一元二次方程应用握手问题 送卡片问题 数论问题专练教师版
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一元二次方程应用握手问题送卡片问题数论问题专练教师版命题人:潘五洲一、
1. 【题文】某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()
A.x(x+1)=1035 B.x(x-1)=1035
C.x(x+1)=1035 D.x(x-1)=1035
答案:【答案】B
【解析】
试题分析:如果全班有x名同学,那么每名同学要送出(x-1)张,共有x名学生,那么总共送的张数应该是x(x-1)张,即可列出方程.
∵全班有x名同学,
∴每名同学要送出(x-1)张;
又∵是互送照片,
∴总共送的张数应该是x(x-1)=1035.
故选B
考点:由实际问题抽象出一元二次方程.
2. 【题文】摄影兴趣小组的学生,将自己拍摄的照片向本组其他成员各赠送一张,全组共互赠了182张,若全组有x名学生,则根据题意列出的方程是()
A.B.
C.D.
答案:【答案】
B.
【解析】
试题分析:设全组有名同学,则每名同学所赠的标本为:()件,那么名同学共赠:件,
所以,.故选
B.
考点:由实际问题抽象出一元二次方程.
3. 【题文】有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为().
A.8人B.9人C.10人D.11人
答案:【答案】B
【解析】
试题分析:设每轮传染中平均一个人传染的人数为x人,第一轮过后有(1+x)个人感染,第二轮过后有(1+x)+x(1+x)个人感染,那么由题意可知1+x+x(1+x)=100,
整理得,,解得x=9或-11, x=-11不符合题意,舍去.那么每轮传
染中平均一个人传染的人数为9人.故选
B.
考点:一元二次方程的应用.
4. 【题文】要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请个队参赛,则满足的关系式为()
A.B.
C.D.
答案:【答案】
B.
【解析】
试题分析:每支球队都需要与其他球队赛()场,但2队之间只有1场比赛,
所以可列方程为:.故选
B.
考点:由实际问题抽象出一元二次方程.
5. 若一个数和它的一半的平方和等于5,则这个数是( )
A.2
B.-2
C.2或-2
D.以上都不对
答案:思路解析:依据条件列方程即可求解.设这个数为x,可列方程x 2 +( ) 2 =5.解得x=±2.
答案:C
6. 若某三个连续偶数的平方和等于56,则这三个数是( )
A.2、4、6
B.4、6、8
C.-6、-4、-2或2、4、6
D.-8、-6、-4或4、6、8
答案:思路解析:设中间的偶数为x,然后列方程得(x-2) 2 +x 2 +(x+2) 2 =56.解得x=±4,所以这三个数分别为-6、-4、-2或2、4、6,由于此题为选择题也可以直接验证选项.
答案:C
7. 两个正数的差是2,它们的平方和是52,则这两个数是( )
A.2和4
B.6和8
C.4和6
D.8和10
答案:思路解析:常规题型可直接列方程求解.设较小的正数为x,较大的为x+2,则x 2 +(x+2) 2 =52,x 1 =4,x 2 =-6(舍去).故所求的两个正数为4,6.
答案:C
8. 如果两个连续偶数的积为288,那么这两个数的和等于( )
A.34
B.-34
C.35或-35
D.34或-34
答案:思路解析:两个连续偶数差2,设较小的数为x,较大的为x+2,则(x+2)x=288.解方程即可.
答案:D
二、填空题
9. 【题文】要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个各队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛?若设应邀请x各队参赛,可列出的方程为_________ .
答案:【答案】x(x-1)=28.
【解析】
试题分析:关系式为:球队总数×每支球队需赛的场数÷2=4×7,把相关数值代入即可.试题解析:每支球队都需要与其他球队赛(x-1)场,但2队之间只有1场比赛,
所以可列方程为:x(x-1)=28.
考点:由实际问题抽象出一元二次方程.
10. 【题文】若两数和为-7,积为12,则这两个数是 .
答案:【答案】3和4
【解析】
试题分析:设其中的一个数为x,则另一个是7x,根据“积为12”可得x(7x)=12,解方程即可求解.
设其中的一个数为x,则另一个是7x,
根据题意得x(7x)=12,
解得x=3或x=4,
那么这两个数就应该是3和4.
考点:一元二次方程的应用.
11. 【题文】在一次同学聚会时,大家一见面就相互握手。有人统计了一下,大家一共握了45次手,参加这次聚会的同学共有多少人?若参加聚会有名同学,可列方
程。
答案:【答案】
【解析】
试题分析:设参加聚会的同学共有x人,根据大家一见面就互相握手,有人统计了一下,大家一共握了45次手,从而可列出方程.
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
12. 【题文】某班师生十年后再次聚会,见面时相互握手一次,共握手820次,问原来班级师生人.
答案:【答案】41.
【解析】
试题分析:设这次参加聚会的同学有人,则每人应握()次手,由题意得:,
即:,解得:,(不符合题意舍去),所以,这