应用文写作学习计划范文参考
应用文学习计划范文（共6篇）（精简篇）
应用文学习计划范文(共6篇)应用文学习计划范文(共6篇)篇一：专升本应用文写作计划范文专升本考试复习计划怀着继续学习深造的梦想，我选择了参加2016年专升本考试。
在结束了培训班基础班和冲刺班两个阶段的学习之后，我感觉到个人学习能力和知识储备都得到了大幅度提升。
在接下来的一个月的时间里，我将继续努力备考，力争考出优异成绩。
下面我将制定总复习计划，为新一轮的复习树立目标。
一、目标由于专升本考试是选拔性的考试，录取分数较高，难度较大，同时我又是跨校升本，难度就更大了。
参考历年来的录取规律和上一年度录取分数线，预计2016年录取分数将达到280分，为了保证能够录取，我的目标是总成绩不低于290分。
力争计算机总分不低于110分，英语总分不低于85分，语文（含大学语文和应用文两部分）总分不低于110分。
二、措施（一）加强基础知识点的复习。
专升本考试大多是基础知识的考核，基础知识扎实，也是总体能力升华提高的有力保证。
1、计算机基础知识复习。
根据计算机的学科特殊性，基础知识复习要多做习题。
保证每天做一套模拟题，争取得满分。
同时要多上机操作，以便更加直观的理解和吸收理论知识。
达到理论和实践的统一。
2、英语基础知识复习。
根据英语的学科特点，结合自己词汇量不足，语法掌握不扎实的现实问题，要加大词汇量的储备和掌握必考的语法点。
每天必须识记100个新单词。
每天背新单词前要复习前一天的旧单词，以便加强复习，确保记忆质量。
同时还要多做语法选择题，以保证学以致用。
3、大学语文基础知识复习。
由于自身语文基础较好，这部分的复习重点在于查漏补缺，结合以前做过的习题，填补知识漏洞，以夯实基础。
4、应用文基础知识复习。
应用文主要是通过《导学手册》进行系统复习，用一周时间，切实掌握必考文种的基本知识，为第二阶段的写作打下坚实基础。
（二）保证重点题型解题能力的提高。
1、计算机程序部分。
计算机程序部分满分50分，是计算机的高分的关键，所以每周必须保证所有程序写5遍，做到熟能生巧，举一反三。
应用文写作课程学习计划范文
应用文写作课程学习计划范文一、学习目标1. 培养写作技能：通过系统学习，提高写作能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力、情感表达能力等。
2. 提升文学素养：通过学习文学作品，提高文学鉴赏能力，增加文学知识量，扩大文学视野。
3. 提高写作认知：学习写作规范、方法，掌握写作技巧，提高写作水平。
4. 培养独立思考能力：通过写作能力的提高，培养独立思考和逻辑推理能力。
二、学习内容1. 写作基础知识：包括写作规范、写作技巧、写作方法、写作类型等。
2. 文学作品鉴赏：阅读并学习不同类型的文学作品，包括小说、散文、诗歌等，分析其用词、句式、结构以及作者思想意图等。
3. 语言表达：学习修辞手法、语言运用等，提高语言表达能力。
4. 写作实践：通过大量的写作练习，提高写作能力。
三、学习计划1. 第一阶段：确定学习目标，调整心态。
（1）确定写作课程学习目标，明确未来想要达到的写作水平。
（2）调整心态，树立信心，认真对待每一次学习。
2. 第二阶段：学习基础知识，提高语言表达能力。
（1）学习写作规范：了解写作的基本规范，包括结构、逻辑、语言规范等。
（2）学习写作技巧：学习不同类型的写作技巧，比如描述、叙事、议论等。
（3）学习修辞手法：学习修辞手法，提高语言表达的魅力。
（4）练习写作：练习不同类型的写作，提高语言表达能力。
3. 第三阶段：学习文学作品鉴赏，提升文学素养。
（1）阅读文学作品：阅读不同类型的文学作品，包括名著、现当代文学作品等。
（2）分析文学作品：分析作品的结构、人物、题材、主题等，掌握分析文学作品的方法。
（3）模仿练习：进行文学作品的模仿练习，提高文学创作能力。
4. 第四阶段：写作实践，提高写作认知。
（1）大量写作练习：进行大量写作练习，包括短文、作文、小说等，提高写作能力。
（2）反思与总结：对每一篇作品进行反思与总结，找出不足之处，不断完善自己的写作。
四、学习方法1. 主动学习：主动获取写作知识和技巧，积极参与课堂讨论和小组活动。
应用文写作工作计划范文(精选14篇)
应用文写作工作计划范文(精选14篇)在这个学期的应用文写作的学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结出一些学习的方法：1.要研读教材中的内容，关注教材中的细节。
首先通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，通过对教材的研读，使我对每一个章节设计的知识又了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺，纠偏固体。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。
4.注重积累，注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
应用写作，作为人们的日常交际、沟通、传递信息和传播知识的最基本的方式之一，是现代人都必须掌握的。
尤其是使用性强、应用性广、种类繁多的应用写作，更是直接与我们的日常工作，生活和学习密切相关，更是必须掌握的。
因为我们能否适用现代社会的工作，能否真正立足社会，与能否娴熟掌握应用写作有着举足轻重的关系。
假如一个人能够熟练地掌握应用写作知识，对各种应用写作运用自如，而且文笔流畅，他就会充满自信。
怎样才能掌握好应用写作呢?下面，我从以下五个方面简单向大家阐述一下。
一，应用写作的概念和种类应用写作是人们在日常生活学习工作和公务活动中经常使用有直接社会效应的文书。
它是人们交流思想互通情况解决问题处理事务的工具。
应用写作，则是研究应用文写作规律的一门学科。
大学的写作教程，一般由基础写作文学创作和应用写作三部分组成。
应用写作，主要是应用文体的写作规律，人们在现实社会里，无论学何种专业，从事何种工作，都离不开计划、总结、工作汇报和调查报告等;搞行政工作的，更要懂得决定、决议、通知、通报、请示、报告等;搞经济工作的，更要懂得写活动分析、市场调查、经济合同、产品说明书等。
应用文写作课程学习计划
应用文写作课程学习计划尊敬的老师：我向您写信是想和您商讨一下我未来的学习计划。
作为一名学生，在您课上的学习以及对知识的探索是我人生中最重要的事情之一。
我真的很想在您的指导下不断学习，取得更好的成绩，并且为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
所以我希望在这封信里和您商讨一下我未来的学习计划。
首先，我认为，在学习的过程中，制定一个合理的学习计划是非常重要的。
有计划地学习可以让我更加有条理地安排学习和生活，避免浪费时间，提高学习效率。
在我的学习计划中，我将合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习，不断提高自己的学习能力和水平。
我会充分利用资源，利用手机、电脑等现代化工具进行学习。
我还会找一些相关的书籍进行学习，尝试进行学科复习和知识拓展。
在复习方面，我会制定每天的复习计划，及时巩固所学知识。
其次，我觉得在学习的过程中，做好学习记录也是非常重要的。
在我看来，学习记录可以让我了解自己的学习情况，能够及时了解自己的学习成果和不足，有利于及时调整学习方法和策略。
所以我计划在学习的过程中，坚持做好学习记录，对所学的知识、所感悟的理解进行记录。
通过记录，我可以对自己的学习情况进行及时的总结，为学习提供反馈，发现问题并加以解决。
同时，我也会和同学一起学习，这样可以互相交流、合作，共同提高学习效率。
我会和老师、同学多交流，不懂的问题会主动向老师提问，和同学进行小组学习讨论，促进自己的学习。
最后，我会坚持定期进行自我评价，并做好个人成长规划。
我将定期对自己的学习情况进行总结，了解自己在学习中的表现和问题，有针对性地对自身进行评价，找到自己的不足，尝试着找到解决方法，并将自己的学习规划和目标进行规划。
我希望通过这样的学习计划，不断自我提高、不断进步、不断成长。
总结一下，我认为合理安排学习计划和自我评价，定期做学习记录，与他人进行交流合作，对自身的学习情况进行评价并制定个人规划是非常重要的。
这些都可以帮助我在未来的学习道路上更好地发展自己。
应用文写作学习计划(10篇)
应用文写作学习计划(10篇)应用文写作学习计划1自从__年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：一、学习要求深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。
三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。
养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
四、学习时间每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。
在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。
在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。
一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。
我相信"有志者事竟成"，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。
应用文写作学习计划范文篇二：因为在此之前，从未学过经济应用文写作。
对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。
所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标1、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每。
种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
应用文写作学习计划的范文
应用文写作学习计划的范文一、学习计划的目标和背景随着信息时代的到来，在职场中具备优秀的应用文写作能力已成为一项必备的技能。
为了提升自己的应用文写作水平，我制定了以下的学习计划。
1. 学习目标（1）提高应用文写作的基本能力，包括语法、拼写等基础知识；（2）学习不同种类应用文的写作技巧，如简历、推荐信、商务信函等；（3）培养自己的逻辑思维和文思独到的能力；（4）通过实践，不断提升自己的写作水平。
2. 学习背景本人在工作中频繁需要进行应用文写作，但由于基础薄弱，写作能力一直不敢恭维。
为了能更好地完成工作任务，并在竞争激烈的职场中胜出，提升应用文写作能力已成为我当前的迫切需求。
二、学习计划的内容和安排为了达到学习目标，我制定了以下的学习计划。
1. 学习基础知识（1）反复复习语法知识，特别是常见的错误和易混淆的用词；（2）积累词汇量，扩展自己的写作辞典；（3）学习拼音和笔画，提高自己的拼写能力。
2. 学习不同种类应用文的写作技巧（1）选择相关的教材和学习资料，了解不同种类应用文的写作规范和模板；（2）阅读优秀的应用文范文，分析其结构和写作风格；（3）进行写作练习，尝试自己模拟写作各类应用文。
3. 培养逻辑思维和文思独到的能力（1）多阅读各类书籍和文章，培养自己的思维能力；（2）进行逻辑思维的训练，提升自己的表达能力；（3）学习分析和解决问题的方法，培养独到的观点和见解。
4. 实践与反思（1）参与实际应用文写作的练习和实践；（2）将自己的作品提交给专业人士进行评审，接受反馈意见；（3）及时反思和总结，提取经验教训，并在下次写作中加以应用。
三、学习计划的预期结果通过以上的学习计划，我期望能够达到以下的结果。
1. 提升应用文写作的基础能力，避免常见的语法和拼写错误；2. 掌握不同种类应用文的写作技巧，能够根据具体要求快速撰写各类应用文；3. 培养自己的逻辑思维和表达能力，写作的逻辑清晰，有条理；4. 在实践中不断提升自己的写作水平，增加写作经验和实战能力。
应用文个人计划范文(汇总5篇)
应用文个人计划范文(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!应用文个人计划范文(汇总5篇)应用文个人计划范文第1篇有时候觉得他枯燥，有时候觉得他呆板，有时候觉得他麻烦！然而，在本期的应用文学习过程中，我却学到了乐趣，找到了感觉，意识到了重要性！下面，就谈谈我对应用文学习的看法！首先，我讲讲应用文的性质。
大学应用文写作学习计划范文汇总大学应用文写作计划格式及范文(六篇)
大学应用文写作学习计划范文汇总大学应用文写作计划格式及范文(六篇)推举大学应用文写作学习规划范文汇总一说实话，一开头对应用文写作毫无概念，当得知自己要学习这门课程的时候，便开头犯愁起来。
由于从小到大，始终都对文学没有特别的敏感性，不会用过多华美的辞藻来修饰自己的文章，因此作文成绩也不是很抱负。
当高中毕业，开头了大学的学习生活，以为自己可以远离自己所不感兴趣的作文，可看到《应用文写作》又让我抵触起来。
但是当我真正接触了这门课程后，我才发觉它与我想象中的完全不一样。
它不同与我们所接触的文学作品和其他有用文体。
文学作品供人观赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富.透亮的艺术形象使人在欢愉中不知不觉到达感染教育的效果。
而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接有用性。
并且它不需要过多华美辞藻的修饰，只需要简明扼要地根据标准写成文章即可。
因此这让我找到了自信，让我下定决心要仔细上好每一堂应用文写作课程。
把握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。
虽然《应用文写作》这门课程，就其教授的内容来看，课程内容比拟单一，上课时会比拟地枯燥，但是在教师的带着下，我们从未有过这种感觉。
每节课程教师会将很多我们感兴趣的东西穿插于他的教学当中，活泼课堂的气氛，调动我们学生学习的积极性。
教师在课堂上教给我们古代汉字是如何演化的，让我们感受到汉字的神秘并且感慨古人宏大的制造思维力量。
教师也曾教给我们关于中国春联的一些根底学问，给我们举出了很多具有很具有代表性的例子，每一副对联都有着深刻的寓意，富含很多深刻的哲理的学问，并且隐藏着无穷的只会。
让我们每一个听他讲课的人都目瞪口呆，感觉对联真的是太美妙了。
教师在给我们上关于广告写作课程的时候，他找到了大量的资料，将每一种广告的修饰手法都列举了很多例子让我们来充分地理解……因此，虽然课程内容单调，但是在教师的调动下，我们对应用文写作的热忱却在持续升温中。
学习计划应用文范本
学习计划应用文范本尊敬的学院领导/老师：我是来自XX学校的一名大一新生，写这封信是想和您分享一下我对未来学习的计划和目标，并希望得到您的指导和帮助。
我深知学习计划对于一名学生的重要性，它是我在大学期间能否取得优异成绩的关键，也是我不断提升自我能力的基础。
因此，我制定了一个详细的学习计划，并希望在您的指导下，能够不断完善和执行。
首先，我计划将学习安排得更加有条理和有重点。
在大学的课程学习中，我要认真听讲，及时复习和提前预习，准备好每一堂课程的内容。
同时，我还要落实到课外阅读，充分了解所学知识的前沿和融会贯通。
此外，我还要结合实际情况，合理安排学习任务和时间，确保每天都有足够的时间用来学习。
其次，我计划积极参与各项实践课程和实习活动。
我深知理论学习和实践相结合的重要性，因此在大学期间，我将尽可能多地参与实践活动，包括暑期实习、社会实践和科研项目等。
通过这些实践，我可以更好地将所学的知识转化为实际能力，并积累丰富的实践经验，为将来的发展奠定坚实的基础。
此外，我还计划培养自己的自学能力和创新意识。
在大学期间，我将努力培养自己的自学能力，独立思考和解决问题的能力，并在学习过程中，不断锻炼自己的创新意识，勇于尝试和创新。
我相信这些能力对于我的未来发展将是极为重要的，并且也是我在大学期间争取提升的重点。
最后，我还计划积极参加各项学术活动和社团组织。
大学不仅仅是学习知识的地方，更重要的是塑造综合素质和扩展人际关系的平台。
因此，我将积极参加各种学术活动和社团组织，结识更多的志同道合的朋友，并通过这些经历，不断完善自己的综合能力。
以上就是我未来学习的计划和目标，希望能得到您的指导和帮助。
我将会按照计划认真执行，并不断展现自己的进步和努力。
感谢您的关注和支持，我期待着在大学期间，与您相互帮助，共同成长。
谢谢！此致敬礼XX以上就是一个学习计划应用文的范本。
希望对你有所帮助。
2022年应用文写作的学习计划3篇
那么?怎样制定个人新学期安排呢? 新学期安排，一般说来要有三个方面的内容：自我分析、学 习目标、时间支配。下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。 一、自我分析。 军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样， 首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作学问的
第5页 共9页
海洋。我结合自身学习状况，时间支配，现制定安排如下： 一、 任务和目标 深化学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。 了
解应用文写作基础学问，包括主题、材料、结构、语言。学习每 种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
第9页 共9页
第3页 共9页
详细就是目标要便于实现，譬如“每天做 10 道计算题，5 道 应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来”等等。
三、科学支配时间。 科学地支配时间，达到这"全面、合理、高效"的要求。 全面在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣， 既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时 间搭配。 合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟， 最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里 完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语 文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要 的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思 维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放 在零星时间去完成，以充分做到争分夺秒。 以下是详细的建议，制定学习安排时可以参考一下： 1.一天中可支配的时间基本上分为四段，你主要在这四段时
应用文写作学习计划范文
应用文写作学习计划范文“学习计划”是指在特定时间段内，为了达成学习目标而制定的行动方案。
应用文写作学习计划通常是指为学习应用文写作技能而制定的学习计划。
应用文写作是一种在实际工作或生活中常用的写作技能，包括报告、信函、简历、广告等各类文书的写作。
制定应用文写作学习计划可以帮助学习者合理安排学习时间，有针对性地学习和练习，提高学习效率。
同时，通过定期评估和反馈，可以及时调整学习计划，确保学习效果。
以下是有关于应用文写作学习计划的有关内容，欢迎大家阅读！应用文写作学习计划1 为期九周的应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。
这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。
我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。
现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。
第一，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。
应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。
正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。
第二，应用文种类繁多，根据、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。
我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。
2024年个人应用文写作学习计划范本（二篇）
2024年个人应用文写作学习计划范本投身应用文教学，我们要攻“四关”-语言;格式;材料;结构。
小目标是：使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。
这是在过去基础写作方面的延续和提高。
在非智力因素的调教方面，要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。
这些，都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。
上学期，我们从教到考都突出了这条主线。
虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖，但，教改尚未成功，同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下，推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约，做到顺势而为。
为此，部门在拟定方案时，先出初稿，广泛征求意见，集思广益，建立共识，使行动不致失偏。
各位应根据“院情”和“学情”，针对具体的教学班，制定出切实可行的施教方案，在实践中继续摸索路径，坚定前行。
整合各位老师的意见，已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”，各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。
绪论课再加2课时，侧重把应用文的语言要求具体化，通过实际演练，使学生逐渐强化应用文的语感，并确立格式规范意识，此后全程关注，力求有实效。
规章制度虽不详教，但可以此文种为例，讲练遣词造句的针对性，把其制约力通过具体词句表达清楚，突显语言简明、用词恰当的特点。
其他有关课时调整的部分如下：把计划、总结调减为4课时;调查报告在原4课时基础上再增加2课时，用于讲练问卷设计，并根据调查所得整理资料;设计说明部分也增加到6课时，重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功。
原会展预备阶段文案改为“机动二”，安排6课时，建议撰写“策划文案”和“创意文案”。
广告文案写作减少2课时，用于新增求职书和应聘信的内容。
2024年个人应用文写作学习计划范本（二）一、学习目标1. 提高写作技巧，使文章更具逻辑性、连贯性和说服力。
2. 增强词汇量，丰富表达方式，使文笔更加优雅流畅。
2024年应用文写作学习计划范文
2024年应用文写作学习计划范文随着信息时代的快速发展，应用文写作能力成为现代社会的重要素养之一。
作为一名现代青年，我深感应用文写作的重要性和必要性。
为了提高我的应用文写作水平，我制定了以下的学习计划。
首先，我将加强对各类应用文写作常识的学习。
在工作和生活中，我们经常需要写写信、写简历、写报告等各类应用文。
因此，我计划通过阅读相关的书籍和教材，梳理各类应用文的写作要点和技巧。
同时，我还将积极参加写作培训班和讲座，学习一些实用的写作方法和实践技巧。
其次，我将积累大量的写作素材。
优秀的应用文写作需要有扎实的知识储备和广泛的阅读经验作为支撑。
因此，我计划通过读书、上网、听讲座等方式，不断扩充自己的知识面和视野。
同时，我还将注意收集身边的写作素材，记录下身边的人和事，用于后续的写作实践。
第三，我将注重写作实战的训练。
写作能力需要通过实践来不断磨练和提高。
因此，我计划每周安排一定时间进行写作训练。
可以选择一些热点话题，撰写相关的应用文稿件，如写一封感谢信、编写一份工作报告等。
通过不断地实际操作，我相信我的应用文写作能力会逐渐得到提高。
另外，我还计划参加一些写作比赛和论文评选活动。
这样可以借助专业的评委和外界的评价来提高自己的写作水平。
同时，参加这些活动也能够锻炼自己的应变能力和心理素质。
因此，我将积极参与这些活动，并将从中获得成长和提高。
最后，我将不断反思和总结自己的写作经验。
通过不断反思和总结，我可以发现自己写作中的不足和问题，及时进行调整和修正。
同时，我还会找一些优秀的应用文写作的范文进行学习和模仿，吸取其中的经验和技巧，提高自己的写作水平。
总之，我的2024年应用文写作学习计划是一个不断学习、实践和反思的过程。
通过积极学习和实践，我相信我的应用文写作能力会得到提高，从而更好地适应社会的需求，并为自己的个人发展打下坚实的基础。
希望未来的我能成为一名优秀的应用文写作人才，为社会做出自己的贡献。
学习计划大学应用文写作
学习计划大学应用文写作
一、学习目标
1. 进一步提高英语听、说、读、写能力，达到大学英语四级水平；
2. 深入学习专业知识，扎实掌握所学课程内容；
3. 培养良好的学习习惯，提高学习效率；
4. 提升综合素质，培养自主学习能力和创新意识。
二、学习内容和方法
1. 英语学习
为了提高英语水平，我计划每天坚持背诵10个单词和1篇短文，每周朗读一篇英文文章，并结合课外阅读多阅读英文小说、杂志和报纸。
此外，多听英语广播，看英文电影和视频，提高听力和口语表达能力。
每周利用周末的时间进行模拟四级考试，及时查漏补缺。
2. 专业课学习
对于专业课程，我计划通过预习、复习和总结的方式，巩固基础知识。
对于难点和重点内容，我将主动与老师和同学讨论，提升理解能力，遇到困难及时找老师请教，学会合理安
排时间，合理避开单纯死记硬背的做法。
3. 提升综合素质
为了提升自身综合素质，我计划参加一些社会实践活动，如志愿者活动等，培养社会责任
感和团队合作精神。
此外，我还计划锻炼身体，保持良好的身心状态，提高学习和思考的
效率。
4. 时间规划
为了更好地完成学习任务，我将根据课程安排和自身情况合理规划每天的学习时间，避免
拖延和浪费时间，合理安排作息时间，确保充足的睡眠。
5. 自我评价
在学习过程中，我会不断对自己进行反思和评价，及时调整学习方法和进度，学会坚持做
长期坚持的事情。
三、总结
通过制定上述学习计划，并严格执行，我相信我将能够提高英语水平，深入学习专业知识，培养自主学习能力和创新意识，提升自身综合素质。
最终达到学习目标，取得优异的学业
成绩。
应用文格式写个人学习计划
应用文格式写个人学习计划尊敬的老师/导师/招生官：我是[你的姓名]，来自[你的城市/国家]，现在向您申请学习机会。
我非常珍视这次机会，并且坚信学习是一生的事业。
因此，我对学习的态度非常严谨和认真，我会努力克服困难，并取得优异的成绩。
以下是我的个人学习计划，我愿意与您分享，希望您能给予关注和指导。
一、学习目标我认为每个人的学习目标都应该是时刻与时代同步，不断提高自己的综合素质。
因此，我制定了以下学习目标：1. 掌握专业知识：我将努力学习相关课程的理论知识和实践技能，以便更好地为未来的事业做准备。
2. 培养综合能力：我将提高自己的语言表达能力、逻辑思维能力和团队合作精神，争取成为一个全面发展的人才。
3. 培养人文情怀：我将在专业学习的同时，积极参加社会实践和公益活动，培养自己的社会责任感和人文情怀。
二、学习计划1. 学习方法我将采取多种学习方法，包括课堂学习、图书馆自习、课外辅导和网络学习等。
同时，我还会积极参加各类学习培训和实践活动，以提高自己的学习效率和实践能力。
2. 学习安排我会合理安排自己的学习时间，每天提前规划好学习任务，并按部就班地完成。
我会根据课程难易程度和考试时间制定不同的学习计划，以确保高效地完成学业。
3. 课外拓展除了专业课程学习外，我还将积极参与各类学术、文化和体育活动，拓展自己的视野和能力，丰富自己的学习生活。
4. 实践锻炼我将积极参加各类社会实践活动和实习实践，锻炼自己的实际能力和团队合作精神，为将来的社会工作做好准备。
三、学习评估我将通过每周的学习总结和每月的学习计划调整，及时评估自己的学习情况，发现问题并及时解决，以确保自己的学业顺利进行。
四、求学态度在整个学习过程中，我将严格遵守学校纪律和规定，尊重老师和同学，积极参与各项活动，努力成为学校的好学生。
以上就是我个人的学习计划，我会严格按照计划安排自己的学习和生活，争取取得优异的成绩。
我希望您能给我一个学习的机会，我会用自己的实际行动来证明自己的能力和价值。
应用文写作学习计划总结计划-9篇
应用文写作学习计划总结计划篇1在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。
虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。
而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1、研读教材。
首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2、查漏补缺。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3、注重记忆。
首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4、注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
例如报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写作方法。
虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。
通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。
大学应用文学习计划(13篇)
大学应用文学习计划（13篇）高校应用文学习打算范文〔通用13篇〕高校应用文学习打算范文篇1我们常说道：时间如流水，确实，我精彩的高校生活已过去了三分之一。
在过去的三分之一的生活中，我学到的学问并不多。
大一的时候，不会学习，让许多的机会就那样过去，虽然各门功课都顺当过关了，但成果并不抱负。
但如今，我从大一的学习生活中感悟到了许多。
在这一学期中，我必需做好我自己，让自己的高校生活丰富多彩。
我顺当的从大一走过来，但是回头想想还有许多事情没有做。
高校是自主学习的地方，一切都要靠自己。
这是我给自己定的大二主要的学习打算。
高校生不行只通一业，更不行通万业而无一专长。
假如没把握住大二专业学问的学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。
没有扎实的专业基础，就没法深化地进入专业领域里去探究。
因此在大二的学习中专业学问学习放在首位是毋庸置疑的。
专业学问学习是肯定不能用以前那个浮躁的心态，要秉承仔细追求科学深化探究的心态，用坚持和努力攻克难题，把握基础学问，多思索多记忆，多联想，将整个学问体系构建起来。
课前仔细预习课本学问，课上高效仔细的听老师讲解，自主思索，主动主动，课后多去认真，准时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本学问，多去思索，做肯定量的题目来夯实基础。
在专业学问学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，准时进总结和回顾。
对于大二学习的英语四级考试，我不仅要制定好的四级备考打算和四级合适的目标，更重要的将自己制定好的复习备考打算顺当的执行。
重视单词的积累，日常多听全国英语四级真题的听力，将听力词汇予以积累和把握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培育自己捕获文章重点和把握文章大意的力量，翻译方面多积累那些常考句型，积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。
大学应用文写作计划范文(实用5篇)
一个学期的应用文写作课程将要结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。
经过学习《当代应用文写作》，我真正学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
我掌握了写作应用文的具体方式方法，不再是不知所措，而是会很好地地将其完成。
大二的我，即将大三，学术论文在我的大学学习生活中是十分重要的一部分。
《当代应用文写作》这门课程给我供给了一个很好的学习论文写作的平台，经过教师详细的解释和自我课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自我在将来必须的能完成一篇优秀论文的作为自我的毕业论文。
对应用文以上资料的掌握是应用文写作的基础，虽然资料本身比较抽象，但教师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。
我们在简便的学习环境中理解了很多其他课堂上所不能学到的知识。
再次，经过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。
要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于练笔，应用文写作也是如此。
为了及时检验学习的效果并做出反馈，某教师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，到达了很好的学习效果。
大家一齐交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。
总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不一样文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。
这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。
但同时我也发现了自我在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改善。
第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。
我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。
应用文计划写作年度个人学习计划
应用文计划写作年度个人学习计划以下是一个年度个人学习计划的示例内容:
应用文计划写作年度个人学习计划
一、学习目标
1. 提高英语听说读写综合能力
2. 掌握编程语言基础知识
3. 了解人工智能基本概念和发展趋势
二、具体学习内容和方法
1. 英语学习
- 每天坚持背诵新单词30分钟
- 每周观看2集英语电视剧并做笔记
- 参加线上英语角活动,提高口语能力
2. 编程学习
- 完成在线教程并实践编程练习
- 阅读编程相关书籍,加深理解
- 动手做一些小项目,如网页爬虫、数据分析等
3. 人工智能知识学习
- 关注人工智能前沿发展动态
- 观看公开课,了解基本概念和主要分支
- 尝试使用开源人工智能框架完成一个小项目
三、学习资源
1. 英语学习资源
- 词汇书、英语杂志、电视剧、在线课程等
2. 学习资源
- 在线教程、书籍、开源项目代码、编程论坛等
3. 人工智能学习资源
- 在线公开课、科技博客、技术文章、开源框架等
四、时间安排
按月安排具体学习进度,并每月初制定当月学习计划,做好时间管理。
五、学习检查
每月月底总结当月学习情况,查漏补缺,及时调整学习方法和内容。
六、学习成果
通过一年的持续学习,预期能达到以下成果:
1. 英语水平达到熟练掌握程度
2. 能够使用语言开发小型项目
3. 对人工智能有一定的认识和理解
以上是一个年度个人学习计划的框架示例,具体内容可根据个人实际情况进行调整和完善。
这样的计划有助于明确学习目标、统筹安排、合理分配时间资源,从而高效地完成学习任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应用文写作学习计划范文参考应用文写作学习计划范文篇一自从__年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：一、学习要求深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。
三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。
养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
四、学习时间每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。
在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。
在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。
一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。
我相信“有志者事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。
应用文写作学习计划范文篇二因为在此之前，从未学过经济应用文写作。
对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。
所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标1、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每。
种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施1、以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2、养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。
4、一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤9月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30小组之间讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。
10月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
应用文写作学习计划范文篇三一、应用文的特点1、实用性应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。
都是为实现一定的目的而写。
2、真实性应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
3、简明性语言得体，文字简约。
4、时效性时间性强，讲求及时5、规范性格式固定，书写规范。
各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。
正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。
而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。
通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。
二、学习《应用文写作》课程的收获在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。
没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200 想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写作应用文时更规范，标准，更有效率。
学习了各种应用文写作的写作方法和规范的写作格式。
像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法。
虽然之前我们通过不同的途径接触过它们，但是当自己下笔来写时，便不知道从何下手，变得不知所措了。
而通过学习《新编应用文写作教程》这门课程，以后再遇到这样的文体时就不200会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
我们专科生不毕业时虽然不写学术论文，但对于想专升本同学来说是非常必要的。
当专升本后，无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。
《应用文写作》这门课程便给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过老师详细的解释和自己课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，如果以后顺利通过专升本考试，我相信自己在将来能够完成一篇优秀的论文写作。
同时，应用文写200作在将来公务员考试中占有非常大的比重。
在就业形势日益严峻的今天，考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的选择。
同样，对那些有考公务员意向的同学来说说，学习公文的写作方法十分重要。
恰好《应用文写作》就为那些将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。
在走上工作岗位后的大学毕业生中，流传着这样两句顺口溜：“大学课程三件宝：应用文写作、英语和电脑。
”“就业谋生三把刀：应用文写作、英语和电脑。
”可见应用文写作的重要性可见一斑。
三、对本书的看法1、优点(一)内容详细 200 本书详细的介绍了生活中最常见的几种应用文的写作格式，并附有相关的习题供我们课后练习。
(二)引例鲜明每个章节的例子都具有代表性。
(三)2、瑕疵(一)、在课文中应在所引用例子后面附有对该例子的点评。
这样可以让读者对这一文体更进一步的了解，加深印象。
(二)、本书中对合同进行了介绍，但重点只是介绍公司间的合同，我认为应增加一些劳务性合同，毕竟我们刚大学毕业，大多数同学都是打工者，或许只有极少数有家庭背景的人才能一下学就当老板。
但这些人毕竟有限。
(三)、200本书中虽然对广告有所介绍，但没有引用相关的例题。
这是本书的一个瑕疵。
应用文写作学习计划范文篇四第一，记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。
比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。
老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。
应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。
如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。
所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。
每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。
因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。
第二，以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。
所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。
事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。
应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。
只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。
第三，一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。
当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。
经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。
终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。
我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。
应用文写作学习计划范文篇五本学期在_老师的指导下我先后学习了总结、计划、调查报告、可行性研究报告、条例规章制度、意向书、求职信、述职报告、授权委托书、经济合同、劳动合同等11种应用文，基本掌握了这11种应用文的写法。
以下是我学习应用文的所得：1总结是各级机关、企事业单位、社会团体和个人通过对过去一段工作的回顾、分析和研究，从中找出经验、教训，得出一些规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。
有概念可以看出总结是在某一工作结束或者告一段落之后所进行的活动。
其实，“小结”、“回顾”、“体会”、“经验”、“做法”等都属于总结。
1.1总结的特点j经验性：对于以往工作的回顾分析，属于完成时态;k自述性：以第一人称行文，即使请他人代笔，也需要以经历者的自述为基础;l理论性：用一定的理论提纲挈领地归纳以往的经验或教训。
1.2总结的类型按内容分：学习总结、工作总结等;按范围分：单位总结、个人总结等;按时间分：年度总结、季度总结等;按性质和作用分：综合性总结和专题性总结两种类型。
1.3总结的格式和一般写法总结由标题、正文和尾部三部分组成。
标题主要有两种：公文式标题，即“单位名称+时间+事由+文种”;非公文式标题，以总结的主要观点为题、以设问的方式作标题。
以机关单位名义写的总结如果使用了公文式标题，文后不另署名，只写日期，也可以把日期写在标题下;非公文式标题署名和日期放于文后;以领导的名义写总结，常在标题下署名，在文后写日期。
正文结构包括前言、主体和结尾。
其格式可以归纳为：前言+主体(j横式结构k纵式结构l纵横式结构)+结尾。
2计划是各级机关、企事业单位、社会团体和个人对未来一定时期内的活动拟定出实现的目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书。
具有针对性和预见性，它的最根本的作用是使我们的工作有条不紊地展开，避免盲目和杂乱。
计划重点是写清计划的目标、措施、步骤三要素，做什么，怎么做，何时完成。