基本操作技能
护理基本操作16项技能
护理基本操作16项技能护理基本操作是护理工作中最基础、最重要的部分，它涉及到护士对患者的生活起居、饮食等方面的照料，对患者的身体状况进行观察和记录等工作。
掌握好护理基本操作技能，对于提高护理质量、提高患者的生活质量和促进患者康复具有非常重要的意义。
下面将介绍护理基本操作的16项技能。
1. 洗手。
洗手是护理工作中最基本的操作之一，也是预防交叉感染的重要措施。
护士在进行各项护理操作前都必须进行洗手，确保双手清洁。
2. 体温测量。
体温是反映人体健康状况的重要指标，护士需要掌握正确的体温测量方法，以确保准确性。
3. 脉搏测量。
脉搏是反映心脏功能的重要指标，护士需要掌握正确的脉搏测量方法，以及对异常脉搏的判断和处理。
4. 呼吸测量。
呼吸是维持生命的重要功能，护士需要掌握正确的呼吸测量方法，以及对异常呼吸的判断和处理。
5. 血压测量。
血压是反映心血管功能的重要指标，护士需要掌握正确的血压测量方法，以确保准确性。
6. 饮食护理。
饮食是人体健康的重要保障，护士需要对患者的饮食进行合理的安排和管理。
7. 安全护理。
安全是护理工作中最基本的要求，护士需要对患者的安全进行全面的评估和管理。
8. 皮肤护理。
皮肤是人体最大的器官，护士需要对患者的皮肤进行观察和护理，预防和处理各种皮肤问题。
9. 尿液护理。
尿液是人体代谢产物的重要排泄物，护士需要对患者的尿液进行观察和护理，预防和处理尿液相关问题。
10. 排泄护理。
排泄是人体代谢产物的重要排泄途径，护士需要对患者的排泄进行观察和护理，预防和处理排泄相关问题。
11. 洗澡护理。
洗澡是人体个人卫生的重要环节，护士需要对患者的洗澡进行合理的安排和管理。
12. 换床单护理。
床单是患者生活环境中的重要组成部分，护士需要对患者的床单进行定期更换和清洁。
13. 换衣护理。
衣服是患者生活的重要组成部分，护士需要对患者的衣服进行合理的更换和管理。
14. 睡眠护理。
睡眠是人体健康的重要保障，护士需要对患者的睡眠进行观察和管理，帮助患者获得良好的睡眠质量。
计算机基本操作技能
计算机基本操作技能在当今科技高速发展的社会中，计算机得到了广泛的应用。
而对于普通用户而言，掌握一些基本的计算机操作技能，是使用计算机顺畅高效的前提。
本文将为大家介绍一些计算机基本操作技能。
一、鼠标及其操作鼠标是计算机的常用输入设备之一，掌握鼠标的操作技能是使用计算机的基础。
鼠标的基本操作技能包括：左键单击、右键单击、左键双击、拖拽等。
其中，左键单击常用于打开文件、选择菜单、点击按钮等；右键单击常用于弹出菜单、显示属性、查看快捷方式等；左键双击常用于打开文件夹、运行程序等；拖拽常用于移动文件夹、更改图标位置等。
二、键盘快捷键键盘快捷键是指在使用计算机时，通过键盘上的特定组合键来实现某种操作。
相对于鼠标操作，键盘快捷键可以更快地完成一些操作，提高工作效率。
一些常用的键盘快捷键包括：复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销（Ctrl+Z）、切换窗口（Alt+Tab）等。
此外，许多软件还有自己的特定快捷键，需要根据实际情况学习使用。
三、任务管理器任务管理器是Windows系统自带的一个工具，可用于查看系统进程、结束任务、设置启动项等。
在一些情况下，如果计算机运行缓慢、出现死机等问题，可以使用任务管理器来查看和结束占用系统资源较多的进程，以提高系统运行效率。
四、磁盘清理和碎片整理随着计算机的使用，系统会产生大量垃圾文件和碎片文件，这些文件会占用计算机的存储空间，降低计算机的性能。
为此，可以利用Windows系统自带的磁盘清理和碎片整理工具来解决这些问题。
磁盘清理可用于删除临时文件、回收站文件等占用空间的文件；碎片整理可用于优化硬盘空间，提高读写速度。
五、杀毒软件随着网络的普及，计算机病毒、木马等恶意软件的传播也越来越普遍。
为此，安装并使用杀毒软件是保障计算机安全的关键措施之一。
在日常使用计算机时，需要定期更新杀毒软件的病毒库，定期全盘扫描计算机以确保计算机安全。
六、备份文件在使用计算机时，文件的丢失和损毁是难以避免的。
化学实验的基本操作技能
化学实验的基本操作技能化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，它有助于学生更好地理解化学原理和现象。
掌握化学实验的基本操作技能是进行有效实验的基础。
以下是一些基本的化学实验操作技能：1.实验室安全知识：在进行化学实验之前，了解实验室的安全知识是非常重要的。
这包括熟悉实验室中的危险品标识、了解实验过程中可能存在的危险和如何避免、正确使用实验室设备等。
2.实验器材的使用：熟悉并掌握各种实验器材的使用方法，如烧杯、试管、滴定管、电子天平等。
了解它们的量程、精度和使用注意事项。
3.溶液的配制：学会如何准确配制一定浓度的溶液，包括计算所需物质的量、称量、溶解和定容等步骤。
4.实验操作的准确性：在进行实验操作时，要注重精确度。
例如，量取液体时要注意读数的位置，使用滴定管时要控制好滴定速度，避免实验误差。
5.实验数据的记录与处理：在实验过程中，要准确记录实验数据，包括实验现象、测量数据等。
学会如何处理实验数据，如计算平均值、误差分析等。
6.实验报告的撰写：实验结束后，要学会撰写实验报告。
实验报告应包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果和实验结论等内容。
7.实验观察与分析：在实验过程中，要仔细观察实验现象，并学会分析实验结果，从而得出合理的实验结论。
8.实验设计与创新：在掌握基本实验操作的基础上，学会设计简单的化学实验，并对实验过程进行改进和创新。
9.实验团队的协作：在实验过程中，要学会与团队成员合作，共同完成实验任务。
这包括分工明确、相互配合、共同分析实验结果等。
10.实验反思与评价：实验结束后，要对自己的实验操作和结果进行反思和评价，找出不足之处，不断提高实验技能。
通过掌握这些基本的化学实验操作技能，学生可以更好地进行化学实验，提高实验能力和科学素养。
习题及方法：1.习题：实验室安全知识解题方法：回顾实验室安全知识，如危险品标识、实验室设备使用注意事项等。
2.习题：使用烧杯进行溶液稀释解题方法：首先计算所需浓溶液的体积，然后使用烧杯进行稀释。
护理基本操作16项技能
护理基本操作16项技能
1. 洗手
2. 给病人铺床、整理床单被罩
3. 协助病人转移、转床
4. 配合医生进行注射、静脉输液
5. 配合医生进行皮下注射、皮下灌注
6. 协助病人排便、排尿
7. 病人护理常识讲解及指导
8. 对于住院病人进行监测，记录生命体征
9. 病情观察、安全卫生监管及控制，保持安全环境
10. 给病人饮食、喂药等
11. 协助病人洗漱、更换衣物
12. 对病人进行伤口换药、伤口清理
13. 红外线测温和体温测量
14. 对病人进行氧气吸入、辅助呼吸器使用维护
15. 转运病人溢出、隔离
16. 应对急救、危急症状以及抢救病人等。
数学操作技能的基本方法
数学操作技能的基本方法数学作为一门科学，操作技能是学习数学的基本方法之一。
在数学学习中，掌握一些基本的数学操作技能可以帮助我们更好地解决问题，提高数学思维能力。
本文将介绍数学操作技能的基本方法，希望能对读者有所帮助。
一、数学运算符数学运算符是进行数学计算的基本工具，掌握运算符的使用方法对于解决数学问题非常重要。
常见的数学运算符包括加法、减法、乘法、除法等。
在进行运算时，我们需要注意运算符的优先级，以及如何正确地运用运算符来进行计算。
二、数学计算规则数学计算规则是进行数学计算的基本准则，遵循这些规则可以避免计算错误，并提高计算的准确性。
常见的数学计算规则包括加法结合律、乘法结合律、分配律等。
在进行数学计算时，我们需要灵活运用这些规则，以便更好地解决问题。
三、数学公式的运用数学公式是数学中常用的表达方式，通过数学公式可以简洁地描述数学关系。
掌握数学公式的运用方法可以帮助我们更好地理解和解决数学问题。
在使用数学公式时，我们需要注意公式的含义和条件，以及如何正确地应用公式解题。
四、数学推理与证明数学推理与证明是数学中重要的思维方法，通过推理和证明可以得出数学结论。
在进行数学推理和证明时，我们需要善于运用数学定理和推理方法，严密地分析问题，清晰地展示推理过程，以确保结论的正确性和可靠性。
五、数学问题的解答数学问题的解答是数学学习的重要环节，通过解答问题可以提高数学思维能力和解决实际问题的能力。
在解答数学问题时，我们需要仔细分析问题，提炼问题的关键信息，选用合适的解题方法，进行逻辑推理，得出正确的答案。
六、数学模型的建立数学模型是将实际问题抽象为数学问题的过程，通过建立数学模型可以更好地理解和解决实际问题。
在建立数学模型时，我们需要对问题进行合理的简化和假设，选择合适的数学工具和方法，进行数学建模，并对模型进行分析和求解，得出问题的解答。
七、数学符号的运用数学符号是数学中常用的表示方式，通过符号可以简洁地描述数学概念和关系。
12项必用外科基本技能操作规范
12项必用外科基本技能操作规范一、手术人员术前准备1．手臂消毒法⑴目的最大限度清除皮肤表面的细菌，虽不能完全消灭藏在皮肤深处的细菌，但配合消毒橡胶手套和无菌手术衣，可防止细菌移位到皮肤表面而污染手术切口。
⑵准备工作①进手术室前在更衣室换穿手术室准备的清洁鞋和衣裤；②上衣的袖口须卷至上臂上1／3处；③戴好口罩及帽子；口罩要盖住鼻孔，帽子要盖住全部头发；④剪短指甲，并除去甲缘下积垢；⑤手臂皮肤破损有化脓感染时，不能参加手术。
⑶操作方法肥皂刷洗酒精浸泡法①用肥皂和清水将手和手臂冲洗一遍；②用灭菌过的毛刷、软皂液刷洗手，由指尖逐渐向手指、指间、手掌、手背、前臂的前、后、内、外侧、肘窝至上臂肘上10cm处顺序均匀地刷洗，刷洗动作应稍用力，两臂交替刷洗，如此刷洗三遍，共约10分钟；③用水冲洗，手指朝上，使水顺指尖向肘部流下，不可由肘部再流向手臂；④刷洗完毕后用无菌小毛巾自手指向上擦干手前臂和肘部，擦过肘部的毛巾不可再擦手部；⑤将手和前臂浸泡在70％酒精内5分钟，浸泡范围到肘上6cm处，用桶内的小毛巾轻轻擦洗5分钟后取出，待其自干。
洗必泰制剂手臂消毒法①清水冲洗双手、前臂至肘上10cm后，用无菌刷蘸洗必泰3～5m1刷手到肘上10cm范围，约3分钟，只需刷1遍，流水冲净。
(刷法同肥皂刷洗法)②取无菌纱布(或小毛巾)擦干手及前臂，再取吸足洗必泰的纱布球涂擦手和前臂，待自然干燥即可形成灭菌屏障，然后穿手术衣、戴手套。
⑷注意事项;①应特别注意指尖、甲缘、指间和手掌等部的刷洗；②手臂上的肥皂必须冲净，因新洁尔灭是一种阳离子除污剂，肥皂是阴离子除污剂，带入肥皂将明显影响新洁尔灭的杀菌效力。
配制的1：1000新洁尔溶液一般在使用40次后，不再继续使用。
③洗手消毒完毕，保持拱手姿势，双手远离胸部30cm以外，向上不能高于肩部，向下不能低于剑突，手臂不应下垂，也不可再接触未经消毒的物品。
否则，即应重新洗手。
2．穿无菌手术衣和戴手套!⑴目的隔绝手术室医护人员皮肤及衣物上的细菌，防止细菌移位到手术切口和皮肤引起污染。
办公室人员电脑操作基本技能测试
办公室人员电脑操作基本技能测试一、文件和文件夹管理（300字）1.创建一个新的文件夹，并将其命名为"个人文件夹"。
2.在个人文件夹中创建一个名为"工作文档"的子文件夹。
3.将桌面上的一个文件移动到"工作文档"文件夹中。
4.将"工作文档"文件夹复制到桌面上，并将复制的文件夹重命名为"备份文件夹"。
5.在"备份文件夹"中创建一个新的文件，并将其命名为"备份文档"。
二、电子邮件管理（300字）2.发送一封电子邮件给你的同事，主题为"会议提醒"，内容为"本周五下午2点在会议室B举行部门会议，请准时参加。
"3.查看收件箱中的电子邮件，并将其中一封邮件移动到垃圾邮件文件夹。
4.将一个重要的电子邮件标记为"重要"。
5.将所有未读的电子邮件标记为"已读"。
三、Microsoft Word基本操作（300字）1.打开Microsoft Word软件，并创建一个新的文档。
2.在文档中输入以下文本："欢迎参加本周五下午2点在会议室B举行的部门会议。
"3.将文本字体更改为Arial。
4.将文本背景颜色设置为黄色。
5.将文本居中对齐。
四、Microsoft Excel基本操作（300字）1.打开Microsoft Excel软件，并创建一个新的工作表。
2.在第一列中输入以下数据：1、2、3、4、53.在第二列中输入以下数据：3、6、9、12、154.选中这两列数据，并创建一个折线图。
5.将折线图插入到新的工作表中。
五、网络浏览器基本操作（300字）1.打开网络浏览器（比如Google Chrome）。
3.在百度框中输入"最新新闻"，并点击按钮。
4.在结果中打开第一个链接。
小儿科常用基本操作技能
小儿科常用基本操作技能1. 体温测量测量小儿体温是常见的操作技能之一。
以下是测量小儿体温的基本步骤：- 准备好体温计和消毒酒精。
- 小儿躺下或坐着，选择适当的体温测量位置（例如腋下或口腔）。
- 拭去测量位置上的汗水或唾液。
- 插入体温计适当位置，并等待一段时间直到测量结束。
- 读取体温计上的温度，并记录下来。
- 清洁体温计并储存好。
2. 小儿心率测量测量小儿心率可以帮助评估其心血管健康状况。
以下是测量小儿心率的基本步骤：- 让小儿保持安静和放松。
- 使用手指找到小儿的脉搏位置，如颈动脉或腕动脉。
- 使用计时器计算心跳的数量，通常在15或30秒内。
- 将计算结果乘以适当的倍数，以得出每分钟的心率。
- 记录心率，并与正常范围进行比较。
3. 小儿生命体征监测监测小儿的生命体征可以帮助及时察觉任何异常情况。
以下是监测小儿生命体征的基本步骤：- 测量体温、心率和呼吸频率。
- 观察小儿的皮肤颜色和湿度。
- 检查小儿的瞳孔大小和反应。
- 评估小儿的意识水平和行为活动。
- 记录并跟踪生命体征的变化。
4. 小儿饮食管理小儿的饮食管理对于健康生长和发育至关重要。
以下是小儿饮食管理的基本要点：- 提供均衡的饮食，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
- 根据年龄和发育需要提供适当的食物。
- 鼓励小儿多喝水，以保持充足的水分摄入。
- 避免给小儿高糖和高脂肪的食物。
- 注意小儿的食物过敏情况，并避免对其过敏原。
5. 小儿卫生护理保持小儿良好的卫生惯可以预防疾病和感染。
以下是小儿卫生护理的基本操作技能：- 给小儿定期洗手，尤其在进食和接触外界之前。
- 使用适合小儿的洗浴产品，并保持身体清洁。
- 剪短小儿的指甲，以避免划伤皮肤。
- 每天更换小儿的衣物和床单。
- 清洁小儿的玩具和周围环境，以避免细菌滋生。
以上是小儿科常用基本操作技能的简要介绍，希望对您有帮助。
记住，在实施这些操作技能时，要始终保持独立决策并遵循相关的安全操作规程。
公共卫生基本操作技能
公共卫生基本操作技能公共卫生是指为了保障整个社会群体的健康和预防疾病而采取的一系列措施和行动。
在当前全球面临新冠疫情的背景下，掌握公共卫生的基本操作技能变得尤为重要。
本文将介绍一些关键的基本操作技能，帮助个人和社区更好地应对疫情和其他公共卫生威胁。
一、正确佩戴口罩口罩是防止病毒传播的重要工具。
正确佩戴口罩可以有效减少病毒的传播风险。
首先，要选择合适的口罩，包括医用口罩、N95口罩等。
然后，要确保口罩紧密贴合面部，避免出现间隙。
佩戴时，应该注意不要触摸口罩的外层，避免污染自己的手。
佩戴时间一般不宜超过4小时，如果口罩湿了或有破损，应及时更换。
二、勤洗手和正确洗手洗手是最简单有效的个人卫生措施之一。
勤洗手可以有效杀灭手上的细菌和病毒，预防疾病传播。
正确的洗手方法包括：用流水湿润双手，取适量洗手液搓揉双手至起泡，包括手背、手指、指缝等部位，持续搓揉20秒以上，然后用流水冲洗干净，最后用干净的纸巾或吹风机擦干双手。
三、保持社交距离在公共场所保持适当的社交距离是减少疫情传播的重要措施。
通常建议保持1米以上的距离，避免近距离接触他人。
在排队等候时，要与他人保持一定距离。
此外，人员密集的场所要尽量避免前往，减少接触他人的机会。
四、咳嗽和打喷嚏的正确姿势咳嗽和打喷嚏时，应该注意避免直接用手捂住口鼻，以免将细菌和病毒传播给他人。
正确的姿势是用纸巾或手肘遮住口鼻，避免飞沫扩散。
咳嗽和打喷嚏后要立即用洗手液或含酒精的手消毒剂清洁双手，以免污染环境和他人。
五、定期通风和清洁保持室内空气流通和定期清洁是防止病毒传播的重要措施。
定期通风可以将室内的污浊空气排出，增加新鲜空气的流动。
清洁常接触的表面，如门把手、桌面、手机等，可以减少病毒的存活和传播。
六、遵守健康监测和报告制度在面临疫情威胁时，个人和社区应积极配合健康监测和报告制度。
及时向相关部门报告疑似病例或接触史，接受医学观察和检测。
如果有相关症状，应及时就医并告知医生自己的旅行史和接触史，以便及时采取措施防止疫情扩散。
医学实验基本操作技能
医学实验基本操作技能1.实验室基础操作技巧1.1实验室安全操作技巧-熟悉实验室的安全规章制度，掌握常见实验室安全知识。
-掌握个人防护措施，包括戴手套、穿实验服、戴护目镜等。
-熟悉应急处理程序，如发生火灾、泄漏等紧急情况时的处理方法。
1.2常用试剂的准备和保存-熟悉实验室的不同试剂及其保存要求。
-学会准确称量试剂，遵循配制浓度和体积的要求。
-学会试剂的保存方法，如避光、低温等。
1.3基本玻璃仪器的使用和处理-熟悉常用的玻璃仪器，如容量瓶、量筒、试管等的使用方法。
-学会使用玻璃仪器的清洗和消毒方法，以防止交叉感染。
2.1显微镜的使用-熟悉常用的显微镜的结构和使用方法。
-能够调节显微镜的各种参数，如物镜倍数、光源亮度等。
-掌握显微镜的标本制备和观察技巧。
2.2电子天平的使用-掌握电子天平的使用方法和操作要点。
-熟练进行称量操作，注意准确性和重复性。
2.3离心机的使用-熟悉离心机的基本原理和操作方法。
-控制离心机的转速和离心时间，避免出现操作失误。
2.4恒温水浴器的使用-熟悉恒温水浴器的操作方法，包括温度调节和样品的放置方式。
-注意水浴器的维护和清洁，避免发生水的外溢或温度波动。
3.常用实验技术和手术技能3.1基本实验技术-掌握液体的移液方法，包括手工移液和自动移液仪的使用。
-学会分光光度法、荧光法、电泳等实验技术的操作和数据处理方法。
-掌握细胞培养技术，包括培养基的配制、细胞分离和传代、细胞冻存等。
3.2基本手术技能-掌握小鼠和大鼠的解剖方法，包括皮肤切开、内脏取出等。
-学会动物手术技能，如注射、切除、缝合等。
外科基本技能操作
外科基本技能操作外科基本技能操作是指在外科手术中需要掌握的一系列操作技巧和步骤。
这些基本技能操作对于外科医生来说是至关重要的，它们能够帮助医生正确、迅速地完成手术，并最大限度地减少术后并发症的发生。
下面是一些常见的外科基本技能操作。
1.手术切口：手术切口是外科手术的第一步，它需要医生准确地选择切口的位置和大小。
医生需要根据手术部位和手术目的来选择合适的切口，以便能够顺利进入手术部位。
切口的大小应该足够大，以便能够提供足够的视野和操作空间，但又不能太大，以免增加手术创伤和并发症的风险。
2.准确解剖：准确解剖是外科手术中非常关键的一步，它需要医生准确地识别和解剖手术部位的各种结构。
医生需要仔细地分离和处理血管、神经和其他重要组织，以避免器官和结构的损伤，同时保护血供和神经功能。
准确解剖还需要医生有良好的手眼协调能力和空间感，以便能够准确地操作和控制手术器械。
3.血管结扎和止血：在许多外科手术中，医生需要进行血管结扎和止血，以避免术后出血和血管栓塞的发生。
血管结扎和止血可以通过手工结扎、电凝、缝线结扎等方法来实现，医生需要根据血管的大小和位置选择合适的方法。
在进行血管结扎和止血时，医生需要注意血管的安全和质量，以确保术后血管的通畅和再灌注。
4.管腔缝合：在一些器官切除和修复手术中，医生需要进行管腔缝合，以恢复器官的完整性和功能。
管腔缝合需要医生有一定的缝合技巧和经验，以保证缝线的牢固和质量。
医生需要根据缝合部位和结构的特点选择合适的缝合针和线材，并进行准确的缝合，以避免术后的并发症和感染。
5.外科止血：外科止血是外科手术中非常重要的一步，它需要医生准确地识别和处理出血点，并采取合适的止血措施。
外科止血可以通过电凝、缝线结扎、血管夹等方法来实现，医生需要根据出血的原因和严重程度选择合适的方法。
外科止血还需要医生具备灵敏的触觉和判断力，以便能够及时发现和处理出血，并避免术后的并发症。
6.伤口闭合和固定：在许多外科手术中，医生需要对伤口进行闭合和固定，以促进伤口的愈合和功能的恢复。
临床技能指导记录内容
临床技能指导记录内容一、简介临床技能指导是医学教育中至关重要的一环。
它通过对临床技能的讲解、演示和实践操作，帮助医学生掌握基本的临床操作技能，提高其临床实践能力。
本文将以临床技能指导为主题，从不同的角度介绍其内容。
二、临床技能指导的种类1.基本操作技能指导：基本操作技能是医学生必备的基本技能。
其中包括手部消毒、穿戴无菌手套、查房记录等。
这些技能的指导内容主要包括正确的操作步骤、注意事项和常见错误。
2.器械使用技能指导：临床工作中使用的各种器械都需要医学生掌握使用方法。
例如，静脉采血器、导尿管、呼吸机等。
这些器械使用技能的指导内容主要包括正确的使用方法、安全注意事项和常见故障排除。
3.急救技能指导：急救技能是医学生必须具备的紧急处理能力。
包括心肺复苏、止血、骨折固定等。
这些急救技能指导内容主要包括正确的急救操作步骤、急救流程和应急处理要点。
三、临床技能指导的重要性1.提高医学生的实践能力：临床技能指导通过实际操作训练，使医学生能够在实践中熟练掌握各种技能，提高其实践能力，为日后的临床工作打下坚实的基础。
2.培养医学生的责任心：临床技能指导要求医学生在操作过程中严格遵守操作规范和安全要求，培养其责任心和严谨的工作态度，以确保患者的安全和健康。
3.提升医学生的团队合作能力：临床技能指导常常以团队合作的形式进行，医学生需要与其他成员协作完成操作任务。
通过与他人合作，医学生可以学会有效沟通、协调和分工合作，提升其团队合作能力。
四、临床技能指导的实施方法1.理论讲解：在进行实践操作之前，医学生需要先了解基本的理论知识。
教师可以通过讲解、演示、幻灯片等方式向学生传授相关知识。
2.操作演示：教师可以通过实际操作演示的方式，向学生展示正确的操作步骤和技巧。
学生可以通过观摩和模仿，更好地理解和掌握技能。
3.实践操作：学生在指导老师的带领下，进行实践操作。
老师可以给予学生适当的指导和帮助，及时纠正错误，并提供具体的操作要点和技巧。
基本技能操作考核内容
基本技能操作考核内容
3.办公设备使用技能：办公设备包括打印机、复印机、传真机等，考核内容可以包括对于这些设备的基本操作和维护能力。
考生需要掌握设备的开关机操作、纸张的放置和更换、耗材的更换等基本操作，会处理常见的故障，如纸张卡住、墨盒耗尽等。
4.网络技术应用能力：网络技术已经深入到人们的生活和工作中，因此，掌握基本的网络技术应用能力也是必要的。
考核内容可以包括对于网络的基本认识、常见网络工具的使用等。
考生需要了解网络的基本概念和组成，会使用常见的网络工具进行网络连接、测试和故障排查。
5.电子邮件和网络通信技能：电子邮件和网络通信已经成为人们日常工作中常用的通信方式。
考核内容可以包括对于电子邮件的撰写、发送、接收和管理能力，对于网络通信工具（如即时通讯软件）的使用能力等。
考生需要了解电子邮件的基本格式和发送流程，会使用邮件客户端进行邮件的收发和管理，熟悉网络通信工具的使用方法。
综上所述，基本技能操作考核内容涵盖了电脑操作技能、手机应用操作技能、办公设备使用技能、网络技术应用能力、电子邮件和网络通信技能等方面。
这些基本技能的掌握将对于个人的学习、工作和生活产生积极的影响，并提高个人的综合素质和竞争力。
执医基本技能操作考核内容
执医基本技能操作考核内容一、体格检查类。
1. 一般检查。
体温测量：这就像是和身体的“小火炉”对话，得把体温计放对地方，腋窝得擦干，夹紧了，不然测出来的温度就像撒谎的小鬼，不准确。
口腔和直肠测温也有讲究，口腔的话，体温计得放好，别咬碎了，直肠测温更是要小心操作，毕竟那是比较私密的部位。
血压测量：这就像给血管里的压力做个小调查。
袖带绑的位置要合适，不能太紧也不能太松，听诊器要放到肱动脉搏动最强的地方，然后慢慢放气，听那柯氏音，就像听血管的小秘密一样。
呼吸、脉搏检查：数呼吸的时候可不能让病人发现，不然他一紧张，呼吸就乱了。
脉搏就得摸摸手腕的桡动脉，感受那跳动的节奏，还得看看强弱、节律啥的。
2. 头颈部检查。
眼部检查：先看看眼睛外观，有没有红肿、斜视啥的。
然后用小手电照照瞳孔，看瞳孔对光反射，就像和眼睛玩个小游戏，光线一来，瞳孔得乖乖缩小。
还有视力检查，指个小图标，看看病人能不能看清楚，可别指错方向，不然病人以为自己视力下降是你指错的原因呢。
耳部检查：看看外耳道有没有异物、炎症啥的，就像探索小耳朵的秘密通道。
然后拉一拉耳廓，做个简单的听力测试，在病人耳朵边轻轻说个小秘密，看他能不能听到。
鼻部检查：先看鼻子外观有没有畸形，然后用个小镊子把鼻黏膜撑开一点，看看有没有红肿、分泌物啥的，这就像检查鼻子里的小花园有没有杂草。
口腔检查：让病人张大嘴巴，看看牙齿、牙龈、舌头。
牙齿有没有龋齿，牙龈有没有红肿出血，舌头有没有舌苔厚啊之类的。
就像检查嘴巴这个小房子里的家具状况。
颈部检查：摸摸甲状腺，看看有没有肿大，手法要轻柔，别把病人弄疼了。
还有颈部淋巴结，从耳前开始，沿着脖子一路摸到锁骨上，就像沿着淋巴的小轨道排查有没有异常的小疙瘩。
3. 胸部检查。
胸廓视诊：看看胸廓的形状，有没有桶状胸、鸡胸啥的，就像打量一个特制的小笼子。
肺部听诊：这可是个技术活，要把听诊器在肺部各个区域听个遍，像听肺部的小音乐会一样，有没有啰音、呼吸音减弱或者增强之类的。
《外科基本操作技能》课件
根据手术需要，采用不同的缝合方法和技巧，对切口或伤口进行对合、关闭的过程。缝合时要选择合适的缝合材 料、方法和技巧，确保切口愈合良好，减少并发症。
2023
PART 05
外科手术操作技能训练与 提高
REPORTING
模拟训练与实际操作相结合
模拟训练
利用模拟手术台、假人等工具进行模拟手术操作，帮助学生熟悉手术流程和操作技巧。
PART 02
手术器械与使用方法
REPORTING
手术刀
01
手术刀是外科手术中最常用的器械之一，主要用于切开皮肤和组织。
02
手术刀的种类繁多，根据不同的手术需求，可以选择不同的手术刀型 号和刀片。
03
使用手术刀时，应注意正确的握持方式，确保刀片与手术部位的垂直 角度，以避免损伤其他组织。
04
手术后应及时清洁和保养手术刀，确保其锋利和卫生。
总结提高
引导学生对学习与实践经验进行总结，提炼出适合自己的学习方法，进一步提高手术技 能。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
实际操作
在导师的指导下进行实际手术操作，通过实践掌握手术技能。
定期进行技能考核与评估
要点一
技能考核
定期进行技能考核，检查学生对手术技能的掌握情况。
要点二
评估反馈
根据学生的表现和考核结果，给予评估反馈，指出不足之 处和改进方向。
学习与实践经验的积累与总结
经验交流
鼓励学生之间进行经验交流，分享学习心得和实践体会。
组织分离
通过锐器和钝器分离组织的过程。分 离时要掌握正确的分离方法和技巧， 避免损伤血管、神经等重要组织结构 。
解剖
临床基本操作技能
临床基本操作技能临床基本操作技能是医学生和医学专业从业者必备的一项重要能力。
它是指在医疗实践中常见的一些操作，如体格检查、手术操作、药物注射等。
掌握临床基本操作技能对于提高医疗质量、优化医疗流程、减少医疗事故具有重要意义。
体格检查是医学生和医生在诊断和治疗过程中经常进行的一项技能。
体格检查包括对病人的身体进行观察、触摸、听诊等操作，通过这些操作可以了解病人的体征、病理变化等情况，为诊断和治疗提供依据。
体格检查涉及多个系统，如心血管系统、呼吸系统、神经系统等，每个系统的检查方法和技巧都需要掌握。
手术操作是医生的一项核心技能。
手术操作涉及多个方面，如消毒、无菌操作、手术切口、缝合等。
在手术过程中，医生需要准确地掌握手术器械的使用方法，熟练地进行手术操作，确保手术的安全和有效。
药物注射是医生和护士必备的一项基本技能。
药物注射包括静脉注射、肌肉注射、皮下注射等。
在进行药物注射时，需要准确地掌握注射器的使用方法、注射部位的选择和定位、注射技巧等。
药物注射的准确性直接关系到药物的吸收和功效，因此，良好的注射技巧对于治疗的效果起着至关重要的作用。
除了以上三项常见的临床操作技能，临床基本操作技能还包括其他一些技能，如心肺复苏、导尿、伤口处理、骨折固定等。
这些技能在医疗实践中广泛应用，对于急救、病情处理、创伤治疗等起着重要的作用。
为了掌握临床基本操作技能，医学生和医学专业从业者需要通过多种学习途径。
首先，他们需要学习医学理论知识，了解相关操作的原理和技巧。
其次，他们需要进行实践操作，在医院的临床实践中进行体格检查、手术操作、药物注射等技能的训练。
此外，他们还可以通过参加相关的培训课程、学习资料和视频教程来提高自己的操作技能。
总之，临床基本操作技能是医学生和医学专业从业者必备的一项重要能力。
掌握临床基本操作技能不仅对个人的职业发展具有重要意义，更对提高医疗质量、保障患者的安全和健康起着至关重要的作用。
因此，我们应该加强对临床基本操作技能的培训和学习，不断提高自己的操作技能水平，为患者的健康贡献自己的力量。
手术室基本操作技能
手术室基本操作技能手术室是医院中非常重要的部门，涉及到众多的手术操作技能。
手术室基本操作技能包括术前准备、手术器械准备、手术切口处理、手术后处理等方面。
下面将就手术室基本操作技能进行详细介绍。
首先，术前准备是手术室操作的重要环节。
术前准备包括人员准备、器械准备、环境准备等。
人员准备包括手术医生、护士、麻醉师等人员，他们需要穿戴手术服，佩戴帽子、口罩、手套等防护用品。
器械准备包括手术台、手术器械、消毒药品等，要确保手术器械的无菌状态，避免交叉感染。
环境准备包括手术室的清洁、通风等，确保手术环境符合卫生要求。
其次，手术器械准备是手术室基本操作技能的关键环节。
手术器械准备要求术前检查手术器械的数量、类型、质量等是否符合手术需要，同时要进行消毒或灭菌处理。
手术器械要分类整理，方便医生快速找到所需器械。
手术器械的灭菌方式根据不同的器械有不同的方法，包括高温高压灭菌、化学消毒等。
手术器械准备要特别注意术后清洁，避免交叉感染。
再次，手术切口处理是手术室操作的关键环节。
手术切口处理要求医生在手术中准确切开病灶组织，避免损伤周围重要器官和血管，确保手术切口整洁。
手术切口处理还要注意无菌操作，尽量避免手术切口感染，术中及术后做好切口的处理和护理。
最后，手术后处理是手术室操作的重要环节。
手术后处理包括清洁手术台、清理手术废物、打扫手术室等。
清洁手术台要彻底清理手术器械、止血钳、排泄物等。
清理手术废物要严格按照医院规定，将废物分类处理，避免交叉感染。
手术室的打扫要定期进行，保持整洁卫生。
总之，手术室基本操作技能是医院手术室工作的重要方面。
医护人员要熟悉术前准备、手术器械准备、手术切口处理、手术后处理等操作要点，提高医疗效果，保证患者的手术安全。
同时，手术室还要定期进行消毒和清洁工作，确保手术环境符合卫生要求。
只有做好手术室基本操作技能，才能为患者提供更好的医疗服务。
办公室里必须会的基本的电脑操作技能有哪些上海双毅文化
办公室里必须会的基本的电脑操作技能有哪些上海双毅文化办公室里必须会的基本的电脑操作技能有哪些在今天的办公环境中，电脑已经成为了每个人必不可少的工具。
无论是进行日常办公、数据处理还是与同事进行沟通，掌握一些基本的电脑操作技能是非常重要的。
本文将介绍一些办公室里必须会的基本电脑操作技能，帮助您在办公场景中更加高效地使用电脑。
一、文件操作技能1. 文件的创建和保存：学会使用文字处理软件（如Microsoft Word）创建和保存文件，掌握不同文件格式的存储方法。
2. 文件的复制和粘贴：掌握使用复制（Ctrl+C）和粘贴（Ctrl+V）操作，可以快速复制文件、文本或图像。
3. 文件的重命名和删除：学会重命名文件以便更好地管理和查找文件，并了解如何安全地删除不再需要的文件。
二、办公软件技能1. Microsoft Excel技能：学会创建和编辑Excel表格，掌握基本的公式和函数操作，可以快速进行数据计算和分析。
2. Microsoft PowerPoint技能：掌握使用PowerPoint软件创建演示文稿，学习添加文本、图片和动画效果，使演示内容更加生动和吸引人。
3. 电子邮件技巧：了解电子邮件的基本操作，包括发送、接收、回复和转发邮件，以及附件的添加和下载。
三、网络使用技能1. 浏览器操作：熟悉常见的浏览器，如Google Chrome、Mozilla Firefox等，学会使用浏览器进行网页浏览、搜索和书签管理。
2. 网络搜索技巧：学习使用搜索引擎，如Google、百度等，掌握关键词的搜索技巧，提高信息检索效率。
3. 网络安全意识：了解常见的网络安全威胁，学会保护个人信息和密码安全，避免遭受网络诈骗和恶意软件的攻击。
四、电脑维护技巧1. 软件更新和安装：定期检查电脑上的软件更新，并学会安装新软件，保持系统的安全和稳定。
2. 病毒查杀和防护：安装并更新杀毒软件，定期进行病毒扫描，提高电脑的安全性。
3. 垃圾清理和优化：了解如何清理电脑中的垃圾文件，优化系统性能，让电脑更加顺畅运行。
excel员工技能
excel员工技能Excel员工技能一、基本操作技能Excel作为一款常用的办公软件，员工需要掌握基本的操作技能，包括：1. 新建、打开、保存Excel文件，以及导入和导出数据。
2. 单元格的选择、复制、剪切、粘贴等基本操作。
3. 行列的插入、删除、隐藏等操作，以便于数据的整理和处理。
4. 对单元格内容进行格式化，如设置字体、颜色、对齐方式等，以增强数据可读性。
二、数据处理能力Excel作为一款强大的数据处理工具，员工需要具备以下技能：1. 掌握筛选和排序功能，可以根据条件筛选和排序数据，以便于数据分析和查找。
2. 熟悉数据透视表的使用，可以对大量数据进行汇总和分析，快速生成报表。
3. 掌握函数的使用，如SUM、AVERAGE、COUNT等，可以对数据进行统计和计算。
4. 了解数据逻辑判断函数，如IF、AND、OR等，可以根据条件进行数据处理和判断。
三、数据可视化能力Excel提供了丰富的数据可视化功能，员工需要具备以下技能：1. 掌握图表的创建和编辑，可以根据数据生成各种类型的图表，如柱状图、折线图、饼图等，以便于数据的直观展示。
2. 熟悉条件格式化的使用，可以根据数据的大小、颜色等条件进行格式化，以便于数据的可视化呈现。
3. 了解数据透视图的设计和使用，可以通过拖拽字段生成交互式的报表，以便于数据的分析和展示。
四、高级功能应用Excel还具备一些高级功能，员工需要具备以下技能：1. 掌握数据的导入和导出，可以通过连接外部数据源，如数据库、文本文件等，进行数据的导入和导出。
2. 熟悉宏的录制和编写，可以通过编写宏实现自动化处理，提高工作效率。
3. 了解数据连接的使用，可以通过连接多个工作簿或工作表，实现数据的共享和联动。
4. 掌握数据的保护和安全性设置，可以对工作簿和工作表进行密码保护，防止数据泄露或篡改。
五、问题解决能力在使用Excel过程中，员工需要具备一定的问题解决能力，包括：1. 能够独立解决常见的Excel操作问题，如公式错误、数据丢失等。
临床基本操作技能
临床基本操作技能
临床基本操作技能是医务人员在临床工作中必备的技能之一，它是指
在医疗过程中需要进行的一系列操作，包括检查、治疗、护理等环节。
具
备临床基本操作技能的医务人员能够有效地进行临床工作，并提供有效的
医疗服务。
以下是临床基本操作技能的一些例子：
1.检查技能：包括体格检查、神经系统检查、心肺听诊、腹部检查等。
体格检查是医生进行初步诊断的重要环节，通过观察、触摸、听诊等手段，医生可以了解患者的症状和体征，从而作出正确的诊断。
2.护理技能：包括静脉输液、导尿、创面处理、换药等。
护理是病人
康复的关键环节，通过正确地进行护理操作，可以减少患者不适感，促进
伤口愈合，提高康复速度。
3.治疗技能：包括注射、吸氧、心电图监测等。
治疗是医生进行疾病
治疗的重要手段，通过准确地进行治疗操作，可以达到缓解症状、控制疾
病的目的。
4.免疫技能：包括皮内注射、皮下注射等。
免疫是预防疾病的重要手段，通过正确地进行免疫操作，可以提高人体免疫力，预防疾病的发生。
5.生命支持技能：包括心肺复苏、气管插管等。
生命支持是在生命威
胁情况下进行的关键操作，通过正确地进行生命支持操作，可以挽救生命
并减少死亡率。
以上只是临床基本操作技能的一部分例子，实际上还有很多其他技能，不同的医务人员在临床工作中可能还有特定的操作技能。
临床基本操作技
能的掌握需要经过系统的培训和实践，医务人员需要不断学习和提高自己
的技能，以提供更好的医疗服务。
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一、淋巴结触诊：1.触诊方法与顺序浅表淋巴结应用滑动触诊法进行检查。
为了避免遗漏，应按一定顺序检查，其顺序为：耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角(包括颌下与颏下)、锁骨上窝、腋窝、滑车上、腹股沟、胭窝等。
2.触诊内容发现淋巴结肿大时，应注意肿大淋巴结的部位、大小、数目、硬度、活动度、有无压痛、有无粘连、局部皮肤有无红肿、瘢痕、瘘管等。
并同时注意寻找引起淋巴结肿大的原发病灶。
二、肺部听诊肺部听诊时，受检者取坐位、半卧位或卧位。
如坐在凳子上，身体不要歪斜，双手自然下垂或置于膝上，全身肌肉松弛。
如坐在床上，两腿不应伸直。
充分暴露胸部，以免衣服与听诊器摩擦产生杂音。
听诊顺序一般由肺尖开始，自上而下，由前胸到侧胸（由腋窝向下），最后检查背部，并要两侧对称部位进行对照比较。
听诊的部位：前胸部为锁骨上窝，锁骨中线上、中、下部，腋前线上、下部和腋中线上、下部，左右两侧，共16个听诊部位。
背部听诊为腋后线上、下部，肩胛间区上、下部，肩胛下区内外部，左右两侧共12个部位。
根据需要在某一部位可多听几个点。
肺部听诊一般用膜型胸件听诊，置于胸壁肋间隙，适当加压，以贴紧胸壁。
锁骨上窝宜用钟型胸件。
肺部听诊，每处至少听l～2个呼吸周期。
心脏听诊从二尖瓣区开始→肺动脉区→主动脉区→主动脉第二听诊区→ 三尖瓣区，逆时针方向或称倒8字。
三、腹部触诊检查腹部的一种方法。
嘱患者仰卧位，头低枕，两手平放身体两侧，两腿屈起并稍分开，张口做腹式呼吸运动，使腹肌放松，检查肝脾时可分别用左右侧卧位，检查肾脏可用坐或立位。
检查者位于患者右侧，触诊手法应柔软，由浅入深，从健康部位开始，渐移向病变区域，一般先从左下腹部开始，循逆时针，由下而上，先左后右，按各区仔细触诊。
据检查部位和目的的不同，可用浅部或深部触诊法，触诊的内容包括，腹部皮肤弹性，皮疹颜色及加压后变化，腹壁静脉血流方向，结节的深浅，固定和触痛情况，腹壁紧张度，压痛和反跳痛，腹部包块，液波震颤及肝脾等腹腔脏器情况。
四、腹部触诊检查腹部的一种方法。
嘱患者仰卧位，头低枕，两手平放身体两侧，两腿屈起并稍分开，张口做腹式呼吸运动，使腹肌放松，检查肝脾时可分别用左右侧卧位，检查肾脏可用坐或立位。
检查者位于患者右侧，触诊手法应柔软，由浅入深，从健康部位开始，渐移向病变区域，一般先从左下腹部开始，循逆时针，由下而上，先左后右，按各区仔细触诊。
据检查部位和目的的不同，可用浅部或深部触诊法，触诊的内容包括，腹部皮肤弹性，皮疹颜色及加压后变化，腹壁静脉血流方向，结节的深浅，固定和触痛情况，腹壁紧张度，压痛和反跳痛，腹部包块，液波震颤及肝脾等腹腔脏器情况五、肝脾触诊(1)肝脏触诊①单手触诊：检查者将右手四指并拢，掌指关节伸直，与肋缘大致平行地放在被检查者右上腹部或脐右侧，估计肝下缘的下方。
随被检查者呼气时，手指压向腹深部，再次吸气时，手指向前上迎触下移的肝缘。
如此反复进行中手指不能离开腹壁并逐渐向肝缘滑动，直到触及肝缘或肋缘为止。
②双手触诊：检查者右手位置同单手触诊法，而左手托住被检查者右腰部，拇指张开置于肋部，触诊时左手向上托推。
(2)脾脏触诊；①检查者左手绕过腹前方，手掌置于左腰部第7～10肋处，试将其脾从后向前托起，右手掌平放于上腹部，与肋弓大致成垂直方向，配合呼吸，以手指弯曲的力量下压腹壁，直至触及脾缘②当平卧位触诊不到脾脏时，嘱被检查者取右侧卧位，右下肢伸直，左下肢屈曲，此时用双手触诊法六、腹部叩诊让被检查者仰卧，自腹中部开始，向两侧腹部叩诊，出现浊音时，板指手不离开腹壁，令被检查者右侧卧，使板指在腹的最高点，再叩诊，呈鼓音，当叩诊向腹下侧时，叩音又为浊音，再令被检查者左侧卧，同样方法叩击，这种因体位不同而出现的浊音区变动现象称移动性浊音。
七、伤口换药换药要求达到充分引流伤口分泌物，除去坏死组织和减轻感染。
方法如下：（1）．实行无菌术原则用两把镊子，其一夹持无菌棉球、纱条等，另一夹持接触伤口的敷料，二者不可混用。
先消毒伤口周围皮肤，然后清拭伤口内分泌物。
沾染分泌物的棉球等，不应再接触其他部位，须放入专用的容器内。
（2）．根据伤口情况选用引流物一般浅部伤口常用凡士林纱布；分泌物多时可用盐水纱布，外加多层干纱布。
伤口较小而较深时，应将凡上林纱条送达伤口底部，但勿堵塞外口。
分泌物很多（如消化液漏出）的伤口，可用胶管类或负压吸引。
注意避免引流物遗留在创腔内，故应将深部引流物用安全别针或胶布固定于伤口外。
（3）．肉芽组织具有一定的抗感染能力，故一般无需在局部使用抗菌药。
但某些细菌感染可侵袭伤口组织，需应用抗菌药，如绿脓杆菌感染可用0.1%苯氧乙醇、磺胺嘧啶银软膏等。
（4）．注意肉芽组织生长情况肉芽组织生长良好者，呈新鲜粉红色或红色、颗粒均匀、分泌物少、触之易出血。
若发现创面苍白水肿、色暗有苔、肉芽萎缩或生长过盛等，须分析其原因，可能为引流不畅、异物残留、局部供血不足等，采取适当的措施以改善伤口修复。
八、戴无菌手套需戴与自己手尺码相一致的手套。
先取出手套袋内无菌滑石粉涂抹双手。
用左手自手套袋内取出两只手套套口的翻折部而一并取出之。
先将右手伸人右手手套内，再用已戴好手套的右手指插入左手手套的翻析部，以助左手伸入手套内。
整理双手术衣袖口，避免触及腕部皮肤，将手套翻折部翻回盖住手术衣袖口。
手套外面的滑石粉需用无菌盐水冲净。
在手术未开始时，双手应微举于胸前。
戴湿手套法：手套内先要盛放适量的无菌水，使手套撑开，便于戴上。
戴好手套后将手腕部向上举起，使水顺前臂沿肘流下，再穿手术衣。
九、吸氧术【用品】氧气装置一套、鼻导管、棉签、胶布、或用氧气面罩、扳钳、止血钳、漏斗各一。
【方法】先检查流量表开关是否关紧。
打开总开关，再慢慢打开流量表开关，连接鼻导管，观察氧气流出是否通畅，然后关闭流量表开关。
（－）鼻导管法：1．用湿棉签清洁鼻腔。
2．打开流量表将鼻导管用水沿润后，自鼻孔轻轻插入至鼻咽部，长度约为鼻尖至外耳道口长度的2／3。
3．用胶布将鼻导管固定于鼻梁部。
4．调节流量。
缺氧伴有严重二氧化碳潴留者，1 ～2 L／分钟，无二氧化碳潴留患者，2～4L／分钟；心脏病、肺水肿患者，可用4～6L／分钟。
（二）口罩法：以漏斗代替鼻导管，多用于婴幼儿。
将漏斗罩于患儿口鼻处，距离皮肤约l～3cm。
也可用绷带适当固定，以防移动。
一般流量4～5L／分钟。
（三）面罩法：1．检查面罩各部功能是否良好。
2．放上面罩，使与患者面部密合，以橡皮带固定。
3．调节流量：一般3～4L／分钟，严重缺氧者7～8L／分钟。
4．本法适用于无二氧化碳潴留的患者。
（四）鼻塞法：适用于较长时间用氧者，无导管刺激粘膜缺点，患者舒适，使用方便。
1．试净鼻腔，将鼻塞塞入一只鼻孔，鼻塞大小以恰能塞严鼻孔为宜，勿深塞入鼻腔。
2．调节流量同鼻导管法。
【注意点】（一）切实做到防火、防油、防震。
氧气筒存放阴凉处，周围严禁烟火或放置易燃物品，禁止在简的螺旋处涂油。
（二）治疗过程中，经常观察患者缺氧情况有无改善，氧气装置有无漏气，流量表指示与流量是否正确。
调节流量时，应充分离导管或移动面罩后进行。
以防高压氧冲入呼吸道损伤粘膜。
（三）持续用氧者，应经常检查鼻导管是否通畅，每 8～ 12h更换鼻导管一次，并更换鼻孔插入，以减少对鼻粘膜的刺激与压迫。
（四）简内氧气切勿用尽，至少保留493．3kPa（5kg／cm2）压力，以防外界空气及杂质进入简内，于再充气时引起爆炸。
（五）氧气筒要有标志，注明“满”或“空”字，以便于使用时鉴别。
各班交接班时，应检查氧气装置是否有缺损、漏气、氧气量是否够用，如有缺损、漏气应及时补充及修理，以免影响急救和治疗。
九、开放性伤口的止血包扎（一）止血1．指压法通常是将中等或较大的动脉压在骨的浅面。
例如，将颈总动脉压向第5颈椎横突，将肱动脉压在肱骨干上，等等。
此法仅能用于短时间控制动脉血流。
应随即继用其他止血法。
2．压迫包扎法常用于一般的伤口出血。
注意应将裹伤包的无菌面贴向伤口，包扎要松紧适度。
3．填塞法用于肌肉、骨端等渗血。
先用l～2层大的无菌纱布铺盖伤口，以纱布条、绷带等充填其中，外面加压包扎。
此法的缺点是止血不够彻底，且增加感染机会。
4．止血带法能有效地制止四肢出血。
但用后可能引起或加重肢端坏死、急性肾功能不全等并发症，因此主要用于暂不能用其他方法控制的出血。
使用止血带的注意事项：①必须作出显著标志（如红色布条），注明和计算时间，优先后送伤员。
②连续阻断血流时间一般不得超过1小时，如必须继续阻断血流，应每隔1小时放松l～2分钟。
③要避免止血带勒伤皮肤，勿用绳索、电线等缚扎；用橡胶管（带）时应先在缚扎处垫上l～2层布。
还可用帆布带或其他结实的布带，加以绞棒绞紧作为止血带（勿过紧）。
④止血带位置应接近伤口（减小缺血组织范围）。
但上臂止血带不应缚在中1／3处，以免损伤挠神经。
前臂和小腿不适用止血带，因有两根长骨使血流阻断不全。
（二）包扎包扎的目的是保护伤口、减少污染、固定敷料和帮助止血。
常用的材料是绷带和三角巾；抢救中也可将衣裤、巾单等裁开作包扎用。
无论何种包扎法，均要求包好后固定不移和松紧适度。
1．绷带卷包扎法有环形包扎、螺旋反折包扎（图13－2）、“8”字形包扎（图13－3）和帽式包扎等。
包扎时要掌握“三点一走行”，即绷带的起点、止点、着力点（多在伤处）和走行方向顺序。
2．三角巾包扎法三角巾制作较方便，包扎时操作简捷，且能适应各个部位（图1）4）但不便于加压，也不够牢固。
十、人工呼吸在这里仅介绍最简单的徒手下进行的人工呼吸，或称口吹法人工呼吸（口对口或鼻人工呼吸），适用于医院前或医院中第一抢救现场未作气管插管病人。
这种紧急措施在手边没有机械通气设备和氧气情况下是非常有用的抢救手段。
操作要领如下：1)将病人头部后仰，一手按住病人前额，另一手托颈部或托下颌使口轻度张开并保持呼吸道通畅。
2）吸气后，以口唇包紧病人的口部（在儿童，应将口鼻均包在内），将呼出气吹入。
在成人吹气应稍大，儿童宜轻柔。
3）为避免吹气时，气体由鼻孔溢出，可用按病人前额的手捏住病人的鼻孔或用面颊紧贴病人的鼻孔。
4）吹气过程中应见到病人的胸廓抬高才算有效，此时，可停止吹气，放松鼻孔，任胸廓自然回缩成为呼气相。
5）待呼气完毕，即可按上述步骤重复。
* 根据在场抢救人员多少，又可将CPR分为单人CPR与双人CPR。
当单人抢救时，每按压15次，俯下作口对口（鼻）人工呼吸2次(15：2）。
每隔2－3分钟对病人作一次判断，包括触摸颈动脉（不超过5秒）与观察自主呼吸的恢复（3－5秒），如自主循环呼吸均已恢复，则需进入下一步抢救措施。
而行双人法抢救时，一人负责维持呼吸道通畅，并作人工呼吸，同时监测颈动脉的搏动。
另一人则负责胸外心脏按压，一般两者的操作频率比为1:5十一、胸外心脏按压(1)胸外心脏按压在胸外心脏按压（CPR）全过程中，循环的恢复是前提，呼吸的恢复是必要条件，在此基础上才有脑复苏的可能。