河流专题2018届高考地理专项训练 河流

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2018届浙江高考地理(选考1)2.4.1 水循环及河流特征

2018届浙江高考地理(选考1)2.4.1 水循环及河流特征
第四讲
水循环和洋流
真题训练·体验感悟
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考纲解读 节 考试内容及必 加试要 次 考要求 求 1.水循环 (1)水循环的 过程和主要 环节(a) 水 分析 (2)水循环的 循 洋流 地理意义(b) 环 对地 2.洋流 和 理环 (1)世界洋流 洋 境的 的分布规律 流 影响 及图示(c) (2)洋流对地 理环境的影 响(b)
释疑解惑·方法突破
真题训练·体验感悟

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要点一
要点二
补给 补给 主要影 补给特点 类型 季节 响因素 ①有时间 ①太阳 永久 性; 辐射; 性积 ②有明显 主要 ②气温 雪和 的季节变 在夏 变化; 冰川 化和日变 季 ③积雪 融水 化; 和冰川 补给 ③水量较 储量 稳定
主干回顾·自主固基
真题训练·体验感悟
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知识梳理
对点演练
3.水循环类型与环节。
(1)类型:按照水循环发生的领域,可分为海陆间循环、陆地内循 环和海上内循环三种类型。 水汽输送 (2)环节:A 蒸发 、B 降水 、C 、 地下径流 地表径流 D 、E 、F 下渗 、 G 蒸腾 等。
主干回顾·自主固基
主干回顾·自主固基
真题训练·体验感悟
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知识梳理
对点演练
一、水循环的环节 1.下图为某地区水循环示意图。读图,完成下列各题。
主干回顾·自主固基
真题训练·体验感悟
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知识梳理
对点演练
(1)图示地区建有大型水库。关于水库建成后对水循环各环节可 能造成的影响的叙述,不正确的是( C ) A.库区下渗加强,周边地下水位上升 B.库区蒸发量增加,周边空气湿度增加 C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增多 D.库区下游河流径流量变化幅度减小 (2)在F处建有一个海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于 ( A ) A.海陆间循环 B.跨流域调水 C.水库 D.地下水补给湖水 解析 第(1)题,修建水库后,库区冬季的气温偏高,蒸发量相对增加, 降水应增多。第(2)题,海水淡化就是将海水抽到陆地上,然后生产 出淡水,这就相当于人为地制造出了海陆间循环。

2018届高考地理人教第二轮复习河流特征的分析模拟演练(含解析)

2018届高考地理人教第二轮复习河流特征的分析模拟演练(含解析)

河流特征的分析模拟演练下图为我国黄土高原等高线地形图,读图,完成1~2题。

1.图中①②③④四河流中,水位变化受汾河水库调节明显的是( ) A.①河 B.②河 C.③河 D.④河2.图中季节性河流形成的自然原因是( )A.冬季高山冰雪融水减少B.冬季降水量减少C.冬季生产、生活用水量大D.冬季地下水水位下降解析第1题,水库对河流下游河段调节作用明显,四河流中只有③河位于水库的下游。

第2题,黄土高原地区河流的主要补给形式是大气降水,图中的季节性河流的形成与降水有关,再加之该地区冬季降水量少,所以冬季河流处于枯水期,形成季节性河流。

答案 1.C 2.B下面左图示意我国东部河流某河段,右图示意左图中河流E、F两水文站的多年平均流量变化。

读图完成3~4题。

3.左图中河流EF河段的流向是( )A.自西南流向东北 B.自东北流向西南C.自西向东流 D.自东向西流4.E水文站观测的河流流量有两个峰值,这两个峰值出现的原因最可能是( )A.地下水补给、梅雨 B.梅雨、台风C.季节性冰雪融水、季风降水 D.季节性冰雪融水、台风解析第3题,由图可知,F水文站的流量曲线较平缓,应位于湖泊的下游,河流由E流向F。

第4题,从河流流量的两个峰值出现的时间推知。

答案 3.C 4.B下图为某区域图,读图回答5~7题。

5.关于图示地区的说法,错误的是( )A.位于南半球B.典型植被为常绿硬叶林C.沿岸海域有寒流经过D.图中河谷横剖面从中心向两侧岩层越来越新6.乙河流域内( )A.河流有凌汛现象发生B.未参与海陆间水循环C.Q湖南侧深度变化大于北侧D.Q湖最大湖面b出现在冬季7.下列图中,最能反映上图中P湖泊与其入湖河流的水体运动方式的是( )解析第5题,根据河流东岸比西岸陡,可推断当地位于南半球,故该地位于30°~40°的大陆西岸,为地中海气候,自然植被为亚热带常绿硬叶林。

第6题,该河流域属于南半球的地中海气候,无结冰期和凌汛现象出现的可能。

2018年高三下学期高考地理三轮冲刺核心突破: 河流专题分层特训(含解析)

2018年高三下学期高考地理三轮冲刺核心突破: 河流专题分层特训(含解析)

三轮冲刺核心突破-- 河流专题分层特训A组下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

读图,回答1—2题。

1.关于两次径流过程,说法正确的是A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大2.导致图示径流差异的关键环节是A.蒸发 B.下渗 C.蒸腾D.地下径流某河流位于浙江东部,下游河床受径流与潮汐共同影响枯水期,以潮流带来的泥沙淤积为主;汛期,上游下泄的径流冲刷河床。

下图示意该河下游某地两个时期河床断面形态,其中,甲是河床最低时期的断面。

分别在该河上游建成水库,在该河河口建成大型水闸。

据此完成3—5题。

3.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在A.1—3月B.3—6月C.6—9月D.9—12月4.水库竣工后,水库下游河流A.径流量增大B.河道淤积C.流速加快D.河床展宽5.在该河河口修建大型水闸的主要作用是A.切断潮流泥沙补给B.加速汛期洪水下泄C.提高潮流冲淤能力D.拦截河流入海泥沙6.阅读图文材料,完成下列要求。

罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的94%,历史上曾是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。

19世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并成立“国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。

下图示意罗讷河流域的地形。

(1)分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。

(2)说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢复河流生态的作用。

阅读图文材料,完成下列要求。

一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。

行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。

船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。

考点二:河流与湖泊(含解析)——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷 全国卷版

考点二:河流与湖泊(含解析)——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷 全国卷版

考点二:河流与湖泊——五年(2018-2022)高考地理真题专项汇编卷全国卷版下图示意北美东南部沿海冲积平原某区城1890年以来海岸线的变化。

读图,完成下面小题。

1.(2022全国甲卷)在图示区域海岸线变化最快的时段,该区域可能经历了()A.强烈的地震B.剧烈的海啸C.频发的飓风D.汹涌的洪水2.(2022全国甲卷)判断甲水域是湖泊而非海湾的依据是()①甲水域北岸岸线基本稳定②百年来变动的海岸线近似平直③甲水域有河流汇入④甲水域呈半圆形形态A.①②B.②③C.③④D.①④下图显示黄河桃花峪附近花园口水文站监测的1958年7月、1996年8月两次洪水过程的水位与流量的关系。

读图,完成下面小题。

3.(2022全国乙卷)1958年7月洪水过程中,图中O、P两点水位变化趋势及两点流速相比()A.O点水位上涨,流速较快B.O点水位回落,流速较慢C.P点水位上涨,流速较慢D.P点水位回落,流速较快4.(2022全国乙卷)图示资料表明,1996年8月比1958年7月()A.洪水含沙量大B.洪峰水位低C.河床高D.洪峰流量大黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。

全长132.5千米。

该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流汇入,河道摆动频繁,冲淤变化剧烈。

为典型的堆积性游荡河道。

下图为黄河小北干流河段示意图。

据此完成下面小题。

5.(2019全国I卷)黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流()A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大6.(2019全国I卷)黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有()①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性A.①②B.②③C.③④D.①④7.(2019全国I卷)渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。

在主汛期,渭河的洪峰导致黄河小北干流()A.含沙量剧增,摆幅增大B.水量增大,流速加快C.水位上升,淤积增强D.侵蚀加强,河床加深贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。

高考地理专题讲练:河流阶地(附答案解析)

高考地理专题讲练:河流阶地(附答案解析)

高考地理专题讲练:河流阶地(附答案解析)一、河流阶地的形成过程河流下切侵蚀,原来的河谷底部超出一般洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡上,这种地形称为河流阶地。

阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下,由河流的下切侵蚀作用形成的,是地球内外部动力地质作用共同作用的结果。

有几级阶地,就有过几次运动;阶地位置,级别越高,形成时代越老。

二、河流阶地是内外力共同作用的结果内力作用主要表现为地壳间歇性上升;外力作用主要表现为流水的连续性侵蚀 (下切侵蚀 )。

①在地壳相对稳定期间,河流以侧蚀和堆积为主,此时塑造出河漫滩;②当河流流经地区的地壳上升时,河床纵剖面的比降加大,水流侵蚀作用加强,使河流下切,原来的河漫滩成了河谷两侧阶地;③如果地壳多次间歇性上升,这样就在河谷两侧形成多级阶地。

有几级阶地,就有几次上升运动(地壳上升是间歇性的,即等新的阶地形成之后才会再次上升,不是连续上升的);由河漫滩向谷坡上方,依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等;海拔越高,年代越老。

三、形成阶地必备的两个条件(1)先发育一个相当宽广的河漫滩;(2)河流向下侵蚀,使得原来的河漫滩高于一般洪水位。

【巩固练习】河流在它以前的谷底下切侵蚀,原谷底突出在新河床之上,成为近于阶梯状地形,称为河流阶地。

下图为黄河某河段阶地剖面图。

读图完成下列各题。

1.图中阶地的形成最早的是()A.一级阶地B.二级阶地C.三级阶地D.四级阶地2.当河水漫过河漫滩时,该段黄河()A.出现凌讯,进入结冰期B.含沙量小、沉积作用强C.处于枯水期,水位低D.含沙量大、侵蚀作用强【答案】1.D2.D【解析】1.根据材料信息可知,形成较早的阶地应该位于同一地区地势最高的区域,所以D正确。

2.根据图中东西方向及河床的陡缓分布可知,该河段东岸较缓、西岸较陡,所以河流向南流,应该位于黄河的中游河段,即黄土高原河段,河水漫过河漫滩说明处在丰水期,即黄土高原处在夏季多暴雨的时期,此时水土流失严重,河流含沙量大,侵蚀作用强,该河段自高纬流向低纬,无凌汛。

【复习必备】三年高考()高考地理试题分项版解析 专题04 地表形态的塑造(含解析)

【复习必备】三年高考()高考地理试题分项版解析 专题04 地表形态的塑造(含解析)

专题4 地表形态的塑造【2018年高考题】(2018·新课标Ⅰ卷)图2示意某河流上游河段的单侧断面。

该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。

砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。

洪水期河水仅能淹没T0。

据此完成6–8题。

6.面积仍在扩大的平坦面是A.T0 B.T1 C.T2 D.T37.该断面河流流速最大的时期为A.T3形成时期B.T2形成时期 C.T1形成时期D.T0形成时期8.推测该河段所在区域的地壳经历了A.持续下降B.持续抬升C.间歇性下降D.间歇性抬升【答案】6.A 7.A 8.D【解析】精准分析:8.阶地的形成经历两个过程,一是河流侵蚀作用,然后在上面堆积,二是地壳抬升,使已经形成的阶地向上移动。

据图可知,四个阶地的高度位置不同,故地壳抬升是间歇性抬升。

考点定位:该题考查河流的地貌形成过程和成因。

【试题点评】举一反三: 沉积物颗粒的大小与流速关系密切。

一般来说,河流上、中游因坡降大,流速快,沉积物颗粒大;下游坡降和流速均小,沉积物颗粒细小。

河流中心流速大,岸边流速小(特别是凸岸),岸边的沉积物颗粒较中心的小。

在时间上,洪水期间因流速大,沉积的物质颗粒粗大;平水期流速小,沉积的物质颗粒细小,结果表现在沉积物垂直剖面中,粗、细沉积物成层分布。

(2018·新课标Ⅲ卷)贝加尔湖(图2)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。

贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。

据此完成第6题。

6.贝加尔湖形成于A.地壳断陷集水B.火山口集水C.河流改道D.滑坡阻断河流【答案】6.A【解析】精准分析:考点定位:该本题组以贝加尔湖为背景材料,通过贝加尔湖的形成原因。

(2018·天津卷)读图文材料,回答3—4题。

3.依据图3中信息判断,造成甲、乙、丙三地地貌类型不同的最主要原因是A.年降水量的差异B.地质构造部位不同C.植被覆盖率不同D.地表岩石种类不同古河床沉积物是某地质历史时期河流位置的标志。

2018届高三一轮复习系列—河流专题ppt共34张

2018届高三一轮复习系列—河流专题ppt共34张

A
圣圣劳伦斯河(图3a)是一条著名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气 温和降水量。据此完成9~11题。
气温/℃ 50 40 水电站 30 20 河流 10 0 湖泊、水库 -10 -20 -30 -40 图3 城市 降水/mm 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 月
B
3.下列各时间段中,年净径流量与年净输沙量变化趋势最接近的是( A.1970—1976年 B.1977—1984年 C.1980—1989年 D.1989—2000年 4.该支流流入( ) A.黄河 B.长江 C.辽河 D.黑龙江
)
B
A
【2016·全国甲卷】【2016·新课标2】36.阅读图文材料,完成下列要求。(24 分〉 罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的94%,历史上曾 是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。19世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并于 l931年成立“国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯—授权机构。图4示 意罗讷河流域的地形。 (1)分别指出罗讷河上游(瑞士 境内)、北部支流(索恩河)和地 中海沿岸支流径流量的季节变化。 (9分)
【2016·全国甲卷】【2016·新课标2】36.阅读图文材料,完成下列要求。(24 分〉 罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占流域总面积的94%,历史上曾 是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。19世纪以来,法国对罗讷河进行多次整治,并于 l931年成立“国立罗讷河公司”,作为罗讷河综合整治和开发的唯—授权机构。图4示 意罗讷河流域的地形。 (4)说明“恢复弯曲河道及河道分汊”对恢 复河流生态的作用。(6分)

(1)该地区河流大 致自北向南入海,陆 上缺少东西向(横向) 水运通道。(6分) 沿海多沼泽,海域水 浅,泥沙多,风浪大, 不利于航运,不适合 建港。(6分

2018年高考地理热点分析和命题预测(含答案)

2018年高考地理热点分析和命题预测(含答案)

2018届高三地理主干知识系列(二)河流专题(命题猜想)命题热点突破一:描述河流的水文特征、水系特征(一)河流水文特征1.径流量(1)径流量的大小——取决于五方面:第一,降水量的多少;第二,流域面积的大小;第三,干流的长度;第四,支流的多少;第五,蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少,以高山冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的高低。

(2)河流径流量的季节变化大或小,若大的话,汛期在什么季节(春汛、夏汛、冬汛)。

2.河流含沙量的大小,主要取决于地形、植被覆盖率、过水地面土壤的疏松程度。

3.结冰期与凌汛:主要与气温有关。

最冷月均温小于0℃有结冰期,若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的,则还会有凌汛现象。

4.流速——湍急、大、急5.水能——大小取决于高差的大小和水量的大小。

(二)河流水系特征 1.河流的长度和流向2.流域面积大小3.支流的多少及其长短和分布(对称的、向心的、辐射的)——地势决定着河流的流向, 河流总是从高处流向低处,所以,山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系。

4.地上河(河道平直、弯曲、地上河)5.入海口(有没有入海口)6.河流是否弯曲河流的水系形状特征例:河流含沙量为河流中单位水体所含悬移质泥沙的重量。

河流输沙量为一定时段内通过河 道某断面的泥沙数量,其大小取决于含沙量和径流总量。

下表为我国四条河流入海口泥沙特 征。

据此回答 1——2 题。

1.②河较③河年平均入海沙量大,产生这一结果的主要原因是流域( )A .暴雨频率高B .植被覆盖差C .汛期时间长D .河流落差大 2.四条河流中,年平均入海径流量最小的是( ) A .① B .② C .③ D .④①② ③ ④ 年平均含沙量(kg/m 3) 0.22 25.6 0.53 3.27 7.098×10101.1×10124.68×10117.96×109年平均入海沙量(kg)例:[《天一大联考阶段测试四》]37.阅读图文材料,完成下列要求。

河流专题2018年高考地理专项训练河流

河流专题2018年高考地理专项训练河流

2018届高考地理专项训练 河流微专题一 陆地水体补给类型1、湖泊水只能调节与湖泊相连的下游河段,使水量更加稳定;2、地下水补给取决于河水水位与地下水水位的高低;3、积雪融水和冰川融水与气温相关,日变化、季节变化、年际变化较大;4、雨水与气候相关,如地中海气候雨水补给出现在冬季,热带雨林气候全年均有雨水补给;【例1】(2015绵阳一诊)下图为世界某区域图。

河湖年等降水量线600分季节说出阿姆河和锡尔河的主要补给来源。

(6分)【例2】(2012新课标)下图示意某流域水系分布(a )和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b )。

读图,完成1—2题。

a时间/h流量b图11、此次局地暴雨可能出现在图a 中的 ( )A.①地B.②地C.③地D.④地2、乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小微专题二河流水文特征【例1】(2015德阳二诊)下图为贝加尔湖及其周边地区示意图。

贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖,湖水清澈,湖中生活着世界上唯一的淡水海豹。

贝加尔湖周围共有300余条河流注入,但只有图中R河流出。

简述R河的水文特征。

(8分)【例2】(2016成都二诊)位于非洲西部的几内亚被称为“西非水塔”,首都科纳克里是西部非洲最大的港口。

该国矿产资源丰富,其中铝土矿储量占世界总储量的三分之一,且品位高,易于开采。

我国的炼铝工业占世界的40%,而铝土矿资源仅占世界的3%。

近年来,我国企业在几内亚投资发展铝土矿开采和加工工业。

分析几内亚成为“西非水塔”的原因。

(6分)【题后反思】影响径流量大小的因素【例3】(2016新课标II)罗讷河发源于瑞士境内的冰川,在法国境内的流域面积占总面积的94%,历史上曾是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。

下图示意罗讷河流域的地形。

分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。

高中地理河流与湖泊专题练习题及答案

高中地理河流与湖泊专题练习题及答案

高中地理强化训练题(28)(河湖专题)一、选择题(共22小题。

每题2分,共44分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)2018年10月11日凌晨,西藏昌都市江达县波罗乡白格村与四川甘孜州白玉县交界处发生山体滑坡,致金沙江断流,形成堰塞湖。

12日17时许,堰塞湖水漫过坝体开始自然下泄,威胁逐步减除。

11月3日原地点再次发生滑坡,原堰塞体水面以上新增塌方体,金沙江再次断流形成堰塞湖。

堰塞湖一旦决口会使下游形成洪峰,处置不当会引发重大灾害。

据此完成1~3题。

1.10月12日17时许,金沙江堰塞湖A.湖内水位开始下降 B.上游河流来水量增加C.下游河流水量增加 D.入湖流量大于流出量2.与金沙江堰塞湖的形成紧密相关的因素是A.河流水量大 B.滑坡体量大 C.河谷宽而深 D.两侧山体较陡峭3.为了排除险情,下列处置措施中最为恰当的是①在堰塞体上开挖泄流槽②下游水库放水腾空库容③上游干流截流控制流量④加固堰塞体防止溃坝A.①② B.③④ C.①③ D.②④壶口瀑布处于秦晋峡谷的南段(东经110°47′,北纬37°33′),是黄河水上运输的一道天然障碍,自古以来壶口上下形成诸多渡口,而今成为遗迹。

图b为壶口至下游孟门处的奇景,黄河水从壶口奔涌下泻后,在400多米宽的河谷底部形成了一条30—50米宽,10—20米深的深槽。

据唐代《元和郡县志》的记载:“石槽长一千步,阔三十步”,而如今的壶口瀑布已北移到距孟门约5千米处,称十里龙槽。

据此完成4~6题。

4.下列关于壶口瀑布的叙述错误的是A.夏季水汽遮天,气势磅礴 B.所处高原补给了黄河水量的百分之九十C.冬季冰壶玉瀑,银装素裹 D.黄河泥沙主要来自其所处高原5.壶口附近渡口码头消失的主要原因是A.现代交通的发展 B.上游用水量过大 C.秦晋货运需求减少 D.军事要塞战争多发6.形成自孟门至壶口十里龙槽的主要地质作用是A.断层陷落 B.溯源侵蚀 C.侧蚀发育 D.堆积作用下图是我国青海湖的湖盆地形、地质剖面图。

2018年地理高考河流专题复习

2018年地理高考河流专题复习

知识体系发 流 长流 支 水 分 流 注雨 季节性 地下 冰雪 湖泊 源 经域流 系 段 向入水积雪融 水补 融水 水补 地 地度面 状 形 情海补 水补给给补给给区积况状况洋给游、城建等河流专题复习来水大 排水不畅、一源流概况河流补给提供淡水 洪涝河流利用 开发水能 控制来水 泄洪 调洪蓄洪 加固堤坝改造特征流水 结含 流 落 量位 冰沙 速差变 期量1化 *气候植被 地形影响水源补给含沙量 五种补给类型及 其特点补给类型河流 成因自然因素:人为因素:冰期正面灌溉、水运、发电、 养殖、旅 洪涝发展航运整治 河道兴修 水库 保持 水土地形气候 植被 河流 改造正面影响 水 利 工 程负面 影响一、河流水文特征和水系特征及其影响因素河流水文特征和水系特征的考查多从区域图、等高线图、气候资料统计图和文字材料等切入,综合考查学生获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和解决问题等能力1. 河流水文特征分析:①水位补给、气候流域内水库、湖泊的调蓄(1 )以雨水补给为主的河流,径流量随雨量的季节变化而变化(2 )以冰雪融水补给的河流,径流量随气温的季节变化而变化(夏季径流量大)(3)有冬季积雪融水补给的河流,形成春汛和夏汛一一;东北地区的河流(4)墨累一达令:上游流经亚热带湿润气候一一;夏汛;下游流经地中海式气候一一冬汛。

②流量(以雨水补给的河流,看降水量的多少;流域面积大,一般流量大),③含沙量植被土质气候流速(流水强度)经济活动植被覆盖率高的地区(尤其是上游山区植被覆盖率高的地区)水土流失少,河流含沙量小例如:珠江,东北地区的河流。

黄河:流经的黄土高原,土质疏松,植被少,夏季暴雨集中,冲刷严重,含沙量大。

④结冰期有无或长短(最冷月月均温),从纬度位置、气候分析例:东北一一纬度高,中纬度,寒温带,秦淮以北一一位于暖温带,冰期短,秦淮以南一一流经亚热带,冬季气温在零摄氏度以上,无冰期⑤水能蕴藏量(由流域内的地形、气候特征决定)⑤ 流速:从地形坡度(落差)分析山区的河流落差大,水流急;平原地区地势平坦,坡度小,河流的流速小。

2018年高考地理(课标版)二轮复习:专题突破练10_河流特征与流域综合开发_有解析

2018年高考地理(课标版)二轮复习:专题突破练10_河流特征与流域综合开发_有解析

专题突破练10河流特征与流域综合开发(2017·福建南平质检)河流水位是指河流某处水面的高程,二者是研究河流水文的重要基础。

下表示意我国东南沿海某河流下游一水文站同流量的水位变化情况。

据此完成第1~2流量/(m3·s-1) 1992年水位/m1998年水位/m2005年水位/m500010.109.40 6.801000012.1511.659.101500013.4813.0810.682000014.6014.4012.001.A.含沙量增大B.流速增大C.河床持续下切D.水位季节变化增大2.针对该河段水位变化带来的危害,最可行的防治措施是()A.严禁下游大规模采砂B.拆除上游大坝C.加强水质的监测2.A1题,该河流下游水文站同流量的水位在不断下降,应该是河床持续下切所致。

第2题,该河段位于河流,因此要严禁大规模采砂。

(2017·北京西城二模)河流年输沙量是指一年内通过河道某断面的泥沙数量。

下图为长江某水文站(30°46'N,117°37'E)1970—2014年年径流量与年输沙量变化示意图。

据此完成第3~5题。

3.1986—2014年,形成该水文站年输沙量变化趋势的主要原因是其上游()A.年降水量减小B.流域面积扩大C.植被覆盖率降低D.水库总容量增加4.通常,该水文站一年中输沙能力最强的时段为()A.2月B.5月C.8月D.11月5.图示输沙量的变化会导致()A.长江口渔业资源增长B.下游河段通航能力改善C.长江口海浪侵蚀减弱4.C5.B3题,1986—2014年,该水文站年输沙量呈下降趋势,主要原因是上游地区修建水库,库容增加,泥沙在库第4题,根据经纬度判断,该地7、8月进入雨季,河流流量大,因此该水文站一年中输沙能力最强的时段为8月。

第5题,图示输沙量呈下降趋势,输沙量减少使河流带来的营养物质减少,河口地区渔业资源减少;下游泥沙淤积减弱,河道变深,通航能力改善;中上游修建水库导致输沙量、来水量减少,因此长江口海浪侵蚀加剧;输沙量减少使入湖河流带来的泥沙减少,不会导致湖泊萎缩。

2018届高考地理考点强化练13水循环及河流特点

2018届高考地理考点强化练13水循环及河流特点

考点强化练13 水循环及河流特点一、选择题以下图为某地理考察小组在沙漠地域利用“日光蒸馏法”取水示用意。

读图,完成第1~2题。

1.该方式揭露了水循环的要紧动力包括( )①风力②地球重力③太阳能④温室效应A.①②B.②③C.①④D.③④2.该方式能够模拟水循环的环节要紧有( )①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流A.①④B.①③C.②③D.②④(2017·浙江名校新高考研究联盟联考)水量盈余率是衡量水库需水量转变的重要指标(水量盈余率=水库流入量/月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12水量盈余率 1.34 1.22 1.00 0.90 0.72 0.66 0.75 0.81 1.00 1.92 1.36 1.453.以下说法正确的选项是( )①3月水库水位最高②6月水库储水量最少③9月水库储水量最少④10月水库水位最高A.①③B.①④C.②④D.②③4.该水库( )A.可能位于英国B.散布在大陆西岸C.以冰雪融水为主D.水位季节变率小(2017·浙江宁波九校统考)以下图为台湾岛某年水量收支流程示用意。

读图,完成第5~6题。

5.图中甲、乙别离代表的水循环环节是( )A.蒸发、下渗B.下渗、地表径流C.植物蒸腾、蒸发D.蒸发、地表径流6.由图可知,台湾岛水资源损失较多的自然缘故可能是( )①地处热带、亚热带,气温高②地形起伏大,河流短小③河流落差大,开发利用比例高④降水季节分派不均,夏日多暴雨⑤植被覆盖率高,河流含沙量小A.①②④B.②③④C.②③⑤D.①④⑤读江西省南部某小流域水循环示用意,完成第7~8题。

7.对该地域河流水文状况阻碍最小的因素是( )A.土地开发利用状况及规模B.气温日转变及其年转变C.土壤类型及地形坡度D.降水量大小及降水强度8.以下表达正确的选项是( )A.阻碍地表径流的主导因素是地形地形、人类活动B.阻碍水汽蒸发的主导因素是洋流性质、海陆位置C.阻碍水汽输送的主导因素是大气环流、太阳辐射D.阻碍大气降水的主导因素是海陆位置、纬度高低(2017·浙江杭州期中)雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植物的浅凹绿地,被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,是一种生态可持续的雨水操纵与雨水利用设施。

2018版高考地理二轮专题复习全国通用文档:第二部分专题通关攻略专题三水体运动、河流流域开发(含答案)

2018版高考地理二轮专题复习全国通用文档:第二部分专题通关攻略专题三水体运动、河流流域开发(含答案)

专题三水体运动、河流流域开发[考纲原文呈现]水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。

世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。

流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。

考点一水循环(全国卷近5年3考)[理·主干知识]水循环的类型、环节及意义[悟·方法技巧]典题感悟【典例1】(2017·课标全国Ⅰ,6~8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面,该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。

据此完成(1)~(3)题。

(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2 000毫米B.约为2 000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆(3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大审题指导设问(1)关键词“盐湖面积多年稳定”;注意“流域”与“湖面”的区别。

设问(2)关键词……不同部位实际蒸发量……,最小。

设问(3)关键词:大量种植耐旱植物,可推知,流入湖泊的径流量减少。

注意材料中“盐度饱和”,则湖水盐度不可能增大。

解析第(1)题,本题考查水循环。

“盐湖面积多年稳定”,说明该盐湖多年平均入湖水量与出湖水量(蒸发量)相差不大,则该流域多年平均降水量与多年平均实际蒸发量相当;而材料中已知年均降水量仅为210毫米,故C正确。

第(2)题,本题考查影响蒸发的因素。

图中四处,唯有坡面海拔最高、坡度最大,降水后,绝大部分雨水快速转化为地表径流,流向其他地势较低处,而在坡面存储水量最少,故此处可供蒸发的水量最少,则实际蒸发量最小的是坡面,故A项正确。

第(3)题,本题考查植被对水循环的影响。

流域大量种植耐旱植物,会使流入湖泊的径流量减少,带入的营养物质也会减少,则C项错误;因入湖水量减少,则必然使盐湖面积缩小,故B项正确,A项错误。

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精心整理
1234 【例1】【例2】1A.①地2A.【例1】简述R 【例2】【例3】94%,历史上曾是一条“野性”河流,经常洪水泛滥。

下图示意罗讷河流域的地形。

分别指出罗讷河上游(瑞士境内)、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流径流量的季节变化。

(9分) 【例4】(2014成都三诊)下图为我国某区域图,其中①、②均为黄河干流水文测站。

试分析①、②测站间多年平均径流量变化及其原因。

(10分) 【例5】(2014新课标II )河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。

下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,沼泽广布。

分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因。

(6分) 【题后反思】影响含沙量大小的因素
【例6】(2015新课标I I·改)圣劳伦斯河(图3a)是一条着名的“冰冻之河”。

图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。

据此完成1—4题。

1、蒙特利尔附近河段结冰期大致为()
A.2个月
B.3个月
C.4个月
D.5个月
2、据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()
A.安大略湖至普雷斯科特河段
B.普雷斯科特至康沃尔河段
C.蒙特利尔至魁北克河段
D.魁北克以下河口段
3、据图示信息推测,最可能发生凌汛的河段是()
A.安大略湖至普雷斯科特河段
B.康沃尔至蒙特利尔河段
C.普雷斯科特至康沃尔河段
D.魁北克以下河口段
4、减少该河凌汛危害的可行措施是()

94%,。

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