，并将其分配给两个子细胞。
4. 末期：也称为胞质分裂期，细胞质分裂的过程发生在两个新的细胞中，染色体重新包装成染色质，新的细胞逐渐形成，细胞膜重新形成。
三、有丝分裂的重要特点1. 染色体数量保持不变：有丝分裂过程中，细胞的染色体数量在分裂前后保持不变。
例如，人类细胞在有丝分裂之前有46条染色体，分裂后的两个子细胞仍然有46条染色体。
2. 遗传物质均匀分配：有丝分裂通过纺锤体的作用，将染色体均匀地分配给两个子细胞，确保每个新细胞都能得到完整的染色体组。
3. 有丝分裂速度较慢：相对于无丝分裂，由于有丝分裂过程较为复杂，速度较慢。
例如，在人类细胞中，整个有丝分裂过程平均需要10-12个小时。
4. 重要的细胞周期阶段：有丝分裂是细胞周期中一个重要的阶段，在细胞周期中占据较大的时间比例。
细胞周期是指细胞从诞生到分裂再到两个子细胞再次分裂的完整过程。
四、有丝分裂与无丝分裂的对比1. 细胞类型不同：有丝分裂发生在体细胞中，而无丝分裂主要发生在生殖细胞中。
高一生物 有丝分裂学习要点
高一生物有丝分裂学习要点有丝分裂过程及主要特点：（1）分裂间期：从一次分裂完成开始到下次分裂前。
分裂间期为分裂期作物质准备，其结束就进入分裂期。
①特点：完成DNA的复制和蛋白质的合成，细胞适度生长。
即完成染色体的复制。
②结果：染色体：2N 2N（呈染色质细丝状）DNA：2A 4A染色单体：0 4N（2）分裂期：细胞分裂为二。
①特点：经过复制的染色体平均分配至两个子细胞中②分期：分为四期a.前期：最明显的变化是“两出现两消失”即染色质螺旋化形成染色体——出现染色体细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体——出现纺锤体核膜、核仁消失染色体：2N染色单体：4NDNA：4A可见到的分裂相：染色体散乱分布在纺锤体中。
b.中期：在纺锤丝牵引下，染色体的着丝点排列在中央赤道板上。
染色体：2N染色单体：4NDNA：4A中期是临床上诊断染色体疾病观察判断期。
是研究染色体数目及形态的最佳时期。
c.后期：Ⅰ着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为子染色体。
（数目加倍）Ⅱ染色体在纺锤丝牵引下，分别向细胞两极移动。
（染色体平分）结果：两极各有一套数目、形态、遗传性质完全相同的染色体，与亲代细胞核染色体数、形态、性质完全相同。
染色体： 2N 4N染色单体：4N 0DNA： 4A可见到的分裂相：染色体集中在细胞两极。
细胞中染色体数暂时加倍。
d.末期：“两消失两出现”（特点与前期相反）染色体解螺旋，恢复为染色质细丝状态纺锤体（丝）逐渐消失核膜、核仁重建染色体： 4N 2N染色单体：0DNA： 4A 2A可见到的分裂相：细胞内出现两个细胞核植物细胞中央赤道板位置出现细胞板（结构）并逐渐形成细胞壁。
一个细胞变成两个细胞。
有丝分裂结果：一个母细胞分裂成两个子细胞。
母细胞染色体数与子细胞染色体数相等（2N 2N）使上下代染色体数保持一致。
（3）动植物细胞有丝分裂的不同点：①纺锤体的形成（前期）②细胞质分裂方式胞一分为二。
（末期）动物细胞：不出现细胞板，在中央赤道板位置细胞质收缩，细胞膜凹陷，把细胞缢裂成两个。
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一条染 一条染 色体 色体
(2个DNA) 无染色单体（0）
注意：染色体数 = 着丝点数 当有染色单体时: DNA 数=染色单体数=2倍染色体数
小结
细胞有丝分裂各时期的特点
分裂间期：DNA复制、蛋白质合成
细
胞 周
分
前期：膜仁消失显两体 中期：形数清晰赤道齐
期裂
后期:点裂数增均两极
期
末期:膜仁出现无两体
细胞周期 细胞周期
是否所有的细胞都有细胞周期？
连续分裂的细胞才有细胞的周期。
一个细胞从它诞生开始，有两种发展方向， 一是随着生长，分化而成为具有特定形态，结构和功能的 细胞直至衰老，死亡，如骨胳肌细胞，口腔细胞，神经细 胞等，这些细胞没有细胞周期。 二是保持连续分裂的能力。通过分裂产生新的子细胞，开 始它的新的生命周期，周而复始。受精卵，植物分生组织 的细胞，动物的一些细胞等就属于这种有连续分裂能力的 细胞。这样的细胞才有细胞周期。 一般来说，高度分化的细胞无细胞周期，尚未分化的细胞 才有细胞周期。
高等植物:线粒体,供能;核糖体,合成蛋白质;内质网,加工蛋白质; 高尔基体,形成细胞壁 动物,再加一个中心体,形成纺锤丝
影响有丝分裂过程的因素
温度
在一定范围内（约8~25℃）温度越低，细胞周期越长，有丝分裂过程 也越慢。
辐射
如X射和γ射线能抑制细胞进入有丝分裂
化学药物
抑制有丝分裂的作用，如秋水仙素、对二氯苯等。促进有丝分裂的化学 物质有植物凝集素、赤霉素等。
一 .有丝分裂
细胞周期概念: 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分
裂结束所经历的整个过程
末期
子细胞
后期 分
中期
裂
期
分
前期
裂
间 期
一次分裂完成→下次分裂开始→下次分裂结束
分裂间期
分裂期
细胞周期
甲 以下哪个过程可表示为细胞周期?
甲
乙
乙
乙
甲
甲
甲
乙
乙 细胞周期
a A
b
c
BC
d DE
a+b b+c c+d
染色。
10 1.防止盐酸与染色剂起作用 min 2. 洗去药液，防止解离过度
3～5 龙胆紫溶液或醋酸洋红液能 min 使染色体着色，便于观察。
骤
作
制 片
用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上 盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片，以便使细胞分 散开，便于观察。
观察下列植物和动物细胞有丝分裂相，完成下列表格。
生物种 分裂时 染色体 染色单体 DNA分
类
期
数目
数目 子数目
A 植物
后期
4
B 动物
后期
4
C 植物
前期
2
DБайду номын сангаас动物
中期
2
0
4
0
4
4
4
4
4
右图是细胞有丝分裂某个时期的示意图。 请据图回答： （1）该细胞是动物细胞还是 植物细胞？为什么？ （2）该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期，这个时期 的特点是什么？
末期 纺锤体消失，核膜 2N
0
2N
核仁出现
4N
3遗N 传物质相对量的变染化DN色A体
2N
N
染色单体
间
前中 后 末
期
期期 期 期
子细胞形成
细胞有丝分裂的重要意义：
将亲代细胞的 染色体复制后平均 配到两个子细胞，保持了亲代和子 代 遗传性状 的稳定性。对于生物 的 遗传 有重要意义。
有丝分裂过程中直接参与的 细胞器
把这个装置放在温暖的地方培养。 前的
待根长约5cm时，取生长健壮的 3～
根尖制成临时装片观察。
4d
5cm长的根长势最佳。
1.经常换水； 2.洋葱底部总 要接触到水。
法
取 材
剪取洋葱根尖2～3mm
装
片
解 离
把剪下的根尖立即放入盛有盐酸 和酒精混合液（1：1）的玻璃皿 中，在室温下解离。
此部分是洋葱根尖分生区部 分，再长就是伸长区细胞， 压片后不易观察。
上午10时至下午 2时洋葱根尖分 生区细胞处于分 裂期的较多。
3～5 用药液使组织中的细胞相互 待根酥软后进行
min 分离开来。
漂洗。
漂 用镊子把酥软的根尖取出，放入
步
的
洗
盛有清水的玻璃皿中。 把根尖放进盛有质量浓度为
染 0.0lg/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶
制 色 液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中
只有植物细胞才有细胞板。动、植物细胞都有赤道板。
（3）生物种类不同，细胞中的染色体数目不同，
如
果蝇4对
8条染色体
人23对
46条染色体
洋葱8对
16条染色体
水稻12对 24条染色体
玉米10对 20条染色体
实验
步骤
操作方法
时间
目的
备注
方
洋葱 根尖
的培 养
取洋葱一个，放在装满清水的广 实验
口瓶上，洋葱底部接触到水面， 课之
动、植物细胞的有丝分裂区别
前 期 不 同末 期
相 同
植物细胞有丝分裂
细胞两极发出纺 锤丝形成纺锤体
细胞中部形成细胞板， 扩展形成细胞壁，结果 形成两个子细胞
动物细胞有丝分裂
由中心粒发出星射线， 形成纺锤体（中心粒在 间期复制）
细胞膜从中部向内陷，细 胞质缢裂成两部分，一个 细胞分裂成两个子细胞
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同； 分裂间期染色体复制；分裂期实现染色体 平均分配到两个细胞中去
过程和病理状况等因素
有关名词间的关系
（1）着丝点数与染色体数的关系：着丝点数=染色体数
（2）赤道板与细胞板
如果将分裂期的细胞看作地球，过细胞中央横切出的平面即为 赤道板，它只是一个平面，而不是一种结构。
细胞板是植物细胞分裂末期，由来自高尔基体的囊泡汇集在赤 道板平面上，相互融合而形成的板状结构，是细胞壁的雏形。
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
染色体=蛋白质+DNA
着丝点
DNA
复制后
高度螺旋
着丝点分裂
染色单体分开
1个无染色单体
的染色体
1个有2条染色单体的染色体
一条染色体
(1个DNA) 无染色单体（0）
一条染色体
(2个DNA) 含两个姐妹染色单体
（3）细胞有丝分裂的结果是形成几个子 细胞，每个子细胞中的染色体数目与原来 细胞相不相同？
细胞有丝分裂各期的特点
时期
主要特点
染色体 染色单体
分裂间 DNA复制和有关蛋 期 白质合成
2N
0 → 4N
两失两现：核膜核
前期 仁消失，染色体、 2N
4N
纺锤体出现
DNA
2N → 4N
4N
分 中期
染色体整齐排列 在赤道板上
2N
4N
4N
裂
着丝点分裂，染
后期 色单体分离
4N
0
4N
期 两现两失：染色体、