同济大学自然辩证法辨历年试题

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同济大学硕士研究生自然辨证法考核试卷2012-2013学年第一学期

同济大学硕士研究生自然辨证法考核试卷2012-2013学年第一学期

同济大学硕士研究生考核试卷(A卷)2012-2013学年第一学期课号:2260006 课名:自然辨证法考试形式:开卷考试任课教师:学院___________专业___________学号___________姓名___________得分___________一、论述题之一:(30分)自然观大致经历古代自然观、近代16-18世纪的自然观、19世纪的辨证唯物主义自然观三个阶段,分别论述其产生的历史条件、主要观点并概括其总体特点,并在此基础上论述辨证唯物主义自然观在今天具有的价值和解释力。

二、论述题之一:(30分)获取科学事实有哪些方法?如何看待获取科学知识的客观性?科学技术的社会规范是什么?什么事科学精神?科学家的道德是什么?在简单回答上述问题基础上,对下列媒体所披露的内容,从本课程的视角出发,阐述你自己的看法,并简单论述你自己的观点。

12月12日,在某企业举行的发布会上,北大教授李可基称,三聚氰胺基本是无毒的物质,成人喝下去不会损害身体。

他表示,人类几百万年都没灭绝,说明人类的排毒、解毒能力实际上是非常强大的。

李教授的“三聚氰胺无毒”观点,堪称颠覆性的。

而他的佐证理据,就是“人类排毒进化论。

三聚氰胺有毒与否,当依据严谨分析、科学论证,而非诉诸感性的口头推演。

民众不是“行家”,但在是非判断上,他们有着经验化推断:一者,三聚氰胺是化学物,其毒性已被科学验证,更何况,“婴儿肾结石”的严重后果,也确证了它的有害。

李教授却口出怪论,背离这基本认知,莫非是“举世皆醉他独醒”?二者,“成人喝下去不损害身体”,也属绝对判断,即便是低毒性,超过剂量,怎么可能不损害身体?众所周知,人类演化至今,固然跟身体机能升级有关,更与技术发展对环境的重塑、更为文明的生活路径密不可分。

再说,“排毒能力强”,就该学着神农“尝毒草”,以身试毒?联系起“企业发布会”的发言场合,危机公关式的动机,李教授的信口雌黄,也就不难理解:在替三聚氰胺“辩白”时,他未必是站在公共立场上,很可能只是在替企业背书;其结论也重“辟谣”,而轻科学推理。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分,它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。

以下是一份自然辩证法的试题及答案,供参考:# 自然辩证法试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法的核心思想是什么?- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案:A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么?- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案:B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理?- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案:D4. 自然辩证法认为,自然界的发展是:- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案:B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法?- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。

答案:对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一,它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。

这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化,推动事物的发展和变化。

2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。

答案:量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。

当事物的量变达到一定限度时,会引起质的飞跃,从而产生新的性质和状态。

这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。

3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。

答案:否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理,它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。

在事物的发展过程中,旧的矛盾被新的矛盾所否定,但这种否定不是简单的消灭,而是在新的基础上的升华和发展。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 结合实际,论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。

14自然辩证法 同济大学

14自然辩证法 同济大学

辨析题二、辨析题(判断对错并说明理由,每题5分,共30分)1. 自然界的任何物质系统都是由若干要素组成,因此系统的功能或规律就是其要素单独存在时的功能或规律。

(×)P152. 托勒密的“地心说”已经被实践证伪,所以不是科学假说。

(×)P903. 既然实践是检验真理的唯一标准,因此,不同学派、不同观点的学术争论是完全多余的。

(×)P1584. 长期以来,我国科技与生产相互脱节,即所谓科技与生产“两张皮”的现象一直没有得到很好解决;有人认为,造成这种现象的主要原因是科技人员的世界观出了问题,因此必须改造科技人员的世界观。

(×)P1185. 机遇与灵感都有偶然性、意外性的特点,所以两者是一回事。

(×)P88,1296. “科学就总是把自己打扮成生命和快乐的使者,其实,它不过是死神和绝望的化身而已”。

P196二、辨析题集锦1. “哲学是科学,自然科学也是科学,科学不能指导科学”,因而属于马克思主义分支学科的自然辩证法不能指导自然科学。

2. 形成古代朴素自然观的主要原因是没有产生马克思、恩格斯这样的天才人物来阐明。

3. 形成近代形而上学机械自然观的主要原因是由于哲学家对科学成就的错误概括。

4. 形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的主要区别是前者是唯心的,后者是唯物的。

5. 哥白尼的《自然哲学的数学原理》打开了形而上学自然观的第一个缺口。

(×)应为《宇宙发展史概论》6. 任何系统都是由若干要素组成的,因此系统的整体属性和功能就是其单独存在时属性和功能之和。

7. 一切产生出来的东西都一定要灭亡。

√8. 自然特技系统是循环演化的,它是个闭合的圆圈。

×9. 人对自然能取得多大的自由程度取决于人在实践中能动性发挥的程度。

10. 人工自然的发展过程是由自然科学史来表征的。

×11. 人工自然的扩大会引起自然平衡的改变,它对人类的生存发展往往具有利弊两重性。

同济大学《自然辩证法导论》期末复习总结、试题

同济大学《自然辩证法导论》期末复习总结、试题

同济大学《自然辩证法导论》期末复习总结、试题同济大学《自然辩证法导论》及期末试题导言部分1、自然辩证法的中心线索、研究内容和学科性质是什么?中心线索:人与自然的辩证关系研究内容:三个方面(自然观、科技方法论、科技观)它作为马哲的重要组成部分,是关于“自然界的演化发展”、“人类认识和改造自然的一般方法”及“科学技术的本质特征及其与社会的相互关系”的科学。

学科性质:自然辩证法是介于哲学与自然科学技术之间,是自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学的二级学科,是满科斯主义哲学体系的重要组成部分,用唯物辩证法的观点和方法,从自然观、认识论、方法论和价值观方面,研究自然界、科学技术发展的一般规律及其与人类社会的关系。

2、自然辩证法在科学技术研究中的地位和作用是什么?自然辩证法作为哲学二级学科,是哲学的普遍理论在科学技术研究中的具体应用,可以帮助从事科学技术研究工作的人了解科学技术的本质和发展特征、思考科学技术与社会互动过程中产生的复杂问题(由科学技术运用产生的社会后果是不能单靠科学技术本身来解决的,它涉及到科学技术以外的问题,如科研伦理、科学家工程师的社会责任、科技政策等问题)、以及给予方法思维的指导。

因此,自然辩证法的作用就在于,既能把辩证唯物主义的原理贯彻到科学技术领域,指导它健康发展;又能把科技成就从哲学上概括出来,提升上去,丰富和发展马克思主义哲学。

3、学习自然辩证法的意义。

学习子让辩证法可以帮助人们树立科学的世界观、价值观、科技观和掌握科学技术方法论,可以帮会组人们正确认识自然和人类社会的辩证关系,树立人鱼自然和谐发展的思想。

学习自然辩证法可以提高科学工作者的辩证思维能力和方法意识,可以帮助我们扩大知识面,增强科技意识,指导我们用科学的世界观和方法论来进行科学技术研究。

学习和研究自然辩证法,不仅可以提高科技工作者的哲学素养,还可以像哲学输送营养,为丰富和发展马克思主义哲学作出贡献。

第一篇自然观部分第一章自然观的发展1、古代朴素自然观、近代机械唯物主义自然观的特点、科学基础和局限性。

自然辩证法题目集锦及其答案精选全文完整版

自然辩证法题目集锦及其答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版1.如何理解自然辩证法的科学性质和研究对象。

P1 P3 2.阐述自然辨证法研究的根本内容。

P43.试述自然辩证法的创立和开展过程。

P84.结合所学专业或工作实际,谈谈学习和研究自然辩证法的现实意义。

P111.古代希腊和古代中国自然哲学获得了哪些重要成就?古代朴素自然观有什么特点P19 P232.古代希腊的科学技术获得了哪些成就?古代中国科学技术的主要成就,表如今哪些方面?P193.宗教神学自然观是怎样描绘自然界的?为什么说它的出如今自然观开展史上是一种倒退P244.为什么说近代自然科学在普遍革命中诞生?阐述形而上学自然观产生的历史倒退的历史必然性P26 P28 5.试述辨证唯物主义自然观产生的自然科学根底,它的根底思想是什么?P31 P326.为什么说物理学革命丰富和开展了辨证唯物主义自然观?现代自然科学又在哪些方面进一步做出了丰富和开展?P32 P341.为什么说自然界的物质形态既是多样的又是统一的?P392.如何理解自然界的物质的无限可行性?P423.如何理解自然界系统的普遍性?它有哪些类型和根本特征?P43P44P454.非生命界有哪些物质层次?它们有何根本特征?P47P50P525.如何理解自然界层次构造的规律性?P531.宇宙,恒星和地球是怎样起源和演化的?如何理解生命的起源和生物进化?自然界的演化过程说明了什么?P56P57P58P592.为什么说自然界的形式是多样性和统一性的?P60P623.为什么非生命界的运动的根本矛盾及其表现?生物进化的动力是什么?P63P644.如何理解自然界演化形式的矛盾性?突变和渐变的关系如何?P63P645.如何理解自然界演化过程的矛盾性?什么是可逆过程和不可逆过程?P686.如何理解自然界演化方向的矛盾性?进化与退化的关系及其关系?P707.如何理解自然界演化开展的自组织性?以及有序与无序及其关系P728.什么是守恒原理?自然界运动转化的普遍性及其意义何在?P74P769.自然界物质运动的矛盾有哪些?如何理解其运动开展的规律性?1.什么是天然,自然,人化自然和人工自然?它们之间的关系如何?P81P832.如何理解人与自然的关系?P843.如何理解生态自然观的自然根底,社会根底和科学根底?P87P92P974.试述生态自然观的特征和根本思想?P99P1015.怎样才能人与自然的协调开展?P1026.可持续开展的内涵和原那么是什么?P1067.结合所学专业或工作实际,分析阐述我国深化施行可持续开展战略的现实意义?P1091.如何理解科学的含义?它有哪些本质特征和根本属性?现代科学的分类如何?P113P114P116P1172.阐述推动自然科学开展的内部动力P1193.关于科学开展的形式有哪些代表性的观点?P1254.如何理解科学开展的规律性?P1275.现代科学开展的主要趋势表如今哪些方面?P1291.科研课题的一般步骤是什么?应遵守哪些重要的原那么?如何评价科研选题??必要时如何转化课题?P138P139P1422.科学研究的经历层次的根本方法有哪些?各自有什么特点类型和作用?科学观察和科学实验P146P1513.科学观察应遵循的哪些重要原那么?恩格斯的“双重验证〞思想对于感性的科学认识活动有何意义?P147P1544.什么是科学机遇?它有何特点和作用,如何捕捉科学机遇?P157P1595.科学研究的理论层次的常见方法有哪些?有何特点和作用?P160-P1716.什么是科学假说?它是如何形成的?假说向理论转化的主要标志是什么?7.什么是科学理论?它有何特征和功能?构建科学理论有哪些方法?评价科学理论的标准是什么?P174P175P177P1788.结合做学专业或工作实际,分析阐述科学方法论〔或某一种科学方法〕在科学研究中的应用〔或在科学开展中的作用〕1.系统科学的根本方法有哪些?它们之间有什么区别?P1892.什么是自组织理论?自组织理论有哪些?它们之间有何不同?P193P1941.系统科学的主要理论有哪些?其科学性怎么样?P1832.系统观饱含了哪些根本概念?它有何显著特征?P183P1853.什么是系统科学方法?它有何特点和功能?P186P1871.如何理解技术的含义?它有哪些主要特征?其分类怎么样?P200p202 P2042.技术开展的根本矛盾和常见形式有哪些?现代技术的开展趋势怎么样?P208 P2103.什么是创新和技术创新?技术创新有何特点/P 212P214 P2164.技术创新过程与研究开发过程的关系怎样?如何理解技术创新过程?5.研发投入与技术创新的关系如何?根底研究,应用研究,开发研究与技术创新在投入和产出方面,他们的互相之间有何同异之处?P2236.什么是技术创新机制?它主要有哪些机制?并分析阐述这些机制之间的关系机制之间的关系及其作用P222 P222 P2247.技术创新有哪些常见的类型?自主创新有哪些主要类型?他们之间有何区别?P229 P2318.为什么说企业是技术创新的主体?企业技术创新战略有哪些?如何对企业技术创新过程进展管理?P234 P236 P2389.结合所学专业或工作实际,分析阐述技术观〔或某一观点〕在技术开展中的作用1.如何理解技术方法的含义?它有何特点?P241 P242 2.技术研发应遵守哪些根本原那么和一般程序?P243 P2443.什么是技术预测它有何特点?其主要步骤和根本方法是什么?P245 P246 P2474.什么是技术评估?它有何特点?其主要步骤和根本方法是什么?P248 P249 P2565.阐述技术原理构思的一般过程,主要方法以及常见的创造创造方法P251 P252 P2536.如何理解技术方案设计?它有哪些类型和主要方法P254P2557.科学实验与技术试验有何区别?试述技术试验的根本程序和常见类型。

自然辩证法试题及答案题库全

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自然辩证法试题及答案题库全1. 试题一:自然辩证法的基本概念是什么?答案:自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证关系的哲学学科。

它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体,任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。

自然辩证法的基本概念有:矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。

2. 试题二:自然辩证法的基本原理有哪些?答案:自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。

矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根本原因,矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。

对立统一规律强调事物内部存在着矛盾的对立面,但同时也存在着统一、变化和发展。

事物的发展规律说明事物是不断发展变化的,存在着一系列的发展阶段和过程。

3. 试题三:自然辩证法与形而上学的区别是什么?答案:自然辩证法与形而上学有明显的区别。

自然辩证法关注事物的内部矛盾和发展规律,强调事物的多样性和变化性;而形而上学主要研究事物的表面现象和静态存在,强调事物的单一性和恒定性。

自然辩证法以矛盾为核心,强调事物的整体性和变动性;形而上学则以对立为基础,强调事物的二元性和不变性。

4. 试题四:自然辩证法在科学研究中的应用有哪些?答案:自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。

首先,自然辩证法帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系,促进科学理论的发展和创新。

其次,自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测,理解事物的发展规律和变化过程。

此外,自然辩证法还为科学家提供了研究方法和思维模式,使科学研究更加全面深入。

5. 试题五:自然辩证法的发展历程是怎样的?答案:自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。

第一阶段是古代辩证法,主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。

他们提出了事物的变化和矛盾的概念,并强调事物的不断流变和无常性。

第二阶段是现代辩证法,主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。

他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。

同济大学自然辩证法辨历年试题

同济大学自然辩证法辨历年试题
同济大学《自然辩证法》历年试题合集
1 /7
2004/6/12/403
同济大学《自然辩证法》历年试题合集
说明:①本合集涵盖笔者所搜集之 5 套 2001-2003 年全真试题与部分佚名试题;②所有选择题答案无权威性,仅供参考。
PAPER
1.
I
(2001 年)
11. 科学技术不同于其它的社会意识形态,在于它(①③) ① 是一般社会生产力 ③不具有阶级性 ② 随经济基础的变化而变化 ④属于社会上层建筑
2004/6/12/403 ③对应性 ⑥ 典型性
系统进化的条件是系统的??以及要素之间的线性相互作 用。 实践是检验真理的唯一标准,因此,不同学派、不同观点 的学术争论是完全多余的。
关于“科研中的机遇”问题,哪个观点是正确的(②③④) ① 科研中没有偶然性,机遇是必然的 ② 机遇只偏爱有准备的头脑 ③ 认识中确定性与不确定性的矛盾是机遇产生的主观方 面的原因 ④ 机遇可能会导致研究目标之外的发现
6. 马克思主义认为,对科技发展和应用可能带来的消极后果
PAPER
1.
III
(2001 年)
一、多项选择题(每题 2 分,共 24 分) 辩证唯物主义自然观的主要研究领域是(①④⑥) ① 对自然界总的和根本的看法 ② 认识和改造自然的一般方法 ③ 自然界发展的具有规律 ④ 人与自然的关系 ⑤ 对自然界和人类社会的总观点 ⑥ 自然界的根本属性 2. 以下关于 “系统的整体性特征” , 提法正确的是 (①②③⑤) ① 整体不等于部分之和 ②系统质不等于要素质 ③ 要素与整体之间存在非加和关系 ④ 要素与整体之间存在加和关系 ⑤ 系统是动态与定态的辩证统一 3. 对人与自然的关系,下列哪些是正确的(①②⑤) ① 人对自然具有受动性 ② 自然制约了人的发展必需的资源 ③ 人应该控制和改造自然 ④ 人工自然的扩大有利于人的生存 ⑤ 现实中,人依然有不可忽视的受动性 ⑥ 为保护环境,应倡导“还朴归真” 4. 下述方法,哪些是科学技术活动的一般方法(②⑤) ① 氧化还原法 ⑤ 假说方法 5. ② 实验方法 4. ⑦浮选法 ⑥光谱分析方法 ③ 具体问题具体分析方法 ④ 归纳法 科学观察方法的基本原则是(①④⑥) 2. 3. 1.

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法的创始人是()。

A. 马克思B. 恩格斯C. 黑格尔D. 康德答案:B2. 自然辩证法的核心思想是()。

A. 辩证唯物主义B. 形而上学C. 机械唯物主义D. 唯心主义答案:A3. 自然辩证法认为自然界的普遍联系是通过()实现的。

A. 物质B. 能量C. 信息D. 意识答案:A4. 自然辩证法认为自然界的普遍规律是()。

A. 可变的B. 不可变的C. 随机的D. 人为的5. 自然辩证法认为人类认识自然的过程是()。

A. 直线式B. 循环式C. 螺旋式上升D. 无序的答案:C6. 自然辩证法认为自然界的矛盾是()。

A. 人为制造的B. 客观存在的C. 主观臆想的D. 偶然出现的答案:B7. 自然辩证法认为自然界的发展是()。

A. 无规律的B. 有目的的C. 无目的的D. 随机的答案:C8. 自然辩证法认为自然界的进化是()。

A. 线性的B. 非线性的C. 可逆的D. 不可逆的答案:D9. 自然辩证法认为自然界的多样性是通过()实现的。

B. 变异C. 遗传和变异D. 环境答案:C10. 自然辩证法认为自然界的统一性是通过()实现的。

A. 物质B. 能量C. 信息D. 意识答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 自然辩证法认为自然界的基本特征包括()。

A. 物质性B. 多样性C. 统一性D. 矛盾性答案:ABCD2. 自然辩证法认为自然界的规律性表现在()。

A. 必然性B. 偶然性C. 必然性和偶然性的统一D. 随机性答案:C3. 自然辩证法认为自然界的矛盾运动包括()。

A. 对立B. 统一D. 静止答案:ABC4. 自然辩证法认为人类认识自然的方法包括()。

A. 实验B. 观察C. 推理D. 计算答案:ABCD5. 自然辩证法认为自然界的进化过程包括()。

A. 渐进B. 突变C. 渐进和突变的统一D. 循环答案:C三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述自然辩证法的基本原理。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法认为,自然界的根本规律是()A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 所有上述规律2. 自然辩证法认为,自然界的事物发展过程中,矛盾的双方是()A. 相互对立的B. 相互统一的C. 相互转化的D. A、B和C都正确3. 自然辩证法中,质量互变规律的含义是()A. 事物的数量变化引起质的变化B. 事物的质的变化引起数量的变化C. 事物的数量和质的变化相互影响D. A和B都正确4. 自然辩证法中的否定之否定规律,体现了事物发展的()A. 上升性B. 循环性C. 曲折性D. 无限性5. 自然辩证法认为,事物发展的根本动力是()A. 内部矛盾B. 外部矛盾C. 事物的联系D. 事物的运动答案:1.D 2.D 3.D 4.C 5.A二、判断题(每题2分,共20分)6. 自然辩证法是研究自然界具体事物的哲学方法。

()A. 正确B. 错误7. 自然辩证法认为,自然界的事物发展过程中,矛盾的双方是相互排斥的。

()A. 正确B. 错误8. 自然辩证法中的质量互变规律,是指事物的数量变化引起质的变化,而质的变化不会引起数量的变化。

()A. 正确B. 错误9. 自然辩证法认为,事物发展的根本动力是外部矛盾。

()A. 正确B. 错误10. 自然辩证法中的否定之否定规律,体现了事物发展的曲折性。

()A. 正确B. 错误答案:6.B 7.B 8.B 9.B 10.A三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述自然辩证法中的对立统一规律。

答案:对立统一规律是自然辩证法的核心规律,它认为自然界的事物都包含着内在的矛盾,这些矛盾是事物发展的根本动力。

对立统一规律具有以下特点:(1)矛盾的普遍性:自然界的一切事物都包含着矛盾。

(2)矛盾的特殊性:不同事物的矛盾具有不同的特点。

(3)矛盾的统一性:矛盾双方在一定条件下相互依存、相互渗透。

(4)矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互斗争。

自然辩证法试题及答案

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自然辩证法试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法认为,自然界的普遍联系和永恒发展的根本原因是什么?A. 物质的多样性B. 物质的永恒运动C. 物质的内在矛盾D. 物质的外部条件2. 下列哪个概念不是自然辩证法中的基本范畴?A. 量变B. 质变C. 否定D. 辩证否定3. 自然辩证法中,量变和质变的辩证关系是什么?A. 量变是质变的前提B. 质变是量变的必然结果C. 量变和质变是相互独立的D. 以上都是4. 自然辩证法认为,自然界中的矛盾具有什么特点?A. 单一性B. 多样性C. 绝对性D. 相对性5. 在自然辩证法中,否定之否定规律揭示了事物发展的什么趋势?A. 直线上升B. 循环往复C. 螺旋上升D. 曲折前进二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 自然辩证法认为,自然界的发展具有以下哪些特点?A. 必然性B. 偶然性C. 规律性D. 无序性7. 自然辩证法强调,研究自然界应该坚持以下哪些原则?A. 客观性原则B. 系统性原则C. 辩证性原则D. 单一性原则8. 在自然辩证法中,下列哪些因素是影响事物发展的重要因素?A. 内在因素B. 外在因素C. 主观因素D. 客观因素9. 自然辩证法认为,事物的量变和质变之间的关系包括哪些方面?A. 量变是质变的前提B. 质变是量变的必然结果C. 量变和质变是相互转化的D. 量变和质变是相互排斥的10. 自然辩证法中,否定之否定规律所揭示的事物发展的特点有哪些?A. 事物发展是前进的B. 事物发展是曲折的C. 事物发展是上升的D. 事物发展是下降的三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述自然辩证法中矛盾的普遍性和特殊性的关系。

12. 简述自然辩证法中量变和质变的辩证关系。

四、论述题(每题25分,共50分)13. 论述自然辩证法在现代科学技术发展中的应用和意义。

14. 结合实际,论述自然辩证法对于理解自然界和人类社会的重要性。

自然辩证法试题及答案

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自然辩证法试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于发展的实质的表述中,正确的是()A. 事物的运动和变化B. 事物的联系和互动C. 事物的内在矛盾运动D. 事物的外部条件作用答案:C2. 下列关于辩证否定的表述中,正确的是()A. 否定是事物的消灭B. 否定是事物的质变C. 否定是事物的简单重复D. 否定是事物的外部干预答案:B3. 下列关于矛盾同一性的表述中,正确的是()A. 矛盾双方完全相同B. 矛盾双方完全对立C. 矛盾双方相互依存D. 矛盾双方相互转化答案:C4. 下列关于矛盾斗争性的表述中,正确的是()A. 矛盾斗争是事物的动力B. 矛盾斗争是事物的阻力C. 矛盾斗争导致事物消失D. 矛盾斗争是事物发展的唯一途径答案:A5. 下列关于质量互变规律的表述中,正确的是()A. 量变是质变的必要准备B. 质变是量变的必然结果C. 量变和质变可以相互转化D. 量变和质变没有联系答案:B6. 下列关于对立统一规律的表述中,正确的是()A. 对立统一是事物的本质B. 对立统一是事物的现象C. 对立统一是事物的变化D. 对立统一是事物的发展答案:A7. 下列关于内因和外因关系的表述中,正确的是()A. 内因是事物发展的唯一原因B. 外因是事物发展的唯一原因C. 内因和外因相互独立D. 内因和外因相互依赖答案:D8. 下列关于实践和认识关系的表述中,正确的是()A. 实践是认识的唯一来源B. 认识是实践的唯一来源C. 实践和认识相互独立D. 实践和认识相互转化答案:A9. 下列关于客观规律和主观能动性的表述中,正确的是()A. 客观规律束缚主观能动性B. 主观能动性否定客观规律C. 客观规律和主观能动性相互矛盾D. 客观规律和主观能动性相互促进答案:D10. 下列关于真理的表述中,正确的是()A. 真理是绝对的、静止的B. 真理是相对的、运动的C. 真理是主观的、片面的D. 真理是客观的、全面的答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述自然辩证法的基本规律及其意义。

自然辩证法答案

自然辩证法答案

同济大学研究生课程《自然辩证法导论》复习提纲1 .自然系统演化循环的普遍性和多样性自然系统演化循环的普遍性P121-P122循环是指周而复始的周期性变化。

自然界物质形态和物质运动的辩证否定不是一次完成的,而是一个“肯定—否定—否定之否定”的循环运动。

它是自然界物质运动在发展变化中出现的前进性、阶段性、曲折性和复归性的表现,是物质存在和运动的普遍形式之一。

自然界中普遍存在着循环的现象。

自然界物质运动变化的周期性,是自然界循环演进的一种主要表现形式。

自然系统演化循环的多样性P121-P123首先,循环在质上的多样性。

在自然界中,物质形态和运动形式是多种多样的,它们内部的矛盾运动和运动规律不同,因而它们的循环在质上各不相同。

其次,循环阶段和周期长短的多样性。

循环阶段的多样性造成了循环周期的差异性,它们是事物内部与外部事物联系和变化发展的结果。

再次,循环所需的特定条件的多样性。

由于事物本身质的差异性和循环的多样性,使得它们的循环条件是不同的。

循环是物质系统在整体上得以发展的前提,循环也是物质系统得以相对稳定的条件。

循环既体现了自然界各种事物的稳定性和确定性,也体现了自然界各种事物的多变性和发展性。

2.人与自然的对象性关系主要表现在哪些方面?P128-P134人从自然界分化出来以后,就产生了人和自然的相互关系,即“对象性”关系。

一、主体和客体的分化主体和客体的分化是人与自然界分化的结果,人对物质世界的把握就是在实践中主体与客体不断交互作用的过程。

主体就是在一定社会关系中从事实践活动的人。

客体是同主体活动有功能联系的具体指向的东西,是主体认识和改造的对象。

主体和客体的关系主要表现为实践关系、认识关系和价值关系。

主体和客体是对立统一的关系。

一方面主体和客体是对象性关系,主客体关系是在实践中生产的,它们有自身特定的规定性。

另一方面,主体和客体不仅相互联系、相互制约,而且在一定条件下相互转化。

二、实践是人和自然对象性关系的纽带实践是人类(主体)能动地改造和探索现实世界(客体)的客观物质活动,是人和自然对象性关系的纽带。

同济大学自然辩证法不定项选择题合辑

同济大学自然辩证法不定项选择题合辑

同济大学自然辩证法不定项选择题合辑同济大学硕士生自然辩证法期末考试题---不定项选择题1.下述关于自然辩证法学科性质理解正确的是:( DE )A.它是纯粹的哲学。

B它是纯粹的科学C它是最科学的哲学D它是关于科学技术的哲学E 它是交叉科学。

1. 自然辩证法的科学基础包括(①②③)①达尔文的进化论②细胞学说③太阳系星云说④牛顿力学1. 自然辩证法的研究对象包括(②)①自然界和科学技术的本质及其发展的一部分②人类认识和改造自然的一般方法③自然、社会和思维运动发展的一般规律④自然界的特殊规律2. 自然辩证法的科学方法论所研究的方法是(③④)①哲学方法②自然科学技术某学科的特殊方法③自然科学技术的一般方法④工程技术的一般方法2. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是(②)①人与社会的关系②人与自然的关系③人与人的关系④科技与经济的关系1. 辩证唯物主义自然观的主要研究领域是(①④⑥)①对自然界总的和根本的看法②认识和改造自然的一般方法③自然界发展的具有规律④人与自然的关系⑤对自然界和人类社会的总观点⑥自然界的根本属性1. 贯穿自然辩证法研究的中心线索是(②)①人与社会的关系②人与自然的关系③人与人的关系④科技与经济的关系----------------------------------------------------------4.下述关于自然系统性特征理解正确的是:( DE )A它的内部只有加和性关系B它终处于稳定态C它内部的结合能大小与其尺度成正比D它的演化是不可逆的E它的演化是超循环的。

13. 下述关于人与自然的关系的理解正确的是:( BD )A 人类是自然界的主宰者B自然是人类生存的依赖C自然资源是不可再生的D自然资源可以循环利用E人与自然不可能实现和谐。

3. 自然界物质系统进化的必要条件是(①③④)①系统内各要素非线性的相互作用②系统是个孤立系统③系统内部随机涨落④系统能从环境获得能量、物质与信息2. 对人与自然的关系,下列哪些是正确的(①②⑤)①人对自然具有受动性②自然制约了人的发展必需的资源③人应该控制和改造自然④人工自然的扩大有利于人的生存⑤现实中,人依然有不可忽视的受动性⑥为保护环境,应倡导“还朴归真”1. 关于人工自然研究正确的观点是(②⑤)①人工自然的变化速度不如天然自然变化那么快②支配天然自然的规律同样支配人工自然③天然自然包含着人的智慧与欲望④自然保护区仅仅对天然自然人为控制,所以也属于天然自然⑤人“可望不可及”那部分自然仍然是天然自然a)人工自然的扩大有利于社会的繁荣与发展4. 人与自然协调发展的基本途径是(①②④)①通过宣传教育重建人与自然有机统一的概念②发展和依靠科学技术合理改造自然③使社会生产生态化④促进社会进步和社会变革2. 马克思主义人与自然对象性关系的基本点是(全部)①人对自然具有受动性;②自然制约了人的发展必需的资源;③人对自然具有能动性;④人依赖自然与改造自然是不可分割的;⑤现实中,人依然友不可忽视的受动性;⑥人与自然各以对方的存在为自己存在的前提。

自-同济大学硕士生自然辩证法试题2010

自-同济大学硕士生自然辩证法试题2010

同济大学硕士生自然辩证法试题(C卷)2009——2010学年院系_________________学号_______________姓名____________一﹑不定项选择题(每题2分共30分)1.下述关于科学与哲学的关系理解正确的是: ()A 科学是实证可靠的,哲学是凭空想像的B哲学是科学的抽象C科学发展丰富了哲学内涵D 哲学思想对科学起积极的作用E科学是哲学的基础2.下述关于自然辩证法论述合理的是:( )A.它研究所有的科学问题B它研究自然界的具体规律C它研究科技活动的规律D.它研究人与自然的关系E.它研究科技的价值问题。

3.下述哪些科学成果是唯物辩证法创立的科学基础: ()A.能量守衡与转化定律B生态自然观C哥白尼的日心说D达尔文的生物进化论E欧几里得的几何学。

4.下述关于系统论述合理的是:()A它的内部只有非加和性关系B它始终处于稳定态C它内部的结合能大小与其尺度成正比D它的演化是不可逆的E它的演化是超循环的。

5.下述关于宇宙大爆炸理论论述正确的是( )A它是关于宇宙终结的理论B它是与人类社会的发展无关的知识C.宇宙是从无到有的D 宇宙是不断增大的E它是依据星系谱线红移推测的。

6.下述关于科学问题论述正确的是:( )A.它是科研选题的源泉B常规问题的解决能够推动科学革命。

C它源于怀疑的意识D.它应有应答域E.它是科学观察和实验的基础。

7.下述关于科学事实论述正确的是:()A.没有客观事实就没有科学事实B.经验事实是科学事实的基础C.经验事实会自动转化为科学事实D.科学事实来源于观察和实验E科学事实与科学理论无关。

8.下述关于科学假说论述正确的是:()A.假说与真理具有完全相反的意义B.假说有理论根据而无事实根据C.“大胆地假设与小心地求证”是不协调的D.假说只接受实践的检验不需要逻辑论证E被证伪的假说无科学价值。

9.下述关于技术发明的理解正确的是: () A它就是专利B它具有新颖性C它没有实用性D它必然导致技术创新E它是科学知识的物化。

同济大学自然辩证法2007年试题

同济大学自然辩证法2007年试题

同济大学硕士生自然辩证法2007年期末考试题不定项选择题(30分,15×2)1.下述关于自然辩证法学科性质理解正确的是:( DE )A.它是纯粹的哲学。

B它是纯粹的科学C它是最科学的哲学D它是关于科学技术的哲学E 它是交叉科学。

2. .下述关于形而上学的自然观理解正确的是:( C )A.它没有科学依据 B它对自然界的看法全是唯心论的C它依据的是牛顿经典力学D它依据的康德的星云说E 它依据的是相对论。

3. 下述哪些科学成果是唯物辩证法创立的科学基础:( BD )A.哥白尼的日心说 B达尔文的生物进化论C欧几里得的几何学D能量守衡与转化定律E量子力学。

4.下述关于自然系统性特征理解正确的是:( DE )A它的内部只有加和性关系B它终处于稳定态C它内部的结合能大小与其尺度成正比D它的演化是不可逆的E它的演化是超循环的。

5.下述关于科研选题理解正确的是:( DE )A 应该选前人已经研究过的课题B只能选有社会需求性的课题C只能选有科学需要的课题D 应该考虑创新性E应该考虑可行性。

6下述关于科学事实理解正确的是:( ACDE )A.它来源于科学观察或实验 B它是经验事实的直接转化C它是客观事实的一部分D它是建立科学假说的依据E它是科学检验的依据。

7. 下述关于科学假说的理解正确的是:( BC )A 它是真理完全相反的科学见解B它是通往科学理论的中间环节C它是科学检验的对象D它不可能成为科学理论E地心说不是科学假说。

8. 下述关于“科学”的理解正确的是:( AE )A它是确证性的知识 B它是重复性活动的产物C它是直接的生产力D它是国家的意识形态E 它是不断发展的知识体系。

9下述关于技术发明的理解正确的是:( BE )A它就是专利 B它具有新颖性C它没有实用性D它必然导致技术创新E它是科学知识的物化。

10. 下述关于思想实验的理解正确的是:( BE )A 它是科学实验的一种形式B它是科学思维的一种形式C它是形象思维的一种形式D它是模拟实验的一种形式E它是逻辑思维的一种形式。

自然辩证法试题及答案精选全文完整版

自然辩证法试题及答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版1.什么是科学?什么是技术?科学和技术的本质特征是什么?答1:科学是一种社会历史现象,是社会发展到一定阶段的产物。

随着社会继续向前发展,人们对科学的认识将进一步深化。

科学概念是一个不断发展的历史范畴。

技术作为人类改造自然能力的标志,它也是一个历史的范畴。

本世纪以来,技术除了指工具和机器之外,还包括制作方法、工艺流程和技术思想。

按照这样的观点,技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体,是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。

作为人类认识自然的成果,自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。

依据唯物史观的基本原理,它具有以下的本质特征:首先,自然科学是一种特殊的社会意识形式,它本身是没有阶级性的。

作为反映外部世界的知识体系,自然科学表现为一种观念形态,它的存在和发展也受社会存在的制约和影响,因而它是一种社会意识形态。

但自然科学又是一种特殊的社会意识形式,它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑,它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映;其次,自然科学作为精神产品,属于一般生产力的范畴,是精神生产力。

技术的本质特征有:首先,技术是直接的生产力。

技术虽然不是生产力结构内的独立因素,但它渗透到生产力的全部要素之中;其次,技术是物质因素与精神因素的结合。

依据现代技术的涵义,技术即属与物质因素,又属于精神因素;再有,技术具有自然和社会双重属性。

所谓技术的自然属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中,技术无论作为劳动手段、工艺或技能,都必须遵循自然规则。

所谓技术的社会属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中,技术严格地受到各种社会条件的制约。

答2:科学的定义:(1)科学是一种知识体系;(2)产生这种体系的认知活动;(3)一种社会建制,是人类社会的一种活动。

科学的特征:(1)实证性(可检验性);(2)理性(逻辑性):陈述性知识(实验)→程序性知识(预言)→解释性知识(假说);(3)创造性;(4)共享性(相对于技术的优势);(5)生产力(潜在生产力向现实生产力转化)。

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四、论述题(每题15分,共30分)
1.分析并探讨我国在开展技术创新方面存在的问题与对策。
2.材料评析题
材料《科学,不能失去理想》(略),利用所学自然辩证法原理,针对和结合文中的内容写一篇短文,题目自拟。主要结合文中的启示,谈自己的感想和观点。
PAPERIII(2001年)
一、多项选择题(每题2分,共24分)
1.贯穿自然辩证法研究的中心线索是(②)
①人与社会的关系②人与自然的关系
③人与人的关系④科技与经济的关系
2.科学与技术的联系表现在(①④)
①科学活动包含技术活动②两者都有现实经济价值
③两者的答案和研究结果在世界各国都是一样的、唯一的;
④技术活动收科学理论活动的指导;
⑤两者都重视并依赖于经验。
3.马克思主义人与自然对象性关系的基本点是(全部)
9.在科学认识中,归纳法是(③)
①从一般到个别的推理方法
②模拟实验的逻辑基础
③寻找和发现普遍性理论原理的重要方法
④从个别到个别的推理方法
10.类比推理的结论之所以具有或然性,是因为(②④)
①类比是以对象之间的同一性为根据的
②相似属性与推出属性之间不一定有必然联系
③类比是一种从个别到一般的推理方法
④类比对象之间的差异性,限制了其结论的可靠性
④19世纪中叶,加勒在某时和某一天空位置上发现了海王星,就是由科学假说指导的
9.类比推理的结论之所以具有或然性,是因为(②④)
①类比是以对象之间的同一性为根据的
②相似属性与推出属性之间不一定有必然联系
③类比是一种从个别到一般的推理方法
④类比对象之间的差异性,限制了其结论的可靠性
10.以下关于技术创新的表述,正确的是(②)
三、论述题(每题20分,共40分)
1.试述人与自然协调发展的必要性与基本途径,并联系现实或专业实际谈谈你的学习体会。
2.请用自然辩证法的有关理论并结合我国的国情,阐述如何提高我国科学技术的发展水平和速度。
PAPERII(2001年)
一、多项选择题(每题2分,共30分)同PAPER I,略。
二、辨析题(每题4分,共16分)
④它具有机械还原论和机械决定论的特点。
5.在科学研究中,正确问题指的是:(①④)
①预设为真的问题;②可由实践检验的问题;
③常规问题;④应答域内有解的问题。
6.观察渗透理论,这是因为(①②③④)
①在有的时候,“是理论决定我们能够观察到的东西”
②对于观察资料的解释与理论有关
③对外界信息进行挑选和翻译与观察者的理论知识有关
①科技人员队伍②实验技术设备
③科技信息资源④科技政策
14.科学技术成为现代经济增长决定性因素表现在(①②③④)
①科技应用于生产的周期大为缩短
②科技进步促进经济增长方式的转变
③科技对于生产的超前性
④高技术及其产业的崛起和发展
15.科学技术的社会变革功能包括(①②④)
①推动社会生产关系的变革②促进社会经济结构的更新
④表述观察的科学语言与特定的理论有关
7.科学技术不同于其它的社会意识形态,在于它(①③)
①是一般社会生产力②内容随经济基础的变化而变化
③不具有阶级性④属于社会上层建筑
8.以下关于技术创新的表述,属于正确的是(②③)
①技术创新的主体是独立的发明者
②技术创新首先是一个经济学概念
③技术创新是科技成果的第一次商业化
①技术创新的主体是独立的发明者
②技术创新是发明的首次商业化
③技术创新过程包括:R&D——实验室研究——产业化、商业化开发
④技术创新就是技术发明
⑤技术创新就是技术本身的改进和革新
11.科学技术作为生产力的主导因素,表现在(①②③⑥)
①劳动者通过科技提高自身素质②创新劳动工具
③找到自然资源的潜在价值④改变经济增长方式
三、简答题(每题4分,共26分)
1.达尔文的进化论认为生物是不断进化的,即熵减;克劳修斯的热力学第二定律认为,自然界是不断退化的,即熵增。哪个观点正确?后来的自然科学与自然辩证法是如何解释或协调这两个理论的?
2.科技作为人与自然的中介,研究科学技术应采取哪两种相互补充的视角?
3.举例说明“科学实验可以纯化和简化研究对象”的含义。
④高技术及其产业的崛起和发展。
11.科学事实的基本特征是:(①②⑤)
①它描述的是独立于人的意识之外的客观事物及过程
②它是已成为人们探索对象的客观事物及过程
③它是对经验事实的一般推论
④它是人们对客观事件、现象和过程的正确描述,并且以经验事实的形式表现出来
⑤科学事实是从客观事实转化而来的
12.直觉思维是非逻辑思维形式之一:(③④⑤)
4.长期以来,我国科技与生产相互脱节,即所谓科技与生产“两张皮”的现象一直没有得到很好解决;有人认为,造成这种现象的主要原因是科技人员的世界观出了问题,因此必须改造科技人员的世界观。(×)P118
5.机遇与灵感都有偶然性、意外性的特点,所以两者是一回事。(×)P88,129
6.“科学就总是把自己打扮成生命和快乐的使者,其实,它不过是死神和绝望的化身而已”。P196
①氧化还原法②实验方法
③具体问题具体分析方法④归纳法
⑤假说方法⑥光谱分析方法⑦浮选法
5.科学观察方法的基本原则是(①④⑥)
①客观性②全面性③对应性
④解释性⑤可行性⑥典型性
6.关于“科研中的机遇”问题,哪个观点是正确的(②③④)
①科研中没有偶然性,机遇是必然的
②机遇只偏爱有准备的头脑
③认识中确定性与不确定性的矛盾是机遇产生的主观方面的原因
③改善人们的社会生活④推动社会政治上层建筑的变革
二、辨析题(判断对错并说明理由,每题5分,共30分)
1.自然界的任何物质系统都是由若干要素组成,因此系统的功能或规律就是其要素单独存在时的功能或规律。(×)P15
2.托勒密的“地心说”已经被实践证伪,所以不是科学假说。(×)P90
3.既然实践是检验真理的唯一标准,因此,不同学派、不同观点的学术争论是完全多余的。(×)P158
4.现代科技进步对产业结构产生了哪些明显的变化?原因是什么?
四、论述题(每题15分,共30分)
1.分析比较古代自然观与近代前期(17,18世纪)自然观的差异,然后谈谈所得到的启示。
2.材料评论题
材料为《警惕纳粹敛金术》,其它要求同PAPER II。
PAPERIV(2002年)
一、多项选择题(每题2分,共30分)
②系统是个孤立系统
③系统内部随机涨落
④系统能从环境获得能量、物质与信息
5.下列关于近代形而上学自然观的表述,正确的是(①③④)
①它是不彻底的唯物主义
②它是宗教神学的自然观
③它认为自然界的万物一经构成便不会自行演变
④它具有机械还原论和机械决定论的特点
6.在科学研究中,正确问题指的是(①④)
①推设为真的问题②可由实践检验的问题
④技术创新就是技术发明
9.社会总体科学能力的组成要素包括(①②③⑥)
①科技人员队伍②实验技术设备
③科技信息资源④科技政策
⑤科学技术的国际化程度;
⑥科学技术的经费。
10.科学技术成为现代经济增长决定性因素表现在(①②③④)
①科技应用于生产的周期大为缩短;
②科技进步促进经济增长方式的转变;
③科技对于生产的超前性;
1.辩证唯物主义自然观的主要研究领域是(①④⑥)
①对自然界总的和根本的看法
②认识和改造自然的一般方法
③自然界发展的具有规律
④人与自然的关系
⑤对自然界和人类社会的总观点
⑥自然界的根本属性
2.以下关于“系统的整体性特征”,提法正确的是(①②③⑤)
①整体不等于部分之和②系统质不等于要素质
③要素与整体之间存在非加和关系
④要素与整体之间存在加和关系
⑤系统是动态与定态的辩证统一
3.对人与自然的关系,下列哪些是正确的(①②⑤)
①人对自然具有受动性
②自然制约了人的发展必需的资源
③人应该控制和改造自然
④人工自然的扩大有利于人的生存
⑤现实中,人依然有不可忽视的受动性
⑥为保护环境,应倡导“还朴归真”
4.下述方法,哪些是科学技术活动的一般方法(②⑤)
①人对自然具有受动性;
②自然制约了人的发展必需的资源;
③人对自然具有能动性;
④人依赖自然与改造自然是不可分割的;
⑤现实中,人依然友不可忽视的受动性;
⑥人与自然各以对方的存在为自己存在的前提。
4.下述关于近代形而上学自然观的表述,正确的是(①③④)
①它是不彻底的唯物主义;②它是宗教神学的自然观;
③它认为自然界的万物一经构成便不会自行演变;
④机遇可能会导致研究目标之外的发现
7.科研选题应遵循的基本原则是(①③④⑥)
①需要性原则②简单性原则③创造性原则
④科学性原则⑤解释性原则⑥可行性原则
⑦典型性原则⑧有效性原则
8.在科学活动中,假说的作用主要表现在(①②③④)
①自然科学理论的形成与发展只能采取假说的形式
②假说可以激发科学家的创新思维
③后来被证明是错误的假说对科学发现也起积极的作用
①它是通过意象、联想和想象来揭示客观事物的本质及其规律的思维方式
②它是揭示事物本质和规律的主要认识手段
③它是创造性思维的主要形式
④它具有突变性的认识特点
⑤它是对事物本质的直接领悟和洞察
13.科研选题所应遵循的基本原则(①③④)
①需要性原则②简单性原则
③科学性原则④可行性原则
14.科学理论与科学假说的不同在于(①③⑤)
2.自然辩证法的科学基础包括(①②③)
①达尔文的进化论②细胞学说
③太阳系星云说④牛顿力学
3.以下属于物质系统层次关系的是(②③)
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