诗歌朗诵主题班会PPT课件

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知识改变命运,读书成就未来——高三(2)班主题班会 PPT课件

知识改变命运,读书成就未来——高三(2)班主题班会 PPT课件
金陵十二钗副册:香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、 李纹、李绮、夏金桂、秋桐、小红、龄官、娇杏;
抢答题
7、正确读出:巷道 褫夺 呶 呶不休 砀山 白醭 郴州
hang chi nao dang bu chen
抢答题
8、
气 气 气

依图猜谜
三气周瑜
抢答题
9、黄仁宇的《孔孟》从哪几个方面 说明孔孟不相同的地方?
要求
(1)要反复思考后再记
(2)要眼看手动重点记 (3)要用小本子记
(4)要记得少而精
(5)要加快笔记速度
1-3年级:
《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、 《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、 《三字经》、《成语故事》
《动物故事》、《阿凡提的故事》、《金色小船》、 《克雷洛夫寓言》、《唐宋诗词配画故事》、《中华传 统美德成语故事》、《百家姓》、《千字文》 《趣味中国历史故事》、《一千零一夜》、《伊索 寓言》、《稻草人》、《木偶奇遇记》、《十万个为什 么》、《中国优秀童话选》、《幼学琼林》
巴黎圣母院建筑上的精美浮雕
巴黎圣母院建筑上的精美浮雕
巴黎圣母院开欧洲建筑史上的先河
第二幕
高三(2)班的教室里 一项项读书活动在热 烈地开展……
第一关:抢答题
规则:
四小组成员举手抢答, 举手最快者获得答题的权 利,答对加10分,答错不 扣分,不可以补答。共有 十道题。
抢答题
1 、《牡丹亭》是明代戏剧家 ( )的作品,它和《》 《》 《》合称“临川四梦”。
欢迎来 到
高三(2)班
欢迎各位老师光临本班班会!
知识改变命运,
--高三(2)班主题班会.

第一幕

诗歌朗诵主题班会

诗歌朗诵主题班会

诗歌朗诵主题班会
在一片寂静中,我为大家带来了一场别开生面的诗歌朗诵主题班会。

今天,让我们用不同的文字、不同的语言,去感受诗歌的美妙之处。

诗歌,是人类灵魂的抒发,是情感的流露,是生活的见证。

它用简洁的语言,深情地描绘出了大自然的美妙,表达了人类内心的悲欢离合。

我读过一首诗,它是如此美丽动人:“朝焕霞光照长空,夜披繁星点流金。

世间万物皆欢喜,我愿与你共云云。

”这首诗告诉我们,无论是日出的美景,还是星空的闪耀,都是值得我们欣赏和珍惜的。

它也提醒我们,与他人一起分享这美好,才能让生活更加充实。

还有一首诗,它深深触动了我的心灵:“春风化雨润万物,夏日炎炎赐生机。

秋天丰收是果实,冬日白雪铺大地。

”这首诗告诉我们,四季的更迭,正如生活的轮回。

每个季节都有它独特的美丽,在不同的时间里,它们为我们带来了不同的体验和感受。

诗歌,也可以是对生活的思考和反思。

一首名为《苦与甜》的诗,写道:“人生苦与甜,不过是时光的沉淀。

悲伤与快乐交织,才能让我们更真实地生活。

”这首诗告诉我们,生活中的苦与甜不可避免,但只有在经历了各种各样的情感,我们才能更加真实地面对自己和他人。

诗歌,是一种情感的表达,同时也是心灵的撩动。

无论是流传千年的经典之作,还是我们自己创作的诗句,它们都有着无穷的魅力,能够让我们感受到生活的美好和无限可能。

谢谢大家的聆听,希望通过这次诗歌朗诵主题班会,大家能够更加深入地理解诗歌,感受到它的力量与魅力。

让我们用心去感受,用文字去表达,让诗歌成为我们生活中的一部分,与我们共同成长。

谢谢!。

诗词朗诵主题班会PPT课件

诗词朗诵主题班会PPT课件

·

诗 经
九 歌 》
《叁
汉 乐 府 诗 》
原是汉初采诗制乐的官署,后来又 专指汉代的乐府诗

原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时, 有乐府令一官,可能当时已设有乐府。
汉 乐 府 诗 》
江南可采莲,

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。
《离思》 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
《买花》
帝城春欲暮,喧喧车马度。 共道牡丹时,相随买花去。 贵贱无常价,酬直看花数: 有一田舍翁,偶来买花处。 低头独长叹,此叹无人喻: 一丛深色花,十户中人赋!
《伍
宋 词 》
宋代盛行的一种中国文学体裁, 宋词是一种相对于古诗词的新 体诗歌之一,标志宋代文学的 最高成就





































































小学班会课件- 诗歌朗诵主题班会 (共32张PPT)通用版

小学班会课件- 诗歌朗诵主题班会  (共32张PPT)通用版


天 白净 朴沙
春 》
·
来运现

的动代
诗 歌
”至 中 华 人 民 共 和 国 成 立
诗 歌 又 称 新 诗 , 是 指 “五
以四
现 代 诗 》


您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国妈妈 您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊,祖国
您是慈祥的母亲

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。

·


流啼杨阑春

水莺柳干山
飞舞秋楼暖
红燕千阁日

。,院帘和
小中栊风

桥。,,
白 朴
罗纱绿楼云 扇厨树高收 轻藤阴水雨 缣簟垂冷过
,画瓜波 玉檐甜添 人。,,
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《离思》 唐 元稹 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
《买花》 唐 白居易
帝城春欲暮,喧喧车马度。 共道牡丹时,相随买花去。 贵贱无常价,酬直看花数: 灼灼百朵红,戋戋五束素。 上张幄幕庇,旁织笆篱护。 水洒复泥封,移来色如故。 家家习为俗,人人迷不悟。 有一田舍翁,偶来买花处。 低头独长叹,此叹无人喻: 一丛深色花,十户中人赋!
风情,具有浓厚的地方特色。汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人

“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。并成为继《诗经》以

诗歌朗诵主题班会PPT幻灯片

诗歌朗诵主题班会PPT幻灯片

用智慧,把自己武装. • 让我们耕耘在青春的土地上, • 播撒理想的种子, • 播撒未来的希望. • 让我们航行在青春的大海上, • 扬起责任的风帆, • 迎战惊涛与骇浪. • 为中华之崛起而读书, • 这是我们的责任, • 为中华之崛起而读书. • 这是我们的理想. • 我们要像航海时代的探险家, • 不怕劳苦,不怕困难. • 肩负重大的责任, • 树立远大的理想. • 为了祖国,为了人民, • 英勇奋战!
5
6
竹叶吹梦
作者:耿林莽
• 你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹 叶子的梦,还是你的梦呢?
• 露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣, 没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引 来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠, 解渴的一粒。
8
9
• .八百标兵奔北坡, • 炮兵并排北边跑, • 炮兵怕把标兵碰, • 标兵怕碰炮兵炮。
• 炮兵攻打八面坡, • 炮兵排排炮弹齐发射。 • 步兵逼近八面坡, • 歼敌八千八百八十多
10
• 巴老爷有八十八棵芭蕉树, • 来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭
蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树, • 不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住, • 八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树, • 巴老爷在八十八棵树边哭
中能与你相遇; 只是,就在那一夜,
我忘却了所有, 抛却了信仰,舍弃了
轮回, 只为,那曾在佛前哭
泣的玫瑰,
早已失去旧日的光4 泽
《见与不见》---仓央嘉措
• 你见,或者不见我 • 我就在那里
不悲不喜 你念,或者不念我 • 情就在那里 • 不来不去 你爱,或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟,或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜

诗歌朗诵主题班会诗词大会比赛ppt模板

诗歌朗诵主题班会诗词大会比赛ppt模板

。有应岸清自烟竟兰。凄
、是、秋古波无舟都切
千良晓节伤,语催门。
种辰风。离暮凝发帐对
风、残今别霭噎。饮长
情好月宵。沉。执无亭
,景。酒更沉念手绪晚
更虚此醒那楚去相,,
与设去何堪天去看留骤
何。经处、阔、泪恋雨



雨 霖 铃 》
柳 永
松得相正夜
冈年顾梳来
。年无妆幽
肠言。梦
断,

处惟

,有

明泪

月千

夜行
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。 千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。
《 雁 邱 词 》
元 好 问
流啼杨阑春 水莺柳干山 飞舞秋楼暖 红燕千阁日 。,院帘和
小中栊风 桥。,,
·
《 天 净 沙
春 》
白 朴
罗纱绿楼云 扇厨树高收 轻藤阴水雨 缣簟垂冷过
,画瓜波 玉檐甜添 人。,,
·
《 天 净 沙 白

春 》
《柒
现 代 诗 》
现代诗歌又称新诗,是指“五四 运动”至中华人民共和国成立以 来的诗歌
您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您增光添彩
《春望》

杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《离思》 唐 元稹 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

诗歌朗诵主题班会

诗歌朗诵主题班会

诗歌朗诵主题班会诗歌朗诵是一种优秀的文艺形式,它能够通过优美的词句和抒情的旋律表达人们内心深处的情感与思想。

在这次主题班会中,我们将围绕诗歌朗诵展开讨论与分享,一同感受诗歌的魅力。

一、诗歌朗诵的背景与意义诗歌朗诵作为一种文艺形式,已经存在了数千年的历史。

它不仅承载着诗人的思想和情感,还能够传达人们对美好生活的向往与追求。

通过朗诵,我们可以更好地理解和感受诗歌中的意境,进而提升表达能力和审美情趣。

二、经典诗歌选读在本次班会中,我们将共同欣赏和朗诵几首经典诗歌,如李白的《静夜思》、苏轼的《江城子·密州出猎》等。

每位同学可以选择一首自己喜欢的诗歌进行朗诵,并陈述朗诵时的感受和体会。

三、朗诵技巧分享朗诵不仅仅是读出诗歌的文字,更需要发挥声音、语调、节奏等方面的表演技巧,以达到更好的效果。

在这部分内容中,我们将请到一位资深的朗诵家给大家分享一些朗诵技巧和要点,以帮助大家提高朗诵的艺术水平。

四、朗诵比赛的组织与安排为了激发大家对朗诵的兴趣和热情,我们计划在下个月举办一场班级内的朗诵比赛。

通过比赛,可以培养同学们的自信心和表达能力,同时提高班级整体的文化氛围。

在这一部分中,我们将向大家介绍具体的比赛规则和奖项设置,并组织同学们报名参加。

五、朗诵与文学修养诗歌作为文学的重要组成部分,对于增强我们的文学修养具有重要的作用。

在这部分内容中,我们将引导同学们在朗诵的过程中,通过欣赏和表达诗歌,培养对文学的兴趣和热爱,并发掘自己的创作潜力。

六、班级朗诵活动计划在班级整体的朗诵水平提高之后,我们计划举办一次班级朗诵活动。

届时,每位同学都可以自主选择一首诗歌进行朗诵,并邀请家长和其他同学观赏。

通过这次活动,我们将展示班级的朗诵成果,增进师生之间的交流与互动。

七、总结与展望在本次班会中,我们共同学习了诗歌朗诵的背景与意义,欣赏了经典诗歌,分享了朗诵技巧,并策划了班级内的朗诵比赛和朗诵活动。

通过这次班会,我们希望同学们更加了解和热爱诗歌朗诵,培养自己的审美情趣和文学修养。

背诵经典诗词主题班会PPT课件

背诵经典诗词主题班会PPT课件

诗词学习小贴士
阅读积累
多读古典诗词作品,了解词语用法、格律等。
勤加练习
通过抄写、背诵训练,提高记忆力和表达能力。
互动交流
和他人分享心得,激发灵感,增进对诗词的理解。
积极思考
深入研究诗词的创作背景和蕴含的哲理。
结束语与总结
通过学习和欣赏经典诗词,我们不仅能够领略到诗词的优美韵律和丰富内涵,更能从中汲取智慧和营养,提升自己的道德修养和审美情操。让我们一起珍惜这些文化瑰宝,学习和传承这些精神财富,在生活和学习中不断地运用和创作,让诗词成为我们追求高尚情操和美好生活的源泉。
丰富语言表达
诗词蕴含丰富的情感和意蕴,可以帮助我们更好地表达自己,使语言更加优雅动人。这样的交流会让人印象深刻。
大家一起来背诵诗词
让我们一起在这温馨的图书馆里,聚集在舒适的座位前,共同诵读中华文化瑰宝——那些代代相传的经典诗词。跟随着古老的韵律,品味文字间的意境与韵味,感受诗歌的魅力。让我们共同探寻诗词背后的文化内涵,领略它们在现代生活中的应用。
《诗经》
中国最古老的诗歌总集,记录了先秦时期的民歌和宫廷诗歌,展现了古代先民的情感世界。
《唐诗三百首》
收录了唐代著名诗人的脍炙人口的诗作,可以一窥中华诗歌的巅峰时期。
《宋词三百首》
汇集了宋代最富代表性的词作,突出了词与乐的结合,体现了古人的审美情趣。
《古今诗词百家精选》
从先秦到明清,包括各个朝代的经典诗词,展现了中华文学的悠久历史。
学习古典诗词可以陶冶性情,增强对美好事物的感受力和欣赏能力。
重拾文化遗产
诗词是中华文化的瑰宝,学习经典作品有助于传承和弘扬民族文化。
提升思维能力
诗词的语言含蕴丰富,解读它们可以拓展思维,培养逻辑推理能力。

《我爱祖国主题班会》PPT课件

《我爱祖国主题班会》PPT课件
国的地理位置特点。
生态环境保护意识培养
生态环境现状
介绍我国当前面临的环境问题, 如空气污染、水污染、土地荒漠 化等,让学生了解环境保护的紧
迫性。
生态保护措施
展示我国在生态保护方面采取的措 施和取得的成就,如退耕还林、治 理污染等,让学生了解我国在环境 保护方面的努力。
个人环保行动
引导学生从自身做起,从小事做起 ,积极参与环保行动,如节约用水 、用电,垃圾分类等,培养学生的 环保意识和责任感。
介绍我国高原、山地、丘 陵、平原、盆地等多样地 形地貌,让学生了解我国
地理的丰富多样性。
丰富的自然资源
展示我国煤炭、石油、天 然气等能源资源,以及森 林、草原、水资源等,让 学生了解我国自然资源的
丰富性。
独特的地理位置
阐述我国位于亚洲东部、 太平洋西岸的地理位置, 以及拥有漫长的海岸线和 陆地边界,让学生了解我
化。
朝代更迭
概述中国历史上的重要朝代,如 夏、商、周、秦、汉、唐、宋、 元、明、清等,展示中华民族的
发展历程。
重大历史事件
讲述一些具有历史意义的事件, 如春秋战国时期的百家争鸣、秦 始皇统一六国、长城的修建等, 让学生了解祖国历史的丰富内涵

传统文化精髓及现代价值
儒家思想
阐述儒家思想的核心观念,如仁、义 、礼、智、信等,探讨其在现代社会 中的意义。
激发学生们的爱国热情。
观看爱国影片
04 选择一部具有教育意义的爱国影
片,组织学生们集体观看,加深
对祖国的认识和感情。
加强班级凝聚力,促进同学间交流合作
分组讨论
01
将学生们分成若干小组,围绕“我爱祖国”主题进行深入讨论
,分享彼此的看法和感受,增进相互了解。

(精)缅怀先烈主题班会PPT课件

(精)缅怀先烈主题班会PPT课件

对未来学习和生活的展望与期许
学习方面
希望同学们能够继续发扬革命先烈的英勇精神,努力学习科学文化知识,不断提高自己 的综合素质和竞争力。
生活方面
希望同学们能够树立正确的世界观、人生观和价值观,积极参加各种社会实践活动和志 愿服务活动,培养自己的社会责任感和奉献精神。
班级建设方面
希望同学们能够继续加强班级团结和协作精神,积极参与班级管理和建设,共同打造一 个和谐、积极向上的班集体。
狼牙山五壮士
在抗日战争时期,为掩护 大部队转移,五位战士在 狼牙山英勇抗击日军,最 后跳崖牺牲。
铁道游击队
在抗日战争时期,活跃在 铁路沿线的抗日武装力量 ,破坏日军交通线,给予 敌人沉重打击。
解放战争中的烈士精神
董存瑞
在解放战争中,舍身炸毁敌人碉 堡,为部队开辟前进道路。
黄继光
在解放战争中,用胸膛堵住敌人机 枪口,为部队冲锋陷阵创造条件。
学生发言
邀请学生代表上台发言,谈谈自 己对缅怀先烈的理解和感受,引 导学生深入思考。
开场白
主持人简要介绍班会主题和目的 ,营造庄重肃穆的氛围。
班主任总结
班主任对本次班会进行总结,强 调缅怀先烈的意义和重要性,鼓 励学生将先烈的精神内化于心、 外化于行。
02
先烈事迹介绍
革命先烈的英勇事迹
01
02
03
先烈精神
讲述先烈们为了民族独立和人民幸福而英勇斗争 的精神,激励同学们继承先烈遗志。
家族荣誉
展示家族中获得的荣誉和奖章,让同学们感受到 家族的荣耀和自豪。
谈谈自己对先烈的认识和感悟
敬仰之情
表达对先烈的敬仰和感激之情,让同学们感受到先烈们的伟大和 崇高。
传承之志

爱诗歌主题班会PPT课件

爱诗歌主题班会PPT课件
抚慰情怀
诗歌能抒发我们的内心感受,让我们在文字中找到情感寄托。
传递智慧
诗人的独特洞见能给我们启迪,帮助我们更好地认识世界。
建立联系
诗歌能促进人与人之间的心灵交流,让我们更好地理解彼此。
诗歌社团的活动形式
朗诵会
组织诗歌朗诵会,邀请社员们分享自己喜爱的作品,增进大家对诗歌的理解和热爱。
创作工坊
举办诗歌创作工坊,探讨创作技巧,分享创作心得,激发社员的创作灵感。
传统与创新
优秀的诗歌既继承了传统的语言和美学特征,又能突破常规,开创新的创作模式和表达方式。
形式与内容的关系
诗歌的形式和内容是密不可分的,相互影响、相互作用,共同构成了诗歌的独特魅力。
诗歌的创作背景
历史环境
诗歌的创作受到当时的历史、政治、社会等多方面因素的影响和塑造。
文化传统
中国悠久的诗歌文化传统是诗人的创作源泉,影响着诗歌的内容和形式。
生活阅历
诗人的亲身经历、情感体验和对社会的观察与思考,也是诗歌创作的重要基础。
诗歌的艺术特征
意境深远
中国传统诗歌擅长营造出一种意境深远、静谧悠远的氛围,让人在欣赏中沉浸其中,感受到内心的共鸣。
语言优美
诗歌擅长运用优美流畅的语言,恰如其分地表达内心的思绪和感受,让人欣赏其音韵和韵律之美。
洞见人性
优秀的诗歌能深入洞察人性的复杂性,揭示人生的真谛,给予读者启迪和思考。
世界名诗导读
全球视野
探索世界各地的优秀诗歌作品,领略不同文化和语言背景下诗歌的独特魅力。
经典鉴赏
深入解读经典名篇,分析其中的文学价值和艺术特色,提升诗歌欣赏能力。
创作启发
从世界名诗中汲取灵感,激发学生的诗歌创作热情,培养诗歌创作能力。

中小学诗歌朗读技巧学习主题班会 主题教育PPT课件

中小学诗歌朗读技巧学习主题班会 主题教育PPT课件
⒈选择朗诵材料
朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。 选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象 感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗 诵者也构不成丰富的形象感受。 其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众 多作品中,选出合适的作品。
朗诵的基本表达手段
重声
(2)强调重音
指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起 听者注意自己所要强调的某个部分。 语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境、内容和感情支配的。 同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同,
朗诵的基本表达手段
⒉把握作品的内容
要准确透彻地把握作品内容,应注意以下几点: (1) 正确、深入的理解: 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,那么首先 就要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣,望文生义。
其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才能准确地理解作品,才不会 把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。
• 句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长; • 分号、冒号后的停顿比逗号长; • 逗号后的停顿比顿号长; • 段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
朗诵的基本表达手段
停 顿
(3)强调停顿
为了强调某一事物,突出某个语意或某种感情,而 在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方 作了停顿,或者在书面上有标点的地方作了较大的 停顿,这样的停顿我们称为强调停顿。

朗诵不同于朗读 也不同于演戏

幼儿园小学我爱我的祖国主题班会ppt诗歌朗诵

幼儿园小学我爱我的祖国主题班会ppt诗歌朗诵

谢谢大家
答案
1.1949年10月1日 2.五星红旗 3.《义勇军进行曲》 4.北京 5.56个 6.造纸术、印刷术、火药、指南针 7.长江、黄河 8.珠穆朗玛峰(8848米我们平复一下心情,欣赏由董苇航同 学带来的美术节目吧。
接下来让我们在 国歌声中结束今天的 班会,请大家一起唱 国歌!
抗日战争(1937-1945)
1937年7月7日开始的抗 日战争,为了抵抗日本帝国 主义的侵略,我国人民经过 了8年艰苦卓绝的战争,终 于取得了抗战的胜利,赢得 了民族的独立。
解放战争(1945-1949)
经历了4年的解放战 争,中国共产党推翻了 国民党的反动统治,赢 得了国家的统一。
1949年10月1日新中国成立
诗歌朗诵《热爱祖国》
朗诵者:高小雅
悠久的历史
华夏文明形成于黄河流域中原地区。
祖国就是我们的母亲,我们深 深的热爱她,但我们又真正了解自 己的祖国吗?接下来请大家随着我 们一起走进这美丽的祖国,去看它 的五千年文明,去欣赏它那壮丽的 河山。
我们的祖国母亲
中国,即中华人民共和国的简称,也包括历 史上的中国。它是世界四大文明古国之一, 拥有五千多年的悠久文化与文明史。中国位 于亚洲东部,太平洋西岸,陆地面积约960 万平方千米,海洋面积约300万平方公里, 面积排名世界第3,人口约14亿,是当之无 愧的大国,交织着现代气息和古代文明,仿 佛历经沧桑却又重新焕发青春的苍天古树, 屹(yi)立在世界的东方。
1949年10月1日新中国成立
前面介绍了那么多,对 于我们的祖国,同学们究竟了 解多少呢?下面我们有请王艺 菲同学带来的《知识竞答》节 目,考考我们的同学。
知识竞答题目
1.中华人民共和国是什么时候成立的? 2.我国的国旗是什么 ? 3.我国国歌的名称是什么? 4.中国的首都在哪里? 5.我国有多少个民族? 6.我国的四大发明有哪些 ? 7.哪两条河被称作我们的母亲河? 8.世界最高峰是哪座山峰? 9.2008年奥运会的吉祥物是什么? 10.2015年是我国抗日战争胜利多少周年?

主题班会诗歌朗诵___诗朗诵《我爱我班》

主题班会诗歌朗诵___诗朗诵《我爱我班》

主题班会诗歌朗诵___诗朗诵《我爱我班》下文是关于主题班会诗歌朗诵___诗朗诵《我爱我班》相关内容,希望对你有一定的帮助:第一篇:《诗朗诵《我爱我班》》合: 我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。

A: 她是我成长的乐园 B: 她让我享受到了阳光的灿烂。

----致我们最可爱的家,高一一班 A: 我们相聚在这里B: 彼此渐渐加深理解合:高一一班,新的世界,新的希望A:当我们扬起青春的笑脸,背起书包走进高A: 同学们手挽起手,争取着一面又一面的流中的校园生活时,高一(1)班成为了我的新家。

动红旗诗朗诵《我爱我班》B: 这个家,不仅仅是一间教室,不仅仅是29套整齐的桌椅,不仅仅是光滑的黑板,干净的窗台,整洁的地面。

组成家的最重要的元素是我们29颗火热的心,是我们用心灵去经营的友谊. A: 因为彼此的关爱,所以感到温暖,让我们感到快乐。

B:我爱我班因为集体是沙子们堆起来的沙丘. A: 所以我们要珍惜它,别让它被狂风吹走. B: 我爱我班因为我爱老师同学,老师就像辛勤的园丁, 哺育着我们成长. A: 同学就应该互相尊重互相学习, 把友谊的桥梁"修建得更牢固合:我爱我班,因为,我班就是种着祖国花朵的花园. B: 我爱我班,因为我是她其中的一员。

A: 她是我成长的摇篮, B: 她让我有了无数伙伴。

合:我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。

A: 她是我温馨的家园, B: 她让我体味到了友爱的甘甜。

合: 我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。

A: 她是我辛勤劳作的田园, B: 她让我品尝到了收获背后的辛酸。

B: 每当站岗时,同学们都会站好自己的每一班岗合:高一.一班,你是我们温暖的家 A: 在这个家庭里面,我们有位大家长 B: 他盛满欢笑,盛满向往A: 他是载着29人梦想的帆船,在九月起航合:我爱你温柔严厉的老师A: 如果我是一片扁舟,班级就是那支船前行的栀杆 B: 如果我是一只雄鹰,班级就是那放飞梦想的蓝天 A: 如果我是一颗流星,班级就是那洒满银光的天河 B: 如果我是一颗小草,班级就是那吹遍绿野的春风合:高一一班,我爱你 A:高一一班,如果我真的爱你,我会爱护你的每一件物品,哪怕是一盆花 B:高一一班,如果我真的爱你,我会做好每一次值日,擦好每一次黑板A:高一一班,如果我真的爱你,我会每天穿着整洁的校服,自觉右侧进出楼 B:高一一班,如果我真的爱你,我会尽力学好各科知识,按时完成每一次作业合:高一一班,我真的爱你A:我们会遵守校纪班规,服从管理 B: 我们会努力学习,全面成长合: 有缘才能相聚,有心才会珍惜,高一一班,我们最可爱的家,我们会用行动去为你增光添彩~编辑:邵琪 2013年10月30日第二篇:《“我爱我班”主题班会稿》同学们,‚同船共渡,八百年修行‛,相聚是缘,我们有缘相聚在初二、一班这个团结进取的班集体,相信每一位同学都非常热爱她,因为同学们早就把她当成了自己的家,用爱心呵护着她,今天班会主题就是‚我爱我班‛。

主题班会:感恩父母——诗歌朗诵稿教学设计

主题班会:感恩父母——诗歌朗诵稿教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材感恩父母诗歌朗诵稿教材定制/提高课堂效率/内容可修改Than ksgi ving pare nts-poetry recitati on教师:风老师风顺第二小学编订:FoonShion教育感恩父母诗歌朗诵稿教材说明:本教学设计资料适用于小学主题班会科目,主要用途为通过班级成员会I议,让同学们解决共同关心、或有分歧的问题,从而实现发挥集体的智慧和力量,让II个人在集体活动中受教育、受熏陶,近而促进全面发展和提高内容已根据教材主题iI 进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激一一感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激一一感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激一一感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激一一感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声一一谢谢”在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是一一妈妈”妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

请欣赏小品《一袋饺子》一袋饺子是微不足道的,但妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,主持人甲:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

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2019/12/23
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3、童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜 。 4、 谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦。
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6、 小时不识月 ,呼作白玉盘。
7、千门万户曈曈日,总把新桃换。旧符
8、 欲穷千里目 ,更上一层楼。
9、飞流直下三千,尺 疑是银河落九天
10、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
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1、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝。低 2、 小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上头。
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